第一篇：質(zhì)量提升方案

維新鎮(zhèn)小學教育教學質(zhì)量提高方案

為全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，落實基礎教育課程改革，調(diào)動全體教職工的工作積極性和熱情，激發(fā)全校學生學習積極性和主動性，不斷提高課堂教學的有效性，進一步強化學校對教育教學的管理，根據(jù)教委有關文件精神，結(jié)合我校實際情況特制定提高學校教育教學質(zhì)量方案：

一、指導思想及目標

以教委《中小學教學質(zhì)量提升年》活動實施方案》的通知精神為指導，以全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步扎實實施課程改革為方向；以科學化、規(guī)范化的教育教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量為核心；以過程性、終結(jié)性、督查分析、科學評估為方法；以培養(yǎng)提高學校管理人員的領導水平和教師的教學素養(yǎng)為重點；全力建構(gòu)學校可持續(xù)發(fā)展的教育教學質(zhì)量提高機制，以辦“百姓身邊的好學?！睘樽罱K目的。

二、教育教學質(zhì)量提高領導小組 組 長：熊華

副組長：周小洪 葉在偉

成 員：唐世龍 蔣顯應 胡定明 胡克維 潘強

三、基本思路

1、提高“質(zhì)量”認識水平，堅持質(zhì)量立教、質(zhì)量興教、質(zhì)量強教的正確導向把提升教育教學質(zhì)量作為我校課改的核心任務。

2、堅持發(fā)揚民主，凝聚智慧。廣泛聽取廣大教師的意見，不斷反思，不斷總結(jié)。

3、加強教育教學管理，學校領導圍繞“提高教學質(zhì)量”的主題，切實查擺問題，分析原因，制定整改措施，使自己成為教學質(zhì)量提升的調(diào)動者；教導主任、教研組要要根據(jù)學校教師在提高教學質(zhì)量的實踐中所存在的問題，策劃、監(jiān)督、指導、引領教學活動，使自己成為學校提高教學質(zhì)量的促進者；教研組長要不斷發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題原因，積極在本組營造人人講質(zhì)量的氛圍。

四、達成目標

◆德育目標：文明守紀，團結(jié)互助，誠實守信，關愛他人，學會感恩，做人厚道。

◆教學目標：使每一個學生都能夠較好地掌握本冊教材知識點和分析問題、解決問題的基本技能，確保學生學業(yè)良好率達75%以上，畢業(yè)生合格率達100%。學校提出了各個學科質(zhì)量管理的目標，其中語數(shù)學科的達標要求是：

一、二年級達98％，三、四年級達95％，五、六年級達90％。

五、主要工作內(nèi)容

1、進一步完善落實教學常規(guī)管理各項制度；

2、規(guī)范教學管理，強化教學研究；

3、認真開展“有效課堂人人過關活動”

4、認真組織開展教學工作督導評估；

5、定期進行教學質(zhì)量監(jiān)測，實施教學成果考核與獎懲。

六、具體措施

（一）堅持德育為首，促進學生全面發(fā)展

1、扎實開展“陽光體育”活動，保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間，認真搞好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。保證學生以充沛的精力，健康的體魄投入到學習中，提高學習的實效性。

2、創(chuàng)建“書香校園”，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)。

①針對圖書管理員人手緊、學生借閱時間短等現(xiàn)狀，通過進一步完善各班圖書角，設立圖書協(xié)管員定期分發(fā)圖書的辦法，來增加圖書借閱量，以高學生的閱讀量，通過閱讀擴大識字量。

②明確各年段學生的閱讀量，保證充足的閱讀時間，通過開展閱讀競賽等活動，激發(fā)學生閱讀的興趣，提高學生閱讀水平，培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)。

3、深入開展“良好行為習慣養(yǎng)成”教育，塑造學生健全人格。①加強德育環(huán)境和校園文化建設。大力開展學生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術、體育活動。充分利用好升旗儀式，重大節(jié)日主題活動等德育陣地，營造健康生動、積極向上的德育氛圍，搭建學生快樂成長的平臺。

②積極開展學生的日常行為養(yǎng)成教育，特別是自律、衛(wèi)生、禮儀、安全等方面的養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)設一個“我成長、我快樂”的成長環(huán)境。

③以綠化、美化、凈化、亮化為抓手，以創(chuàng)建走廊文化、班級文化為依托，以少先隊活動、心理輔導平臺、校園廣播站、班隊課等為主要活動形式，著力構(gòu)建和諧、人文、書香的育人環(huán)境。

（二）以教學為中心，著力實施“課堂教學質(zhì)量”的提升

1、切實加強課程管理，開全開足各種課程。教務主任、行政值班人員每天認真進行巡視檢查，杜絕教師私自調(diào)課、不按教學常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習課等現(xiàn)象的發(fā)生

2、切實加強課堂教學管理，狠抓以下幾個方面：

第一，抓教師備課環(huán)節(jié)，一是實施備課指導督查制度，由校領導和學科骨干教師參與，對成績較差的班級任課教師和新任課教師進行備課指導督查，讓教師談對《課程標準》、教材的理解、對學生情況的分析、對教學目標重難點的確定、教學思路、環(huán)節(jié)策略的設計與選擇，然后進行指導和質(zhì)詢，提高備課的質(zhì)量。二是采取集體備課，針對性的備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設計。三是開展青年教師教學設計競賽，使教師能認真鉆研教材、理解教材、把握備課環(huán)節(jié)，形成獨立備課的良好素質(zhì)。

第二，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學的實效性，每節(jié)課必須做到：（1）教學目標必須明確具體且能完成；（2）教學過程必須讓學生積極參與教學活動；（3）必須當堂檢查、反饋和鞏固。教導處結(jié)合過關活動隨時加強對課堂教學質(zhì)量的管理。（1）隨堂聽課，個別交換意見，提出要求和建議。（2）組織中青年教師評優(yōu)課活動，全校教師聽課，評課，共同研討課堂教學改革的經(jīng)驗和做法。第三，加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強對個別教師不安心教學的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務能力。方法為：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三座談問卷（開學生座談會、問卷調(diào)查，了解教師的教學情況）；四總結(jié)提高（在上述調(diào)查基礎上，指導其總結(jié)成功的教學經(jīng)驗，以發(fā)揚光大；指出其在教學中存在的問題，并提出改進措施和意見）。全面解決“教”和“學”之間存在的實際問題，保證學校教學活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，培養(yǎng)全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風，加強課堂教學管理。

3、加大對后進生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。

后進生是影響我校教學質(zhì)量的重要因素，因此，做好后進生轉(zhuǎn)化是我校教學質(zhì)量提高的關鍵。必須高度重視：

第一、建立檔案。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案。

第二、任課教師必須對班上的學困生心中有數(shù)，教學中要分層次。

第三、教師與學困生結(jié)對子，利用課余時間對他們進行個別輔導。

第四、經(jīng)常與學困生談心，鼓勵他們克服心理障礙，對于他們的進步給予肯定。

第五、任課教師要避免產(chǎn)生新的學困生。

第六、對于重點年級、重點學科（語文、數(shù)學、科學、思品、英語學科）；重點教師、重點學生（自己不學、家長不管，成績特差的學生）進行重點跟蹤監(jiān)控。教導處按規(guī)定對后進生進行嚴格檢查考核，并及時反饋結(jié)果，提出整改意見，督促整改。

4、建立質(zhì)量分析制度

每次期中、期末考試大型考試都要進行質(zhì)量分析，通過對試卷的簡要分析，學生對所考察內(nèi)容知識點的掌握情況，后進生成績差的原因，失分率較高試題的原因，教師進行認真分析，質(zhì)量分析后，由教導處會同相關人員制定切實可行的改進措施。

對于在期中期末考試中成績不合格的學生，每次考試后，教師必須對成績不合格的學生的學習情況進行全面的分析，針對性的進行輔導，切實改變學困生“考好考壞沒關系”的認識，讓學生自加壓力，不斷進步。

5、充分利用教學資源，提高課堂教學效率

充分利用學校的教學設備，利用多媒體搞好教育教學，要求老師們根據(jù)教材自制相應的課件。

6、抓學生學習方式的轉(zhuǎn)變，著重培養(yǎng)學生的自主探究和合作探究學習的習慣，教師要結(jié)合我校的教學模式，克服傳統(tǒng)教學中課上只有少數(shù)學生跟著老師轉(zhuǎn)，而多數(shù)學生旁聽的弊端，從而使課堂教學的有效性逐步得到提高。

（三）加強師資隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量

1、組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師工作一日常規(guī)》、《十條禁令》等行為規(guī)范，提高教師職業(yè)規(guī)范意識。

2、加強教師隊伍建設，提升專業(yè)水平

①專業(yè)引領。學校定期派教師外出主進行培訓，使教師在多媒體的應用、教法、學法等方面得到專業(yè)的引領。

②自我反思。學校要求教師要有良好的反思習慣，時時思考，時時改進，時時總結(jié)。不斷總結(jié)得失之處，以便更好的提升課堂質(zhì)量。對專業(yè)發(fā)展處于不同階段的教師，在反思內(nèi)容上提出不同要求。對自我關注較多的教師，引導他們更多地對反思自己的課堂教學，對關注教學任務的教師，引導他們將反思重點放在關注學生上。年級組每周對年級進行一次專項檢查，教導處每月進行一次專項檢查，通過檢查使反思落到實處，通過反思提高課堂教學質(zhì)量。

③增強教師的合作意識，做到質(zhì)量提高關系到你我他。通過教師的交流合作，激發(fā)教師深入鉆研業(yè)務，不斷提高教育教學水平的積極性、主動性，促進了教師的快速成長。

④發(fā)揮校內(nèi)名師的引領作用，通過走訪名師的學生、走進名師的課堂、與名師交流、請名師走進自己的課堂等形式，診斷教學中的問題，進行面對面的教學輔導。

⑤積極開展“有效課堂 人人過關活動”，促進教師教學專業(yè)水平，教師課堂教學能力的提高，保證課堂教學有效性。

（四）做好家長工作，促進教育教學質(zhì)量提高

每學期召開一次家長會，向家長解讀教材，怎樣輔導學生以及提出要求，使家長對教材內(nèi)容有初步了解、對輔導要求有明確的認識；與家長共同分析學生目前的學習狀況，做到溝通順暢，總結(jié)經(jīng)驗，制定出提高措施。通過家長做好學生的心理教育，同時督促孩子更好的投入到學習中。

（五）抓好課題研究與管理，提高教育教學質(zhì)量

加強提高教育教學質(zhì)量的課題研究，以解決教學中存在和發(fā)現(xiàn)的問題為研究方向，提高研究的針對性，實效性，服務性。規(guī)范課題研究的過程管理，做到每一個課題有研究情況報告，有研究計劃，有階段性小結(jié)，有研究成果。

七、工作措施和要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識。加強領導要認真組織學習方案精神，使廣大教師充分認識全面提高教育教學質(zhì)量的重要性和緊迫性，確保質(zhì)量提升工作順利進行。

2、加強領導，精心組織。把教育教學質(zhì)量的提高作為學校永恒的中心工作。

3、健全機制，提供保障。學校要進一步改善辦學條件，提高學校教育教學設施裝備水平，為學校抓管理、抓質(zhì)量提供保障。

4、發(fā)揮好學校在質(zhì)量提升實施中的主體作用。實施質(zhì)量提升的主要責任在學校，學校要牢固樹立質(zhì)量立校的意識，切實把工作重心轉(zhuǎn)移到抓管理、強質(zhì)量上來，認真做好“質(zhì)量提升”的實施工作。

第二篇：餐飲業(yè)質(zhì)量提升方案

xxx餐飲業(yè)質(zhì)量安全水平提升

實施方案

餐飲業(yè)與廣大人民群眾生活密切相關。當前，居民在外餐飲消費越來越普遍，大眾化消費、健康消費需求大幅上升，促進餐飲業(yè)提高質(zhì)量安全水平，關系千家萬戶。為全面提升餐飲業(yè)質(zhì)量安全水平，根據(jù)《國務院食品安全辦等14部門關于提升餐飲業(yè)質(zhì)量安全水平的意見》（食安辦?2017?31號）、《XX省政府食安辦等15部門關于提升餐飲業(yè)質(zhì)量安全水平的實施意見》（X食安辦?2017?50號）和《市政府食安辦等16部門XX市餐飲業(yè)質(zhì)量安全水平提升實施方案》（x食安辦?2018?4號）精神，結(jié)合開發(fā)區(qū)實際，制定此方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神和總書記關于抓好餐飲業(yè)質(zhì)量安全的重要指示精神，全面落實食品安全“四個最嚴”要求，結(jié)合“雙安雙創(chuàng)”工作，堅持嚴字當頭，源頭嚴防、過程嚴管、風險嚴控，著力解決重點難點問題，全面提升食品安全水平，不斷提升人民群眾滿意度和獲得感。

二、工作目標

嚴格實施《食品安全法》，相關部門通力協(xié)作，到2020年全區(qū)餐飲服務企業(yè)餐飲服務食品安全監(jiān)管水平有顯著提升，提升餐飲業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平，促進餐飲業(yè)轉(zhuǎn)型升級，滿足人民群眾日益增長的餐飲消費質(zhì)量安全需求。

三、時間安排 為確實提升開發(fā)區(qū)餐飲業(yè)質(zhì)量安全，決定利用2018年至2020年三年時間，在全區(qū)范圍內(nèi)開展餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升工作。

四、活動內(nèi)容

（一）全面落實餐飲服務食品安全主體責任。1.嚴格制度建設和從業(yè)人員管理。餐飲服務提供者應建立保證餐飲食品安全的各項制度，配備經(jīng)考核合格的食品安全管理人員，明確食品安全管理人員和崗位職責，嚴格執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度，切菜、配菜、烹飪、傳菜、清洗消毒等從事接觸直接入口食品工作的人員應當每年進行健康檢查，取得健康證明后方可上崗。大型餐飲服務提供者及連鎖餐飲企業(yè)、中央廚房、集體用餐配送單位要設立食品安全管理機構(gòu)，配備專職食品安全技術人員和食品安全管理人員。要建立食品安全自查制度，建立自查清單，定期開展食品安全自查自。

2.嚴格設施設備維護管理。餐飲服務提供者要配備與餐飲服務相適應的加工、貯存、陳列等設施設備，并定期清洗和維護。定期校驗保溫、冷藏和冷凍設施設備，確保運轉(zhuǎn)正常。貯存、包裝食品的容器應當清潔無害，不得使用含塑化劑的塑料制品存放油脂及油脂類食品、酒類飲品。鼓勵使用食品級不銹鋼材質(zhì)的容器、工具和設備。

3.嚴把原輔料購進質(zhì)量安全關。餐飲服務提供者應制定并實施原料控制要求，建立穩(wěn)定的原料供應渠道或供應商，落實索證索票和進貨查驗制度，重點加強對米面油、肉類和水產(chǎn)品的采購管理，保證購進原輔料符合食品安全國家標準。嚴禁采購和使用假冒偽劣的食品原料和酒水飲料。要定期檢查庫存食品及原料，及時處理超過保質(zhì)期或者變質(zhì)的食品及原料。

4.嚴把餐飲加工制作關。餐飲服務提供者要嚴格執(zhí)行餐飲服務食品安全操作規(guī)范，加工人員要保持個人衛(wèi)生，加工食品時應當將手洗凈，穿戴清潔的工作衣帽。加工用具、容器要明顯區(qū)分，實施色標、分類、定位管理，做到生熟食品分開存放，防止交叉污染。待加工食品及原料要及時檢查，熟制食品要燒熟煮透，保存條件和保存期限符合要求。

5.嚴把餐飲具清洗消毒關。餐飲服務提供者對餐具、飲具自行進行清洗消毒的，要配備清洗消毒保潔設施設備，使用符合國家標準和衛(wèi)生規(guī)范的洗滌劑和消毒劑，餐具、飲具清洗消毒要嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，保證餐具、飲具干凈衛(wèi)生。餐飲服務提供者不能自行清洗消毒的，應當使用集中消毒服務單位提供的清洗消毒后的餐具、飲具。盛放直接入口食材的容器，使用前應當洗凈、消毒。

6.嚴把環(huán)境衛(wèi)生控制關。餐飲服務提供者應建立餐飲服務場所定期清潔制度。保持加工操作區(qū)、就餐區(qū)和衛(wèi)生間等區(qū)域的清潔衛(wèi)生。加工操作區(qū)的地面、墻壁、天花板應當平整、無破損、無污垢，加工貯存設備、工用具等物品及時清洗消毒。保持就餐區(qū)地面整潔、桌面清潔、通風良好。設立衛(wèi)生間的，要實行定期清潔制度，并做好記錄。采取有效措施，切實做好防蠅、防蟲和防鼠工作，定期清洗消毒空調(diào)通風系統(tǒng)。

（二）全面提升餐飲服務食品安全監(jiān)管水平。1.完善監(jiān)管制度標準體系。進一步健全餐飲服務食品經(jīng)營許可、網(wǎng)絡餐飲服務監(jiān)管、餐飲服務量化分級管理、學校（含幼兒園）食堂食品安全監(jiān)管等規(guī)章制度。提高標準制修訂能力，完善餐飲食品安全標準體系，提升標準實用性，服務地方特色餐飲行業(yè)發(fā)展，推進餐飲服務團體標準和特色餐飲地方標準建設。

2.嚴格餐飲食品經(jīng)營許可管理。重點加強食品安全管理機構(gòu)和人員、食品安全管理制度、設施設備布局、清洗消毒、冷藏冷凍等項目的審查和現(xiàn)場核查，對食品安全管理人員進行考核，對符合條件的發(fā)放食品經(jīng)營許可證。依法依規(guī)加強小餐飲、小飯桌和家庭托餐等許可或備案登記管理，實現(xiàn)餐飲業(yè)許可管理全覆蓋。

3.加強監(jiān)督檢查和抽檢監(jiān)測。全面加強餐飲服務食品安全日常監(jiān)督檢查，實施風險分級分類管理，實現(xiàn)餐飲服務食品安全監(jiān)管網(wǎng)格化、全覆蓋。重點加大對原料采購、加工制作、清洗消毒和環(huán)境衛(wèi)生等方面的監(jiān)督檢查，強化對米面油、肉類、水產(chǎn)品、調(diào)味料、餐飲具和菜品、自制飲品以及蔬菜、瓜果等農(nóng)產(chǎn)品中高毒農(nóng)藥和畜禽水產(chǎn)品中禁用物質(zhì)的監(jiān)督抽檢和風險監(jiān)測，加強對餐具、飲具集中消毒服務單位、用水、進口食品和餐飲用食品相關產(chǎn)品監(jiān)管，及時公布監(jiān)督檢查結(jié)果和抽檢結(jié)果。

4.加強網(wǎng)絡餐飲服務監(jiān)管。嚴格落實網(wǎng)絡第三方平臺和自建網(wǎng)站的餐飲服務提供者的食品安全管理責任，確保入網(wǎng)餐飲服務提供者具有實體店和食品經(jīng)營許可證，保證公示菜品和信息真實、加工菜品規(guī)范安全、食品容器和餐具清潔無毒、配送過程食物不被污染、消費者投訴及時處理。加強網(wǎng)絡餐飲服務監(jiān)督檢查和網(wǎng)上監(jiān)測，嚴厲查處違法違規(guī)行為。5.加強集中用餐單位日常管理。教育行政部門要將學校(含幼兒園)食堂食品安全納入學校安全工作內(nèi)容，強化食品安全教育和日常管理，持續(xù)提升校園食品安全水平。建設部門要督促施工企業(yè)加強建筑工地食堂食品安全管理，并將建筑工地食堂食品安全管理作為施工企業(yè)文明施工的重要檢查內(nèi)容。民政部門要將養(yǎng)老機構(gòu)食堂的質(zhì)量安全作為養(yǎng)老機構(gòu)服務質(zhì)量建設的重點內(nèi)容，納入開發(fā)區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)星級評定細則，加強對養(yǎng)老機構(gòu)的食品安全教育和日常管理。衛(wèi)生計生部門要加大對醫(yī)院食堂的政策支持力度，推進臨床醫(yī)生、集中供餐單位配餐人員等的營養(yǎng)培訓，強化營養(yǎng)人才培養(yǎng)，加強對學校(含幼兒園)、醫(yī)院和養(yǎng)老機構(gòu)的營養(yǎng)健康指導。要結(jié)合新農(nóng)村建設和區(qū)域?qū)嶋H，加強村民自辦宴席等形式的農(nóng)村集體用餐管理，防止因誤采誤食野果和野生毒蘑菇、誤用亞硝酸鹽、誤飲甲醇等發(fā)生食品安全事故。

6.深入開展小餐飲規(guī)范提升行動。全面貫徹落實《河北省食品小作坊小餐飲小攤點管理條例》，加強小餐飲登記工作，強化網(wǎng)格化標準化管理，實施推行統(tǒng)一的食品安全管理制度，每店確定一名食品安全管理人員、做好一本進貨臺帳、每天進行一次質(zhì)量自查的管理模式，推進小餐飲綜合治理。鼓勵支持小餐飲集中經(jīng)營，規(guī)范提升小餐飲經(jīng)營水平。

7.嚴厲打擊餐飲違法違規(guī)行為。加大無證餐飲和戶外餐飲攤點管理和處罰力度。嚴厲查處購用畜禽水產(chǎn)品中違規(guī)使用抗生素、禁用化合物及獸藥殘留超標、使用來源不明食品原料、病死或者死因不明、未經(jīng)檢驗檢疫或者檢疫不合格的肉類及其制品加工制作食品，以及消費欺詐等違法行為，嚴厲打擊假冒偽劣、摻雜使假、非法添加、超范圍超限量使用食品添加劑和購買使用“地溝油”等違法行為。建立聯(lián)動聯(lián)查、行刑銜接工作機制，形成嚴懲重處的高壓態(tài)勢。涉嫌犯罪的，移送公安機關，依法追究刑事責任。

（三）全面開展餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升行動。

1.開展食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全提升行動。嚴格農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管，實行限制使用農(nóng)藥獸藥定點經(jīng)營，嚴格執(zhí)行獸藥生產(chǎn)經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范，推行《飼料質(zhì)量安全管理規(guī)范》，加強肥料生產(chǎn)許可管理，強化對農(nóng)業(yè)投入品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)管，全面落實進銷貨臺賬制度，推行信息化管理技術，逐步實現(xiàn)可追溯管理。強化食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、明確風險檢測和監(jiān)督抽驗任務，理順檢測機制，提升檢測能力，依法推進政府購買第三方檢測服務，增加監(jiān)測數(shù)量、監(jiān)督抽檢密度和頻次，產(chǎn)地農(nóng)產(chǎn)品合格率穩(wěn)定在97%以上，風險防控能力進一步提升，不合格食用農(nóng)產(chǎn)品禁止上市銷售。加強行政執(zhí)法，規(guī)范監(jiān)管機構(gòu)建設，強化檢打聯(lián)動，加強行政執(zhí)法與刑事司法銜接，健全案件移交、聯(lián)合辦案和協(xié)調(diào)配合機制，按有關法律規(guī)定和司法解釋嚴懲重處違法違規(guī)行為。逐步完善食用農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地預冷、貯運等冷鏈物流體系，積極推廣“生產(chǎn)基地+餐飲企業(yè)”、“生產(chǎn)基地+加工企業(yè)／商超+餐飲企業(yè)”等食用農(nóng)產(chǎn)品直供直銷模式。

2.開展“放心肉菜示范超市”創(chuàng)建行動。嚴格落實超市食品安全主體責任，對肉品、蔬菜、蛋品、水產(chǎn)品、水果等食用農(nóng)產(chǎn)品實行基地采購或供應商供貨，加強食用農(nóng)產(chǎn)品貯存、運輸和銷售管理，加強監(jiān)督檢查和抽檢監(jiān)測，設立優(yōu)質(zhì)精品肉菜專柜，逐步完成開發(fā)區(qū)“放心肉菜示范超市”創(chuàng)建工作。

3.開展量化分級提檔升級行動。深入實施餐飲服務食品安全量化分級管理，對餐飲服務提供者全部實行量化分級評定，85％的大型餐飲服務單位、學校(含托幼機構(gòu))食堂、大型企業(yè)食堂、中央廚房、集體用餐配送單位的量化等級達到良好以上，學校食堂逐步消除C級，進一步完善餐飲服務量化分級公示制度。

4.開展“明廚亮灶”質(zhì)量提升行動。扎實推進餐飲服務單位“明廚亮灶”建設工作，采取多種形式，實現(xiàn)“明廚亮灶”全覆蓋。以繁華商業(yè)街區(qū)等為重點區(qū)域，以學校(含幼兒園)食堂、大型和連鎖餐飲企業(yè)、中央廚房、集體用餐配送單位等為重點單位，提升“明廚亮灶”質(zhì)量，推進食品原輔料及其來源公示，公開加工制作過程，提升環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，開展“明廚亮灶”示范建設，提高公眾參與度和社會公信力。5.開展餐飲食品安全示范創(chuàng)建行動。以主體責任落實、管理方式創(chuàng)新、原料安全控制、操作過程規(guī)范和服務質(zhì)量提升為重要創(chuàng)建內(nèi)容，積極開展餐飲質(zhì)量安全示范街(區(qū))和餐飲質(zhì)量安全示范店創(chuàng)建活動。鼓勵小餐飲集中規(guī)范經(jīng)營，實行大宗原料統(tǒng)一采購和餐具、飲具統(tǒng)一消毒的管理模式。

（四）全面提升餐飲業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平。

1.提升餐飲業(yè)經(jīng)營管理水平。積極推行《餐飲企業(yè)的等級劃分與評定》(GB／T1339l--2009)等國家標準，把貫徹實施國家行業(yè)標準，建立健全質(zhì)量安全標準化體系，作為餐飲行業(yè)提檔升級、提升質(zhì)量安全水平的有力抓手。鼓勵大型和連鎖餐飲企業(yè)、中央廚房和集體用餐配送單位采用先進管理方式，實施危害分析與關鍵控制點體系(HACCP)，提高食品安全管理水平。鼓勵餐飲服務提供者建設冷鏈配送系統(tǒng)，推行“中央廚房+冷鏈配送+餐飲門店”的配送模式，提高配送食材的防腐保鮮水平。

2.促進餐飲業(yè)供給結(jié)構(gòu)調(diào)整。結(jié)合城市改造、社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點建設和旅游基礎設施建設，做好居民社區(qū)、辦公聚集區(qū)、商業(yè)集中圈、學校(含幼兒園)、醫(yī)院、養(yǎng)老機構(gòu)、旅游景區(qū)和交通樞紐等重點場所的餐飲網(wǎng)點規(guī)劃布局，在制定商業(yè)網(wǎng)點發(fā)展規(guī)劃及相關地方標準等方面，要大力發(fā)展與人民群眾日常生活密切相關的早餐、快餐、團餐和網(wǎng)絡訂餐等大眾餐飲服務，扶持和引導高端餐飲服務企業(yè)提供面向大眾的餐飲服務，形成優(yōu)質(zhì)、便捷、經(jīng)濟的餐飲服務網(wǎng)絡。

3.強化餐飲服務人才建設。加快建立職業(yè)化檢查員隊伍，強化培訓管理和績效考核，開展餐飲食品安全監(jiān)管專業(yè)技能培訓和競賽，提升餐飲食品安全監(jiān)管執(zhí)法水平。實施餐飲管理人才、技術人才、服務人才和食品安全管理人員建設及培養(yǎng)計劃，推進餐飲服務各類人才的系統(tǒng)培訓。鼓勵推行餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人制度。

4.加強餐飲品牌建設。圍繞提升餐飲質(zhì)量安全和信譽，大力推廣名店、名菜，積極培育地方餐飲品牌，創(chuàng)建河北省服務名牌，開展“冀字號”餐飲品牌的創(chuàng)建活動，宣傳品牌文化，樹立品牌形象，弘揚精益求精的工匠精神，保護和傳承餐飲老字號。落實京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦餐飲業(yè)轉(zhuǎn)型升級，舉辦京津冀美食文化交流活動，進一步促進京津冀餐飲業(yè)的交流與合作。促進消費拉動加強中外餐飲文化交流，鼓勵特色餐飲“走出去”，提升中華飲食的知名度和美譽度。

5.促進餐飲集約化經(jīng)營。加強規(guī)劃引導，推動餐飲業(yè)向大眾化、集約化、標準化轉(zhuǎn)型升級。支持餐飲服務企業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營，實現(xiàn)原料統(tǒng)一加工、集中配送。支持餐飲服務企業(yè)實施“農(nóng)餐對接”，利用“農(nóng)戶+基地+餐飲單位”、“生產(chǎn)基地+中央廚房+餐飲門店”的經(jīng)營模式，實現(xiàn)從“農(nóng)田到餐桌”全過程可追溯。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+餐飲”優(yōu)勢，促進餐飲服務線上線下融合創(chuàng)新發(fā)展。積極創(chuàng)新推動餐飲+物流+旅游+康體養(yǎng)生+文化+房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，推動產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，不斷創(chuàng)造有效供給。

五、實施步驟

第一階段：工作部署（2018年2月1日至3月30日）。各單位要按照實施方案工作內(nèi)容和要求，制定本部門具體實施方案，方案要結(jié)合工作實際，內(nèi)容充實，目標明確，切實可行。請各單位于2018年3月25日前確定一名聯(lián)系人報送開發(fā)區(qū)食安辦。

第二階段：組織實施（2018年3月31日至2020年11月20日）。各單位按照制定的具體實施方案，對照各工作階段時間節(jié)點工作目標，全面落實方案各項工作要求，同時加強督導檢查，層層把關、層層負責，全面提升餐飲業(yè)質(zhì)量安全。請各單位于每年12月10日前將本餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升工作開展情況形成工作總結(jié)，報送開發(fā)區(qū)食安辦。

第三階段：總結(jié)歸納（2020年11月21日至12月30日）。各單位要認真歸納整理餐飲業(yè)質(zhì)量提升工作措施和成效，全面總結(jié)工作經(jīng)驗和好做法，形成文字材料于2020年12月20日前報開發(fā)區(qū)食安辦。

六、工作要求

（一）加強組織領導。堅持黨政同責，把提升餐飲業(yè)質(zhì)量安全水平作為改善民生、擴大內(nèi)需、促進發(fā)展的重要舉措，納入重要議事日程，結(jié)合開發(fā)區(qū)，制定本部門工作方案，提出具體措施，量化工作目標，明確工作要求，確保各項任務落到實處。

（二）強化政策支持。加大對餐飲質(zhì)量安全監(jiān)管工作的投入，將餐飲質(zhì)量安全提升工作經(jīng)費列入預算，設立餐飲基礎設施改造提升補助基金，加大對監(jiān)督抽查、品牌建設、示范創(chuàng)建等工作的支持力度，加強餐飲聚集區(qū)域基礎設施建設，改善餐飲經(jīng)營環(huán)境。

（三）開展督導考核。各有關部門要將餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升作為重點工作，加大督查考評力度，將其列為“國家衛(wèi)生城市”“雙安雙創(chuàng)”等創(chuàng)建和評定的重要內(nèi)容。

（四）營造良好氛圍。強化宣傳引導，全面普及食品安全知識和健康營養(yǎng)理性消費知識，厲行節(jié)約，大力倡導餐飲業(yè)開展“減鹽、減油、減糖”活動。加大監(jiān)管信息公開力度和違法行為曝光力度，加快食品生產(chǎn)經(jīng)營者信用體系建設。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會引領作用，鼓勵開展質(zhì)量安全培訓，提供第三方食品安全檢查服務。引導新聞媒體客觀、公正開展輿論監(jiān)督，真實、公正報道餐飲食品安全狀況。暢通食品安全投訴舉報渠道，落實投訴舉報獎勵制度，提高公眾參與監(jiān)督的積極性，營造餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升的良好消費環(huán)境和社會共治氛圍。

第三篇：提升統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量方案

秀山縣提升統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量方案

為了進一步提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，增強數(shù)據(jù)的真實性、邏輯性與匹配性，準確反映我縣經(jīng)濟發(fā)展狀況?，F(xiàn)結(jié)合工作實際，提出如下要求：

一、充分認識統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計工作的生命線

統(tǒng)計能不能客觀反映經(jīng)濟和社會發(fā)展情況，能不能成為政府決策的合格的參謀，能不能引導和促進科學發(fā)展，取決于統(tǒng)計數(shù)據(jù)是否準確客觀、真實可信。當前，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量比任何時候都顯得重要而緊迫，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、有關部門和聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)必須高度重視。

二、加強基層統(tǒng)計規(guī)范化建設，制定完善統(tǒng)計管理規(guī)章制度

統(tǒng)計基礎工作是整個統(tǒng)計工作的基石，要提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量就必須加強基層統(tǒng)計基礎工作。一是按照市政府（2008）72號文件精神，建立健全統(tǒng)計機構(gòu),落實4有：有固定場所，有固定人員，有固定設備，有工作經(jīng)費。二是抓基層統(tǒng)計規(guī)范化建設，必須建立完善的原始記錄和統(tǒng)計臺賬。針對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門及企業(yè)統(tǒng)計力量薄弱，統(tǒng)計人員身兼數(shù)職，統(tǒng)計臺帳、原始記錄不全的狀況，必須采取有力措施，進行規(guī)范。

三、落實統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)督責任制度

（一）落實統(tǒng)計責任制度。一是主要領導負責制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 1

街道行政一把手為統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量第一責任人，對本地方統(tǒng)計數(shù)據(jù)的結(jié)果負責。部門主要領導為部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量第一責任人，對本部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)的結(jié)果負責。企業(yè)法人為企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量第一責任人，對本企業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量負責。二是落實統(tǒng)計業(yè)務人員責任制，統(tǒng)計業(yè)務人員負責本轄區(qū)本單位統(tǒng)計數(shù)據(jù)的上報和數(shù)據(jù)維護,對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的結(jié)果承擔直接責任。對統(tǒng)計數(shù)據(jù)出現(xiàn)重大問題的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門及企業(yè)，根據(jù)有關規(guī)定對責任人予以數(shù)據(jù)質(zhì)量問責制。

（二）建立數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控制度。一是建立季度數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控制度，由縣統(tǒng)計局遷頭，各經(jīng)濟主管部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和企業(yè)主要數(shù)據(jù)進行監(jiān)控。二是明確監(jiān)控的主要指標，主要包括：生產(chǎn)總值（GDP）及分產(chǎn)業(yè)增加值，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值，工業(yè)總產(chǎn)值，產(chǎn)品產(chǎn)量，主要能源消費量及庫存量，固定資產(chǎn)投資完成額（含房地產(chǎn)）、固定資產(chǎn)投資資金來源，商品銷售總額、社會消費品零售額，城鄉(xiāng)居民住戶收支，價格指數(shù)等指標的絕對數(shù)及發(fā)展速度。

（三）建立數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門和企業(yè)要建立數(shù)據(jù)質(zhì)量常規(guī)檢查機制和專項督查機制，查詢反饋機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和部門對轄區(qū)主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)要每月查詢一次，每季自查一次，半年開展數(shù)據(jù)回頭看。每年要有針對性的開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查，對檢查后的數(shù)據(jù)質(zhì)量認定要有一個結(jié)果，對違法案件進行處罰和曝光，以此來增強各級領導和廣大

統(tǒng)計員的統(tǒng)計法律意識。

四、建立數(shù)據(jù)聯(lián)合審核機制

縣統(tǒng)計局與縣發(fā)改委、縣經(jīng)信委、縣商委，縣城鄉(xiāng)建委和縣農(nóng)委等主管部門及重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建立統(tǒng)計聯(lián)席會議制度，按季開展數(shù)據(jù)聯(lián)合分析、審核和評估，對主要指標數(shù)據(jù)達成一致意見。一是加大對企業(yè)基礎數(shù)據(jù)的審核力度?；A統(tǒng)計數(shù)據(jù)是指企業(yè)填報的單價、數(shù)量、價值總量指標作為控制基礎統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的重點。二是進一步加強綜合數(shù)據(jù)審核與評估。主要對生產(chǎn)總值（GDP），工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值，產(chǎn)品產(chǎn)量，能源消費量，固定資產(chǎn)投資完成額，商品銷售總額，社會消費品零售額，城鄉(xiāng)居民住戶收支等匯總指標的絕對數(shù)及發(fā)展速度進行審核與評估。

2013年7月26日

第四篇：班組質(zhì)量提升方案

A-2班組第四季度抓質(zhì)量提產(chǎn)量工作總結(jié) 第四季度的任務雖然是比較艱巨的，但是我們沒有絲毫的退縮，我們一手抓質(zhì)量一手抓產(chǎn)量確保給公司和單位交一份滿意的答卷。

A-2班組是一個組建不到一年的班組，我作為A-2班組的班長看到了班組所取得的成績也看到了一些值得改進的地方。我會盡我所能將我們的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，將我們的不足進行改進克服。對公司布置給我們班組的任務我一刻也沒有懈怠。

在公司布置了第四季度質(zhì)量提升任務后，我一直苦思冪想我們小組現(xiàn)在還存在的質(zhì)量問題同時還發(fā)動小組員工積極參與共同尋找尚待解決的問題。最后經(jīng)過反復討論我得出了解決小組的質(zhì)量問題的具體方案（加強質(zhì)量標準話建設）第一、質(zhì)量標準化建設必須從規(guī)范人的行為、提高人的素質(zhì)入手，所以在每一周我都會抽一天的早會來講這一個問題。第二、加強員工技能培訓和對作業(yè)指導書的學習。只有員工的技能過硬才能切實有效低保證質(zhì)量的完美。所以我會用上班的空余時間對員工進行技能培訓和對作業(yè)指導書的學習，來確保我們小組的每一位員工都是理論加實踐型人才。第三、是加強對新進員工的思想、素質(zhì)和技能的培訓，我們采取師傅帶徒弟手把手教學。第四、加強工作過程中的相符監(jiān)督和相互學習，確保沒一個產(chǎn)品的完美。

同樣第四季度還有一個比較艱巨的任務就是提升產(chǎn)量。在現(xiàn)有的人員和技術上提升產(chǎn)量我也作出了很多的努力。首先是加強員工的操作技能培訓，只有熟悉才能提高裝配的效率。其次是加強員工對車型的識別。最后是合理的零配件擺放和布局。

丁朝科2011.12.3

第五篇：質(zhì)量提升月活動方案

Xxxxxxxxx工程

建 設 工 程 管 理 提 升 月 實 施 方 案

xxxxxxx股份有限公司

一、指導思想

根據(jù)南京市xxxxx文件要求，關于《xxxxx提升月活動實施方案》的工作部署，著力構(gòu)建質(zhì)量安全提升長效機制，全面提升工程質(zhì)量安全水平，現(xiàn)制訂該工程建設管理實施方案，以全面實施。

二、總體目標

通過開展工程質(zhì)量安全、文明施工提升行動，進一步完善工程質(zhì)量安全管理制度，落實工程質(zhì)量安全主體責任，強化工程質(zhì)量安全監(jiān)管，提高工程項目質(zhì)量安全管理水平，提高工程技術創(chuàng)新能力，使工程質(zhì)量安全管理水平得到明顯提升。并通過人、機、料、法、環(huán)等一系列的管理和控制，全面提升工程質(zhì)量，確保提升行動如期完成，達到質(zhì)量提升效果。加強安全生產(chǎn)工作和扎實開展安全生產(chǎn)標準化建設，提升安全生產(chǎn)標準化建設水平，強化安全生產(chǎn)基層基礎建設，推進安全生產(chǎn)科學管理，提升本質(zhì)安全水平。

三、質(zhì)量提升行動實施

1、成立督查小組 監(jiān)督小組組長： 監(jiān)督小組副組長： 監(jiān)督小組成員：

2、自查自糾工作

從4月26日起，對xxxxx項目全面開展工程質(zhì)量的自查自糾，由監(jiān)督小組組長組織全體監(jiān)督小組成員對工程質(zhì)量全面開展排查工作，對查出的問題進行一系列原因分析，確保在今后的工作當中采取手段和方法進行有效控制，并對查出的問題制定處理措施，及時處理，積極和業(yè)主及監(jiān)理溝通。

3、落實主體責任

（1）提升從一線作業(yè)人員開始，加強質(zhì)量提升的宣傳工作，強化意識。將工作落實到實處。

（2）落實主體責任和責任追究工作，至項目經(jīng)理以下，本工程部每個管理人員、施工人員為一個主體，每個專業(yè)分包班組、勞務分包班組負責人為一個主體；在某個環(huán)節(jié)上、某個點上出現(xiàn)質(zhì)量問題，嚴格追究責任主體的責任。

（3）履行職責，嚴控工程的質(zhì)量施工；每個管理人員加強學習，努力提升自我技能及管理經(jīng)驗，根據(jù)崗位職責要求，每個管理人員認真責履行好各自職責；嚴格按圖施工，施工之前做好質(zhì)量、安全技術交底，從工序開始，嚴格把關。

（4）加強質(zhì)量檢查：由項目經(jīng)理組織，項目技術負責人實施帶隊檢查；檢查的形式分為專項檢查和抽查；對存在質(zhì)量、安全隱患的、不能滿足規(guī)范要求及標準的，及時進行整改、返工；項目部管理人員全程跟蹤，在施工過程中進行控制；加強班組管理，對施工完成的成品進行保護。

4、提升項目管理水平

學習工程質(zhì)量管理標準化。完善工程質(zhì)量管控體系，建立質(zhì)量管理標準化制度和評價體系，執(zhí)行質(zhì)量行為管理標準化和工程實體質(zhì)量控制標準化。開展工程質(zhì)量管理標準化示范活動，實施樣板引路制度。制定并推廣應用簡潔、適用、易執(zhí)行的崗位標準化手冊，將質(zhì)量責任落實到人。

5、工作要求

質(zhì)量提升是一個長期的過程、一個持續(xù)改進的過程；各個管理人員及班組必須高度重視，在上級建設主管部門的指導下，通過項目經(jīng)理的帶領管理、公司領導的監(jiān)督、指導下，精心安排、周密部署，針對本工程部的現(xiàn)狀，力求實效，本著實事求是；并通過人、機、料、法、環(huán)等一系列的管理和控制，全面提升工程質(zhì)量，確保提升行動如期完成，達到質(zhì)量提升效果。

四、安全提升行動實施

1、工作目標

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅守“發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，通過建立安全生產(chǎn)責任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源，建立預防機制，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范的要求，人、機、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)，并持續(xù)改進，不斷加強項目安全生產(chǎn)規(guī)范化建設。

2、工作內(nèi)容

（一）目標管理標準化

根據(jù)項目自身安全生產(chǎn)實際，制定總體和安全生產(chǎn)目標。

（二）機構(gòu)建設標準化

（1）組織機構(gòu)

監(jiān)督小組組長： 監(jiān)督小組副組長：

監(jiān)督小組成員：項目部全體管理人員、各班組組長

（2）職責

1）組長負責項目開展、組織協(xié)調(diào)和督促檢查工作。

2）副組長在組長的領導下，組織研究制定實施方案；組織開展本項目安全、文明施工管理的實施方案。

3）組員具體負責實施方案。負責對方案實施情況的檢查，負責各項安全管理規(guī)定及安全生產(chǎn)責任制建立落實，安全技術交底以及安全教育和培訓情況的檢查，協(xié)助組長、副組長開展工作。

（三）安全投入標準化

項目建立安全生產(chǎn)投入保障制度，完善和改進安全生產(chǎn)條件，按規(guī)定提取安全費用，做到專款專用，并建立安全費用臺賬。

（四）管理制度標準化

1）法律法規(guī)、標準規(guī)范

項目部各職能部門應及時識別和獲取本部門適用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)范，并跟蹤、掌握有關法律法規(guī)、標準規(guī)范的修訂情況，及時提供給項目匯總。項目部將適用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)范及其他要求及時傳達給從業(yè)人員。項目應遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)范，并將相關要求及時轉(zhuǎn)化為本項目的規(guī)章制度，貫徹到各項工作中。

2）規(guī)章制度

建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并發(fā)放到相關工作崗位，規(guī)范從業(yè)人員的生產(chǎn)作業(yè)行為。（安全生產(chǎn)規(guī)章制度：安全生產(chǎn)職責、安全生產(chǎn)投入、文件和檔案管理、隱患排查與治理、安全教育培訓、特種作業(yè)人員管理、設備設施安全管理、建設項目安全設施“三同時”管理、生產(chǎn)設備設施驗收管理、生產(chǎn)設備設施報廢管理、施工和檢修安全管理、危險物品及重大危險源管理、作業(yè)安全管理、相關方及外用工管理，職業(yè)健康管理、防護用品管理，應急管理，事故管理等。）

3）操作規(guī)程

根據(jù)本項目生產(chǎn)特點，編制崗位安全操作規(guī)程，并發(fā)放到相關崗位。

4）文件和檔案管理

嚴格執(zhí)行文件和檔案管理制度，確保安全規(guī)章制度和操作規(guī)程編制、使用、評審、修訂的效力。建立主要安全生產(chǎn)過程、事件、活動、檢查的安全記錄檔案，并加強對安全記錄的有效管理。

（五）教育培訓標準化

1)教育培訓管理

項目部按規(guī)定及崗位需要，定期識別安全教育培訓需求，制定、實施安全教育培訓計劃，提供相應的資源保證。做好安全教育培訓記錄，建立安全教育培訓臺賬。

2)安全生產(chǎn)管理人員教育培訓

項目部主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員，必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應的安全生產(chǎn)知識和管理能力。根據(jù)法律法規(guī)要求對其安全生產(chǎn)知識和管理能力進行考核的，經(jīng)考核合格后方可任職。

3)操作崗位人員教育培訓

對操作崗位人員進行安全教育和生產(chǎn)技能培訓，使其熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，確認其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全教育培訓，或培訓考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。新員工在上崗前必須經(jīng)過公司、項目部、班組三級安全教育培訓。在新工藝、新技術、新材料、新設備設施投入使用前，應對有關操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓。操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗者，應進行“三級”教育培訓，經(jīng)考核合格后，方可上崗工作。從事特種作業(yè)的人員應取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。

4)其他人員教育培訓

對相關方的作業(yè)人員進行安全教育培訓。作業(yè)人員進入作業(yè)現(xiàn)場前，應由作業(yè)現(xiàn)場所在單位對其進行進入現(xiàn)場前的安全教育培訓。項目部應對外來參觀、學習等人員進行有關安全規(guī)定、可能接觸到的危害及應急知識的教育和告知。

5)安全文化建設

項目部采取多種形式的安全文化活動，引導全體從業(yè)人員的安全態(tài)度和安全行為，逐步形成為全體員工所認同、共同遵守、帶有本項目特點的安全價值觀，實現(xiàn)法律和政府監(jiān)管要求之上的安全自我約束，保障項目部安全生產(chǎn)水平持續(xù)提高。

（六）生產(chǎn)設備設施標準化

1)生產(chǎn)設備設施建設

項目部的所有設備設施應符合有關法律法規(guī)、標準規(guī)范要求；安全設備設施應與建設項目主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。

2)設備設施運行管理

項目部設專人負責管理各種安全設備設施，建立臺賬，定期檢維修。特種設備必須向相關單位報檢，經(jīng)相關單位檢驗合格后方可投入使用。

3)新設備設施驗收及舊設備拆除、報廢

項目部執(zhí)行生產(chǎn)設備設施到貨驗收和報廢管理制度，應使用質(zhì)量合格、設計符合要求的生產(chǎn)設備設施。拆除的生產(chǎn)設備設施應按規(guī)定進行處置。拆除的生產(chǎn)設備設施涉及到危險物品的，須制定危險物品處置方案和應急措施，并嚴格按規(guī)定組織實施。

（七）作業(yè)安全標準化

1)生產(chǎn)現(xiàn)場管理和生產(chǎn)過程控制

加強生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理和生產(chǎn)過程的控制。對生產(chǎn)過程及物料、設備設施、器材、通道、作業(yè)環(huán)境等存在的隱患，應進行分析和控制。對臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)、控制爆破作業(yè)等危險性較高的作業(yè)活動實施作業(yè)許可管理，嚴格履行審批手續(xù)。項目部進行爆破、吊裝等危險作業(yè)時，安排專人進行現(xiàn)場安全管理，確保安全規(guī)程的遵守和安全措施的落實。

2)作業(yè)行為管理

加強生產(chǎn)作業(yè)行為的安全管理。對作業(yè)行為隱患、設備設施使用隱患、工藝技術隱患等進行分析，采取控制措施。

3)警示標志

根據(jù)作業(yè)場所的實際情況，按照GB2894及企業(yè)內(nèi)部規(guī)定，在有較大危險因素的作業(yè)場所和設備設施上，設置明顯的安全警示標志，進行危險提示、警示，告知危險的種類、后果及應急措施等。在設備設施檢維修、施工、吊裝等作業(yè)現(xiàn)場設置警戒區(qū)域和警示標志，在檢維修現(xiàn)場的坑、井、洼、溝、陡坡等場所設置圍欄和警示標志。

（八）隱患排查和治理標準化

1)隱患排查

定時和不定時相結(jié)合，組織隱患排查工作，對隱患進行分析評估，確定隱患等級，登記建檔，及時采取有效的治理措施。

2)排查范圍與方法

根據(jù)項目安全生產(chǎn)的需要和特點，采用綜合檢查、專業(yè)檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查、日常檢查等方式進行隱患排查。

3）隱患治理

根據(jù)隱患排查的結(jié)果，制定隱患治理方案，對隱患及時進行治理。

（九）重大危險源監(jiān)控標準化

1）辨識與評估

依據(jù)有關標準對本項目的危險設施或場所進行重大危險源辨識與安全評估。

2）登記建檔與備案

對確認的重大危險源及時登記建檔，并按規(guī)定備案。

3）監(jiān)控與管理

建立健全重大危險源安全管理制度，制定重大危險源安全管理技術措施和動態(tài)管理。

（十）職業(yè)健康管理標準化

1)職業(yè)健康管理

按照法律法規(guī)、標準規(guī)范的要求，為從業(yè)人員提供符合職業(yè)健康要求的工作環(huán)境和條件，配備與職業(yè)健康保護相適應的設施、工具。

2)職業(yè)危害告知和警示

項目部與從業(yè)人員訂立勞動合同時，將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)危害及其后果和防護措施如實告知從業(yè)人員。采用有效的方式對從業(yè)人員及相關方進行宣傳，使其了解生產(chǎn)過程中的職業(yè)危害、預防和應急處理措施，降低或消除危害后果。

（十一）應急管理標準化

1)應急機構(gòu)和隊伍

建立安全生產(chǎn)應急管理機構(gòu)，項目部建立與本項目安全生產(chǎn)特點相適應的專兼職應急救援隊伍，并定期組織應急預案演練活動。

2）應急預案

項目部根據(jù)本工程作業(yè)特點，制定生產(chǎn)安全事故應急預案。對重點作業(yè)崗位制定應急處置方案或措施，形成安全生產(chǎn)應急預案體系并向相關上級單位報批。

3）應急設施、裝備、物資

按審批的安全事故應急預案，配備應急裝備，儲備應急物資，并進行經(jīng)常性的檢查、維護、保養(yǎng)，確保其完好、可靠。

4）應急演練

根據(jù)施工特點和季節(jié)特點，不定時組織生產(chǎn)安全事故應急演練，并對演練效果進行評估。根據(jù)評估結(jié)果，修訂、完善應急預案，改進應急管理工作。

5）事故救援

項目部發(fā)生嚴重事故后，應立即啟動相關應急預案，積極開展事故救援。

（十二）事故處理標準化

1）事故報告

項目部發(fā)生事故后，應按規(guī)定及時向上級單位、政府有關部門報告，并妥善保護事故現(xiàn)場及有關證據(jù)。必要時向相關單位和人員通報。

2）事故調(diào)查和處理

項目部發(fā)生事故后，應按規(guī)定成立事故調(diào)查組，明確其職責與權(quán)限，進行事故調(diào)查或配合上級部門的事故調(diào)查。事故調(diào)查應查明事故發(fā)生的時間、經(jīng)過、原因、人員傷亡情況及直接經(jīng)濟損失等。事故調(diào)查組應根據(jù)有關證據(jù)、資料，分析事故的直接、間接原因和事故責任，提出整改措施和處理建議，編制事故調(diào)查報告。

五、工作要求

（一）認清形勢，提高認識

安全生產(chǎn)標準化工作是強化安全生產(chǎn)的一項帶有基礎性、長期性、前瞻性和戰(zhàn)略性的工作，是貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實項目部安全生產(chǎn)主體責任、夯實安全生產(chǎn)基礎、強化源頭管理的有效措施，是提高員工安全素質(zhì)的一項基本建設工程，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)長治久安的根本途徑。要充分認識開展標準化工作的重要意義，把安全生產(chǎn)標準化建設作為促進安全生產(chǎn)工作上水平的固本強基工程來抓，全力推進安全生產(chǎn)標準化工作。

（二）加強領導，落實責任。

強化落實“安全標準化提升三年行動”活動工作，形成完善的標準化工作組織體系。認真研究制定標準化工作方案，認真謀劃，統(tǒng)籌安排，明確分工，層層負責，認真實施，積極推進，要注意把握正確的引導方向，注重緊密聯(lián)系工作實際，注入安全工作新的生機和活力，確保安全生產(chǎn)標準化建設高標準實施，高質(zhì)量推進。

（三）精心組織，完善措施

要把安全生產(chǎn)標準化建設與深入貫徹安全生產(chǎn)法規(guī)相結(jié)合，與落實上級安全指示精神相結(jié)合，與完成全年安全生產(chǎn)目標任務相結(jié)合，健全安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度，各個環(huán)節(jié)和相關崗位的安全工作，符合法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程，達到和保持一定的標準，始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，將安全生產(chǎn)行為納入法律化、制度化、標準化管理軌道。要與深化安全專項整治相結(jié)合，把創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準化企業(yè)作為深化安全專項整治和隱患排查治理的重要內(nèi)容，通過全面開展安全生產(chǎn)標準化建設活動，使安全生產(chǎn)工作真正步入標準化、規(guī)范化、經(jīng)常化管理軌道，切實從源頭上把好安全關。

（四）鞏固提高，持續(xù)改進

安全生產(chǎn)標準化建設是一項基礎性的長期工作，項目要建立標準化建設長效機制，根據(jù)安全生產(chǎn)標準化的評定結(jié)果和安全生產(chǎn)預警指數(shù)系統(tǒng)所反映的趨勢，對安全生產(chǎn)目標、指標、規(guī)章制度、操作規(guī)程等進行修改完善，持續(xù)改進，不斷提高安全績效。

（五）加強督查，確保實效

項目部“安全標準化提升行動”活動領導小組根據(jù)各自職責對各部門安全生產(chǎn)標準化管理建設活動情況進行督促、檢查、指導，嚴格按照上級相關要求和實施方案執(zhí)行，確保達標的企業(yè)安全標準真實有效。

（六）加強交流，注重宣傳

認真開展“安全標準化提升行動”活動，加強活動的經(jīng)驗交流，相互借鑒經(jīng)驗。通過會議、崗前教育等形式進行活動的宣傳，對違章行為進行教育、處罰的同時加強規(guī)程的學習。在治理隱患的同時加強事故的警示教育，對遵守規(guī)章制度的給予一定的表揚或獎項在，從正反兩個方面進行宣傳，確保施工在安全、文明、有序的環(huán)境下進行。