第一篇:質(zhì)量提升
質(zhì)量提升,重在持之以恒
以抓“質(zhì)量提升”為突破口,促各項(xiàng)管理工作提升為主導(dǎo)的“質(zhì)量年”活動(dòng)在公司開展已整一年,一年來公司各部門在公司的布置和安排下 開展了形式多樣,職工群眾喜聞樂見的質(zhì)量培訓(xùn)、質(zhì)量競(jìng)賽、質(zhì)量創(chuàng)新、管理講座、爭(zhēng)做崗位標(biāo)兵等一系列活動(dòng),對(duì)提高全員質(zhì)量意識(shí),樹立質(zhì)量 利用一切可利用的生產(chǎn)工具和宣傳工具為干好產(chǎn)品質(zhì)量鼓勁加油,讓干好產(chǎn)品質(zhì)量成為全體員工的一種共識(shí)和理念,精細(xì)加工、精益求精成為全體員工的一種時(shí)尚追求,生產(chǎn)出質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品去占領(lǐng)市場(chǎng),贏得競(jìng)爭(zhēng)先機(jī),這是企業(yè)走出困境的唯一出路,公司開展的“質(zhì)量年”活動(dòng)正是找準(zhǔn)了解決企業(yè)千頭萬緒困難的要害點(diǎn),以抓質(zhì)量提升為突破口,促各項(xiàng)管理上臺(tái)階,反過來助推企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量再提升,周而復(fù)始形成一個(gè)有益于產(chǎn)品質(zhì)量和各項(xiàng)管理提升的良性循環(huán),確實(shí)具有非常深遠(yuǎn)的意義,對(duì)海林走出困境實(shí)現(xiàn)“中國(guó)圓錐滾子軸承 提高。有力地配合公司“質(zhì)量年”活動(dòng)的順 利開展,為公司生產(chǎn)任務(wù)的順利完成創(chuàng)造了良好的條件,我部門采取的具體如下:
1、從思想上,年度上,考評(píng)上完善本部門采購(gòu)體系認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司開展“質(zhì)量年”活動(dòng)的精神,從認(rèn)識(shí)上明確抓好質(zhì)量提升工作,是目前公司走出困境提升各項(xiàng)管理工作的突破口的重量意義,針對(duì)本部門工作的特點(diǎn),制定出了《零部件采購(gòu)部采購(gòu)管理辦法》和《供應(yīng)商管理辦法》《部門員工績(jī)效工資考核管理辦法》,并同質(zhì)管部門共同制定了《供應(yīng)商分級(jí)管理及績(jī)效評(píng)價(jià)考核辦法》,把工作重點(diǎn)放在了提高工作質(zhì)量與績(jī)效考評(píng)上,每月采購(gòu)任務(wù)的完成與否直接與個(gè)人利益相掛鉤,從而極大地激發(fā)了員工的工作積極性和責(zé)任心,一年來我部門各口零部件采購(gòu)不但交期保障有較大提高,質(zhì)量保障更是進(jìn)步顯著,雖然仍達(dá)不到滿意的程度,但是要我們持之以恒地堅(jiān)持質(zhì)量提升的要求抓下去,一定會(huì)取得更好的成效。
2、從行動(dòng)上,措施上,加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的培養(yǎng)。我部門現(xiàn)有的主要供應(yīng)商精車件有20多家,保持器有6家,滾動(dòng)體有10家,成品有15家左右,磨料10家左右,工裝有6家,這些供應(yīng)商都是與我公司多年合作,長(zhǎng)期磨合具備穩(wěn)定供貨能力的廠家,他們的企業(yè)規(guī)模質(zhì)量水平管理水
平參差不齊,有很多急待提高的方面也有值得我們借鑒的方面,但總體來說他們與我公司合作的前景是向好的,他們?cè)鵀楹A值陌l(fā)展做出了貢獻(xiàn),優(yōu)秀供應(yīng)商是培養(yǎng)出來的,也是同甘苦共患難磨練出來的,只要以互利雙贏的合作目標(biāo)為原則,就一定會(huì)朝著健康的方面發(fā)展。質(zhì)量年活動(dòng)一開始,我們就 漢德車橋?qū)S承清潔度進(jìn)行量化檢測(cè)的要求,召集保持器供應(yīng)商召開了解決保持器清潔度問題的專題會(huì)議,制定了保持器清潔度檢測(cè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),向各供應(yīng)商提出了解決圓錐保持器清潔度問題的攻關(guān)課題,要求各分供方立即采取措施,從下一批次提交開始要見到改進(jìn)的效果,力爭(zhēng)在三個(gè)月內(nèi)達(dá)到量化考核的目標(biāo),各供應(yīng)商回去后立即采取了相應(yīng)措施,有些家購(gòu)買顧超聲波清潔機(jī),有些家竄油和清洗上下功夫,8月份提交的32315BX3保持器檢測(cè)清潔度單件雜質(zhì)含量由以前的26mg降到10.5mg,我們又提出整改要求后當(dāng)月就達(dá)到了8mg/每件的要求,到10月份這幾家提交的專控產(chǎn)品均已能達(dá)到我公司的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。從這一年抓零部件質(zhì)量提升的效果看,只要目標(biāo)明確,措施得當(dāng),要求到位,就能夠達(dá)到預(yù)期目的,供應(yīng)商隊(duì)伍的質(zhì)量意識(shí)需要持續(xù)不斷的培養(yǎng)和提高,這樣就能夠打造出適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的供應(yīng)商隊(duì)伍。
3、從管理上、考核上、激勵(lì)政策上提高供應(yīng)商的質(zhì)量水平。
企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣是驗(yàn)證企業(yè)各項(xiàng)管理活動(dòng)是否達(dá)標(biāo)的試金石,企業(yè)的產(chǎn)品能還否達(dá)到用戶滿意,是否能盡快轉(zhuǎn)化成商品而為企業(yè)帶來效益,一切都由產(chǎn)品質(zhì)量來決定,而產(chǎn)品是靠人來干的,因此培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是企業(yè)管理的重中之重,與我們合作的供應(yīng)商大多是近十年來
開始從事軸承及軸承零部件加工的,相關(guān)專業(yè)知識(shí)比較薄弱,管理水平參差不次,管理方式五花八門,系統(tǒng)化,專業(yè)化的管理人員更是視為缺物,剛開始接觸時(shí),有些連圖紙要求都吃不透,更談不上專業(yè)術(shù)語及形位公差方面的溝通了,值得稱道的是他們的工作熱情和樸實(shí)、謙虛、務(wù)實(shí)的態(tài)度和相對(duì)有優(yōu)勢(shì)的硬件實(shí)施,俗話講“玉不琢不成器”,只要有合作的愿望,具備一定的條件,通過加以時(shí)日的培養(yǎng)和磨合,就一定能能達(dá)到互利共贏共同發(fā)展的目的,因此,從合作之初起,我們就著重加強(qiáng)了對(duì)各供應(yīng)商的軸承基本方面的宣貫和引導(dǎo),通過各種方式培養(yǎng)他們的質(zhì)量意識(shí),以典型質(zhì)量問題通報(bào)進(jìn)行舉一反三的分析,使他們明白產(chǎn)生問題的原因則,應(yīng)如何防范類似問題的發(fā)生,以及應(yīng)采取什么樣的糾正和預(yù)防措施,召集責(zé)任廠家來公司現(xiàn)場(chǎng)處理問題,由質(zhì)量部門人員講解類似問題對(duì)軸承的后續(xù)加工及使用可能造成的不良影響等,提高他們對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),也通過質(zhì)量索賠和責(zé)任處罰,加強(qiáng)供應(yīng)商對(duì)質(zhì)量管理的重視度,通過近幾年的培養(yǎng)和磨合,各供應(yīng)商已初步按我公司的要求建立了質(zhì)量管理體系,所提交的產(chǎn)品合格率朋了明顯的提高和進(jìn)步?,F(xiàn)在無論是小批量試還是大批量生產(chǎn)各廠家均能從交期上,質(zhì)量上保證我公司的生產(chǎn),為公司均衡生產(chǎn),降低成本提高生產(chǎn)效率創(chuàng)造了條件。公司開展“質(zhì)量年”活動(dòng)以來,我們采取了如下措施加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理:
1、要求供應(yīng)商領(lǐng)會(huì)我公司開展“質(zhì)量年”活動(dòng)的精神;根據(jù)各自存在的質(zhì)量問題提出質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃,并堅(jiān)決加以執(zhí)行。
2、加強(qiáng)加嚴(yán)零部件檢驗(yàn)力度,嚴(yán)格按照?qǐng)D紙技術(shù)條件驗(yàn)收,重新制定了各零部件驗(yàn)收流程及考核規(guī)定,加大了對(duì)讓步接收的處罰力度,讓步接收率從年初的6%左右降到了3%左右,退貨批次比去年同期有所降低。
3、下發(fā)并執(zhí)行了《供應(yīng)商分級(jí)管理績(jī)效評(píng)價(jià)考核辦法》從交期保證、質(zhì)量保證、價(jià)格水平、售后服務(wù)等方面對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行考核,按季度排列出A、B、C、D級(jí)供應(yīng)商并通報(bào),評(píng)為A級(jí)的供應(yīng)商從付款、計(jì)劃方面給予傾斜,連續(xù)兩季度評(píng)為C級(jí)供應(yīng)商(改進(jìn)供應(yīng)商)的要求制定出整改措施,公司質(zhì)管部門依據(jù)整改效果進(jìn)行現(xiàn)均審核及驗(yàn)收,整改不力或無效者下降到D級(jí)供應(yīng)商(儲(chǔ)備供應(yīng)商)或直接淘汰。尤其是重申了對(duì)重大質(zhì)量問題(如材料化學(xué)成份不合格,混料,金相組織不合格等)的處理將立即取消供應(yīng)商資格,并追索相關(guān)損失的規(guī)定。
4、加強(qiáng)了同供應(yīng)商的技術(shù)交流和溝通,我們堅(jiān)持對(duì)每一批次產(chǎn)品入廠檢驗(yàn)結(jié)果逐項(xiàng)對(duì)供應(yīng)商通告,其中包括工藝要求尺寸,實(shí)測(cè)尺寸,超差范圍,應(yīng)控制到的范圍,不太直
觀的項(xiàng)目用簡(jiǎn)圖進(jìn)行說明,要求供應(yīng)商逐項(xiàng)改進(jìn),保證同類問題不再次發(fā)生。
5、據(jù)供應(yīng)商提交產(chǎn)品發(fā)生質(zhì)量問題的頻次,分階段提出整改目標(biāo),并跟蹤驗(yàn)證。
以上措施的有效執(zhí)行,極大激發(fā)了供應(yīng)商供貨的積極性和干好產(chǎn)品質(zhì)量的熱情,一年來各零部件供應(yīng)商的質(zhì)量水平及交期保證均有了較大的提高。有力地保證了公司月度及年度生產(chǎn)任務(wù)的順利進(jìn)行。
部門工作中存在的不足
“質(zhì)量年”活動(dòng)中,我部門雖然在抓零部件采購(gòu)質(zhì)量方面取得了一定的成績(jī),但距公司的要求仍有很大的差距,主要表現(xiàn)在:
1、對(duì)公司提出的徹底轉(zhuǎn)變觀念一系列精神認(rèn)識(shí)不夠深刻,有時(shí)在工作中顧慮較多有畏難情緒。
2、對(duì)供應(yīng)商的管理做的不夠細(xì),不夠嚴(yán),鑒于諸多客觀條件的限制,對(duì)一些制度、要求只是在電話傳真上落實(shí),現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證和落實(shí)做的不到位。
3、階段性質(zhì)量提升目標(biāo)的落實(shí)及整改措施的驗(yàn)證做的不細(xì),一次交檢合格率上升幅度不大,退貨批次仍在1%左右。
4、對(duì)供應(yīng)商的考核僅停留在通報(bào)和處罰上,只重視結(jié)
果而對(duì)過程控制要求不夠,幫扶不夠,導(dǎo)致責(zé)任供應(yīng)商整改不力,效果不顯著。
5、對(duì)供應(yīng)商分級(jí)管理落實(shí)為嚴(yán),激勵(lì)政策不到位,因此,分級(jí)結(jié)果對(duì)供應(yīng)商觸動(dòng)不大。
6、對(duì)供應(yīng)商的培訓(xùn)不夠,供應(yīng)商隊(duì)伍的整體質(zhì)量水平提升有限,跟我公司的要求差距甚遠(yuǎn)。
今后零部件采購(gòu)工作的努力方向
1、要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司不同階段的奮斗目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持按“兩個(gè)手冊(cè)”的要求做人做事,徹底轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)本部門員工專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),克服各種困難,不折不扣地執(zhí)行公司不務(wù)項(xiàng)決策和措施。
2、從嚴(yán)細(xì)上下功夫,加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通和管理,必要進(jìn)協(xié)同公司質(zhì)量部門和技術(shù)部門去供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和服務(wù)。
3、繼續(xù)向供應(yīng)商下達(dá)階段性質(zhì)量整改計(jì)劃,鞏固已往成果,提出新的努力方向,如精車件油溝的控制,保持器 徑向游隙的控制,滾動(dòng)體角度的控制等。
4、進(jìn)一步細(xì)化供應(yīng)商分管理和績(jī)效考評(píng)工作,堅(jiān)定執(zhí)行末尾淘汰制。
5、把供應(yīng)商培訓(xùn)列入我部門“質(zhì)量年”活動(dòng)的內(nèi)容,必要時(shí)召開一次全體供應(yīng)商參加的軸承專業(yè)知識(shí)及零部件
加工技術(shù)及現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制方面的培訓(xùn)會(huì)。
總結(jié)過去是為更好地面向未來,雖然過去的一年我們?cè)谧チ悴考|(zhì)量提升方面取得了一些成效,但我們深感差距的存在,公司繼續(xù)開展“質(zhì)量年”活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)已經(jīng)召開,新的目標(biāo)也已提出,任重道遠(yuǎn),我部門將以飽滿的熱情,更加切實(shí)有效的措施迎接新的挑戰(zhàn)。
2015年10月29日
第二篇:質(zhì)量提升
牛莊鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”
活動(dòng)實(shí)施方案
教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,是教育改革發(fā)展的主旋律。為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以及臨泉縣教育局開展《教學(xué)質(zhì)量提升年》活動(dòng)實(shí)施方案,經(jīng)中心校研究決定:將2014年確定為我鄉(xiāng)“教學(xué)質(zhì)量提升年”。特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
以(2010-2020年)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的“十八大”及十八屆三中全會(huì)精神,以提升教育質(zhì)量為中心,牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展,以質(zhì)量促發(fā)展,以質(zhì)量檢驗(yàn)發(fā)展的大局意識(shí),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
二、總體目標(biāo)
通過開展教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng),強(qiáng)化全鄉(xiāng)各校領(lǐng)導(dǎo)具有教學(xué)為本的意識(shí),認(rèn)真分析各校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,理清工作思路,研究提升教學(xué)質(zhì)量策略,探索建立教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系,使我鄉(xiāng)辦學(xué)整體水平,尤其教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)水平得到明顯提高,全面提升中小學(xué)生的素質(zhì)和人民對(duì)教育的滿意度。
三、工作內(nèi)容
〈一〉健全制度,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
1、健全管理制度,落實(shí)管理責(zé)任,以規(guī)范管理保障和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,走“內(nèi)涵式”發(fā)展道路,切實(shí)改變我鄉(xiāng)村小學(xué)校內(nèi)部管理不平衡的狀況,不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,努力為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。加大培訓(xùn)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教務(wù)主任隊(duì)伍管理機(jī)制,評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查,督促全鄉(xiāng)各校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到開齊課程,開足課時(shí)。強(qiáng)化督學(xué)人員和教研室的視導(dǎo)作用,經(jīng)常深入學(xué)校,定期或不定期對(duì)全鄉(xiāng)各校教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,及時(shí)掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)指導(dǎo),促進(jìn)全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓教風(fēng)的轉(zhuǎn)變,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研人員采取隨機(jī)抽查的方式,深入課堂,加強(qiáng)常態(tài)管理與監(jiān)控,經(jīng)常性地對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的實(shí)施情 況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,促進(jìn)教風(fēng)的有效轉(zhuǎn)化,為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保 證。
(二〉把握關(guān)鍵,努力提高課堂教學(xué)效益。
課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地,構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式是 提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各校要強(qiáng)化向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí),全面優(yōu) 化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)的有效性。
1、引導(dǎo)廣大教師以課題研究為切入口,主動(dòng)研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的困難和問題,在解決問題中提高自身的教育教學(xué)能力。全面落實(shí)中學(xué)以學(xué)科組為單位、小學(xué)以自然校和結(jié)對(duì)學(xué)校為單位的集體備課制 度,中心校教研室牽頭開展分片區(qū)、分校、分學(xué)科的集體備課活動(dòng),每月每學(xué)科實(shí)現(xiàn)集體備課不得少于1次。
2、創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),積極開展全員聽課、說課、評(píng)課和上觀摩課活動(dòng),不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),以研究課、觀摩課、示范課等多種形式的公開課為載體,引導(dǎo)廣大教師投身課堂教學(xué)實(shí)踐和研究,并將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式進(jìn)行推廣,以期在更大的范圍內(nèi)獲得效益的最大化。每學(xué)期每校組織的各種類型的公開課不得少于教師人數(shù)的一半,每位任課教師全年至少上一節(jié)公開課:以中心校為單位,每學(xué)年舉行公開教學(xué)觀摩周活動(dòng)一次,舉行不同類型的教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。
3、中心校督導(dǎo)人員、包片人員和教研人員將工作的重心下移到各校,下移到課堂、教師和學(xué)生中,采取隨堂聽課、評(píng)課、當(dāng)場(chǎng)反饋的方式,密切關(guān)注教師的課堂活動(dòng),對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行定性、定量的檢測(cè),以此引導(dǎo)教師全力追尋課堂教學(xué)的有效性。同時(shí)積極開展教學(xué)觀摩活動(dòng),推廣具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式,為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)示范,以期在更大范圍內(nèi)獲得效益最大化,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
〈三〉立足根本,著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。
建立健全校本培訓(xùn)制度,切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效。定期舉辦中小學(xué)校 管理人員骨干培訓(xùn)班,加大村小短缺學(xué)科教師和薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)力度,提高教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的能力。同時(shí)開展全鄉(xiāng)性教師業(yè)務(wù)評(píng)比,以評(píng)促教,提高廣大教師的教學(xué)水平。
〈四〉優(yōu)化手段,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
各校要強(qiáng)化運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí),進(jìn)一步加 快學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)。建立和完善多媒體教室、電子備課室和教學(xué)資源 庫(kù),加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、提高設(shè)備使用率、定期更新補(bǔ)充設(shè)備。抓好 教育資源的深度開發(fā)和有效應(yīng)用,確保先進(jìn)的教學(xué)手段得以充分利用,避免閑置和浪費(fèi)。優(yōu)化輔助教學(xué)手段,運(yùn)用形象化教學(xué)手段組織指導(dǎo)課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)的效果。
〈五〉著眼大局,建立良性的循環(huán)機(jī)制。
統(tǒng)籌好學(xué)前、小學(xué)、初中各個(gè)學(xué)段的關(guān)系,提高幼教覆蓋面,夯實(shí)小學(xué)教育基礎(chǔ),抓實(shí)初中教學(xué)質(zhì)量。統(tǒng)籌好優(yōu)等生、中等生和學(xué)困生三類學(xué)生之間的關(guān)系,各學(xué)校要根據(jù)本?,F(xiàn)狀,分類制定補(bǔ)差、推中、提優(yōu)策略,尋找教學(xué)工作著力點(diǎn),落實(shí)分層推進(jìn)措施。要切實(shí)完善和落實(shí)控輟保學(xué)工作,重點(diǎn)是初中階段學(xué)校,要全力抓好因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)的控輟工作。
〈六〉注重引導(dǎo),建立完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估制度。
1、制定科學(xué)的、易于操作的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和面向全體學(xué)生發(fā)展水平的考核辦法,按學(xué)期、進(jìn)行檢測(cè)與評(píng)估,每學(xué)期由中心校組織人員對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),并對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行診斷、指導(dǎo),建立全鄉(xiāng)中小學(xué)段成績(jī)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、初中段每學(xué)期由校本部進(jìn)行統(tǒng)一組織考試,進(jìn)行跟蹤診斷、干預(yù)指導(dǎo)、適時(shí)監(jiān)測(cè)。.3、初三年級(jí)按畢業(yè)會(huì)考成績(jī),由校本部建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。
4、各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況研究制定出適合本校特點(diǎn)的課堂教學(xué) 質(zhì)量評(píng)估辦法,建立學(xué)業(yè)成績(jī)質(zhì)量跟蹤檢測(cè)制度,定期召開教學(xué)質(zhì)量 分析會(huì),組織召開學(xué)生或家長(zhǎng)參加的教學(xué)反饋?zhàn)剷?huì),逐步建立教學(xué) 質(zhì)量監(jiān)測(cè)與反饋機(jī)制,把教師的教學(xué)成績(jī)作為教師量化考核的重要指 標(biāo)之一。
〈七〉開展多項(xiàng)活動(dòng),表彰先進(jìn)
1、中心校將對(duì)部分學(xué)科教師進(jìn)行一次學(xué)科專業(yè)知識(shí)測(cè)試,在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)展學(xué)科和范圍;
2、分學(xué)科分學(xué)段舉行教師教學(xué)能力比賽活動(dòng);
3、組織開展優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)評(píng)比活動(dòng),對(duì)活動(dòng)中反映好的授課教師給予適當(dāng)表彰,進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);
4、開展評(píng)選先進(jìn)教導(dǎo)處和優(yōu)秀教導(dǎo)主任、先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)活動(dòng)。
四、時(shí)間和步驟
教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:組織與發(fā)動(dòng)階段(3月20日—4月10日〉。召開全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)《臨泉縣教育局關(guān)于開展“教學(xué)質(zhì)量提升年” 活動(dòng)實(shí)施方案》精神及下發(fā)《牛莊鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案 》,各校及時(shí)召開全體教師會(huì)議,貫徹落實(shí)我鄉(xiāng)開展教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的具體要求。組織各教研組結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,圍繞教學(xué)管理、課程改革、教學(xué)評(píng)估、教師素質(zhì)等方面內(nèi)容,進(jìn)行深入的調(diào)查研究,查找制約提高教學(xué)質(zhì)量的問題,分析問題根源,研究策略,制定改進(jìn)措施,形成詳細(xì)的學(xué)?;顒?dòng)工作方案,并通過舉辦多種形式的學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì),對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳,形成濃厚的活動(dòng)氛圍。各校工作方案要有具體的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,并于4月上旬報(bào)中心?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第二階段:全面實(shí)施階段(4月11日—8月底〉。扎實(shí)開展各項(xiàng)以提高課堂教學(xué)效率為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),并對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行廣泛地討論 交流,分析存在問題的原因,制定有效的整改措施,通過不同方式呈 現(xiàn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益的成果。
第三階段:推廣與深化階段(9月初—12月底〉。針對(duì)在實(shí)施與展示階段查找出來的問題與差距,各校要制定具體的改進(jìn)對(duì)策意見,形成推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提高的辦法、措施,總結(jié)提升典型經(jīng)驗(yàn)。中心校將對(duì)成功做法、典型經(jīng)驗(yàn)在全鄉(xiāng)推廣。
第四階段:總結(jié)與表彰階段(2015年元月〉。中心校將組成“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)檢查組,采取過程性和階段性相結(jié)合的形式,對(duì)各校一年來教學(xué)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面檢查評(píng)估,并將檢查結(jié)果納 入年終考核之中。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教師等,分別給予相應(yīng)的表彰,并選出值得推廣經(jīng)驗(yàn)的單位、個(gè)人,組成報(bào)告小 組,巡回報(bào)告典型做法,在全鄉(xiāng)推廣,推動(dòng)全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的提升。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視、精心組織、強(qiáng)化領(lǐng) 導(dǎo)、統(tǒng)籌部署,切實(shí)做到組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、措施落實(shí),確?!敖?學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,收到實(shí)效。為加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng) 教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),中心校決定成立“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室: 組長(zhǎng):王治云
副組長(zhǎng):牛杰、李存仲、李連振
成員:郭柱國(guó)、劉俊杰、李俊峰、韓中杰、李銳、牛敏俠
辦公室主任:李俊峰
2、明確分工,落實(shí)責(zé)任。中心校建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校和分片包校制度,深入基層學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo),定期不定期開展推門聽課活動(dòng),明察暗訪,督促工作落實(shí)。督學(xué)人員、包片人員和教研室以課堂教學(xué)為抓手,深入課堂,充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念,改進(jìn)管理策略和方法,真正把精力投入到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控力度,努力促進(jìn)全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
3、強(qiáng)化督查,確保實(shí)效。中心校將根據(jù)各校的活動(dòng)計(jì)劃安排,定期組織督查人員對(duì)各校活動(dòng)情況進(jìn)行督促檢查指導(dǎo),及時(shí)把握各階段活動(dòng)的進(jìn)展情況,提出改進(jìn)意見,并將檢查情況作為評(píng)比學(xué)校的一項(xiàng)重要指標(biāo),以確保質(zhì)量,務(wù)求實(shí)效。
附:中心校教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)學(xué)校量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第三篇:質(zhì)量提升工作匯報(bào)
質(zhì)量提升工作匯報(bào)
今年我公司質(zhì)量狀況總體比較平穩(wěn),未出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題,特別從XX月份以來通過全公司員工的共同努力以及質(zhì)量部對(duì)出廠產(chǎn)品的嚴(yán)格控制,使公司質(zhì)量水平較去年有較大提升。主要表現(xiàn)在:
一、質(zhì)量指標(biāo)完成方面:
1、顧客信息反饋方面:XX年顧客反饋累計(jì)42次,XX年累計(jì)30次,有明顯提升。
2、退貨不合格PPM累計(jì)值195,遠(yuǎn)小于年初確定的PPM指標(biāo)XXX。
二、主要顧客對(duì)我司的產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)價(jià)方面:
1、XXXX公司:經(jīng)顧客多次審核幫助及公司內(nèi)部多輪整改,確保了XXXXX產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。從PPAP認(rèn)可后至今已裝配3萬5千余臺(tái),整車裝配下線符合率100%合格通過(四輪定位參數(shù)),XXX質(zhì)保部現(xiàn)行供應(yīng)商質(zhì)量科XX年發(fā)出的1~10月份質(zhì)量績(jī)效告知單均為滿分。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)質(zhì)量問題(路試XXX開裂及下線XX參數(shù)調(diào)不出)情況下,使我公司獲得了全份額供貨的機(jī)會(huì)。在XX年X月份通過了顧客的A級(jí)認(rèn)可。
2、XX公司:自XX年X月份以后未發(fā)生一次顧客信息反饋。特別是4月份顧客下線入庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)另一供方(XXXXX)供貨的XX上擺臂花鍵套開裂問題后,要求我公司獨(dú)家供貨。我公司上下齊心協(xié)力,嚴(yán)格控制發(fā)出產(chǎn)品質(zhì)量,滿足了顧客裝車要求。在完成月度供貨近7000 臺(tái)套整橋的情況下,未出現(xiàn)任何質(zhì)量問題,使我司在顧客處樹立了良好信譽(yù)。
3、XXX公司:為更好地服務(wù)顧客,XX月份我公司在XX成立裝
配基地。質(zhì)量部多次到XX基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核指導(dǎo),明確出庫(kù)檢查項(xiàng)目,幫助建立了管理體系,順利通過顧客PPAP現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,使供XXX產(chǎn)品質(zhì)量沒有受到搬遷的影響。8月份通過了顧客B級(jí)供應(yīng)商評(píng)審。
4、XX公司:在新品XX開發(fā)過程中,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手件跑路試出現(xiàn)XX板材開裂。顧客基于我公司XXX車架獨(dú)家供貨未出現(xiàn)售后反饋的良好業(yè)績(jī),指定我公司進(jìn)行XX車架開發(fā),現(xiàn)已樣件提交顧客路試。
5、外貿(mào)件方面:今年新開發(fā)了多種輪轂及轉(zhuǎn)向節(jié),在毛坯質(zhì)量未盡人意的情況下,質(zhì)量部檢驗(yàn)人員嚴(yán)格把關(guān),未發(fā)生顧客投訴。為外貿(mào)業(yè)務(wù)的拓展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、管理提升方面
為避免重復(fù)認(rèn)證審核,在xx年整合質(zhì)量、環(huán)境、安全管理體系文件的基礎(chǔ)上,全部選擇SGS公司作為我公司的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu),使三體系審核認(rèn)證工作集中在短短5天內(nèi)完成,并獲得了相應(yīng)的認(rèn)證證書,使公司的管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
質(zhì)量部
2011-12-16
第四篇:質(zhì)量提升工作計(jì)劃
凝心聚力求質(zhì)量 求真務(wù)實(shí)促發(fā)展
----程莊鎮(zhèn)鄭樓小學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量工作計(jì)劃
為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立“教學(xué)中心”意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我校針對(duì)縣教體局提出的“提升教育教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)精神,結(jié)合我校實(shí)際及現(xiàn)狀,特制訂本計(jì)劃:
工作思路:
以思想工作為龍頭,切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)管理為主要手段,以建立健全激勵(lì)機(jī)制為動(dòng)力,較強(qiáng)教學(xué)工作精細(xì)化管理,調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的積極性,全力以赴,共同努力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體工作安排:
一、做好思想工作,搭建良好工作平臺(tái)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部首先端正工作態(tài)度,理清工作思路。通過各種方式做好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的思想工作,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,全力為提高教育教學(xué)質(zhì)量搭建良好的工作平臺(tái)。學(xué)校召開提高教育教學(xué)質(zhì)量的專題研討會(huì),與教師一起共同探討解決教學(xué)中存在的問題。教導(dǎo)處召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),與班主任配合培養(yǎng)班干部,做好班級(jí)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各班級(jí)召開主題班會(huì),與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的思想狀況。上周我校已經(jīng)下發(fā)通知于本周召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),并且讓各班主任召開各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)反映教育教學(xué)中存在的問題,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全力配合,做好家長(zhǎng)溝通交流工作,讓家長(zhǎng)多與孩子交流,發(fā)揮家庭教育的作用??偠灾?,我們要想方設(shè)法,從思想意識(shí)層面調(diào)動(dòng)教育教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的積極因素,為提升質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
二、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,向常規(guī)工作要效益
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,做好班主任工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。繼續(xù)完善班級(jí)評(píng)比制度及班主任考核制度,召開班主任工作研討會(huì),解決班級(jí)工作中存在的實(shí)際問題。完善學(xué)生一日常規(guī),細(xì)化對(duì)學(xué)生的要求,嚴(yán)格要求監(jiān)控學(xué)生一天內(nèi)的活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)的過程管理。教師要一種高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作,求真務(wù)實(shí)的做好自己的本職工作,加強(qiáng)自己的“六認(rèn)真”工作,要認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真教研、認(rèn)真考核、認(rèn)真評(píng)估,學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)這幾方面的監(jiān)督考核。有的教師認(rèn)為視導(dǎo)檢查結(jié)束之后,就不用備課了,相反,越是復(fù)習(xí)階段更需要精心的去備課,使每一節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化,學(xué)生才會(huì)學(xué)的更扎實(shí)。學(xué)校安排分管教學(xué)工作的闞校長(zhǎng)及教務(wù)處,深入課堂聽課,了解教師的上課情況,并對(duì)教師的上課提出建議和意見,提出要求,跟蹤改正。杜絕“放羊式”課堂,“自習(xí)式”復(fù)習(xí),勤檢查,抓落實(shí)。
3、切實(shí)做好薄弱班級(jí)和學(xué)科的教學(xué)工作。努力做好培優(yōu)幫困工作,認(rèn)真做補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。針對(duì)這些弱班弱科,班主任及時(shí)進(jìn)行談話輔導(dǎo),教師要認(rèn)真找原因,找對(duì)策,積極采取補(bǔ)救措施。努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、抓好單元過關(guān)測(cè)試,每個(gè)年級(jí)組織一次周考,教導(dǎo)處組織一次月考,督促教師在教學(xué)上努力做到堂堂清,周周清,月月清。對(duì)考試成績(jī)認(rèn)真分析,在同級(jí)同學(xué)科中找到差距,并且與其他學(xué)校的同學(xué)科成績(jī)做對(duì)比,及時(shí)彌補(bǔ)提高爭(zhēng)取我校各學(xué)科成績(jī)?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都各有提升。
5、向40 分鐘課堂要質(zhì)量,向5 個(gè)工作日要質(zhì)量。確定一個(gè)理念:課堂是教學(xué)的主要場(chǎng)所,教師應(yīng)充分利用好自己的課堂,要讓每一堂課有效。上課時(shí)要抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,教師的每一個(gè)設(shè)計(jì)要行之有效。教師周一到周五上課時(shí)間之內(nèi),任何教師不得離開自己的教育工作崗位,要做好自己的本職工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不做與教育無關(guān)的事情。
三、制定教育教學(xué)工作目標(biāo),明確努力方向
按照鎮(zhèn)教育辦公室制定的教學(xué)成績(jī)考核辦法,以本學(xué)期期中考試學(xué)生成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),將目標(biāo)落實(shí)到教師,具體落實(shí)到學(xué)生,制定學(xué)生各學(xué)科應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),教師要以此目標(biāo)在平時(shí)教學(xué)中為各學(xué)生制定努力方向,學(xué)校要以此目標(biāo)監(jiān)控教師的教學(xué)以及對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),爭(zhēng)取各年級(jí)的及格率、優(yōu)秀率、平均分有所提高。
四、建立健全激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師學(xué)生的積極性
繼續(xù)完善教師考核制度,以制度管理人,促進(jìn)教師積極工作。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的教師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校要獎(jiǎng)勤罰懶,鼓勵(lì)多勞多得,嚴(yán)禁出工不出力。在學(xué)生方面,學(xué)校給各任課教師配備一定數(shù)量的獎(jiǎng)品,讓教師用到課堂上,用于平時(shí)工作對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外,學(xué)校組織各種學(xué)生活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)校生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。
臨近考試,我校要以“提升教育教學(xué)質(zhì)量”為契機(jī),再接再厲,充分利用好各種信息資源,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,向優(yōu)秀的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,真抓實(shí)干,不斷完善教育教學(xué)學(xué)管理工作,全心全意地做好自己的本職工作,努力讓我校的教育教學(xué)質(zhì)量大幅度的提高,邁向更高的層次!
謝謝大家!
鄭樓小學(xué) 2017、9
第五篇:質(zhì)量提升工作總結(jié)
四川省南江油脂有限責(zé)任公司
“質(zhì)量提升”工作匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)巴中市“質(zhì)量監(jiān)管、質(zhì)量提升”示范試點(diǎn)工作的總體部署,在市、縣質(zhì)監(jiān)部門的指導(dǎo)下,從七月初開始,公司開展了以提高質(zhì)量意識(shí),提高工作質(zhì)量,提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心的質(zhì)量提升工作。通過質(zhì)量體系貫標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)化等工作的不斷深入開展,員工的質(zhì)量意識(shí)、產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益都有了明顯的提高,質(zhì)量提升工作取得了階段性的成果?,F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與
為加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量提升工作的領(lǐng)導(dǎo),公司成立了以董事長(zhǎng)、總經(jīng)理為組長(zhǎng)的質(zhì)量提升示范試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《四川省南江油脂有限責(zé)任公司質(zhì)量提升工作方案》,成立了質(zhì)量提升工作辦公室,確定了公司質(zhì)量提升工作的具體目標(biāo),明確了各部室的工作職責(zé),制定了各部門質(zhì)量提升計(jì)劃和具體措施,從質(zhì)量管理體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)、安全體系建設(shè),企業(yè)文化建設(shè)等方面在全公司上下形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、齊抓共管、分工協(xié)作、共達(dá)工作目標(biāo)努力工作的氛圍。
二、措施到位,提升有力
1、建設(shè)公司質(zhì)量文化,提高員工質(zhì)量意識(shí)。公司以全市開展質(zhì)量監(jiān)管、質(zhì)量提升示范試點(diǎn)為契機(jī),針對(duì)公司特點(diǎn),組織員工進(jìn)行《食品安全法》及《實(shí)施條例》、《生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》和《崗位操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),利用公司展板、宣傳標(biāo)語宣傳市、縣及公司有關(guān)質(zhì)量提升工作要求,工作目標(biāo)和具體措施,貫徹和落實(shí)“質(zhì)量求生存、創(chuàng)新求發(fā)展、管理求效益、顧客滿意為宗旨”的質(zhì)量方針,通過培訓(xùn)、教育引導(dǎo)員工提高對(duì)開展質(zhì)量提升工作必要性和重要性的認(rèn)識(shí),樹立良好的質(zhì)量意識(shí),逐步建立和形成了企業(yè)的質(zhì)量文化。
2、完善質(zhì)量管理體系建設(shè),促進(jìn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
公司將質(zhì)量提升工作與ISO9001:2008貫標(biāo)工作結(jié)合起來,對(duì)公司ISO9001:2008質(zhì)量管理體系的符合性、適應(yīng)性和有效性進(jìn)行運(yùn)行評(píng)審,找出存在的問題,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行全面的整改和完善。通過企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的制定、發(fā)布和實(shí)施,實(shí)現(xiàn)工作流程的標(biāo)準(zhǔn)化,不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)的適應(yīng)性,將標(biāo)準(zhǔn)化的思想真正貫徹到公司的具體工作中,使標(biāo)準(zhǔn)化成為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)行規(guī)則、提高效率和效益的重要保障。在各級(jí)質(zhì)量監(jiān)管部 門的指導(dǎo)下,公司基本建立健全了公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn),以及與標(biāo)準(zhǔn)體系評(píng)價(jià)與改進(jìn)相配套的公司標(biāo)準(zhǔn)化體系。
3、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制(1)加強(qiáng)原輔材料的質(zhì)量控制
建立合格供方評(píng)價(jià)準(zhǔn)則,優(yōu)化原、輔材料的進(jìn)貨渠道,建立原輔料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和方法,做好檢驗(yàn)記錄,確保原輔材料的購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收符合生產(chǎn)對(duì)原輔料的質(zhì)量要求,把好原、輔材料進(jìn)廠檢驗(yàn)關(guān)。
(2)加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制
進(jìn)一步完善生產(chǎn)過程檢查和巡檢制度,采取生產(chǎn)車間自查和質(zhì)檢員巡檢相結(jié)合的方式,對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)程、工藝標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況和“6S”管理等進(jìn)行監(jiān)控、督導(dǎo)和考核,切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)質(zhì)量控制。明確規(guī)定生產(chǎn)車間和質(zhì)檢員檢查的頻次和抽樣比例。檢查結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)反饋給責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)整改。對(duì)員工習(xí)慣性不規(guī)范操作進(jìn)行糾正,確保不合格品不流入下道工序。
(3)加強(qiáng)關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制
關(guān)鍵工序質(zhì)量控制點(diǎn)是生產(chǎn)過程質(zhì)量控制的關(guān)鍵。根據(jù)生產(chǎn)工藝流程中對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量安全的影響程度,我們確定出產(chǎn)品生產(chǎn)流程的關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn),明確控制的操作規(guī)程、主要工藝參數(shù)、技術(shù)要求和責(zé)任人,要求檢查員對(duì)關(guān)鍵工序控制點(diǎn)重點(diǎn)巡查,并做好每次巡檢記錄。
(4)嚴(yán)格產(chǎn)品出廠控制
嚴(yán)格產(chǎn)品出廠檢驗(yàn),對(duì)擬出庫(kù)產(chǎn)品進(jìn)行出廠前檢驗(yàn),保證產(chǎn)品出廠合格率達(dá)100%,嚴(yán)把產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的最后一道關(guān)口。
4、加強(qiáng)工作環(huán)境控制,強(qiáng)化“6S”管理
為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,公司從加強(qiáng)“6S”管理入手,完善考核制度,由綜合辦牽頭組織生產(chǎn)部、營(yíng)銷部等部門對(duì)“6S”管理每月組織一次全面檢查,對(duì)重點(diǎn)部位組織不定期抽查,確保生產(chǎn)車間和辦公場(chǎng)所清潔安全、作業(yè)場(chǎng)地布局合理、生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)良好、物流暢通。通過制度上墻,作業(yè)指導(dǎo)書、操作規(guī)程的落實(shí),員工的安全和衛(wèi)生意識(shí)得到了提高,逐漸形成了良好的“素養(yǎng)”。加強(qiáng)標(biāo)識(shí)的符合性管理,對(duì)原料、輔料、過程產(chǎn)品、產(chǎn)成品的堆放區(qū)域進(jìn)行劃定,明確標(biāo)識(shí)。對(duì)辦公室工作環(huán)境進(jìn)行規(guī)范,按照標(biāo)準(zhǔn)配置辦公用品,實(shí)現(xiàn)桌面定點(diǎn)放置,方便存取,促進(jìn)效率的提高和環(huán)境的改善。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和辦公環(huán)境的改善,為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。
5、加強(qiáng)設(shè)備管理,確保設(shè)備處于良好工作狀態(tài)
完善設(shè)備管理制度,加強(qiáng)設(shè)備管理、計(jì)劃?rùn)z修和日常保養(yǎng),確保設(shè)備 處于良好狀態(tài)。對(duì)鍋爐等特種設(shè)備建立運(yùn)行、維修記錄和管理臺(tái)帳,按計(jì)劃進(jìn)行檢修和維護(hù)。加強(qiáng)計(jì)量檢測(cè)設(shè)備管理,建立計(jì)量器具臺(tái)賬、檢定、工作記錄等,按規(guī)定檢定校準(zhǔn),確保處于良好的工作狀態(tài)。
三、質(zhì)量提升,成效明顯
質(zhì)量提升工作開展以來,公司員工的質(zhì)量意識(shí)明顯提高,執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的自覺性明顯增強(qiáng),產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提升,活動(dòng)取得了階段性的成果。
1、員工質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)
質(zhì)量提升工作開展以來,公司對(duì)管理制度、操作規(guī)程進(jìn)行了完善并制作上墻,形成了比較完善的文件體系。對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了多次的評(píng)判、整改,制作上墻質(zhì)量、安全宣傳標(biāo)語21條,展板8個(gè)、墻畫29個(gè),舉辦了全體員工參加的食品安全法及相關(guān)法規(guī)的培訓(xùn)班,開展了員工技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過各項(xiàng)制度的完善和宣傳培訓(xùn)工作的開展,公司生產(chǎn)和工作紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng),工作環(huán)境進(jìn)一步改善,員工的質(zhì)量意識(shí)顯著提高。
2、產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高
質(zhì)量提升工作開展以來,各環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位操作規(guī)程,加強(qiáng)生產(chǎn)過程的控制,產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高,產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)合格率達(dá)到了100%,顧客滿意度指數(shù)提高了2%,產(chǎn)品質(zhì)量投訴為零。
3、質(zhì)量效益明顯提升
質(zhì)量提升讓公司效益明顯增加,成品菜油出油率由35%提高到了36%,產(chǎn)品銷售收入達(dá)到8100萬元,比去年提高了10%,利稅增加了5.2%,質(zhì)量提升為公司帶來了實(shí)實(shí)在在的效益。
總之,質(zhì)量提升工作給我們公司帶來了質(zhì)量管理的新思維和新方法,員工對(duì)質(zhì)量工作的意義有了正確的認(rèn)識(shí),公司經(jīng)濟(jì)效益不斷增長(zhǎng),為公司今后發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。在今后的工作中,公司將進(jìn)一步鞏固質(zhì)量提升工作成果,繼續(xù)深入開展質(zhì)量提升工作,堅(jiān)定不移地走“以質(zhì)取勝、質(zhì)量興企”之路,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,做響名牌產(chǎn)品,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
謝謝大家。
二0一一年十二月二十八