第一篇:關(guān)于進一步加強和改進我區(qū)各級黨(工)委中心組學習的實施意見
關(guān)于進一步加強和改進我區(qū)各級黨(工)委中心組學習的實施意見
(2009年5月5日)
(深鹽辦〔2009〕16號)
為貫徹落實中辦《關(guān)于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見》(中辦發(fā)[2008]17號)和省委辦《關(guān)于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見》(粵辦發(fā)[2008]18號)精神,形成各級黨(工)委中心組(以下簡稱“黨委中心組”)學習長效機制,根據(jù)市委辦公廳《關(guān)于切實加強和改進我市各級黨委(黨組)中心組學習的實施意見》(深辦發(fā)[2009]4號)要求,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本實施意見。
一、充分認識加強黨委中心組學習的重要性
1.黨委中心組學習在加強黨的思想組織建設(shè)中具有不可替代的重要作用。黨委中心組學習是各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職學習的重要組織形式,是新時期我黨提高各級領(lǐng)導班子和各級領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì)和科學決策能力的重要措施,是在新形勢下提高黨的執(zhí)政能力、建設(shè)學習型政黨的重要途徑。近年來,區(qū)委高度重視黨委中心組學習工作,始終堅持常抓不懈。在區(qū)委中心組學習的示范帶動下,我區(qū)各黨委中心組學習,能夠圍繞黨的重大理論創(chuàng)新,服務(wù)市委、區(qū)委的重大工作部署,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,完善學習制度,嘗試學習創(chuàng)新,為鹽田經(jīng)濟社會的改革發(fā)展,提供了積極的政治保證和智力支持。實踐證明,黨委中心組學習在加強領(lǐng)導干部理論學習、促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)、推動黨的理論武裝工作方面具有不可替代的重要作用。
2.進一步加強和改進黨委中心組學習是建設(shè)現(xiàn)代化旅游海港城區(qū)的迫切需要。黨的十七大對黨和國家事業(yè)發(fā)展提出了新要求,國務(wù)院批準出臺《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,從國家戰(zhàn)略明確了深圳作為國家“綜合配套改革試驗區(qū)”、“全國經(jīng)濟中心城市”、“國家創(chuàng)新型城市”、“中國特色社會主義示范市” 和“國際化城市”的戰(zhàn)略定位。區(qū)委提出圍繞建設(shè)現(xiàn)代化旅游海港城區(qū)目標,實施特色戰(zhàn)略,努力把我區(qū)建設(shè)成為物流強區(qū)、旅游強區(qū)、宜居城區(qū)和平安和諧城區(qū)。新形勢和新任務(wù)迫切需要我區(qū)各級領(lǐng)導干部大力加強思想理論建設(shè),自覺運用馬克思主義中國化的最新成果武裝干部,并不斷掌握新知識,增強新能力。盡管我區(qū)各黨委中心組學習取得了成效,但發(fā)展并不平衡,在提高學習自覺性、完善學習制度、拓展學習內(nèi)容、加強學風建設(shè)、創(chuàng)新學習方法等方面,仍然存在不足和提升空間。區(qū)委要求我區(qū)各級黨(工)委,特別是黨(工)委的主要負責同志,一定要從黨的事業(yè)和鹽田發(fā)展的戰(zhàn)略全局高度,深刻認識新形勢下加強和改進黨委中心組學習的重要意義,不斷增強學習的主動性和自覺性,采取積極有效措施,把黨委中心組學習推上新臺階,為推動科學發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代化旅游海港城區(qū)做出新貢獻。
二、明確學習的內(nèi)容和目的
3.學習的首要任務(wù)是深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系。要堅持不懈地學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,做到既從總體上全面把握,又從各方面深入理解。特別是要深入學習貫徹科學發(fā)展觀,全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,深刻領(lǐng)會科學發(fā)展的第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧,不斷增加貫徹落實的自覺性。同時,要深刻理解中國特色社會主義理論體系是同馬列主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系。
4.學習的重要內(nèi)容是認真領(lǐng)會和掌握黨的路線方針政策。黨的路線方針政策是中國特色社會主義理論體系的具體化,直接指導我們的各項工作。要認真學習十一屆三中全會以來黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗,及時領(lǐng)會黨和國家重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神,經(jīng)常學習《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)各項規(guī)章,積極學習加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設(shè)的重 2 要精神。
5.學習的現(xiàn)實需要是不斷拓展和豐富新知識。建設(shè)學習型政黨,提高領(lǐng)導干部的決策水平和領(lǐng)導能力,要求我區(qū)各黨委中心組在突出學習黨的理論的同時,要根據(jù)經(jīng)濟社會形勢發(fā)展,有計劃地學習經(jīng)濟、政治、科技、法律、文化、軍事、社會管理等方面的新知識,特別是要認真學習黨的歷史和社會主義發(fā)展的歷史,善于從歷史經(jīng)驗中汲取豐富營養(yǎng),不斷開闊世界眼光,完善知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
6.學習的根本目的是掌握和運用馬克思主義立場、觀點、方法。要努力提高馬克思主義理論水平,善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論觀察形勢、分析問題、科學決策、指導工作。努力提高思想政治水平,不斷增強政治意識、大局意識、責任意識,始終與黨中央和省委保持高度一致。努力提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力,堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
三、不斷改進和創(chuàng)新學習方法
7.努力打造黨委中心組集體學習報告會。黨委中心組集中學習報告會是提高學習效率、增強學習效果、整合學習資源的良好形式。在此基礎(chǔ)上要進一步拓展為更有特色、更有聲勢的學習論壇或講壇。報告會或其它形式的集中學習原則上區(qū)委中心組每兩個月舉辦一次,基層黨委中心組每季度不少于一次,可對全體黨員干部開放。組織時要選好專題找好主講人,確保政治方向正確,專業(yè)知識權(quán)威,貼近實際工作。
8.積極開展專題調(diào)查研究活動。黨委中心組要把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來,抓住本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展面臨的突出問題,每年組織中心組成員結(jié)合自身分管工作開展專題調(diào)研,形成高質(zhì)量的調(diào)研報告,并總結(jié)歸納調(diào)研成果,組織學習交流,促進轉(zhuǎn)化形成改革發(fā)展的決策思路,實現(xiàn)以學習帶調(diào)研,以調(diào)研 3 促學習。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,把理論學習與研究解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來,與研究解決本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題結(jié)合起來,與研究解決黨的建設(shè)中存在的問題結(jié)合起來。當前,特別要在推動實現(xiàn)科學發(fā)展上下功夫,使學習過程成為不斷破解發(fā)展難題、努力建設(shè)現(xiàn)代化旅游海港城區(qū)的過程;特別要在轉(zhuǎn)變思想和工作作風上下功夫,使學習過程成為不斷增強責任意識、振奮精神、勤政廉政的過程;特別要在解決群眾反映強烈的問題上下功夫,使學習過程成為不斷把人民群眾根本利益實現(xiàn)好維護好發(fā)展好的過程;特別要在聯(lián)系個人思想實際改造主觀世界上下功夫,使學習過程不斷成為堅定理想信念、講黨性、重品行、作表率的過程。
9.認真抓好個人自學并積極組織開好讀書成果交流會。黨委中心組應(yīng)要求中心組成員制定個人自學計劃,并根據(jù)形勢和任務(wù)每年指定數(shù)本自學書目。鼓勵中心組成員自選學習課題,進行深入學習研究。黨委中心組要經(jīng)常檢查自學情況,并每半年召開一次讀書成果交流會,對指定書目和專題以重點發(fā)言和集體討論相結(jié)合的方式交流讀書成果,借以推動學習型政黨和學習型社會的建設(shè)。特別要注意激發(fā)基層一線黨員干部學習的主動性、創(chuàng)造性,使學習過程成為不斷鞏固黨的基層堡壘的過程。
10.積極運用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體增強引導示范。黨委中心組要積極主動發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)資訊豐富、開放互動、群際傳播功能,通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息、查閱資料、掌握動態(tài),增強學習的時效性和針對性。同時,努力提高分辨能力,加強溝通能力,提升引導能力,通過公布個人郵箱、開設(shè)博客、在線交流等形式,進行學習互動,增強黨委中心組學習的引導示范功能。有條件的單位和部門,可充分利用“鹽田政府在線”或“鹽田辦公信息網(wǎng)”的技術(shù)平臺和宣傳平臺,開辦“黨委中心組學習網(wǎng)上專欄”,實現(xiàn)中心組學習網(wǎng)絡(luò)化宣傳與管理。
四、不斷完善建立長效機制的各項制度
11.不斷完善學習計劃制度。黨委中心組要在每年初根據(jù)區(qū)委宣傳部的學習指導意見,結(jié)合本單位的實際,制定全年的總體學習計劃,明確學習的主要內(nèi)容、學習書目和具體安排。要根據(jù)黨和國家新的重大部署,適時對學習計劃進行補充和調(diào)整,做出階段性學習專題安排。各級黨(工)委中心組應(yīng)在每年2月底前,向上一級黨委主管部門報送上年度學習情況總結(jié)和本年度學習計劃;區(qū)委中心組向市委宣傳部(講師團)的報送,各基層黨委中心組向區(qū)委宣傳部報送,區(qū)委宣傳部經(jīng)綜合后報區(qū)委審閱通報。
12.不斷完善集體研討制度。集體學習研討是黨委中心組學習的主要形式。要結(jié)合實際精心設(shè)計研討主題,認真安排重點發(fā)言,開展相互學習交流,認真進行學習講評,必要時可組織學習考察活動。要保證集體學習研討的時間和質(zhì)量,每個季度不少于1天,每次深入研討1至2個涉及我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展或本部門工作的重大問題。
13.不斷完善巡學通報制度。區(qū)委領(lǐng)導每年至少參加一次掛點單位的黨委中心組學習,對各基層黨委中心組學習情況進行督促檢查,旁聽基層黨委中心組學習,了解其學習情況,建立定期巡學、通報和講評相結(jié)合的理論學習督查制度。區(qū)委宣傳部要對各基層黨委中心組學習情況實行半年通報制度。區(qū)內(nèi)新聞媒體要及時宣傳黨委中心組學習的新舉措、新成果,推動我區(qū)黨委中心組學習成效的宣傳和運用。
14.不斷完善學習考核制度。黨委中心組學習考核每兩年進行一次,包括對黨委中心組的集體考核和對中心組成員的個人考核。對中心組的集體考核采取包括聽取匯報、座談了解、述學考學、民主評議等形式,重點考核黨委中心組組長履行職責的情況,中心組成員堅持學習制度、完成學習任務(wù)的情況和黨委領(lǐng)導班子加強思想政治建設(shè)、運用理論指導實踐等情況。對中心組成員的個人考核采取述學、考學、評學的形式,主要考核中心組成員個人自學的情況,對重大理論的 5 理解以及運用理論指導推動工作的情況。黨委中心組學習考核,由上級黨委宣傳部門會同組織部門和有關(guān)部門實施。黨委組織人事部門要把考核結(jié)果納入領(lǐng)導干部綜合評價體系和領(lǐng)導班子建設(shè)目標管理體系,作為考核領(lǐng)導班子和使用干部的重要依據(jù)。在檢查考核的基礎(chǔ)上,黨委宣傳部門要會同組織部門每兩年召開一次黨委中心組學習經(jīng)驗交流及總結(jié)表彰會,獎勵先進典型,交流學習經(jīng)驗,并注重把一些成功的做法及時轉(zhuǎn)化為制度措施,不斷完善學習管理的長效機制。
15.不斷完善學習檔案制度。分層建立黨委中心組及其成員學習檔案,包括學習計劃、學習通知、學習材料、學習記錄、視頻資料、中心發(fā)言提綱和體會文章,以及中心組及其成員的年度學習總結(jié)和年度考核結(jié)果。學習文檔要指定專人錄入計算機學習檔案管理系統(tǒng),進行統(tǒng)一設(shè)密管理。要把學習檔案以電子文檔形式報送上級黨委組織部和宣傳部,納入全區(qū)干部理論學習信息管理系統(tǒng)。
16.不斷完善學習經(jīng)費管理制度。全區(qū)各級黨委中心組學習經(jīng)費要列入專項預(yù)算,其中可包含專題輔導費用、學習資料費用、學習用具費用、學習調(diào)研費用、秘書培訓費用等。經(jīng)費要嚴格審批、規(guī)范管理。
五、切實加強組織領(lǐng)導
17.建立黨委中心組學習領(lǐng)導負責制。各級黨委要把中心組學習列入重要議事日程進行研究和部署,提出改進措施,抓好督促落實。區(qū)委書記任區(qū)委中心組組長,基層黨(工)委書記任基層黨委中心組組長,主要職責是審定學習計劃,確定學習主題和研討專題,提出學習要求,主持集體學習、研討,指導和檢查中心組成員的學習。區(qū)委、基層黨(工)委分管宣傳思想工作的負責同志任中心組副組長,主要職責是配合組長抓好學習的組織工作。區(qū)委、基層黨(工)委主要負責同志作為中心組學習的第一責任人,要有高度的政治自覺,積極帶頭抓好中心組學習。
18.實行層級領(lǐng)導管理責任制。區(qū)委中心組主要由幾套領(lǐng)導班子成員組成,6 各基層黨委中心組主要由黨政領(lǐng)導班子成員組成,可根據(jù)需要適當吸收有關(guān)人員參加。全區(qū)形成區(qū)委中心組作好示范部署,職能部門協(xié)調(diào)指導服務(wù),黨(工)委負責人帶頭抓落實的工作格局,實現(xiàn)中心組學習從上至下一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的領(lǐng)導責任機制和工作機制。區(qū)委宣傳部主要負責區(qū)委中心組服務(wù)工作,對全區(qū)基層黨委中心組學習的指導、輔導、督促、服務(wù)、檢查工作。要進一步增強政治責任感和服務(wù)意識,努力提高黨委中心組學習指導服務(wù)質(zhì)量,做好中心組學習計劃指導、學習課題宣講、學習專題調(diào)研、學習秘書培訓、學習資料提供、學習經(jīng)驗總結(jié)、學習情況通報、學習檔案建立等各項工作。有關(guān)部門要為加強和改進黨委中心組學習工作創(chuàng)造良好條件。
19.抓好黨委中心組學習秘書隊伍建設(shè)。學習秘書是黨委中心組學習的參謀助手,加強學習秘書隊伍建設(shè)是搞好黨委中心組學習的重要環(huán)節(jié)。區(qū)委中心組要成立由宣傳部或黨委辦及其他相關(guān)部門的負責同志組成的學習秘書組,各基層黨委中心組要選配政治立場堅定、理論功底扎實、業(yè)務(wù)能力過硬的同志擔任學習秘書。學習秘書的主要任務(wù)是學習計劃擬訂及實施的組織、協(xié)調(diào)和督辦,學習討論和調(diào)查研究的資料準備、考勤及記錄,學習檔案的建立和學習檢查考核報表、報告的撰寫及上報等。中心組負責人要積極指導學習秘書組開展工作,要為學習秘書提供必要的工作條件和學習培訓機會,要注重加強對學習秘書的業(yè)務(wù)培訓。對工作優(yōu)秀的學習秘書要給予表彰獎勵。
各基層黨(工)委要結(jié)合自身實際,認真抓好貫徹落實,可根據(jù)本意見精神,探索本系統(tǒng)本單位的黨委中心組學習組織管理工作新途徑。
第二篇:進一步加強和改進黨委中心組學習的實施意見
中共**職業(yè)學院委員會關(guān)于進一步加強和改進黨委中心組學習的實施意見
為全面貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神,落實中央、省委、省委高校工委關(guān)于進一步加強和改進黨委理論學習中心組學習的要求,積極推進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè),不斷提高領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和領(lǐng)導創(chuàng)新能力,現(xiàn)結(jié)合學院實際,就進一步加強和改進學院黨委理論學習中心組(以下簡稱黨委中心組)學習提出以下實施意見。
一、充分認識加強和改進黨委中心組學習的重要意義
1.進一步加強和改進黨委中心組學習,有利于提高領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)和理論水平。黨的十九大提出了“建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨”的重大任務(wù),把建設(shè)學習型政黨放到了首位,習近平總書記多次強調(diào)進行思想改造,加強理論學習的重要意義,中央政治局堅持集體學習制度為全黨作出了表率。近年來,黨委中心組學習以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求,以學習黨的理論和路線方針政策及高等學校管理規(guī)律為基本內(nèi)容,以自學和調(diào)研基礎(chǔ)上的集中學習研討為基本形式,以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得了新的成效。當前,學院正處于攻堅克難、爬坡過坎,推動科學發(fā)展的關(guān)鍵時期。面對新情況、新形勢,黨委中心組學習仍然存在一些不相適應(yīng)的方面:對學習的認識有待進一步提高,學風有待進一步端正,學習內(nèi)容有待進一步拓展,學習形式有待進一步豐富,學習方法有待進一步創(chuàng)新,學習效果有待進一步增強。領(lǐng)導班子成員一定要充分認識加強和改進黨委中心組學習的重要意義,不斷增強政治理論學習的緊迫性和自覺性,切實加強制度建設(shè)和學風建設(shè),努力把黨委中心組學習提高到一個新的水平,為學院改革發(fā)展提供強大的精神動力和思想保障。
2.進一步加強和改進黨委中心組學習,有利于分析和解決學院改革發(fā)展的重大實際問題。加強和改進黨委中心組學習,能把理論學習與實際工作結(jié)合起來,將學習調(diào)研成果向推動實際工作轉(zhuǎn)化,在實踐中不斷提高領(lǐng)導班子科學決策、民主管理的能力,密切聯(lián)系群眾,拒腐防變的能力,抵御風險、構(gòu)建和諧校園的能力,切實提高干部執(zhí)政能力和辦學治校水平。
二、全面準確把握黨委中心組學習的主要任務(wù)
3.進一步提高思想理論水平。黨委中心組成員要努力掌握馬克思主義的基本原理,在全面正確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想上下功夫,在深入學習實踐科學發(fā)展觀上下功夫;要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法觀察和分析問題,始終保持思想上的清醒和政治上的堅定,不斷增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性。
4.進一步提高思想政治水平和領(lǐng)導能力。要堅定正確的理想和信念,不斷增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變的能力。要堅持黨的民主集中制,團結(jié)協(xié)作,銳意改革,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力把學院領(lǐng)導班子建設(shè)成為推動學院科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體。
5.進一步提高辦學治校能力。要堅持武裝頭腦與指導實踐、推動工作相結(jié)合,改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合,不斷增強駕馭全局和解決新形勢下學院改革發(fā)展復雜矛盾的能力;要努力探索新時期學院教育教學改革發(fā)展的規(guī)律,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
三、進一步明確黨委理論學習中心組學習的主要內(nèi)容和形式
6.明確學習內(nèi)容。黨委中心組學習的內(nèi)容主要包括:馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系;黨中央重大會議精神和重要決策部署;黨和國家的路線、方針和政策;高等教育以及相關(guān)社會、經(jīng)濟、科技、管理、法律法規(guī)等方面的理論和知識;重大的時事政治及一個時期的重要理論和實踐問題。
7.強化集中學習。集中學習是黨委中心組學習的主要形式。要緊密結(jié)合當前國內(nèi)外形勢,著重圍繞學院改革與發(fā)展面臨的重點、難點和熱點問題,認真設(shè)計專題,在調(diào)研和自學的基礎(chǔ)上搞好集中學習和交流活動。集中學習每月至少安
排1次,累計學習時間原則上不少于20天。要做到學習有計劃,討論有主題,年終有小結(jié)。
8.堅持個人自學。個人自學等其他形式是黨委中心組學習的必要手段。黨委中心組學習可根據(jù)不同情況采取集中閱讀、集體討論、專題研討、定期交流、聽輔導報告、看音像資料等多種形式。中心組成員要積極開展自學活動,充分利用工作以外的時間認真讀書學習,努力提高自己的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和決策水平。
9.創(chuàng)新學習形式。要采取注重學習實效,努力采取“走出去”、“請進來”等形式進行學習。“走出去”就是緊密聯(lián)系學院發(fā)展實際,組織中心組成員要深入基層、深入群眾,廣泛聽取各方面的意見和建議,掌握大量第一手資料,形成有情況、有分析、有見解的調(diào)研成果,為科學決策提供依據(jù)。中心組成員每年至少撰寫2篇調(diào)研報告;“請進來”就是針對當前學院師生普遍關(guān)注的熱點問題、重點理論問題,邀請知名專家、學者作輔導報告。
10.弘揚理論聯(lián)系實際的學風。要密切聯(lián)系實際,深入開展調(diào)查研究,著力解決實際問題,并把理論學習同解決自身在黨性黨風方面存在的突出問題,進一步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀聯(lián)系起來,不斷增強黨性修養(yǎng)和拒變防腐能力。要著眼于新的實踐和新的發(fā)展,克服形式主義、實
用主義、教條主義,努力形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的良好風氣。
四、進一步加強對黨委理論學習中心組學習的組織領(lǐng)導
20.加強組織領(lǐng)導。黨委中心組成員由學院領(lǐng)導班子成員組成,每次根據(jù)學習需要適當吸收有關(guān)人員列席會議。學院黨委書記任中心組組長,分管宣傳思想工作的副書記任副組長。黨委中心組組長的職責是審定學習計劃,確定研討專題,提出學習要求,主持集中研討活動,指導和檢查中心組成員的學習;副組長的職責是協(xié)助組長做好以上工作。
20.完善組織機構(gòu)。學院黨委中心組學習工作機構(gòu)設(shè)在黨委辦公室,由黨委辦公室、黨委宣傳部的部門負責人和相關(guān)人員組成。主要任務(wù)是做好黨委中心組學習服務(wù)和指導工作。一是制訂學習計劃和階段性學習安排,明確學習內(nèi)容和要求,對下級黨組織學習進行指導;二是具體落實組織集體學習,包括設(shè)計學習專題、邀請專家作輔導報告、發(fā)送學習通知、做好學習記錄、提供學習資料等;三是落實并嚴格執(zhí)行黨委中心組學習的各項制度,包括學習考勤、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調(diào)研、學習通報和學習考核等制度,確保各項學習任務(wù)落到實處
20.規(guī)范學習管理。要不斷完善改革學習制度和管理,進一步健全學習計劃、學習研討、學習考核、經(jīng)驗交流、學習檔案電子化等制度,確保學習管理經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范
化。黨委中心組成員確因特殊情況不能參加學習的,事前必須向黨委中心組組長請假。
各黨總支須參照上述精神,從本部門實際出發(fā),研究制定本部門加強和改進中心組學習的學習計劃,不斷提高對學習的認識,切實改進學習作風,深入拓展學習內(nèi)容,持續(xù)創(chuàng)新學習方法,進一步增強學習效果,并于每年年底前將學習情況書面報黨委辦公室,學院黨委將以一定的方式予以督查和通報。
第三篇:關(guān)于進一步加強和改進各級黨組織中心組學習的實施意見
關(guān)于進一步加強和改進各級黨組織中心組學習的實
施意見
為了認真貫徹落實市委《關(guān)于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的實施意見》的精神,全面推進局黨組及各黨支部中心組理論學習制度化、規(guī)范化建設(shè),進一步加強和改進各級領(lǐng)導干部理論學習,提高領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)和各級黨組織的領(lǐng)導能力、決策水平,更好地發(fā)揮部門職能作用,結(jié)合我局實際,現(xiàn)就進一步加強和改進局黨組及各黨支部中心組的理論學習,提出如下貫徹實施意見。
一、充分認識加強和改進中心組學習的重要性
中心組學習是各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職學習的重要組織形式,是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導干部科學決策水平的重要途徑,是建設(shè)學習型政黨的有效載體,是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要措施。進一步加強和改進各級中心組學習,對于不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)對林果業(yè)工作的新要求,全面提高領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部理論素質(zhì)和領(lǐng)導能力,推動全市林果產(chǎn)業(yè)科學發(fā)展,進而推進“六個集中突破”具有重要的戰(zhàn)略意義。局黨組一直高度重視中心組學習,始終把學習作為一項重要的政治任務(wù)和推動工作的有效措施抓緊抓實,以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求,以學習黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容,以集中學習研討與自學、調(diào)研相結(jié)合為基本形式,以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,促進了領(lǐng)導班子的思想政治建設(shè),切實提高了領(lǐng)導干部的理論 1
素質(zhì)和運用理論解決實際問題的能力,為推動我市林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了重要的思想理論保障。當前貫徹落實黨的十七大精神,全面推進“六個集中突破”,全力實施興林強果戰(zhàn)略都對加強和改進中心組學習提出了新要求,迫切需要我們更加自覺地加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè),不斷提高各級領(lǐng)導干部的馬克思主義理論水平和科學文化素質(zhì),局黨組中心組及各支部中心組成員一定要從全市林果產(chǎn)業(yè)科學發(fā)展全局的高度,深刻認識新形勢下加強和改進中心組學習的重要意義,不斷增強學習的主動性、自覺性,進一步端正學風,改進學習方法,提高學習能力,增強學習效果,努力把中心組學習提高到一個新水平。
二、進一步明確中心組學習的主要內(nèi)容
1.深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系。堅持不懈地學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會其時代背景、實踐基礎(chǔ)、精神實質(zhì)和歷史地位;深入學習貫徹科學發(fā)展觀,全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧,不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要精心研讀馬列著作、毛澤東著作、鄧小平著作、江澤民著作,認真學習胡錦濤同志一系列重要論述,深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬列主義、毛澤東思想一脈相承而又與時俱進的科學體系。
2.深入學習貫徹黨的路線和各項方針政策。及時學習領(lǐng)會黨和國家重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神,經(jīng)常學習《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)各項規(guī)章,認真學習加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設(shè)的重要精神。加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng),增強法制觀念和紀律意識,打牢廉潔從政的思想政治基礎(chǔ)。努力學習黨的歷史、中國歷史、世界歷史和社會主義發(fā)展的歷史。
3.認真學習市委、市政府的重大戰(zhàn)略部署。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,把思想和行動進一步統(tǒng)一到市委“六個集中突破”的總體工作要求和主要任務(wù)上,切實增強加快林果產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的使命感和責任感,真正做到勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,更好地服務(wù)于全市經(jīng)濟建設(shè)的大局。
4.結(jié)合林業(yè)工作實際,認真學習相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。要把學習掌握黨的路線方針政策,學習領(lǐng)會黨和國家重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神,同林業(yè)實際結(jié)合起來,要把政治理論學習同林果業(yè)業(yè)務(wù)學習有機結(jié)合起來,廣泛涉獵經(jīng)濟、政治、管理、科技、金融、法律等方面的新知識,不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、提高指導水平和運用科學理論分析、解決行業(yè)實際問題的能力。
三、中心組學習的基本要求
1.堅持學習理論與研究解決現(xiàn)實問題相結(jié)合。緊密結(jié)合當今世界的深刻變化和當代中國的深刻變革,突出生態(tài)保護和產(chǎn)業(yè)開發(fā)中存在的問題,著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,圍繞全面建設(shè)小康社會的目標,圍繞貫徹“六個集中突破”的總體思路,圍繞走出西部欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展的新路子,圍繞興林強果和切實增加農(nóng)民收入,把學習理論同研究解決廣大干部群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來,同研究解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題結(jié)合起來,同研究解決黨的建設(shè)中存在的突出問題結(jié)合起來,使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器,成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧、開創(chuàng)林果事業(yè)新局面的強大動力。
2.堅持理論運用與理論創(chuàng)新相結(jié)合。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以科學的態(tài)度對待馬克思主義,自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,真正做到勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化、永不停滯。大力加強調(diào)查研究,努力使各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。局黨組中心組成員要結(jié)合分管工作,確立調(diào)研課題,深入基層,深入群眾,開展扎實有效的調(diào)查研究,每人每年要撰寫1-2篇調(diào)研報告,進行學習交流。各支部中心組成員也要結(jié)合各自工作實際,開展調(diào)查研究,撰寫調(diào)研報告,解決實際問題。
3.堅持改造主觀世界和改造客觀世界相結(jié)合。緊密聯(lián)系各級領(lǐng)導干部的思想實際和領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)實際,把學習成效轉(zhuǎn)化為高舉中國特色社會主義偉大旗幟的堅定意志,轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感,轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高
思想覺悟的自覺行動。堅定共產(chǎn)黨員的理想信念,加強黨性修養(yǎng),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀,深入踐行社會主義榮辱觀,牢記“兩個務(wù)必”,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響。大力弘揚求真務(wù)實的作風,大興求真務(wù)實之風,增強憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識、開拓意識,做到講黨性、重品行、作表率。
四、進一步健全中心組學習管理制度
1.進一步健全學習組織。各中心組主要由黨組、各黨支部領(lǐng)導班子成員組成,根據(jù)學習需要配備學習秘書,做好學習的各項服務(wù)工作。黨組(支部)主要負責人任中心組組長,主要職責是審定學習計劃,確定學習主題和研討專題,提出學習要求,主持集體學習研討,指導和檢查中心組成員的學習。分管同志任中心組副組長,主要職責是配合組長抓好學習的組織工作。
2.嚴格規(guī)范學習管理。要把中心組學習的建章立制、規(guī)范管理作為一項重要工作,堅持長期抓、一把手親自抓,保證中心組學習扎實有效地開展起來,堅持下去。要結(jié)合工作實際,在以往建立的各項學習制度的基礎(chǔ)上,積極探索,開拓創(chuàng)新,建立健全學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調(diào)研、學習通報和學習考核等制度。要嚴格執(zhí)行各項學習制度,做到時間、內(nèi)容、人員和組織的落實,保證正常的學習不受干擾。
3、精心組織集體學習研討和個人自學。集體學習研討是中心組學習的主要形式。集體學習每月不少于1次,要做到學習前有學習安排并預(yù)先通知,學習中有重點發(fā)言和學習記錄,學習后有情況通報。集體研討要事先確定重點發(fā)言人,使討論能夠有重點、有深度,能解決
一、兩個理論和實際問題。要保證集體學習研討的時間和質(zhì)量,每年要集中一定時間學習,每個季度不少于一次。個人自學是中心組集體學習研討的基礎(chǔ),中心組成員要積極開展讀書自學活動,充分利用8小時以外的時間認真看書學習,并堅持記學習筆記。
五、切實加強對中心組學習的組織領(lǐng)導
1.切實加強組織領(lǐng)導。要把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置,列入重要議事日程,經(jīng)常研究學習情況,提出改進措施,抓好督促落實。各級黨組織的主要負責同志作為中心組學習的第一責任人,要切實擔負起領(lǐng)導責任,以高度負責的精神抓好中心組學習。
2.著力抓好督促檢查。局黨組和黨總支要對各黨支部中心組學習情況進行督促檢查,了解各黨支部中心組學習情況,結(jié)合分管工作旁聽各黨支部中心組的集中學習討論。
3.認真做好總結(jié)考核。各級黨組織中心組成員在述職時,應(yīng)有述學和參加中心組學習情況的內(nèi)容。每年年底,結(jié)合工作總結(jié),各單位要向局黨組報送本學習情況和下一年學習計劃。局黨組在年底適時召開黨組織中心組學習經(jīng)驗交流會,加強學習交流,認真考核評比,表彰先進集體及個人,促進共同提高。
第四篇:關(guān)于進一步加強和改進黨委中心組學習的實施意見(區(qū)委)
關(guān)于進一步加強和改進黨委(黨組)
中心組學習的實施意見
(討論稿)
為貫徹落實中央和省、市委關(guān)于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組(以下簡稱黨委中心組)學習的要求,積極推進各級領(lǐng)導班子思想政治建設(shè),不斷提高領(lǐng)導干部能力素質(zhì),結(jié)合我區(qū)實際,現(xiàn)就加強和改進全區(qū)黨委中心組學習提出以下意見。
一、充分認識加強黨委中心組學習的重要性
1.黨委中心組學習是各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職學習的重要組織形式,是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力的重要途徑,是建設(shè)學習型政黨的重要載體。近年來,區(qū)委高度重視黨委中心組學習工作,始終圍繞黨的重大理論創(chuàng)新和全區(qū)重大工作部署,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,完善學習制度,改進學習方法,提高學習水平,在用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得了顯著成效。實踐證明,黨委中心組學習在加強領(lǐng)導干部理論學習、促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)、推動我區(qū)貫徹落實科學發(fā)展觀、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。
2.黨的十七大對黨和國家事業(yè)發(fā)展提出了新要求,省委從全省發(fā)展戰(zhàn)略明確了金川區(qū)作為“全省城鄉(xiāng)一體化發(fā)展示范區(qū)”的戰(zhàn)略定位,區(qū)委圍繞實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展思路,提出了落實“四
大力加強調(diào)查研究,善于總結(jié)實踐經(jīng)驗,不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,努力使各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
5.堅持改造主觀世界和改造客觀世界相結(jié)合。緊密聯(lián)系領(lǐng)導干部的思想實際和領(lǐng)導班子思想政治建設(shè),把學習的成效轉(zhuǎn)化為高舉中國特色社會主義偉大旗幟的堅定意志,轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感,轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動。堅定共產(chǎn)黨員的理想信念,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅持正確政績觀,踐行社會主義榮辱觀,牢記“兩個務(wù)必”,不斷增強抵制各種錯誤思想和腐朽思想的自覺性和堅定性。大力弘揚求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實之風,牢固樹立黨的群眾觀點和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
三、不斷完善黨委中心組學習制度和管理
6.進一步健全學習組織,加強學習領(lǐng)導。黨委中心組主要由黨委成員組成,同時可根據(jù)學習需要適當吸收有關(guān)人員參加。黨委書記擔任中心組組長,主要職責是審定學習計劃,確定學習主題和研討專題,提出學習要求,主持集體學習研討,指導和檢查中心組成員的學習。中心組組長因公不能主持學習時,可指定其他黨委成員主持學習。黨委中心組配備學習秘書,主要職責是做好學習服務(wù)和落實工作。中心組組長、成員及學習秘書名單要報上級黨委組織、宣傳部門備案。
7.進一步加強學習管理,嚴格學習制度。要根據(jù)中央和省、用科學理論分析和解決實際問題的能力。
9.進一步豐富學習形式,確保學習質(zhì)量。精心組織集體學習研討和個人自學。集體學習研討是黨委中心組學習的主要形式。要精心設(shè)計學習主題,認真安排重點發(fā)言,組織好專題講座、輔導報告,深入開展學習討論和交流,認真進行學習講評。要把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來,積極運用學習論壇、讀書會、報告會、網(wǎng)絡(luò)交流等形式進行學習。要保證集體學習研討的時間和質(zhì)量,堅持每年舉辦一期領(lǐng)導干部專題研討班,每月集體學習一次,全年集中學習研討時間不少于12天。個人自學是黨委中心組集體學習研討的基礎(chǔ)。要根據(jù)形勢和任務(wù)的需要,對領(lǐng)導干部自學提出要求,作出具體規(guī)定。中心組成員要認真學習指定書目,做好讀書筆記,撰寫心得體會,注重自我提高。
10.進一步拓展學習渠道,認真開展專題調(diào)研。專題調(diào)研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。要把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來,圍繞全區(qū)中心工作和經(jīng)濟社會改革發(fā)展的重大問題,深入基層,深入群眾,扎實調(diào)查和研究問題。中心組成員每年要深入基層調(diào)研1-2次,每次調(diào)研時間不少于一周,每年撰寫1-2篇調(diào)研報告,并組織學習交流。
11.進一步加強學習通報,接受黨員群眾的監(jiān)督。要通過內(nèi)部情況通報或廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、板報等方式,及時通報中心組學習情況和成果,帶動廣大黨員、干部和群眾的學習。要認真探
度、完成學習任務(wù)的情況和領(lǐng)導班子學習理論,加強思想政治建設(shè),運用理論指導實踐、完善決策、推動工作等情況??己私Y(jié)果納入領(lǐng)導干部綜合評價體系和考核體系,作為考核領(lǐng)導班子和使用干部的重要依據(jù)。
全區(qū)各級黨組織要根據(jù)本實施意見的要求,結(jié)合本單位、本部門的實際,制定具體實施辦法。
第五篇:加強和改進黨工委(黨組)中心組理論學習意見
文章標題:加強和改進黨工委(黨組)中心組理論學習意見
中共成華區(qū)委宣傳部
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任!--
各街道黨工委,區(qū)委各部委,區(qū)級機關(guān)各部門黨組,各人民團體黨組:
2007年是市委確定的“三新”突破年,也是我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)“新成華、新城東、新跨越”的開局之年。全區(qū)各級黨工委(黨組)要切實以科學發(fā)展觀武裝頭腦,指導實踐,在實現(xiàn)工業(yè)新跨越、開拓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新局面、增創(chuàng)服務(wù)業(yè)新優(yōu)勢方面取得新的突破,實現(xiàn)成華追趕跨越式發(fā)展。根據(jù)中央、省委、市委對黨工委(黨組)中心組理論學習的要求,結(jié)合我區(qū)實際情況,現(xiàn)就加強和改進我區(qū)黨工委(黨組)中心組理論學習提出以下意見:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習貫徹落實黨的十六屆六中全會、黨的十七大、省第九次黨代會、市第十一次黨代會精神及區(qū)第五次黨代會精神,堅持理論聯(lián)系實際和學以致用原則,深入開展領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè),大力弘揚求真務(wù)實精神,加強黨工委(黨組)中心組理論學習的科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化建設(shè),不斷增強理論思維和戰(zhàn)略思維,為實現(xiàn)“新成華、新城東、新跨越”目標提供強有力的理論支撐,提高貫徹落實科學發(fā)展觀構(gòu)建和諧成華的水平和能力。
二、重點學習內(nèi)容
2007年,中央、省、市黨代會相繼召開,這些重要會議的精神是各級黨工委(黨組)中心組學習的重點內(nèi)容。各級黨工委(黨組)要認真抓好以下重點內(nèi)容的學習:
(一)成華區(qū)第五次黨代會精神;
(二)成都市“三新”突破年工作會議精神;
(三)四川省、成都市、成華區(qū)領(lǐng)導干部作風整頓工作會議精神;
(四)成都市第十一次黨代會精神;
(五)四川省第九次黨代會精神;
(六)黨的十七大精神等。
三、堅持理論聯(lián)系實際和學以致用原則,提高理論學習的針對性和實效性
按照理論聯(lián)系實際和學以致用原則,把理論學習與中央、省、市重要會議精神學習相結(jié)合,把理論學習與區(qū)委、區(qū)政府的中心工作和班子自身建設(shè)緊密結(jié)合,明確學習目標,制定學習計劃,突出學習重點,創(chuàng)新學習方式,切實增強理論學習的針對性和實效性,達到既提高理論水平又促進發(fā)展工作的良好效果。
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1、明確學習目標。黨工委(黨組)中心組學習是抓好領(lǐng)導干部在職學習理論、研究工作的有效形式。各級黨工委(黨組)中心組要立足武裝頭腦、統(tǒng)一思想,開闊視野、增長知識,理清思路、謀劃發(fā)展上取得新成效,不斷提高中心組成員的理論思維和戰(zhàn)略思維水平,努力建設(shè)學習創(chuàng)新型領(lǐng)導班子。
2、制定學習計劃。各中心組要根據(jù)實際和工作需要,制定學習計劃,安排好當年學習的重點內(nèi)容、學習時間、學習形式等。
3、突出學習重點。要避免理論學習空洞化、泛泛化傾向,注重結(jié)合、突出重點,科學系統(tǒng)地設(shè)計好全年的學習重點。每次中心組理論學習,都要根據(jù)各階段理論學習的重點內(nèi)容和全區(qū)、本單位各時期的中心工作,圍繞1-2個重點內(nèi)容,選好學習專題,力求學精學深學透,不斷增強理論學習的針對性和實效性。在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)當靈活安排現(xiàn)代科技知識、法律知識等內(nèi)容學習。
4、創(chuàng)新學習方式。除專題研討學習外,各中心組還可以圍繞當前工作中的熱點難點問題,通過舉行輔導報告、專題講座、專題調(diào)研、參觀考察及觀看專題片、網(wǎng)絡(luò)學習等多種形式,不斷創(chuàng)新學習方式,有效增強學習的積極性和主動性。
四、堅持規(guī)范統(tǒng)一的原則,切實加強理論學習的制度建設(shè)
1、加強組織制度建設(shè)。各級黨工委(黨組)書記擔任學習組長,負責主持中心組理論學習;黨工委(黨組)辦公室主任擔任學習秘書,負責擬定學習計劃,準備學習資料,做好學習記錄等服務(wù)工作。黨工委(黨組)中心組學習范圍不宜擴大,必要時要求有關(guān)人員列席。
2、加強考勤制度建設(shè)。黨工委(黨組)中心組每年集中學習時間不少于12天。黨工委(黨組)中心組不能用工作會議代替理論學習,中心組成員除特殊情況外(參加上級會議、外地考察、生病等),都必須按時參加理論學習并認真做好學習記錄,特殊情況不能參加學習要事先請假,事后補學