第一篇:關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作安排
金校學(xué)組發(fā)?2009?4號
關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)
分析檢查階段工作安排
各黨支部(總支):
根據(jù)集團(tuán)公司部署和《中共金川集團(tuán)有限公司中小學(xué)總校委員會(huì)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求,經(jīng)報(bào)請公司第四指導(dǎo)檢查組批準(zhǔn),總校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自5月上旬起轉(zhuǎn)入分析檢查階段?,F(xiàn)將分析檢查階段的工作安排如下。
一、抓好本階段工作的總體思路和要求
分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段,對活動(dòng)的整體推進(jìn)具有重要的承上啟下作用。這一階段,既要突出理論學(xué)習(xí)的再深入,大討論活動(dòng)的再深化,更要緊密聯(lián)系總校發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)際、黨員干部的思想實(shí)際和工作實(shí)際,突出科學(xué)理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)和學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)的新要求,用科學(xué)發(fā)展觀的理論和方法全面
開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),是本階段的第一個(gè)重要環(huán)節(jié)。抓好這一環(huán)節(jié)的工作,對于深化學(xué)習(xí)成果、查找突出問題、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開展,具有至關(guān)重要的意義??傂:透餍nI(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)統(tǒng)一安排在5月25日前進(jìn)行。專題民主生活會(huì)的主題為“深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展”。
組織召開專題民主生活會(huì)的具體步驟和要求是:(1)廣泛征求意見。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求意見建議的基礎(chǔ)上,各校在分析檢查階段要集中開展征求意見活動(dòng)。通過發(fā)放征求意見表、組織專人走訪基層和黨員、設(shè)置意見箱、召開意見征詢會(huì)、充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上征集意見等途徑和方法,多渠道、多層次地征求廣大師生、家長對本校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見;對征求到的意見要認(rèn)真匯總、梳理,分別整理出對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見。
在各校征求意見活動(dòng)的同時(shí),總校指導(dǎo)檢查組還要在所指導(dǎo)單位,組織各層次職工代表征求對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的意見。征求到的單位主要負(fù)責(zé)同志的意見,由指導(dǎo)檢查組組長與總校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通后反饋;對班子其他成員的意見,由各校黨支部(總支)書記負(fù)責(zé)反饋。
(2)深入開展談心活動(dòng)。坦誠深入的談心活動(dòng),是開好專題民主生活會(huì)的重要前提??傂nI(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與所分管部門(單位)負(fù)責(zé)人之間,要圍繞征求到的意見和查找出的突出問題,普遍開展談心活動(dòng),溝通思想,交換看法,中肯指出存在的不足,在統(tǒng)一思想、理清思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面形成共識(shí),為開好民主生活會(huì)營造既有利于解決問題、又能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。
(3)認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在征求意見
專題民主生活會(huì)后,各單位要整理好會(huì)議記錄,寫出專題民主生活會(huì)情況匯報(bào),上報(bào)總校黨群工作部。
三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告(5月25日至6月15日)
撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)。各學(xué)校要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會(huì)取得的成果,形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。要重點(diǎn)抓好以下工作:
(1)撰寫分析檢查報(bào)告。各學(xué)校黨支部(總支)書記要親自主持分析檢查報(bào)告的撰寫。分析檢查報(bào)告主要內(nèi)容包括:一要緊密聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)工作提出了哪些具體要求,學(xué)習(xí)調(diào)研階段形成了哪些共識(shí)。二要全面回顧黨的十六大以來學(xué)校貫徹科學(xué)發(fā)展觀的情況,包括取得的成效和存在的問題,并深入分析在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題的主客觀原因,特別是主觀方面原因。三要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)一步明確學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的總體思路、目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施,列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問題、經(jīng)過努力在一段時(shí)間內(nèi)要解決的突出問題,提出解決問題的新舉措。四要提出學(xué)校按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。要突出檢查和分析兩個(gè)重點(diǎn),避免把分析檢查報(bào)告寫成工作總結(jié)或工作匯報(bào)。
(2)反復(fù)征求意見。初稿形成后,經(jīng)指導(dǎo)檢查組審核同意,要以書面形式征求總校分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室、學(xué)校管理部門的意見;召開由各層面教職工代表參加的座談會(huì)征求意見,根據(jù)征求到的意見和建議,做進(jìn)一步修改。在此基礎(chǔ)上,召開黨支部(總支)大會(huì),進(jìn)行充分討論,反復(fù)修改完
組織評議時(shí),根據(jù)實(shí)際情況可采用評議大會(huì)、召開座談會(huì)、書面評議等多種方式,對教職工評議中的中肯評價(jià)、意見建議要認(rèn)真記錄,會(huì)后要認(rèn)真梳理,形成《分析報(bào)告評議情況匯總》。
(4)評議結(jié)果的運(yùn)用。對教職工評議中提出的意見和建議,各學(xué)校要認(rèn)真研究,充分吸收,對分析檢查報(bào)告作進(jìn)一步的修改和補(bǔ)充。評議結(jié)果和評議后最終形成的分析檢查報(bào)告,要采取適當(dāng)方式,在一定范圍內(nèi)公開,以保障黨員、教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán);且各一式兩份,報(bào)總校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室備案。
五、具體要求
(1)分析檢查階段的各項(xiàng)工作,政策性強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)要求高,各學(xué)校黨支部(總支)要嚴(yán)格按照程序,抓好工作的推動(dòng)和落實(shí),高度重視各級干部和黨員思想境界的提升,要把以怎樣的態(tài)度查找問題、以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)分析問題,作為開展好各項(xiàng)工作的前提,加強(qiáng)教育引導(dǎo);要把組織行為和個(gè)人思想行動(dòng)緊密結(jié)合,樹正氣、樹作風(fēng)、嚴(yán)要求,進(jìn)一步營造真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取,踐行科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。
(2)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)發(fā)揮帶班子、帶隊(duì)伍的表率作用,堅(jiān)決防止活動(dòng)“有部署而無落實(shí)、有程序而無實(shí)效”的現(xiàn)象出現(xiàn)。在高度負(fù)責(zé)地設(shè)計(jì)、組織好各項(xiàng)工作的同時(shí),要努力體現(xiàn)自身的號召力和行動(dòng)感召力,帶頭征求意見、帶頭查找問題、帶頭剖析問題根源,確保分析檢查的廣度和深度,為完善措施、抓好整改奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(3)總校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各指導(dǎo)檢查組要把握各環(huán)節(jié)的工作要求,認(rèn)真指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān),全面掌握工作進(jìn)展情況,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題,防止工作出現(xiàn)偏差。
第二篇:學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查 時(shí)間:2009-10-21 08:35
按照縣委的統(tǒng)一安排和部署,縣委組織部自2009年4月中旬以來,認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在分析檢查階段,組織部通過深入查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因,認(rèn)真研究提出了整改措施?,F(xiàn)就部領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況,提出如下分析檢查報(bào)告。
一、總結(jié)成績,以科學(xué)發(fā)展觀審視過去
近三年來,縣委組織部在市委組織部的精心指導(dǎo)和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞中心,服務(wù)大局,以“日常工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作創(chuàng)特色、難點(diǎn)工作尋突破”為目標(biāo),全面推進(jìn)基層組織建設(shè)、干部人事制度改革、人才隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)關(guān)自身建設(shè),不斷提高組織工作整體水平,為推進(jìn)**縣大跨越發(fā)展、構(gòu)建和諧**縣,早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一”的奮斗目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支持??偨Y(jié)這幾年組織工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
一是服務(wù)大局更加主動(dòng)??h委組織部自覺把組織工作放在全縣工作大局中來謀劃,緊緊圍繞縣委的中心工作,充分發(fā)揮職能作用。無論是抗雪救災(zāi)、抗洪救災(zāi),還是抗震救災(zāi);無論是信訪維穩(wěn)、保障民生,還是重點(diǎn)工程,組織部都主動(dòng)響應(yīng)縣委號召,全力動(dòng)員各級黨組織和廣大黨員干部積極參與、奮勇爭先,較好的發(fā)揮了組織部門組織動(dòng)員、組織保障和模范帶頭作用。同時(shí),大力開展黨建學(xué)教主題活動(dòng)。近幾年來,開展了三個(gè)批次的先進(jìn)性教育活動(dòng),今年又將開展兩個(gè)批次的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
二是干部工作逐步規(guī)范。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)政策,堅(jiān)持“三個(gè)不吃虧”和“三個(gè)有”的用人理念,進(jìn)一步端正選人用人導(dǎo)向,注重在一線考察、培養(yǎng)、使用干部。創(chuàng)新選任機(jī)制,積極穩(wěn)妥推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整配備,堅(jiān)持對全縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行考核,并注重考核結(jié)果的運(yùn)用,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)得到改善,整體功能進(jìn)一步增強(qiáng)。近三年來共提拔干部
名,交流干部
名。圓滿完成了2006、2007的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府和縣政協(xié)換屆工作。2008年,在全市率先實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職全委會(huì)票決。全面落實(shí)了大規(guī)模培訓(xùn)干部工作,創(chuàng)新干部培訓(xùn)方式,采取邀請名師指點(diǎn)學(xué)、走出家門拜師學(xué)、外派掛職實(shí)地學(xué)等方式來培訓(xùn)干部,干部的理論水平和綜合素質(zhì)得到顯著提升。近三年來共邀請
人次專 家 教授到我縣講學(xué),選送
人次到上級黨校學(xué)習(xí),選派
人次到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地縣掛職學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)干部監(jiān)督管理工作,前移監(jiān)督關(guān)口,干部監(jiān)督“三卡”機(jī)制得到上級組織部門的充分肯定,并在全市推廣。建立健全了以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的政績考核和干部考核機(jī)制,最大限度的激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。
三是基層黨建亮點(diǎn)紛呈。深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),一批基層黨組織獲省、市表彰。圓滿完成了全縣村黨支部換屆工作。落實(shí)村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)保障機(jī)制,落實(shí)村干部激勵(lì)保障機(jī)制,全面推行村干部坐班辦公、農(nóng)村黨員戶掛牌、黨員議事會(huì)、承諾評星和無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度,進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村基層組織工作,調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部的工作積極性。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成個(gè)村級組織活動(dòng)場所建設(shè)。認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作,黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善。以下派黨建工作指導(dǎo)員和企業(yè)發(fā)展服務(wù)員為切入點(diǎn),大力加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作力度。大力開展城鄉(xiāng)基層黨組織互聯(lián)共建活動(dòng),社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校黨建工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員教育管理不斷加強(qiáng),動(dòng)員組織全縣廣大黨員支援抗震救災(zāi),自愿繳納“特殊黨費(fèi)”44.2萬余元。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作,共建成個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),積極探索“支部+基地+遠(yuǎn)教”、“協(xié)會(huì)+遠(yuǎn)教+基地”的學(xué)用模式,較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)用功能。
四是人才工作有效突破。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,重點(diǎn)抓好黨政、企業(yè)、鄉(xiāng)土三支人才隊(duì)伍建設(shè)。建立了人才培訓(xùn)辦班申報(bào)制度,規(guī)范和統(tǒng)籌了人才培訓(xùn)工作,整合了培訓(xùn)資源。積極選派優(yōu)秀年輕干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉,選派新提任的科級干部到縣信訪局擔(dān)任信訪專員,抽調(diào)優(yōu)秀年輕干部參與縣委、縣政府重點(diǎn)工作。教育系統(tǒng)繼續(xù)廣泛開展教師校際交流、山區(qū)支教和學(xué)習(xí)鍛煉活動(dòng),提高全縣教育人才整體素質(zhì)和資源配置。通過外地掛職、基層鍛煉、異崗鍛煉,各類人才在不同的崗位得到了鍛煉,提高了解決實(shí)際問題的能力。通過“三支一扶”、選拔高校畢業(yè)生、選招事業(yè)單位干部等方式,面向基層、事業(yè)單位和社會(huì)公開選調(diào)(選招)人才。按照“不求所有、但求所用”的柔性引才、引智原則,積極聘請專 家 教授來我縣講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo),利用留學(xué)專家歸國服務(wù)團(tuán)、“千名專家服務(wù)千村百鎮(zhèn)”活動(dòng)以及重大項(xiàng)目的實(shí)施,引進(jìn)專家、教授來我縣講學(xué)、調(diào)研、指導(dǎo);各企業(yè)通過外聘多技術(shù)顧問、聘請專家指導(dǎo)等方式,促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,同時(shí)也帶動(dòng)培養(yǎng)了我縣專業(yè)人才。五是自身活力明顯增強(qiáng)。近幾年來,組織部始終以踐行公道正派,打造“六個(gè)組工”、樹立“四可”形象,建設(shè)“三個(gè)”之家為目標(biāo),切實(shí)開展以“講學(xué)習(xí)比業(yè)務(wù)、講作風(fēng)比干勁,講團(tuán)結(jié)比協(xié)作,講奉獻(xiàn)比績效”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等,堅(jiān)持從嚴(yán)要求,從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范、工作目標(biāo)考核等方面促提高、強(qiáng)規(guī)范、抓落實(shí),推動(dòng)組織部門自身建設(shè)上新水平,組工干部隊(duì)伍樹新形象。
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考
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第三篇:學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告
按照鎮(zhèn)黨委及區(qū)衛(wèi)生局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署要求,在上級學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室和指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下,結(jié)合我院衛(wèi)生工作實(shí)際,扎實(shí)有效地開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我院領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照活動(dòng)步驟,認(rèn)真學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論基礎(chǔ);廣開言路,真誠聽取意見;調(diào)查研究,認(rèn)真查擺問題;對照要求,深刻分析原因;理清思路,探求發(fā)展對策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作,取得了初步成效。
自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,我院領(lǐng)導(dǎo)班子在提高對科學(xué)發(fā)展觀思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,深入到基層,開展專題大調(diào)研活動(dòng),形成了2份調(diào)研報(bào)告,召開了3次征求意見會(huì),發(fā)放征求意見表,廣泛征集影響我院衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題、意見和建議。同時(shí),我院積極開展談心活動(dòng),召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真分析查找班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的存在的問題,對查擺出的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,查找出了影響和制約我院衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展突出問題,深入分析問題產(chǎn)生的原因,并提出整改意見,明確了今后我院衛(wèi)生工作的總體思路和主要措施?,F(xiàn)將分析檢查情況報(bào)告如下:
一、近年來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要成效
黨的十六大召開以來,我院支部以十六大、十七大精神為指導(dǎo),在上級黨委、主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持發(fā)展為先,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),努力構(gòu)建基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,積極探索醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)等工作,取得了新的成效。
1、全體職工的思想覺悟得到升華。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),全體職工明確了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,激發(fā)了參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性,明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強(qiáng)了責(zé)任感。全體職工做到了以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,系統(tǒng)地學(xué)習(xí),深入地思考,培養(yǎng)起了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、全體職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)得到改進(jìn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),改善了 醫(yī)療服務(wù)環(huán)境,推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),使我院醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范服務(wù)水平、醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量以及群眾滿意度均有明顯提高,并在優(yōu)化服務(wù)上取得新突破,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上取得新突破。
二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)形成的共識(shí)
我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有了新的提高,在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變,在發(fā)展理念上形成了新的共識(shí)。
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持發(fā)展主題
醫(yī)院要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求,把握發(fā)展規(guī)律,豐富發(fā)展內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展觀念,開拓發(fā)展思路,破解發(fā)展難題,進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是,用新的思維謀劃醫(yī)院建設(shè),用新的觀念指導(dǎo)醫(yī)院實(shí)踐,用新的辦法改進(jìn)醫(yī)院工作。
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持以人為本
作為醫(yī)院,首先要以病人為中心,全心全意為人民健康服務(wù),把人民群眾滿意作為醫(yī)院工作的首要任務(wù)。要讓人民群眾滿意,必須樹立全新的服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)流程,建立健全相關(guān)規(guī)章制度,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于每一個(gè)工作環(huán)節(jié),確保全院、全員、全程、全優(yōu)服務(wù)。要一切從方便病人出發(fā),增設(shè)便民措施,優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)態(tài)度,實(shí)實(shí)在在把黨和政府對人民群眾健康的關(guān)愛落實(shí)到每個(gè)患者身上。
醫(yī)院以人為本,還必須以全院職工為重。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育的提高,為職工的成才和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供支持平臺(tái)。
3、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持均衡發(fā)展
要推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)各方面的均衡發(fā)展,應(yīng)在管理、醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、環(huán)境、文化等方面下功夫,逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)特色化、醫(yī)院環(huán)境生態(tài)化、醫(yī)院服務(wù)人性化、此外還要強(qiáng)調(diào)醫(yī)院管理的科學(xué)化、管理隊(duì)伍的專業(yè)化以及信息技術(shù)的現(xiàn)代化,為人民群眾提供高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療健康服務(wù)。
4、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,必須理清發(fā)展思路
我院正處在建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在發(fā)展過程中,有許多困難 需要克服,有很多不足需要改進(jìn)。這就需要我們通過堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,理清發(fā)展思路,實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。在發(fā)展中,必須要增強(qiáng)憂患意識(shí),加快發(fā)展步伐;要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),構(gòu)筑發(fā)展高地;要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),完善發(fā)展體系;要增強(qiáng)品牌意識(shí),實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略;要增強(qiáng)經(jīng)營意識(shí),提升兩個(gè)效益。
三、在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題
按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要求,我院通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、設(shè)立意見箱等多種形式,共發(fā)放征求意見表100份,廣泛征求了退休老同志、普通干部職工以及服務(wù)對象對影響我院衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題、意見和建議。經(jīng)過對所提意見和建議的認(rèn)真梳理,查找出了影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展突出問題,主要包括以下幾個(gè)方面:
醫(yī)院管理方面存在:
1、醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施差
2、住院期間經(jīng)常開水供應(yīng)不足。
3、用科學(xué)發(fā)展觀思路謀發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。
4、在發(fā)展上沒有形成齊抓共黨的合力。
新農(nóng)合方面存在:農(nóng)民對新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度情況有的不太了解,要加以宣傳
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面存在:
1、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員對待病人沒有耐心、細(xì)致的解答患者提出的問題
2、個(gè)別職工上班時(shí)間串科室、看報(bào)紙、沒有佩帶胸卡、辦事情難。
3、缺乏人才,整體診療水平不高,抓自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)部夠。
四、存在問題的原因剖析
存在上述突出問題和薄弱環(huán)節(jié),既有客觀方面的原因,更有主觀方面的原因。從客觀上來看,有政府投入不足,醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制不科學(xué),醫(yī)療保障制度不夠完善等方面的原因。從主觀上看,主要是對科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)、自覺運(yùn)用不夠。從院領(lǐng)導(dǎo)班子自身來分析,具體有以下四個(gè)方面的原因:
1、存在不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。近幾年來,雖然加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有了很大提高,在觀念上也有很大轉(zhuǎn)變。但從深層次看:對科學(xué)發(fā)展觀的理解和運(yùn)用,更多的是從工作和實(shí)踐的層面來認(rèn)識(shí)消化,從世界觀和方法論的高度來理解和把握相對不夠;更多的是用這一理論來改造客觀世界,而在改造主觀世界 相對不夠。從而思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),別人沒有干過的事情不敢嘗試,別人正在干的事情靜觀結(jié)果,別人已經(jīng)干成的事情又考慮自身?xiàng)l件瞻前顧后,可以說“創(chuàng)新”還是停留在意識(shí)里,在認(rèn)識(shí)上還沒有達(dá)到、實(shí)踐上還沒有跟上科學(xué)發(fā)展觀的創(chuàng)新和發(fā)展。還需繼續(xù)解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展思路、戰(zhàn)略和措施能及時(shí)體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要求。
2、衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的意識(shí)不夠強(qiáng)。近幾年,我們能緊緊抓住發(fā)展這根主線,切實(shí)加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,但以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求,在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面,有些關(guān)系處理得還不夠好,主要是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與群眾利益的關(guān)系、醫(yī)療服務(wù)與公共衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)系、衛(wèi)生監(jiān)管與服務(wù)群眾的關(guān)系、上級支持與自身努力的關(guān)系、內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展的關(guān)系處理得還不夠好。需要進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高發(fā)展質(zhì)量。
3、衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制不夠健全。我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在的問題,與科學(xué)發(fā)展機(jī)制的探索還不夠深入、保障科學(xué)發(fā)展的機(jī)制還不夠健全密切相關(guān)。一是科學(xué)決策的機(jī)制還不夠健全,群眾參與決策的渠道還比較窄,決策的科學(xué)性、民主性還不夠強(qiáng)。二是激勵(lì)約束機(jī)制還不夠健全,決策部署的貫徹落實(shí)還不夠得力,抓落實(shí)的手段和方法還不夠科學(xué)有效,使一些好的決策在實(shí)際工作中沒有得到很好的落實(shí)。
五、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和措施(一)主要思路
全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),組織廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,突出實(shí)踐性要求這個(gè)根本,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這個(gè)總體要求,進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的突出問題,著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,著力構(gòu)建有利于衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,增強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),提 高領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧醫(yī)患和諧的能力,為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。(二)主要整改措施
1、堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),著力促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新,著力推進(jìn)我院衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,加強(qiáng)責(zé)任心,提高服務(wù)意識(shí)。
4、堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,著力解決群眾看病就醫(yī)問題。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)
科學(xué)發(fā)展觀是黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義,是關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。對于我們衛(wèi)生工作來說,科學(xué)發(fā)展觀也是我們開展工作的根本性指導(dǎo)方針。在當(dāng)前衛(wèi)生工作改革發(fā)展的新形勢下,努力把我院班子建設(shè)成為堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策、善于推動(dòng)衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)工作實(shí)踐。
2、堅(jiān)持民主集中制,提高決策水平。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。
4、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。
5、健全院內(nèi)制度,提高自身能力。
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是加強(qiáng)我院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、促進(jìn)全院衛(wèi)生工作的有利契機(jī)。我們將按照上級黨委的要求,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研,把統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)貫穿始終,把改革創(chuàng)新貫穿始終,把解決問題貫穿始終,努力使貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)上進(jìn)入新境界,實(shí)踐上取得新成效,為保障人民群眾身體健康,做出新的更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告
根據(jù)市委統(tǒng)一安排,我積極參加單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng).通過二個(gè)月的集體學(xué)習(xí)、自學(xué)和聽輔導(dǎo)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)人的講話等活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研,撰寫調(diào)研報(bào)告,并進(jìn)行交流等規(guī)定動(dòng)作,對科學(xué)發(fā)展觀的重大意見,科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,科學(xué)發(fā)展觀的核心,科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,科學(xué)發(fā)展觀的根本方法等重大問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),思想有了新的提高,對今后工作定會(huì)起到很大的促進(jìn)作用。
一、從理論高度提高了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo),每次中國革命和建設(shè)及改革開放的歷史階段都有先進(jìn)的理論指導(dǎo)中國的實(shí)踐。中國發(fā)展至今有了重大進(jìn)步,但相伴的問題也是嚴(yán)重的,繼續(xù)發(fā)展怎樣進(jìn)行,客觀上提出了新的理論指導(dǎo)的問題。我黨站在歷史的關(guān)口,提出了科學(xué)發(fā)展的重大命題,并不斷豐富充實(shí)和完善,是指導(dǎo)我黨我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)最新理論成果。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用其核心內(nèi)容武裝頭腦,指導(dǎo)工作。
二、從實(shí)踐角度自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)際工作是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的之一。我們在機(jī)構(gòu)編制工作中能主動(dòng)將學(xué)習(xí)成果用于工作。比如學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告內(nèi)容就是中小學(xué)核編工作內(nèi)容,并將其的調(diào)研思考成果融入新一輪中小學(xué)教職工核編方案中,對其中的思想認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)思想、堅(jiān)持核編工作不與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)、核編的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)選擇核編工作的陽光操作等,都能得到體現(xiàn)。
三、從為人方面要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)做到與時(shí)俱進(jìn),不斷修正完善自己做到人老不落伍。通過學(xué)習(xí)越發(fā)覺得學(xué)習(xí)的必要,通過思考越覺得要敢于找 出自己的不足和缺點(diǎn)并進(jìn)行改正的重要,隨著年齡的增長,不知不覺的出現(xiàn)思想僵化,墨守成規(guī),經(jīng)驗(yàn)主義,明哲保身的毛病,明顯缺乏開放的胸襟,活躍的思想,敏銳的視覺和靈活的實(shí)踐。通過這次學(xué)習(xí),已體察到上述問題的存在,并認(rèn)識(shí)到如不加以改正的后果。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的關(guān)鍵。下一步就是繼續(xù)通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),認(rèn)真改正不足和缺點(diǎn)。
上述學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成效是初步的,粗淺的,作為轉(zhuǎn)段要求主要還是找出思想工作和方法等方面存在的問題,并加以整改,推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展,推動(dòng)機(jī)構(gòu)編制工作再上新臺(tái)階,推動(dòng)自身不斷提高。
通過廣泛征求意見,開展談心活動(dòng),閉門思考思過,覺察自己存在問題很多,有的還相當(dāng)嚴(yán)重,主要有以下七點(diǎn):
一、不思進(jìn)取,墨守成規(guī),缺乏開創(chuàng)新局面勇氣,總覺得機(jī)構(gòu)編制工作是政策性強(qiáng),規(guī)范性高,是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,不敢也不愿越雷池一步,因而有時(shí)產(chǎn)生工作與現(xiàn)狀脫節(jié),要求與事實(shí)不一致的現(xiàn)象。
二、在行政管理體制和機(jī)構(gòu)設(shè)置上存在不適應(yīng)改革開放要求,不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,不適應(yīng)時(shí)代變化要求的問題,仍有一些事情本應(yīng)由一個(gè)部門主辦而實(shí)際職能交叉,機(jī)構(gòu)設(shè)置本為一個(gè)部門而出現(xiàn)事實(shí)上多部門運(yùn)行的狀況,本為一個(gè)機(jī)構(gòu)兩個(gè)牌子單位而出現(xiàn)事實(shí)上兩個(gè)機(jī)構(gòu)在運(yùn)行,出現(xiàn)上述問題,我們調(diào)研不夠,辦法不多,建議沒有。
三、多注重新機(jī)構(gòu)新職能的設(shè)立和配置,很少觸及職能弱化或消亡的機(jī)構(gòu)的調(diào)整重組或撤消的問題,從而出現(xiàn)機(jī)構(gòu)越來越多的現(xiàn)象。
四、在編制管理上一定為終身,不敢隨部門的職能增加和強(qiáng)化而追加編制,也不愿隨部門職能減少和弱化而減少編制,在去年進(jìn)行的行政編制 改革中雖把應(yīng)安排的行政編制的單位給了行政編制,而對其他部門的編制核定只是按整體減少編制幅度統(tǒng)一核減每個(gè)單位的編制,沒能因地制宜,符合實(shí)際的調(diào)整編制。這與科學(xué)發(fā)展觀的要求是不相適應(yīng)的。
五、對事業(yè)單位登記管理工作,政策研究不夠,日常工作指導(dǎo)不夠,對工作質(zhì)量和效果檢查不夠,有些登記工作有流于形式的問題,效果不明顯,把關(guān)不嚴(yán),有一些粗枝大葉,方法簡單呆板,激發(fā)雙方熱情需研究。
六、主動(dòng)工作不夠,多為被動(dòng)工作,來差辦差,有事做事,更談不上有創(chuàng)新型工作,下單位調(diào)研少,多為從本本來,到本本去,拘泥于上級規(guī)定,周邊做法,部門要求,領(lǐng)導(dǎo)意見和程序操作,而對問題的調(diào)查研究,符合實(shí)際的方案的確定,多方案的比較擇優(yōu)等深層次工作方法做的不夠。
七、在黨性修養(yǎng)上還待加強(qiáng),思想上與時(shí)俱進(jìn)不夠,作風(fēng)上務(wù)實(shí)不夠,程序和形式的工作注意的多,主動(dòng)為基層為工作對象服務(wù)注意的少,自身水平和能力需提高。
出現(xiàn)上述問題,其根源有客觀因素促成,更有主觀原因造成。客觀上講有體制機(jī)制的狀況制約,有政策和規(guī)定的束縛,有不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,有身體狀況的不適應(yīng)等,但主要是主觀因素造成的,具體分析有以下幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)不夠。對黨的路線方針、政策學(xué)習(xí)不夠,對時(shí)事政策了解不夠,對上級要求理解不夠。在學(xué)習(xí)方法上點(diǎn)滴多、系統(tǒng)少、膚淺多、深入少、流覽多、思考少。
二是思想退化。隨著年齡的增加,得過且過,應(yīng)付工作,熱情激情,激動(dòng)沖動(dòng)明顯減少。
三是水平能力有限,少小不努力,老大圖傷悲。年輕時(shí)不努力,后天 努力不夠,造成水平不高,能力不強(qiáng)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)使我能發(fā)現(xiàn)目前問題的存在,認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生問題的根源,就一定能繼續(xù)通過學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和組織同志門的關(guān)心幫助,使我能改正缺點(diǎn),改進(jìn)工作,能在黨性修養(yǎng),創(chuàng)新工作,為民服務(wù),完善自己各方面有一個(gè)新的狀態(tài)和新的提高。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀這一最新馬列主義理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作。
二、要努力整改,對查到的自身存在問題要認(rèn)真對待,認(rèn)真分析,研究整改具體措施,并加以落實(shí)。
三、要用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法來改進(jìn)工作,努力開創(chuàng)機(jī)構(gòu)編制工作新局面,為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹立大局觀,講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)。注重廉潔自律,不做黨紀(jì)國法所不容之事,注意認(rèn)真工作,講究細(xì)微之處力求使工作穩(wěn)中求好,好中求精。
市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室 黃宏國
二00九年六月十日
第五篇:學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查報(bào)告
縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 副校長 燕振堂
(2009年12月21日)
為更好地開展批評與自我批評,深入查找個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題,以便努力地加以改進(jìn)和克服,切實(shí)履行好自己的工作職責(zé),根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀辦公室的要求,結(jié)合跟同志們談心所征求到的意見,自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思。下面,我就今年以來的思想、工作、生活等方面的情況進(jìn)行自我剖析,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評意見。
一、主要工作完成情況
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提高個(gè)人道德修養(yǎng)。副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來,摘抄學(xué)習(xí)筆記2本,聽課50多節(jié),參加各種教研活動(dòng)30多次,學(xué)習(xí)批閱教師隨筆反思200多篇,在《東營教育研究》發(fā)表文章2篇,參加了《高效教學(xué)與本土化研究與實(shí)踐》一書的編寫。同時(shí),按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,對學(xué)習(xí)內(nèi)容做到不減不漏、潛心學(xué)習(xí)、吃透精神、把握實(shí)質(zhì),不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí),避免了工作上進(jìn)入誤區(qū)、出現(xiàn)“盲點(diǎn)”的現(xiàn)象。
2、工作盡心竭力,確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。一是圍繞教學(xué)中心地位,認(rèn)真做好行政工作。在行政工作,和科室成員一起,堅(jiān)持突出教學(xué)中心,牢記服務(wù)宗旨,身體力行,盡職盡責(zé),不叫苦,不叫累,任勞任怨,積極主動(dòng),充分發(fā)揮了校長助手和參謀的作 用,較好完成了各種檔案資料收集、會(huì)議準(zhǔn)備和召開、教職工考勤和職稱評聘、來信來訪和公務(wù)接待、學(xué)校宣傳等方面的工作。特別是在全省教育示范縣復(fù)驗(yàn)、教育督政、全市督導(dǎo)評估、校園語言文字規(guī)范化示范校驗(yàn)收等各種迎檢工作中,較好完成了任務(wù)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。堅(jiān)持以教師職業(yè)道德規(guī)范教師的從教行為,常年開展以事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心,愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。堅(jiān)持利用半天教研活動(dòng)時(shí)間和周例會(huì)時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織印發(fā)了《不一樣的課堂,一樣的教與學(xué)規(guī)律》等校本培訓(xùn)材料12期;設(shè)立隨筆反思郵箱,隨時(shí)收集教學(xué)反思、教育隨筆等,每周進(jìn)行評選、公布,共選出近百篇優(yōu)秀作品上掛學(xué)校網(wǎng)站,并結(jié)集出版;按照“集中安排,分散組織”原則,把教學(xué)沙龍、“人人一堂公開課”、研討交流等活動(dòng)合理分配到每周半天的教研活動(dòng)中,使校本教研活動(dòng)成為每周的常規(guī)工作。今年,組織56名班主任老師參加了市教育局組織的班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),個(gè)人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號;組織81名語文、數(shù)學(xué)、英語老師參加了全省遠(yuǎn)程研修。三是深化課堂教學(xué)改革,構(gòu)建“以學(xué)定教,自主合作”高效課堂。學(xué)校將學(xué)習(xí)小組的優(yōu)化、分層次教學(xué)、強(qiáng)化學(xué)生的自主合作意識(shí)作為課堂教學(xué)改革研究的重點(diǎn)。各學(xué)科成立了核心研究小組,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)模式的研究和探討,圍繞建立和諧高效課堂教學(xué)的目標(biāo),先后組織了主題性研究課、教學(xué)沙龍、骨干教師觀摩課、研討課、人人上一堂公開課、課型模式研討、構(gòu)建和諧課堂論文評選等活動(dòng)。初步總結(jié)出了“以學(xué)定教,自主合作”高效課堂教學(xué)策略,其基本環(huán)節(jié)為:明確定向、指導(dǎo)學(xué)法,自主研學(xué)、巡視指導(dǎo),合作交流、點(diǎn)撥深化,拓展應(yīng)用、高效達(dá)標(biāo)。四是認(rèn)真履行黨務(wù)工作職責(zé),促進(jìn)黨建工作上水平。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則,嚴(yán)格黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和程序,培養(yǎng)入黨積極分子1名,發(fā)展黨員1名,按期轉(zhuǎn)正黨員2名。在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,辦好優(yōu)質(zhì)教育”的主題和“黨員干部受教育、教育教學(xué)上水平、學(xué)生家長多滿意”的總體要求,抓好理論學(xué)習(xí),共印發(fā)教育理論方面的學(xué)習(xí)材料6期,師德方面的學(xué)習(xí)材料5期,班主任學(xué)習(xí)材料1期。在學(xué)生中開展了“我為班級出點(diǎn)子”活動(dòng),在黨員干部中開展了“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)和“教師家訪周”活動(dòng)。積極有效地落實(shí)黨內(nèi)活動(dòng)、三會(huì)一課、民主生活會(huì)和民主評議等各項(xiàng)活動(dòng)制度,保證黨的活動(dòng)的經(jīng)常化、規(guī)范化。
二、廉潔自律情況
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的自覺性。以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策,切實(shí)把忠誠黨的教育事業(yè)作為自己的行動(dòng)指南,自覺貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”、“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,不斷增強(qiáng)自律意識(shí),提高自身思想修養(yǎng),在大是大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅(jiān)定,與黨中央保持一致。、正確認(rèn)真履行職權(quán)。嚴(yán)格遵守以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀,清白做人,干凈做事,廉潔自愛,做事本著出于公心的原則,杜絕以職權(quán)謀私利的情況。時(shí)時(shí)處處以一名模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,克己奉公,率先垂范,大事講原則,小事講風(fēng)格。工作中我立足全局,腳踏實(shí)地干小事,從每一件小事做起,把小事做好,把小事做實(shí)。同時(shí)以平等謙和的態(tài)度認(rèn)真聽取各方意見,摸準(zhǔn)教師思想脈博,使各項(xiàng)教研活動(dòng)盡量貼近學(xué)校、教師和教學(xué)實(shí)際,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性。
3、努力做教師的榜樣。不論做什么工作,我時(shí)刻保持清醒的頭腦,要求自己緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮模范帶頭作用和主觀能動(dòng)作用,以高度的責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng),在工作中嚴(yán)格要求自己,要求別人做到的,自己首先做到,處處嚴(yán)格要求自己,以自己的實(shí)際行動(dòng)為教職工作出榜樣。同時(shí),不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造,不斷改進(jìn)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性進(jìn)一步提高,研究、解決工作中復(fù)雜問題的能力和水平不斷增強(qiáng)。
三、存在的問題
一年多來,自己雖然盡心盡力做了不少工作,但離組織的要求和群眾的期望還有一定差距,還存在著一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)習(xí)不夠深入,工作業(yè)務(wù)能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)習(xí)不夠深入,特別是當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢下對自己的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致、學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容有待于系統(tǒng)化和深化。另外在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,還存在著淺層次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)多,系統(tǒng)性地研讀教育論著不足的情況;存在著學(xué)習(xí)教育理論較多,政治理論較少的情況;存在實(shí)用主義傾向,用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的學(xué)得多,綜合素質(zhì)能力學(xué)習(xí)學(xué)得少;有時(shí)學(xué)習(xí)的主題不突出,針對性不強(qiáng),缺少層次,沒有把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來。
2、深入教學(xué)第一線還是偏少。分析這一問題,從主觀上講,認(rèn)為工作都有中層分管著,把事情都推給了他們,工作過于放手;從客觀上講,分管的工作,事務(wù)一直繁雜,沒有很充欲的時(shí)間深 入一線搞調(diào)研。前幾天征求意見時(shí),很多同志就提出了這一問題。讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到不管主觀原因還是客觀原因,不深入實(shí)際調(diào)研本身就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的問題,掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領(lǐng)好全局的工作。致使工作有時(shí)不深入,滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足與于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、工作布置多親自檢查少。很多時(shí)候總覺得有許多事要辦,對下面要求多,加之自己性子急,還要求辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后,交給分管中層負(fù)責(zé),很少親自督促檢查,或者只是過問一下,有時(shí)布置多了連過問都忘了。現(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實(shí),說到底是自己雖然有事業(yè)心,而責(zé)任感不是太強(qiáng),在這里也有必要進(jìn)行自我批評。
4、領(lǐng)導(dǎo)水平和協(xié)調(diào)能力還需要在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和工作經(jīng)驗(yàn)少,對教育發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確,把握不住教育發(fā)展的必然規(guī)律,有為難發(fā)愁情緒。
5、小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如:工作方法有時(shí)簡單,情緒急躁;與他人說話開玩笑不注意場合;不論是不是應(yīng)酬,喝小酒的毛病還存在。這些都是我自身的弱點(diǎn),真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。
四、整改措施和努力方向
一是要借開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治覺悟,增強(qiáng)政治意識(shí),堅(jiān)定政治信念。作為學(xué)校的一員,強(qiáng)化政治意識(shí),就是要有大局觀念,就要站在學(xué)校集體的覺度去考慮問題,維護(hù)集體的利益,維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),和廣大教職工一道做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,張揚(yáng)正氣,壓倒邪氣,使學(xué)校 的各項(xiàng)工作沿著健康的道路前進(jìn)。
二是不斷學(xué)習(xí),提高和豐富自己。現(xiàn)在提倡建立學(xué)習(xí)型社會(huì),樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。很有必要。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對教育的要求越來越高,教師不斷學(xué)習(xí),豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平成為對教師的基本要求。工作做得好差,不是由某種規(guī)定確定的,而是由做工作的人確定的。尤其是教育工作,人是什么樣,工作就是什么樣。要提高工作境界,就必須提高人、發(fā)展人。學(xué)習(xí)是最大的發(fā)展,培訓(xùn)是最大的福利。所以,要努力學(xué)習(xí)各方面的指示,使自己永遠(yuǎn)不落伍。
三是要立足本職做好工作。經(jīng)過多年的努力,我們學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在,成為全省首批教學(xué)示范學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校,取得這樣的成績,來之不易。是大家齊心協(xié)力的結(jié)果、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)容易,守業(yè)難。我們要倍加珍惜取得成績,倍加珍惜學(xué)校的聲譽(yù),倍加珍惜學(xué)?,F(xiàn)在的和諧關(guān)系,樹立校興我榮,校衰我恥的意識(shí),把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事,以主人翁的態(tài)度對待學(xué)校、對待自己從事的工作。學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一心,腳踏實(shí)地地做好本職工作。想干事,能干事,干成事。學(xué)校的發(fā)展,要靠每一名教職工的努力,只要在本職崗位上履行好職責(zé),就是為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),也只有我們把自己的工作做好了,學(xué)校才能發(fā)展;每一名教職工也只有自覺地將個(gè)人的生活目標(biāo)、成長目標(biāo)融入到學(xué)校的發(fā)展中,個(gè)人的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)的更好,我們每個(gè)人才能獲得最大的效益,我們才有成就感、榮譽(yù)感,在人前站得直、有底氣。
四是要切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用。在日常的教育教學(xué)工作中,要確實(shí)很好地發(fā)揮了模范帶頭作用。但是,我們也有很多地方做得不夠。比如:一般職工有不滿言論的時(shí)候,是否從正面去引導(dǎo);當(dāng) 6 有些同志工作中出現(xiàn)消極情緒時(shí),是否帶動(dòng)他們鼓足干勁,把工作做好;當(dāng)工作任務(wù)艱巨時(shí),是否做到了勇挑重?fù)?dān);等等。模范帶頭作用,要表現(xiàn)在日常工作之中,大事要看出來,小事更要注意。要通過這次教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名名副其實(shí)的黨員,為學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,為辦一流學(xué)校,創(chuàng)一流佳績作出自己積極的貢獻(xiàn)。