第一篇：學(xué)生會(huì)整改意見(jiàn)

關(guān) 于 學(xué) 生 會(huì) 的 整 改

關(guān)于整改學(xué)生會(huì)的思考

尊敬的黨支部：

目前我校學(xué)生會(huì)主要由宣傳部、體育部、文藝部、生活部、國(guó)旗隊(duì)幾個(gè)部門(mén)組成，隸屬校團(tuán)委管理，主要負(fù)責(zé)廣播室播音、課間操和眼保健操檢查、升降旗等工作，各部均有相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。目前團(tuán)委書(shū)記武燁調(diào)助學(xué)金管理中心，工作很忙，團(tuán)委暫時(shí)由本人（黎代紅）和鄭奎打理，我倆分工合作。我目前在團(tuán)委主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作。根據(jù)學(xué)生會(huì)現(xiàn)存狀況，為了更好地發(fā)展學(xué)生會(huì)、完善學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，把學(xué)生會(huì)建設(shè)成為學(xué)校的一個(gè)重要組織，我有幾點(diǎn)想法，概括性表述如下：

1、完善學(xué)生會(huì)系統(tǒng)

目前學(xué)生會(huì)各部均有負(fù)責(zé)人，但系統(tǒng)不完善，各部比較散亂，因此我打算于近期選出學(xué)生會(huì)主席、副主席，并重新選舉各部部長(zhǎng)。

2、制定嚴(yán)格的學(xué)生會(huì)規(guī)章制度

任何一個(gè)團(tuán)體，都必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律。因此，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，制定一套完善的學(xué)生會(huì)管理制度，把我們學(xué)生會(huì)打造成一支能做事的素質(zhì)較高的隊(duì)伍，讓學(xué)生會(huì)成員在廣大學(xué)生隊(duì)伍中起到模范帶頭作用，營(yíng)造良好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍。

3、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用

在學(xué)生會(huì)原有工作的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加一些有意義的工作內(nèi)容。比如說(shuō)宣傳部，不僅要負(fù)責(zé)好廣播室的播音工作，學(xué)校的一些宣傳工作也可以由宣傳部來(lái)完成，包括各種宣傳條幅的制作等，完全可以交給宣傳部來(lái)做。

再如生活部，除了原來(lái)的眼保健操的檢查，還可以負(fù)責(zé)學(xué)校后勤學(xué)生工作，寢室檢查以及衛(wèi)生評(píng)比都可以由生活部等部門(mén)承接，這樣既大大的減少了學(xué)校的工作量，并且辦事效率也會(huì)相應(yīng)的提高。

4、豐富校園文化，開(kāi)展教育活動(dòng)

校團(tuán)委可以利用學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展相關(guān)的校園文化活動(dòng)。例如實(shí)施“校園文化周”，在“校園文化周”內(nèi)，每天播放有教育意義題材的經(jīng)典電影、紀(jì)錄片等，以豐富多彩的手段教育學(xué)生，這遠(yuǎn)比傳統(tǒng)的說(shuō)教式的教育效果要好。

5、承接學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)

學(xué)校組織的相關(guān)大型活動(dòng)，例如：校歌手大賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等，可由校團(tuán)委承辦，并由學(xué)生會(huì)參與相關(guān)工作。如活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序維持和后勤的輔助工作，完全可由學(xué)生會(huì)來(lái)完成。

6、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員，提高學(xué)生工作積極性和主動(dòng)性

對(duì)于學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，我們只是給廣大有志于加入學(xué)生會(huì)的學(xué)生提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，對(duì)他們不存在物質(zhì)上的利益，而只有精神上的享受。但我認(rèn)為，為了充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，提高學(xué)生會(huì)成員的工作和學(xué)習(xí)的積極性，可以考慮給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

因此，我有兩點(diǎn)意見(jiàn)：（1）學(xué)校能給予校團(tuán)委適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)，用于對(duì)確實(shí)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)成員給予表彰。（2）對(duì)于學(xué)生會(huì)中確實(shí)優(yōu)秀的成員，校團(tuán)委可以擇優(yōu)向黨支部推薦其加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

以上是我個(gè)人的一些不成熟的想法，請(qǐng)批示！

第二篇：消防整改意見(jiàn)

消防整改意見(jiàn)

1、所有防火門(mén)、玻璃、閉合器等消防器材資質(zhì)資料2、1樓大廳南樓梯內(nèi)通道加防火門(mén)；食堂廚房間門(mén)加3扇防火門(mén)--------永利辦

3、病區(qū)2個(gè)樓梯口各加1個(gè)直接外出口

4、門(mén)診樓診室及醫(yī)技樓及通道加噴鈴--------待定

5、一病區(qū)及門(mén)診樓消防警鈴移消防泵房-------待定

6、消防泵房外場(chǎng)地接合器加1個(gè)（總水管管徑大于100）-------小林辦

7、消防水管帶3條、應(yīng)急燈等--------小林辦

8、大廳頂排煙口-------正在改造

第三篇：科室整改意見(jiàn)

科室整改意見(jiàn)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，按照“評(píng)議爭(zhēng)優(yōu)秀，工作創(chuàng)一流”的總體要求，把自查自改和交辦反饋意見(jiàn)的整改結(jié)合起來(lái)，著力解決好影響民生、制約教育發(fā)展的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部教師的大局意識(shí)、法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，建立“糾、評(píng)、建”相互促進(jìn)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高教育科學(xué)發(fā)展水平，努力辦好人民滿意教育。

二、整改任務(wù)、要求及責(zé)任分解

（一）提高教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題

要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

整改要求：調(diào)研分析新課程改革形勢(shì)下，學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的表現(xiàn)形式及形成的原因，提出強(qiáng)有力的整改措施。

整改及反饋時(shí)限：長(zhǎng)期整改，每年4月、11月各反饋一次

（二）優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題

師資力量分配不均衡，學(xué)校教師超編現(xiàn)象嚴(yán)重；嚴(yán)重缺編，教師結(jié)構(gòu)配置不夠合理，各學(xué)科優(yōu)秀教師缺乏。

整改要求：調(diào)查摸清學(xué)校師資結(jié)構(gòu)和編制情況，制定統(tǒng)籌管理和合理配置教師資源的方案，落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，合理核定學(xué)校教職工編制和初、中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，加大學(xué)科優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。整改及反饋時(shí)限：2010年11月

（四）推進(jìn)科學(xué)管理問(wèn)題

1、新生軍訓(xùn)應(yīng)加強(qiáng)管理，對(duì)軍訓(xùn)時(shí)間、項(xiàng)目、安全等要科學(xué)安排。整改要求：根據(jù)有關(guān)文件精神，制定高中階段學(xué)校新生軍訓(xùn)實(shí)施規(guī)則，對(duì)軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練保障、訓(xùn)練實(shí)施、安全管理、質(zhì)量評(píng)估等方面做出明確規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作的指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)生軍訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

整改及反饋時(shí)限：2010年11月

2、加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理。

整改要求：出臺(tái)支教教師管理規(guī)定，明確支教教師管理責(zé)任，落實(shí)支教教師有關(guān)待遇，有效推進(jìn)教師支教工作。

整改及反饋時(shí)限：2010年11月

3、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，杜絕工作期間不認(rèn)真履職現(xiàn)象發(fā)生。整改要求：修訂完善并認(rèn)真落實(shí)《臨沭二中教師管理規(guī)定》、《臨沭二中教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定；進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)及督查工作，組織教師學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，引導(dǎo)教師為人師表、教書(shū)育人；嚴(yán)肅工作紀(jì)律，落實(shí)常規(guī)管理措施，對(duì)違反師德和不認(rèn)真履職行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

整改及反饋時(shí)限：長(zhǎng)期整改，每年4月、11月各反饋一次

（五）加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)問(wèn)題

1、部分學(xué)校教師“人不在崗，在編領(lǐng)工資”現(xiàn)象較嚴(yán)重。

整改要求：深入學(xué)校調(diào)查核實(shí)在編不在崗人員去向及工資發(fā)放情況，根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出處理意見(jiàn)并落實(shí)。

整改及反饋時(shí)限：2010年11月

2、學(xué)校和部分教師亂補(bǔ)課現(xiàn)象依然存在；要加大對(duì)學(xué)校和教師課外亂辦班、亂補(bǔ)課的監(jiān)管和懲處力度。

整改要求：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定》并定期督查，強(qiáng)化校長(zhǎng)的監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)禁各學(xué)校節(jié)假日（包括雙休和寒暑假）違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教，嚴(yán)禁教師到民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課，嚴(yán)禁學(xué)校教師誘導(dǎo)或變相誘導(dǎo)學(xué)生到民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課；建立亂辦班、亂補(bǔ)課等問(wèn)題治理的長(zhǎng)效機(jī)制，經(jīng)常性開(kāi)展明查暗訪活動(dòng)，節(jié)假日和寒暑假期間全程進(jìn)行專項(xiàng)集中整治，并請(qǐng)新聞媒體跟蹤曝光，形成治理“三亂”的高壓態(tài)勢(shì)；嚴(yán)肅查處違規(guī)辦班、補(bǔ)課等行為。

整改及反饋時(shí)限：長(zhǎng)期整改，每年4月、11月各反饋一次

三、整改步驟

1、研究分析。召開(kāi)班子會(huì)，對(duì)反饋的意見(jiàn)和建議進(jìn)行分析研究，分解責(zé)任，制定整改工作方案。召開(kāi)科室負(fù)責(zé)人會(huì)，交辦整改任務(wù)。

2、分項(xiàng)整改。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)科室（單位）負(fù)責(zé)人認(rèn)真分析整改事項(xiàng)，開(kāi)展調(diào)查研究，制定整改措施，按整改要求把工作抓落實(shí)。

3、建章立制。認(rèn)真分析教育管理制度建設(shè)方面的不足，完善各項(xiàng)制度，強(qiáng)化用制度保障運(yùn)行的規(guī)范意識(shí)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

二〇一一年九月十七日

第四篇：測(cè)評(píng)整改意見(jiàn)

XX鎮(zhèn)組織工作滿意度偏低原因分析及

整改措施

區(qū)統(tǒng)計(jì)局受區(qū)委組織部委托，來(lái)我鎮(zhèn)進(jìn)行組織工作滿意度民意調(diào)查。調(diào)查結(jié)果總體得分偏低，面對(duì)這種情況，鎮(zhèn)黨委及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)，對(duì)照測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行具體分析，深入查找組織工作和黨的建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)與突出問(wèn)題，分析原因，提出對(duì)策，以扎實(shí)有效的工作作風(fēng)加以認(rèn)真整改。

一、原因分析

（一）重視不夠，黨委對(duì)測(cè)評(píng)工作重要性認(rèn)識(shí)不足

黨的十七大明確提出，組織工作要讓黨滿意，讓群眾滿意。群眾滿意度就是組織工作的“GDP”。組織工作滿意度調(diào)查和測(cè)評(píng)，對(duì)于提高組織工作科學(xué)化水平和加強(qiáng)黨的建設(shè)具有十分重要的意義。

我作為黨委書(shū)記并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到此次測(cè)評(píng)工作的重要性，雖然在黨委會(huì)上及時(shí)安排部署了此項(xiàng)工作，但是在實(shí)際操作中沒(méi)有重點(diǎn)突出。我主觀的認(rèn)為此次測(cè)評(píng)工作是區(qū)委組織部委托統(tǒng)計(jì)局進(jìn)行的一次“實(shí)戰(zhàn)”前的“演練”，認(rèn)為安排下去就可以了，沒(méi)有就測(cè)評(píng)的重要性在干部中進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)。我的重視程度不夠和認(rèn)識(shí)不足導(dǎo)致測(cè)評(píng)工作出現(xiàn)了差距。

（二）突發(fā)事件，大部分班子成員沒(méi)有參加測(cè)評(píng)

組織工作滿意度測(cè)評(píng)當(dāng)天，我鎮(zhèn)有大批村民約30人左右因反映土地、村務(wù)等問(wèn)題群體上訪，沖擊會(huì)場(chǎng)，要求鎮(zhèn)里主要領(lǐng)導(dǎo)馬上給以解決。為保證測(cè)評(píng)的正常進(jìn)行，大部分班子成員都去接訪答疑，因而未能參加測(cè)評(píng)會(huì)議。正是由于大部分班子成員的不在場(chǎng)，給參加測(cè)評(píng)人員帶來(lái)“并不重要”的感覺(jué)和心理，影響了測(cè)評(píng)結(jié)果。

（三）干部輪崗，程序不夠嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致個(gè)別人不滿意

克服經(jīng)驗(yàn)主義，達(dá)到治庸治懶治散的目的，今年2月，我鎮(zhèn)實(shí)行了科級(jí)干部輪崗。經(jīng)過(guò)黨委集體認(rèn)真討論研究，涉及12名科級(jí)干部、兩辦主任等16個(gè)職位進(jìn)行了崗位輪換。

但是，由于此次輪崗涉及面較廣，為防止調(diào)整方案流產(chǎn)，此次輪崗由鎮(zhèn)黨委班子召開(kāi)黨委會(huì)形成決議后的當(dāng)天在機(jī)關(guān)干部大會(huì)上宣布決定，并沒(méi)有提前公示，也沒(méi)有與輪崗干部談話溝通，程序不夠嚴(yán)謹(jǐn)。從而導(dǎo)致機(jī)關(guān)個(gè)別干部的不滿意，也影響了此次測(cè)評(píng)工作的測(cè)評(píng)結(jié)果。

（四）培訓(xùn)不夠，參加測(cè)評(píng)人員不了解分值比例

此次測(cè)評(píng)各選項(xiàng)分差較大，由于測(cè)評(píng)前并沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致嚴(yán)格的培訓(xùn)，參加測(cè)評(píng)人員并不了解分值比例情況。認(rèn)為“滿意”和“基本滿意”就是高評(píng)價(jià)。實(shí)際不然，“很滿意”的分值是100分，“滿意”占80分的分，而“基本滿意”僅占60分的分值。參加測(cè)評(píng)人員并不知道分差如此大，還存在著謙虛的心理，認(rèn)為“很滿意”就會(huì)制約組織工作的進(jìn)步，因

此大多數(shù)測(cè)評(píng)人員甚至包括組織干事都填寫(xiě)了“滿意”或者“基本滿意”，導(dǎo)致了分值較低的結(jié)果。

另一方面，組織工作政策性、原則性強(qiáng)，特別是在干部

工作上往往保密性較強(qiáng)，一些特定的程序、步驟不能夠公開(kāi)，導(dǎo)致基層干部對(duì)組織工作、尤其是對(duì)干部選任工作往往存有神秘感，缺乏認(rèn)識(shí)和了解，在一定程度上影響了評(píng)價(jià)的客觀準(zhǔn)確性。

二、存在問(wèn)題

無(wú)論是主觀原因，還是客觀原因，最終都導(dǎo)致了此次測(cè)評(píng)工作得分偏低的實(shí)際情況。同時(shí)，也反映了我鎮(zhèn)組織工作確實(shí)存在著幾方面的問(wèn)題急需整改。

一是宣傳教育不夠。一方面，對(duì)于中層干部，沒(méi)能全

面了解全區(qū)干部選拔任用的詳細(xì)情況。另一方面，組織工作的公開(kāi)度、親民度、透明度不夠高，形成了“組織工作就是干部工作”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。而極個(gè)別干部使用上的失察失誤，也不同程度上影響了群眾對(duì)組織工作整體的滿意度和干部工作的公信度。

二是部門(mén)之間配合不夠。提高組織工作滿意度的主體、主職在組織部門(mén)，但也是黨委工作的重要組成部分，同黨委、政府工作的關(guān)聯(lián)度很大，同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)和諧程度的聯(lián)動(dòng)性很強(qiáng)，同其他部門(mén)工作的互動(dòng)性很廣。我鎮(zhèn)各部門(mén)之間的配合還不夠，個(gè)別部門(mén)之間各行其是，導(dǎo)致組織工作的開(kāi)展并不十分順暢。

三是本單位組織工作存在欠缺。組織工作和黨建工作千頭萬(wàn)緒，各方面工作壓力很大。雖然近幾年我們以開(kāi)展樹(shù)組工干部形象活動(dòng)為載體，創(chuàng)建“三型”機(jī)關(guān)，推行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉、崗位練兵、聯(lián)系基層組織和困難群眾等措施，使工作成效顯著提高、干部形象不斷提升，但對(duì)照科學(xué)發(fā)展的要求，組工干部的能力素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

三、整改措施

提高組織工作滿意度，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)組織工作全局，進(jìn)一步研究分析影響滿意度的主要原因，不斷完善思路、強(qiáng)化措施、創(chuàng)新方法，使組織工作更好地服務(wù)于科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)責(zé)任和服務(wù)意識(shí)。

提高組織工作滿意度，是實(shí)現(xiàn)組織工作價(jià)值的基礎(chǔ)和保證。為此，我鎮(zhèn)一定高度重視，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)規(guī)定，要從全局的高度充分認(rèn)識(shí)提高組織工作滿意度的重要意義，堅(jiān)持以人為本、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把提高組織工作滿意度作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，科學(xué)制定政策措施，著力解決影響組織工作滿意度的突出問(wèn)題，努力使組織工作更好地適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，更加符合群眾的現(xiàn)實(shí)需求。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，要以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化日常管理，不斷增強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝

聚力和戰(zhàn)斗力；在人才工作上，要健全人才工作體制機(jī)制，完善各項(xiàng)政策措施，激發(fā)各類人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情；在基層組織建設(shè)上，要進(jìn)一步深化各領(lǐng)域黨建工作載體、內(nèi)容和形式，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用；在黨員教育管理上，建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制和黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，保障黨員的權(quán)利。

（二）嚴(yán)謹(jǐn)程序，擴(kuò)大民主，提高選人用人公信度。

選準(zhǔn)用好干部，就能推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，就能使群眾得到實(shí)惠；反之，就會(huì)阻礙科學(xué)發(fā)展，就會(huì)影響群眾的利益，甚至是損害群眾的利益。正因?yàn)槿绱?，群眾才更加關(guān)注干部工作，也使得干部選任和糾正用人上的不正之風(fēng)成為影響組織工作滿意度的重要方面。因此，我們要著力在這方面下功夫、做文章。要把進(jìn)一步提高選人用人公信度作為干部工作的首要任務(wù)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，將干部政治品德、職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)貫穿于干部考察的全過(guò)程，著力把選人用人的標(biāo)準(zhǔn)和要求、程序和步驟設(shè)臵得更合理、更科學(xué)，真正把那些政治過(guò)硬、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹窟m時(shí)地推薦選拔上來(lái)。切實(shí)防止防范和杜絕選人用人上的不正之風(fēng)。

第五篇：多媒體整改意見(jiàn)

多媒體整改意見(jiàn)

針對(duì)我校多媒體出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，特對(duì)我校多媒體提出以下整改意見(jiàn)：

1、二、三樓多媒體原先安裝有微機(jī)，現(xiàn)把微機(jī)撤走后，由于沒(méi)有中控，需頻繁的插拔VGA線，造成長(zhǎng)VGA線折斷，更換此VGA線麻煩費(fèi)用高，急需加中控。

2、個(gè)別視頻展臺(tái)損壞，需檢修。

3、投影儀經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間使用，重來(lái)沒(méi)有進(jìn)行除塵維護(hù)造成亮度降低，需找專業(yè)公司除塵維護(hù)。

4、平常檢查發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)把多媒體講臺(tái)抬起來(lái)后，把手機(jī)、mp3放進(jìn)多媒體講臺(tái)里進(jìn)行充電，加之多媒體講臺(tái)設(shè)計(jì)有缺陷，需要用螺絲加固并把多媒體講臺(tái)用膨脹螺絲固定在講臺(tái)上，使之無(wú)法抬起。

5、撤走微機(jī)后，多媒體講臺(tái)下邊的門(mén)對(duì)上課老師、學(xué)生已無(wú)用途而且個(gè)別門(mén)已損壞，需把鑰匙收回統(tǒng)一管理并加固該門(mén)，防止學(xué)生打開(kāi)門(mén)后充電。

6、晚上上課前唱歌頻繁使用多媒體對(duì)多媒體損壞比較大，建議唱歌不再使用多媒體。

泗水二中總務(wù)處

2014年5月26日