第一篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)聚民措施

“轉(zhuǎn)作風(fēng)聚民心，揚(yáng)正氣促發(fā)展”

主題教育整改措施

北社小學(xué) 李躍軍

通過學(xué)習(xí)上級文件，結(jié)合自己工作實(shí)際，我對自己平時工作，進(jìn)行對照，深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題和不足，特制定以下整改目標(biāo)。

一、存在問題

1、服務(wù)觀念意識不足。

2、大局意識不強(qiáng)。

3、廉潔自律意識不強(qiáng)。

二、整改措施

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

生活正派、情趣健康，自覺抵御不良習(xí)氣的侵蝕。生活上崇尚簡單化，與人友善相處，自尊自重，檢點(diǎn)生活的方方面面，空閑時多讀好書來充實(shí)自己，樹立積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。

2、崇尚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的生活作風(fēng)。自覺執(zhí)行中心校制訂的節(jié)能降耗制度要求，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，不搞吃喝風(fēng)。

3、帶頭堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，認(rèn)真聽取和借鑒他人意見和建議，充分發(fā)揮班子每名成員的積極性。要加強(qiáng)班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，以組織原則約束自己，以民主作風(fēng)凝聚人心，以自身形象影響大家，帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié)，做一個名符其實(shí)的民主型領(lǐng)導(dǎo)干部。

4、廉潔自律，起表率。要時刻牢記黨員身份，知恩、知足、知樂，勤政廉政，奮發(fā)實(shí)干。遵守黨的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，努力用自身的模范行為把本區(qū)域風(fēng)氣樹正、作風(fēng)搞實(shí)。要嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，小事防微杜漸，暗處守住清心，及時制止和糾正錯誤行為。繼續(xù)保持清廉作風(fēng)，不講排場，低調(diào)處事，帶頭樹立干凈干事、創(chuàng)業(yè)為民的正氣之風(fēng)，做一名廉政守紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)。

5、必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，工作中要為服務(wù)對象所想而想，改善服務(wù)態(tài)度，急群眾所急，對于不能及時辦理或受理的工作應(yīng)該作耐心的解釋；主動創(chuàng)新工作，實(shí)事求是，少說多做，一步一個腳印，一件件地落實(shí)實(shí)際工作。

通過扎實(shí)有效的整改工作，切實(shí)解決好自己在思想、組織、作風(fēng)以及工作中存在的突出問題，使這次作風(fēng)整頓活動成為人生的一個“加油站”、接受教育的大課堂，使自己不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，在理想信念、執(zhí)政能力上做好表率；強(qiáng)化發(fā)展意識，在科學(xué)決策、善抓落實(shí)上做好表率；強(qiáng)化創(chuàng)新意識，與時俱進(jìn)上做好表率；強(qiáng)化公仆意識，在執(zhí)政為民、廉潔勤政上做好表率，達(dá)到自己在思想上有明顯進(jìn)步、政治上有明顯提高、紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)、作風(fēng)上有明顯改進(jìn)，使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng)，行動上與先進(jìn)性合拍，真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上，落實(shí)到工作中。整改措施，一經(jīng)制定立即行動，馬上實(shí)施，并長期不懈地堅(jiān)持一貫，決不間斷，請組織和同志們今后監(jiān)督實(shí)現(xiàn)。

第二篇：下基層 解民憂 轉(zhuǎn)作風(fēng) 促發(fā)展

下基層 解民憂 轉(zhuǎn)作風(fēng) 促發(fā)展

寧德市領(lǐng)導(dǎo)“無會周”開展“四下基層、四解四促”活動綜述

這是一個解放思想、更新觀念的務(wù)實(shí)行動。

為切實(shí)加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治作風(fēng)建設(shè)，寧德市委、市政府決定從3月份起，在全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位實(shí)行每月第二周“無會周”制度。在此期間，將不安排全市性會議，各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部集中精力，積極開展“四下基層、四解四促”活動，深入基層、破解難題，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。

這是一次轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾的生動實(shí)踐。

按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在3月5日至11日的第一個“無會周”里，市委、市人大常委會、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)分成10組，輕車簡從，深入掛鉤的縣(市、區(qū))和重點(diǎn)工程、重點(diǎn)企業(yè)、扶貧開發(fā)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、水土流失治理重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧開發(fā)重點(diǎn)村，開展“四下基層、四解四促”活動。在“三晝夜”時間里，市領(lǐng)導(dǎo)駐鄉(xiāng)、進(jìn)村、入戶開展調(diào)研、座談，察看企業(yè)項(xiàng)目、慰問困難群眾，夜宿農(nóng)家、鄉(xiāng)村，與群眾同吃、同住、同勞動，了解群眾所思、所想、所盼，研究探討化解矛盾、破解難題、落實(shí)政策、推動發(fā)展、改善民生、促進(jìn)和諧的有效方法，在一線辦實(shí)事，在一線解難題，在一線落實(shí)工作。

一石激起千層浪。“四下基層、四解四促”，使老百姓真切看到了市級領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、推動發(fā)展的殷切之心和關(guān)心群眾疾苦的為民之情。這股清新之風(fēng)也正觸動、引領(lǐng)著各縣(市、區(qū))和市直部門，各級領(lǐng)導(dǎo)紛紛深入到掛鉤鄉(xiāng)、掛鉤村和掛鉤戶，知民情、解民憂、謀發(fā)展、辦實(shí)事、促和諧。

深入調(diào)研

科學(xué)決策解瓶頸

“帶著問題下去，帶著思路回來”——

深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，到基層生產(chǎn)一線、工作一線，多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況，和基層干部群眾一起找問題、理思路、議對策、促發(fā)展。體察他們的情緒，感受他們的困難，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，吸取他們的智慧，做到帶著問題下去，帶著思路回來，不斷提高調(diào)查的實(shí)效性和科學(xué)性，為推動工作和正確決策提供參考。

發(fā)展是第一要務(wù)。新形勢下農(nóng)村發(fā)展究竟存在哪些問題?工業(yè)企業(yè)發(fā)展如何突破困境?市領(lǐng)導(dǎo)與基層的干部群眾一起思考著、探討著。

3月4日深夜，在掛鉤的福安市穆云畬族鄉(xiāng)燕坑畬族村，市委書記廖小軍利用晚上時間與燕坑及周邊村的干部、群眾和村賢代表召開的座談會仍在進(jìn)行。他仔細(xì)傾聽大家對加快建設(shè)發(fā)展的想法、愿望和要求。掛鉤扶貧一年來燕坑村面貌發(fā)生的變化，給大家留下深刻印象。當(dāng)廖小軍聽到下派駐村第一書記說準(zhǔn)備種植刺葡萄以增加村財(cái)收入時，他想起進(jìn)村的道路兩邊搭起的高達(dá)4.5米的葡萄架子，提出問題與大家討論：“葡萄是藤蔓植物，不宜離地太高，特別是在水泥路面上搭架子，不合常規(guī)，葡萄藤養(yǎng)分上不去，難以結(jié)果?！彼f，幫助老百姓發(fā)展是好事，但是路子要對，要研究引進(jìn)適合當(dāng)?shù)赝寥?、氣候的品種，請專家、技術(shù)員多做些指導(dǎo)。

5日一大早，廖小軍與燕坑村村民一同下田勞動，種植馬鈴薯。一邊給薯種覆土下肥，一邊向村民詳細(xì)地詢問馬鈴薯的品種、推廣情況和產(chǎn)量、價格情況，同時了解當(dāng)前農(nóng)資供應(yīng)情況和需要政府解決的事情。

在福安市博聯(lián)農(nóng)資配送站，看到農(nóng)資品種豐富，適應(yīng)各種作物需要的農(nóng)藥化肥都有很多類型，廖小軍很高興，他要求農(nóng)資供應(yīng)要做到量足、質(zhì)優(yōu)、價平，絕不能損害群眾利益。

3月7日，市長鄭新聰深入霞浦縣察看了工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)情況，在三沙鎮(zhèn)與企業(yè)家進(jìn)行座談，了解企業(yè)當(dāng)前整體的經(jīng)營狀況、發(fā)展計(jì)劃、當(dāng)前面臨的難題以及對政府的要求?？吹绞虚L這么平易近人，企業(yè)家們你一言、我一語，開誠布公說困難、提建議。“你們肯講話，講真話，講了對地方經(jīng)濟(jì)有幫助的話，講了對企業(yè)發(fā)展有幫助的話!”鄭新聰對 此很高興，認(rèn)真地記錄，并就企業(yè)家們提出的銀行融資、人才、物流、環(huán)保及集中供熱等10多個方面問題，現(xiàn)場支招，一一為他們解疑釋惑、尋求解決問題的辦法措施、方法途徑。

在掛鉤扶貧的古田縣卓洋鄉(xiāng)京峰村，市委常委、紀(jì)委書記金敏圍繞著“修路資金如何籌措、電網(wǎng)改造如何協(xié)調(diào)、優(yōu)勢資源如何開發(fā)、集體經(jīng)濟(jì)如何壯大??”等問題，與基層干部群眾進(jìn)行座談交流。他希望京峰村制定一個好規(guī)劃、實(shí)施一些好項(xiàng)目、提出一個好思路、選出一個好班子，推動經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

在蕉城區(qū)九都鎮(zhèn)，市委常委、常務(wù)副市長李轉(zhuǎn)生在座談中發(fā)現(xiàn)，該鎮(zhèn)在交通條件改善、區(qū)位優(yōu)勢已日漸凸顯的情況下，發(fā)展思路和定位依然不甚清晰，農(nóng)民人均收入低于全市平均水平2000多元，很是著急?！皝?，大家都來參謀參謀，幫助把把脈”，他指著鎮(zhèn)里同志拿來的區(qū)位圖，與干部們一起分析研究。他說，思路決定出路，希望九都鎮(zhèn)抓住機(jī)遇，發(fā)展好道口經(jīng)濟(jì)，加快推動九都的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程。

主動下訪

黨的溫暖送基層

“哪里有矛盾和困難，那里就有黨員干部” ——

主動到矛盾比較集中、問題比較復(fù)雜、歷史遺留問題較多的地方去，切實(shí)了解掌握群眾的訴求和愿望，疏導(dǎo)群眾情緒，調(diào)解矛盾糾紛，努力把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，主動沉到困難群眾中去，訪貧問苦，排憂解難，把黨和政府的溫暖送到他們的心坎上，形成“哪里有矛盾和困難，那里就有黨員干部;哪里有難題，那里就有人民公仆”的局面。

7日晚，福安市賽岐鎮(zhèn)黨委會議室里座無虛席。廖小軍邀請福安市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長在這里召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作座談會。在市委書記面前，這些基層干部有些拘謹(jǐn)。廖小軍一段真誠的道白讓大家放松了心情。他說：我雖在縣委、縣政府擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，遺憾的是沒有當(dāng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，今晚是抱著學(xué)習(xí)交流的想法與大家座談，真誠希望了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記想什么、做什么、難什么、需要改變什么。大家在 鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作很不容易，要向你們道一聲，辛苦了!鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記們就此打開話匣子，紛紛談感想、理思路、吐苦水、講計(jì)劃。廖小軍希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，要抓好今年村級組織換屆工作，深入到一線去梳理群眾的怨言、矛盾和糾紛，不要等到老百姓上訪了才去解決矛盾，要主動及時下訪，積極排憂解難，依法依規(guī)維護(hù)群眾利益。

在穆云鄉(xiāng)燕坑村、松羅鄉(xiāng)南溪村，廖小軍與市委常委、福安市委書記倪政云等市領(lǐng)導(dǎo)，走村入戶，走訪慰問老黨員、困難群眾和烈士后代等，與他們話家常，噓寒問暖，了解生產(chǎn)生活情況。燕坑村病災(zāi)戶雷盛富，其妻子因腦血管破裂，長期癱瘓，生活艱難。廖小軍關(guān)切地詢問了解他的家庭情況，得知其兒子正在廈門讀大學(xué)，當(dāng)即與市直單位和福安市領(lǐng)導(dǎo)研究辦法，保證讓他兒子順利讀完大學(xué)。每到一個鄉(xiāng)村，廖小軍都十分掛念當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)戶、困難戶，特別是因受災(zāi)困難的黨員生產(chǎn)生活情況，叮囑鄉(xiāng)村干部要關(guān)心幫助他們。

3月5日上午，鄭新聰和市委常委、軍分區(qū)政委翁祖強(qiáng)走訪了掛鉤扶貧開發(fā)重點(diǎn)村霞浦縣青岐村的貧困戶和掛鉤幫扶困難戶。已經(jīng)60多歲的顏愛玉家住松港街道青岐村，平日就體弱多病，其丈夫和兒子先后遭遇海難，兒媳也撇下還在上初中的孫女改嫁了，家里只剩下祖孫二人相依為命，生活十分困難。在顏愛玉家，鄭新聰關(guān)切地詢問她的困難，鼓勵她要樹立起信心，政府會做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。臨走時，鄭新聰從自己工資里拿出一些錢裝入信封，附上一張名片讓村干部轉(zhuǎn)交給顏愛玉正在上學(xué)的孫女，并語重心長地說：“你們?nèi)フ宜?，親自把信封交到她手里，現(xiàn)在我掛鉤幫扶她，有什么困難叫她打電話給鄭伯伯”。

市委常委、組織部長陳沈陽在柘榮縣城郊鄉(xiāng)開展了接訪活動。對每一件信訪件，陳沈陽都一一給予答復(fù)，能夠辦理的，分送柘榮縣政府、縣直有關(guān)部門和所在鄉(xiāng)限時辦結(jié);因法律法規(guī)政策原因無法辦理的，耐心細(xì)致地解釋說明。對于城郊鄉(xiāng)湄洋村西山崗群眾反映的要求湄洋至西山崗的公交路線早日恢復(fù)及道路維護(hù)，以方便500多村民出行和生產(chǎn)生活的問題，陳沈陽十分重視，當(dāng)即要求該縣建設(shè)、交通等職能部門予以考慮，幫助解決。

在壽寧縣南陽鎮(zhèn)，市委常委、宣傳部長徐姍娜看望了南陽中心衛(wèi)生院職工王新幫。已在南陽中心衛(wèi)生院工作24年的王新幫，父親重病在床、孩子在讀大學(xué)，家庭負(fù)擔(dān)較重，經(jīng)濟(jì)困難。徐姍娜詢問了解王新幫的家庭情況，并送上慰問金，鼓勵他堅(jiān)定信心、渡過難關(guān)，同時要求當(dāng)?shù)攸h委、政府多給予關(guān)心幫助。

在周寧縣七步鎮(zhèn)徐家山村，市委常委、政法委書記林鴻得知?dú)埣踩诵烨嗳A的殘疾屬于后天造成，因家境貧寒一直沒有醫(yī)治，當(dāng)即要求七步鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)幫助其到市級以上醫(yī)院檢查診治，并要求周寧縣和相關(guān)的市直部門幫助解決診療費(fèi)用。

在屏南縣熙嶺鄉(xiāng)前塘村困難戶林長鉆家，市委常委、秘書長、統(tǒng)戰(zhàn)部長李海波了解到林長鉆去年患尿毒癥，今年妻子又患病住進(jìn)省立醫(yī)院時，心情沉重，忙交代熙嶺鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，不僅要負(fù)責(zé)指導(dǎo)他購買新農(nóng)村合作醫(yī)療可以報(bào)銷的藥品，以減輕治病負(fù)擔(dān)，還要通過各種渠道幫助他緩解家庭困境，鼓勵病災(zāi)戶不要因疾病而失去戰(zhàn)勝困難的信心。

現(xiàn)場辦公 問題解決在一線

“問題在一線解決，責(zé)任在一線落實(shí)”——

深入基層一線，著力解決群眾最期盼、最渴望解決的就業(yè)難、看病難、上學(xué)難、住房難、行路難、致富難、飲水難等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。大力推行“一線工作法”，提倡調(diào)度在一線進(jìn)行，服務(wù)在一線到位，問題在一線解決，責(zé)任在一線落實(shí)，使現(xiàn)場辦公下基層的過程成為為群眾辦實(shí)事好事的過程，成為機(jī)關(guān)干部了解基層群眾、密切干群關(guān)系的過程，讓群眾從干部下基層中得實(shí)惠，干部在下基層中受教育。

福安工業(yè)占寧德全市的四分之一強(qiáng)，地位舉足輕重。3月7日，廖小軍察看了福安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的數(shù)家電機(jī)企業(yè)，并在鑫旺電機(jī)集團(tuán)的會議室與福安市電機(jī)、造船、茶葉等產(chǎn)業(yè)的企業(yè)家及協(xié)會負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談。

“企業(yè)經(jīng)營發(fā)展上還有什么困難?企業(yè)改制上市方面還有什么問題?”廖小軍請每一個企業(yè)家逐個發(fā)言，聽取意見建議。詳細(xì)聽完16 家企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營、改制上市、轉(zhuǎn)型升級、做大做強(qiáng)中遇到的一系列問題，廖小軍當(dāng)即表態(tài)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)是寧德市的主體經(jīng)濟(jì)，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的問題就是市委市政府要幫助解決的問題。大家提出的企業(yè)當(dāng)前遇到的用工、人才、土地、資金、環(huán)保、會展等方面要素保障問題，我們要廣泛收集起來?，F(xiàn)在，我們所有的市領(lǐng)導(dǎo)都下基層去了，回來時根據(jù)情況匯總，專題研究，努力讓大家反映的問題件件有著落、事事有回音。廖小軍還說，要保護(hù)企業(yè)改制上市的積極性，并且采取領(lǐng)導(dǎo)掛鉤形式，對今年具備上市條件的，優(yōu)先掛鉤、政策扶持。對重點(diǎn)培育的后備上市企業(yè)，由市掛鉤領(lǐng)導(dǎo)作為首席責(zé)任人去推進(jìn)工作。

這場座談會，企業(yè)家們與市委書記真誠對話，心心相通，倍受鼓舞，對抓住機(jī)遇、創(chuàng)新創(chuàng)造、做大做強(qiáng)更有了信心。

貫徹習(xí)近平副主席對長汀水土流失治理工作的重要批示精神，做好全市的水土保持工作是市領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)調(diào)研督促的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。廖小軍察看了穆云畬族鄉(xiāng)隆坪村的水土流失治理工作，并在隆坪村山上的茶園中與群眾一同植樹造林。他指出，寧德多數(shù)的茶葉都是種在坡度超過250的山地上，對水土保持是個嚴(yán)重威脅。穆云鄉(xiāng)采取茶、樹套種的方式，既解決農(nóng)民種茶增收，又能克服水土流失，是個好辦法，應(yīng)當(dāng)推廣。

在松羅鄉(xiāng)尤沃村，廖小軍與鄉(xiāng)村干部站在田頭商議山村生產(chǎn)經(jīng)營路子。他說，從歷史的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)條件看，山村農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收還得靠“種、養(yǎng)、加”，但必須賦予它新的時代內(nèi)容，鄉(xiāng)村干部在指導(dǎo)“種、養(yǎng)、加”工作中要做到五個更加，即更加重視科技引領(lǐng)、更加重視新品種推廣、更加重視市場引導(dǎo)、更加重視服務(wù)指導(dǎo)、更加重視典型引路。

調(diào)研期間，鄭新聰參加了霞浦縣松城街道楊梅嶺的植樹造林活動，并深入壽寧縣調(diào)研水土流失治理工作，與鄉(xiāng)村干部共同商議水土流失治理的計(jì)劃和方案，著重了解了武曲鎮(zhèn)因水源地水土流失影響鎮(zhèn)區(qū)居民飲水衛(wèi)生問題。他指出，飲水問題事關(guān)所在地民生大計(jì)，引用水工程是惠民工程，縣、鄉(xiāng)政府要高度重視，加快項(xiàng)目的策劃和推進(jìn)，并 要求水利等部門積極爭取上級資金支持，他表示也將盡力找相關(guān)省廳領(lǐng)導(dǎo)溝通，尋求幫助。

在福鼎市店下鎮(zhèn)筼筜村，市人大常委會主任謝仰俊與群眾代表進(jìn)行座談，認(rèn)真聽取大家的意見建議。就群眾提出的關(guān)于紫菜生產(chǎn)、陸島碼頭建設(shè)、交通建設(shè)、防浪堤修建、基層組織建設(shè)、勞務(wù)輸出等8個問題提出指導(dǎo)意見。針對群眾要求幫助尋找農(nóng)閑時間外出務(wù)工的出路的問題，當(dāng)場要求掛職的村黨支部第一書記盡快對農(nóng)閑時間需要外出務(wù)工的群眾進(jìn)行建檔造冊，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道幫助群眾尋找務(wù)工信息，組織群眾外出務(wù)工，增加收入。

在福建泰格動力機(jī)械有限公司，市政協(xié)主席鄭民生詳細(xì)了解企業(yè)的經(jīng)營情況、存在的困難和需要解決的問題。對于泰格公司反映的工業(yè)園區(qū)道路把公司廠房一分為二隔開，造成企業(yè)運(yùn)輸和管理成本加大，不利企業(yè)發(fā)展的問題，鄭民生要求市直相關(guān)部門及時將該路予以調(diào)整，為企業(yè)排憂解難。

入戶宣講

方針政策落實(shí)處

“坐在同一條板凳上，縮短了心與心的距離” ——

圍繞貫徹落實(shí)中央大政方針和省委、市委決策部署，現(xiàn)場開展宣傳教育活動，宣講省市黨代會精神和當(dāng)前的形勢政策，跋山涉水，不辭辛勞，進(jìn)村入戶做工作，讓黨的方針政策家喻戶曉、深入人心，推動各項(xiàng)方針政策在基層得到有效落實(shí)，為寧德發(fā)展建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力和堅(jiān)實(shí)的思想保證。

向基層宣講黨的方針政策，貫徹中央、省委、市委的系列部署，推動當(dāng)前各項(xiàng)工作落實(shí)，是市領(lǐng)導(dǎo)下基層的一個重要目的。

一路走，一路宣講。市領(lǐng)導(dǎo)不僅向基層干部群眾宣講黨的十七屆六中全會精神，省委九屆二次全會精神和市委三屆二次、三次全會精神，也向群眾、向企業(yè)宣傳鼓勵改制上市、加快小微企業(yè)發(fā)展、加快水利建設(shè)等含金量高的政策。

在燕坑村，廖小軍和村民一起在村祠堂看演出，聽對歌，欣賞原 生態(tài)的“天籟之音”。畬族群眾熱情好客，能歌善舞，深深地感染了他?！白谕粭l板凳上，縮短了心與心的距離，這是我在這里最深切的感受”，廖小軍動情地說?？赐暄莩?，他和村民代表徹夜長談，勉勵村民立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢，因地制宜、注重特色，家庭為主、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，勞力轉(zhuǎn)移、增加收入。

在鑫旺電機(jī)集團(tuán)的會議室，廖小軍與企業(yè)家們也是坦誠對話，希望大家發(fā)言直奔主題，不要“穿鞋帶帽”，親昵地稱呼民營企業(yè)為“草根工業(yè)”，一頭連著國際市場，一頭連著千家萬戶，事關(guān)就業(yè)和社會穩(wěn)定，企業(yè)可以把政府當(dāng)靠山，政府要把企業(yè)當(dāng)上帝，政企聯(lián)手，抱團(tuán)取暖，共克時艱，共謀發(fā)展。

5日下午，鄭新聰一行在鹽田鄉(xiāng)會議室與霞浦縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長親切座談，就基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、干部待遇、掛鉤機(jī)制等方面，談?wù)?、議思路、解難題、話發(fā)展。他說，當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展機(jī)遇很好，中央、省上有許多含金量很高的政策，如地災(zāi)點(diǎn)整治、三舊改造、城鄉(xiāng)土地增減掛鉤、造福工程和整村搬遷等，希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心、用情、用力做事，研究吃透政策，把握政策空間和機(jī)遇，整合資源，發(fā)揮好政策的整體效應(yīng)，切實(shí)加快鄉(xiāng)村發(fā)展。同時他要求，要堅(jiān)持發(fā)展與生態(tài)保護(hù)并重，科學(xué)規(guī)范養(yǎng)殖，合理開發(fā)岸線。

雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵了一代又一代人成長。深入開展學(xué)雷鋒活動，是中央、省委和市委的要求。3月5日，廖小軍檢查了福安市“萬名志愿者學(xué)雷鋒十大行動”畬族開發(fā)區(qū)活動，要求各級聯(lián)系實(shí)際，立足崗位，創(chuàng)新載體，改進(jìn)形式，廣泛開展志愿服務(wù)行動。廖小軍說，怎么讓群眾深切感受到共產(chǎn)黨好、社會主義好，學(xué)雷鋒活動常態(tài)化就是一個具體舉措。群眾有了疾病，醫(yī)務(wù)人員學(xué)雷鋒，送醫(yī)送藥上門，他就最能感受到共產(chǎn)黨和人民政府的溫暖。要引導(dǎo)人們從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，年年、月月、天天學(xué)，讓雷鋒精神時時刻刻體現(xiàn)在大家心中，在日常生活中。

壽寧縣武曲鎮(zhèn)大韓村是紅色少年張高謙的故鄉(xiāng)，這里有遠(yuǎn)近聞名 的張高謙烈士陵園、張高謙小學(xué)等。市委常委、宣傳部長徐姍娜來到這里，與張高謙小學(xué)的師生們座談，與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娧杏懭绾卧谛聲r期把學(xué)雷鋒活動與弘揚(yáng)張高謙精神結(jié)合起來。深入挖掘“雷鋒式好少年”張高謙的時代內(nèi)涵，加強(qiáng)張高謙烈士陵園等愛國主義教育基地的建設(shè)管理，使這里成為學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的重要基地。

第一個“無會周”，在市領(lǐng)導(dǎo)馬不停蹄的“四下基層”中悄然過去，深入基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)的集結(jié)號已在閩東大地吹響。我們有理由相信，一個又一個的“無會周”，一次又一次的下基層，一定會給閩東的跨越發(fā)展形成強(qiáng)大的推動力，黨群干群的關(guān)系一定會越來越貼近。

第三篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”

活 動 實(shí) 施 方 案

為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、水泉鎮(zhèn)教管中心的安排部署，全面開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題，切實(shí)破解影響我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)和管理作風(fēng)，深化活動的開展，加強(qiáng)管理，注重實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師的整體素質(zhì)，提升學(xué)校品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新發(fā)展。為扎實(shí)開展好此項(xiàng)活動，根據(jù)上級部署，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以我區(qū)2012年工作會議及區(qū)教育局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”動員等會議精神為指導(dǎo)，以增強(qiáng)教師履職盡責(zé)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以爭創(chuàng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)為重點(diǎn)；以學(xué)?，F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問題為著力點(diǎn)，以師生反映的突出問題為突破口，通過開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動，切實(shí)解決我校教師隊(duì)伍中存在的突出問題，動員全校廣大教職員工，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，營造校風(fēng)正，教風(fēng)硬，學(xué)風(fēng)濃，教育管理干部作風(fēng)勤思善行，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)我校教育的又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

這次活動的主要任務(wù)目標(biāo)是：針對當(dāng)前我校存在的突出問題，通過開展自查自糾和作風(fēng)整頓，剎歪風(fēng)、樹正氣，真正做到通過“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”，通過轉(zhuǎn)作風(fēng)，人人爭當(dāng)先進(jìn)。通過狠抓落實(shí)，班班爭當(dāng)?shù)谝唬刮倚＝逃虒W(xué)質(zhì)量再上新臺階。根據(jù)區(qū)教育局的安排布置，具體要做到“六狠剎、六弘揚(yáng)”。

（1）、狠剎敷衍塞責(zé)、消極松懈的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)積極主動，履職盡職的正氣。

個別教師平時工作思想松懈，缺乏工作激情和責(zé)任心，工作敷衍，支支動動、撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，更有甚者支也不動，撥也不轉(zhuǎn)。通過活動，在教師隊(duì)伍中形成積極工作，昂揚(yáng)向上的氛圍，要在各自的工作位上，積極主動，履職盡職。

（2）、狠剎上推下卸、互相扯皮的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼龤狻?/p>

個別教師面對工作中的困難和問題，畏難不前，上推下卸思想嚴(yán)重，等著別人解決困難，靠領(lǐng)導(dǎo)解決問題，通過活動。要在教師隊(duì)伍中大樹勇往直前，敢干敢闖不等不靠，使“六干、四步怕、把信送到加西亞”的新時期魏區(qū)精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。

（3）、狠剎空喊虛抓、工作浮漂的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)深入一線、真抓實(shí)干的正氣。

個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級組長以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件，更有甚者，會議和文件精神也不傳達(dá)，工作浮漂，欺上瞞下等歪風(fēng)邪氣，通過活動，要在領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍中大樹在其位、謀其政，真心實(shí)意抓管理，帶著感情抓教學(xué)。

（4）、狠剎工作標(biāo)準(zhǔn)低、辦事無效率的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)事爭一流、只爭朝夕落實(shí)的正氣。

個別教師在平時工作中爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)，自我要求標(biāo)準(zhǔn)低，只求過得去，不想當(dāng)?shù)谝唬ぷ鞴?jié)奏慢，辦事效率低，出勤不出工，不能按時把領(lǐng)導(dǎo)布置的工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。通過活動，要在教師隊(duì)伍中大樹事事爭一流，只爭朝夕抓落實(shí)的正氣，進(jìn)一步增強(qiáng)工作標(biāo)準(zhǔn)意識和效率意識。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（5）、狠剎投機(jī)鉆營、托找關(guān)系的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)的正氣。

個別干部和教師不遵守職業(yè)道德、社會公德，不安心工作、一門心思找門路，想發(fā)財(cái)，搞“第二職業(yè)”，跑官要官等，通過活動要在教師隊(duì)伍中樹立以工作能力論英雄、以品德修養(yǎng)樹威信，以工作成績定晉升的正氣，使腳踏實(shí)地干工作，勤奮敬業(yè)求進(jìn)步成為廣大干部職工的共同追求。

（6）、狠剎陽奉陰違、拉幫結(jié)派的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)襟懷坦蕩、精誠團(tuán)結(jié)的正氣。

個別人陽奉陰違，假公濟(jì)私，拉幫結(jié)派，爭權(quán)奪利，散布各種流言蜚語和小道消息，破壞單位的團(tuán)結(jié)等歪風(fēng)邪氣。通過活動，要大樹襟懷坦蕩、互幫互助、精誠團(tuán)結(jié)的正氣，使教育內(nèi)部能夠團(tuán)結(jié)共事，互相信任，互相支持，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力辦教育。

三、現(xiàn)狀分析

1.校風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題：有的教師精神面貌較差，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)；集體觀念不強(qiáng)，學(xué)校整體意識差，個人主義嚴(yán)重等問題。

2.教師教風(fēng)存在的主要問題：個別教師出現(xiàn)敬業(yè)精神差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)不到位，不以大局為重，不遵守作息時間，在工作時間干與工作無關(guān)的事情，不求進(jìn)取，得過且過，敷衍塞責(zé)，消極懈怠，出勤不出力，小事誤工作，可不休要休，無病呻吟，小病大養(yǎng)，只要組織照顧不要組織紀(jì)律，工作責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)，影響全局性、整體性工作的不良現(xiàn)象。還有的極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生；不及時批改作業(yè)。

3.管理作風(fēng)存在的主要問題：對學(xué)校布置的工作落實(shí)不力，不以身作責(zé)，不樹形象，不做表率，管理無原則，管理無目標(biāo)，管理無方法，散慢懶惰，工作不主動，工作效率不高，拖拉推諉，怕得罪人，怕?lián)?zé)任。缺乏對上級對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，遇到問題上推，進(jìn)取精神不強(qiáng)。缺乏學(xué)習(xí)，不會管理，不善于管理，不敢于管理，無管理一招鮮，無創(chuàng)新能力，無進(jìn)取意識，墨守成規(guī)，瞻前顧后，推而不動，見利行事的不良風(fēng)氣。

四、階段安排

1.第一階段：宣傳發(fā)動階段（2012年月2日——3月）出臺我?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動實(shí)施方案。成立“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組（組織附后）。召開全體教師動員大會，學(xué)習(xí)上級文件，領(lǐng)會上級精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，通過各種形式宣傳這次活動的重要性和必要性，充分利用各種宣傳陣地，加強(qiáng)對活動的宣傳報(bào)道，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，為活動的深入開展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。要進(jìn)一步增強(qiáng)各層次管理人員的效率意識和服務(wù)意識，增強(qiáng)全體教師對活動的自覺性和責(zé)任感。

2.第二階段：查擺問題階段：（4月——7月）每位教師、各層次管理人員結(jié)合實(shí)際從思想作風(fēng)、教師教風(fēng)、工作效率、管理作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面查擺問題。通過自我檢查認(rèn)真揭擺本人在日常教育教學(xué)工作中存在的突出問題和產(chǎn)生這些問題的根源，并制定出切實(shí)可行的整改意見。，堅(jiān)持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要對學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師素質(zhì)提升、學(xué)生管理等方方面面進(jìn)行民主評議，廣泛征求意見和建議。要從大處著眼，從細(xì)處入手，找準(zhǔn)學(xué)校存在的重點(diǎn)問題、突出問題，對存在的問題按照“重點(diǎn)找原因、關(guān)鍵查主觀、深入找問題、確實(shí)去落實(shí)”，要實(shí)事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題。

3.集中整改階段（8月——11月），對揭擺的突出問題建立臺賬，實(shí)行掛帳整改。針對本校存在的突出問題，重點(diǎn)落實(shí)，重點(diǎn)解決，保證方向，切實(shí)整改。制定切實(shí)可行的整改措施，要將措施落在實(shí)處，把問題解決的徹底。管理干部要以身作則，嚴(yán)以律己，作好表率。

4.總結(jié)及迎接檢查驗(yàn)收階段（12月）通過“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動的開展，要真正做到“六狠剎、六弘揚(yáng)”，要以嶄新的校園風(fēng)貌，振奮的工作精神高標(biāo)準(zhǔn)工作效率，迎接區(qū)教育局檢查組，檢查驗(yàn)收，努力使我校及教師成為真抓實(shí)干、作風(fēng)過硬，工作一流的學(xué)校和個人，確保“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動取得良好成效，確保以優(yōu)異的成績通過區(qū)局檢查驗(yàn)收組的驗(yàn)收。

五、保障措施

1．大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，保證以良好的政治素質(zhì)和過硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

2.大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。大力倡導(dǎo)依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，營造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣。要堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，遵章守紀(jì)，規(guī)范遵守《中小學(xué)教師

職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。深入開展“做人民滿意教師”師德師風(fēng)教育，廣大教師要樹立敬業(yè)愛生的信念，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；接待家長和來訪要文明用語，熱情周到，細(xì)心詢問，耐心解釋。要嚴(yán)明工作紀(jì)律，完善崗位責(zé)任，提高工作效率和質(zhì)量。要下大氣力解決教師課堂形象，上課打手機(jī)、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象。進(jìn)一步嚴(yán)明會議紀(jì)律，嚴(yán)禁遲到早退，隨意曠會，對遲到、早退、曠會等對象視情給予通報(bào)，并按教師績效考核扣罰。

3.大力培樹優(yōu)良校風(fēng)。要從治理校園環(huán)境入手，徹底解決師生精神面貌差，校園不整潔等突出問題，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、秩序井然的校園環(huán)境。校園衛(wèi)生要日檢、周評、月比，達(dá)到無果皮、紙屑，無垃圾死角，無亂堆亂放。開展豐富多彩的主題教育，營造民主、平等、和諧、文雅的學(xué)校文化氛圍，使校園成為“無聲的詩，立體的畫”，從而潛移默化地陶冶師生的品格，提高師生的審美情趣，促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展。進(jìn)一步做好安全穩(wěn)定和綜治工作，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，常抓不懈，堵塞安全漏洞，及時消除不安全隱患，確保學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

4.大力轉(zhuǎn)變管理人員的工作作風(fēng)。要進(jìn)一步樹立“管理就是服務(wù)”的思想，有吃苦耐牢精神，學(xué)習(xí)進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，率先垂范，以身作則，形成“求真務(wù)實(shí)、勤政高效、廉潔自律、攻堅(jiān)破難、甘于奉獻(xiàn)”的學(xué)校工作作風(fēng)。要牢牢把握發(fā)展是教師的第一需要，尊重是管理的第一要義，服務(wù)是管理者的第一要務(wù)的三大理念。抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，工作要肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，多跑腿，少動嘴；多深入基層，少行政命令；多深入到班，多深入到教師之中，掌握具體情況，要知上情，知下情，知內(nèi)情，知已情，知實(shí)情，做到放眼長遠(yuǎn)，把握全局，促進(jìn)工作發(fā)展。要切實(shí)履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，求知于書本，問計(jì)于教師，創(chuàng)新于實(shí)踐。工作中要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，管好自己的人，干好全局的事，要學(xué)會管理，善于管理，管而有序，理而有節(jié)，管理上位。要堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，深入教學(xué)一線、深入師生，深入課題，倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)；認(rèn)真對待師生所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法，虛心接受師生反映的意見、建議和要求，切實(shí)履職

盡責(zé)。要牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的意識，反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，在各項(xiàng)工作中都要貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。

5.大力抓好教學(xué)質(zhì)量的提升工作。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。要在“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動中，落實(shí)我校十六字教學(xué)法，創(chuàng)建新課堂，大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；一是以校本研修活動為載體，實(shí)實(shí)在在抓校本培訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)搞校本教研，向校本教研要質(zhì)量。二是加強(qiáng)教學(xué)的過程管理，狠抓教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)；夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，創(chuàng)出特色，抓出成效，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。三是以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，通過月考，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時采取補(bǔ)救措施。向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。四是全面加強(qiáng)畢業(yè)班工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，加大信息交流力度，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。五是面向全體學(xué)生，高度重視，分級管理，建立幫扶和提升幅度制度，向薄弱班、差生要質(zhì)量。

六、組成領(lǐng)導(dǎo)

移民小學(xué)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：付學(xué)成 副組長：王重陽

成員：張華

周瑞琴

白仲芳

孟小霞

張國彥

金亞萍

雒建玲

雒建俊

丁樹杰

任會霞

張玉亮

黃兆書

移民小學(xué)

2012年3月4日

第四篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)

轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)

營山縣天偉初級中學(xué)校

3月15日，縣教育局組織全縣各學(xué)校召開黨風(fēng)廉政文化建設(shè)和安全工作會議，會上縣教育局紀(jì)委書記李建軍同志客觀地總結(jié)了2012年我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和安全工作，全面部署了2013年工作。會后，我校組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議和中紀(jì)委十七屆全會精神以及上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)政策、要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《黨章》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《教育局五條禁令》等，結(jié)合工作實(shí)際，開展學(xué)校效能建設(shè)，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)制度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和教職工廉潔從教行為，為構(gòu)建學(xué)校和諧教育、促進(jìn)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展提供有力的紀(jì)律保證，努力促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作再上新臺階，為創(chuàng)辦人民滿意教育保駕護(hù)航。

一、要統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。

沒有統(tǒng)一的思想，就沒有有效的行為。加強(qiáng)新形勢下的反腐倡廉建設(shè)，需要認(rèn)識上的高度統(tǒng)一，做到思想上同心、行動上同力、價值上同向，把心思放在“干實(shí)事”上，把作風(fēng)轉(zhuǎn)到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，確保事事有安排、件件有人抓，以高度的政治責(zé)人感、時代使命感，主動擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，以實(shí)實(shí)在在的行為推動工作。

二、要改進(jìn)工作作風(fēng)，確保工作實(shí)效。

認(rèn)真貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)作風(fēng)、改會風(fēng)、樹新風(fēng)，做到言必信、行必果。改進(jìn)作風(fēng)，必須從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，釋放表率作用的正能量，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，堅(jiān)決反對把規(guī)定當(dāng)成“手電筒”，只照別人，把要求變成“口頭禪”，光說不練；改進(jìn)會見，不只是少開會、開短會，控制會議規(guī)模和經(jīng)費(fèi)支出，更重要的是開質(zhì)量高、解決問題的會，切實(shí)改進(jìn)會風(fēng)，精簡會議活動，能不開的堅(jiān)決不開，可以合并的堅(jiān)決合并，提高會議實(shí)效，開短會、講短話、力戒空話、套話，我們要以“咬定青山不放松”的執(zhí)著，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，把工作放在心上、抓在手上，落實(shí)在行動上、體現(xiàn)在效果上。

三、要厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)。

認(rèn)真執(zhí)行中央、省、市、縣的有關(guān)規(guī)定，我校加大并落實(shí)了大宗物資采購

申報(bào)制度和學(xué)校收支按月審計(jì)公示制度以及生活費(fèi)每兩月的結(jié)算制度等，同時還加大了義務(wù)教育寄宿制貧困生生活補(bǔ)助發(fā)放情況的專項(xiàng)檢查督促，學(xué)生助學(xué)讀物和保險的自愿購買及使用情況的專項(xiàng)檢查督促，加強(qiáng)了學(xué)生營養(yǎng)餐監(jiān)管，從嚴(yán)控制了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)肅整治公款大吃大喝行為，嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請和安排消費(fèi)娛樂活動，嚴(yán)禁借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游，嚴(yán)格控制生活招待費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制非工資性支出。

四、要廉潔從教規(guī)定，傳承廉政文化。

我校把解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的重要支撐，作為服務(wù)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障，作為貫徹以人為本、辦好人民滿意教育的突破口和著力點(diǎn)，著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是把治理中小學(xué)補(bǔ)課亂收費(fèi)作為全面推行素質(zhì)教育的著力點(diǎn)重點(diǎn)推進(jìn)；二是把深入實(shí)施高中招生作為大力促進(jìn)教育公平的重要載體重點(diǎn)推進(jìn)；三是把深化中小學(xué)教輔材料散濫問題治理作為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的有力抓手重點(diǎn)推進(jìn)，切實(shí)糾正發(fā)生在家長身邊的不正之風(fēng)和突出問題，同時以“興清廉之風(fēng)、建和諧校園”為主題，從教職工和學(xué)生兩方面入手，扎實(shí)開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動。一方面加強(qiáng)學(xué)校黨政班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)，以“全國教書育人楷?！庇阡衾蠋煘槠鞄茫瑖@“弘揚(yáng)于漪教育思想、提升楊浦師德素養(yǎng)”主題，廣泛開展師德系列活動，引領(lǐng)廣大教師提升德育教育素養(yǎng)；另一方面把握科學(xué)原則，遵循教學(xué)規(guī)律，根據(jù)各年級學(xué)生認(rèn)知和心智特點(diǎn)進(jìn)行分類施教。七年級學(xué)生著眼“自尊、誠實(shí)、節(jié)約、遵紀(jì)”，八年級學(xué)生立足“自律、誠信、節(jié)儉、知法”，九年級學(xué)生注重“自立、正直、勤儉、守法”分別開展教育，把廉潔元素融入教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)廉潔教育與文化教育的無縫對接、無痕滲透，進(jìn)一步發(fā)揮廉潔文化“鑄魂”和“扎根”的作用，在全校形成良好的廉潔文化氛圍。

新的工作已經(jīng)開局，落實(shí)是關(guān)鍵。我校一定按照中央、省、市、縣的要求和部署，以“踏石有印、抓鐵留痕”的作風(fēng)，抓好反腐倡廉建設(shè)，努力營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動天中的教育事業(yè)再上新臺階提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證。

2013年5月

第五篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，區(qū)教育局決定，在全區(qū)教師和教師隊(duì)伍中大力開展為期一個月的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動，特定方案如下：

方案的指導(dǎo)思想為：通過開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭先進(jìn)、促發(fā)展”活動，切實(shí)解決當(dāng)前局機(jī)關(guān)和教師隊(duì)伍中存在的突出問題，動員全系統(tǒng)上下再鼓干勁、再上措施，以更加昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、決戰(zhàn)四季度，高限完成全年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，確保各項(xiàng)工作年終實(shí)現(xiàn)晉位爭先，為“十三五”開好，局起好步，為打造冀東南地區(qū)教育中心奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

任務(wù)目標(biāo)：針對當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的突出問題，做好檢查與整頓，樹正氣，爭做一流勇當(dāng)先，具體要做到“六狠剎、六弘揚(yáng)”，通過此次會議學(xué)習(xí)，是我認(rèn)識到在當(dāng)前的教師隊(duì)伍中突出著許多確實(shí)的問題。這次會議開得非常必要，開的恰如其分。

在當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在問題有：個別干部思想松懈，工作敷衍塞責(zé)，態(tài)度不主動，工作不作為，面對工作中的困難和問題畏難不前、上推下卸、面對工作中的矛盾和障礙、不敢直面矛盾掃除障礙、怕?lián)L(fēng)險、避責(zé)任、弄虛作假、欺下瞞上、工作漂浮、應(yīng)付了事、意識不強(qiáng)、自我要求標(biāo)準(zhǔn)低、只求過得去、不求過得硬、不想創(chuàng)一流、爭第一、工作節(jié)奏慢、辦事效率低等等的不正之風(fēng)，的的確確是存在的突

出問題，要想整頓不正之風(fēng)，強(qiáng)大教師隊(duì)伍必須克服這些問題，這次會議開得非常必要，使得開完會后廣大干部能夠形成奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上；成一支精神振奮、士氣高昂。教師們勇往直前、勇干勇闖、勇于負(fù)責(zé)、使“六干、四不怕、把信送給加西亞”精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

這次會議使我深深的體會到要教師之中存在的不正之風(fēng)和一切壞風(fēng)氣是影響教師隊(duì)伍壯大的重要原因，必須解決的重要問題。我們當(dāng)下能做的是從我做起、要有積極的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的工作精神。在教師隊(duì)伍中要積極主動地工作。我們肩負(fù)教師的職責(zé)，要深感責(zé)任重大，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺，所以我們不僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范，不斷加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的自覺性，并在教育教學(xué)實(shí)踐中以高尚的道德行為做學(xué)生的表率。

楊 海 燕 2013-3-14