第一篇：雅韶中學(xué)創(chuàng)建安全文明校園情況

雅韶中學(xué)創(chuàng)建安全文明校園情況

安全工作事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，我校高度重視校園安全文明工作，認(rèn)真落實(shí)“生命至上，安全第一”的工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求，我校對(duì)安全文明工作進(jìn)行了徹底大檢查，對(duì)安全責(zé)任落實(shí)情況、安全管理制度建設(shè)、門(mén)衛(wèi)制度、教師值日工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，全力打造安全文明校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

一、學(xué)校安全文明工作落實(shí)情況

（一）、強(qiáng)化校園安全文明工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度。我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)簽訂安全責(zé)任書(shū)明確了校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是第二責(zé)任人、班主任及科任教師是第三責(zé)任人的安全責(zé)任體制，建立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，形成校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力，并按照上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，加大了對(duì)各環(huán)節(jié)部門(mén)及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。

（二）、健全門(mén)衛(wèi)和值日工作制度，把好校園安全“門(mén)口第一關(guān)”。

1、明確門(mén)衛(wèi)責(zé)任，實(shí)行門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員入校門(mén)盤(pán)查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門(mén)衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校書(shū)面同意或家長(zhǎng)來(lái)接，一律不得離校。

2、落實(shí)值日責(zé)任，上、放學(xué)期間，參與值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師與門(mén)衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生，維持安全有序的入校、離校秩序。

（三）、配備安保設(shè)施，加強(qiáng)技防，提高安全防范能力。我校充分利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門(mén)衛(wèi)室配備鋼叉、橡膠警棍等防衛(wèi)設(shè)備，定期檢查消防設(shè)施，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

(四)、開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全大檢查。

1、學(xué)校利用每周一的國(guó)旗下講話，及時(shí)、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，讓安全意識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。

2、各班主任利用班會(huì)課向?qū)W生講解安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防雷、防溺水、防食物中毒等安全教育，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法。教育學(xué)生不要駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不要到江湖、水庫(kù)游水，以防發(fā)生安全事故。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)接送子女上下學(xué)交通安全教育。

4、加大學(xué)生安全教育力度，學(xué)校明確要求校課時(shí)間必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，并由班主任做好安全教育記錄，學(xué)校定期檢查。

5、放假前后，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生檢查了管制刀具等違禁物品。

6、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式大檢查：

（1）、后勤人員檢查了辦公室內(nèi)及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門(mén)窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

（2）、后勤人員檢查食堂、小買(mǎi)店，食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)到實(shí)處。

（3）、體育教師與后勤人員對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有破損，不存在安全隱患。

（4）、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。

（5）、政教處與校團(tuán)委聯(lián)合，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校因臺(tái)風(fēng)倒塌的50米圍墻，存在安全隱患。

二、安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問(wèn)題和整改措施：

（一）、檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問(wèn)題

1、上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，學(xué)生經(jīng)過(guò)公路，有一定安全隱患。

2、因臺(tái)風(fēng)倒塌的圍墻，存在安全隱患。

3、校園監(jiān)控設(shè)施監(jiān)控范圍不全面，還不能達(dá)到100%覆蓋。

（二）、整改措施：

1、針對(duì)學(xué)校機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)出較多，加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，規(guī)定除學(xué)校機(jī)動(dòng)車(chē)以外其余一切機(jī)動(dòng)車(chē)都不得進(jìn)入校門(mén)，工地材料車(chē)在下課期間一律不得進(jìn)入學(xué)校，所有學(xué)生提前出校門(mén)必須有政教處簽名方得放行。

2、進(jìn)一步加大安全教育力度，嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)口由值日教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，按時(shí)迎送學(xué)生，避免發(fā)生意外。值周教師加強(qiáng)校園巡查，尤其是廁所等安全死角，盡量避免學(xué)生尋釁滋事等現(xiàn)象發(fā)生。

4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班，管理好進(jìn)出人員登記和身份查驗(yàn)。

5、爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)資金，維修倒塌的圍墻。

6、積極籌措資金，增添校園監(jiān)控設(shè)施，做到校園視頻監(jiān)控范圍100%覆蓋。

今后，我校將繼續(xù)把安全文明工作做好做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)師生的利益，努力創(chuàng)建陽(yáng)江市安全文明校園。

陽(yáng)東縣雅韶中學(xué) 2013年3月5日

第二篇：雅韶中學(xué)5.1安全匯報(bào)材料(2014.5)

雅韶中學(xué)“五一”期間安全自查情況匯報(bào)材料

“五一”節(jié)即將來(lái)臨，為確保學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的文件精神，我校積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施，在“五一”放假前，進(jìn)行了一次安全檢查、安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)將安全自查情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)。

為了加強(qiáng)假期安全工作，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，放假前，我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育和安全教育，將安全教育內(nèi)容傳達(dá)到每位學(xué)生，明確責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，做到預(yù)防于未然。

二、全面排查，杜絕隱患。

為了更好地做好學(xué)校的安全工作，確?！拔逡弧逼陂g不出現(xiàn)安全問(wèn)題，4月28日，我校主管安全工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全情況全面排查。檢查了消防器材、校舍、圍墻、電路、教學(xué)設(shè)備、食品安全、學(xué)校值班室、防暴器械等安防設(shè)備。對(duì)檢查情況及時(shí)登記，并對(duì)所發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改，迅速消除隱患。

三、加強(qiáng)教育，落實(shí)措施。

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，提示假期注意事項(xiàng)，教育學(xué)生注意交通安全，禁止駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，特別不要到江河、水庫(kù)等地方游水，以防發(fā)生溺水事故，同時(shí)要遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離黃、賭、毒。12、發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》和轉(zhuǎn)發(fā)市教育局《就預(yù)防中小學(xué)生溺水事故致家長(zhǎng)的一封信》，告知學(xué)生家長(zhǎng)假期放假時(shí)間，要求家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校做好子女假期安全工作。

3、提醒學(xué)生假期宿舍財(cái)物防盜，關(guān)鎖好門(mén)、窗，貴重物品帶回家里。

4、加強(qiáng)假期值班工作，明確校警假期職責(zé)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，并要求保證每天24小時(shí)通訊暢通，及時(shí)認(rèn)真做好信息報(bào)送工作，同時(shí)加強(qiáng)督促檢查，克服麻痹大意思想，把安全工作真正落到實(shí)處，嚴(yán)防事故發(fā)生。

雅韶中學(xué)政教處

2014年5月4日

第三篇：雅韶中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

雅韶中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

2014年6月3日，我校如期舉行了首次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

當(dāng)天，盡管天氣比較炎熱，但部分家長(zhǎng)還是抽時(shí)間到校參加活動(dòng)，本次活動(dòng)，到校家長(zhǎng)共40人，其中，七年級(jí)21人，八年級(jí)14人，九年級(jí)4人，到校家長(zhǎng)最多的為七（4）班12人。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、開(kāi)放日活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富。為了更好地增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，促使家長(zhǎng)對(duì)我校的發(fā)展與管理進(jìn)一步的了解，本次活動(dòng)，我們讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)宿舍，走進(jìn)課堂、走進(jìn)飯?zhí)茫瑫r(shí)舉辦親子活動(dòng)和共進(jìn)午餐的活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女的感情。

2、家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受到孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。

3、親子活動(dòng)女子和家長(zhǎng)能夠積極參與，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情，自始至終，不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開(kāi)心。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們大膽地表達(dá)了對(duì)父母的愛(ài)，向父母說(shuō)一句感恩的話，為父母捶捶背，通過(guò)“心靈相通”牽手游戲，把活動(dòng)推向高潮。

4、共進(jìn)午餐活動(dòng)，父母與子女坐在一起，邊吃邊談，有說(shuō)有笑，父母為子女夾菜，女子為父母斟茶，場(chǎng)面溫馨感人。

5、開(kāi)放日活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定，通過(guò)半日活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)老師 1

們的工作有了更具體的了解，在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝！

6、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示，從家長(zhǎng)的反饋的意見(jiàn)中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方。家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議，具體總結(jié)如下：

（1）希望今后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作。

（2）不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重對(duì)學(xué)生的身心健康教育和誠(chéng)信教育。

（3）學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方，教師應(yīng)教育孩子多講普通話。

本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、回味中結(jié)束?；顒?dòng)中不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了校園，了解到孩子在校半日活動(dòng)的情況，也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂(lè)，理解到“家?！迸浜辖逃闹匾?。借著這次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了“家?！敝g的溝通力度，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，統(tǒng)一了教育思想，為家校共育搭建起了交流的平臺(tái)。

雅韶中學(xué)政教處

2014年6月4日

第四篇：陽(yáng)東縣雅韶中學(xué)預(yù)防溺水工作措施

陽(yáng)東縣雅韶中學(xué)預(yù)防溺水工作措施

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于“預(yù)防學(xué)生溺水事故”的相關(guān)文件精神，防止學(xué)生溺水傷亡事故在我校發(fā)生，保障學(xué)生生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定預(yù)防溺水安全工作措施如下：

1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，成立預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工，制定預(yù)防學(xué)生溺水工作方案。

2、、召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì)議，全面部署學(xué)校預(yù)防溺水工作，排查安全教育方面存在的問(wèn)題和漏洞，落實(shí)防范措施，增強(qiáng)防范責(zé)任。

3、召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議，明確教師職責(zé)。要求教師做好學(xué)生考勤工作，對(duì)曠課的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)，班主任排查本班學(xué)生，對(duì)放假經(jīng)常外出游玩的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)監(jiān)管。

4、各班召開(kāi)“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)行討論游泳安全的重要性，提出如何做到防止溺水事故的發(fā)生，從而增長(zhǎng)安全知識(shí)。

5、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)“五不”規(guī)定。（不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)監(jiān)護(hù)人看管的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。）

6、召開(kāi)留守學(xué)生和走讀學(xué)生會(huì)議，關(guān)注嬉水學(xué)生，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性。

7、排查存在隱患，整改存在問(wèn)題，努力消除安全隱患。

8、充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳專(zhuān)欄、校園廣播等多種方式向?qū)W生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳教育。

9、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通和致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式，要求家長(zhǎng)做好子女假期的安全監(jiān)管工作。

雅韶中學(xué)政教處

2014年6月5日

第五篇：創(chuàng)建和雅書(shū)香校園

和雅書(shū)香校園

以“經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)”為目標(biāo)創(chuàng)建書(shū)香校園。學(xué)校開(kāi)發(fā)實(shí)施了全新的新教育兒童階梯閱讀校本課程。營(yíng)造更濃郁的書(shū)香氛圍，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)越的閱讀條件，讓閱讀成為孩子審美情趣和美好人生的起點(diǎn)。

凈明小學(xué)營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)越的閱讀條件，讓閱讀成為孩子審美情趣和美好人性的起點(diǎn)。讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生生活的常態(tài)，共享幸福完整的教育生活。