第一篇：郭毅奇2010--2011學(xué)年10應(yīng)化2班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)

（2010—2011學(xué)年第一學(xué)期）

策 劃 書(shū)

2010級(jí)應(yīng)用化工技術(shù)（2）班

二0一0年十月二十九日

學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校工作的重要一環(huán)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，促使學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，依據(jù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)制度，結(jié)合我班級(jí)實(shí)際，特制定本方案：

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義與目的

充分發(fā)揮學(xué)風(fēng)建設(shè)的導(dǎo)向、激勵(lì)、凝聚和規(guī)范作用，積極營(yíng)造一個(gè)健康、穩(wěn)定、向上的校園氛圍，極大地激發(fā)我班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性；使學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，由“被動(dòng)型學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)型學(xué)習(xí)”；全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，逐步使學(xué)生學(xué)會(huì)自我設(shè)計(jì)、自我塑造和自我營(yíng)銷(xiāo)；積極探索本科教學(xué)水平的人才培養(yǎng)新模式。

我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)旨在通過(guò)全院師生的共同努力，在全班內(nèi)創(chuàng)造有利于學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍，加強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)，自我管理，自我督促的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出素質(zhì)全面、品德高尚的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施原則

學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我班的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以人為本的原則，班委要發(fā)揮主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)全面引領(lǐng)并提供必要的支持；學(xué)風(fēng)建設(shè)必須即引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀和就業(yè)觀；培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、自強(qiáng)不息的精神；營(yíng)造具有濃厚文化氣息的班級(jí)環(huán)境和緊張、競(jìng)爭(zhēng)、愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；建立、健全學(xué)生管理和全員育人體制；樹(shù)立一批具有榜樣示范作用，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)和成才的，生活在學(xué)生身邊的活生生的各類(lèi)先進(jìn)典型；積極開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)和學(xué)風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施規(guī)劃

一、以教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)工作將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革。改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；教學(xué)內(nèi)容要難易適度，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信心、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。、教師要做好教書(shū)育人工作，以身作則、為人師表，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起帶頭作用。同時(shí)系上為學(xué)生全面開(kāi)放資料室，并積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合性訓(xùn)練計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生課余實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提高能力。、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)日常教學(xué)管理，培養(yǎng)良好的教風(fēng)，落實(shí)教學(xué)信息反饋工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。、加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)教育、創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。全方位加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。5、繼續(xù)舉辦講座、報(bào)告等活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)術(shù)活動(dòng)使學(xué)生接受到良好的學(xué)術(shù)文化熏陶形成較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)意識(shí)。

6、抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。采取各種措施加大宣傳力度，營(yíng)造良好考風(fēng)氛圍；嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，以嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕作弊行為。

7、每位教師應(yīng)針對(duì)不同課程特點(diǎn)，掌握有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)規(guī)律，要求學(xué)生掌握有關(guān)學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)規(guī)律，提高課堂效率。教師要認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)日歷，認(rèn)真?zhèn)湔n，有針對(duì)性的研究教材及試題；按規(guī)定的課時(shí)、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求進(jìn)行課堂講授，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；做好課外輔導(dǎo)，認(rèn)真布置、批改作業(yè)，并且抓學(xué)生考勤和課堂秩序。

8、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，對(duì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效監(jiān)督和反饋。

（三）以學(xué)生工作促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、輔導(dǎo)員、班主任的管理工作。輔導(dǎo)員、班主任每月至少深入宿舍1次，嚴(yán)格控制晚歸未歸現(xiàn)象，抓好考勤；并且堅(jiān)持到教室抽查學(xué)生課堂情況，每周不少于2次；與任課教師交流并主動(dòng)向?qū)W院反映教與學(xué)的情況，力爭(zhēng)抓出實(shí)效。分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、各班班主任定期召開(kāi)例會(huì)，匯總情況，交換意見(jiàn)。

2、學(xué)院學(xué)生會(huì)科技文化部每周不定期組織抽查考勤，并及時(shí)將考勤情況上報(bào)分團(tuán)委；各班學(xué)習(xí)委員上課點(diǎn)名（每周不少于三次），并于每周五下午5點(diǎn)前將點(diǎn)名情況匯報(bào)至輔導(dǎo)員處。

3、由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員牽頭，各班班委通過(guò)對(duì)本班上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活狀況，制定各班的班級(jí)管理制度及學(xué)風(fēng)整改方案，充分發(fā)揮學(xué)生自我督促、自我管理的作用。

4、加強(qiáng)師生溝通。邀請(qǐng)任課教師參與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行期中教學(xué)檢查，并召開(kāi)期中教學(xué)檢查座談會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生代表進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面的交流，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5、依托分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的大力作用，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，舉辦學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的技能訓(xùn)練和培養(yǎng)。進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

6、加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)教育和服務(wù)，成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，為學(xué)生提供更多的就業(yè)信息和就業(yè)實(shí)例，提高畢業(yè)生一次性就業(yè)率。學(xué)院分團(tuán)委每學(xué)期舉辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)知識(shí)講座1—2次。

（四）嚴(yán)肅紀(jì)律促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的幾點(diǎn)問(wèn)題，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，特制定我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專(zhuān)向規(guī)定：

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校規(guī)定的報(bào)到日期，持本人學(xué)生證，到輔導(dǎo)員處報(bào)到注冊(cè)。因故不能如期注冊(cè)者，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，否則以曠課論處。未經(jīng)請(qǐng)假逾期兩周不注冊(cè)的，按自動(dòng)退學(xué)處理。

2、實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，并定期公布考勤和檢查結(jié)果。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的學(xué)生管理規(guī)定，一學(xué)期曠課10學(xué)時(shí)以上者予以通報(bào)批評(píng)處分；曠課16學(xué)時(shí)以上者予以警告處分；曠課20學(xué)時(shí)以上者予以嚴(yán)重警告處分；曠課30學(xué)時(shí)以上者予以記過(guò)處分；曠課40學(xué)時(shí)以上者予以留校查看處分；曠課50學(xué)時(shí)以上者予以開(kāi)除學(xué)籍處分。

3、嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，無(wú)論何種原因需在校外住宿的學(xué)生必須按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定請(qǐng)假，并經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)方可在校外住宿。如未假離校住宿，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。（注：離校3天以?xún)?nèi)的假條經(jīng)班主任簽字生效；離校7天以?xún)?nèi)的假條經(jīng)班主任簽字再由黨總支書(shū)記簽字生效；離校7天以上的假條經(jīng)班主任簽字再由黨總支書(shū)記簽字并經(jīng)教務(wù)處學(xué)生處同意生效。）

4、嚴(yán)格考試紀(jì)律，在校期間任何考試作弊一經(jīng)查處一律給予按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，決不姑息。組織學(xué)生考前動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化考紀(jì)的精神，使每個(gè)學(xué)生對(duì)考試紀(jì)律、考試作弊后果有足夠充分的了解和認(rèn)識(shí)。

5、培養(yǎng)并發(fā)揮學(xué)生干部的作用，他們和同學(xué)們朝夕相處，便于形成全方位的服務(wù)與管理的局面。培養(yǎng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)等積極、創(chuàng)造性地工作，輔導(dǎo)員、班主任多從方法上指導(dǎo)、從工作上支持他們，鼓勵(lì)更多的學(xué)生干部參與到自我管理、自我服務(wù)、自我教育中來(lái)。同時(shí)對(duì)學(xué)生干部自身要嚴(yán)格管理，對(duì)其違紀(jì)情況的處罰力度也相應(yīng)加大。

6、加大對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)和教育力度，提高發(fā)展質(zhì)量，及時(shí)建立班級(jí)學(xué)生黨小組、黨支部，以黨建帶團(tuán)建，進(jìn)而以點(diǎn)帶面全面帶動(dòng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。入黨積極分子違反相關(guān)規(guī)定的取消其資格；預(yù)備黨員違反相關(guān)規(guī)定的延長(zhǎng)其預(yù)備期；學(xué)生黨員違反相關(guān)規(guī)定的給予相應(yīng)處分。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)需要注意的問(wèn)題

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)不是階段性工作，需要堅(jiān)持不懈地抓緊抓好，建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)要有學(xué)風(fēng)建設(shè)的階段性成果，以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效。

2、要加強(qiáng)調(diào)查和研究，改進(jìn)工作作風(fēng)。每學(xué)期要進(jìn)行一次全院學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題，制定相應(yīng)的學(xué)風(fēng)整改方案。輔導(dǎo)員、任課教師經(jīng)常性深入學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成才的需要，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，不斷完善服務(wù)體系，努力為學(xué)生學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、要建立和完善學(xué)生信息反饋系統(tǒng)。充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的重要作用，建立起靈敏快捷的信息反饋系統(tǒng)，不斷探索和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法和途徑。

4、要完善學(xué)風(fēng)建設(shè)檔案管理。包括聽(tīng)課記錄本、會(huì)議紀(jì)要等資料要注意收集和整理，便于總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)的收獲。

化工學(xué)院分團(tuán)委 2010年10月29日

第二篇：郭毅奇2011--2012學(xué)年10應(yīng)化2班心理活動(dòng)策劃書(shū)

心

理

活

動(dòng) 策

劃 書(shū)

策劃人：陳瑞敏

2011年5月19日

心理活動(dòng)策劃書(shū)

（一）活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生心理壓力不斷增加，心理問(wèn)題日益突出，開(kāi)展心理活動(dòng)也顯得出來(lái)越必要，讓大學(xué)生擁有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度也是我們需要解決的問(wèn)題。

（二）活動(dòng)意義

通過(guò)本次活動(dòng)陶冶大學(xué)生的情操，減輕大學(xué)生的心理壓力，使大學(xué)生能夠用積極的心態(tài)去看待社會(huì)、生活，持有一顆樂(lè)觀的心。

（三）活動(dòng)主題

學(xué)會(huì)減壓、學(xué)會(huì)生活

（四）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2011年5月28新107教室

（五）活動(dòng)參與人員：

化工學(xué)院10級(jí)應(yīng)化2班全體同學(xué)

嘉賓：學(xué)生會(huì)成員，10級(jí)團(tuán)支書(shū)

（六）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

① 申請(qǐng)場(chǎng)地，邀請(qǐng)嘉賓 ② 出海報(bào)進(jìn)行宣傳 ③ 購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品

④ 在活動(dòng)開(kāi)始前簡(jiǎn)單地裝扮教室，營(yíng)造溫馨氛圍

（七）活動(dòng)流程

① 先由主持人開(kāi)場(chǎng)白，由心理助理發(fā)言。② 接著由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓 ③ 活動(dòng)正式開(kāi)始。

④ 內(nèi)容包括歌曲、舞蹈、小品、配樂(lè)詩(shī)朗誦及各種游戲

⑤互動(dòng)環(huán)節(jié)

⑥ 由主持人宣布本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，（八）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

布置會(huì)場(chǎng)：

元（氣球和彩帶）

買(mǎi)水；

元

打印，復(fù)印資料：共

元

總經(jīng)費(fèi)

元以?xún)?nèi)

化工學(xué)院分團(tuán)委

2011年5月19日

第三篇：郭毅奇2010--2011學(xué)年10應(yīng)化2班乒乓球比賽策劃書(shū)

“乒乓球比賽”

策

劃

書(shū)

主辦：10級(jí)應(yīng)化（2）班 2010年11月20日

一、活動(dòng)目的：

為了促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體的意識(shí)，我們特別組織這次活動(dòng)，希望通過(guò)此活動(dòng)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)。

二、承辦單位：

10級(jí)應(yīng)化（2）班

三、比賽流程：

1、活動(dòng)對(duì)象：

本次活動(dòng)面向應(yīng)化（2）所有學(xué)生，參賽人員提前報(bào)名（體育委員負(fù)責(zé)）

2、比賽地點(diǎn)： 北校區(qū)小操場(chǎng)

3、比賽時(shí)間： 2010年11月25日

4、比賽方式：

（1）比賽方式男子單打、女子單打。（2）比賽采用單淘汰賽制。

5、所需器材：

（1）乒乓球（班委負(fù)責(zé)）乒乓球拍有選手自帶。（2）計(jì)分（體育委員負(fù)責(zé)）

6、比賽規(guī)則：

（1）整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。

（2）預(yù)選賽采用淘汰制，先滿(mǎn)11分的勝出，勝者進(jìn)入下一局。

（3）選出男子單打（4人）、女子單打（4人），將進(jìn)入決賽，決賽采用五局三勝。

（4）分別選出第一、二、三名。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

男子單打、女子單打各設(shè)一等獎(jiǎng)（1人）、二等獎(jiǎng)（1人）、三等獎(jiǎng)（1人）

四、宣傳：

活動(dòng)宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）

五、人員安排：

（1）裁判：體育委員。（2）計(jì)分人員：其余班委。

六、注意事項(xiàng)：

1、參賽人員必須是本班人員，發(fā)現(xiàn)頂替者取消參賽資格。

2、遲到10分鐘以上自動(dòng)棄權(quán)處理。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

乒乓球（10個(gè)）5元、紙筆5元、獎(jiǎng)品（50元）共記：60元

化工學(xué)院分團(tuán)委 2010年10月26日

第四篇：郭毅奇2010--2011學(xué)年10應(yīng)化2班級(jí)戶(hù)外燒烤策劃書(shū)

班級(jí)戶(hù)外燒烤策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

班級(jí)戶(hù)外燒烤活動(dòng)

一、活動(dòng)目的：

活動(dòng)時(shí)間：為豐富同學(xué)們的課余生活，通過(guò)大家的一致同意由班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們10應(yīng)化（2）這個(gè)新班級(jí)能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2010年3月28 日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

徐家山森林公園

四、策劃、組織單位

10級(jí)應(yīng)用化工技術(shù)（2）班班委

五、參與人員：

10級(jí)應(yīng)用化工技術(shù)（2）全班同學(xué)

六、具體活動(dòng)安排：

全班分成五組，每小組十個(gè)人,燒烤計(jì)劃不變，并在燒烤過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給與小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程：

1、提前買(mǎi)好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)定燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到各組。

2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)整。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)50在思源樓前面回合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)。

4、5、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)1小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)。自由參觀活動(dòng)完之后，大約10點(diǎn)，召集大家玩一個(gè)踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個(gè)人腳上幫5個(gè)氣球，三人互踩對(duì)方身上的氣球，誰(shuí)的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。

6、7、玩完游戲，大約11點(diǎn)，燒烤活動(dòng)開(kāi)始。是當(dāng)時(shí)的氣氛而定，中場(chǎng)可以踢毽子，大氣排球，填字游戲。

8、大約16點(diǎn)，返校。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

門(mén)票；200元

食物：350元玉米20斤（1．8元/斤）

牛肉豬肉合計(jì)15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，桔子，梨，水。

燒烤工具 30元

木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

八、可行性分析：

本次戶(hù)外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為700元，從班費(fèi)中拿出500元，我們大家補(bǔ)足剩余部分，應(yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。安全問(wèn)題我們會(huì)以小組的形式來(lái)保障大家的安全。

化工學(xué)院分團(tuán)委

2010年3月1日

第五篇：郭毅奇請(qǐng)假條

請(qǐng)假條

玆有學(xué)院班同學(xué)，由于參加校團(tuán)委組織的2010年12月1日去東方紅廣場(chǎng)宣傳‘‘預(yù)防艾滋病”活動(dòng)，不能按時(shí)上課，需請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。此致

敬禮！

請(qǐng)假人：

日期：2010年12月1日

請(qǐng)假條

玆有學(xué)院班同學(xué)，由于參加校團(tuán)委組織的2010年12月1日去東方紅廣場(chǎng)宣傳‘‘預(yù)防艾滋病”活動(dòng)，不能按時(shí)上課，需請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。此致

敬禮！

請(qǐng)假人：

日期：2010年12月1日

請(qǐng)假條

玆有學(xué)院班同學(xué)，由于參加校團(tuán)委組織的2010年12月1日去東方紅廣場(chǎng)宣傳‘‘預(yù)防艾滋病”活動(dòng)，不能按時(shí)上課，需請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。

此致 敬禮！

請(qǐng)假人：

日期：2010年12月1日

請(qǐng)假條

玆有學(xué)院班同學(xué)，由于參加校團(tuán)委組織的2010年12月1日去東方紅廣場(chǎng)宣傳‘‘預(yù)防艾滋病”活動(dòng)，不能按時(shí)上課，需請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。

此致 敬禮！

請(qǐng)假人：

日期：2010年12月1日

請(qǐng)假條

玆有學(xué)院班同學(xué)，由于參加校團(tuán)委組織的2010年12月1日去東方紅廣場(chǎng)宣傳‘‘預(yù)防艾滋病”活動(dòng)，不能按時(shí)上課，需請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。

此致 敬禮！

請(qǐng)假人：

日期：2010年12月1日

請(qǐng)假條

玆有學(xué)院班同學(xué)，由于參加校團(tuán)委組織的2010年12月1日去東方紅廣場(chǎng)宣傳‘‘預(yù)防艾滋病”活動(dòng)，不能按時(shí)上課，需請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。

此致 敬禮！

請(qǐng)假人：

日期：2010年12月1日

請(qǐng)假條

玆有學(xué)院班同學(xué)，由于參加校團(tuán)委組織的2010年12月1日去東方紅廣場(chǎng)宣傳‘‘預(yù)防艾滋病”活動(dòng)，不能按時(shí)上課，需請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。

此致 敬禮！

請(qǐng)假人：

日期：2010年12月1日

請(qǐng)假條

玆有學(xué)院班同學(xué)，由于參加校團(tuán)委組織的2010年12月1日去東方紅廣場(chǎng)宣傳‘‘預(yù)防艾滋病”活動(dòng)，不能按時(shí)上課，需請(qǐng)假一天，望老師批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

請(qǐng)假人：

日期：2010年12月1日