第一篇:中學(xué) 創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境自查整改工作方案
鄭州市第**中學(xué)
創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境自查整改工作方案
為切實(shí)做好我校創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境工作,根據(jù)鄭教明電【2014】426號(hào)文件精神,對(duì)照《創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境市工作標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)我校的校舍進(jìn)行了一次全面的自查,并制定出相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)根據(jù)自查結(jié)果和事情要求,制定我校的自查整改工作方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),按照以人為本理念,全面推進(jìn)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè),提高無(wú)障礙設(shè)施管理水平,確保殘疾人、老年人等群體在校園活動(dòng)時(shí)安全、舒適、方便。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)市教育局文件要求,我校成立以行政副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各處室主任為組員的工作小組。其中政教處負(fù)責(zé)創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境工作的宣傳教育及對(duì)殘疾學(xué)生的幫扶工作,總務(wù)處具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境工作的硬件改造。
三、整改措施
1、根據(jù)《創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境市工作標(biāo)準(zhǔn)》,自查自糾。我校校舍是2004年通過(guò)資產(chǎn)置換的方式獲得的,其前身是一家破產(chǎn)倒閉公司的寫(xiě)字樓,其結(jié)構(gòu)并不符合教育用房的標(biāo)準(zhǔn)。到此校區(qū)后,我校每年投入大量資金,對(duì)校舍進(jìn)行改造,使其更加適合進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),但由于房屋結(jié)構(gòu)限制,無(wú)法使其完全符合教育用房標(biāo)準(zhǔn)。特別是無(wú)障礙環(huán)境硬件建設(shè)方面,基本上是零。
2、建筑物出入口坡化處理,我校共有兩幛建筑物,三個(gè)出入口,都未進(jìn)行坡化處理。餐廳和小二樓由于房屋結(jié)構(gòu)限制,無(wú)法進(jìn)行坡化處理;綜合樓出入口可以進(jìn)行坡化處理。我校將積極籌措資金,對(duì)綜合樓出入口進(jìn)行坡化處理。
3、我校由于校舍較小,建筑物少,從校門(mén)口到綜合樓是平地,進(jìn)入綜合樓后就是樓梯,因此沒(méi)有無(wú)障礙通道。加入我校由于校舍老舊,樓梯較窄,沒(méi)有設(shè)置無(wú)障礙樓梯。對(duì)此,我們將積極想辦法,利用有限的空間,進(jìn)行無(wú)障礙改造。
4、由于我校校舍前身是公司寫(xiě)字樓,所以學(xué)生廁所廁位緊張,目前并沒(méi)有無(wú)障礙廁位。綜合樓也沒(méi)有安裝電梯。由于校園面積小,我校沒(méi)有停車(chē)場(chǎng),所以也沒(méi)有無(wú)障礙停車(chē)位。對(duì)這些問(wèn)題,我們將按照標(biāo)準(zhǔn),該建設(shè)的就建設(shè),該安裝的就安裝,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)行認(rèn)真整改。
2014年9月27日
第二篇:中學(xué) 創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境自查整改工作總結(jié)
鄭州市第**中學(xué)
創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境自查整改工作總結(jié)
根據(jù)我校創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境工作自查事情方案,我校認(rèn)真對(duì)待,組織后勤工作人員對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整改,現(xiàn)將整改工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育工作
我校政教處利用每周一次的國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、校廣播站,對(duì)創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境工作進(jìn)行了通報(bào),使全校師生認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要意義,提高了思想認(rèn)識(shí)。
三、針對(duì)問(wèn)題,積極整改
1、對(duì)學(xué)校綜合樓出入口進(jìn)行坡化處理。我校綜合樓入口只有兩層臺(tái)階,坡度較小,我們?cè)谥魅肟谂赃呥M(jìn)行了臨時(shí)的坡化處理,由于條件限制,不是很寬,同時(shí)我們對(duì)保安及一樓老師提出要求,如果有殘疾人需要幫助,要求學(xué)校保安及教師及時(shí)提供幫助,此種方法可以暫時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)我們向上級(jí)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),等經(jīng)費(fèi)落實(shí)后,就可以建筑永久性的坡化設(shè)備。餐廳和小二樓由于房屋結(jié)構(gòu)限制,無(wú)法進(jìn)行坡化處理。
2、由于無(wú)障礙樓梯需要在墻體上安裝相應(yīng)的裝置,而我校樓梯較窄,安裝后影響到學(xué)生的安全,故我校正與相關(guān)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談,同時(shí)將此項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,待經(jīng)費(fèi)落實(shí)后進(jìn)行樓梯改造。
3、我校沒(méi)有電梯,因此無(wú)障礙電梯無(wú)法安裝。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口開(kāi)辟了無(wú)障礙通道,方便殘疾人進(jìn)入校園。同時(shí)在醒目位置設(shè)置了提示標(biāo)語(yǔ)。
2014年10月14日
第三篇:無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)
無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)
一、單選題.信息和交流的無(wú)障礙主要是:公共傳媒應(yīng)使()和視力殘疾人能夠無(wú)障礙地獲得信息、進(jìn)行交流。
A.肢體殘疾人B.精神殘疾人C.智力殘疾人D.聽(tīng)力、言語(yǔ)殘疾人
【您的答案】:D 【正確答案】:D 2.肢體殘疾人使用的無(wú)障礙設(shè)施不包括()A.緣石坡道B.低位裝置C.閃光震動(dòng)門(mén)鈴D.安全扶手 【您的答案】:C 【正確答案】:C 3.下列說(shuō)法中正確的是()A.在醫(yī)院、車(chē)站等重點(diǎn)公共場(chǎng)所和城市重點(diǎn)線(xiàn)路公交車(chē)建立信息屏幕系統(tǒng)
B.在服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員中不需推廣手語(yǔ)
C.信息交流無(wú)障礙建設(shè)不包括政務(wù)信息公開(kāi)無(wú)障礙 D.只有為聾人提供了手語(yǔ)翻譯,才是信息交流的無(wú)障礙 【您的答案】:A 【正確答案】:A
二、多選題.無(wú)障礙輪椅標(biāo)志牌為殘疾人提供以下哪些信息?()A.為乘輪椅者指引建筑物的位置和建筑物的入口 B.為乘輪椅者指引可行進(jìn)的室外通路和建筑物的室內(nèi)走向 C.告知?dú)埣踩丝墒褂玫钠碌馈⒎?wù)臺(tái)、電梯、電話(huà)、輪椅席、廁所、浴室、客房及停車(chē)位等服務(wù)設(shè)施
D.指引視力殘疾人向前行走和告知前方路線(xiàn)的空間環(huán)境將出現(xiàn)變化或已到達(dá)的位置 【您的答案】:BC 【正確答案】:ABC 2.公共交通無(wú)障礙主要包括公交車(chē)站、()、客運(yùn)碼頭等公共交通設(shè)施符合相關(guān)無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn),能夠滿(mǎn)足殘疾人、老年人等有需要群體的使用要求。A.長(zhǎng)途客車(chē)站B.城市軌道交通站 C.鐵路旅客車(chē)站D.民用機(jī)場(chǎng)旅客航站樓 【您的答案】:ABCD 【正確答案】:ABCD 3.對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),由于家庭的自然環(huán)境不同和殘疾人的殘疾部位不同,在實(shí)施無(wú)障礙設(shè)施改造時(shí)也要區(qū)別對(duì)待,總的原則包括()A.因地制宜B.因人而異C.統(tǒng)一改造D.按需改造 【您的答案】:ABD 【正確答案】:ABD
三、判斷題 1.進(jìn)行家庭無(wú)障礙改造時(shí),只應(yīng)聽(tīng)取殘疾人本人的意見(jiàn)。()【您的答案 】:錯(cuò)誤 【正確答案】:錯(cuò)誤.重度殘疾人和輕度殘疾人對(duì)無(wú)障礙設(shè)施的依賴(lài)程度不同,重度下肢殘疾人對(duì)無(wú)障礙設(shè)施的依賴(lài)程度最大。對(duì)于輕度殘疾人來(lái)說(shuō),有時(shí)走臺(tái)階比坡 道更方便、更安全。()【您的答案 】:正確 【正確答案】:正確.我國(guó)的無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)取得了顯著的成績(jī),可以完全滿(mǎn)足殘疾人的需求。()【您的答案 】:錯(cuò)誤 【正確答案】:錯(cuò)誤.國(guó)務(wù)院住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)無(wú)障礙設(shè)施工程建設(shè)活動(dòng)的監(jiān)督管理工作,會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)制定無(wú)障礙設(shè)施工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)無(wú)
障礙設(shè)施工程建設(shè)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。()【您的答案 】:正確 【正確答案】:正確
第四篇:創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)典型材料
創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)典型材料
**鎮(zhèn)地處兩市三縣交界處,位于**市1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),屬成渝后花園,**鎮(zhèn)距**高速約*公里、**高速*公里、國(guó)道*線(xiàn)*公里,交通便利區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。全鎮(zhèn)鎮(zhèn)域面積*平方公里,鎮(zhèn)區(qū)建成區(qū)*平方公里,全鎮(zhèn)下轄*個(gè)村、*個(gè)社區(qū),總?cè)丝?萬(wàn)人,鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)常住人約口*萬(wàn)人,城鎮(zhèn)輻射服務(wù)周邊約*平方公里,輻射人口*余萬(wàn)人。**鎮(zhèn)2018度年GDP達(dá)*億元,公共財(cái)政收入*萬(wàn)元。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為濕地生態(tài)特色農(nóng)業(yè)(濕地特色農(nóng)業(yè)*畝,蓮湖脆桃*畝,**漁業(yè)年產(chǎn)量*萬(wàn)斤)。2019年成功承辦、舉辦了**市**區(qū)第七屆鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)、**區(qū)“農(nóng)商行杯”垂釣大獎(jiǎng)賽、漁村文化表演活動(dòng)周等活動(dòng)。
近年來(lái),**鎮(zhèn)人民政府按照統(tǒng)籌推進(jìn)的原則,將做好無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)與集鎮(zhèn)建設(shè)結(jié)合起來(lái),與舊城改造結(jié)合起來(lái),與公共重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)結(jié)合起來(lái),做到同步規(guī)劃、同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè),大力抓好示范區(qū)域、示范路段、示范項(xiàng)目建設(shè)。對(duì)新建、待建、擴(kuò)建的城市建設(shè)項(xiàng)目,積極推行無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)。主要示范典型案例如下:
一、基礎(chǔ)先行,打造無(wú)障礙通行條件
**鎮(zhèn)場(chǎng)鎮(zhèn)屬于舊場(chǎng)鎮(zhèn)改造,雖然經(jīng)歷了場(chǎng)鎮(zhèn)改造和提升,但是在無(wú)提升中無(wú)障礙設(shè)施配比相對(duì)滯后,在規(guī)劃和設(shè)計(jì)中都未充分考慮到無(wú)障礙設(shè)施的添置,為改變這一局面,**鎮(zhèn)在創(chuàng)建無(wú)障礙鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候充分考慮到無(wú)障礙基礎(chǔ)設(shè)施的完善和升級(jí),先后完成了**街、**街、**街、**路、**路等主干道的盲道鋪設(shè)4公里,完成路口斜面坡道*余處,設(shè)置無(wú)障礙停車(chē)位*處。在**車(chē)站、濱河景觀(guān)棧道、學(xué)府廣場(chǎng)、濱湖運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所設(shè)立了方便殘疾人的出入口*處、不銹鋼助力扶手*米、無(wú)障礙通道提示標(biāo)志*處,無(wú)障礙廁所*處,改造原有公共通行道路*處;在醫(yī)院、學(xué)校、銀行、賓館、餐飲等主要場(chǎng)所的出入口設(shè)立了無(wú)障礙通道12處;在一批新建示范住宅**花苑、金福首座、舊城改造等小區(qū)內(nèi)配建無(wú)障礙通道、電梯助力扶手、電梯盲文按鍵等。
二、宣教結(jié)合,營(yíng)造社會(huì)無(wú)障關(guān)愛(ài)氛圍
為營(yíng)造良好創(chuàng)建氛圍,**鎮(zhèn)著重在無(wú)障礙建設(shè)的宣傳與規(guī)范培訓(xùn)方面加大力度,充分利用宣傳欄等多種媒介,長(zhǎng)期對(duì)無(wú)障礙建設(shè)進(jìn)展情況跟進(jìn)報(bào)道。每個(gè)社區(qū)開(kāi)設(shè)1處無(wú)障礙宣傳專(zhuān)欄,制作傳單4000余份進(jìn)行發(fā)放宣傳。在**鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展以助殘關(guān)愛(ài)失能人員為主題的公益活動(dòng)2次,專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)區(qū)殘聯(lián)工作人員開(kāi)設(shè)1堂正確認(rèn)識(shí)殘疾、幫助失能人群的公開(kāi)課,組織開(kāi)展對(duì)殘疾人的志愿幫扶工作4次,培育互幫互助良好社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造了全民參與的良好氛圍,取得了良好的社會(huì)效益。
三、志愿服務(wù)無(wú)私奉獻(xiàn),善心善舉大愛(ài)無(wú)疆
**鎮(zhèn)作為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政實(shí)力和基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱,城鎮(zhèn)主要為老舊小區(qū)、老舊街道交錯(cuò)相成,無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)難度較大。在做好新建、改建項(xiàng)目無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)同時(shí),從人文關(guān)懷著手,成立了志愿者服務(wù)隊(duì),開(kāi)展無(wú)障礙出行服務(wù),在公共場(chǎng)所張貼公布無(wú)障礙幫扶志愿服務(wù)熱線(xiàn)等,著力形成軟、硬件互補(bǔ)的無(wú)障礙環(huán)境格局。一是**鎮(zhèn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)殘疾人及老年戶(hù)進(jìn)行登記造冊(cè),落實(shí)志愿者對(duì)點(diǎn)服務(wù)。二是在**鎮(zhèn)兩個(gè)社區(qū)內(nèi)設(shè)置了留守兒童、留守老人活動(dòng)室,組織志愿者定時(shí)開(kāi)展老人、殘障人員上門(mén)關(guān)心服務(wù)。每月開(kāi)展敬老院志愿服務(wù)活動(dòng),每季度開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體、健康知識(shí)宣傳、文明出行等專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)。三是在主要街道及場(chǎng)所設(shè)立志愿者服務(wù)點(diǎn),對(duì)殘疾人及老年人提供服務(wù)。四是在志愿者隊(duì)伍建設(shè)方面,積極調(diào)動(dòng)廣大居民參與志愿服務(wù)積極性,積極吸納寒暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生進(jìn)入志愿者服務(wù)隊(duì),對(duì)志愿者進(jìn)行了登記管理,目前**鎮(zhèn)登記入冊(cè)志愿者*位,常駐志愿者服務(wù)隊(duì)有*余位。通過(guò)志愿者服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)期的開(kāi)展,對(duì)硬件設(shè)施薄弱進(jìn)行補(bǔ)短,以善心善舉善行打通障礙的阻隔。
**鎮(zhèn)將無(wú)障礙城鎮(zhèn)創(chuàng)建作為民生實(shí)事列入城鎮(zhèn)發(fā)展的首要工作和計(jì)劃,在今后城鎮(zhèn)化建設(shè)和場(chǎng)鎮(zhèn)提升等工作中將無(wú)障礙進(jìn)行同步設(shè)計(jì)和規(guī)劃,將無(wú)障礙建設(shè)緊密結(jié)合在商業(yè)樓盤(pán)的新建、老舊小區(qū)改造、城市道路新建等一系列的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,對(duì)無(wú)障礙進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收。堅(jiān)持不懈的推動(dòng)無(wú)障礙設(shè)施高覆蓋,不斷利用現(xiàn)代科技惠及失能人群。在硬件提升的同時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)和宣傳,形成關(guān)愛(ài)幫助失能人群的良好社會(huì)氛圍,讓社會(huì)群體用溫暖的愛(ài)心幫助失能人員跨過(guò)冰冷的障礙。
第五篇:無(wú)煙環(huán)境創(chuàng)建工作方案
直埠五小無(wú)煙環(huán)境創(chuàng)建工作方案
為了全面上級(jí)行政部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯膶?shí)施意見(jiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)師生的身心健康,優(yōu)化校園人文環(huán)境,樹(shù)立良好的教師形象,根據(jù)諸暨市教育局《諸暨市中小學(xué)、幼兒園無(wú)煙學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,學(xué)校決定積極開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?!被顒?dòng)。為在短期內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特制訂以下具體實(shí)施方案。
1.加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高師生員工對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《諸暨市中小學(xué)、幼兒園無(wú)煙學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)中的有關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),提高師生員工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺(jué)抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
2.堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課,舉辦健康教育講座,辦健康教育專(zhuān)欄,健康小報(bào),利用黑板報(bào)和廣播宣傳禁煙法規(guī),通報(bào)吸煙狀況,介紹吸煙對(duì)健康的危害,對(duì)社會(huì)的不良影響。
3.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。(1)學(xué)生抄寫(xiě)吸煙有害健康的文章,讀給家長(zhǎng)聽(tīng),監(jiān)督家長(zhǎng)不吸煙(2)父母要以身作則,學(xué)生在班會(huì)上匯報(bào)家長(zhǎng)的戒煙情況。(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)???zé)煹倪M(jìn)展情況,并向家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害,要求家長(zhǎng)不當(dāng)著孩子的面吸煙,及早戒煙,教育學(xué)生不吸煙。(4)呼喚社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)宣傳,讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。(5)組織師生員工觀(guān)看一次吸煙有害
健康的教育影片。
小學(xué)
二十七日直埠五小 2014/05/14二0一一年十月