第一篇：第七章 公務員紀律

第七章 公務員紀律 教學要點

通過本章學習，正確地理解公務員紀律的涵義和內容，公務員違紀的后果和公務員紀律的意義；了解公務員懲戒制度的涵義，懲戒的基本原則、標準，實施懲戒的程序和后續(xù)管理。

本章點睛 懲前毖后 治病救人

——毛澤東

第七章 公務員紀律

公務員紀律概述 公務員紀律的內容

公務員違紀的后果

公務員紀律的意義

一、公務員紀律概述

公務員紀律的涵義

公務員紀律的特征

公務員紀律的涵義

紀律是特定組織為了維護自身的利益和形象并保證其職能的正 常行使而要求該組織成員必須遵守的行為準則。公務員的紀律則是機關為了保證管理工作的正常進行，維護機關的良好形象，促使公務員依法履行公務而制定的要求公務員普遍遵循的行為準則。公務員紀律是公務員義務的具體化，具有國家強制性，以懲戒作為執(zhí)行的保障。

公務員紀律的特征

規(guī)范性

強制性

獨特性

二、公務員紀律的內容

政治紀律

工作紀律

廉政紀律

職業(yè)道德與社會公德紀律 公務員不得違反的其他紀律

政治紀律

公務員不得散布有損政府聲譽的言論

公務員不得組織或者參加旨在反對國家的集會、游行、示威等活動

公務員不得組織或者參加非法組織

公務員不得組織或者參加罷工

工作紀律

公務員不得玩忽職守、貽誤工作

公務員不得拒絕執(zhí)行上級的決定和命令

公務員不得壓制批評、打擊報復

公務員不得弄虛作假，誤導，欺騙領導和公眾

廉政紀律

公務員不得貪污、行賄、受賄或者利用職務之便為自己或者他人謀取私利

公務員不得違反財經紀律，浪費國家資財

公務員不得從事或者參與盈利性活動，在企業(yè)或者其他營利性組織中兼任職務

職業(yè)道德與社會公德紀律

公務員不得參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動

公務員不得違反職業(yè)道德、社會公德

公務員不得泄漏國家秘密和工作秘密

公務員不得在對外交往中損害國家榮譽和利益

公務員不得曠工或者因公外出、請假期滿無正當理由逾期不歸

公務員不得濫用職權，侵害公民、法人或者其他組織的合法利益

三、公務員違紀的后果

公務員違法違紀應當承擔紀律責任的，原則上應當給予處分。公務員雖有違紀行為，但在一定條件下可以給予免予處分。

四、公務員紀律的意義

有利于加強公務員隊伍的廉政建設

有利于促使公務員依法辦事，提高機關的工作效率 有助于防止公務員由公仆變?yōu)槿嗣竦闹魅?，確立公務員 的服務意識，正確行使權力，防止公務員脫離群眾，背離國家利益和公共利益

第二節(jié) 公務員懲戒制度

公務員懲戒制度概述

公務員懲戒的基本原則

公務員懲戒的標準

實施懲戒的程序

公務員懲戒的后續(xù)管理

一、公務員懲戒制度概述

公務員懲戒制度的涵義 公務員懲戒的原因

公務員懲戒的種類 公務員懲戒制度的涵義

公務員懲戒制度，是指有關公務員懲戒的機關、懲戒的對象、懲 戒的程序、懲戒的種類等有關法律制度的總和。公務員的懲戒制度是公務員制度中不可缺少的一部分，是為了嚴肅行政機關紀律，規(guī)范行政機關公務員的行為，保證行政機關及其公務員依法履行職責而設立的。

公務員懲戒的原因

有違紀行為

違紀行為尚未構成犯罪，或雖構成犯罪，但依法不追究刑事責任

主觀上有過錯，即違紀行為是出于故意（明知、放任、作為、不作為）或過失（并無追求違法違紀結果的心態(tài)）

公務員懲戒的種類

警告

記過、記大過

降級

撤職

開除

二、公務員懲戒的基本原則

事實清楚

證據確鑿

定性準確

處理恰當

程序合法

手續(xù)完備

三、公務員懲戒的標準

數錯并罰（不同種類：擇一重，撤職以下多個相同種類：一個以上，多個之和以下期限內處罰）

從輕（坦白或避挽或檢舉）、減輕（坦白+避挽）、行政處分的標準

從重（共違、證據、串供或阻止他人揭發(fā)檢舉提供證據、包庇）行政處分標準

免予（輕微+改正）處罰

四、實施懲戒的程序

調查

告知、陳述與申辯

作出處分決定

書面通知

五、公務員懲戒的后續(xù)管理

懲戒的效力

處分的解除

解除處分的條件

解除處分的效力

懲戒的效力

公務員在受處分期間不得晉升職務和級別

受記過、記大過、降級、撤職處分的，不得晉升工資檔次

受處分的期間

受撤職處分的，按照規(guī)定降低級別

解除處分的條件

公務員所受的是開除以外的處分

在受處分期間確有悔改表現

沒有再發(fā)生違紀行為

處分期滿

由處分機關進行解除

書面通知公務員本人

公務員受警告處分，已改正錯誤可在半年后解除；

記過，十二個月；

記大過，十八個月；

降級、撤職，二十四個月；

受撤職處分兩年，已改正錯誤的，可以解除處分。

解除處分的決定由原處理機關作出。公務員在受處分期間，如有特殊貢獻的，可提前解除處分。

解除處分后，晉升職務與級別不再受原處分的影響；與其他公務員具有同樣的晉級晉職機會。

開除永不允許做公務員。

復習與思考

簡述公務員紀律的涵義和特征？

公務員紀律包含哪些內容？

簡述公務員紀律的意義？

簡述公務員懲戒的原因和種類？

第二篇：公務員品行和紀律

品 行 和 紀 律

公 務 員 廉 潔 奉 公，是 令 公 眾 繼 續(xù) 信 任 和 支 持 政 府 的 關 鍵。因 此，當 局 致 力 令 公 務 員 隊 伍 保 持 高 度 的 誠 信 和 操 守。

政 府 有 一 套 基 本 的 共 同 信 念，各 級 管 理 人 員 應 該 以 身 作 則 和 起 領 導 作 用，使 這 些 信 念 得 以 傳 播、培 養(yǎng) 及 發(fā) 揚。這 套 信 念 可 以 歸 納 為 以 下 幾 點 ︰

(a)堅 守 法 治 ；

(b)誠 實 可 信、廉 潔 守 正 ；

(c)行 事 客 觀、不 偏 不 倚 ；

(d)政 治 中 立 ；

(e)對 所 作 決 定 和 行 動 負 責 ； 以 及

(f)盡 忠 職 守，專 業(yè) 勤 奮。

品 行 總 則

公 務 員 必 須 時 刻 奉 公 守 法、嚴 格 遵 守 政 府 規(guī) 例。他 們 必 須 盡 忠 職 守，履 行 職 務 時 悉 力 以 赴，時 刻 以 政 府 的 利 益 為 依 歸。簡 而 言 之，公 務 員 應 達 到 下 列 的 品 格 和 操 守 總 則 ︰

(a)無 論 對 待 市 民 大 眾 或 同 事，必 須 誠 實 公 正，以 負 責、公平的 態(tài) 度 履 行 職 務 ；

(b)不 得 以 權 謀 私，亦 不 應 令 自 己 處 于 本 身 利 益 與 公 職 有 沖 突(或 使 人 有 理 由 懷 疑 本 身 利 益 與 公 職 存 在 沖 突)的 境 況 ； 以 及

(c)不 得 有 任 何 令 人 懷 疑 公 務 員 隊 伍 是 否 公 正，或 令 政 府 聲 譽 受 損 的 活 動 或 行 為。

適 用 于 個 別 情 況 的 具 體 規(guī) 則，載 于 個 別 規(guī) 例。下 文 載 列 主 要 的 情 況。

申 報 私 人 投 資

為 了 確 保 公 務 員 隊 伍 公 正 持平和 向 公 眾 負 責，所 有 公 務 員 時 刻 須 避 免 進 行 一 些 私 人 投 資，而 引 致 實 際 或 可 能 出 現 與 其 職 務 有 利 益 沖 突 的 情 況。

擔 當 某 些 指 定 職 位 的 公 務 員，特 別 是 可 取 得 市 場 敏 感 資 料 的 高 層 人 員，更 須 定 期 申 報 在 香 港 及 其 他 地 方 的 私 人 投 資。

公 務 員 尤 其 要 注 意 ︰

(a)不 應 參 與 與 自 己 有 公 務 往 來 的 人 的 業(yè) 務，或 對 這 些 業(yè) 務 作 出

投 資 ；

(b)不 應 利 用 因 公 職 身 分 取 得 的 資 料，為 自 己、家 人 或 朋 友 謀 取

經 濟 利 益 ； 以 及

(c)如 果 奉 命 擔 任 的 職 位 或 負 責 的 工 作 范 疇，可 能 會 與 其 私 人 投

資 出 現 利 益 沖 突，應 作 出 申 報 并 向 管 理 層 尋 求 指 引。

根 據 政 府 政 策，公 務 員 在 離 職 前 休 假 期 間 仍 受 現 行 的 公 務 員 規(guī) 則(包 括 有 關 避 免 利 益 沖 突 的 規(guī) 則)所 規(guī) 管。因 此，首 長 級 人 員 如 已 開 始 離 職 前 休 假，仍 須 繼 續(xù) 遵 守 有 關 的 申 報 規(guī) 定，直 至 正 式 離 職。(請 同 時 參 閱 『 公 務 員 隊 伍 的 管 理 』 內 有 關 公 務 員 退 休 一 欄)外 間 工 作

政 府 有 權 隨 時 征 用 公 務 員 提 供 服 務。公 務 員 在 辦 公 時 間 以 內 或 以 外 從 事 任 何 受 薪 的 外 間 工 作，或 在 辦 公 時 間 從 事 無 薪 的 外 間 工 作，均 須 事 先 申 請 批 準。

一 般 而 言，公 務 員 不 得 從 事 任 何 可 能 影 響 工 作 表 現 或 可 能 與 公 職 有 利 益 沖 突 的 外 間 工 作。

為 避 免 實 際 或 表 面 上 的 利 益 沖 突，公 務 員 在 退 休 后 首 兩 年 內 如 欲 在 港 從 事 受 薪 工 作 或 經 營 業(yè) 務，亦 須 事 先 征 得 政 府 批 準。(請 同 時 參 閱 「 公 務 員 隊 伍 的 管 理 」 內 有 關 公 務 員 退 休 一 欄)

利 益 沖 突

公 務 員 要 保 持 廉 潔，基 本 規(guī) 則 是 避 免 出 現 利 益 沖 突 的 情 況。無 論 如 何，公 務 員 均 不 得 ︰

(a)利 用 公 職，為 自 己、家 人、親 友、曾 欠 下 人 情 或 有 恩 惠 于 自

己 的 任 何 人 士 謀 求 利 益 ； 或

(b)令 自 己 處 于 下 列 境 況 ： 令 人 有 理 由 懷 疑 自 己 不 誠 實，或 利 用

公 職 為 自 己、家 人 或 親 友 謀 求 利 益。

當 局 有 清 晰 的 指 引，規(guī) 定 公 務 員 必 須 時 刻 保 持 警 覺，避 免 任 何 實 際 上 或 表 面 上 有 利 益 沖 突 的 情 況。如 果 出 現 這 些 情 況，必 須 立 即 向 上 司 報 告。

接 受 利 益 及 款 待

《 防 止 賄 賂 條 例 》 嚴 禁 公 務 員 貪 污 受 賄。根 據 該 條 例，公 務 員 如 在 未 經 許 可 的 情 況 下 接 受 利 益，濫 用 職 權 索 取 或 接 受 利 益，或 維 持 高 于 收 入 的 生 活 水平，即 屬 犯 罪。

根 據 《 接 受 利 益(行 政 長 官 許 可)公 告 》，公 務 員 已 獲 得 「 一 般 許 可 」，可 以 接 受 親 屬 提 供 的 利 益。公 務 員 亦 可 在 某 些 情 況 下 接 受 私 交 友 好 提 供 的 利 益、或 由 商 人 和 商 業(yè) 機 構 提 供 的 利 益，若 然 非 公 務 員 人 士 亦 可 按 照 同 等 條 件 享 用 該 等 利 益。不 過，公 務 員 不 應 欠 下 與 自 己 有 公 務 往 來 的 人 的 人 情，例 如 不 應 接 受 他 們 提 供 的 禮 物、折 扣、貸 款、服 務 或 其 他 恩 惠。

雖 然 款 待 并 不 屬 《 防 止 賄 賂 條 例 》 內 所 指 的 利 益，但 公 務 員 必 須 避 免 接 受 任 何 過 分 奢 華、慷 慨 或 頻 密 的 款 待，以 免 履 行 職 務 時 造 成 尷 尬，或 令 政 府 聲 譽 受 損。

參 與 政 治 及 助 選 活 動

公 務 員 和 市 民 一 樣，享 有 公 民 及 政 治 權 利，但 另 一 方 面，社 會 需 要 公 務 員 隊 伍 保 持 政 治 中 立。在 現 行 政 策 下，當 局 力 求 在 兩 者 之 間 取 得 合 理 的平衡。

為 符 合 這 個 原 則，政 府 雖 然 不 反 對 個 別 公 務 員 參 加 與 本 身 職 務 并 無 利 益 沖 突 的 政 治 及 助 選 活 動，但 對 于 某 些 高 級 人 員 或 因 為 本 身 工 作 性 質 而 特 別 容 易 被 視 為 有 偏 私 之 嫌 的 人 員，則 會 被 禁 止 參 與 任 何 政 治 及 助 選 活 動。這 些 人 員 包 括 所 有 首 長 級 人 員、政 務 主 任、新 聞 主 任，以 及 警 務 處 的 紀 律 部 隊 人 員。

推 廣 良 好 品 行

政 府 采 取 預 防、教 育 和 制 裁 三 管 齊 下 的 方 針，以 推 廣 公 務 員 的 良好品行

無 力 償 債

所 有 公 務 員 均 應 謹 慎 處 理 個 人 財 務，避 免 債 臺 高 筑，無 力 償 還。如 果 公 務 員 的 工 作 表 現 受 個 人 的 財 政 困 難 影 響，部 門 會 采 取 管 理 行 動。一 般 而 言，該 員 不 會 被 派 往 涉 及 處 理 公 帑 或 容 易 出 現 貪 污 情 況 的 崗 位。

現 有 規(guī) 則 就 公 務 員 借 貸 事 宜 有 明 確 的 指 引，違 規(guī) 者 會 遭 受 紀 律 處 分。視 乎 個 案 的 情 況 而 定，廉 政 公 署 會 根 據 《 防 止 賄 賂 條 例 》 第 3 條 檢 控 未 經 許 可 而 借 貸 的 公 務 員。

操 守 審 查

政 府 對 公 務 員 實 施 一 套 操 守 審 查 制 度，作 為 公 務 員 招 聘、晉 升 及 調 職 機 制 的 其 中 一 環(huán)。操 守 審 查 制 度 旨 在 確 保 現 職 和 或 會 受 聘 的 人 員 品 格 良 好、廉 潔 正 直。該 制 度 有 助 建 立 市 民 對 公 務 員 的 信 心。

一 般 來 說，所 有 人 士 在 聘 任 前，均 須 經 過 不 同 程 度 的 操 守 審 查。至 于 采 用 何 種 審 查，則 視 乎 受 聘 人 士 將 擔 任 職 位 的 性 質 和 職 級 而 定。

第三篇：紀律教育學習心得體會(公務員版本)

拒腐防變，走好人生每一步！

——×××2010年領導干部紀律教育學習心得體會

××辦×××

近日，本人參加了×××舉辦的××鎮(zhèn)2010年黨員干部紀律教育學習班和黨員干部紀律教育學習班動員大會。開展紀律教育學習，是踐行“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀的重要保障，是筑牢廣大黨員干部拒腐防變的思想道德防線、促進求真務實、干凈干事的自覺性的重要方式方法。整個活動期間，本人認真觀看了《××省糾風工作專題片》、《算清五筆賬、走好人生路》、《××市機關作風建設警示片》等電教片、實地參觀了××監(jiān)獄并自學《反腐倡廉教育讀本（2010）》、《領導干部廉潔從政法規(guī)制度摘編》。通過學習，我對活動的重要意義有了一個更高的認識，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解?？梢钥隙ǖ卣f，通過這次教育活動，使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。現就學習情況談一點粗淺的認識和看法：

一、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責

黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業(yè)成敗。黨中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續(xù)出臺了《黨內監(jiān)督條例》和《紀律處分 1

條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位；不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來對待，經得起考驗。

（一）要警鐘長鳴，筑牢防線。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”?！端闱逦骞P賬、走好人生路》片中的幾個服刑人員，他們用自己的血淚經歷和慘痛教訓，向所有干部重重敲響了警鐘，不要重蹈他們的覆轍，重走他們的彎路，要珍惜自由，珍惜自己的政治前途、家庭親情，珍惜自己擁有的一切，失去這一切，將是多么的痛苦。在××監(jiān)獄，活生生的反面事例，給我們每個參觀者上了一堂警示教育課。監(jiān)獄之門離我們每一個人其實并不遙遠，關鍵就在于自己怎樣把握。高墻隔開的是自由，是一片美麗的藍天；電網攔住的是一顆顆已經失去自由的心，是被禁錮的身體?，F身說法的罪犯并非偶然，主要是他們平時不加強自身綜合素質的提高和修養(yǎng)，不加強人生觀、價值觀的改造，沒有樹立正確的權力觀和金錢觀。我雖然只是××辦一名××，也應該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。

（二）從嚴自律，管住自己。

當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑撸y得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要黑白分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

（三）自覺接受監(jiān)督。

失去監(jiān)督的權力，必然滋生腐敗；脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。盡管××辦不是敏感的工作崗位，也沒有相應的審批權限，但是，我，乃至每一名黨員干部都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。黨中央頒布實施的《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，這是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，加強黨內監(jiān)督的十分重要的黨內法規(guī)，使黨內監(jiān)督走上了有法可依的路子。我們廣大黨員干部都要認真學習，嚴格執(zhí)行，要自覺接受來自各方面的監(jiān)督，不受監(jiān)督的權力必然導致腐敗。監(jiān)督告訴我們不應該怎么做，監(jiān)督是對干部的約

束，更是對干部的關愛。只有主動地接受各個方面的監(jiān)督，既嚴格“自律”，又接受“他律”，擺正個人和組織、個人和群眾的關系，真心實意聽取各個方面的意見，積極接受各個方面的監(jiān)督，切實做到防微杜漸，才能做到拒腐防變、清正廉潔。

二、堅持求真務實，扎扎實實干好工作

做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進經濟社會又好又快發(fā)展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。

（一）要有求真的精神。

求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到我們××部門來說，就是堅持把××××、××××放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強工作的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動××××工作不斷向前發(fā)展，一年比一年快、一年比一年好。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現和找到規(guī)律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決工作中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結?？偟膩碚f就是既要有“××、××、××”和“×

×、××”的決心，又要有扎扎實實的工作態(tài)度；使我們的各項工作體現時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

（二）要有務實的作風。

說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

（三）要有實干的行動。

實干，是共產黨人的作風；認真，是共產黨人的品格。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展?？茖W的決策再加上實干的行動，我們的事業(yè)就能無往而不勝。

（四）要有實際的效果。

衡量工作能力的標準，主要是看實績，還要看群眾是否滿意。只要是領導布臵的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。

三、抓好黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭

腐敗現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開放和經濟建設的全過程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預

防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。

黨的十六屆四中全會通過《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》中，明確提出了加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭是我黨提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的一項重大政治任務。實踐證明，黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的事業(yè)全局。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是全黨的一項重大政治任務，是一項社會性的系統工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業(yè)務特點出發(fā)，徹底轉變“反腐敗是額外負擔”“我作為政府一名公務員，一是要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業(yè)知識，不斷提高自身政治素質和業(yè)務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，切實轉變作風、務實高效、開拓創(chuàng)新的模范，以自己有限的力量把我××黨風廉政建設工作推向一個新的高度。

第四篇：2014公務員紀律教育活動自查報告

參加了縣紀律教育大會和局里的紀律教育動員大會，學習了吳官正同志在全國巡視工作座談會上的講話，《中國共產黨紀律處分條例》等材料，觀看了大型現代評劇《月嫂》、《王懷中的兩面人生》、《行政許可法》講座等一系列電教片，使自己看到在目前的形勢下，搞好紀律教育活動，進一步增強黨員干部的紀律觀念，是非常必要的，也是非常及時的。對于促進各項工作的開展，確保全年工作任務的完成有著十分重要的意義。對于加強干部隊伍建設，遏制腐敗，保護干部有著深遠的歷史意義。

通過一系列材料的學習和參加上述的活動，使自己思想上對紀律教育有了更深的理解，增強了參加紀律教育活動的主動性和自覺性。通過學習楊書記的講話，反思自己在紀律方面也存在一些問題：一是責任心不強。表現在工作中雖能按照職責分工認真抓好各項工作的落實，但是對于超出自已職權范圍的事情，只滿足于和領導提建議，有些問題看難了，應當怎么辦，但當上級領導不采納時，不能做到據理力爭，滿足于反正我說了，上級不采納，將來出了問題我沒責任就行，這實質上是一種責任心不強的表現。二是有參與吃請的現象，這些吃請都是過去一些和自己工作打交道的老單位、老領導、老朋友，雖不存在影響工作公正處理的問題，但按縣委要求也是不應該的。三是工作浮在上面多，深入基層、用工單位少，一些工作滿足于自己在人事勞動部門多年，憑經驗辦事，憑人熟辦事，有些工作做的不深不透。對就業(yè)再就業(yè)的政策，對工作中出現的新情況新問題，缺乏研究，守攤看家缺乏創(chuàng)新和突破。四是對下屬要求不嚴，只要求過得去，不求過得硬，缺乏帶好隊伍的力度。

分析上述存在問題，原因是多方面的，有客觀的也有主觀的。從主觀上看，自己思想中缺乏銳意進取與時俱進的精神，滿足于橫比豎看過得去就行。怕得罪人，怕得罪領導，年齡越來越大，膽子越來越小，棱角越磨越平。同志間不能開展自評和自我批評，有時順情說好話，不講原則，這些問題的存在，不利于我們事業(yè)的發(fā)展和個人的進步。

通過這次紀律教育活動，自己一定認真反復學習有關文件，反思自己的行為，按照縣委縣政府的要求，把思想統一到縣委楊書記的講話精神上去，找準問題，制定切實可行措施，認真加以解決。

通過紀律教育活動的開展，使自己的思想觀念進一步更新，思想覺悟進一步提高，服務意識進一步增強。自己決心做到思想上和黨中央保持高度一致，不斷加強政治業(yè)務學習，不斷改造自己的世界觀，把學習和世界觀的改造當作終身的事情來做，活到老學到老，世界觀改造到老，按照毛主席說的那樣，做一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

第五篇：公務員的三大紀律八項注意學習體會

《公務員的三大紀律八項注意》學習體會

作為一名新錄用的公務員，通過學習《公務員的三大紀律八項注意》一書，我對自己提出更高的要求，力爭在今后的工作中做好以下幾點，努力成為一名優(yōu)秀的工商人。

一、端正好工作態(tài)度

不管領導在不在，全力以赴地去干好自己的本職工作。既然我們選擇了工商工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。如果一個人不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機會就非常渺茫。對于絕大多數具有上進心的人來講，工作絕對不僅僅是為了生存，工作更應該是天職，是神圣的使命。

二、保持好事業(yè)熱度

讓自己保持旺盛的斗志，是成功人士所具備的非常重要的特質。要求自己對工作的每一個步驟都非常熱忱，希望通過對待事業(yè)的熱情，影響和帶動了周圍的人，讓他們跟隨你的步伐—也就是群體效應,從而激發(fā)全體干部職工的熱情，迸發(fā)整個單位的強大力量。很多時候，個人往往習慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問題往往先考慮自己，你所看到的、你所關注的也許有熱度，而自己不太注意而又影響全局的一些工作卻會冷一些，這就有很大的局限性。所以，對于任何工作任務，我們一定要保持足夠的熱度。很多時候，我們開始并不能夠理解的事情，在實施的過程中義無返顧地去執(zhí)行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發(fā)了個人的主觀能動性，反而促成工作任務的完滿完成。

三、落實好工作力度

完美落實好自己經手的每項工作及任務。首先是樹立起團隊精神，善于更要樂于與他人合作。在現代社會，在專業(yè)分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨斗的時代已經過去，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠

大于一個個單獨的優(yōu)秀人才的力量。所以，現代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很嚴格的標準，但是，最重要的條件就是要有團隊精神。二要苦練專業(yè)技能，努力提高自身能力?！肮び破涫?，必先利其器”。這就是說，一個人要想真正成就一番事業(yè)，離不開過硬的基本功，在今后的工作中，我會勤學相關法律法規(guī)政策，向前輩學習更多的實踐中的知識經驗，努力成為一名合格的紅盾衛(wèi)士。

“心有多大，舞臺就有多大”。一個人的價值取向決定人的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。不講空泛的理論，我的價值觀其實很簡單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學到的知識與工作相融合，做一個愛崗敬業(yè)的公務員。