第一篇：泰安科技發(fā)展計(jì)劃立項(xiàng)操作規(guī)程

泰安市科技發(fā)展計(jì)劃立項(xiàng)操作規(guī)程

為落實(shí)《泰安市科技計(jì)劃管理暫行辦法》的要求，規(guī)范科技發(fā)展計(jì)劃立項(xiàng)操作規(guī)程，明確計(jì)劃項(xiàng)目各管理主體的職責(zé)范圍，制定本操作規(guī)程。

一、項(xiàng)目的申報(bào)與受理

主要采取“三網(wǎng)”、“三不限”、“三不見面”的運(yùn)作方式?！叭W(wǎng)”即網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上受理、網(wǎng)上評(píng)審，項(xiàng)目的申報(bào)、受理、評(píng)審，均從網(wǎng)上進(jìn)行；“三不限”即不限申報(bào)時(shí)間、不限申報(bào)數(shù)量、不限申報(bào)單位性質(zhì)，市域內(nèi)具有獨(dú)立法人資格的企事業(yè)單位，可隨時(shí)申報(bào)、全年申報(bào)，不受申報(bào)項(xiàng)目數(shù)量的限制；“三不見面”即項(xiàng)目單位與受理項(xiàng)目的中介機(jī)構(gòu)不見面，項(xiàng)目單位與市科技局各業(yè)務(wù)科室不見面，組織項(xiàng)目受理與評(píng)審的中介機(jī)構(gòu)與評(píng)審專家不見面，整個(gè)項(xiàng)目申報(bào)和受理過(guò)程全部從網(wǎng)上進(jìn)行。

（一）發(fā)布《指南》

根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)政策及市里的重大或關(guān)鍵科技問(wèn)題，相關(guān)科室負(fù)責(zé)制定有關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的支持重點(diǎn)，采取頂層設(shè)計(jì)方式，提出招標(biāo)專項(xiàng)、評(píng)審專項(xiàng)名稱及數(shù)量，發(fā)展計(jì)劃科匯總編制年度科技發(fā)展計(jì)劃指南或?qū)ｍ?xiàng)計(jì)劃指南，局長(zhǎng)辦公會(huì)研究批準(zhǔn)后發(fā)布，指導(dǎo)全市的科技計(jì)劃申報(bào)工作。也可根據(jù)實(shí)際情況，不再編發(fā)年度科技發(fā)展計(jì)劃指南，以市中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，發(fā)布專項(xiàng)計(jì)劃指南，指導(dǎo)專項(xiàng)計(jì)劃申報(bào)工作。

（二）查新

項(xiàng)目申報(bào)前，由國(guó)家或省科技管理部門認(rèn)定的查新機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目檢索查新,填寫檢索、查新結(jié)論。

（三）申報(bào)

市域內(nèi)具有獨(dú)立法人資格的企事業(yè)單位，可直接登陸泰安市科技信息網(wǎng)站（004km.cn）進(jìn)入 “科技發(fā)展計(jì)劃管理系統(tǒng)”進(jìn)行項(xiàng)目申請(qǐng)材料的填寫。

（四）審核

經(jīng)市科技局指定的區(qū)域科技主管部門及中介機(jī)構(gòu)審核，并簽署意見后列入泰安市科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目受理數(shù)據(jù)庫(kù)。六個(gè)縣、市、區(qū)所屬企事業(yè)單位由所在地科技局審核；高新區(qū)經(jīng)發(fā)局、泰山管委科研處負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)項(xiàng)目的審核;市直企事業(yè)單位經(jīng)主管部門審核，無(wú)主管部門的企業(yè)或其他單位由市科技局指定的中介機(jī)構(gòu)審核；省駐泰高校、科研單位由本單位科技管理部門審核。

局長(zhǎng)辦公會(huì)研究確定年度計(jì)劃項(xiàng)目審理截止日期，截止日期以后申報(bào)的項(xiàng)目自動(dòng)轉(zhuǎn)為下年度審理。

有以下情況之一的項(xiàng)目取消入庫(kù)資格：

1、項(xiàng)目申報(bào)單位不具備獨(dú)立法人資格的；

2、項(xiàng)目單位近三年來(lái)承擔(dān)市以上科技計(jì)劃未按合同執(zhí)行且未申請(qǐng)延期執(zhí)行的；

3、有合作單位申報(bào)的項(xiàng)目，無(wú)合作協(xié)議證明的，有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議的；

4、項(xiàng)目主持人不是實(shí)際主持項(xiàng)目的科技人員；

5、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不屬于中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃或年度科技計(jì)劃申報(bào)指南支持范圍的；

6、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不真實(shí)，有弄虛作假現(xiàn)象的；

7、項(xiàng)目未經(jīng)過(guò)檢索查新的。

二、項(xiàng)目的評(píng)審（招標(biāo)）與立項(xiàng)

（一）評(píng)審（招標(biāo)）

1、專項(xiàng)計(jì)劃

專項(xiàng)計(jì)劃分為招標(biāo)、評(píng)審（網(wǎng)上）兩部分。

（1）招標(biāo)專項(xiàng)：由相關(guān)科室負(fù)責(zé)制定招標(biāo)文件，組織招標(biāo)并公示。由市科技局指定的中介機(jī)構(gòu)承辦有關(guān)事務(wù)工作。

（2）評(píng)審專項(xiàng)：項(xiàng)目單位依據(jù)中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃或年度科技計(jì)劃申報(bào)指南進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，由市科技局指定的中介機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審。

2、一般計(jì)劃

（1）由市科技局指定的中介機(jī)構(gòu)，從專家數(shù)據(jù)庫(kù)中隨機(jī)抽取專家，對(duì)受理項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)中的項(xiàng)目組織網(wǎng)上評(píng)審。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)審專家至少5名。

（2）專家按照項(xiàng)目所屬技術(shù)領(lǐng)域?qū)?yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)分，項(xiàng)目得分為專家評(píng)分去掉最高分和最低分后的算術(shù)平均分?jǐn)?shù)。由市科技局指定的中介機(jī)構(gòu)匯總項(xiàng)目得分情況，并按照分值進(jìn)行項(xiàng)目排序。

3、引導(dǎo)計(jì)劃：由各業(yè)務(wù)科室提出初選方案。

（二）項(xiàng)目篩選

根據(jù)可安排經(jīng)費(fèi)數(shù)量、項(xiàng)目支持額度及市里對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的導(dǎo)向要求，局長(zhǎng)辦公會(huì)研究確定項(xiàng)目總數(shù)和分領(lǐng)域指標(biāo)，相關(guān)科室根據(jù)項(xiàng)目專家評(píng)審得分排序情況，在對(duì)應(yīng)指標(biāo)1：1.5的比例的項(xiàng)目范圍內(nèi)，從高分到低分提出項(xiàng)目初選方案，并排序，與專家綜合評(píng)審意見有較大變動(dòng)的要說(shuō)明理由。

（三）項(xiàng)目確定及經(jīng)費(fèi)配置

1、局長(zhǎng)辦公會(huì)聽取專項(xiàng)計(jì)劃招標(biāo)和評(píng)審情況匯報(bào)，確定專項(xiàng)計(jì)劃承擔(dān)單位及經(jīng)費(fèi)配置。

2、局長(zhǎng)辦公會(huì)對(duì)一般計(jì)劃和引導(dǎo)計(jì)劃項(xiàng)目總體情況進(jìn)行綜合平衡，研究確定一般計(jì)劃和引導(dǎo)計(jì)劃項(xiàng)目，并配置一般計(jì)劃經(jīng)費(fèi)。

（四）計(jì)劃下達(dá)

與市財(cái)政局對(duì)接協(xié)調(diào)后，聯(lián)合行文下達(dá)年度市科技發(fā)展計(jì)劃。

三、紀(jì)檢和監(jiān)督

1、所有參與計(jì)劃項(xiàng)目管理的人員都應(yīng)嚴(yán)格遵守《泰安市科技計(jì)劃管理行為準(zhǔn)則與監(jiān)督辦法》

2、紀(jì)檢監(jiān)察組按《市科技計(jì)劃管理監(jiān)督暫行辦法》參與計(jì)劃項(xiàng)目管理過(guò)程的監(jiān)督檢查工作。

本規(guī)程由局發(fā)展計(jì)劃科負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：科技立項(xiàng)報(bào)告

智能十字繡機(jī)械手研究報(bào)告

黃健

（桂林理工大學(xué) 廣西 桂林 541006）

【摘要】

對(duì)機(jī)械機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)及，研究十字繡的原理。通過(guò)多次試驗(yàn)分析設(shè)計(jì)的可行性。結(jié)合生活及機(jī)械自動(dòng)化相關(guān)理論知識(shí)，進(jìn)行智能十字繡機(jī)械手的設(shè)計(jì)。并對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行驗(yàn)證。

【關(guān)鍵詞】智能 十字繡機(jī)械手自動(dòng)化

一、設(shè)計(jì)背景

現(xiàn)代制造技術(shù)日益向著高度機(jī)械化和自動(dòng)化的方向發(fā)展，而自動(dòng)化的生產(chǎn)方式使得藝術(shù)得到了飛躍性的普及與發(fā)展，各類藝術(shù)作品的批量生產(chǎn)都由自動(dòng)化生產(chǎn)線完成，其作業(yè)過(guò)程離不開自動(dòng)控制裝置和自動(dòng)控制技術(shù)。而十字繡起源于我國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國(guó)，但是在后來(lái)的發(fā)展中掌握這門藝術(shù)的人越來(lái)越少，傳統(tǒng)的習(xí)俗慢慢的趨于失傳狀態(tài)。反而悄然在歐美國(guó)家逐漸興起，假如能夠?qū)C(jī)械自動(dòng)化與傳統(tǒng)刺繡藝術(shù)相結(jié)合，就能提高其推廣的面積，并能讓其廣泛流行起來(lái)，從而讓源于我國(guó)的傳統(tǒng)得以秉承。十字繡工藝?yán)C法單調(diào)重復(fù)性大，制作困難，生產(chǎn)效率低，智能十字繡機(jī)械手便可大大提高生產(chǎn)效率，并能降低十字繡的造價(jià)。同時(shí)，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中能鍛煉組員的設(shè)計(jì)及動(dòng)手能力，提高理論與實(shí)際結(jié)合的能力。

二、研究過(guò)程

（一）設(shè)計(jì)前奏

了解十字繡起源，發(fā)展過(guò)程。探討的刺繡原理，熟悉刺繡的方式。把刺繡方式從靈活的手動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解縫紉機(jī)的原理，嘗試將縫紉機(jī)改裝成為能夠完成十字繡的機(jī)構(gòu)。

簡(jiǎn)略先容研究經(jīng)過(guò)、要領(lǐng)、步。方案中的研究過(guò)程是一種假設(shè)，而結(jié)題報(bào)告中的研究過(guò)程是實(shí)際做的。

6、結(jié)果分析：擺事實(shí)，講道理，對(duì)于研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析。這塊是結(jié)題報(bào)告的主體部分，應(yīng)按本來(lái)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，分幾個(gè)部分把自己已做的工作加以描述分析出來(lái)。這些個(gè)事情做后得到什么啟發(fā)，得出什么規(guī)律性的東西，可以有數(shù)據(jù)分析、案例分析等。若在文中恰當(dāng)運(yùn)用圖表，可以簡(jiǎn)捷明了地表述研究的主要結(jié)果。圖表可以對(duì)于研究過(guò)程中一些凌亂的原始數(shù) 據(jù)進(jìn)行初步加工整理，從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征，顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢(shì)及漫衍狀況。經(jīng)常使用的表格有分類表、頻數(shù)頻率漫衍表、累積頻率漫衍表等。使用表格一般都要進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)，如卡方檢驗(yàn)。有時(shí)候?yàn)榱烁庇^地表達(dá)研究結(jié)果，可以用統(tǒng)計(jì)圖象，如條形圖、圓形圖、線狀圖等。在論文中若運(yùn)用量表和常模，必須標(biāo)出名稱，并簡(jiǎn)述使用要領(lǐng)。

7、成效分析：研究所取得的成績(jī)、效果的分析。成績(jī)與效果的分析最好是對(duì)于比分析，通過(guò)前測(cè)、中測(cè)、后測(cè)得到三組數(shù)據(jù)，最能反映外貌出成效。也可以通過(guò)具體案例的描述看出效果，如某個(gè)學(xué)生舉動(dòng)的變化，研究之前什么樣的舉動(dòng)，通過(guò)一年的干預(yù)發(fā)生了怎樣的變化，把他們的舉動(dòng)描述出來(lái)。

8、需要解答的題目思慮：研究的特點(diǎn)，今后努力的方向。充分肯定自己課題研究成果的基礎(chǔ)上，看看還存在什么問(wèn)題。

9、參考文獻(xiàn)：援用（注解），參考他人的成果。注解，即原滋原味地援用別人的成果的，要注出誰(shuí)的文章，哪一年，哪一篇文章，第幾頁(yè)。參考文獻(xiàn)則附在后面。（注解的要領(lǐng)和參考文獻(xiàn)的注入格局附后）

10、附錄：不便列入正文的原始材料等。如一些原始材料，包括調(diào)盤問(wèn)卷，一些統(tǒng)計(jì)過(guò)的數(shù)據(jù)，一些典型的案例，一些照片等材料。

上述第4至8部分是結(jié)題報(bào)告的正文部分

五、成果的社會(huì)影響

第一節(jié)課題研究取得的主要業(yè)績(jī)

本課題組首先對(duì)項(xiàng)目的原理及落實(shí)方法進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，制定了可行的實(shí)施方案。然后我們采購(gòu)了電烙鐵、ISD2590語(yǔ)音芯片、雙音頻調(diào)制解調(diào)MT8888、凌陽(yáng)單片機(jī)最小系統(tǒng)學(xué)習(xí)模塊、實(shí)驗(yàn)用電路板及各種電子元器件(電阻、電容、導(dǎo)線等)。根據(jù)目前所學(xué)的基本知識(shí)技能，及可利用的實(shí)驗(yàn)資源，完成語(yǔ)音電路模塊、自動(dòng)電話報(bào)警功能的硬件設(shè)計(jì)。由于本系統(tǒng)以性能卓越的單片機(jī)為核心，我們已經(jīng)對(duì)單片機(jī)的原理進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)并且對(duì)單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)和匯編語(yǔ)言程序有了一定的掌握，而且已利用單片機(jī)編譯并調(diào)試出悅耳的樂(lè)聲。完成了論文的撰寫、專家的認(rèn)證，并且計(jì)劃在科技報(bào)刊雜質(zhì)上發(fā)表關(guān)于本項(xiàng)目的科技論文。

第二節(jié)課題研究的應(yīng)用前景和社會(huì)影響

(一)應(yīng)用前景：

1）人體紅外感應(yīng)門前廊燈和光敏元件構(gòu)成的自動(dòng)節(jié)能延時(shí)門前廊燈：它們可探測(cè)距離8米以上當(dāng)走廊光線暗到一定程度時(shí)，人距門6米左右廊燈自動(dòng)亮，不須拍手跺腳或用手觸摸，為夜間歸來(lái)或雙手被占的人提供人性化的服務(wù)。

2）可預(yù)置的有人，無(wú)人語(yǔ)音門鈴：它是在內(nèi)門旁設(shè)有一個(gè)選擇開關(guān)，可選擇家中沒(méi)人或者自動(dòng)探測(cè)兩個(gè)狀態(tài)，當(dāng)把開關(guān)放到?jīng)]人狀態(tài)時(shí)，如果外面有人按門鈴，室內(nèi)的鈴聲不響有燈光指示，但外面的語(yǔ)音會(huì)提示按鈴人：主人不在家，有事請(qǐng)按鍵留言8秒。

3）語(yǔ)音提醒報(bào)警：紅外傳感器探測(cè)到門外人停留超過(guò)兩分鐘時(shí)，語(yǔ)音提示來(lái)人立即離開否則報(bào)警，再過(guò)5秒中則啟動(dòng)警笛聲響電路發(fā)出2分鐘報(bào)警，同時(shí)啟動(dòng)DTMF電路向指定電話報(bào)警。

(二)社會(huì)影響：

一、市場(chǎng)需求概況：

隨著我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)定而快速的增長(zhǎng)，人們的生活水平有了很大的提高，但與此同時(shí)，社會(huì)人口的流動(dòng)性大大增加了，社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)治安都日趨復(fù)雜，入室搶竊、偷盜等諸多社會(huì)問(wèn)題的頻繁發(fā)生，使人們對(duì)家庭生命財(cái)產(chǎn)的安全越來(lái)越重視。傳統(tǒng)的機(jī)械式（防盜網(wǎng)、防盜窗）家居防衛(wèi)系統(tǒng)在實(shí)際使用中暴露了很多隱患，國(guó)家下達(dá)了《關(guān)于在住宅小區(qū)禁止安裝防盜網(wǎng)的建議》中指出，防盜網(wǎng)帶來(lái)了很多問(wèn)題，例如市容的美觀，火災(zāi)以后的逃生以及為犯罪分子提供翻越條件等等，因此現(xiàn)在已有幾十個(gè)城市立法，強(qiáng)行拆除金屬防盜網(wǎng)，所以家庭安防必須有新的系統(tǒng)、新的方法能夠提供相應(yīng)的解決方法。

據(jù)浙江大學(xué)社會(huì)學(xué)王小章教授說(shuō)，在一項(xiàng)新近完成的研究中，中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的人數(shù)已達(dá)到8000萬(wàn)人以上；來(lái)自中國(guó)國(guó)家信息中心的消息稱，到2008年，中國(guó)將有2億人口進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí)消費(fèi)群；記得中國(guó)入世首席談判代表龍永圖，早在2002年新加坡的一次講演中就預(yù)測(cè)，在未來(lái)10年中，中國(guó)具有中等收入的群體將達(dá)4億。雖然到目前為止，中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)人群到底有多少數(shù)量還沒(méi)有一個(gè)具體確切的數(shù)字，但其發(fā)展勢(shì)頭再一次告訴我們，他正從萌芽期向發(fā)展期挺進(jìn)。在這種情況下，近兩年來(lái)，安全防盜報(bào)警系統(tǒng)的銷售數(shù)量和總銷售額都呈現(xiàn)連續(xù)攀升的勢(shì)頭，每年的增長(zhǎng)幅度都在30%以上，隨著人們安全意識(shí)的提高，會(huì)有更多的人選用防盜報(bào)警系統(tǒng)，可以預(yù)見家庭防盜報(bào)警系統(tǒng)將會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。

二、產(chǎn)品應(yīng)用現(xiàn)狀

據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，在2007年3月對(duì)全國(guó)226防盜報(bào)警工程商的調(diào)查反映，工程商安裝聯(lián)網(wǎng)型防盜報(bào)警系統(tǒng)比重小于等于5%的，占24%；安裝比重在5-15%的，占1%；安裝比重在15-30%的，占20%；比重在30-50%的，占11%；安裝比重在50-80%的，占20%；而安裝比重在80%以上的，僅占9%。聯(lián)網(wǎng)型防盜報(bào)警系統(tǒng)的安裝比重大部分集中在30%以下，主要是因?yàn)槁?lián)網(wǎng)型報(bào)警系統(tǒng)的安裝條件，即新建小區(qū)和用戶普遍接受，影響了聯(lián)網(wǎng)型報(bào)警系統(tǒng)的應(yīng)用，但是隨著人們安全防范意識(shí)的加強(qiáng)，聯(lián)網(wǎng)型報(bào)警系統(tǒng)憑借其覆蓋面大，用戶多，方便推廣的特點(diǎn)會(huì)得到更高的發(fā)展空間。

另外，在目前安全防范入侵報(bào)警系統(tǒng)的應(yīng)用中，各種各樣的建筑不同，安全防范的要求也不同，因此每一個(gè)安全防范入侵報(bào)警系統(tǒng)的構(gòu)成也都不同，從一個(gè)報(bào)警探測(cè)器和一臺(tái)報(bào)警系統(tǒng)控制主機(jī)，到幾百個(gè)以至上千個(gè)報(bào)警探測(cè)器和報(bào)警系統(tǒng)控制主機(jī)構(gòu)成的系統(tǒng)都有應(yīng)用。有些大型報(bào)警系統(tǒng)控制器主機(jī)功能也相當(dāng)豐富，除了安全防范報(bào)警以外，還可以作為自動(dòng)化控制系統(tǒng)和門禁系統(tǒng)使用。有的報(bào)警系統(tǒng)包括的無(wú)線系統(tǒng)、時(shí)間表控制系統(tǒng)、繼電器控制系統(tǒng)可以方便地構(gòu)成家居及辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。

總之防盜報(bào)警系統(tǒng)在向多功能、大容量、智能化發(fā)展，越來(lái)越成為一套完整的集安全防范、自動(dòng)化控制等為一體的綜合管理系統(tǒng)體系。

本課題所設(shè)計(jì)的基于單片機(jī)的家居門禁系統(tǒng),，用模塊化，積木式的設(shè)計(jì)原則，系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊可以比較靈活的減少。更加突出的特色是使家居的門禁系統(tǒng)更能體現(xiàn)用戶本身的個(gè)性化，對(duì)外體現(xiàn)更人性化的原則，同時(shí)考慮趣味性和智能化。

縱觀當(dāng)前形勢(shì)，防盜報(bào)警器取代防盜網(wǎng)已是大勢(shì)所趨，可以預(yù)計(jì)防盜報(bào)警產(chǎn)品即將走入千家萬(wàn)戶的生活。目前防盜報(bào)警產(chǎn)品在我國(guó)的普及率只有20%，與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家高達(dá)70%的普及率相比，我國(guó)防盜報(bào)警產(chǎn)品市場(chǎng)的發(fā)展才剛剛起步，潛在需求更是難于估計(jì)。

六、研究中尚存在的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)踐研究，我們重點(diǎn)探索了基于單片機(jī)的智能家居門禁系統(tǒng)的研究，構(gòu)建了可行的智能門禁報(bào)警系統(tǒng)，開展了理論學(xué)習(xí)，社會(huì)應(yīng)用前景調(diào)查，以及研究應(yīng)用等方面的實(shí)踐，取得了比較突出的研究成果。

但是，如何進(jìn)一步凸現(xiàn)智能家居門禁系統(tǒng)的質(zhì)量和效益，構(gòu)建起適合社會(huì)發(fā)展需要的產(chǎn)品，為全面促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和現(xiàn)代化的建設(shè)服務(wù)。這些都是將來(lái)要全方位推進(jìn)實(shí)踐研究的方面。

參考文獻(xiàn)：

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與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用.2003;第7期:58-61頁(yè).The design of the multi-function house resides system

Abstract：In order to provides a house reside environment of security, comfort and harmonious to people, this literary uses the single slice machine AT89C51, Pronunciation chip ISD2560 and so on, which constitute to a house resides system that have many functions such as the warning, whistle voice of the speech message, speech to report to the police, intelligence electronics door lock, human body infrared ray respond automatic floodlight etc.Users can facilitate the practical needs of families and to expand the system design of the human personality and fun, and easy-to-use, fast, stable and secure.Key words: Single slice machine;Pronunciation chip;Resides system at gate

第三篇：科技成果鑒定操作規(guī)程

科技成果鑒定操作規(guī)程

一、鑒定條件

申請(qǐng)科技成果鑒定，應(yīng)具備下列條件

1.已完成合同的約定或者計(jì)劃任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；

2.不存在科技成果完成單位或者人員名次排列異議的權(quán)屬方面的爭(zhēng)議；

3.技術(shù)資料齊全，并符合檔案管理部門的要求；

二、鑒定程序

1．完成單位提交《科技成果鑒定申請(qǐng)表》及相關(guān)鑒定材料。

2．縣科技局提出初審意見，形成成果鑒定證號(hào)。

3．籌備鑒定會(huì)，由主持鑒定的科技行政部門確定會(huì)議地點(diǎn)、時(shí)間、聘請(qǐng)鑒定專家（通常采用會(huì)議鑒定形式，不少于7位專家）。

4．召開成果鑒定會(huì)，形成鑒定意見。

5．審核簽發(fā)《科技成果鑒定證書》。

三、鑒定需提交的技術(shù)資料、文件

1．計(jì)劃任務(wù)書或合同書

2．研究工作報(bào)告（研究工作總結(jié)）

3．研究技術(shù)報(bào)告（包括技術(shù)方案、技術(shù)特征、總體性能指標(biāo)與國(guó)內(nèi)外同類技術(shù)的比較、技術(shù)難度、技術(shù)成熟度、對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的推動(dòng)作用、推廣應(yīng)用情況及條件和前景、存在的問(wèn)題和下一步的改進(jìn)方法）

4．國(guó)家和省認(rèn)定的測(cè)試單位出具的分析測(cè)試報(bào)告及重要的試驗(yàn)、測(cè)試記錄。

5．設(shè)計(jì)工藝圖表

6．具有科技查新資格的科技信息機(jī)構(gòu)出具的科技查新報(bào)告

7．質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）

8．標(biāo)準(zhǔn)化審查報(bào)告

9．經(jīng)濟(jì)效益分析報(bào)告

10．用戶使用情況報(bào)告（使用情況證明）

11．環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告

12．行業(yè)主管部門要求出具的其它材料

第2、3、9、10條為每個(gè)項(xiàng)目必備材料，其余的根據(jù)項(xiàng)目需要提供。上述資料和有關(guān)文件的內(nèi)容必須真實(shí)可靠，引用文獻(xiàn)資料和他人技術(shù)必須說(shuō)明來(lái)源，材料文件統(tǒng)一用A4打印、裝訂整齊、符合檔案部門的要求。

四、科技成果鑒定的主要內(nèi)容是

1.是否完成合同或計(jì)劃任務(wù)書要求的指標(biāo)；

2.技術(shù)資料是否齊全完整，并符合規(guī)定；

3.應(yīng)用技術(shù)成果的創(chuàng)造性、先進(jìn)性和成熟程度；

4.應(yīng)用技術(shù)成果的應(yīng)用價(jià)值及推廣的條件和前景；

5.存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見。

第四篇：大學(xué)生科技作品立項(xiàng)

大 學(xué) 生 科 技 作 品 立 項(xiàng)

工 作 簡(jiǎn) 報(bào)

第二期

山東大學(xué)威海分校團(tuán)委 大學(xué)生科技創(chuàng)新中心 主辦 2007年5月1日

編者按 我校大學(xué)生科技作品立項(xiàng)工作第二階段從2006年12月中旬的立項(xiàng)作品評(píng)審結(jié)果的公布到2007年4月下旬科技作品立項(xiàng)中期檢查工作完成，歷時(shí)近5個(gè)月。在這近5個(gè)月中，學(xué)校各界領(lǐng)導(dǎo)重視，各院（系）積極配合，我?？萍剂㈨?xiàng)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，科技立項(xiàng)中期檢查工作圓滿結(jié)束?，F(xiàn)將大學(xué)生科技作品立項(xiàng)第二階段工作進(jìn)行梳理與總結(jié)，刊出“大學(xué)生科技作品立項(xiàng)工作簡(jiǎn)報(bào)”第二期，用于交流、匯報(bào)在這一階段全校大學(xué)生科技立項(xiàng)工作的進(jìn)展情況以及各院（系）的工作的亮點(diǎn)，以便更好地促進(jìn)大學(xué)生科技立項(xiàng)工作的開展。

? 大學(xué)生科技作品立項(xiàng)中期檢查工作小結(jié)

1.4月17日，各院(系)院（系）自查工作全面展開。4月29日，中期檢查答辯結(jié) 果在網(wǎng)上公布。

2.中期檢查共分為院（系）自查和學(xué)校抽查兩個(gè)環(huán)節(jié)。院（系）自查階段，共有10 件立項(xiàng)作品進(jìn)展超前，92件立項(xiàng)作品進(jìn)展順利，11件立項(xiàng)作品進(jìn)展遲緩。

3.學(xué)校抽查階段，最終確定8件立項(xiàng)作品參加中期檢查答辯，7件作品全部順利通過(guò) 答辯檢查，有1件作品沒(méi)有通過(guò)答辯檢查。

4.我校首批科技立項(xiàng)活動(dòng)立項(xiàng)總金額為106200元，第一批領(lǐng)款金額為53100元（第 一批按立項(xiàng)總金額的50%領(lǐng)取），實(shí)際支出金額為39982.9元。? 大學(xué)生科技作品立項(xiàng)工作回顧

1.3月20日，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心發(fā)布立項(xiàng)項(xiàng)目中期檢查通知，公布立項(xiàng)中期檢查 工作具體流程，通知立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人認(rèn)真極準(zhǔn)備中期檢查事宜。

2.4月上旬，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心印發(fā)“科技作品立項(xiàng)調(diào)研問(wèn)卷”，開展科技作品立 項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研結(jié)果將在下期工作簡(jiǎn)報(bào)中公布。

3.4月中旬，各院（系）陸續(xù)開始展開院（系）自查工作。其形式多種多樣，信息工 程學(xué)院、商學(xué)院等院（系）以項(xiàng)目組填寫科技立項(xiàng)中期檢查進(jìn)度報(bào)表和院（系）填寫學(xué)院科技立項(xiàng)中期檢查報(bào)表的形式組織中期檢查，數(shù)學(xué)系采取全程跟蹤的形式督促同學(xué)認(rèn)真完成研究，海洋學(xué)院則通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答辯的形式展開中期檢查工作。

4.4月23日，隨著最后一個(gè)院（系）將該院《項(xiàng)目中期進(jìn)度報(bào)告表》、《大學(xué)生科技 作品立項(xiàng)中期檢查情況院（系）統(tǒng)計(jì)表》送到校團(tuán)委大學(xué)生科技創(chuàng)新中心，12個(gè)院（系）的院（系）自查工作圓滿結(jié)束。

5.4月24日—26日，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心對(duì)各學(xué)院所提交的統(tǒng)計(jì)表以及進(jìn)度報(bào)表情 況進(jìn)行了細(xì)致的分類總結(jié)，歸納各院（系）在自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的工作亮點(diǎn)、項(xiàng)目研究中存在的問(wèn)題以及反饋過(guò)來(lái)的建議。

6.4月27日下午，以“承浩然之氣，揚(yáng)創(chuàng)新風(fēng)帆”為主題的第十四期林海文化論壇 順利舉辦。在此次論壇結(jié)束前，科研處閆濤蔚處長(zhǎng)、威海知識(shí)產(chǎn)權(quán)局馬良悅局長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽取了參加科技立項(xiàng)中期檢查學(xué)校抽查的8件作品。

7.4月28日上午10：00，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心王松老師主持召開了我校首批科技立 項(xiàng)中期檢查答辯工作會(huì)議。會(huì)上，王松向各項(xiàng)目組成員詳細(xì)介紹了答辯檢查的具體事宜，包括答辯流程以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

8.4月28日下午,我校首批科技立項(xiàng)中期檢查答辯檢查的8件作品分別在 B區(qū)203 教室與數(shù)學(xué)系會(huì)議室舉行，9位學(xué)校專家評(píng)審委員對(duì)8件作品進(jìn)行了評(píng)判，校黨委副書記劉玉殿，團(tuán)委書記楊玉、副書記于振濤，大學(xué)生科技創(chuàng)新中心王松參與了答辯會(huì)。

9.4月29日，答辯檢查的結(jié)果在校團(tuán)委網(wǎng)站上公布，其中7件作品順利通過(guò)檢查，有一件作品沒(méi)有通過(guò)答辯檢查，限其在2周內(nèi)修改完善作品，并向大學(xué)生科技創(chuàng)新中心提出復(fù)查申請(qǐng)。

? 各院（系）中期檢查工作亮點(diǎn)

信息工程學(xué)院在中期檢查時(shí)，經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，決定采取書寫自查報(bào)告以及填寫自查表格相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)院自查。發(fā)揮各指導(dǎo)老師在自查過(guò)程當(dāng)中的作用，由指導(dǎo)老師認(rèn)真閱讀立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的自查報(bào)告并且書寫意見；為了引起各指導(dǎo)老師重視，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門在全院政治學(xué)習(xí)的大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了中期檢查的重要性，并要求指導(dǎo)老師認(rèn)真書寫意見；在全部作品匯總完畢后，由分管院長(zhǎng)進(jìn)行審批；為了規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用，信息工程學(xué)院團(tuán)總支制作了專門的發(fā)票清單，在收集項(xiàng)目使用經(jīng)費(fèi)的發(fā)票時(shí)，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)在發(fā)票清單上寫清楚花費(fèi)時(shí)間、經(jīng)手人和金額，并經(jīng)由指導(dǎo)老師過(guò)目；為了使同學(xué)們更好地使用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，信息工程學(xué)院指派專門老師作為值班人員，幫助在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室做項(xiàng)目的同學(xué)解決隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題；在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，有不少畢業(yè)班保研的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程當(dāng)中承擔(dān)了大量的工作，做到了“傳幫帶”，為低年級(jí)同學(xué)提供了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)；在過(guò)程當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批同學(xué)熱心于“科技活動(dòng)”的參與，也有不少同學(xué)作為“科技活動(dòng)”的帶頭人，帶動(dòng)了同宿舍和同班級(jí)的同學(xué)參加科技立項(xiàng)活動(dòng)。

法學(xué)院在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視以及團(tuán)總支的組織協(xié)調(diào)下，經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)專家商議，學(xué)院采用立項(xiàng)者書寫自查報(bào)告以及填寫自查表格相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查，并對(duì)每一件作品進(jìn)行書面答辯會(huì)。通過(guò)書面答辯會(huì)，學(xué)院專家對(duì)每一位立項(xiàng)者提出問(wèn)題，在有限時(shí)間內(nèi)立項(xiàng)者進(jìn)行書面答辯，起到了較好的檢查效果。學(xué)院副書記、副院長(zhǎng)利用院教師例會(huì)的機(jī)會(huì)，對(duì)立項(xiàng)者的指導(dǎo)教師提出了較高的期望，要求指導(dǎo)教師嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)立項(xiàng)者進(jìn)行深入認(rèn)真檢查。嚴(yán)格立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理。對(duì)每一張票據(jù)，每一筆花銷都需要經(jīng)過(guò)立項(xiàng)負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人三級(jí)嚴(yán)格審查，并要求相關(guān)負(fù)責(zé)人在票據(jù)上簽字確認(rèn)。許多立項(xiàng)者在項(xiàng)目研究前期及中期檢查階段注重多年級(jí)間的交流與合作，許多高年級(jí)有研究經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生向低年級(jí)傳授經(jīng)驗(yàn)，起到了很好的效果。

在中期檢查階段，法學(xué)院注重宣傳報(bào)道，擴(kuò)大影響力，對(duì)周邊同學(xué)起到了很好的模范效果，增加了同學(xué)們關(guān)注、參與科技立項(xiàng)活動(dòng)的積極性。

商學(xué)院的立項(xiàng)作品中期檢查工作，經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，決定采取書寫自查報(bào)告以及填寫自查表格相結(jié)合，同時(shí)綜合多項(xiàng)指標(biāo)有目的抽取部分項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)答辯的方式進(jìn)行學(xué)院自查。在發(fā)揮各指導(dǎo)老師在自查過(guò)程當(dāng)中作用的同時(shí)，進(jìn)行了進(jìn)一步的深入檢查；為了規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用，商學(xué)院團(tuán)總支要求各團(tuán)隊(duì)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行詳細(xì)注明，并由指導(dǎo)老師簽字過(guò)目，最后由主管部門統(tǒng)一制作發(fā)票報(bào)賬單，使用統(tǒng)一范式。一方面統(tǒng)一規(guī)格，便于報(bào)賬；另一方面節(jié)省科技立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)精力，使其將主要精力用于項(xiàng)目的研究和完成工作。

為了使同學(xué)們更好地使用實(shí)驗(yàn)室資源，商學(xué)院團(tuán)總支積極與實(shí)驗(yàn)室管理部門協(xié)調(diào)溝通，申請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)室資源為各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)并滿足各團(tuán)隊(duì)在必要時(shí)的需求。此外，商學(xué)院團(tuán)總支起草了開放實(shí)驗(yàn)室的草案，在吸取同學(xué)們反饋意見同時(shí)兼顧現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)上對(duì)更好的利用實(shí)驗(yàn)室資源進(jìn)行了論證和探討，并即將付諸實(shí)施。

在中期檢查過(guò)程中，根據(jù)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)提出的針對(duì)數(shù)據(jù)分析所存在的困難，商學(xué)院積極組織相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)指導(dǎo)會(huì)議。在五一之前，學(xué)院組織了針對(duì)SPSS軟件的系列培訓(xùn)，邀請(qǐng)了專業(yè)老師對(duì)團(tuán)隊(duì)所遇到的關(guān)于數(shù)據(jù)分析等方面的問(wèn)題答疑解惑。此外，根據(jù)同學(xué)們所反饋的信息，擬在五月上旬開展針對(duì)論文撰寫方面的技能培訓(xùn)，幫助同學(xué)們更好地完成科技立項(xiàng)作品的完善工作。

畢業(yè)班保研的同學(xué)，在研究過(guò)程當(dāng)中承擔(dān)了大量的工作，很好的起到了指導(dǎo)傳授的作用，為低年級(jí)同學(xué)提供了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)；在科技立項(xiàng)過(guò)程中涌現(xiàn)出了一大批熱心的參與 “科技活動(dòng)”的同學(xué)，也有不少同學(xué)作為“科技活動(dòng)”的帶頭人，帶動(dòng)了同宿舍和同班級(jí)的同學(xué)參加科技立項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)院結(jié)合科技立項(xiàng)工作的開展情況，配合校團(tuán)委在全院范圍內(nèi)進(jìn)行關(guān)于科技立項(xiàng)工作的問(wèn)卷調(diào)查，為今后進(jìn)一步推進(jìn)科技立項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

海洋學(xué)院4月30日下午在學(xué)院樓415舉行了學(xué)生科技立項(xiàng)作品中期檢查答辯會(huì)，會(huì)議由海洋學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任梁振林教授主持，學(xué)術(shù)委員會(huì)的全體老師出席了答辯會(huì)，對(duì)該院14件立項(xiàng)作品的項(xiàng)目落實(shí)、進(jìn)展情況以及經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行了檢查，并對(duì)下一步研究工作進(jìn)行了指導(dǎo)。14項(xiàng)作品全部通過(guò)檢查。答辯會(huì)上，各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)同學(xué)通過(guò)多媒體展示、實(shí)物說(shuō)明等多種方式對(duì)各自項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路、應(yīng)用范圍以及科技向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化方面向評(píng)委作了詳盡的闡述，并且匯報(bào)了立項(xiàng)進(jìn)展情況。整場(chǎng)答辯會(huì)評(píng)委的精彩提問(wèn)和同學(xué)的睿智回答貫穿全場(chǎng)，充分展現(xiàn)了學(xué)生們熱愛科學(xué)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的探索精神。

在檢查過(guò)程中，該院老師體會(huì)到，通過(guò)參加科技立項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生的科研水平有了大幅度的提高。在獲得立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)中，有5名學(xué)生的7篇論文已經(jīng)獲得發(fā)表，并有多篇論文正在投稿、審稿中。論文發(fā)表情況如下：

1、于濤的《白毒鵝膏菌漆酶部分酶學(xué)性質(zhì)研究》發(fā)表于《石河子大學(xué)學(xué)報(bào)》；《漆酶高產(chǎn)菌株的篩選》發(fā)表于《河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》；《白毒鵝膏菌漆酶動(dòng)力學(xué)性質(zhì)研究》發(fā)表于《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》；

2、王黎、劉洋的《酵母表達(dá)人源化糖蛋白研究進(jìn)展》發(fā)表于《中國(guó)生物工程雜志》；

3、秦兆宇的《中國(guó)對(duì)蝦肝胰腺蛋白質(zhì)組學(xué)雙向電泳技術(shù)體系的建立》發(fā)表于醫(yī)學(xué)工程研究》；

4、陳陽(yáng)的《青島十大山頭大腸桿菌含量分析》發(fā)表于《創(chuàng)新與發(fā)展》；《空氣微生物學(xué)的國(guó)內(nèi)研究進(jìn)展》發(fā)表于《疾病控制雜志》；

在檢查中部分項(xiàng)目未能按期進(jìn)行的主要原因有：

1、經(jīng)費(fèi)不足，限制實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行；部分團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)的超支部分由學(xué)院或?qū)焿|付；

2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不確定性因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，耽誤進(jìn)程；

3、對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能產(chǎn)生的情況預(yù)期不足，致使原有計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)；

4、某些實(shí)驗(yàn)材料及儀器較難購(gòu)買，耽誤進(jìn)程；

5、部分實(shí)驗(yàn)受季節(jié)影響較大，未能按期完成； 6、05級(jí)學(xué)生課程很緊，沒(méi)有足夠的課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

7、個(gè)別團(tuán)隊(duì)因前段時(shí)間的風(fēng)暴潮，影響了原材料的采集。

韓國(guó)學(xué)院立項(xiàng)作品數(shù)量不多，所以指導(dǎo)老師對(duì)其作品進(jìn)度的關(guān)注程度更高，指導(dǎo)力度相對(duì)來(lái)講也更大。但是假期期間，學(xué)生離校，有的立項(xiàng)小組成員還遠(yuǎn)在國(guó)外，一些具體的指導(dǎo)是難以實(shí)現(xiàn)的，于是指導(dǎo)老師更注重放假前的進(jìn)度計(jì)劃工作，要求立項(xiàng)負(fù)責(zé)人按時(shí)將初步作品以及中期自查表格一并上交；在規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用方面，該院團(tuán)總支老師專門召開了立項(xiàng)小組負(fù)責(zé)人會(huì)議，針對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用方向、開具發(fā)票和上交發(fā)票的注意事項(xiàng)等問(wèn)題作了詳細(xì)講解；

指導(dǎo)老師的指導(dǎo)目的，不止于幫助同學(xué)們完成作品，還在于通過(guò)指導(dǎo)提高小組成員的個(gè)人能力，注重對(duì)其特定能力的培養(yǎng)。比如，某立項(xiàng)小組要完成調(diào)查報(bào)告，需要借助SPSS分析系統(tǒng)，而該系統(tǒng)軟件的使用需要小組成員具備一定的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)。指導(dǎo)老師針對(duì)該情況，專門對(duì)小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，使其能夠掌握該系統(tǒng)的使用方法，可以獨(dú)立地、按時(shí)地完成預(yù)定工作計(jì)劃；立項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，一些有意參與科技立項(xiàng)活動(dòng)但其作品未能通過(guò)學(xué)校審核的同學(xué)，并未放棄自己立項(xiàng)題目的研究，他們有的仍然堅(jiān)持將作品完成，有的主動(dòng)與獲得立項(xiàng)資格的同學(xué)聯(lián)系，向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，在整個(gè)學(xué)院范圍內(nèi)形成了良好的科技活動(dòng)氛圍；學(xué)院團(tuán)總支老師在平日的主題團(tuán)日活動(dòng)、表彰活動(dòng)以及學(xué)生會(huì)例會(huì)等場(chǎng)合，向同學(xué)們介紹科技立項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展情況，并鼓勵(lì)其合理利用學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的資源，為今后的立項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

空間科學(xué)與應(yīng)用物理系的10項(xiàng)科技作品中大部分能夠按照計(jì)劃順利進(jìn)行或者超前計(jì)劃實(shí)施下一步工作，進(jìn)展順利。科技制作類作品基本已經(jīng)完成原理圖的繪制、元器件的采購(gòu)、器件本身結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，開始實(shí)物的制作步驟。自然科學(xué)類論文也已經(jīng)完成了理論知識(shí)的準(zhǔn)備，基礎(chǔ)程序的安裝、調(diào)試，開始步入實(shí)際計(jì)算模擬階段。社會(huì)調(diào)查類論文已經(jīng)完成了初期的調(diào)研、數(shù)據(jù)的收集和處理工作，調(diào)查論文已經(jīng)初步成型。

一、在科技立項(xiàng)作品完成的過(guò)程中，該系團(tuán)總支注重從以下幾個(gè)方面做好工作：

1、積極提供完善的硬件支持，使創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)能夠利用系實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)儀器設(shè)備完成項(xiàng)目。該系專門拿出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室作為科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，使科技立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)有固定的場(chǎng)所完成作品，并且提供了各種常用的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)該系所有實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備都對(duì)團(tuán)隊(duì)開放，學(xué)生可以選擇合適的工具來(lái)完成本團(tuán)隊(duì)的作品。

2、與各科技立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)多交流，及時(shí)了解他們工作的進(jìn)度，了解他們?cè)诠ぷ髦写嬖诘睦щy，有了困難及時(shí)解決。該系團(tuán)總支多次組織科技立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人工作交流會(huì)，來(lái)了解各科技立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展和存在的問(wèn)題。

3、制定合理的學(xué)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)大學(xué)生科技立項(xiàng)工作，該系組織了由團(tuán)總支老師到系學(xué)生會(huì)科技實(shí)踐部和班級(jí)組織委員負(fù)責(zé)的制度，使這項(xiàng)工作有一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)施。

二、中期檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題。

1、由于部分團(tuán)隊(duì)同學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備不足，在科技制作類作品的制作過(guò)程中存在理論知識(shí)不足，完成硬件和軟件的開發(fā)比較吃力。

2、有些團(tuán)隊(duì)由于編制計(jì)劃過(guò)程中沒(méi)有很好地考慮預(yù)算花銷，或者對(duì)有些設(shè)備、元器件的采購(gòu)花費(fèi)無(wú)法預(yù)計(jì)，所以有一個(gè)團(tuán)隊(duì)花費(fèi)超預(yù)算。經(jīng)與系負(fù)責(zé)人商討，該系對(duì)于能夠按時(shí)完成的項(xiàng)目可以考慮給與部分資助。

3、高年級(jí)的尤其是2004級(jí)的同學(xué)，由于已經(jīng)初步打算考研，所以放在科技立項(xiàng)作品上的精力有限，這也影響了有些作品的質(zhì)量。

4、指導(dǎo)教師因?yàn)楣ぷ?、家庭的原因，有時(shí)不能很好的對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行指導(dǎo)，我們也在鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)積極的和指導(dǎo)老師聯(lián)系，從指導(dǎo)老師那里得到更多的支持。

應(yīng)用數(shù)學(xué)系2004級(jí)肖志勇同學(xué)的《洪水的數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)模型》作為該系的首個(gè)科技立項(xiàng)課題，立項(xiàng)之后，應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支協(xié)調(diào)系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)室老師，為科技立項(xiàng)活動(dòng)提供各方面的支持。應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支在開展立項(xiàng)工作中采取了“全程跟蹤，集中指導(dǎo)”的辦法。系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和負(fù)責(zé)科技實(shí)踐工作的老師全天候的關(guān)注立項(xiàng)課題的進(jìn)展情況，跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)排憂解難；不定期的組織指導(dǎo)老師和學(xué)生進(jìn)行集中討論和指導(dǎo)。

在立項(xiàng)進(jìn)展過(guò)程和中期檢查過(guò)程中，應(yīng)用數(shù)學(xué)系著重抓好了以下工作：

1、為了引起各指導(dǎo)老師重視，系領(lǐng)導(dǎo)多次在全系教職工大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生科技立項(xiàng)和中期檢查的重要性，并要求指導(dǎo)老師認(rèn)真書寫意見；

2、在中期檢查時(shí)，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，決定采取學(xué)術(shù)委員會(huì)和指導(dǎo)老師集體檢查的形式進(jìn)行院（系）自查。

3、嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用，并經(jīng)由指導(dǎo)老師過(guò)目；

4、指派專門老師和同學(xué)作為值班人員，幫助在數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室做項(xiàng)目的同學(xué)解決隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。

通過(guò)該系領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，肖志勇同學(xué)的《洪水的數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)模型》通過(guò)了系學(xué)術(shù)委員會(huì)的的檢查，正在案預(yù)定進(jìn)度順利進(jìn)行。

?近期工作安排

1.下發(fā)“山東大學(xué)威海分校第二屆大學(xué)生科研作品立項(xiàng)工作的通知”，啟動(dòng)第二屆大 學(xué)生科研作品立項(xiàng)活動(dòng)。

2.完善結(jié)題檢查實(shí)施辦法，認(rèn)真準(zhǔn)備6月中旬的科技立項(xiàng)結(jié)題檢查工作。3.組織理工專業(yè)的學(xué)生積極參與申報(bào)《國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目》。4.研究制定《山東大學(xué)威海分校大學(xué)生科研作品立項(xiàng)成果評(píng)獎(jiǎng)實(shí)施辦法》。

? 大學(xué)生科技作品立項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題檢查方案

一、工作時(shí)間

1、經(jīng)學(xué)校大學(xué)生科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校首屆大學(xué)生科技作品立項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題時(shí)間為2007年6月18日、19日（周一、周二）。各立項(xiàng)項(xiàng)目必須在此時(shí)間內(nèi)完成。

2、承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生于6月14日前將結(jié)題報(bào)告及成果提交至所在院（系），各院（系）將材料匯總后于6月18日、19日送至大學(xué)生科技創(chuàng)新中心。

二、作品成果提交形式

1、提交《山東大學(xué)威海分校大學(xué)生科技作品立項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告書》一式四份（見附件3）。

2、成果材料以論文或報(bào)告形式體現(xiàn)的需用標(biāo)準(zhǔn)A4打印件形式提交（5號(hào)楷體，1.5倍行距，雙面打?。饷嬗薪y(tǒng)一的格式（見附件4）。

3、若成果以論文形式公開發(fā)表或獲得獎(jiǎng)勵(lì)或獲得專利，須提交相關(guān)證明材料的復(fù)印件一份，并交驗(yàn)原件；若成果為實(shí)物，須提交實(shí)物照片；成果以視頻短片、圖片形式體現(xiàn)的請(qǐng)以光盤的形式提交；其它成果形式自行提交。

4、若有社會(huì)有關(guān)單位的鑒定意見、專家鑒定意見，請(qǐng)一并提交。

三、作品評(píng)獎(jiǎng)

1、各院（系）在提交本單位材料時(shí)，需同時(shí)提交一份參加學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)推薦名單與《大學(xué)生科技作品立項(xiàng)結(jié)題檢查情況院（系）統(tǒng)計(jì)表》（見附件5），推薦名額原則上不超過(guò)院（系）立項(xiàng)作品數(shù)量的50%。（推薦名額見附件1，推薦排序表見附件2），推薦的次序?qū)⒆鳛樵u(píng)獎(jiǎng)的參考之一。

2、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間初定6月下旬，具體安排另行通知。

3、學(xué)校將為獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)證書。

四、結(jié)題標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)題標(biāo)準(zhǔn)分為四類，由高到低分別為A類（優(yōu)秀）、B類（良好）、C類（及格）和D類（不及格）。

1、符合下列條件之一的可以評(píng)為A類結(jié)題：立項(xiàng)作品成果以論文形式在核心期刊發(fā)表，尚未發(fā)表但是獲得核心期刊約稿通知，獲得專利，獲得專利申請(qǐng)?zhí)?，立?xiàng)作品獲得“挑戰(zhàn)杯”省級(jí)賽區(qū)參賽資格，院（系）專家評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定的屬于A類結(jié)題的作品；

2、符合下列條件之一的可以評(píng)為B類結(jié)題：立項(xiàng)作品成果獲得發(fā)表或得到約稿通知（在一般刊物、報(bào)紙），立項(xiàng)作品獲得“挑戰(zhàn)杯”校級(jí)決賽資格，院（系）專家評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定的屬于B類結(jié)題的作品；

3、符合下列條件之一的可以評(píng)為C類結(jié)題：立項(xiàng)作品能夠順利按照計(jì)劃完成并且取得了預(yù)期的效果，立項(xiàng)項(xiàng)目已經(jīng)完成了一篇專業(yè)論文, 院（系）專家評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定的屬于C類結(jié)題的作品;

4、符合下列條件之一的可以評(píng)為D類結(jié)題：立項(xiàng)作品沒(méi)有能夠按照研究計(jì)劃完成, 院（系）專家評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定的屬于D類結(jié)題的作品。

五、幾點(diǎn)說(shuō)明

1、鼓勵(lì)學(xué)生將自己的研究成果發(fā)表、進(jìn)行專利的申請(qǐng)、市場(chǎng)推介轉(zhuǎn)化，這在立項(xiàng)項(xiàng)目的評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將會(huì)起到積極的作用。

2、提供虛假成果（抄襲、剽竊他人成果等）或因個(gè)人主觀原因嚴(yán)重違反合同內(nèi)容者，將給以嚴(yán)肅處理。

3、除經(jīng)大學(xué)生科技創(chuàng)新中心同意延期的少數(shù)立項(xiàng)項(xiàng)目外，其余未能按期結(jié)題者，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

4、請(qǐng)各院（系）領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師重視本項(xiàng)工作，為參加大學(xué)生科技作品立項(xiàng)項(xiàng)目研究的學(xué)生提供幫助和便利條件。學(xué)校對(duì)項(xiàng)目完成情況較好的院（系），在下大學(xué)生科技創(chuàng)新基金立項(xiàng)中將給予數(shù)額傾斜；對(duì)項(xiàng)目完成情況較差的院（系），將酌情削減該院的立項(xiàng)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)。

? 大學(xué)生科技作品立項(xiàng)工作的改進(jìn)意見

經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的運(yùn)行，和了解學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的反應(yīng)以及廣泛查閱其他高校的經(jīng)驗(yàn)，擬對(duì)我校大學(xué)生科研立項(xiàng)工作提出以下改進(jìn)意見，供各位老師討論、參考。

一、關(guān)于立項(xiàng)作品申報(bào)

1.將“大學(xué)生科技作品立項(xiàng)”正式更名為“大學(xué)生科研作品立項(xiàng)”。

2.加大大學(xué)生科研作品立項(xiàng)宣傳力度以及深度，最大限度的提高學(xué)生的參與率。3.大學(xué)生科研作品立項(xiàng)時(shí)間調(diào)整為：申報(bào)階段為每年5月中旬——7月上旬，中期檢 查為每年的寒假結(jié)束前2個(gè)月，結(jié)題檢查為每年4月份。

4.科研立項(xiàng)項(xiàng)目從經(jīng)費(fèi)資助程度上分全額資助項(xiàng)目，部分資助項(xiàng)目與自籌資金項(xiàng)目。5.科研立項(xiàng)項(xiàng)目從立項(xiàng)的層次上可以分為院系項(xiàng)目與學(xué)校項(xiàng)目。

6.學(xué)?？蒲辛㈨?xiàng)經(jīng)費(fèi)直接劃撥到各院系，由院系負(fù)責(zé)立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用與管理，各院系 劃分額度有大學(xué)生科技創(chuàng)新工作小組與學(xué)校專家評(píng)委會(huì)員會(huì)研究決定。

7.院系科研立項(xiàng)指標(biāo)由院系固定指標(biāo)與學(xué)校靈活指標(biāo)2部分組成。校專家評(píng)審委員會(huì) 討論決定各院系劃分指標(biāo)數(shù)額。院系固定指標(biāo)直接分配到院系，由院系組織發(fā)動(dòng)評(píng)選出立項(xiàng)作品，報(bào)大學(xué)生科技創(chuàng)新中心審核。大學(xué)生科技創(chuàng)新中心組織學(xué)校專家評(píng)審團(tuán)對(duì)立項(xiàng)作品進(jìn)行整體評(píng)判，確定最終立項(xiàng)作品。

8.大學(xué)生科研作品立項(xiàng)與國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)同時(shí)舉行，一個(gè)科研項(xiàng)目只允 許獲得一項(xiàng)資助。

9.所有校級(jí)項(xiàng)目以及院系推薦的優(yōu)秀結(jié)題項(xiàng)目都可參與學(xué)校組織的大學(xué)生科研作品 立項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，在評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程中，每件作品享有同等的獲獎(jiǎng)權(quán)利。

10.每一個(gè)立項(xiàng)作品團(tuán)隊(duì)（個(gè)人作品除外）必須要有一名大一的同學(xué)參與。11.大一同學(xué)不能作為立項(xiàng)作品的負(fù)責(zé)人（第一作者）。

二、關(guān)于立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用管理

1.經(jīng)費(fèi)審批與使用管理將更加嚴(yán)格，強(qiáng)調(diào)科研導(dǎo)師在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程中的監(jiān)督作 用。

2.批準(zhǔn)立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)比申報(bào)經(jīng)費(fèi)有減少，需要和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人協(xié)商是否繼續(xù)進(jìn)行項(xiàng)目的研 究，課題研究?jī)?nèi)容一旦確定，不允許改變。

3.院系對(duì)項(xiàng)目科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用需進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，學(xué)校對(duì)科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用情 況進(jìn)行不定期抽查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題將嚴(yán)肅處理。

4.設(shè)立院（系）級(jí)大學(xué)生科研作品立項(xiàng)體系，鼓勵(lì)院（系）拿出相應(yīng)經(jīng)費(fèi)支持院（系）落選立項(xiàng)申請(qǐng)。

5.關(guān)于追加研究經(jīng)費(fèi)的規(guī)定。原則上不追加，特殊情況需要追加的，需報(bào)請(qǐng)學(xué)校大學(xué) 生科技創(chuàng)新活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。追加研究經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目不超過(guò)立項(xiàng)作品總數(shù)的5%；追加經(jīng)費(fèi)額度不超過(guò)該項(xiàng)目原立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的20%。

三、關(guān)于其他改進(jìn)意見

1.充分發(fā)動(dòng)各院系積極參與學(xué)生科技作品立項(xiàng)，各院系由專門負(fù)責(zé)教學(xué)的副院長(zhǎng)自動(dòng) 成為學(xué)校大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)工作組成員。

2.鼓勵(lì)學(xué)生將自己的科研成果以論文的形式發(fā)表出來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行專利發(fā)明活動(dòng)。3.廣泛征集大學(xué)生科研立項(xiàng)研究題目，充分發(fā)動(dòng)院系專業(yè)老師擬定大學(xué)生科研立項(xiàng)題 目庫(kù)。

4.項(xiàng)目在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)該認(rèn)真、周密，將困難有所預(yù)見，項(xiàng)目能否正常中期檢查以及結(jié)題，可以作為考評(píng)指導(dǎo)教師工作的一個(gè)方面。

5.立項(xiàng)課題組成員與指導(dǎo)教師建立溝通交流制度，填寫《課題組與指導(dǎo)老師課題交流 工作日志》，該日志將是研究課題的一部分。

6.規(guī)定師生每月至少交流二次，記錄交流時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、解決的問(wèn)題等，進(jìn)一步 規(guī)范并約束學(xué)生課題研究工作，保證課題研究的質(zhì)量。

7.各組領(lǐng)取后要在日志上詳細(xì)記錄本項(xiàng)目組工作的開展情況，并在其后的經(jīng)費(fèi)開支表 中詳細(xì)記錄項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的開支。項(xiàng)目運(yùn)行完畢后研究日志要交回大學(xué)生科技創(chuàng)新中心，并作為衡量項(xiàng)目開展情況的重要依據(jù)。

8.中期檢查采取院系檢查與學(xué)校檢查結(jié)合的方式進(jìn)行，院系檢查對(duì)于進(jìn)行不利的作 品，第一次可以警告并令其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)改進(jìn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)仍然不能達(dá)到院系檢查標(biāo)準(zhǔn)的，撤銷其立項(xiàng)資格并作相應(yīng)處理。該項(xiàng)目團(tuán)對(duì)成員（個(gè)人）在一年內(nèi)不再給與立項(xiàng)資格。

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于濤：我的科技創(chuàng)新之路

初涉挑戰(zhàn)杯

剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，高考沒(méi)考好，郁悶了一個(gè)學(xué)期。漸漸覺(jué)得大學(xué)生活不能這么過(guò)。我就在網(wǎng)上檢索了一下北京大學(xué)研究生入學(xué)的條件。當(dāng)時(shí)，我檢索到報(bào)考研究生的一份自我介紹書，其中有一項(xiàng)就是問(wèn)報(bào)考的學(xué)生在大學(xué)期間參加過(guò)什么大型的實(shí)驗(yàn)，發(fā)表過(guò)什么文章。我一看，挺灰心的。心想，發(fā)表文章！太遙遠(yuǎn)了吧！這怎么可能啊！

大二時(shí)，對(duì)大學(xué)里的許多活動(dòng)也了解了許多。我知道挑戰(zhàn)杯活動(dòng)是科技實(shí)踐類的。能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力，于是，我就找到了帶我們生化課程的朱啟忠教授。和朱老師說(shuō)了一下我的想法，朱老師很支持我。讓我做大米蛋白的提取實(shí)驗(yàn)，這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了后來(lái)對(duì)我?guī)椭艽蟮亩瓕W(xué)衛(wèi)師哥。這樣我就參加了2005年的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽。在活動(dòng)中，我學(xué)到了不少東西，后來(lái)我們團(tuán)隊(duì)做得的也不錯(cuò)。心里也有個(gè)想法-----要自己帶頭做一屆挑戰(zhàn)杯活動(dòng)。

有一天，我剛考完試。董學(xué)衛(wèi)師哥就把我喊到他宿舍。說(shuō)有一個(gè)大實(shí)驗(yàn)，挺好的，讓我來(lái)做，還可以用來(lái)參加挑戰(zhàn)杯活動(dòng)。我一聽，就答應(yīng)下來(lái)。師哥順便把相關(guān)的參考材料給了我。我手里拿著材料，回宿舍路上，心里特高興，心想終于可以大干一場(chǎng)了。晚上，我高興的甚至連覺(jué)都沒(méi)睡著。

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)還行，一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，挺新鮮的。當(dāng)時(shí)我們一般是上午上山采集菌種，下午消毒接種培養(yǎng)基。晚上查閱材料。當(dāng)時(shí)，雖然每天很累，特別是上山時(shí)，一是累，二是山上有很多蚊子，穿上厚衣服，打上驅(qū)蚊液，都不管用。每次上山都被叮一身的包。但是，看著一株接著一株的真菌被培養(yǎng)出來(lái)，心里還是很高興的，有種充實(shí)感、成就感。

我們成功分離出真菌之后，下一步工作就是要實(shí)現(xiàn)液體培養(yǎng)。然而問(wèn)題就出現(xiàn)，我們實(shí)現(xiàn)液體培養(yǎng)后，9種真菌，檢測(cè)不到漆酶的存在?；蛘呤怯?，卻活性很低。做到這里時(shí)，心里涼了一大半，我們分析的原因有三：一是分離不成功，這9種菌不是真菌，而是雜菌。二是這9種真菌不產(chǎn)漆酶。三是檢測(cè)方法出了問(wèn)題。如果是第一種的話，那是最慘的。相當(dāng)于我們前期作的大量工作都白費(fèi)了。雖然，腦子挺清醒的，也知道下一步要做什么，但是面對(duì)這種可能前功盡棄的境況，加上作實(shí)驗(yàn)本來(lái)就很累。心里挺郁悶的。結(jié)果隨后的幾天里一直提不起精神來(lái)。

有時(shí)真不想做下去了。但轉(zhuǎn)念一想，自己本來(lái)就想在科研這條路上走下去的，如果這些困難都克服不了，將來(lái)還怎么做大型實(shí)驗(yàn)。于是，我就堅(jiān)持地往下做，當(dāng)時(shí)是在暑假里，那幾天又老下雨，加之心情不好，實(shí)驗(yàn)不順利。過(guò)得簡(jiǎn)直就像是在人間地獄似的。痛苦！

后來(lái)，又請(qǐng)教了一下幾個(gè)考研的師哥，終于證明是檢測(cè)出了問(wèn)題，底物的配臵方法不對(duì)。結(jié)果導(dǎo)致底物靈敏性不夠。導(dǎo)致酶活檢測(cè)較低。到這時(shí)候，心里才算長(zhǎng)舒了一口氣。有種失而復(fù)得的感覺(jué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)的材料終于解決了問(wèn)題。

再后來(lái)，接著往下做，整個(gè)實(shí)驗(yàn)做下去，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)，然后一個(gè)個(gè)的又被解決。心情也一起一落的。現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的心理素質(zhì)真是太差了。同時(shí)也有了些新的認(rèn)識(shí)，做大實(shí)驗(yàn)，不只是對(duì)個(gè)人實(shí)驗(yàn)技能與實(shí)驗(yàn)思維能力的考驗(yàn)，更是對(duì)心理承受能力和毅力的考驗(yàn)。

做試驗(yàn)，肯定會(huì)用到以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)技能，做科技立項(xiàng)鞏固了知識(shí)，加深了理解，鍛煉了技能，這都是次要的。想問(wèn)題，看問(wèn)題的角度與深度變了，也就是說(shuō)開竅了，才是重要的。我自己認(rèn)為。

經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)之后，我終于明白理論課是干什么用的，實(shí)驗(yàn)課是干什么用的。自己原來(lái)有一個(gè)認(rèn)識(shí)：理論課還要聽老師講嗎？自己看看，理解理解，一背，不就完事了嗎？其實(shí)不然，好的老師，會(huì)在課堂上給你灌輸一種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思想，一種試驗(yàn)的精神。這是背不出來(lái)的，而常規(guī)的實(shí)驗(yàn)課是鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)技能。有了理論（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思路）與實(shí)驗(yàn)技能不就可以自己做大試驗(yàn)了嗎？有了這種認(rèn)識(shí)之后，自己再上理論課，再做本科實(shí)驗(yàn)，那種效果是完全不一樣，是事半功倍的。在做科技立項(xiàng)的大型實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)遇到許多的問(wèn)題，使自己受挫，往往需要查閱相關(guān)的材料或以前學(xué)過(guò)的東西。因此，在平常上專業(yè)課時(shí)，潛意識(shí)的，就會(huì)比沒(méi)做活動(dòng)之前，聽課更專心，而且不自覺(jué)地就知道應(yīng)當(dāng)注意那些點(diǎn)，換句話說(shuō)，就是比以前更能抓住課堂知識(shí)的精髓。這一點(diǎn)我是有親身感受的。而且對(duì)新的知識(shí)的理解也更深入了。

感謝老師

在外界對(duì)大學(xué)生評(píng)價(jià)，往往將大學(xué)生與創(chuàng)新聯(lián)系到一起，說(shuō)大學(xué)生思維活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)！我不否認(rèn)這一點(diǎn)。但同時(shí)我認(rèn)為大學(xué)生在很多時(shí)候做事情往往犯紙上談兵的錯(cuò)誤?？词虑檫^(guò)于膚淺。創(chuàng)新有余，務(wù)實(shí)不足。

通過(guò)這次大學(xué)生科技立項(xiàng)活動(dòng)，我學(xué)到的東西中有一點(diǎn)就做事要腳踏實(shí)地，看問(wèn)題要深入。我現(xiàn)在給大家講一下在做這次科技立項(xiàng)活動(dòng)中自己的一個(gè)經(jīng)歷。

我們的前期實(shí)驗(yàn)作出來(lái)后，要申請(qǐng)科技立項(xiàng)，需要找一位第二指導(dǎo)老師，因此我們就找到了陳冠軍副校長(zhǎng)，陳冠軍校長(zhǎng)同時(shí)是我們海洋學(xué)院的院長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)主要從事纖維素的微生物降解、微生物生理生化及酶學(xué)研究。如天然纖維素的生物降解機(jī)制研究；趨磁細(xì)菌與磁小體的研究；聚乳酸降解微生物與聚乳酸降解酶的研究等?？梢钥闯鲫愋ｉL(zhǎng)的研究領(lǐng)域和我們研究的東西是有一定的差別的。但是在和陳校長(zhǎng)的交談中，我們卻一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到障礙，陳校長(zhǎng)所問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題都很切中要害，都是我們?cè)谘芯恐兴龅降碾y點(diǎn)，或影響我們?cè)囼?yàn)成功與否的關(guān)鍵點(diǎn)。但是這些點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話，我們?cè)陂_始做的時(shí)候是不知道的，只是在我們遇到問(wèn)題，犯了錯(cuò)誤，試驗(yàn)失敗之后，反思原因的時(shí)候才領(lǐng)會(huì)到，發(fā)現(xiàn)的。換句話說(shuō)，陳校長(zhǎng)在看問(wèn)題的時(shí)候，是站在一定高度的，即使某一問(wèn)題自己沒(méi)有研究過(guò)，也能預(yù)測(cè)個(gè)八九不離十。設(shè)想與實(shí)際相差無(wú)幾。而我們則不然，設(shè)想與實(shí)際往往相差十萬(wàn)八千里。往往紙上談兵，一潭水根本就不知道深淺，想的東西有很多時(shí)候往往脫離實(shí)際。經(jīng)過(guò)這次科技立項(xiàng)活動(dòng)，自己親手做了些東西之后，才對(duì)科研有了較為確切了理解，這是我的一大收獲?，F(xiàn)在自己再看科技文獻(xiàn)，思考問(wèn)題的角度，深度都有了一定程度的提高。這種提高的感受得很清楚的，真真切切的。想出解決問(wèn)題的方法更切合實(shí)際。更實(shí)用。這是我在指導(dǎo)老師身上學(xué)到的很重要的一點(diǎn)。

就像學(xué)電腦一樣，在課堂上講再多的東西，也沒(méi)多大用，實(shí)際上機(jī)一操作，全都會(huì)了，明白了。作完這次科技立項(xiàng)活動(dòng)之后，自己對(duì)原來(lái)學(xué)到的很多書本上東西，或者是對(duì)科研的介紹，都有了更深的認(rèn)識(shí)，有了較為清晰的概念。收獲很大！

團(tuán)隊(duì)精神

記得高中是為了迎接高考語(yǔ)文作文考試，老師經(jīng)常讓寫關(guān)于“團(tuán)隊(duì)精神”、“雙贏”這種主題的文章，自己也歌頌過(guò)很多篇，其實(shí)沒(méi)有多大用。直到現(xiàn)在，當(dāng)自己與別的同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起做課題的時(shí)候才真真正正的體會(huì)到這兩個(gè)詞的分量。通過(guò)做科技立項(xiàng)的項(xiàng)目我才學(xué)會(huì)如何去與人合作，如何在合作中處理利益與矛盾，明白只有別人的利益得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，自己的利益才能得到保全。逐漸的學(xué)會(huì)妥協(xié)，讓步，顧全大局。我認(rèn)為這些東西都只能在實(shí)踐的磕磕碰碰中學(xué)會(huì)，在這一過(guò)程中一定會(huì)失去很多很現(xiàn)實(shí)的利益，但我們往往在其他方面得到更多。

收獲的快樂(lè)

付出汗水，終會(huì)有所收獲。等到暑假結(jié)束的時(shí)候，整個(gè)實(shí)驗(yàn)終于算是作完了。然后我們就寫成成了兩篇論文。論文算是寫出來(lái)了，但心里還是惴惴不安的，也不知道做得是好是壞。等到暑假一結(jié)束，朱教授回到學(xué)校?？戳宋覀兊恼撐暮螅u(píng)價(jià)說(shuō)挺好的。后來(lái)又找到陳冠軍校長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)問(wèn)了我們?cè)S多相關(guān)的問(wèn)題，評(píng)價(jià)說(shuō)：“本科生能做到這個(gè)成度還真不錯(cuò)?！彪m然陳校長(zhǎng)的話很簡(jiǎn)單，但對(duì)我們的鼓勵(lì)卻挺大的。心里更堅(jiān)定了一個(gè)想法——一定要將實(shí)驗(yàn)再深入的做下去。一想到實(shí)驗(yàn)，心里又有點(diǎn)郁悶，接著向下做的話相關(guān)的藥品沒(méi)有，需要自己買，但是一點(diǎn)半點(diǎn)的錢又不夠，這時(shí)我們得知了大學(xué)生科技立項(xiàng)活動(dòng)，可以資助理科生1000-2000元，聽到這消息后，心里挺高興的。當(dāng)即我們就決定要申請(qǐng)立項(xiàng)。我們很快就聯(lián)系上了負(fù)責(zé)科技立項(xiàng)的王松老師，王松老師也很支持我們，給了我們?cè)S多幫助。后來(lái)也就順利地參加了立項(xiàng)。受到了1700元的資助，然后我們順利進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在這里我真的很感謝學(xué)校能夠開展像大學(xué)生科技立項(xiàng)這樣的活動(dòng)。

暑假結(jié)束后，我們?cè)趯W(xué)期里主要忙于申請(qǐng)科技立項(xiàng)，同時(shí)準(zhǔn)備在寒假里的實(shí)驗(yàn)，還有就是投稿，后來(lái)時(shí)間過(guò)得挺快的，到學(xué)期末的時(shí)候，兩篇論文就被學(xué)術(shù)雜志收錄了。其時(shí)距離我檢索北京大學(xué)研究生入學(xué)申請(qǐng)還不到兩年，說(shuō)心里話，很多事情，其實(shí)是我們不敢想，不敢做，只要我們大膽的去嘗試，很多事情，我們都可以做成的。

幾點(diǎn)體會(huì)

其實(shí)我還有個(gè)體會(huì)就是，老師與同學(xué)之間往往有種隔閡，我們同學(xué)很想?yún)⒓訉?shí)踐，多做些實(shí)驗(yàn)，但卻不敢主動(dòng)去找老師，其實(shí)老師也很喜歡與同學(xué)們接觸，讓我們大學(xué)生作一些課題研究，我在做立項(xiàng)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了很多實(shí)驗(yàn)室的老師，不論是借藥品，借用實(shí)驗(yàn)儀器啊。老師都是很幫忙的。而且很耐心。老師與同學(xué)之間，缺乏的是一種主動(dòng)。主動(dòng)一點(diǎn)，肯定會(huì)有所收獲。

（備注：作者系海洋學(xué)院2004級(jí)生物技術(shù)專業(yè)本科學(xué)生）

報(bào)：有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)省委學(xué)校部

送：機(jī)關(guān)各部處室，各院（系）分管領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)：各院（系）團(tuán)總支

（印40份）

第五篇：科技立項(xiàng)管理制度（精選）

中國(guó)民航大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)科技開發(fā)部制

科技立項(xiàng)工程簡(jiǎn)介

為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，濃厚校園科技文化氛圍，中國(guó)民航大學(xué)團(tuán)委、中國(guó)民航大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)實(shí)施了學(xué)生科技立項(xiàng)工程。

中國(guó)民航大學(xué)學(xué)生科技立項(xiàng)工程是一項(xiàng)面向21世紀(jì)新挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)生科研水平，普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力的系統(tǒng)工程。該項(xiàng)工程從培養(yǎng)人才的角度出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力為著眼點(diǎn)，依靠校內(nèi)強(qiáng)大的科研優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供理論和資金支持，鼓勵(lì)其將自己的科技創(chuàng)意付諸實(shí)踐，完成自己的科技作品，勇攀科學(xué)技術(shù)高峰。

項(xiàng)目管理制度

一、立項(xiàng)人資格：

凡具有我院正式學(xué)籍的本、?？茖W(xué)生及研究生。

二、資金來(lái)源：

學(xué)生科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)

三、立項(xiàng)的分類與審批等級(jí)：

1)學(xué)生參加立項(xiàng)的作品按類別分為四類：

第一類：自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文

第二類：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

第三類：科學(xué)發(fā)明制作（其中又分為：

科技發(fā)明制作A類,指科技含量比較高的科研項(xiàng)目，投資較大，成果較高?？萍及l(fā)明制作B類,指小制作、小發(fā)明，科技含量相對(duì)較低，投資較小。）第四類：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類作品（只有單數(shù)年立項(xiàng)）

2)學(xué)生參加立項(xiàng)的作品按學(xué)科方向分為七類：

機(jī)械類，電氣控制類，管理類，人文社科類，理學(xué)類，計(jì)算機(jī)軟件類，其他類。

四、立項(xiàng)的申報(bào)、審批與實(shí)施：

1、立項(xiàng)的申報(bào)每年為一期，每期分為兩批，每年三月份申報(bào)第一批，五月份申報(bào)第二批。

2、申報(bào)者可以自己申報(bào)項(xiàng)目，也可以申請(qǐng)由各學(xué)院分科協(xié)代找項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目均需有指導(dǎo)老師。

3、立項(xiàng)人報(bào)名需要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名和電子版申報(bào)書的提交，電子版申報(bào)書交到各分科協(xié)負(fù)責(zé)人，各分科協(xié)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)完成后交與?？茀f(xié)。

4、項(xiàng)目申報(bào)后，評(píng)審分三步，第一由學(xué)院團(tuán)委分類初審，第二由評(píng)審專家組評(píng)審，最后由校團(tuán)委統(tǒng)一審批。

5、學(xué)校有關(guān)部門根據(jù)評(píng)審結(jié)果，確定項(xiàng)目的資金支持額度。?？茀f(xié)科技開發(fā)部將結(jié)果分類，登記后通知各分科協(xié)，由各分科協(xié)具體負(fù)責(zé)通知各自學(xué)院立項(xiàng)人，正式進(jìn)入立項(xiàng)實(shí)施階段。

6、項(xiàng)目申報(bào)權(quán)歸項(xiàng)目第一作者所在學(xué)院，每個(gè)項(xiàng)目組人數(shù)不超過(guò)6個(gè)人。

五、項(xiàng)目的中期審核

1、項(xiàng)目中期審核每年為一期，每期第一、二批項(xiàng)目的中期審核均在申報(bào)當(dāng)年的九月份同時(shí)進(jìn)行。

2、通過(guò)立項(xiàng)的作品都應(yīng)參加中期審核，由各立項(xiàng)人將作品中期評(píng)審表交給所在分學(xué)院匯總再交由?？茀f(xié)呈給評(píng)審老師評(píng)審。評(píng)審結(jié)果分為“通過(guò)”和“不通過(guò)”。

3、“通過(guò)”作品將繼續(xù)給予資金支持；“不通過(guò)”作品可繼續(xù)進(jìn)行項(xiàng)目制作，但不撥付中期推動(dòng)資金，且結(jié)題完成后也不再追加中期推動(dòng)資金。

項(xiàng)目的實(shí)施

1、審批通過(guò)的項(xiàng)目（審批結(jié)果為“通過(guò)”和“未通過(guò)”）在得到通知后即進(jìn)入實(shí)施階段。每期立項(xiàng)第一、二批項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)間從得到通知之日起，至同年十一月。沒(méi)有特殊原因，不得私自延長(zhǎng)期限，違反規(guī)定的在結(jié)題時(shí)按未完成處理。

2、項(xiàng)目實(shí)施日起，由?？茀f(xié)科技開發(fā)部總負(fù)責(zé)，各學(xué)院分科協(xié)具體負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人需定期（每個(gè)月）與立項(xiàng)人取得聯(lián)系，立項(xiàng)人須呈報(bào)項(xiàng)目實(shí)施情況，資金使用情況（具體方法參見資金使用制度）。負(fù)責(zé)人根據(jù)材料對(duì)所立項(xiàng)目進(jìn)行檢查，并填寫進(jìn)度報(bào)告表。項(xiàng)目按設(shè)計(jì)思路和計(jì)劃進(jìn)行的，報(bào)銷所用資金（具體方法參見資金使用制度），項(xiàng)目不符合設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法的，負(fù)責(zé)人有權(quán)提出質(zhì)疑并要求答復(fù)。

3、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，立項(xiàng)人如對(duì)技術(shù)或?qū)嵤┓椒ㄓ休^大改動(dòng)時(shí)，必須及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人，呈報(bào)“項(xiàng)目實(shí)施變更申請(qǐng)”（格式詳見附錄）及指導(dǎo)老師的意見。計(jì)劃完整的允許其改動(dòng)。

4、對(duì)于項(xiàng)目非常復(fù)雜，技術(shù)含量較高的項(xiàng)目，希望延長(zhǎng)制作時(shí)間的，應(yīng)該呈報(bào)“項(xiàng)目延期結(jié)題申請(qǐng)”（格式詳見附錄），并提供老師的證明材料和簽字后，內(nèi)容完整的可順延至下一個(gè)立項(xiàng)流程。

5、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中如有人員變更，應(yīng)呈報(bào)“人員變更申請(qǐng)”（格式詳見附錄），并提供老師的證明材料和簽字后。在項(xiàng)目結(jié)題之后不再受理人員變更申請(qǐng)。項(xiàng)目的結(jié)題

1、每期立項(xiàng)第一二批項(xiàng)目的結(jié)題時(shí)間均為申報(bào)同年的十一月底。

2、結(jié)題工作由校科協(xié)科技開發(fā)部總負(fù)責(zé)，并由各分科協(xié)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，校團(tuán)委和學(xué)校有關(guān)部門監(jiān)督。

3、結(jié)題時(shí)，各分科協(xié)必須向校科協(xié)科技開發(fā)部呈報(bào)本學(xué)院立項(xiàng)人的作品完成情況報(bào)告、完成作品（未完成的呈報(bào)半成品）、資金使用清單。再由?？茀f(xié)科技開發(fā)部根據(jù)申報(bào)書的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行檢查，確定完成情況。

4、完成情況分為三級(jí)：

A、全部完成作品

B、部分完成作品

C、沒(méi)有完成作品

全部完成作品要求項(xiàng)目結(jié)果與申報(bào)數(shù)值有關(guān)內(nèi)容吻合或超出預(yù)定計(jì)劃（項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中有變更的須和變更申請(qǐng)相同）。部分完成作品即項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中符合申報(bào)書之有關(guān)內(nèi)容或符合改動(dòng)申請(qǐng)，但未最后完成的作品。沒(méi)有完成作品即沒(méi)有實(shí)施過(guò)程及結(jié)果，或者完成的作品完全不符合申報(bào)書的有關(guān)內(nèi)容的作品。

5、全部完成作品推薦參加挑戰(zhàn)杯比賽，并幫助申請(qǐng)專利。部分完成作品視完成情況而定，由學(xué)校有關(guān)部門決定是否追回投入。沒(méi)有完成作品完全追回投入。立項(xiàng)宣傳時(shí)間

1、每年三月和五月份進(jìn)行立項(xiàng)宣傳，發(fā)放宣傳資料，進(jìn)行立項(xiàng)報(bào)名。

2、每年十二月進(jìn)行第二次關(guān)于科技立項(xiàng)宣傳，為下一年科技立項(xiàng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

立項(xiàng)協(xié)議制度

1、凡是通過(guò)項(xiàng)目審批（審批結(jié)果為“通過(guò)”）的立項(xiàng)人必須填寫立項(xiàng)協(xié)議書（協(xié)議書格式見附錄），未通過(guò)審批（審批結(jié)果為“未通過(guò)”）的立項(xiàng)人可以根據(jù)自己意愿是否填寫協(xié)議書。

2、科技立項(xiàng)開發(fā)成果歸屬問(wèn)題由立項(xiàng)人與?？茀f(xié)在立項(xiàng)時(shí)協(xié)商簽訂，并在開發(fā)協(xié)議上寫明。

3、雙方都應(yīng)該遵守協(xié)議，若出現(xiàn)偽編印現(xiàn)象，則應(yīng)追究違約一方責(zé)任。若立項(xiàng)人違約，校科協(xié)有權(quán)撤銷其立項(xiàng)資格，追回一切提供的資料、設(shè)備等，而且立項(xiàng)人還必須依據(jù)科技立項(xiàng)合作開發(fā)協(xié)議的內(nèi)容，償還全部立項(xiàng)資金；若?？茀f(xié)違約，則立項(xiàng)人有權(quán)依據(jù)協(xié)議和本規(guī)定要求賠償。

4、立項(xiàng)人與?？茀f(xié)雙方在履行協(xié)議中若出現(xiàn)分歧，原則上應(yīng)由雙方協(xié)商解決，若雙方無(wú)法達(dá)成一致或無(wú)法解決，應(yīng)訴請(qǐng)法律部門，以法律手段解決。評(píng)審制度

(一)、項(xiàng)目初審細(xì)則：

1、是否違反國(guó)家及地方法律法規(guī)，如有違反的情況，不考慮立項(xiàng)。

2、本校先前是否有學(xué)生做過(guò)類似項(xiàng)目，并完成作品。如有重復(fù)，不考慮立項(xiàng)。

3、項(xiàng)目申報(bào)表的有關(guān)內(nèi)容是否清晰、明了，如有項(xiàng)目設(shè)計(jì)原理模糊的，不考慮立項(xiàng)。

4、申報(bào)內(nèi)容是否合理，如有嚴(yán)重超過(guò)學(xué)生研究能力的，不考慮立項(xiàng)。

5、初審由校科協(xié)科技開發(fā)部負(fù)責(zé)。

（二）、項(xiàng)目評(píng)審細(xì)則：

1、評(píng)審由校評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)。

2、評(píng)審委員會(huì)的組成：評(píng)審委員會(huì)由與立項(xiàng)各類作品分類相關(guān)的專業(yè)老師

組成，每位老師審批一類作品。

3、立項(xiàng)作品涉及下述內(nèi)容時(shí)，必須由申報(bào)單位提供有關(guān)部門的證明材料，否則不予評(píng)審：

動(dòng)植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級(jí)以上農(nóng)科部門或科研院所開具的證明；

對(duì)國(guó)家保護(hù)動(dòng)植物的研究，須有省級(jí)以上林業(yè)部門開具的證明（證明該項(xiàng)研究過(guò)程中未對(duì)所研究的動(dòng)植物繁衍、生長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響）；

新藥物研究，須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)的鑒定證明；

醫(yī)療機(jī)械研究，須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)的鑒定證明；

醫(yī)療衛(wèi)生研究，須通過(guò)專家鑒定，并最好附上在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過(guò)的文章；

涉及燃?xì)庥镁叩扰c人民生命財(cái)產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究，須由國(guó)家相應(yīng)行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定證明。

項(xiàng)目資金使用制度

資金來(lái)源

學(xué)生科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分類

1、啟動(dòng)資金

2、中期推動(dòng)資金

3、結(jié)題資金

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分類管理

1、啟動(dòng)資金管理

（1）此資金占整個(gè)審批總金額的25%。

（2）所謂啟動(dòng)資金是指一旦申報(bào)的立項(xiàng)課題通過(guò)審批，在學(xué)校給予資金

支持的前提下，簽完協(xié)議書后，劃撥的一部分資金，主要用于支持各個(gè)科研項(xiàng)目的啟動(dòng)。

（3）如果申報(bào)學(xué)生最終放棄立項(xiàng)，則全部收回此部分資金。

2、中期推動(dòng)資金管理

（1）此資金占整個(gè)審批總金額的25%。

（2）要由立項(xiàng)人提出書面申請(qǐng)。

（3）適用時(shí)間：項(xiàng)目啟動(dòng)三個(gè)月后。

（4）申請(qǐng)條件：

①啟動(dòng)資金已全部用完

②填寫中期推動(dòng)資金申請(qǐng)表

③要附有啟動(dòng)資金的詳細(xì)使用明細(xì)，主要依據(jù)每次購(gòu)買制作課題用品時(shí)所要的正規(guī)發(fā)票。

④要附有立項(xiàng)的詳細(xì)進(jìn)度報(bào)告。

⑤要有指導(dǎo)老師簽字。

（5）經(jīng)立項(xiàng)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院考核后，且考核結(jié)果被認(rèn)定為有完全制作完成的可能性，可通過(guò)審批，并將此部分資金劃撥給考核合格的參賽團(tuán)隊(duì)。

（6）未申請(qǐng)者或申請(qǐng)未通過(guò)者則得不到本部分資金。

（7）如果最終放棄立項(xiàng)，則全部收回此部分資金。

3、結(jié)題資金管理

（1）此資金占整個(gè)審批總金額的50%。

（2）適用時(shí)間：最終上交完作品。

（3）上交作品時(shí)，要將所有發(fā)票一起上交，發(fā)票所填內(nèi)容不得與立項(xiàng)無(wú)關(guān)。

（4）之前未交過(guò)發(fā)票的，所有上交的發(fā)票總額不得超過(guò)總審批資金；之前交過(guò)發(fā)票的，這次上交的發(fā)票和原來(lái)上交的發(fā)票的總額不得超過(guò)總審批資金。

（5）由科技處和校團(tuán)委聯(lián)合考核各個(gè)項(xiàng)目的完成情況，且考核結(jié)果為合格的參賽團(tuán)隊(duì)方可獲得此部分資金。

（6）立項(xiàng)人在獲得結(jié)題資金時(shí)，應(yīng)將作品立即上交?？茀f(xié)保管，歸學(xué)校所有。

（7）不能按期全部完成作品的，經(jīng)本人書面申請(qǐng)項(xiàng)目延期結(jié)題，可延期上交立項(xiàng)作品，或轉(zhuǎn)為下一期立項(xiàng)，但經(jīng)費(fèi)不再增加；未提出申請(qǐng)的，則視為放棄立項(xiàng)，且不能獲得結(jié)題資金。