第一篇：消防安全“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)手冊(cè)

消防安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊(cè)

1.我國(guó)大陸通用的火警電話號(hào)碼是？答：119。

2.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警？ 答：（1）應(yīng)保持鎮(zhèn)定，撥打119電話；

（2）講明詳細(xì)災(zāi)害地點(diǎn)或附近目標(biāo)；（3）簡(jiǎn)述災(zāi)情狀況；

（4）留下電話及地址以便進(jìn)一步聯(lián)系，并到路口迎接消防車。

3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意什么事項(xiàng)？ 答：（1）切忌慌亂、判斷火勢(shì)來(lái)源，采取與貨源相反方向逃生；

（2）切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生；（3切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品；

（4）夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。

4.室內(nèi)消火栓使用方法？ 答：（1）打開消火栓箱；

（2）取出水帶卷盤鋪設(shè)水帶；

（3）水帶一頭接上消火栓、另一頭接上水槍；（4）打開閥門。

5.滅火器使用方法？ 答：（1）將安全梢拉開；

（2）將皮管朝向火點(diǎn)；

（3）用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，向火焰根部噴射。

6.逃生中如何避免火、煙之危害？ 答：（1）以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙。

（2）于無(wú)濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

（3）若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著火。

（4）煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢(shì)逃生，爬行時(shí)將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿墻壁邊幽緣逃生，以免錯(cuò)失方向。

（5）火場(chǎng)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。

7.社會(huì)單位消防安全四個(gè)能力是什么？

答：檢查消除火災(zāi)隱患能力；組織撲救初起火災(zāi)能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育培訓(xùn)能力。

8.火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要如何逃生？ 答：（1）迅速逃生，不能貪戀財(cái)物；

（2）向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯；

（3）必須穿過(guò)煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口；

（4）如果房?jī)?nèi)有防毒面罩，逃生時(shí)一定要將其戴在頭上；（5）身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；

（6）當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時(shí)，可通過(guò)窗戶或陽(yáng)臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜](méi)著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵；

（7）如果煙味很濃，客房門已經(jīng)燙手，說(shuō)明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援；

（8）在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生援降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。

9.防火巡查應(yīng)包括哪些內(nèi)容？ 答：（1）用火、用電有無(wú)違章情況；

（2）安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

（3）消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標(biāo)志是否完整；（4）常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；

（5）消防設(shè)施管理人員在崗情況；（6）其他消防安全情況。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時(shí)應(yīng)采取什么措施？ 答：（1）關(guān)閉氣瓶角閥，并開窗通風(fēng)，使可燃?xì)怏w散開。

（2）嚴(yán)禁動(dòng)用電器和一切火源。（3）立即找專業(yè)人員修理或更換。

11.一個(gè)滅火器配置點(diǎn)應(yīng)放置多少具滅火器？ 答：2至5具。

12.廚房油鍋著火時(shí)應(yīng)采取什么措施？

答：首先關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)，而后用石棉毯或鍋蓋對(duì)油鍋表面進(jìn)行覆蓋，隔絕氧氣，實(shí)施窒息滅火，但請(qǐng)勿用水澆沖擊滅火。

13.火災(zāi)中若被困室內(nèi)應(yīng)如何待救？

答：盡量疏散在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易被救援人員發(fā)現(xiàn)的地方，用濕衣服等物品緊閉門縫，阻擋高溫?zé)煔飧Z入，采用各種方式告知外界被困地點(diǎn)。

14.消防知識(shí)三懂三會(huì)是指什么？

答：懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性，會(huì)報(bào)火警；懂火災(zāi)的撲救方法，會(huì)使用滅火器；懂預(yù)防火災(zāi)的措施，會(huì)逃生自救。

15.ABC干粉滅火器能撲救哪些物質(zhì)火災(zāi)？ 答：固體物質(zhì)（A類）、液體和可溶化固體物質(zhì)（B類）、氣體（C類）。

16.如何撲救電器設(shè)備的火災(zāi)？ 答：（1）首先斷絕電源。

（2）在帶電情況下，可用二氧化碳1211和干粉滅火器撲救，但應(yīng)注意不要讓人身體的任何部分接觸帶電體，并注意通風(fēng)。

（3）如果斷電后和其它火災(zāi)撲救方法相同。

17.人體著火時(shí)應(yīng)如何處置？

答：切忌拔腿奔跑，這樣會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，正確做法是迅速脫下著火衣服，或就地打滾，把火窒息，也可以跳入水池或向身上澆水，但不宜用滅火器直接向人體噴射。

18.高層樓發(fā)生火災(zāi)后，能不能乘坐電梯進(jìn)行疏散？ 答：不能乘坐電梯。

19.消防安全三提示內(nèi)容是什么？

答：提示一：您所在場(chǎng)所是人員密集場(chǎng)所，可燃易燃物多、用電量大、人員集中，一旦發(fā)生火災(zāi)，疏散困難，易造成群死群傷。提示二：請(qǐng)您注意所在場(chǎng)所的安全逃生路線和安全出口的具體位置，遇到火災(zāi)等緊急情況，按指示圖方向疏散，并保持冷靜，立即采取以下措施：1.請(qǐng)不要驚慌；2.請(qǐng)將衣物或毛巾打濕，捂住口鼻，低姿前進(jìn)，以防吸入煙氣；請(qǐng)立刻疏散至安全出口，并沿樓梯疏散；4.請(qǐng)不要乘坐電梯。提示三：請(qǐng)您注意所在場(chǎng)所消防設(shè)施器材的放置位置，遇到火災(zāi)等緊急情況時(shí)，請(qǐng)正確使用滅火、逃生設(shè)備。

20.“四懂四會(huì)”內(nèi)容？ 答：“四懂”是指：懂本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂預(yù)防火災(zāi)的措施，懂撲救火災(zāi)的方法，懂逃生的方法?！八臅?huì)”是指：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。

21.工作人員發(fā)現(xiàn)著火后如何進(jìn)行處置？

答：工作人員發(fā)現(xiàn)著火后，要立即通過(guò)報(bào)警按鈕、樓層電話、無(wú)線對(duì)講系統(tǒng)或手機(jī)立即向消防控制室反饋信息，并通過(guò)呼喊等方式，通知現(xiàn)場(chǎng)其他員工按照職責(zé)分工實(shí)施滅火、引導(dǎo)人員疏散等職責(zé)。本人還可以通過(guò)使用滅火器、室內(nèi)消火栓等消防器材設(shè)施，進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

22.如何及時(shí)組織人員安全疏散與逃生自救？

答：?jiǎn)挝话l(fā)生火災(zāi)，作為組織指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，立即通過(guò)廣播、警鈴、室內(nèi)電話等音響以及喊話等方式，向火災(zāi)建筑物內(nèi)的人員發(fā)出警報(bào)。通過(guò)宣傳穩(wěn)定人員的情緒，告喻最佳疏散路線、疏散方法及疏散中必須注意的事項(xiàng)；同時(shí)按分工，組織大樓工作或熟悉大樓情況的有關(guān)人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

23.消防控制室值班人員收到火警信息后如何進(jìn)行處置？

答：消防控制室值班人員接到火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)發(fā)出的火災(zāi)報(bào)警信號(hào)時(shí)，要通過(guò)無(wú)線對(duì)講系統(tǒng)或單位內(nèi)部電話立即通知巡查人員或報(bào)警區(qū)域的樓層值班、工作人員迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看。消防控制室接到查看人員確認(rèn)的火情報(bào)告后要同時(shí)做到：

（1）立即啟動(dòng)事故廣播，發(fā)出火警處置指令，通知第二梯隊(duì)人員，并告知顧客不要驚慌，在單位員工的引導(dǎo)下迅速安全疏散、撤離；

（2）設(shè)有正壓送風(fēng)、排煙系統(tǒng)和消防水泵等設(shè)施的，要立即啟動(dòng)，確保人員安全疏散和有效撲救初起火災(zāi)；

（3）撥打“119”電話報(bào)警。所有報(bào)警信號(hào)無(wú)論真假，均以真火警處理。上面僅是簡(jiǎn)要的答案；消防控制室值班人員必須牢記《消防控制室管理及應(yīng)急程序》和《火警處置程序》，熟練掌握消防設(shè)施的操作，持證上崗。

24.單位的安全出口、疏散通道管理有哪些規(guī)定？

答：?jiǎn)挝粻I(yíng)業(yè)期間應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通，不得將消防安全疏散標(biāo)志遮擋、覆蓋。嚴(yán)禁占用疏散通道或在疏散通道、防火間距內(nèi)搭設(shè)貨棚、貨架、構(gòu)筑物、擺攤設(shè)點(diǎn)等影響消防安全疏散的行為。

25.單位的滅火預(yù)案及演練有哪些規(guī)定？

答：?jiǎn)挝粦?yīng)結(jié)合各自重點(diǎn)區(qū)域、重要部位，制定相應(yīng)的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年組織一次演練。專職消防隊(duì)伍應(yīng)加強(qiáng)滅火業(yè)務(wù)訓(xùn)練，每月至少組織一次預(yù)案演練。

26.人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)履行哪些義務(wù)？

答：人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，該場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)當(dāng)立即組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散。

27.發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)急程序是什么？

答：火災(zāi)確認(rèn)，使用消火栓等消防器材、設(shè)施撲救初起火災(zāi)同時(shí)向公安消防機(jī)構(gòu)報(bào)火警，當(dāng)班人員按照滅火預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)，組織和引導(dǎo)人員疏散，營(yíng)救被困人員，并派專人接應(yīng)消防車輛到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

28.單位防火巡查應(yīng)當(dāng)如何組織？

答：消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。其他前段時(shí)間可忙根據(jù)需要組織防火巡查。公眾聚集場(chǎng)所在營(yíng)業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當(dāng)至少每?jī)扇诵r(shí)一次；營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，消除遺留火種。防火巡查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn)，無(wú)法當(dāng)場(chǎng)處置的，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救。防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。

29.單位防火檢查應(yīng)當(dāng)如何組織？

答：機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)至少每季度進(jìn)行一次防火檢查，其他單位應(yīng)當(dāng)至少每月進(jìn)行一次防火檢查。防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名。

30.單位對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)如何處理？

答：?jiǎn)挝粚?duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)改正的火災(zāi)隱患，消防工作歸口管理職能部門或者專兼職消防管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的管理分工，及時(shí)將存在的火災(zāi)隱患向單位的消防安全管理人或者消防安全責(zé)任人報(bào)告，提出整改方案。消防安全管理人或者消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)確定整改的措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的部門、人員，并落實(shí)整改資金。在火災(zāi)隱患消除之前，單位應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，保障消防安全。不能確保消防安全，隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)或者一旦發(fā)生火災(zāi)將嚴(yán)重危及人身安全的，應(yīng)當(dāng)將危險(xiǎn)部位停產(chǎn)停業(yè)整改?；馂?zāi)隱患整改完畢，負(fù)責(zé)整改的部門或者人員應(yīng)當(dāng)將整改情況記錄報(bào)送消防安全責(zé)任人或者消防安全管理人簽字確認(rèn)后存檔備查。

31.自救逃生時(shí)常用方法有哪些？

答：迅速撤至安全地點(diǎn)；利用現(xiàn)有救生器材逃生；利用建筑物本身及附近的自然條件逃生；因地制宜，就地取材創(chuàng)造條件逃生。

32.單位消防安全宣傳教育培訓(xùn)的頻次和內(nèi)容是什么？

答：?jiǎn)挝粦?yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。消防安全重點(diǎn)單位對(duì)每名員工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：

（1）有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；（2）本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；（3）有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；

（4）報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能。公眾聚集場(chǎng)所對(duì)員工的消防安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)至少每半年進(jìn)行一次，培訓(xùn)的內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)包括組織、引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的知識(shí)和技能。單位應(yīng)當(dāng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。

第二篇：消防安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)

消防安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)一、四個(gè)能力

（一）檢查消除火災(zāi)隱患的能力

查用火用電

禁違章操作

查通道出口

禁堵塞封閉

查設(shè)施器材

禁損壞挪用

查重點(diǎn)部位

禁失控漏管

（二）組織撲救初起火災(zāi)的能力：發(fā)生火災(zāi)后，能立即熟練使用就近的消防滅火器材進(jìn)行撲救。

（三）組織人員疏散逃生的能力：熟悉疏散通道 熟悉安全出口 掌握疏散程序 掌握逃生技能。

（四）消防宣傳教育培訓(xùn)的能力：有消防宣傳人員 有消防宣傳標(biāo)志 有全員培訓(xùn)機(jī)制掌握消防安全常識(shí)。

二、“一懂三會(huì)”（懂本場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性，會(huì)報(bào)警、會(huì)滅火、會(huì)逃生）

（一）懂本場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性

如電線亂接亂拉，易燃裝飾或物品離燈具較近；不能使用明火的地方使用明火；消防通道或安全出口堵塞、鎖閉；消火栓水帶、水槍缺失；滅火器壓力不足等等。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，能及時(shí)處理的應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理；不能及時(shí)處理的應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告主管經(jīng)理或負(fù)責(zé)人，立即對(duì)該火災(zāi)隱患進(jìn)行處理。

（二）會(huì)報(bào)警

熟練掌握?qǐng)?bào)警電話、起火地址、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困。

（三）會(huì)滅火

熟記離本崗位最近的消火栓和滅火器的位置，熟悉消火栓和滅火器的使用方法。

1、滅火栓使用方法：取出消防水帶，水帶一頭接到消火栓接口上，另一頭接上消防水槍，打開消火栓上的水閥開關(guān)，按下消火栓啟泵按鈕，對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行滅火。

2、滅火器使用方法：拔下保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火源根部，按下壓把噴射滅火。

（四）會(huì)逃生

1、營(yíng)業(yè)期間保持疏散通道、安全出口暢通。

2、員工掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序。

逃生技能：突遇火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地，不要慌張。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，往室外逃生。

逃生路線：熟悉離本崗位最近的第一或第二出口位置，若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)往最近的第一安全出口逃生；若火災(zāi)就發(fā)生在最近的第一安全出口，則應(yīng)該選擇最近的第二安全出口逃生。疏散程序：發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候帶領(lǐng)顧客往最近的第一安全出口逃生，組織顧客有序疏散，并提醒顧客不能乘坐電梯，可采用毛巾、口罩掩住口、鼻，匍匐撤離（因高溫?zé)煔廨^空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離時(shí)避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法）。

第三篇：消防安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)

消防安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)

1、你所在分支機(jī)構(gòu)的義務(wù)消防隊(duì)是由疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組組成，每個(gè)人應(yīng)該熟

記自己在消防隊(duì)中的崗位職責(zé)。

2、①“四個(gè)能力”建設(shè)的內(nèi)容是：迅速組織撲救初期火災(zāi)、及時(shí)引導(dǎo)人員疏散、能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊火災(zāi)隱患的能力，消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力。

②發(fā)揮的作用：根據(jù)員工在義務(wù)消防隊(duì)中的崗位和職責(zé)，確定在這兩項(xiàng)工作中的作用。

3、政府消防報(bào)警電話是：；報(bào)案電話是：。

4、你所在區(qū)域的消防通道有哪幾個(gè)？分別在什么地方？離你最近的消防栓在哪里？離你最近的滅火器在哪里？ 答：通道：客房所在區(qū)域內(nèi)，消防通道共有2個(gè)，分為東西兩個(gè)安全疏散通道，東通道位于員工電梯間處，可直

接通至酒店1樓大堂。西通道位于酒店兩部客梯西側(cè)，可直接通至酒店1樓員工通道口處。

消防栓：客房共有42個(gè)，客房樓層每層有3個(gè)消防栓，分別位于：?jiǎn)T工電梯間內(nèi)；員工電梯間北門東側(cè)南墻處；

西通道門西側(cè)北墻處。

滅火器：全樓層共108個(gè)滅火器，21F放置5個(gè)，8F放置7個(gè)，9F—20F分別放置8個(gè)。分別放置于各樓層公共

區(qū)域四角、電梯口及東消防疏散通道內(nèi)。

滅火器的使用：手握噴射管前端，對(duì)準(zhǔn)火源根部，拔出安全拉環(huán)，壓按滅火器手柄。

消防栓使用：打開樓層消防栓閥門，將消防水龍軟管拉至火源處，打水龍開關(guān)，對(duì)準(zhǔn)火源噴射。

5、防火門要求在正常情況下應(yīng)該關(guān)閉但不能鎖閉。關(guān)閉的作用是起到防火的效果，同時(shí)在緊急情況下可以逃生。

6、防火卷簾門的作用是什么？正常情況下如何使用？特殊情況下應(yīng)如何處理？

答：防火卷簾門是為隔離火源、起到防火分區(qū)的作用。正常情況下，是由消防中心電腦連動(dòng)，即煙感噴淋探測(cè)到

火情，本區(qū)域防火卷簾門會(huì)自動(dòng)下降，消防泵自動(dòng)啟動(dòng)補(bǔ)水；特殊情況下，在防火卷簾門的旁邊有一個(gè)按鈕，按下即可讓防火卷簾門落下。

7、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)什么情況的時(shí)候是屬于火災(zāi)隱患，要向你的上級(jí)匯報(bào)或撥打公司報(bào)警電話？

答：當(dāng)發(fā)現(xiàn)插座火花較大時(shí)，電線膠皮氣味大時(shí)，有不正常的明煙、明火時(shí)。

8、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何處理？

答：撥打公司報(bào)警電話并立即使用就近的滅火設(shè)備撲救。

9、煙感的作用是什么？溫感和煙感有什么區(qū)別？分別用在哪種區(qū)域？

答：煙感的作用當(dāng)室內(nèi)的煙霧達(dá)到一定濃度時(shí)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。

區(qū)別在于溫感通過(guò)感測(cè)室內(nèi)溫度而發(fā)出報(bào)警信號(hào)，煙感是通過(guò)感測(cè)室內(nèi)煙霧濃度而發(fā)出報(bào)警信號(hào)。煙感式探測(cè)器適用于大部分建筑，溫感式探測(cè)器適用于廚房等非火災(zāi)發(fā)生時(shí)常有煙霧的地方。

10、噴淋的作用是自動(dòng)噴水滅火。工作原理：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，噴淋受到高溫影響就會(huì)自動(dòng)噴水，同時(shí)將報(bào)警信號(hào)傳給消防監(jiān)控室，如果室內(nèi)有報(bào)警器的，室內(nèi)同時(shí)響起報(bào)警信號(hào)聲音。

11、消防光盤中內(nèi)容的警示：1.明確兩個(gè)能力建設(shè)的內(nèi)容。2.制定科學(xué)和操作性強(qiáng)的滅火和應(yīng)急疏散系統(tǒng)預(yù)案。

3.明確自己在義務(wù)消防隊(duì)中的敢為和職責(zé)，遇到火情能正確處理。4.定期組織消防培訓(xùn)和演練，做到分工明確，路線準(zhǔn)確合理。

12、四懂：1.懂本崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性，2.懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，3.懂得撲救火災(zāi)的方法，4.懂得逃生的方法； 四會(huì)：1.會(huì)使用消防器材，2.會(huì)報(bào)火警，3.會(huì)撲救初起火災(zāi)，4.會(huì)組織疏散逃生。

第四篇：小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊(cè)

小學(xué)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊(cè)

第一部分 民族團(tuán)結(jié)教育

1、什么是民族？

答：民族是人們?cè)跉v史上形成的一個(gè)有共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)在共同文化上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體。

2、“三個(gè)離不開”的具體內(nèi)容是什么？

答：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族互相離不開。

3、什么是“三股勢(shì)力”？

答：“三股勢(shì)力”是指民族分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力和暴力恐怖勢(shì)力。

4、“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)是什么？

答：“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)就是反對(duì)和顛覆中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民民主政權(quán)，破壞國(guó)家的統(tǒng)一，破壞各族人民團(tuán)結(jié)、安寧和幸福的生活，破壞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和各民族的共同發(fā)展與繁榮，妄圖建立所謂的“東突厥斯坦國(guó)家”。

5、民族分裂主義在中國(guó)的主要表現(xiàn)？

答：民族分裂主義在中國(guó)有不同的表現(xiàn)形式，主要有西藏**集團(tuán)進(jìn)行的“藏獨(dú)”分裂活動(dòng)以及新疆的“東突獨(dú)”分裂活動(dòng)。

6、我們同境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是什么？

答：我們同境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的斗爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是近代以來(lái)中國(guó)人民同帝國(guó)主義侵略勢(shì)力分裂中國(guó)圖謀進(jìn)行斗爭(zhēng)的繼續(xù)，是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全的重大政治較量，是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持全國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的嚴(yán)肅政治斗爭(zhēng)。

7、我們打擊分裂勢(shì)力的方針是什么？

答：始終保持“嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針。

8、什么是民族分裂主義？

答：民族分裂主義，就是宣揚(yáng)狹隘的、極端的民族主義，制造民族矛盾，挑起民族仇恨和民族對(duì)立，通過(guò)各種卑鄙手段，破壞民族團(tuán)結(jié)、危害社會(huì)穩(wěn)定，以達(dá)到分裂國(guó)家的目的。

9、什么是非法宗教活動(dòng)？

答：非法宗教活動(dòng)，就是以宗教極端面目出現(xiàn)，煽動(dòng)宗教狂熱，宣揚(yáng)所謂“圣戰(zhàn)”，破壞社會(huì)穩(wěn)定和民族和睦，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，以實(shí)現(xiàn)所謂“新疆獨(dú)立”為政治目的。

10、“四個(gè)認(rèn)同”的內(nèi)容是什么？

答：指對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同，對(duì)中華民族的認(rèn)同，對(duì)中華民族文化的認(rèn)同，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。

11、“三維兩反”的內(nèi)容是什么？

答：維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定； 反對(duì)民族分裂主義，反對(duì)非法宗教活動(dòng)。

12、“四個(gè)認(rèn)同”指什么？

答：對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。

13、馬克思主義的“五觀”指什么？

答：國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、宗教觀、文化觀。

14、民族團(tuán)結(jié)的“五個(gè)互相”指什么？

答：互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相諒解。

15、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》 什么時(shí)間什么會(huì)議上通過(guò)，什么時(shí)間開始實(shí)施？ 答：2009 年12 月29 日，新疆維吾爾自治區(qū)第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議通過(guò)，2010 年2 月1 日開始實(shí)施。

16、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》制定依據(jù)是什么？ 答：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》及有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合自治區(qū)實(shí)際制定。

17、自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月是在哪月？今年是自治區(qū)第幾個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月？

答：每年的5 月，第31個(gè)。

18、民族團(tuán)結(jié)教育指的是什么？

答：對(duì)公民進(jìn)行以愛國(guó)主義教育為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)民族理論、掌握民族政策、普及民族團(tuán)結(jié)常識(shí)、樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)義務(wù)、增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)責(zé)任的教育

19、“三個(gè)不動(dòng)搖”內(nèi)容是什么？ 答：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖； 堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定不動(dòng)搖；

堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動(dòng)搖。20、“四個(gè)人人”的具體內(nèi)容是什么？

答：人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想；人人都說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話；人人都做民族團(tuán)結(jié)的好事；人人都爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)的模范。

21、中華民族共有多少個(gè)少數(shù)民族，在新疆世居的民族有多少個(gè)？

答：共有55個(gè)少數(shù)民族。在新疆世居的有13個(gè)民族包括：維吾爾族、漢族、哈薩克族、回族、柯爾克孜族、蒙古族、塔吉克族、錫伯族、滿族、烏孜別克族、俄羅斯族、達(dá)斡爾族、塔塔爾族等13個(gè)民族。

22、新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月從哪年開始開展的？ 答：1983年。

23、解決民族問(wèn)題的根本原則是什么？ 答：民族平等、團(tuán)結(jié)。

24、解決中華民族問(wèn)題的基本政治制度是什么？ 答：實(shí)行民族區(qū)域自治制度。

25、中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法在哪一年、什么會(huì)議上通過(guò)？

答：1984年，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)。

26、什么是民族區(qū)域自治？

答：民族區(qū)域自治是中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)用馬克思列寧主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本政策和一項(xiàng)基本政治制度。民族區(qū)域自治制度的涵義是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各民族聚居地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。

27、我國(guó)的民族政策主要有哪些？

答：我國(guó)的民族區(qū)域自治政策主要包括以下內(nèi)容：（1）堅(jiān)持和保障民族平等和民族團(tuán)結(jié)政策（2）大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部政策（3）加快發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)政策（4）積極發(fā)展少數(shù)民族教育文化事業(yè)（5）保障各民族使用發(fā)展語(yǔ)言文字政策（6）尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣（7）宗教信仰自由政策（8）加強(qiáng)和鞏固同少數(shù)民族上層愛國(guó)人士建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策（9）民族區(qū)域自治政策（1O）進(jìn)行社會(huì)主義改造和民主改革。

28、中華民族政策的基石是什么？ 答：民族平等。

29、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的主題是什么？ 答：各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展 30、新疆精神的主要內(nèi)容是什么？

答：愛國(guó)愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取

31、當(dāng)今世界的兩大主題是什么？ 答：和平與發(fā)展。

32、新疆維吾爾自治區(qū)成立時(shí)間？ 答：1955年10月。

33、中華民族政策的根本立場(chǎng)是什么？ 答：各民族共同繁榮發(fā)展。

34、民族的重要特征是什么？ 答：文化。

35、在新疆，開展民族團(tuán)結(jié)教育的主題是什么？ 答：愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、穩(wěn)定、發(fā)展。

36、你對(duì)宗教活動(dòng)的態(tài)度是怎樣的？

答：自治區(qū)教育廳《關(guān)于在學(xué)校禁止宗教活動(dòng)的規(guī)定》，第四條規(guī)定“學(xué)生不得信教，不得參加宗教活動(dòng)”。

37、師生不能參加下列活動(dòng)：做禮拜，去教堂做禱告，過(guò)節(jié)“封齋”，經(jīng)常去寺廟燒香、拜佛、求簽；做“乃瑪子”；去經(jīng)文學(xué)校學(xué)習(xí)，不能參加非法宗教活動(dòng)和邪教活動(dòng)，不得宣傳宗教、從事宗教活動(dòng)和佩戴宗教標(biāo)志。

38、宗教自身所具有的本質(zhì)特征及其表現(xiàn)形式？

答：一是宗教是一種“幻想”的反映；二是宗教信仰的對(duì)象實(shí)際上是“支配著人們?nèi)粘Ｉ畹耐獠苛α俊?；三是宗教觀念采取了“超人間”的特殊表現(xiàn)形式；四是人間力量采取超人間形式的原因是外部力量對(duì)人們的支配。

39、新時(shí)期社會(huì)主義民族關(guān)系及民族關(guān)系的主題是什么？ 答：新時(shí)期社會(huì)主義民族關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展是社會(huì)主義民族關(guān)系的主題。40、如何以實(shí)際行動(dòng)做到民族平等團(tuán)結(jié)進(jìn)步的要求？

答：各民族互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解，始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

41、當(dāng)前加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作的主題是什么？

答：當(dāng)前加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，必須緊緊圍繞“誰(shuí)是我們的敵人、誰(shuí)是我們的兄弟姐妹”這一鮮明主題，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。

42、影響新疆穩(wěn)定的主要威脅是什么？

答：影響新疆穩(wěn)定主要威脅來(lái)自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。

43、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》頒布實(shí)施時(shí)間？ 答：2009年12月29日新疆維吾爾自治區(qū)第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議通過(guò)，2010年2月1日起施行。

44、《民族團(tuán)結(jié)教育條例》第二十三條規(guī)定，民族團(tuán)結(jié)教育主要內(nèi)容？

答：

（一）馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育；

（二）國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法律意識(shí)和中華民族意識(shí)的教育；

（三）愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育；

（四）黨的民族理論、民族政策、宗教政策、國(guó)家民族區(qū)域自治制度以及國(guó)家法律、法規(guī)的教育；

（五）對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同的教育；

（六）各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的教育；

（七）新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的教育；

（八）維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂勢(shì)力、反對(duì)宗教極端勢(shì)力、反對(duì)暴力恐怖勢(shì)力的教育；

（九）尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的教育；

（十）有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育的其他內(nèi)容。

45、關(guān)于宗教 恩格斯關(guān)于宗教的定義“一切宗教都不過(guò)是支配著人們?nèi)粘Ｉ畹耐獠苛α吭谌藗冾^腦中的幻想的反映，在這種反映中，人間的力量采取了超人間的力量的形式”

1、宗教是一種社會(huì)意識(shí)，也是一種社會(huì)實(shí)體。認(rèn)識(shí)宗教，不僅要看宗教的意識(shí)形態(tài)性，更要看它是由信教群眾組成的社會(huì)實(shí)體。

2、長(zhǎng)期性、群眾性和復(fù)雜性是現(xiàn)階段我國(guó)宗教的基本特點(diǎn)。

3、無(wú)神論和宗教信仰者在思想信仰上存在差異，不能片面強(qiáng)調(diào)這種差異而忽視和抹殺他們?cè)谡紊虾徒?jīng)濟(jì)上的根本利益的一致。要堅(jiān)持政治上團(tuán)結(jié)合作、信仰上互相尊重。

4、我國(guó)宗教方面的矛盾主要是人民內(nèi)部矛盾，但在一定條件和一定情況下也可能出現(xiàn)對(duì)抗性的問(wèn)題。

5、民族不是利益完全一致的共同體。

6、宗教信仰自由和宗教自由是不同的，信教群眾的宗教活動(dòng)或行為必須由政府管理

7、處理宗教問(wèn)題的四個(gè)原則：

維護(hù)人民的利益 維護(hù)法律的尊嚴(yán)

維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一

46、新疆宗教問(wèn)題的表現(xiàn)

1、宗教活動(dòng)的無(wú)序、違法問(wèn)題。

2、宗教被利用的問(wèn)題。

3、宗教管理不到位的問(wèn)題

47、目前新疆非法宗教活動(dòng)的開展趨勢(shì) 1.非法宗教活動(dòng)由公開轉(zhuǎn)向隱蔽。2.一些非法宗教活動(dòng)的政治色彩逐漸顯露。3.非法宗教活動(dòng)出現(xiàn)由重點(diǎn)地區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)向非重點(diǎn)地區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的苗頭。

4.參加非法宗教活動(dòng)的人呈低齡化和婦女化傾向。5.非法宗教活動(dòng)的范圍有所擴(kuò)大，一些非法宗教活動(dòng)的具體形式，如蒙面、“泰比勒克”活動(dòng)等，由南疆向北疆或從北疆向南疆甚至向內(nèi)地蔓延的趨勢(shì)。

48、我區(qū)目前非法宗教活動(dòng)的表現(xiàn)和危害

非法宗教活動(dòng) 主要表現(xiàn)有:私辦地下經(jīng)文班(點(diǎn))，私帶地下學(xué)經(jīng)人員;利用宗教干預(yù)國(guó)家行政、司法、教育、婚姻、計(jì)劃生育等;未經(jīng)政府主管部門批準(zhǔn)跨地區(qū)、跨清真寺講經(jīng);印刷和銷售非法宗教書刊和音像制品;干擾宗教信仰自由政策的貫徹落實(shí)，擴(kuò)大信仰差別，制造各宗教或教派矛盾;成立非法宗教組織或團(tuán)伙，非法進(jìn)行“宜教”活動(dòng);不經(jīng)政府主管部門批準(zhǔn)濫建和豪華裝修清真寺;不依傳統(tǒng)儀規(guī)從事宗教活動(dòng);恢復(fù)封建宗教特權(quán)和宗教課稅;鼓吹煽動(dòng)?jì)D女戴面紗、蒙面;接受國(guó)外宗教組織指令，干擾獨(dú)立自辦原則的貫徹，等等。

49、未成年人為什么不能信教

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的未來(lái)生力軍。

在我國(guó)，未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人不能信教是堅(jiān)持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定，有關(guān)政策的要求，是貫徹落實(shí)黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是未成年健康成長(zhǎng)的需要，更是家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。

（一）、組織、引導(dǎo)、支持、允許、縱容未成年人信教、參加宗教活動(dòng)，是違法違規(guī)的

1、《中華人民共和國(guó)憲法》第36條規(guī)定：“任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。”

2、《民族區(qū)域自治法》第11條規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行教育與宗教相互分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)?！?/p>

3、《中華人民共和國(guó)教育法》第8條規(guī)定：“組織、引導(dǎo)、支持、允許、縱容學(xué)生信教、參加宗教活動(dòng)，必然妨礙國(guó)家教育制度的執(zhí)行，影響各項(xiàng)教育活動(dòng)的正常開展。其行為屬于違法行為?！?/p>

4、《 未成年人保護(hù)法》第3條規(guī)定：“未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)?！?/p>

5、《 自治區(qū)未成年人保護(hù)條例》第34條規(guī)定：任何組織或者個(gè)人不得引誘、強(qiáng)迫未成年人參加宗教活動(dòng)，不得利用宗教進(jìn)行妨礙義務(wù)教育的活動(dòng)。6、1992年國(guó)家教委、國(guó)家民委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)民族教育工作若干問(wèn)題的意見》強(qiáng)調(diào)，任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫、誘使學(xué)生信仰宗教，更不得在學(xué)校從事任何發(fā)展教徒的活動(dòng)；絕不允許強(qiáng)迫任何人特別是十八歲以下少年兒童入教、出家和到寺廟學(xué)經(jīng)。

（二）、未成年人不能信教，是孩子們健康成長(zhǎng)、成就美好未來(lái)的保證

在一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，未成年人的身心和智力發(fā)展都還不成熟，受外部環(huán)境影響很大。未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，是一個(gè)人確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，保證未成年人接受必要的教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，確立正確的思想觀念，關(guān)系到每一個(gè)未成年人的身心健康，關(guān)系到每一個(gè)未成年人的前途未來(lái)。

未成年人的身心特點(diǎn)決定了他們信教、參加宗教活動(dòng)，極易受到非法宗教活動(dòng)、宗教極端思想等的影響，成為敵對(duì)勢(shì)力拉攏、誘惑的對(duì)象，成為與我爭(zhēng)奪陣地、爭(zhēng)奪未來(lái)的工具。對(duì)于缺乏判斷能力、容易輕信、沖動(dòng)的未成年人來(lái)講，往往被披著宗教外衣的敵對(duì)勢(shì)力所宣揚(yáng)的有害思想毒害，參加非法宗教活動(dòng)，甚至走上了違法犯罪的道路，既害了自己，也害了家庭。

（三）、教育未成年人不能信教，是每一個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)

家庭是未成年人接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，父母是子女的第一任老師，而且是長(zhǎng)期的、甚至是終生的教師。子女從小到大都在接受家庭所給予的教育。家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)自己對(duì)社會(huì)的理解認(rèn)識(shí)，將自己的思想觀念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)向子女進(jìn)行灌輸，教育引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利，使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)，更不能迫使未成年人信教和從事任何形式的宗教活動(dòng)。信教家長(zhǎng)不能把自己未成年的孩子帶到宗教活動(dòng)場(chǎng)所參加宗教活動(dòng)，不能強(qiáng)迫他們信教，更不能妨礙他們接受國(guó)家義務(wù)教育。

因此，保證未成年人受教育的權(quán)利是法律賦予每一個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)，教育引導(dǎo)未成年人不信教是每一個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。50、如何正確區(qū)分宗教和宗教極端勢(shì)力的界限？

答：宗教是一種世界觀，是一定歷史背景下產(chǎn)生的文化現(xiàn)象，是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。而宗教極端勢(shì)力是一股在宗教名義掩蓋下的、傳播極端主義思想主張、從事恐怖活動(dòng)或分裂活動(dòng)的社會(huì)政治勢(shì)力。這股極端勢(shì)力與“宗教”的關(guān)系，就在于它利用宗教從事罪惡活動(dòng)。他們具有宗教的背景，教徒的身份，活躍在信仰同一宗教的民眾中，在宗教信仰的掩護(hù)下，從事種種有組織的違法犯罪活動(dòng)。

46、如何正確區(qū)分宗教和恐怖主義犯罪的界限？

答：宗教是一種世界觀，是一定歷史背景下產(chǎn)生的文化現(xiàn)象，是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。1．國(guó)際恐怖主義犯罪具有系統(tǒng)恐怖性或者有組織恐怖性 2．國(guó)際恐怖主義犯罪具有以暴力或暴力威脅等破壞手段制造恐怖性 3．國(guó)際恐怖主義犯罪具有兼容政治與超政治的性質(zhì)4．國(guó)際恐怖主義犯罪具有國(guó)際犯罪性

47、如何正確區(qū)分正常信教和宗教狂熱分子的界限？ 答：正常的宗教活動(dòng)是宗教人才和信教群眾進(jìn)行的符合國(guó)家憲法、法律、法規(guī)、政策以及自治區(qū)宗教事務(wù)管理法規(guī)、條例、規(guī)章的宗教活動(dòng)。國(guó)家依法保護(hù)正常的宗教活動(dòng)，維護(hù)宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場(chǎng)所和信教公民的合法權(quán)益。

凡是違反國(guó)家法律、法規(guī)、政策以及自治區(qū)宗教事務(wù)管理法規(guī)、條例、規(guī)章的宗教活動(dòng)和利用宗教進(jìn)行的活動(dòng)，屬于非法宗教活動(dòng)和宗教滲透活動(dòng)，構(gòu)成犯罪的，屬于利用宗教進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)是利用宗教宣揚(yáng)、傳播民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義、進(jìn)行破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)穩(wěn)定、危害國(guó)家安全、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。

48、非法宗教的26種表現(xiàn)

l、以宗教為由影響社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度、干預(yù)行政、司法、計(jì)劃生育政策和遺產(chǎn)分配，以及其他損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和公民合法權(quán)益的活動(dòng)。

2、干涉他人宗教信仰自由，強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫他人信教、封齋、禮拜；或以齋戒為借口干涉群眾正常的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和社會(huì)活動(dòng)；強(qiáng)迫婦女進(jìn)寺禮拜和戴面紗。

3、由未經(jīng)愛國(guó)宗教團(tuán)體聘任、無(wú)宗教教職資格證書的人員組織、主持宗教活動(dòng)、舉行宗教儀式。

4、未經(jīng)批準(zhǔn)，在本宗教活動(dòng)場(chǎng)所以外的地方進(jìn)行有組織的宗教活動(dòng)。宗教教職人員和信教人員在本宗教活動(dòng)場(chǎng)所以外地方講經(jīng)布道、聚眾進(jìn)行宗教活動(dòng)。

5、未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自從外地搬請(qǐng)宗教教職人員。未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自邀請(qǐng)內(nèi)地宗教教職人員來(lái)我區(qū)進(jìn)行宗教活動(dòng)。

6、自封傳道人，隨意發(fā)展教徒。擅自祝圣神職人員。擅自接受國(guó)(境)外宗教組織的祝圣。

7、非法開辦教經(jīng)班(點(diǎn))、修道班、神學(xué)班，未經(jīng)批準(zhǔn)私帶學(xué)經(jīng)人員。

8、未經(jīng)批準(zhǔn)，在各級(jí)各類學(xué)校和非學(xué)歷機(jī)構(gòu)開設(shè)宗教課程或進(jìn)行其他宗教活動(dòng)。

9、強(qiáng)迫、唆使、縱容、放任未成年人和在校學(xué)生禮拜、學(xué)經(jīng)、封齋。

10、給未領(lǐng)結(jié)婚證者以念“尼卡”等宗教儀式結(jié)婚，未依法辦理離婚手續(xù)而以念“三個(gè)塔拉克”就離婚等方式干預(yù)婚姻。

1l、恢復(fù)或變相恢復(fù)已被廢除的宗教封建特權(quán)和壓迫剝削制度，搞“教主”繼承，放口喚，派阿訇，收宗教課稅。

12、在宗教活動(dòng)場(chǎng)所架設(shè)高音喇叭進(jìn)行宗教活動(dòng)。

13、利用參加婚禮、葬禮、家庭聚會(huì)，以及“麥西來(lái)甫”等機(jī)會(huì)，進(jìn)行“太比力克”等講經(jīng)布道活動(dòng)。

14、以“阿拉力”和“哈拉木”為名宣揚(yáng)、傳播宗教極端思想，干擾正常的宗教活動(dòng)。

15、內(nèi)地非法宗教組織以派遣人員、培訓(xùn)骨干和提供資金等方式，拉攏我區(qū)信教人員，培養(yǎng)地下勢(shì)力，建立非法宗教組織。

16、未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自進(jìn)行“**轉(zhuǎn)世”，以及跨地區(qū)進(jìn)行**轉(zhuǎn)世靈童的尋訪、認(rèn)定。

17、蓄意挑撥不同宗教、不同教派之間或同一教派內(nèi)的紛爭(zhēng)，制造混亂。

18、未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自編輯、翻譯、出版、印刷、復(fù)制、制作、發(fā)行、銷售和傳播宗教類非法出版物和音像制品。

19、未經(jīng)批準(zhǔn)，利用數(shù)字出版和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)等媒體宣揚(yáng)、傳播宗教。

20、非法使用衛(wèi)星地面接收設(shè)施，收聽、收看、傳播境外宗教廣播電視節(jié)目。

2l、擅自組織、參加非由伊斯蘭教全國(guó)性宗教團(tuán)體負(fù)責(zé)組織的赴國(guó)外朝覲活動(dòng)。

22、未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自接受國(guó)(境)外組織或個(gè)人宗教性捐贈(zèng)。接受境內(nèi)非法宗教組織宗教性捐贈(zèng)。

23、未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自參加國(guó)(境)外宗教組織的各種培訓(xùn)和會(huì)議，擅自與國(guó)(境)外宗教組織聯(lián)系進(jìn)行宗教活動(dòng)和交往等。參加境內(nèi)非法宗教組織的各種培訓(xùn)和會(huì)議等。

24、境外組織和個(gè)人以經(jīng)商、旅游、講學(xué)、留學(xué)、文化交流以及給受災(zāi)地區(qū)捐款、捐資助學(xué)、扶貧幫困、防病治病等為名，進(jìn)行傳教活動(dòng)。

25、未經(jīng)登記和批準(zhǔn)，私設(shè)活動(dòng)點(diǎn)。未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自新建、改建、擴(kuò)建宗教活動(dòng)場(chǎng)所或者修建其他建筑變相用以宗教活動(dòng)。以出資修建為由把持操縱寺院。

26、未經(jīng)批準(zhǔn)，在宗教活動(dòng)場(chǎng)所外修建大型露天宗教造像。對(duì)非法宗教活動(dòng)要堅(jiān)決予以制止。非法宗教活動(dòng)總體上屬于人民內(nèi)部矛盾。對(duì)于宗教人士和信教群眾因法制觀念淡薄或不熟悉、不了解有關(guān)法律、法規(guī)、政策而發(fā)生的不帶有任何政治企圖的非法宗教活動(dòng)，要通過(guò)教育、批評(píng)、疏導(dǎo)的辦法和行政、法律等手段予以制止和處理。

第二部分 少先隊(duì)基本知識(shí)

一、我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

二、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？

我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

三、我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

四、我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。

五、我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。

六、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

七、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

八、我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

九、我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”

九、我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

十、我們隊(duì)的生日：１９４９年１０月１３日。

2、我們的隊(duì)會(huì)儀式的程序是怎樣的？

一般程序如下： 1 ．全體立正； 2 ．出旗（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員敬禮）； 3 ．唱隊(duì)歌； 4 ．隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始； 5 ．進(jìn)行活動(dòng)； 6 ．輔導(dǎo)員講話； 7 ．呼號(hào)； 8 ．退旗。13.紅領(lǐng)巾的系法

1．將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

2．將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。

3．右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。4．將右角從此圈中拉出，抽緊。

14、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)

少先隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)是少先隊(duì)的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，簡(jiǎn)稱“全國(guó)少工委”，地方少先隊(duì)工作委員會(huì)是地方各級(jí)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)由全國(guó)少先隊(duì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生；省、自治區(qū)、直轄市少先隊(duì)工作委員會(huì)是該級(jí)少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由該級(jí)少先隊(duì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生；縣、區(qū)少先隊(duì)工作委員會(huì)是該級(jí)少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由少先隊(duì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。

15、中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)誓詞

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

16、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本要求

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達(dá)到以下要求：

（一）做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者，用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。

（二）做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者 精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件，搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái)，營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍，通過(guò)真情實(shí)感的體驗(yàn)，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）做少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者 根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問(wèn)題，耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑，為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。

（四）做少年兒童良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者，在少先隊(duì)基層組織中營(yíng)造健康向上的氛圍，善于調(diào)動(dòng)、整合社會(huì)各方面的資源和力量，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

（五）做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者 維護(hù)少年兒童的具體利益，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，及時(shí)反映少年兒童的意愿，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。

第三部分 小學(xué)生禮儀常規(guī)

一、參加升國(guó)旗儀式，身著校服，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。

二、著裝得體，坐正立直、舉止談吐文明。

三、使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見。

四、使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、起立。

.五、見到老師，行禮問(wèn)好；上下課起立向老師問(wèn)好道別。課上，發(fā)言先舉手。課間，進(jìn)老師辦公室或居室，喊報(bào)告，經(jīng)允許后再進(jìn)入。離校與老師、同學(xué)道別。

六、家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座，離家、回家與家長(zhǎng)打招呼。

七、對(duì)待客人或外賓，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

八、對(duì)待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購(gòu)物讓先，尊重殘疾人。

九、遞送或接受物品起立并用雙手。

十、參加集會(huì)守紀(jì)律肅靜；大會(huì)發(fā)言先向師長(zhǎng)和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝；觀看演出、比賽、適時(shí)適度鼓掌致意。

十一、在公共場(chǎng)所，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不喧嘩打鬧；愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物，不在文明古跡、建筑物上涂抹刻畫。

第四部分 小學(xué)生課堂常規(guī)

一、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊地安放在課桌指定的位臵。

二、聽見上課預(yù)備信號(hào)后，盡快安靜，有秩序進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課，教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，馬上立正，師生相互問(wèn)好，在教師示意后，學(xué)生方可坐下。

三、遲到的學(xué)生要先“報(bào)告”，在教師同意后，應(yīng)有禮貌地走進(jìn)教室，不得防礙同學(xué)上課。

四、上課時(shí)精神飽滿，自然挺胸，坐姿端正，不做小動(dòng)作，未經(jīng)教師許可，不能隨便離開座位和教室。

五、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問(wèn)題，聽清教師和同學(xué)的每句話的意思。讀書做到三到：心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提出問(wèn)題，積極參加討論、發(fā)言、提問(wèn)，按照規(guī)定的姿勢(shì)舉左手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

六、自習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)使用工具書、參考書，逐步養(yǎng)成在課本上圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、劃劃的好習(xí)慣。

七、教師布臵的作業(yè)要認(rèn)真地獨(dú)立完成，碰到困難時(shí)如果經(jīng)過(guò)思考還不懂，要主動(dòng)請(qǐng)老師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式要符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

八、寫字要嚴(yán)格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆離紙一寸”的正確姿勢(shì)。

九、下課時(shí)，教師宣布“下課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，馬上站立，在教師還禮后，學(xué)生方可安靜有秩序地走出課室。

十、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

第五部分 安全教育

一、交通安全

◆指揮燈信號(hào)應(yīng)遵循：紅燈停、綠燈行，黃燈亮了停一停?！裥凶邥r(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。（3）上、下班高峰過(guò)后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)?！耱T車安全

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

（2）不打傘騎車。（3）不脫手騎車。（4）不騎車帶人。（5）不騎“病”車。（6）不騎快車。（7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。（8）不平行騎車?！裥凶甙踩?/p>

（1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要走路邊。

（2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

（3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

（4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

●橫穿馬路應(yīng)該注意什么？

（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ”。

（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺走過(guò)街天橋和地下通道。

（3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

二、消防安全

小學(xué)生不得玩火，不可以隨身攜帶火種:一:不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二;不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火;三:不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。

一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。

二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。

三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

七、要發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。（1）及時(shí)滅火

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。（2）及時(shí)報(bào)警

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警（如能及時(shí)撤離可先撤離后報(bào)警），這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。報(bào)警時(shí)，應(yīng)說(shuō)清地址、被困人員等詳細(xì)信息。每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。（3）火場(chǎng)逃生

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位臵，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

（2）身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。

（3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

（4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

（5）在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

（6）因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

（7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

（8）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。

第六部分 健康衛(wèi)生

1、小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是？

答：(1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書

2、什么情況下應(yīng)洗手? 答：(1)飯前便后應(yīng)洗手(2)吃東西前應(yīng)洗手(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手(7)到公共場(chǎng)所回來(lái)應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手

3、書寫、閱讀時(shí),眼和書本的距離是多少? 答：30—50厘米，或一尺左右。

4、為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭？

答：理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢、頭屑、病菌，預(yù)防頭癬、皮膚病，防止生頭虱。

5、為什么不能喝生水？

答：生水中含有細(xì)菌、蟲卵，可引起腸道傳染?。c炎、痢疾、傷寒等）和腸道寄生蟲（蛔蟲病等）。

6、為什么不能吃腐敗變質(zhì)食物？

答：腐敗變質(zhì)的食物中含有大量病菌和毒素，吃后會(huì)發(fā)生食物中毒、腸炎、痢疾，表現(xiàn)為：惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。

7、挑食和偏食有什么害處？

答：挑食和偏食會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)素的缺乏，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，影響生長(zhǎng)發(fā)育和健康。

8、為什么飯后不宜馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)？

答：剛吃完飯，胃里充滿了食物。劇烈活動(dòng)后影響胃腸正常消化，可引起腹痛、惡心、嘔吐等，時(shí)間久了還可引起消化不食和胃病。

9、看書寫字時(shí)要注意什么？

答：姿勢(shì)正確，光線適宜，眼與書本保持一尺左右距離，時(shí)間不可過(guò)久，走路乘車時(shí)不看書。

10、做眼球保健操有什么好處？

答：消除眼睛疲勞，保護(hù)視力，預(yù)防近視眼。

11、每天應(yīng)該刷幾次牙？什么時(shí)間刷？ 答：每天應(yīng)該刷兩次牙，早晚各一次。

12、怎樣保護(hù)牙齒？（至少回答三項(xiàng)）

答：(1)吃東西后漱口(2)早晚刷牙(3)不咬過(guò)硬東西(4)不吃過(guò)冷過(guò)熱的東西(5)睡前不吃東西(6)患牙病及時(shí)治療

13、為什么不能咬筆頭和手指？

答：(1)筆頭、手指不干凈（有細(xì)菌、蟲卵、塵土等），可引起疾病。(2)影響牙齒和手指發(fā)育

14、怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒？

答：(1)不玩盛過(guò)農(nóng)藥的藥瓶、口袋和農(nóng)藥噴霧器。(2)避免口腔、鼻腔吸入農(nóng)藥。(3)防止農(nóng)藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時(shí)沖洗凈。(4)瓜果蔬菜要洗凈。

15、為什么不能隨意挖耳朵？

答：挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎或長(zhǎng)癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降甚至造成耳聾。

16、怎樣預(yù)防蛔蟲??？

答：(1)飯前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃瓜果、蔬菜要洗凈(4)不咬手指及筆頭

17、怎么預(yù)防沙眼？

答：(1)每人一條洗臉毛巾(2)不用臟手揉眼睛(3)保持手帕、毛巾、臉盆清潔(4)有條件的最好每人一個(gè)專用臉盆

18、隨地吐痰有什么害處？

答：隨地吐痰是一種不文明行為。痰液中含有病菌，隨地吐痰會(huì)污染環(huán)境，傳播疾病。

19、“四害”指的是什么？ 答：蒼蠅、老鼠、蚊子、蟑螂 20、被狗咬傷后怎么辦？

答：立即去醫(yī)院或衛(wèi)生院治療，及時(shí)注射狂犬疫苗。

21、小學(xué)生每天應(yīng)至少保持多長(zhǎng)時(shí)間的睡眠？ 答：10小時(shí)

22、蒼蠅、蚊子能傳播什么?。?答：蒼蠅傳播：腸炎、痢疾、傷寒 蚊子傳播：已腦、瘧疾

23、肝炎的主要傳播途徑是什么？

答：甲型肝炎：主要通過(guò)病人糞便污染水源、食物傳播 乙型肝炎：主要通過(guò)血液及血液制品傳播

24、為什么不能隨地大小便？

答：(1)污染環(huán)境(2)傳播疾病(3)不文明

25、為什么刷牙時(shí)要每人一把牙刷? 答：防止互相傳染疾病.26、怎樣預(yù)防感冒? 答：(1)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。(2)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣(3)隨氣候變化增減衣服(4)不去病人家中串門(5)感冒流行時(shí)不去公共場(chǎng)所

27、家里有了肝炎病人怎么辦？

答：(1)及時(shí)治療(2)隔離消毒（用開水煮病人用過(guò)的碗筷、毛巾、衣物，用消毒劑擦拭病人用過(guò)的家具等）。(3)接觸病人后要洗手(4)不吃病人吃剩的東西

28、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生？

答：(1)每天掃地,掃地前先灑水(2)常擦桌椅和門窗(3)不亂扔紙屑和果皮(4)不隨地吐痰(5)桌椅擺放整齊(6)注意通風(fēng)換氣

29、維護(hù)公共衛(wèi)生應(yīng)做到哪些？

答：(1)清掃室內(nèi)外環(huán)境(2)不隨地吐痰(3)不隨地大小便(4)不亂丟果皮、紙屑(5)不在墻壁桌椅上亂畫 30、吸煙有什么害處？

答：煙草中的有害物質(zhì)能損害呼吸系統(tǒng)，可引起支氣管炎、肺癌等。

31、水果為何要洗凈削皮后再吃？ 答：因?yàn)楣ど峡赡苡屑?xì)菌、病毒，寄生蟲或蟲卵以及殘留農(nóng)藥，人吃下這些后就會(huì)得病或中毒。

32、不吃早餐有哪些危害？

答:(1)容易發(fā)生低血糖、頭暈、心慌(2)注意力不集中，影響學(xué)習(xí)(3)影響成長(zhǎng)、發(fā)育

33、兒童期過(guò)度肥胖有哪些不良后果？

答：(1)容易導(dǎo)致成年后過(guò)度肥胖(2)影響身高的增長(zhǎng)(3)容易導(dǎo)致成年后出現(xiàn)心血管疾病

34、燙傷或燒傷后如何處理？

答：(1)立即脫離熱源或滅掉身上的火(2)將燙傷或燒傷部位在冷水中浸泡30分鐘。(3)就醫(yī)治療

35、對(duì)觸電者如何緊急處理？

答：(1)切斷電源(2)用絕緣體挑開電線(3)把觸電者移到通風(fēng)處急救。

第五篇：酒店消防安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)

酒店消防安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)

一、消防安全“四個(gè)能力”內(nèi)容？

檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力；

二、酒店消防安全（火警）報(bào)警電話？

3909、3119

三、消防知識(shí)“三知三懂三會(huì)”？

“三知三懂三會(huì)”： 即：知崗位防火工作任務(wù)，知本崗火災(zāi)危險(xiǎn)性，知火警電話“119”；懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能；會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

四、5公斤干粉滅火器的正確使用方法？

可以肩杠或手提滅火器趕赴現(xiàn)場(chǎng)，距火源3—5米左右將滅火器保險(xiǎn)銷拔掉，一手握緊橡膠導(dǎo)管1/3處，另只手壓下鴨嘴式壓把，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射，并左右搖擺向前推移將火撲滅。

五、在查改火災(zāi)隱患程序中單位員工本崗位消防檢查：

1、當(dāng)場(chǎng)消除火災(zāi)隱患；

2、不能及時(shí)消除火災(zāi)隱患報(bào)告消防安全管理人。

六、員工在撲救初起火災(zāi)時(shí)掌握的“三近”原則：

距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火；

距電話或報(bào)警點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)報(bào)警；

距安全通道或出口近的員工負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員疏散。

七、“一清楚、二知道、三熟悉、四掌握”是什么？

一清楚：清楚場(chǎng)所的基本情況；

二知道：一是知道單位消防安全責(zé)任人（張永生）；二是知道單位消防安全管理人（郭鳳權(quán)）； 三熟悉：一是熟悉本崗位的消防安全職責(zé)；二是熟悉場(chǎng)所消防安全環(huán)境；三是熟悉單位滅

火和應(yīng)急疏散預(yù)案的內(nèi)容；

四掌握：一是掌握本場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性；二是掌握消防設(shè)施、器材的位置；三是掌握初起

火災(zāi)的處置程序；四是掌握逃生自救的技能。

八、消防設(shè)備設(shè)施，消防器材有哪些？

設(shè)備設(shè)施：消防廣播、自動(dòng)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)水噴淋滅火系統(tǒng)、正壓送風(fēng)系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、安全疏散通道、防火卷簾、安全出口指示燈、消防栓、防火門、消防電梯等；

消防器材：5公斤干粉滅火器、二氧化碳滅火器、滅火毯、應(yīng)急燈、自救式過(guò)濾呼吸器等。