第一篇：關(guān)于對2007屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行檢查評估的通知

關(guān)于對2007屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

進(jìn)行檢查評估的通知

各二級學(xué)院：

根據(jù)學(xué)?！?007屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排》的相關(guān)要求，學(xué)校將對全院2007屆各專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行全面檢查。在學(xué)校進(jìn)行檢查前，請各二級學(xué)院認(rèn)真組織自查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、各二級學(xué)院自查評估工作安排 ㈠自查范圍

各二級學(xué)院2007屆各專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。㈡自查要點(diǎn)

1.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)范性和選題的科學(xué)性，包括論文（設(shè)計(jì)）的文本規(guī)范、評審書等資料填寫的規(guī)范性等。

2.學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識的能力和論文（設(shè)計(jì)）的創(chuàng)新性。3.指導(dǎo)教師的工作責(zé)任心、評分等級的客觀公正性等。4.論文（設(shè)計(jì)）抄襲情況。㈢自查評估時間安排

請各二級學(xué)院組織教師在10月10日至10月17日對本學(xué)院2007屆各專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行認(rèn)真自查。

㈣自查評估的基本要求

各二級學(xué)院于10月17日前形成自查評估報(bào)告送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。自查評估報(bào)告將作為迎接學(xué)院檢查的必需材料。其具體要求為：

1.本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作組織與領(lǐng)導(dǎo)情況。含選題組織情況、指導(dǎo)教師安排情況、答辯組織情況、成績評審情況、指導(dǎo)教師在論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程中的精力投入等。

2.與往屆相比，本學(xué)院作了哪些改革的嘗試，對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、指導(dǎo)、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節(jié)的管理模式和監(jiān)控，具體做法與效果。

3.本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是否達(dá)到教學(xué)要求，在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練和計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)等方面的效果。

4.本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）存在的薄弱環(huán)節(jié)及今后工作的改革措施。

二、學(xué)校檢查工作安排 ㈠檢查形式

學(xué)校檢查將采取抽查的形式進(jìn)行，全校各專業(yè)2007屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）均為檢查范圍，具體抽查對象將按照2007屆畢業(yè)生學(xué)號尾數(shù)隨機(jī)確定。

㈡檢查程序

1.參照學(xué)校規(guī)范，各專家小組對所抽取的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原件以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評審書等相關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真檢查。

2.各專家小組對所負(fù)責(zé)檢查的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）形成總結(jié)，指出存在的問題以及整改建議。

3.召開檢查總結(jié)會，找出本次檢查中發(fā)現(xiàn)的普遍問題，提出具體整改措施，并形成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢查總結(jié)。

㈢組織領(lǐng)導(dǎo)

此次畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢查，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并從各二級學(xué)院聘請專家組成專家小組，領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組 長：楊 虹 副組長：易松芝

成 員：夏繼春、陸遠(yuǎn)如、周仁儀、朱開悉、陳書良、龍興海、潘 建、鐘志平、龔曙明、柳德榮、李立芳、劉天祥、王建明

專家小組成員名單以及分組另行通知。㈣檢查時間與地點(diǎn) 另行確定。

教務(wù)處 2007年10月8日

第二篇：屆本科畢業(yè)生自薦信

屆本科畢業(yè)生自薦信

屆本科畢業(yè)生自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)XX屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，得知貴單位招聘，特?cái)M此自薦信進(jìn)行簡單的。

XX大學(xué)是我國著名的汽車、機(jī)械、材料科學(xué)等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；XX大學(xué)材料學(xué)院則是我國材料科學(xué)研究基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了材料科學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、材料實(shí)驗(yàn)學(xué)、機(jī)械原理及化工原理等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；吉林大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

隨信附上我的個人簡歷，收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

屆本科畢業(yè)生自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好！

我是應(yīng)用化學(xué)專業(yè) xx屆本科畢業(yè)生，畢業(yè)在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機(jī)會.

“機(jī)會求臨的時候，你準(zhǔn)備好了嗎”這句話一直鼓勵我不斷迸步。作為一名應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認(rèn)真接受化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能方面的能力培養(yǎng).通過目己的努力,找在專業(yè)課上取得了良好的成績，具有良好的實(shí)驗(yàn)分析技能。為了能在畢業(yè)后盡快適應(yīng)社會需求，學(xué)習(xí)之余我積極投身于各項(xiàng)社會實(shí)踐。積極參加各種社會活動，并在暑假期多次做推銷員，在系主任

辦公室勤工儉學(xué)。這一切不僅使我增加了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使找實(shí)際的辦事能力得到了鍛煉和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會，更重要的是找懂得了責(zé)任感的重要性。

當(dāng)今的社會是發(fā)展的社會，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的后備力量?，F(xiàn)在的我，興許還缺少社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我正處于人生精

力最充沛的時期，渴望在更廣闊的天地里發(fā)揮自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我相信經(jīng)過不懈的努力，我一定會開辟出一片屬于自己的天地。我深知自己的知識結(jié)構(gòu)還不夠完整，但我有信心憑扎實(shí)專業(yè)功底在最短的時間內(nèi)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識，進(jìn)入工作狀態(tài)。

回首我的大學(xué)生活，我很高興看到自己走過的路，布滿了成長的足跡。面臨就業(yè)，我將帶著學(xué)無止境的信條微笑著迎接新的挑戰(zhàn)，我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業(yè)精神勤奮工作，與成員一起共創(chuàng)輝煌!

感謝您閱讀我的簡歷和自薦。熱切期盼您的回音，期待著與您面談.

此致

敬禮

屆本科畢業(yè)生自薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，為一名即將畢業(yè)參加到社會工作的我打開了一扇通往成功的希望之門！

我是xx大學(xué)新聯(lián)學(xué)院即將要畢業(yè)的一名市場營銷專業(yè)本科的學(xué)生。獲悉貴公司要招聘會計(jì)職位。我對會計(jì)這個工作崗位抱有極大的興趣，并且一心想向會計(jì)方向發(fā)展，十分樂意為貴公司的發(fā)展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。

四年的大學(xué)生活，我并沒有荒廢，我將所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。因?yàn)槭袌鰻I銷專業(yè)有基礎(chǔ)會計(jì)和財(cái)務(wù)會計(jì)的課程，在剛開始學(xué)習(xí)會計(jì)知識時我深刻的體會到會計(jì)知識的專業(yè)性極強(qiáng)，這個職位是我想作為事業(yè)奮斗一生的工作。因?yàn)樗枰獙I(yè)的知識和技能以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這些在性格方面都與我極其符合，所以我考取了會計(jì)從業(yè)資格證，今年也參加了初級職稱的考試，只是結(jié)果尚未出來。雖然我所學(xué)的會計(jì)知識不如會計(jì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生精深，但是我相信通過我的不斷的學(xué)習(xí)和努力的工作我會逐漸掌握會計(jì)工作所需的專業(yè)知識和技能，并為企業(yè)做出自己的奉獻(xiàn)，在此真誠的希望貴公司給我一個機(jī)會！

在四年的大學(xué)生活里，我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，專業(yè)課成績平均分在80分以上，思想品德良好，在校期間為了充實(shí)自己的大學(xué)生活，我取得了教育部考試中心認(rèn)證的計(jì)算機(jī)三級合格證，英語四級合格證，會計(jì)從業(yè)資格證，人力資源的三級證書。

本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力。四年中我利用課余時間和寒暑假時間做兼職，并通過各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)讓我感覺到責(zé)任的重要。生活中的風(fēng)雨讓我有吃苦耐勞的精神，誠實(shí)守信也是我的品格，我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假的賬，認(rèn)真負(fù)責(zé)本職工作。我的性格屬于中向型的性格，我富有上進(jìn)心，做事認(rèn)真吃苦耐勞。本人遇事冷靜，具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、抗壓能力。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲你提供的機(jī)會，我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與；但貴公司的未來，我愿意奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次表示我最誠摯的謝意！最后祝愿貴公司生意興隆、萬事如意！

此致

敬禮

屆本科畢業(yè)生自薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您閱讀我的，以下，我就自己的實(shí)際情況向您作簡單的：我是新疆職業(yè)大學(xué)的一名大三學(xué)生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城——新源，我以優(yōu)異的成績考入了新疆職業(yè)大學(xué)商學(xué)院，從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級的團(tuán)支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并鼓勵同學(xué)參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計(jì)算機(jī)，在英語方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識入手，進(jìn)一步掌握了OFFICE的各項(xiàng)功能，同時還自學(xué)了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會計(jì)軟件的基本應(yīng)用及EXCEL等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠融會貫通，我還研讀了MBA有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機(jī)會，我一定會努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不負(fù)公司給我的厚望。下頁附，期盼與您的面談！

此致

敬禮！

屆本科畢業(yè)生自薦信5

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的求職信。我叫xxx，是xx省xxx大學(xué)舞蹈教育學(xué)專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一番自我推薦。

在大學(xué)的前三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論實(shí)踐知識、通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時我不忘學(xué)習(xí)外語等知識，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作。

大學(xué)四年時光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，開辦舞蹈培訓(xùn)班等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才,在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).三個暑期生活我都用來進(jìn)行教育實(shí)踐活動。把自己所學(xué)專業(yè)知識用到實(shí)踐上來反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成功地完成了教學(xué)任務(wù)，雖然在教學(xué)實(shí)踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學(xué)實(shí)踐活動已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并已逐漸形成了自身特有的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜歡老師肯定。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。對于即將畢業(yè)的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好!我將用我出色的表現(xiàn)證明我的實(shí)力，證明您無悔的選擇!

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的'，但我會自強(qiáng)不息，我是有潛力的!

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年x月x日

屆本科畢業(yè)生自薦信6

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我是即將畢業(yè)的xx學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生。在即將扣響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。四年，厚積薄發(fā)的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

多一份耕耘，多一份收獲。在將近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識，也學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)二級C語言，同時利用課余時間參加社團(tuán)活動增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和交際能力，帶家教培養(yǎng)了耐心、責(zé)任心和獨(dú)立能力。短短的四年，我學(xué)會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進(jìn)，我不懈的努力，不斷的追求。因?yàn)閺男∠嘈牛撼晒儆谇谡摺?/p>

誠實(shí)做人，踏實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

“知遇之恩，涌泉相報(bào)”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)一切！

最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進(jìn)步！

無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機(jī)會，希望能得到您的垂青使我能有機(jī)會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

屆本科畢業(yè)生自薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是xx大學(xué)信電學(xué)院xxx專業(yè)200x屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)和微機(jī)原理等實(shí)踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關(guān)理論;同時也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在大學(xué)的四年里、我除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用，取得了4月份全國計(jì)算機(jī)等級考試三級PC技術(shù)證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運(yùn)用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動態(tài)網(wǎng)頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。

除了對計(jì)算機(jī)熱愛，在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術(shù)，新的理論，新的產(chǎn)品不可能都來自國內(nèi)的。我在大二下學(xué)期就以528分的成績通過全國大學(xué)生英語四級考試，月即將參加全國大學(xué)生英語六級考試。

此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實(shí)力與才能，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進(jìn)取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當(dāng)今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

自薦人：XXX

時間：XXX

屆本科畢業(yè)生自薦信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您閱讀我的自薦材料，以下，我就自己的實(shí)際情況向您作簡單的個人自我介紹：我是新疆職業(yè)大學(xué)的一名大三學(xué)生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城——新源，我以優(yōu)異的成績考入了新疆職業(yè)大學(xué)商學(xué)院，從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級的團(tuán)支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并鼓勵同學(xué)參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計(jì)算機(jī)，在英語方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識入手，進(jìn)一步掌握了OFFICE的各項(xiàng)功能，同時還自學(xué)了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會計(jì)軟件的基本應(yīng)用及EXCEL等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠融會貫通，我還研讀了MBA有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機(jī)會，我一定會努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不負(fù)公司給我的厚望。下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談！

此致

敬禮！

屆本科畢業(yè)生自薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫姚xx，是蘇州XX學(xué)院20xx屆國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科應(yīng)屆畢業(yè)生。由于在網(wǎng)絡(luò)上看見貴單位的招聘信息。所以借此擇業(yè)之際，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的追求。真誠向貴院作個人自我介紹：

在校期間，我始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。還被學(xué)校憑為“二等獎學(xué)金'、'優(yōu)秀班干、'優(yōu)秀團(tuán)員'。并且報(bào)考了江西自考大專學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。已具備了較為扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。即將要下臨床實(shí)習(xí)了。經(jīng)過暑假期間的見習(xí)我也明白了作為一個合格的護(hù)士是需要有嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度和規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞，熱心主動，腳踏實(shí)地，勤奮老實(shí)，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛的人。

過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。假如有幸能夠進(jìn)入貴單位實(shí)習(xí)，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我熱誠期待您的回音。

雖然沒有高的學(xué)歷，但是卻喜歡學(xué)習(xí)新的事物，也喜歡接觸不同的事物，對工作更是積極向上，認(rèn)真仔細(xì)，努力塌實(shí)，不怕苦不怕累；和朋友關(guān)系融洽，有團(tuán)隊(duì)精神，服從領(lǐng)導(dǎo)的指示

1.在廣州假發(fā)廠學(xué)習(xí)高針，并任職了一年。

2.在貴人鳥專賣店做過營銷和店長一年。

3.在居家寶家具公司學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)只做過一段時間。

本人曾是學(xué)院體育部部長，曾帶領(lǐng)體育部全體成員組織過學(xué)院的多項(xiàng)體育活動，并獲得學(xué)院學(xué)生會最佳部門稱號。本人為人誠懇謙和，善于交往，遇事冷靜，處事沉著，有很好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。能吃苦耐勞，積極進(jìn)取。

下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談！

此致

敬禮

屆本科畢業(yè)生自薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望大門，我叫__，是一名即將于20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。

我出生于一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度，在三年的大學(xué)生涯中，我

刻苦學(xué)習(xí)，并掌握一些商務(wù)英語方面的知識，能熟練地進(jìn)行聽、說、讀、寫，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英語資料，并能及時予以翻譯。我很喜歡從事外貿(mào)工作，我深深知道外貿(mào)工作的重要性，這是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅于進(jìn)行社交活動,本人工作認(rèn)真、有耐心,肯學(xué)肯干,做事一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，喜歡和人交流。

我知道一個青年可以通過不斷的學(xué)習(xí)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我是一個做任何事都充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明。我一定會不負(fù)所望的做好每一件事的。公司的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水。再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

屆本科畢業(yè)生自薦信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名本科畢業(yè)生，非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進(jìn)社會這個更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇，我希望能從貴公司得到一個機(jī)遇、一個舞臺，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會。

大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語方面，我通過了國家英語四級考試，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識，能熟練地運(yùn)用Windows98/20xx/XP、Office20xx-20xx等軟件，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運(yùn)用有著豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，同時對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。并且，管理理論知識結(jié)構(gòu)牢固，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮!

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

屆本科畢業(yè)生自薦信12

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦書，以下是我的自我介紹！

我叫**，是**大學(xué)**專業(yè)**屆本科畢業(yè)生。

雖然我很平凡，但我不甘平庸。我誠實(shí)穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學(xué)四年，我不僅學(xué)好了XXX專業(yè)全部課程，而且對計(jì)算機(jī)軟硬件有一定了解，自修了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用專業(yè)，自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)方面的一些知識。能熟練操作各類辦公軟件，制圖軟件。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進(jìn)取，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，對專業(yè)求廣度求深度。在學(xué)好每門功課的同時，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。同時，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，還積極參與文體活動與社會實(shí)踐。通過不斷的學(xué)習(xí)，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅(jiān)毅的性格和強(qiáng)烈責(zé)任心，我堅(jiān)信，也堅(jiān)定的認(rèn)為：”天生我材必有用“。

一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀(jì)的曙光中，面對新的考驗(yàn)和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。

誠然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及”干一行愛一行“的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟(jì)濟(jì)，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信?！碧煨薪?，君子以自強(qiáng)不息“一直是我的人生格言！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信您伯樂的慧眼，相信我的實(shí)力，我真誠地期望能投足你的麾下，牽手事業(yè)路，風(fēng)雨同舟，共同構(gòu)筑美好的未來。

隨信附上個人簡歷，期待與您的面談！“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。

屆本科畢業(yè)生自薦信13

尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)，

您好！

我是某省工商大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，將于6月順利畢業(yè)。獲悉貴公司欲招聘經(jīng)濟(jì)類職位，我自信我的學(xué)識和能力將很好滿足這一職位的要求。

我學(xué)的是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在某省工商大學(xué)校園的4年，一系列連續(xù)的獎學(xué)金和榮譽(yù)稱號是對我綜合實(shí)力的認(rèn)可，也證明了我做學(xué)生的原則——腳踏實(shí)地、追求完美，出色地走好每一步，而這也將成為我工作生涯的信條。

我擅長冷靜的思考和多角度的分析，對于不同方案的比選與優(yōu)化有獨(dú)到的見解；身心陽光、待人誠懇，以及多年的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)，鑄就了我的團(tuán)隊(duì)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能；稟賦與愛好，加上不懈的學(xué)習(xí)扎實(shí)了我的英語功底和實(shí)際運(yùn)用能力。

我相信，在貴公司充滿生機(jī)活力的工作氛圍下，我的學(xué)習(xí)能力和潛質(zhì)一定能得到充分的發(fā)揮。我也希望與那些專業(yè)而又富有熱情的同事一起，為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)而不懈努力！

此致

敬禮

自薦人：

日期：

屆本科畢業(yè)生自薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您再百忙之中抽時間看的我。我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，所讀專業(yè)是電子商務(wù)，從網(wǎng)上得知貴單位正在招賢納才，我真誠申請加入貴單位。

從貴單位的介紹中，我了解到貴單位是一家朝氣蓬勃的公司。正是我向往的集體,不僅僅是為了一份工作,更是為能與一群志同道合的同事一起奮斗,實(shí)現(xiàn)共同的理想。

大學(xué)四年的教育，使我懂得認(rèn)真，敬業(yè)，勤奮,務(wù)實(shí)乃是通往夢想的要訣。如能進(jìn)入貴單位,懷著對貴單位信心和我心中的理想，我會勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，在工作中作貢獻(xiàn)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提升。為貴單位做出貢獻(xiàn)。

隨信附有我的，如能得到面試，我將十分感激。

此致

敬禮

第三篇：濟(jì)寧學(xué)院本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

濟(jì)寧學(xué)院本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

指導(dǎo)與管理規(guī)定

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是對大學(xué)本科生四年專業(yè)學(xué)習(xí)水平的全面檢驗(yàn)，是其申請和被授予相應(yīng)學(xué)位的基本條件之一，是人才培養(yǎng)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，同時也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及科研素養(yǎng)的重要措施。為進(jìn)一步提高我校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的水平，確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的順利進(jìn)行，特制定本規(guī)定。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

全校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作在主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、系共同管理完成。

（一）教務(wù)處職責(zé)

1.組織校級畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢查組，對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過程中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

2.負(fù)責(zé)評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和組織申報(bào)省級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。

3.做好全校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）狀態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

（二）系職責(zé)

1．成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任、教研室主任、教學(xué)秘書組成,系主任擔(dān)任組長。

2.制訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃，參照《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評價標(biāo)準(zhǔn)》（見附件六），結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定科學(xué)合理的成績評定細(xì)則等制度。

3．確定指導(dǎo)教師。4．審定選題。5．過程監(jiān)控。6．組織答辯。7．評定成績。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題

(一)選題是保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等情況應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,遵循理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，具有一定的新穎性和創(chuàng)新性，把好選題質(zhì)量關(guān)。

（二）鼓勵選擇具有實(shí)際應(yīng)用價值和隸屬科研項(xiàng)目的課題作為備選題。

（三）每屆學(xué)生的選題應(yīng)盡量避免重復(fù)，以保持較高的更新率。(四)選題方式為指導(dǎo)教師選題與學(xué)生自主選題相結(jié)合，鼓勵有一定科研基礎(chǔ)的學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立設(shè)計(jì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的題目及方案。

(五)教師確定的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的備選數(shù)量應(yīng)超過當(dāng)年撰寫學(xué)位論文的學(xué)生數(shù),以滿足學(xué)生挑選。

(六)堅(jiān)持每生一題。

(七)師范專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題，屬于教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)論范疇的選題量不得超過總?cè)藬?shù)的三分之一(教育學(xué)專業(yè)除外)。

(八)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題應(yīng)由各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一審定。(九)選題一經(jīng)確定,原則上不得隨意改動。如確需變更，學(xué)生必須填寫變更申請表（見附件十），說明變更原由，經(jīng)指導(dǎo)教師、系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，方可變更。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)

(一)對指導(dǎo)教師要求

1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作應(yīng)由學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任，一般應(yīng)具有講師及以上職稱，具有研究生學(xué)歷、教學(xué)科研能力較強(qiáng)的助教亦可擔(dān)任適量的指導(dǎo)工作。原則上教授、副教授必須承擔(dān)指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的教學(xué)任務(wù)。

2.如有學(xué)生在外單位做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），由系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組聘請具有講師及以上職稱或相當(dāng)于講師及以上職稱的教學(xué)科研、工程技術(shù)、管理等人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，并指定校內(nèi)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系，掌握進(jìn)度和要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

3．每位教師指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的篇數(shù)一般不超過8篇。4．指導(dǎo)教師職責(zé)

（1）幫助學(xué)生確定選題,填寫任務(wù)書，審查學(xué)生擬定的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的方案和進(jìn)度。

（2）任務(wù)書下達(dá)后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的各階段任務(wù)、答辯評分辦法等向?qū)W生宣布，使學(xué)生做到心中有數(shù)，同時須將有關(guān)文獻(xiàn)、資料介紹給學(xué)生，對學(xué)生的研究方法進(jìn)行指導(dǎo)、答疑。

（3）認(rèn)真審核學(xué)生提交的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告，并簽署意見。（4）在指導(dǎo)過程中著重啟發(fā)引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，既不包辦代替，也不放任自流。指導(dǎo)過程必須有具體的、針對性的意見，并做好指導(dǎo)記錄，指導(dǎo)次數(shù)不少于10次，同時對初稿提出修改意見。

（5）對學(xué)生完成的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行審核，填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師意見表》，確定初評成績。

（6）指導(dǎo)學(xué)生熟悉畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯過程，提高表達(dá)能力，督促學(xué)生做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備事宜。

5．指導(dǎo)教師工作量的計(jì)算

教師指導(dǎo)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），每指導(dǎo)1名學(xué)生，文科、音樂、體育類計(jì)6個標(biāo)準(zhǔn)課時，理科、美術(shù)計(jì)8個標(biāo)準(zhǔn)課時。

(二)對學(xué)生的要求

1．學(xué)生根據(jù)本系公布的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題計(jì)劃，結(jié)合自己的具體情況在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行選題，在題目確定后必須盡早與指導(dǎo)教師聯(lián)系，做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的準(zhǔn)備工作。

2．在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書下達(dá)后兩周內(nèi)，學(xué)生必須寫出對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所選題目的意義和研究現(xiàn)狀、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法和步驟、文獻(xiàn)資料查閱情況等文獻(xiàn)綜述，同時填寫《濟(jì)寧學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告》交指導(dǎo)教師審閱。

3．學(xué)生要勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，注意各種能力的鍛煉（如計(jì)算機(jī)和外語能力等）。

4．學(xué)生要尊敬指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物、如因不聽指導(dǎo)造成的傷害或其他后果，均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

5．學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段，原則上不允許請假。如遇特殊情況，需本人提出書面申請，指導(dǎo)教師簽字，所在系分管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可準(zhǔn)假，并報(bào)教務(wù)處備案。無故曠課三天以上者或累計(jì)耽誤時間超過畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總時間的三分之一者，不能參加答辯，成績?yōu)榱惴钟?jì)算。

6．學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲或請人代替完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績以零分計(jì)算，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

7．嚴(yán)格按照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范和相關(guān)要求撰寫論文，根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的各個環(huán)節(jié)，主動接受教師的檢查和指導(dǎo)，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度，聽取教師指導(dǎo)意見。

8．學(xué)生在答辯前一周，應(yīng)將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交指導(dǎo)教師審核簽字后，方可參加答辯。

9．學(xué)生必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯，未參加答辯或答辯未通過的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績按不及格處理。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫要求

（一）主題明確、論證嚴(yán)密、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、概念準(zhǔn)確、條理清晰、文字通順、結(jié)論科學(xué)。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文字?jǐn)?shù)：文科畢業(yè)論文一般不少于6000字, 理科及藝術(shù)類一般不少于4000字。每篇畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）都應(yīng)有100—300字的中、英文摘要，同時作為附件提供1000字以上的文獻(xiàn)綜述。

（三）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文后要有“參考文獻(xiàn)”，參考文獻(xiàn)數(shù)量原則上不少于10項(xiàng)。

（四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)按統(tǒng)一的格式規(guī)范撰寫，具體規(guī)范要求見附件三。

五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱

(一)每篇畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組指定2名教師作為評閱人。

(二)評閱人應(yīng)由專業(yè)相近、學(xué)術(shù)水平較高、具有講師以上職稱的教師擔(dān)任。

(三)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師不得評閱由其本人指導(dǎo)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

六、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯

（一）在系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織下，成立答辯小組，答辯小組人員至少3人（另設(shè)專人負(fù)責(zé)答辯記錄），其中答辯小組組長原則上由具有副教授及以上職稱的教師擔(dān)任。

（二）答辯是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的一個重要環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的考核方式，各系在答辯前確定統(tǒng)一的答辯程序、評分標(biāo)準(zhǔn)、答辯場地、人員、紀(jì)律等事宜。

（三）每位學(xué)生答辯時間可由各系視專業(yè)性質(zhì)確定，答辯過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，并做好答辯記錄。未通過一次答辯的學(xué)生，系可安排二次答辯，通過二次答辯的學(xué)生成績一般不超過“及格”。

（四）答辯小組成員對學(xué)生答辯成績意見不統(tǒng)一，分歧較大時，答辯小組組長將學(xué)生答辯情況報(bào)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

七、成績評定及標(biāo)準(zhǔn)

(一)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績評定嚴(yán)格依據(jù)成績評定細(xì)則進(jìn)行。(二)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的最終成績由指導(dǎo)教師的評閱成績、評閱教師的評閱成績、答辯成績?nèi)糠趾铣?，各系可結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)作出權(quán)重分配，參考權(quán)重比例為：30%、30%、40%。評分在85－100分范圍內(nèi)的，成績定為優(yōu)秀；評分在70－84分范圍內(nèi)的，成績定為良好；評分在60－69分范圍內(nèi)的，成績定為及格；評分在60分以下的，成績定為不及格。

(三)成績評定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)把握，其中成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）比例控制在當(dāng)年參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯總數(shù)的20%以內(nèi)，同時畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的最終成績須系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定同意。

八、工作程序及時間安排

(一)10月底前：系制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃并提交至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。

(二)11月上旬：完成選題工作并由系下達(dá)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書。

(三)11月底前：系完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題工作，提交選題匯總至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。

(四)次年3月中旬：完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的中期檢查工作。(五)次年4月中旬前：提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿。

(六)次年5月中旬：完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))并打印，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可后將電子版和打印稿一并交到所在系匯總、存檔。

(七)次年6月5日前：完成答辯及成績評定工作。

(八)次年6月10日前：各系按教務(wù)處具體要求將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的相關(guān)材料提交至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。同時做好校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的推薦和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)及質(zhì)量分析等工作。系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作時間安排如與以上要求不一致，須提前告知教務(wù)處。

九、存檔要求

每位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全套存檔材料包括畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書、開題報(bào)告、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師意見表、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱教師意見表、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表等，選題如有變更還需提供畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題變更申請表。

若無特殊情況畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全套紙質(zhì)存檔材料由系保存，保存期限一般為學(xué)生離校后4年，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子版材料須刻成光盤長期保存。

濟(jì)寧學(xué)院 2009年9月15日

第四篇：關(guān)于2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排的通知

黔南民族師范學(xué)院教務(wù)處公文（2014）023號

關(guān)于2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作

安排的通知

各系：

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作是我院人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識探求真理、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力重要環(huán)節(jié)。為確保此項(xiàng)工作的完成質(zhì)量，現(xiàn)就我院2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作做出如下安排：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院成立2015屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作。成員如下：

組長：韋煜（副院長）

副組長：黃勝（教務(wù)處處長）

成員：陳世軍（教務(wù)處副處長）、各系分管畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的系主任（副主任）

辦公室成員：唐世農(nóng)、姚佳

各系要成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會，負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開展。

二、指導(dǎo)教師要求

為保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，各專業(yè)應(yīng)派講師（或相應(yīng)職務(wù)）以上的教師擔(dān)任指導(dǎo)工作，要根據(jù)實(shí)際合理調(diào)整每位指導(dǎo)教

師的指導(dǎo)學(xué)生數(shù)，不能過多或過少，原則上每位講師、副教授指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般不超過6人，每位教授指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不超過8人，部分專業(yè)確實(shí)需要超過規(guī)定人數(shù)范圍的，必須報(bào)教務(wù)處審批。

三、工作日程及任務(wù)

2015屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作于2014年4月22日啟動，至2014年12月30日結(jié)束。

（一）第一階段（前期工作）：2014年4月22日至5月15日1、2014年4月22日至5月13日，各系完成本畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會的組建工作，并擬定具體工作計(jì)劃；完成本系2015屆本科畢業(yè)生此項(xiàng)工作的思想動員、指導(dǎo)教師及有關(guān)工作人員的專項(xiàng)培訓(xùn)、分組、選題和審批等工作。5月12日前將工作計(jì)劃（計(jì)劃內(nèi)必須包含每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)情況）報(bào)教務(wù)處審核后方可執(zhí)行。

2、2014年5月13日至5月15日，各系自查本系前期工作開展情況，并接受教務(wù)處檢查。

（二）第二階段（中期工作）：2014年5月1日至2014年11月15日3、2014年5月1日至2014年11月12日，各系組織本系師生認(rèn)真開展2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究和指導(dǎo)工作，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫工作，并做好指導(dǎo)記錄。

4、2014年11月13日至11月15日，各系開展中期工作自查，撰寫階段工作小結(jié)，并接受教務(wù)處檢查。

（三）第三階段（后期工作）：2014年11月16日至2014年12月30日5、2014年11月16日至2014年12月2日，各系完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作品的評閱、格式審查等工作。

6、2014年12月3日至12月9日，各系做好答辯前準(zhǔn)備工作，合理組織答辯教師，將答辯審批表于答辯前報(bào)教務(wù)處審核。

7、2014年12月10日至12月19日，各系完成本系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。

8、2014年12月27日前，各系完成本系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作品的評審、質(zhì)量分析、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評選和大學(xué)生優(yōu)秀科研成果推薦等工作，并將結(jié)果報(bào)教務(wù)處，同時提供能反映畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、答辯等工作典型狀態(tài)的電子照片2張/每專業(yè)。

9、2014年12月30日前，完成2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)、材料的匯總歸檔，教務(wù)處組織專家組進(jìn)行檢查，寫出總結(jié)報(bào)告，并及時編印優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作品等事項(xiàng)，結(jié)束2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。

四、其他

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要嚴(yán)格按《黔南民族師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定》（院教發(fā)〔2006〕6號）、《黔南民族師范學(xué)院關(guān)于本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的若干補(bǔ)充通知》（院教發(fā)〔2014〕3號）（見附件一）執(zhí)行。

2、各系務(wù)必將《學(xué)位論文作假行為處理辦法》（中華人民共和國教育部令 第34號）傳達(dá)至每一位指導(dǎo)教師和學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范教育，明確基本學(xué)術(shù)要求，提高我院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作水平。同時，指導(dǎo)教師務(wù)必履行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育、論文指導(dǎo)和審查把關(guān)職責(zé)。

3、各系采取切實(shí)措施加強(qiáng)對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的檔案管理，長期保存本科生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原件，材料裝訂順序?yàn)閷徟?、任?wù)書、指導(dǎo)記錄表、正稿。

4、為了更好地規(guī)范我院的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，各系一律使用統(tǒng)一制定的規(guī)范表格。相關(guān)表格和說明見附件二，或在教

務(wù)處青果系統(tǒng)網(wǎng)站上自行下載打印。

附件：

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)文件

二、黔南師院畢業(yè)論文所有相關(guān)表格和說明

處

2014

教務(wù)年4月20日

第五篇：本科教學(xué)評估畢業(yè)論文評估工作總結(jié)

XX學(xué)院20XX屆本科教學(xué)評估畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評估

評審意見

20XX年7月6日～9日，在教育發(fā)展研究與評估中心的組織和指導(dǎo)下，評估專家組對20XX屆高分子材料與工程等20個本科專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行了評估，其中普查了20個本科專業(yè)中的20個班畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），從20個專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中選擇120份進(jìn)行了精評，并按評價表要求在詳細(xì)審閱的基礎(chǔ)上進(jìn)行了評價打分，同時對20個本科專業(yè)進(jìn)行了總體評價。在評估組全體專家組成員的辛勤工作與共同努力下，順利完成了評估的工作?，F(xiàn)將評估工作組的工作總結(jié)于后，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱指正。

一 基本評價 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量方面

（1）選題質(zhì)量：基本做到了一人一題，選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求，題目難易度基本適中，題目工作量基本飽滿，選題具有一定的理論意義或?qū)嶋H價值；

（2）能力水平：查閱文獻(xiàn)資料能力一般，綜合運(yùn)用知識能力尚可，研究方案基本合理、研究方法實(shí)用，研究手段能滿足要求。但外文應(yīng)用能力整體較差。

（3）成果質(zhì)量：文題相符性好，成果的具有一定的實(shí)際價值。但整體寫作水平不高，寫作普遍不夠規(guī)范，論文類篇幅不大。設(shè)計(jì)類篇幅較大，圖紙較豐富。

（4）評閱與答辯情況：指導(dǎo)教師評語、評閱人評閱意見、答辯小組評語齊全，有論文答辯記錄。但各評語普遍不夠全面，沒有指出缺點(diǎn)或存在非問題。

（5）成績考核分布：論文（設(shè)計(jì)）成績分布情況基本合理，優(yōu)秀（90分以上）能控制在15%以下，但個別專業(yè)優(yōu)良率過高（高達(dá)92%）。2 畢業(yè)論文（論文）管理方面

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的材料如選題表、任務(wù)書、開題報(bào)告、答辯記錄、考核表等都比較齊全。但個別專業(yè)沒有外文資料翻譯。

二 存在問題 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）撰寫方面存在的問題

論文（設(shè)計(jì)）整體寫作水平不高，尤其是首屆畢業(yè)生的專業(yè)。主要表現(xiàn)在：（1）論文（設(shè)計(jì)）的摘要和結(jié)論不夠明晰，結(jié)論大多羅嗦，不簡明扼要，未能反映研究（設(shè)計(jì)）的結(jié)果，關(guān)鍵詞欠準(zhǔn)確；（2）英文摘要語法錯誤多，語句不通順。有的甚至連英文題目也不準(zhǔn)確；（3）論文（設(shè)計(jì)）的圖、表規(guī)范性較差，有的無表題或圖題，圖表編號混亂，圖表的引出沒有說明，即沒有做到“有圖見圖，有表見表”的要求。圖與表中所列的項(xiàng)目排列不科學(xué)，表、圖的數(shù)據(jù)引用不科學(xué)，反映的信息不明確。

（4）參考文獻(xiàn)不規(guī)范。文中參考文獻(xiàn)標(biāo)注位置不當(dāng)，有的直接標(biāo)注在章節(jié)的標(biāo)題上，部分論文（設(shè)計(jì)）參考文獻(xiàn)標(biāo)注沒有按順序編排，參考文獻(xiàn)標(biāo)識不夠規(guī)范，部分論文尤其是綜述性論文的參考文獻(xiàn)數(shù)目偏少。

（5）部分學(xué)生設(shè)計(jì)的圖紙不規(guī)范，連簽名欄目都沒有。

（6）部分論文（設(shè)計(jì)）的工作量不夠飽滿，部分論文篇幅略為單薄。（7）少數(shù)論文（設(shè)計(jì)）文題不夠相符，存在文的內(nèi)容與題目不匹配。2 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）組織管理方面存在的問題

（1）指導(dǎo)教師意見、評閱人意見、小組答辯意見較雷同，甚至有的指導(dǎo)教師與評閱人盡管人員不同，但書寫字跡及簽名字跡一樣。評價不到位，評價過高，沒有指出不足之處，或評語過于簡單，寥寥數(shù)語。

（2）小組答辯的提問與回答原始記錄較簡單，有的小組答辯記錄不齊全。大部分專業(yè)沒有看到答辯安排原始記錄表。

（3）進(jìn)度表檢查記錄不詳細(xì)、檢查時間日期不統(tǒng)一，甚至出現(xiàn)進(jìn)度表中檢查結(jié)果為教師電腦打印處出來的情況；

（4）論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)文件（如任務(wù)書）中需要簽名的地方，缺少簽名或簽章，部分文件沒有手工簽名而有電腦直接打印出來。

（5）少數(shù)存在論文（設(shè)計(jì)）選題表與任務(wù)書、論文（設(shè)計(jì)說明書）內(nèi)容不一致的現(xiàn)象。

（6）少數(shù)論文（設(shè)計(jì)）文題不夠相符，存在文的內(nèi)容與題目不匹配。

（7）部分論文指導(dǎo)教師對學(xué)生論文的指導(dǎo)和檢查不夠細(xì)致和認(rèn)真，對一些明顯的格式和論文章節(jié)的明顯錯誤都沒有發(fā)現(xiàn)；

（8）部分考核表的評語評價偏高，如論文（設(shè)計(jì)）成績明明良好或是中等，但在考核評語中并沒有看到有不足之處；個別指導(dǎo)教師打分太高（高達(dá)95、96分）。

（9）少數(shù)專業(yè)成績考核分布不合理，主要是優(yōu)良率過高（個別專業(yè)優(yōu)良率在90%以上），中等及以下的比例少，尤其是及格等級的極少。

（10）外文翻譯字?jǐn)?shù)偏少，大部分外文翻譯漢字字?jǐn)?shù)不到可1000字。

三

建 議 進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各個環(huán)節(jié)的要求，規(guī)范論文（設(shè)計(jì)）文件、表格的填寫； 建議學(xué)校加大對畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)工作的經(jīng)費(fèi)投入。同時應(yīng)確保專款專用，相關(guān)經(jīng)費(fèi)能分發(fā)到指導(dǎo)教師手上； 建議各專業(yè)開設(shè)科技論文寫作課程，以提高學(xué)生論文撰寫能力； 4加強(qiáng)指導(dǎo)教師的責(zé)任心和敬業(yè)精神的教育，論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的高低，關(guān)鍵在于指導(dǎo)教師的責(zé)任心與敬業(yè)精神。建議加強(qiáng)論文（設(shè)計(jì)）的選題管理，工科專業(yè)論文類題目數(shù)量要限制。

XX學(xué)院20XX屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評估組

20XX年X月X 日