第一篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）繼續(xù)教育學(xué)院

《大學(xué)英語(yǔ)1》模擬題

一． 單選題(試題中附有參考答案)

1.I just（A）at the office for most of the day, and I do no exercise.A.sit around

B.sit in

C.sit down 2.I come here twice a week to swim and（B）

A.work

B.work out

C.work to 3.On my way home, I quite often（C）the milk man.A.see with

B.meet into

C.come across 4.You can paint the walls and（A）posters.You can do what you want.A.put up

B.put down

C.put on 5.But I（B）weight if I don’t exercise.A.put up

B.put on

C.put with 6.I am getting too fat.I have to（A）my weight.A.work off

B.work of

C.work out 7.A: So, do you like Park? B: Yes, I（A）it.A.love

B.am loving

C.loves 8．It often（B）in winter in the north of China.A.snow

B.is snowing

C.snows 9.It（C）heavily here at this moment.A.rain

B.rains

C.is raining 10.The workers usually（B）work at 8:30.A.are starting

B.start

C.starts 11.Rose is in the garden.She（A）her afternoon tea with her boyfriend.A.is having

B.has

C.have 12.Quite often after dinner, they _______ music in a pub and _______ home about midnight.1 / 6

the cinema near Hyde 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）繼續(xù)教育學(xué)院

（C）

A.are playing…are going

B.will play… are going

C.play…go 13.I’d like（A）apples, please.A.some

B.any

C./ 14.Have you got（B）lychees? A.some

B.any

C./ 15．I don’t need _______mineral water, but I’d like ________tea, thanks.（C）

A.some, any

B.any, any

C.any, some 16.Do you have_______ friends in Shanghai?（B）

A.many

B.any

C.not 17.He hasn’t got _______ cousins.（A）

A.any

B.some

C.many 18.I don’t want _______ milk in my coffee.（A）

A.any

B.some

C.many 19.A: I like documentaries on TV.B: _______.（B）

A.So am I

B.So do I

C.So have I 20.A:I am from England.B: _______.（A）

A.So am I

B.So do I

C.So have I 21.A: I have a light breakfast early in the morning.B:_______.（B）

A.So have I

B.Me too

C.So am I 22.A:He has got two sisters.B:_______.（A）

A.So have I

B.So am I

C.So do I 23．A:I don’t get up late on Sundays.B:_______.（C）/ 6

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）繼續(xù)教育學(xué)院

A.Neither have I

B.Neither am I

C.Neither do I 24.A: I haven’t got a car.B: _______.（A）

A.Neither have I

B.Neither do I

C.Neither am I 25.A:The area is too noisy.B: Yes, I agree.It’s _______.（C）

A.no enough quiet

B.not enough quiet

C.not quiet enough 26.A:The classroom is not big enough for 50 students.（A）

B:Yes, I agree.It’s _______.A.too small

B.no enough

C.not enough bigger 27.A: The shops in this area are _______.（B）

B: Yes, I agree.They are not modern enough.A.enough old-fashioned

B.old-fashion

C.too old-fashioned 28.A: The chair is not comfortable enough.B: Yes, I agree.It is _______.（B）

A.to be not comfortable

B.too uncomfortable

C.no comfortable 29.The French restaurants are nice, but they are _______!

（C）

A.not enough nice

B.comfortable

C.too expensive 30.The news is not new at all.It is _______.（B）

A.no

B.quite old

C.enough old 31.This radio is _______ than that one.（A）

A.more expensive

B.quite old

C.enough old 32.James is _______ French than Polly.（A）

A.a bit better at

B.a bit more good at

C.a bit good at 33.This watch is _______ that one.（A）

A.as expensive as

B.very expensive than

C.more expensive to 34.I’m bad at spelling, but Jane is _______ me.（B）

A.bad with

B.worse than

C.less than

/ 6

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35.John is _______ experienced at training than Mary is.（A）

A.more

B.worse

C.less than 36.This is his book.Could you give it _____ him?

（A）

A.to B.with C.for 37.I'm a deputy manager.I work ________ an IT company.（A）

A.for B.about

C.with 38.I am not keen_______ sports.（A）

A.on

B.with

C.in 39.Rose is experienced _________ training.（A）

A.at

B.of

C.in 40.Chris usually go to the gym _________ the weekend.（C）

A.from B.in C.at 41.Rose is experienced _________ training.（A）

A.at

B.of

C.in 42．Chris usually go to the gym _________ the weekend.（C）

A.from B.in C.at 43.A: _________________? B: I've got a bad cough.（A）

A.What's the matter with you B.What is it like C.How was your day yesterday 44.A: How much is the rent of the flat? B: _________________.（B）

A.The hotel room is expensive B.It is 450 pounds a month C.It is near the center of the city / 6

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45.A: What does she look like? B: _________________.（B）

A.She likes playing tennis B.She's slim with long, straight black hair C.She's very nice and kind 46.A: What does her boyfriend look like? B: _________________.（C）

A.He is intelligent and confident B.He likes playing football C.He is quite tall with fair curly hair 47.A: What does your English teacher look like? B: _________________.（B）

A.She likes singing B.She's tall and has long, wavy hair C.She looks sad

48.A: How do I get there? B: _________________.（A）

A.You take the number 866 bus from the supermarket B.It takes about an hour to get there C.I'd like to see them 49.A: Excuse me, where is the nearest bank, please? B: _________________.（C）

A.It's not sure B.That's all right C.It's next to the newsagent 50.A: What time does the train leave? B: _________________.（C）

A.On Tuesday B.In the morning C.At half past five 51.A: How long does it take from Beijng to London by plane? B: _________________.（B）

A.It costs 1,200 dollars B.It takes about 7 hours C.It's not near enough 52.Hurry up.We don't have _____ time.（B）

A.many

B.enough

C.too many 53.How many _____ would you like to buy?（C）

A.coffee B.oil C.oranges / 6

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54.How many _____ can you see on the table ?

（A）

A.cups of milk B.cup of milk C.a cup of milk

55．You can paint the walls and _____ posters.You can do what you want.（A）

A.put up

B.put down C.put on 56.The house is very close to the railway station, so it's very _____ for transport.A.expensive B.noisy C.convenient 57.Lily and Lucy are _____ a picture-book in their room.（C）

A.looking

B.watching

C.reading 58.Mark is responsible _____ the international market.（B）

A.in B.for C.of 59.I'm _____ a list of things to buy.（A）

A.making B.doing C.looking 60.He can _____good English.（A）

A.speak B.talk C.say

C）/ 6

（

第二篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)北京成人教育學(xué)院-中國(guó)地質(zhì)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）繼續(xù)教育學(xué)院

2013年9月機(jī)考

《現(xiàn)代控制理論》模擬題

一、判斷題 要使得觀(guān)測(cè)器估計(jì)的狀態(tài)盡可能快地逼近系統(tǒng)的實(shí)際狀態(tài)，觀(guān)測(cè)器的極點(diǎn)應(yīng)該比系統(tǒng)極點(diǎn)快10倍以上。√ 2 狀態(tài)反饋系統(tǒng)的瞬態(tài)性能主要是由極點(diǎn)決定的。

√ 3平衡狀態(tài)漸近穩(wěn)定包含了BIBO穩(wěn)定。

√ 對(duì)于初始松弛系統(tǒng)，任何有界輸入，其輸出也是有界的，稱(chēng)為BIBO系統(tǒng)?！?5 若線(xiàn)性系統(tǒng)是李亞普諾夫意義下穩(wěn)定的，則它是大范圍漸近穩(wěn)定的?！?6 若傳遞函數(shù)存在零極對(duì)消，則對(duì)應(yīng)狀態(tài)空間模型描述的系統(tǒng)是不能控的。╳ 工程中較為復(fù)雜的系統(tǒng)，通常是由若干個(gè)子系統(tǒng)按某種方式連接而成的。這樣的系統(tǒng)稱(chēng)為組合系統(tǒng)?！?8 狀態(tài)空間表達(dá)式既可以描述初始松弛（即：初始條件為零）系統(tǒng)，也可以描述非初始松弛系統(tǒng)。

√ 9 具有對(duì)角型狀態(tài)矩陣的狀態(tài)空間模型描述的系統(tǒng)可以看成是由多個(gè)一階環(huán)節(jié)串聯(lián)組成的系統(tǒng)。╳ 10 通過(guò)適當(dāng)選擇狀態(tài)變量，可將線(xiàn)性定常微分方程描述其輸入輸出關(guān)系的系統(tǒng)，表達(dá)為狀態(tài)空間描述?！?11 若系統(tǒng)狀態(tài)完全能控，則對(duì)非漸近穩(wěn)定系統(tǒng)通過(guò)引入狀態(tài)反饋實(shí)現(xiàn)漸近穩(wěn)定，稱(chēng)為鎮(zhèn)定問(wèn)題?！?12 狀態(tài)反饋不改變系統(tǒng)的能控性。

√ 13 一個(gè)系統(tǒng)BIBO穩(wěn)定，一定是平衡狀態(tài)

處漸近穩(wěn)定。

╳ 若一個(gè)系統(tǒng)是李亞普諾夫意義下穩(wěn)定的，則該系統(tǒng)在任意平衡狀態(tài)處都是穩(wěn)定的。╳ 15 如果線(xiàn)性離散化后系統(tǒng)不能控，則離散化前的連續(xù)系統(tǒng)必不能控。╳ 若傳遞函數(shù)存在零極相消，則對(duì)應(yīng)的狀態(tài)空間模型描述的系統(tǒng)是不能控不能觀(guān)的。╳ 17 傳遞函數(shù)只能給出系統(tǒng)的輸出信息；而狀態(tài)空間表達(dá)式不僅給出輸出信息，還能夠提供系統(tǒng)內(nèi)部狀態(tài)信息?！?18 由狀態(tài)轉(zhuǎn)移矩陣可以決定系統(tǒng)狀態(tài)方程的狀態(tài)矩陣，進(jìn)而決定系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性?！?19 傳遞函數(shù)是系統(tǒng)初始松弛（即：初始條件為零）條件下，輸出時(shí)間變量與輸入時(shí)間變量之比。

╳ 20 對(duì)一個(gè)系統(tǒng)，只能選取一組狀態(tài)變量╳ 極點(diǎn)配置實(shí)際上是系統(tǒng)鎮(zhèn)定問(wèn)題的一個(gè)特殊情況。

╳ 22 李亞普諾夫第二法也可以研究非線(xiàn)性時(shí)變系統(tǒng)的穩(wěn)定性問(wèn)題?！?對(duì)系統(tǒng) X=AX，其李亞普諾夫意義下的漸近穩(wěn)定性和矩陣A的特征值都具有負(fù)實(shí)部是一致的。

√ 24 系統(tǒng)的狀態(tài)觀(guān)測(cè)器存在的充分必要條件是：系統(tǒng)能觀(guān)測(cè)，或者系統(tǒng)雖然不能觀(guān)測(cè)，但是其不能觀(guān)測(cè)的子系統(tǒng)的特征值具有負(fù)實(shí)部。

√ 25 一個(gè)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)可能有多個(gè)，因此系統(tǒng)的李亞普諾夫穩(wěn)定性與系統(tǒng)受干擾前所處得

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2013年9月機(jī)考

平衡位置無(wú)關(guān)。╳ 線(xiàn)性定常系統(tǒng)為狀態(tài)完全能控的充分必要條件是其能控性矩陣Qc滿(mǎn)秩。

√ 27 若一個(gè)對(duì)象的連續(xù)時(shí)間狀態(tài)空間模型是能控的，則其離散化狀態(tài)空間模型也一定是能控的。

╳ 28 傳遞函數(shù)G(s)的所有極點(diǎn)都是系統(tǒng)矩陣A 的特征值，系統(tǒng)矩陣A 的特征值也一定都是傳遞函數(shù)G(s)的極點(diǎn)。╳ 29 由一個(gè)狀態(tài)空間模型可以確定惟一一個(gè)傳遞函數(shù)。√ 30 狀態(tài)變量的選取具有非惟一性。√

31．相比于經(jīng)典控制理論，現(xiàn)代控制理論的一個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)是可以用時(shí)域法直接進(jìn)行系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)。

√

32．狀態(tài)變量是用于完全描述系統(tǒng)動(dòng)態(tài)行為的一組變量，因此都是具有物理意義。╳ 33．傳遞函數(shù)的狀態(tài)空間實(shí)現(xiàn)不唯一的一個(gè)主要原因是狀態(tài)變量選取不唯一?！?34．傳遞函數(shù)僅適用于線(xiàn)性定常系統(tǒng)；而狀態(tài)空間表達(dá)式可以在定常系統(tǒng)中應(yīng)用，也可以在時(shí)變系統(tǒng)中應(yīng)用。

√

35．等價(jià)的狀態(tài)空間模型具有相同的傳遞函數(shù)?！?36．判別系統(tǒng)能控性的判據(jù)可用來(lái)判別系統(tǒng)的能達(dá)性?！?37．互為對(duì)偶的狀態(tài)空間模型具有相同的能控性。╳ 38． 一個(gè)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)可能有多個(gè)，因此系統(tǒng)的李亞普諾夫穩(wěn)定性與系統(tǒng)受擾前所處的平衡位置無(wú)關(guān)。╳ 39．對(duì)于線(xiàn)性定常系統(tǒng)，平衡狀態(tài)xe?0處的漸近穩(wěn)定性由系統(tǒng)矩陣A 的特征值決定。而B(niǎo)IBO的穩(wěn)定性是由傳遞函數(shù)的極點(diǎn)決定的。

√

╳ 40．反饋控制可改變系統(tǒng)的穩(wěn)定性、動(dòng)態(tài)性能，但不改變系統(tǒng)的能控性和能觀(guān)性。╳ 41．系統(tǒng)狀態(tài)變量的個(gè)數(shù)不是唯一的，可任意選取。

42．傳遞函數(shù)雖是系統(tǒng)在初始松弛（即：初始條件為零）的假定下輸入-輸出間的關(guān)系描述，但非初始松弛系統(tǒng)也可應(yīng)用這種描述。╳ 43．傳遞函數(shù)和狀態(tài)空間表達(dá)式均可用于多輸入多輸出系統(tǒng)的描述。╳ 44．如果n階方陣A有重特征值，并且獨(dú)立特征向量的個(gè)數(shù)小于n ,則只能化為模態(tài)陣。╳ 45．線(xiàn)性定常系統(tǒng)在初始松弛（即：初始條件為零）情況下脈沖響應(yīng)矩陣的拉普拉斯變換就是系統(tǒng)傳遞函數(shù)矩陣?！?46．依據(jù)對(duì)偶原理，一個(gè)系統(tǒng)的能控性問(wèn)題可以通過(guò)它的對(duì)偶系統(tǒng)的能觀(guān)測(cè)性問(wèn)題的解決而解決；而系統(tǒng)的能觀(guān)測(cè)性問(wèn)題可以通過(guò)它的對(duì)偶系統(tǒng)的能控性問(wèn)題的解決而解決?！?47． SISO線(xiàn)性定常系統(tǒng)既能控又能觀(guān)測(cè)的充分必要條件是傳遞函數(shù)G(s)不存在零、極點(diǎn)對(duì)消?！?48．若一線(xiàn)性定常系統(tǒng)的平衡狀態(tài)是漸近穩(wěn)定的，則從系統(tǒng)的任意一個(gè)狀態(tài)出發(fā)的狀態(tài)軌跡隨著時(shí)間的推移都將收斂到該平衡狀態(tài)。

√

49．如果一個(gè)系統(tǒng)的李亞普諾夫函數(shù)確實(shí)不存在，那么我們就可斷定該系統(tǒng)是不穩(wěn)定的。╳ 50．對(duì)于一個(gè)不能控的系統(tǒng)，不能采用狀態(tài)反饋實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)鎮(zhèn)定。╳

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第三篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院

2007秋土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文參考題目

畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文寫(xiě)作既是本科教育的一項(xiàng)必要訓(xùn)練環(huán)節(jié)，也是對(duì)學(xué)生本科期間所學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用能力的一次綜合檢驗(yàn)，務(wù)必引起同學(xué)們的重視。這里提供的論文題目可作為學(xué)生直接選題，也可在教師指導(dǎo)下自行擬題。

一、總體要求

1、題目要明確、精煉，語(yǔ)句通順且相對(duì)完整，選題不要太泛、過(guò)廣。

2、內(nèi)容體系層次分明，邏輯性強(qiáng)。不管具體體系如何，基本上應(yīng)按如下層次和邏輯關(guān)系展開(kāi)：①提出問(wèn)題（立題的背景，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究的理論與現(xiàn)實(shí)意義）→②分析問(wèn)題（事物發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題剖析）→③解決問(wèn)題（解決問(wèn)題的方法、措施、對(duì)策等）。

3、觀(guān)點(diǎn)明確，論述有理有據(jù)，語(yǔ)句通順。

4、緊扣主題展開(kāi)寫(xiě)作，無(wú)必要或無(wú)關(guān)緊要的東西不寫(xiě)。

5、要嚴(yán)格按繼續(xù)教育學(xué)院規(guī)定的規(guī)范寫(xiě)作論文。①內(nèi)容齊全：如中英文摘要、關(guān)鍵詞、目錄、前言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、致謝等；②頁(yè)面設(shè)置符合規(guī)范；③章節(jié)設(shè)計(jì)符合規(guī)范；④字體設(shè)置符合規(guī)范；⑤圖表設(shè)計(jì)符合規(guī)范。

二、理論性論文具體要求

原則上不鼓勵(lì)寫(xiě)純理論性的論文。如選擇了寫(xiě)該類(lèi)論文，要注意：

1、要有自己鮮明的觀(guān)點(diǎn)，不能人云亦云。

2、要有自己的創(chuàng)新性工作，如某一理論的修正、某一方法的改進(jìn)、某些學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)的系統(tǒng)整合、某些新事物或新現(xiàn)象的解析等。

3、一般應(yīng)有案例分析，以支持自己的觀(guān)點(diǎn)。

三、應(yīng)用性論文具體要求

鼓勵(lì)寫(xiě)作該類(lèi)論文，要注意：

1、能應(yīng)用自己所掌握的管理知識(shí)、基本理論與方法，針對(duì)某一具體現(xiàn)象或問(wèn)題展開(kāi)分析研究。

2、研究的問(wèn)題具有比較強(qiáng)的針對(duì)性，提倡“小題大做”，而不是“大題小做”。

3、分析問(wèn)題多以事實(shí)說(shuō)話(huà)，建議多采用數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)圖表展示事實(shí)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題，展示分析的過(guò)程及分析結(jié)果。

4、要明確提出解決問(wèn)題的方法、方案、措施或?qū)Σ叩取?/p>

四、專(zhuān)科論文具體要求

專(zhuān)科論文以撰寫(xiě)畢業(yè)報(bào)告為主，可結(jié)合自身工作實(shí)踐，應(yīng)用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě)，或以某項(xiàng)具體工作與理論闡述結(jié)合分析。

建筑施工與管理專(zhuān)業(yè)參考選題

1、淺談工程投標(biāo)報(bào)價(jià)策略與方法的運(yùn)用

2、如何加強(qiáng)工程竣工結(jié)算的審查

3、建筑工程施工階段的工程造價(jià)管理初探

4、淺議工程量清單計(jì)價(jià)方式與招投標(biāo)

5、淺談建筑工程承包項(xiàng)目施工合同信息管理

6、論加強(qiáng)施工項(xiàng)目的成本核算

7、淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略管理

8、淺談建筑企業(yè)的會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德

9、民營(yíng)企業(yè)融資問(wèn)題及對(duì)策

10、對(duì)當(dāng)前監(jiān)理工作的幾點(diǎn)思考

11、論民用建筑商住樓的實(shí)用價(jià)值

12、提高建筑工程項(xiàng)目成本管理水平的關(guān)鍵

13、淺議施工項(xiàng)目成本的控制

14、ABC分類(lèi)法在建筑企業(yè)存貨管理中的應(yīng)用

15、如何加強(qiáng)建筑施工安全保障

16、淺談建筑項(xiàng)目質(zhì)量管理

17、工程投標(biāo)報(bào)價(jià)的常用技巧

18、質(zhì)量監(jiān)理在施工中的程序和重要性

19、中小企業(yè)吸引人才機(jī)制的改善

20、淺談建筑工程工程量清單計(jì)量規(guī)范實(shí)施的影響及對(duì)策

21、淺談項(xiàng)目施工進(jìn)度管理

22、工程造價(jià)資料的積累與應(yīng)用

23、如何做好監(jiān)理員

24、淺談建筑企業(yè)如何控制成本提高經(jīng)濟(jì)效益

25、淺談工程量清單計(jì)價(jià)法

26、淺析民營(yíng)中小型建筑企業(yè)資金吃緊的成因

27、淺談如何有效地進(jìn)行工程造價(jià)管理

28、工程施工階段監(jiān)理中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討

29、現(xiàn)代建筑企業(yè)下的激勵(lì)機(jī)制

30、建筑施工企業(yè)如何在工程施工階段進(jìn)行成本控制

31、淺析施工單位施工現(xiàn)場(chǎng)成本管理

32、建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的造價(jià)管理與對(duì)策

33、關(guān)于加強(qiáng)材料成本控制的幾點(diǎn)思考

34、淺談施工企業(yè)人力資源管理制度

35、民營(yíng)企業(yè)工程造價(jià)管理應(yīng)采取的對(duì)策

2.選題類(lèi)型

（1）工程設(shè)計(jì)型

參考選題

建筑工程課群組：

結(jié)構(gòu)類(lèi)型：

混合結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)；多層框架、單層工業(yè)廠(chǎng)房；

房屋類(lèi)型：

寫(xiě)字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學(xué)、幼兒園、俱樂(lè)部等；單層工業(yè)廠(chǎng)房； 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì)；

道路、橋梁課群組

橋梁：鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支、梁橋、承式橋臺(tái)；

道路：直線(xiàn)、曲線(xiàn)、環(huán)合曲線(xiàn)線(xiàn)路，縱面、橫面、平面設(shè)計(jì)；城市立交線(xiàn)型； 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì)

（2）施工技術(shù)型

參考選題

①高層建筑施工組織設(shè)計(jì)；

②大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計(jì)；

③高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計(jì)；

（3）建筑管理型

參考選題

①建設(shè)項(xiàng)目管理、質(zhì)量、投資進(jìn)度控制；

②國(guó)際工程招標(biāo)、投標(biāo)；

③合同與索賠；

④房地產(chǎn)投資分析、風(fēng)險(xiǎn)分析。

（4）專(zhuān)題研究型

專(zhuān)題研究型題目原則上要求來(lái)源于工程實(shí)踐，通過(guò)調(diào)查研究、科學(xué)試驗(yàn)、文件檢索等方法，采用合理的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算手段，分析工程實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策。學(xué)生可以本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合本身工作實(shí)際的選擇這種類(lèi)型題目。

（5）軟件開(kāi)發(fā)型

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用，如：結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計(jì)、有限元程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)、計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助(CAI)、信息管理自動(dòng)化、地理信息系統(tǒng)(GIS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)等。學(xué)生可以選擇以本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合本身工作實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)型題目。

房屋建筑工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文題目

1、建筑施工中各專(zhuān)業(yè)的成功協(xié)作的方略。

2、工程總承包大型施工企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

3．管理信息系統(tǒng)在工程項(xiàng)目成本管理中的運(yùn)用。

4．公路土方路基施工方法簡(jiǎn)介。

5．高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力混凝土管樁液壓法的施工。

6．泡沫混凝土在建筑工程中的應(yīng)用。

7．復(fù)合土釘墻在軟土地基中應(yīng)用。

8．水工混凝土建筑物滲漏處理措施。

9．預(yù)應(yīng)力混凝土軌枕的裂縫及結(jié)構(gòu)耐久性。

10．鉆孔灌注樁及人工挖孔樁施工技術(shù)。

11．混凝土裂縫的預(yù)防與處理。

12．智能建筑建設(shè)中應(yīng)注意的一些問(wèn)題。

13．高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力混凝土管樁液壓法的施工。

14．如何科學(xué)地編制施工計(jì)劃。

15．組圖]橋梁工程安全性與耐久性——展望設(shè)計(jì)理念進(jìn)展。

16．沙漠高速公路的施工工藝。

17．預(yù)防水泥混凝土路面斷板的幾項(xiàng)措施。

18．石安高速公路灌縫施工工藝與成本分析。

19．木質(zhì)纖維在SMA中的性能評(píng)價(jià)。

20．瀝青抗剝落劑的應(yīng)用。

土木工程：

1、高邊坡的穩(wěn)定性評(píng)價(jià)

2、×××大廈樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

3、×××滑坡穩(wěn)定性評(píng)價(jià)

4、×××道路綠色邊坡設(shè)計(jì)與施工淺析

5、后壓漿技術(shù)在×××地基施工中的應(yīng)用

6、×××大廈基坑支護(hù)設(shè)計(jì)

7、×××大樓設(shè)計(jì)高邊坡的穩(wěn)定性評(píng)價(jià)×××大廈樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)×××滑坡穩(wěn)定性評(píng)價(jià)×××道路綠色邊坡設(shè)計(jì)與施工淺析 5 后壓漿技術(shù)在×××地基施工中的應(yīng)用 6 ×××大廈基坑支護(hù)設(shè)計(jì)×××大樓設(shè)計(jì)

土木工程：

第四篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）

章

程

（第八稿）

第一章 總 則

第一條

為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)高等教育法》等法律和規(guī)章，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。

第二條 學(xué)校名稱(chēng)為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京），簡(jiǎn)稱(chēng)北京地大；英文名稱(chēng)為China University of Geosciences；網(wǎng)址為004km.cn；注冊(cè)地為北京市海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)。

第三條

學(xué)校是國(guó)家舉辦、教育部主管并與國(guó)土資源部共建的全日制普通高等學(xué)校，為非營(yíng)利性事業(yè)單位法人。

第四條 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨和國(guó)家教育方針，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究水平，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。

第五條

學(xué)校堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培養(yǎng)品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實(shí)、知識(shí)廣博、專(zhuān)業(yè)精深的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

第六條

學(xué)校堅(jiān)持謀求人與自然和諧相處，以地質(zhì)、資源、環(huán)境和地學(xué)工程技術(shù)為主要特色，為解決國(guó)家和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展面

?1? 臨的資源環(huán)境問(wèn)題提供高水平科技支撐。

第七條

學(xué)校堅(jiān)持“特色加精品”辦學(xué)理念，以?xún)?nèi)涵發(fā)展為核心任務(wù)，推進(jìn)高水平研究型大學(xué)建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)。

第八條 學(xué)校的基本教育形式為全日制本科教育和研究生教育。學(xué)校適度開(kāi)展非全日制研究生教育和繼續(xù)教育，積極開(kāi)展多種形式的中外合作辦學(xué)和國(guó)際合作交流，促進(jìn)教育國(guó)際化。

第九條

學(xué)校堅(jiān)持自主辦學(xué)、依法治校，科學(xué)管理、民主監(jiān)督，社會(huì)參與、開(kāi)放合作，尊重學(xué)術(shù)自由，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，保障教授治學(xué)。

第二章 學(xué)校與舉辦者

第十條 舉辦者依法依規(guī)決定學(xué)校的分立和合并等事項(xiàng)，任免學(xué)校負(fù)責(zé)人，保障學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)自主權(quán)，規(guī)范和監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為。

第十一條 學(xué)校建立科學(xué)的管、辦、評(píng)分離的質(zhì)量評(píng)估制度，依法接受舉辦者、教育行政部門(mén)和其他組織的評(píng)估。

第十二條

學(xué)校具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任，校

?2? 長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人。

第十三條 學(xué)校依法行使下列辦學(xué)自主權(quán)：

（一）根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和自身發(fā)展需要，設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專(zhuān)業(yè)；

（二）根據(jù)國(guó)家政策、社會(huì)需求和辦學(xué)條件，確定和調(diào)整辦學(xué)層次、結(jié)構(gòu)和學(xué)歷教育修業(yè)年限，制定和實(shí)施招生方案、培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃；

（三）確定學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)并授予學(xué)位；

（四）面向國(guó)家戰(zhàn)略需求和世界學(xué)術(shù)前沿，開(kāi)展科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新活動(dòng)；

（五）開(kāi)展與境內(nèi)外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織的交流與合作；

（六）根據(jù)發(fā)展需要，確定管理體制、內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備；

（七）依法依規(guī)選聘和管理教職工，評(píng)聘職務(wù)職級(jí)，制定薪酬體系，決定收入分配。

（八）管理和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)與資產(chǎn)；

（九）依法獲得的其他辦學(xué)自主權(quán)。

?3?

第三章 學(xué)生和教職工

第十四條 學(xué)生是指由學(xué)校依法錄取、取得入學(xué)資格、具有本校學(xué)籍、接受學(xué)校培養(yǎng)的受教育者。

第十五條 學(xué)生依法享有下列權(quán)利：

（一）公平接受學(xué)校教育，平等使用學(xué)校公共教育資源；

（二）按規(guī)定條件和程序自主選擇專(zhuān)業(yè)和選修課程，參加教育教學(xué)活動(dòng)；

（三）按規(guī)定申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款或?qū)W生資助體系的其他幫助，公平獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)；

（四）在思想品德、綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)；

（五）依法依規(guī)組織和參加學(xué)生社團(tuán)，以及科技、文化、體育、藝術(shù)和社會(huì)實(shí)踐等各類(lèi)活動(dòng)；

（六）知悉學(xué)校改革發(fā)展和其他涉及個(gè)人切身利益的重大事項(xiàng)，參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；

（七）對(duì)學(xué)校給予的處分或合法權(quán)益受到的侵害表達(dá)異議或提起申訴；

?4?

（八）法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定的其他權(quán)利。第十六條

學(xué)生應(yīng)履行下列義務(wù)：

（一）遵紀(jì)守法，遵守學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣；

（二）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)，達(dá)到畢業(yè)和申請(qǐng)學(xué)位的條件要求；

（三）按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)和有關(guān)費(fèi)用，履行獲得國(guó)家助學(xué)貸款和助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)；

（四）遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德；

（五）珍惜學(xué)校名譽(yù)，維護(hù)學(xué)校利益；

（六）法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定的其他義務(wù)。第十七條

在校接受繼續(xù)教育等其他類(lèi)型的不具本校學(xué)籍的受教育者，其權(quán)利和義務(wù)由受教育者與學(xué)校按照平等自愿的原則依法另行約定。

第十八條 按照崗位職能和工作任務(wù)不同，學(xué)校教職員工由教師、其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員組成。學(xué)校依法依規(guī)制定人事管理制度，對(duì)教職員工實(shí)行分類(lèi)管理和定期考核，考核結(jié)果作為聘用、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

?5? 第十九條

教職員工依法享有以下權(quán)利：

（一）根據(jù)工作崗位和職責(zé)需要，合理使用學(xué)校公共資源；

（二）公平獲得自身發(fā)展所需的工作機(jī)會(huì)和條件，依法獲得薪酬；

（三）在品德、能力和業(yè)績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)，公平獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；

（四）知悉學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展及涉及自身利益的重大事項(xiàng)，參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督，對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議；

（五）就職務(wù)晉升、崗位聘任、福利待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、紀(jì)律處分等事項(xiàng)表達(dá)異議和提出申訴，就合法權(quán)益的侵害依法申請(qǐng)復(fù)議或提起訴訟；

（六）法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定和合同約定的其他權(quán)利。第二十條 教職員工應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德；

（二）忠誠(chéng)教育事業(yè)，履行崗位職責(zé)，為人師表，尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人；

（四）遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德；

（五）珍惜學(xué)校名譽(yù)，維護(hù)學(xué)校利益；

?6?

（六）法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定和合同約定的其他義務(wù)。第二十一條

名譽(yù)教授、講座教授、客座教授、兼職教授、在站博士后、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、進(jìn)修教師等其他教育工作者，在校從事教學(xué)、科研、進(jìn)修活動(dòng)期間，依法依規(guī)享受相應(yīng)權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，學(xué)校為其提供必要的條件和幫助。

第二十二條

學(xué)校依法依規(guī)履行對(duì)離退休教職工的責(zé)任，保障離退休教職工應(yīng)有的政治和生活待遇。

第四章 治理結(jié)構(gòu)和組織機(jī)構(gòu)

第二十三條 學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校黨委）領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推行教授治學(xué)、民主管理，建立符合國(guó)情、與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代大學(xué)制度。

第二十四條 學(xué)校黨委是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，支持校長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)。

第二十五條 根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校黨委的主要職責(zé)是:

（一）宣傳和執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和黨中央、上級(jí)組織、本級(jí)組織的決議，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人；

?7?

（二）討論決定學(xué)?；竟芾碇贫?、發(fā)展規(guī)劃和事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項(xiàng)；

（三）討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及其負(fù)責(zé)人人選，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、推薦、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)；

（四）討論決定學(xué)校重要人才政策和重大人才計(jì)劃，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境；

（五）加強(qiáng)學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；

（六）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定；

（七）堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化發(fā)展方向，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)，發(fā)揮文化育人作用；

（八）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)；

（九）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)工作；

（十）討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。第二十六條 學(xué)校黨委及其常務(wù)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)黨委常委會(huì)）實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，遵循民主集中制原則制定議事規(guī)則和議事程序，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)

?8? 別醞釀、會(huì)議決定的方式對(duì)決定學(xué)校重大事項(xiàng)。

第二十七條 中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）紀(jì)律檢查委員會(huì)是學(xué)校的黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，在學(xué)校黨委和上級(jí)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下依據(jù)黨章和黨內(nèi)法規(guī)履行職責(zé)。

第二十八條 校長(zhǎng)作為學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)、科學(xué)研究和行政管理工作，組織實(shí)施學(xué)校黨委有關(guān)決策和決定。副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)助理在分工的基礎(chǔ)上，根據(jù)校長(zhǎng)授權(quán)，協(xié)助校長(zhǎng)履行管理與服務(wù)職責(zé)。

第二十九條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，校長(zhǎng)的主要職權(quán)是：

（一）組織擬訂和實(shí)施學(xué)?；竟芾碇贫取l(fā)展規(guī)劃，提出學(xué)校重大改革和發(fā)展方案及措施，組織制定和實(shí)施具體規(guī)章制度和工作計(jì)劃；

（二）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案，按照有關(guān)規(guī)定和程序推薦副校長(zhǎng)人選，任免行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，聘任或解聘學(xué)術(shù)委員會(huì)或其他學(xué)術(shù)組織、咨議機(jī)構(gòu)成員；

（三）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校重要人才政策和重大人才計(jì)劃，負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)；

（四）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校薪酬制度，依法依規(guī)聘任與解聘教職員工；

（五）組織開(kāi)展學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、校園建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流合作和行政管理運(yùn)行等工作；

?9?

（六）組織開(kāi)展思想品德教育和招生就業(yè)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，對(duì)教職員工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；

（七）組織擬訂和實(shí)施學(xué)校重大基本建設(shè)和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方案，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和審計(jì)監(jiān)督；

（八）管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益；

（九）向?qū)W校黨委報(bào)告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會(huì)報(bào)告工作；

（十）履行法律法規(guī)和行政規(guī)章規(guī)定的其他職權(quán)。第三十條

學(xué)校校務(wù)會(huì)議是學(xué)校的行政議事決策機(jī)構(gòu)，是校長(zhǎng)行使職權(quán)、履行職責(zé)、貫徹落實(shí)學(xué)校黨委有關(guān)決議、研究和處理學(xué)校行政重要事項(xiàng)的會(huì)議。校務(wù)會(huì)議根據(jù)其議事規(guī)則和議事程序，按照集體討論、校長(zhǎng)決定的方式，研究提出擬由學(xué)校黨委討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)學(xué)校黨委決議的有關(guān)措施，研究、審議或決定學(xué)校行政工作的重要事項(xiàng)。校長(zhǎng)對(duì)會(huì)議研究事項(xiàng)享有最后決定權(quán)。

第三十一條 學(xué)校建立以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系，學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)校最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，依據(jù)其章程產(chǎn)生并行使校內(nèi)學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評(píng)定和咨詢(xún)等職權(quán)。

第三十二條

學(xué)術(shù)委員會(huì)的主要職責(zé)是：

（一）審議學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等重要規(guī)劃和重大科學(xué)研究計(jì)劃；

（二）審議教學(xué)科研成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)歷教

?10? 育培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、教師職務(wù)評(píng)聘學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

（三）審議學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、院系和其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置與調(diào)整方案；

（四）審議學(xué)科資源配置方案和交叉學(xué)科、跨學(xué)科協(xié)調(diào)創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)方案；

（五）審議學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和學(xué)術(shù)爭(zhēng)議處理規(guī)則，裁決學(xué)術(shù)糾紛，裁定學(xué)術(shù)不端行為，對(duì)違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為提出處理意見(jiàn)或建議；

（六）評(píng)議教育教學(xué)和科學(xué)研究改革的重大政策與措施，評(píng)價(jià)教師和引進(jìn)人才的學(xué)術(shù)成就與水平，評(píng)定或授權(quán)評(píng)定科研基金、科研項(xiàng)目、教學(xué)科研成果和獎(jiǎng)項(xiàng)；

（七）指導(dǎo)全校學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神；

（八）接受學(xué)校委托對(duì)其他有關(guān)重要學(xué)術(shù)事項(xiàng)進(jìn)行論證、咨詢(xún)和仲裁。

第三十三條 學(xué)校依法設(shè)立學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，依法履行學(xué)位評(píng)定和授予的職責(zé)。學(xué)位評(píng)定委員會(huì)可按照學(xué)科門(mén)類(lèi)或授予學(xué)位類(lèi)型設(shè)立若干分組，履行相應(yīng)的工作職責(zé)。

第三十四條 學(xué)校依法設(shè)立專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，履行評(píng)議和審定專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格的職責(zé)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)可按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)系列設(shè)立若干評(píng)議組，履行相應(yīng)的工作職責(zé)。

?11? 第三十五條

學(xué)校教職工代表大會(huì)是教職工依法行使民主權(quán)利、參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，依據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定建立，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下按照其章程開(kāi)展工作。

第三十六條 學(xué)生代表大會(huì)、研究生代表大會(huì)是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下按照其章程開(kāi)展工作。

第三十七條 學(xué)校依法成立工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下按照各自章程依法履行相應(yīng)職責(zé)。

第三十八條 校內(nèi)各民主黨派基層組織按照各自章程開(kāi)展活動(dòng)，依法參與學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督。

第三十九條 學(xué)校根據(jù)精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、高效的原則和實(shí)際需要，設(shè)置和調(diào)整黨政職能部門(mén)、教學(xué)單位、科研單位、輔助單位等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)。各機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)校授權(quán)，圍繞教學(xué)科研工作，履行相應(yīng)的管理、服務(wù)和保障等職責(zé)。

第四十條 學(xué)校黨委根據(jù)黨員人數(shù)和學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，設(shè)立分黨委、黨總支、直屬黨支部或黨的工作委員會(huì)。

第四十一條 學(xué)校根據(jù)工作需要，設(shè)立各類(lèi)委員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組等常設(shè)或非常設(shè)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，協(xié)助學(xué)校黨委和校長(zhǎng)處理有關(guān)事務(wù)。

第四十二條 學(xué)校教學(xué)、科研單位根據(jù)需要可設(shè)立相應(yīng)的學(xué)術(shù)組織，在校級(jí)學(xué)術(shù)組織的授權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)下依據(jù)相關(guān)規(guī)則開(kāi)展工作。

?12? 第四十三條 學(xué)校實(shí)行校、院兩級(jí)為主的管理體制。學(xué)校根據(jù)學(xué)科分類(lèi)和事業(yè)發(fā)展需要設(shè)立二級(jí)學(xué)院，在人、財(cái)、物等方面規(guī)范有序地賦予其相應(yīng)的管理權(quán)，保障其規(guī)范有序地履行相應(yīng)職責(zé)、完成發(fā)展任務(wù)。

第四十四條 學(xué)院的主要職責(zé)是：

（一）擬訂發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)、科研、管理方面的重要改革方案，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后實(shí)施；

（二）組織實(shí)施學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，開(kāi)展教育教學(xué)、科學(xué)研究和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等學(xué)術(shù)活動(dòng)；

（三）建設(shè)師資隊(duì)伍，組織實(shí)施教師的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作；

（四）在學(xué)校核定的編制內(nèi)設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)，制定內(nèi)部工作規(guī)則和管理辦法；

（五）管理和考核教職員工，教育和管理學(xué)生；

（六）管理和使用學(xué)校核撥的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)；

（七）履行學(xué)校賦予的其他職責(zé)。

第四十五條 學(xué)院實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)、分工合作、共同負(fù)責(zé)的管理體制，由院長(zhǎng)、院分黨委（黨總支、直屬黨支部）書(shū)記、副院長(zhǎng)、副書(shū)記等組成黨政聯(lián)席會(huì)議，按照學(xué)校黨委審定的議事規(guī)則和議事程序決定學(xué)院重要事項(xiàng)。

第四十六條 獨(dú)立建制的實(shí)體研究院（所、中心）等科研機(jī)構(gòu)，按照學(xué)校規(guī)定履行相應(yīng)職責(zé)。非實(shí)體的系（所、中心）等教

?13? 學(xué)科研機(jī)構(gòu)，由學(xué)校批準(zhǔn)設(shè)置，依托學(xué)院（部）管理。學(xué)校附屬的具有獨(dú)立法人資格的單位，依照法律、法規(guī)、規(guī)章和學(xué)校規(guī)定運(yùn)行與管理。

第五章 經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)

第四十七條

學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)收入、上級(jí)補(bǔ)助收入、附屬單位上繳收入、社會(huì)捐贈(zèng)和其他合法收入等。學(xué)校鼓勵(lì)和支持利用包括市場(chǎng)機(jī)制在內(nèi)的各種合法機(jī)制，多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和事業(yè)發(fā)展資金。

第四十八條

學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中核算、分級(jí)管理的財(cái)務(wù)管理體制，建立健全建立財(cái)務(wù)預(yù)決算、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、財(cái)務(wù)公開(kāi)、審計(jì)監(jiān)察等制度，保障資金安全和高效運(yùn)行。

第四十九條 學(xué)校資產(chǎn)指由學(xué)校合法占有和使用的國(guó)家所有的資產(chǎn)總稱(chēng)，包括固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、對(duì)外投資以及依法認(rèn)定為學(xué)校所有的其他資產(chǎn)。學(xué)校依法組織辦學(xué)資源，鼓勵(lì)和支持校內(nèi)外單位和個(gè)人為學(xué)?；I措建設(shè)和發(fā)展資產(chǎn)。

第五十條 學(xué)校建立健全資產(chǎn)管理制度，優(yōu)化和合理配置資源，提高資源使用效益，防止國(guó)有資產(chǎn)流失。學(xué)校保護(hù)并合理利用校名校譽(yù)、學(xué)校標(biāo)志物和依法享有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

?14?

第六章 校友及社會(huì)

第五十一條 校友是指在學(xué)校學(xué)習(xí)或工作過(guò)的各類(lèi)學(xué)生、教職工與進(jìn)修人員，以及被學(xué)校授予各種榮譽(yù)學(xué)位和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的各界人士。學(xué)校通過(guò)多種形式聯(lián)系和服務(wù)校友，鼓勵(lì)校友支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

第五十二條

學(xué)校依法注冊(cè)成立校友會(huì)。校友會(huì)是獨(dú)立的非營(yíng)利性社會(huì)組織，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和自身章程開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)和支持成立具有地域、行業(yè)、屆別等特點(diǎn)的校友會(huì)分支機(jī)構(gòu)。

第五十三條 學(xué)校依法注冊(cè)成立教育基金會(huì)。教育基金會(huì)是獨(dú)立的非公募基金法人，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和自身章程開(kāi)展活動(dòng)。教育基金會(huì)尊重捐贈(zèng)方對(duì)捐贈(zèng)資金資產(chǎn)的使用意愿，接受相關(guān)部門(mén)和社會(huì)公眾的查詢(xún)監(jiān)督。

第五十四條

學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要設(shè)立理事會(huì)。理事會(huì)是學(xué)校面向社會(huì)、開(kāi)放辦學(xué)的咨詢(xún)議事機(jī)構(gòu)，其組成原則、議事規(guī)則、運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制等遵照其章程執(zhí)行。

第五十五條

學(xué)校主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督和評(píng)價(jià)，依法實(shí)行信息公開(kāi)制度，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布辦學(xué)信息，面向公眾合理開(kāi)放辦學(xué)資

?15? 源。

第五十六條

學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和自身發(fā)展需要，同政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織及個(gè)人開(kāi)展多種形式的互利合作或設(shè)立合作機(jī)構(gòu)，發(fā)起、組織、參加或退出國(guó)際國(guó)內(nèi)有關(guān)聯(lián)盟和組織。

第五十七條

學(xué)校根據(jù)國(guó)家需要和自身能力，開(kāi)展對(duì)口支援活動(dòng)。

第五十八條

學(xué)校加強(qiáng)與所在地的緊密聯(lián)系，參與和服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

第七章 學(xué)校標(biāo)識(shí)

第五十九條

學(xué)校校訓(xùn)是“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”，校風(fēng)為“艱苦奮斗、嚴(yán)格謙遜、團(tuán)結(jié)活潑、求實(shí)創(chuàng)新”。

第六十條

學(xué)校?；沼珊诵膱D案、中英文校名以及建校時(shí)間而成，整體造型為圓形印章形，色彩為藍(lán)色和白色。核心圖案分內(nèi)外兩圈，兩圈之間為中英文字形的“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”，內(nèi)圈下方數(shù)字“1952”為建校年份，中央為象征地質(zhì)學(xué)科特征的“放大鏡、地質(zhì)錘、指南針與地球經(jīng)緯”，體現(xiàn)學(xué)校務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)氣質(zhì)和豁達(dá)內(nèi)斂的治學(xué)精神理念。

?16? 第六十一條

學(xué)校校旗形狀為矩形，正中為?；张c中英文校名的組合。校旗列出藍(lán)色底和白色底兩種，其中藍(lán)旗為主旗，白旗為副旗。

第六十二條 學(xué)校校歌為《勘探隊(duì)之歌》，佟志賢作詞，曉河作曲。

第六十三條

學(xué)校校慶日為11月7日。

第八章 附 則

第六十四條

本章程的制定與修訂經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論、校務(wù)會(huì)議審議、黨委常委會(huì)審定，報(bào)教育部核準(zhǔn)。

第六十五條

本章程制定所依據(jù)的法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定修改后導(dǎo)致章程違反上位法，或?qū)W校辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)和管理體制出現(xiàn)重大變化，或出現(xiàn)其他應(yīng)對(duì)本章程進(jìn)行修訂的情形時(shí)，由校務(wù)會(huì)議提議修訂本章程。

第六十六條 學(xué)校其他規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)本章程制定和修改，不得與本章程相抵觸。

第六十七條

本章程由學(xué)校黨委常委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。第六十八條

本章程自公布之日起施行。

?17?

第五篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2011年現(xiàn)代遠(yuǎn)程(網(wǎng)絡(luò))教育招生簡(jiǎn)章

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）繼續(xù)教育學(xué)院2011年現(xiàn)代遠(yuǎn)程（網(wǎng)絡(luò)）教

育招生簡(jiǎn)章

一、簡(jiǎn)介

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）位于北京市海淀區(qū)高校云集、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的中關(guān)村高科技園區(qū)的學(xué)院路，是教育部直屬的以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色，理工為主，理、工、文、管、經(jīng)、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是我國(guó)最早建有研究生院的33所高校之一，也是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)和“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)的大學(xué)。是我國(guó)培養(yǎng)地學(xué)人才的搖籃和進(jìn)行地學(xué)研究的重要基地，是國(guó)內(nèi)地學(xué)教育的排頭兵和國(guó)際地學(xué)界的知名學(xué)府。2008年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）獨(dú)立開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）繼續(xù)教育學(xué)院是我校成人高等教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)工作等各類(lèi)繼續(xù)教育的歸口管理部門(mén)和二級(jí)教學(xué)單位。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育堅(jiān)持突出品牌和特色，堅(jiān)持學(xué)?！疤厣泳贰鞭k學(xué)理念，以學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為基礎(chǔ)，以人性化服務(wù)為手段，以保證教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，形成了以構(gòu)建終身教育體系為目標(biāo)，以資源整合為基礎(chǔ)，以規(guī)范管理為保障的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育系統(tǒng)。學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)網(wǎng)站功能齊全，教學(xué)資源豐富，實(shí)行彈性學(xué)制，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，為學(xué)生提供全方位教學(xué)支持服務(wù)。學(xué)院實(shí)行與學(xué)校一體化管理的運(yùn)行機(jī)制，在招生、學(xué)籍管理、教學(xué)、資源建設(shè)等環(huán)節(jié)，以繼續(xù)教育學(xué)院為主，由學(xué)校的相關(guān)職能部門(mén)、院系積極參與，共同承擔(dān)、實(shí)施完成，保證教學(xué)正常運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量。

二、報(bào)名

1.招生對(duì)象及報(bào)名條件（1）專(zhuān)科 具有高中畢業(yè)證書(shū)或同等學(xué)力的社會(huì)從業(yè)人員，持證書(shū)原件及復(fù)印件（A4）、身份證原件及復(fù)印件(A4)、近期同底版一寸照片4張（免冠、正面、彩色、藍(lán)底）到我院公布的各省學(xué)習(xí)中心報(bào)名。

（2）專(zhuān)升本

具有國(guó)民教育系列專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)及以上的社會(huì)從業(yè)人員，持證書(shū)原件及復(fù)印件（A4）、身份證原件及復(fù)印件(A4)、近期同底版一寸照片4張（免冠、正面、彩色、藍(lán)底）到我院公布的各省學(xué)習(xí)中心報(bào)名。

報(bào)考專(zhuān)升本的考生還應(yīng)登陸中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（004km.cn），查詢(xún)本人專(zhuān)科畢業(yè)證并打印“學(xué)歷證書(shū)網(wǎng)上查詢(xún)結(jié)果”或請(qǐng)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)校所在地?。ㄊ校┙逃龔d（局）出具“學(xué)歷證書(shū)鑒定證明”交學(xué)習(xí)中心備案。

學(xué)校對(duì)隱瞞個(gè)人真實(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，持不合格證書(shū)（如偽造證書(shū)、非國(guó)民教育系列證書(shū)）或偽造個(gè)人身份、學(xué)歷證明材料的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)查出，均予以取消學(xué)籍處理，追回各種錄取或?qū)W習(xí)證件，由此造成的費(fèi)用損失等責(zé)任，均由學(xué)生本人自負(fù)。

2.報(bào)名時(shí)間

招生報(bào)名日期： 春季

2011年1月5日至2011年2月28日止。

秋季

2011年7月5日至2011年8月30日止。

3.報(bào)名地點(diǎn)

校本部、我院各校外學(xué)習(xí)中心及奧鵬、知金授權(quán)學(xué)習(xí)中心均可報(bào)名，校外學(xué)習(xí)中心詳細(xì)地址及聯(lián)系方式見(jiàn)下表或登錄我院網(wǎng)站查詢(xún)(http:// 004km.cn），查詢(xún)本人專(zhuān)科畢業(yè)證并打印“學(xué)歷證書(shū)網(wǎng)上查詢(xún)結(jié)果”或請(qǐng)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)校所在地?。ㄊ校┙逃龔d（局）出具“學(xué)歷證書(shū)鑒定證明”。

8、如何進(jìn)行課程考試，在哪里進(jìn)行？

集中考試，采取閉卷或開(kāi)卷筆試的方式。與傳統(tǒng)教學(xué)的考試方式相同。在各學(xué)習(xí)中心舉行。

9、畢業(yè)證書(shū)是否被國(guó)家承認(rèn)？

是國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書(shū)，可在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)查詢(xún)。（網(wǎng)址：004km.cn）

10、入學(xué)后什么時(shí)間可以畢業(yè)？畢業(yè)條件是什么？

在規(guī)定的彈性學(xué)制年限內(nèi)，學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，獲得畢業(yè)學(xué)分，專(zhuān)升本學(xué)生還必須通過(guò)全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)一考試，并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。經(jīng)審核通過(guò)后，由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）頒發(fā)國(guó)民教育系列本、專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)（注明網(wǎng)絡(luò)教育），國(guó)家予以承認(rèn)學(xué)歷。

11、如何取得學(xué)士學(xué)位證書(shū)？

符合下述條件者，授予成人高等教育學(xué)士學(xué)位：（1）在校期間各門(mén)課程成績(jī)?cè)?0分（含）以上；（2）網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考課程合格；

（3）畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹己茫ê┮陨希?/p>

（4）通過(guò)北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試；（5）申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的彈性學(xué)制年限內(nèi)。

12、畢業(yè)后有就業(yè)報(bào)到證嗎？

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)生，入學(xué)時(shí)不轉(zhuǎn)戶(hù)口；畢業(yè)時(shí)不發(fā)派遣證、不負(fù)責(zé)畢業(yè)分配。

13、如何繳費(fèi)？

新生入學(xué)時(shí)，在所報(bào)考的學(xué)習(xí)中心繳費(fèi)，學(xué)習(xí)中心根據(jù)當(dāng)?shù)厥召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)。

八、專(zhuān)業(yè)介紹

1、土木工程

土木工程是研究工業(yè)、運(yùn)輸、水利及居住等用途的固定建筑物和設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建造及維護(hù)的一門(mén)學(xué)科。

本專(zhuān)業(yè)是以工程地質(zhì)、隧道及地下建筑工程、巖土工程及基礎(chǔ)工程施工為專(zhuān)業(yè)特色，培養(yǎng)既具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，又具有較寬的土木工程學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能的“復(fù)合型人才”，從業(yè)適應(yīng)面廣。畢業(yè)生可在地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井、房屋建筑等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、開(kāi)發(fā)部門(mén)從事工作。

2、土地資源管理

土地資源管理是以現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地管理及房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的基本理論為研究對(duì)象，培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、測(cè)繪、規(guī)劃等基本技能，熟悉土地及房地產(chǎn)管理的政策法規(guī)，始終堅(jiān)持土地是對(duì)象，法律是前提，3S技術(shù)是手段，經(jīng)濟(jì)是實(shí)質(zhì)，經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)效益并重的土地利用與管理，集土地管理、利用、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、保護(hù)為特色的專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可從事地籍管理、土地調(diào)查、土地估價(jià)、地籍測(cè)量、土地規(guī)劃、土地整理與復(fù)墾及房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

3、行政管理

行政學(xué)是社會(huì)科學(xué)中一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，是研究政府管理國(guó)家與社會(huì)公共事務(wù)的科學(xué)。行政學(xué)融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等各學(xué)科的知識(shí)，是一門(mén)綜合性、交叉性學(xué)科。

本專(zhuān)業(yè)以傳統(tǒng)的行政管理學(xué)科為研究方向。在行政管理大方向的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校國(guó)土資源管理的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮土地行政方面的特長(zhǎng)。

4、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是一門(mén)建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科，是研究組織市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)規(guī)律及其策略的學(xué)科。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧，掌握從事現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)的基本技能，畢業(yè)后可在企、事業(yè)單位或政府部門(mén)從事市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)管理以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的工作。

5、法學(xué)

法學(xué)是以法律現(xiàn)象為研究對(duì)象的一門(mén)社會(huì)學(xué)科。

本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)具有扎實(shí)的法學(xué)理論功底并具有較高法律事務(wù)工作能力的應(yīng)用型人才為特色，學(xué)生畢業(yè)后在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、特別是立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律事務(wù)工作及教學(xué)、科研工作。

6、會(huì)計(jì)學(xué)

會(huì)計(jì)學(xué)是專(zhuān)門(mén)研究會(huì)計(jì)信息核算與披露、財(cái)務(wù)分析與決策等程序和方法的應(yīng)用型學(xué)科。

本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生既具備較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，又具有運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)技能的基本訓(xùn)練，能在各類(lèi)企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所及政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、教學(xué)、科研及管理工作。

7、工商管理

管理學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)地研究管理過(guò)程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)，具有一般性、多學(xué)科性和實(shí)踐性等特點(diǎn)。

本專(zhuān)業(yè)以管理學(xué)基本理論為基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)與方法，系統(tǒng)分析、研究工商企業(yè)所面臨的經(jīng)營(yíng)與管理問(wèn)題。

8、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是以計(jì)算機(jī)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、開(kāi)發(fā)技能，并應(yīng)用于科學(xué)研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的學(xué)科。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生既具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能，從業(yè)的適應(yīng)面廣，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用。

9、安全工程

安全工程是研究人類(lèi)在生產(chǎn)和防御各種災(zāi)害的過(guò)程中所采用的，以保證人的身心健康和生命安全、減少物質(zhì)財(cái)富損失為目的的安全技術(shù)理論及專(zhuān)業(yè)技術(shù)手段的綜合學(xué)科。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的安全理論知識(shí)和技能，在安全工程方面具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，得到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，能在安全工程技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作的專(zhuān)門(mén)人才。

10、資源勘查工程

資源勘查工程是融地質(zhì)理論、勘查技術(shù)、礦產(chǎn)地質(zhì)于一體綜合性，應(yīng)用性很強(qiáng)的工科專(zhuān)業(yè)。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握資源勘查的工作方法，具有對(duì)資源成因和分布規(guī)律等綜合分析與研究的初步能力，懂得“可持續(xù)發(fā)展”和“資源與環(huán)境”基礎(chǔ)理論的“復(fù)合型人才”。學(xué)生畢業(yè)后能夠在資源勘查、開(kāi)發(fā)（開(kāi)采）與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評(píng)價(jià)和管理等方面的專(zhuān)門(mén)工程技術(shù)人才。

11、電氣工程及其自動(dòng)化

電氣工程及其自動(dòng)化是一門(mén)信息領(lǐng)域的新興學(xué)科。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在工礦企業(yè)、電廠(chǎng)、政府部門(mén)等從事電氣信息與自動(dòng)化技術(shù)相關(guān)的工作。

12、寶石商貿(mào)與營(yíng)銷(xiāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、一定的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)能力，具備從事珠寶玉石鑒定、鑒別及商貿(mào)經(jīng)營(yíng)等能力的應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)于在企、事業(yè)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、珠寶研究、鑒定與管理等方面的工作。

通訊地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路29號(hào)

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