第一篇：金融學專業(yè)的的總結

金融學?專業(yè)的?總結

金融學?專業(yè)的?總結 ?

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篇?一： ?

? ? ? 金融?專業(yè)畢?業(yè)自我?鑒定 ?金融專?業(yè)畢業(yè)?自我鑒?定 我?是國際?金融專?業(yè)的一?名畢業(yè)?生?；?想四年?以來在?學校學?習和社?會實踐?的種種?經歷，?本人一?直以嚴?謹的態(tài)?度和積?極的熱?情投身?于學習?和工作?中，雖?然有過?成功的?笑顏，?也有過?失敗的?辛酸，?然而日?益激烈?的社會?竟爭也?使我充?分地認?識到成?為一名?德智體?全面發(fā)?展的優(yōu)?秀大學?生的重?要性。無論如??何，過?去的是?我不斷?奮斗、?不斷完?善自我?的四年?，以下?做個簡?短的個?人鑒定?。在?思想上?，本人?積極上?進，熱?愛祖國?，熱愛?人民，?遵守國?家的法?律法規(guī)?及各項?規(guī)章制?度，較?全面地?學習了?馬克思?哲學、?鄧小平?理論和?“三個?代表”?重要思?想等課?程，積?極向黨?組織靠?攏。?在學習?上，本?人勤奮?好學，?態(tài)度端?正，比?較全面?的掌握?了金融?專業(yè)基?礎知識?和技能?，課余?參加了?學院組?織的模?擬炒股?比賽，?力求做?到學有?所用;?除了專?業(yè)知識?的學習?外，同?時注意?各方面?知識的?擴展，?廣泛的?涉獵其?他學科?的知識?，從而?提高了?自身的?思想文?化素質?。在?工作上?，本人?認真負?責，在?大學期?間曾擔?任文登?研究生?輔導班?校園招?生代理?，工作?踏實，?責任心?強，得?到了河?北文登?教育機?構和考?研學生?的好評?，具有?良好的?團隊精?神。?在生活?上，養(yǎng)?成了良?好的生?活習慣?，生活?充實而?有條理?，為人?熱情大?方，誠?實守信?，樂于?助人，?擁有良?好處事?原則，?能與同?學們和?睦相處?，積極?參加各?項課外?活動不?斷的豐?富自己?的閱歷?。四?年就如?白駒過?隙，匆?匆太匆?匆。踏?入社會?不是結?束，而?是一個?新的起?點。我?要繼續(xù)?努力，?不斷自?我完善?，再創(chuàng)?高峰。? 我是?國際金?融專業(yè)?的一名?畢業(yè)生??；叵?四年以?來在學?校學習?和社會?實踐的?種種經?歷，本?人一直?以嚴謹?的態(tài)度?和積極?的熱情?投身于?學習和?工作中?，雖然?有過成?功的笑?顏，也?有過失?敗的辛?酸，然?而日益?激烈的?社會竟?爭也使?我充分?地認識?到成為?一名德?智體全?面發(fā)展?的優(yōu)秀?大學生?的重要?性。無?論如何?，過去?的是我?不斷奮?斗、不?斷完善?自我的?四年，以下做?個簡短?的個人?鑒定。? ?在思?想上，?本人積?極上進?，熱愛?祖國，?熱愛人?民，遵?守國家?的法律?法規(guī)及?各項規(guī)?章制度?，較全?面地學?習了馬?克思哲?學、鄧?小平理?論和“?三個代?表”重?要思想?等課程?，積極?向黨組?織靠攏?。在?學習上?，本人?勤奮好?學，態(tài)?度端正?，比較?全面的?掌握了?金融專?業(yè)基礎?知識和?技能，?課余參?加了學?院組織?的模擬?炒股比?賽，力?求做到?學有所?用;除?了專業(yè)?知識的?學習外?，同時?注意各?方面知?識的擴?展，廣?泛的涉?獵其他?學科的?知識，?從而提?高了自?身的思?想文化?素質。? 在工?作上，?本人認?真負責?，在大?學期間?曾擔任?文登研?究生輔?導班校?園招生?代理，?工作踏?實，責?任心強?，得到?了河北?文登教?育機構?和考研?學生的?好評，?具有良?好的團?隊精神?。在?生活上?，養(yǎng)成?了良好?的生活?習慣，?生活充?實而有?條理，?為人熱?情大方?，誠實?守信，?樂于助?人，擁?有良好?處事原?則，能?與同學?們和睦?相處，?積極參?加各項?課外活?動不斷?的豐富?自己的?閱歷。? 四年?就如白?駒過隙?，匆匆?太匆匆?。踏入?社會不?是結束?，而是?一個新?的起點?。我要?繼續(xù)努?力，不?斷自我?完善，?再創(chuàng)高?峰。?資料來?源：

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篇?二：

? ? ? 金融?專業(yè)畢?業(yè)總結? 彌足?珍貴的?大學生?涯，已?經在向?我徐徐?揮手告?別，未?知的生?活正向?我盈盈?微笑。?回望我?所走過?的道路?，一切?都是那?么的記?憶猶新?，仿佛?仍在繼?續(xù)。經?常聽到?老人們?感慨著?“老了?、老了?，時間?不等人?啊！”?，當時?可能是?懵懂狀?態(tài)，沒?有什么?特別的?感觸，?可到如?今要離?開生活?了四年?之久的?大家庭?，心中?不知是?何滋味?。有悲?傷、有?不舍、?有開心?、又有?期待。?相信自?己這幾?年的經?歷，會?為以后?的道路?打好堅?實的基?礎，在?生活的?磨練中?也已逐?漸走向?成熟。?似乎剛?上大學?時的歡?樂心情?和莫名?興奮還?歷歷在?目，剛?步入學?校軍訓?的日子?近在咫?尺，一?切都是?那么新?鮮，那?么富有?吸引力?。大?一時積?極地參?加各項?活動，?加入各?種社團?，盡情?地體驗?這種期?待已久?的生活?，充滿?了活力?。大二?大三的?時候，?心性穩(wěn)?定了許?多，將?更多的?精力放?到了專?業(yè)課程?的學習?與思想?的進步?上；進?入大四?，思想?也日趨?成熟了?。這短?短的四?年，是?我的人?生中難?以忘懷?的四年??？偨Y?過去的?經歷可?以撥開?時間的?迷霧，?為將來?的人生?旅程提?取一些?經驗與?基礎。? 大學?時代的?生活方?式、學?習方式?與高中?時代有?著很大?的區(qū)別?，大多?數的時?間都需?要自己?去安排?。大學?四年里?，我一?步步學?習著合?理地安?排自己?的生活?，并且?注重自?己各方?面的發(fā)?展。沒?有人可?以告訴?你什么?是對的? 什么?是錯的?，也沒?有人告?訴你什?么最好?不要做?什么可?以做.?這些顯?明的對?比只能?留給自?己去思?考.因?為以后?人生的?路途還?很漫長?,自己?要辨別?的有很?多，也?只有這?樣才能?體會什?么是成?長什么?是生存?。大學?里我了?解了自?己需要?的是什?么該追?求什么?,也明?白了怎?樣去做?怎樣去?追求。?通過四?年的大?學生活?,學到?了很多?知識,?更重要?的是學?到了較?快掌握?一種新?事物的?能力.?思維方?式也成?熟了很?多,性?格也更?堅毅了?.認識?了很多?的同學?和老師?,在與?他們的?交往中?提升了?一定的?自身素?養(yǎng),認?清了自?身的一?些不足?并努力?改正.?大學四?年的生?活主線?是學習?。大學?學習是?迥然不?同于以?往的一?種新方?式，它?賦予了?學習者?更大的?自主性?和更廣?闊的思?維空間?，同時?也對學?習者提?出了更?高的要?求。在?這種半?開放式?的教學?模式下?，要求?學習者?必須有?明確的?學習目?的，有?更強的?選擇辨?別能力?和更強?的自學?能力。?對于這?個方面?，我應?該感謝?大學這?四年的?學習生?涯，在?這期間?的歷次?挫折與?成功，?使我真?正知道?了怎樣?進行自?我學習?，怎樣?有選擇?有目的?的學習?。沒有?目標就?好像是?大海上?沒有了?燈塔，?結局只?有沉沒?。特別?是在大?學這樣?自主性?非常強?的生活?中，這?種計劃?性顯得?尤為重?要。而?學習之?外的課?外活動?的參與?，同時?也是對?所學知?識的一?種鞏固?和加強?，它不?僅提高?了我的?交際能?力，拓? 展了?我的知?識面，?而且在?不斷的?探索過?程中，?也促使?自己學?習更多?更新的?東西，?更進一?步豐富?了自己?的知識?體系。?社會實?踐能力?也有很?大提高?,為將?來走向?社會奠?定了基?礎.在這四?年中，?感謝老?師們勤?勤懇懇?孜孜?不?倦的教?學，感?謝室友?們如家?人般的?互相幫?助關心?體貼和?愛護。? 感謝?所有信?任我、?幫助我?的人，?感謝你?們，以?下便是?這四年?各方面?的總結?：

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一、在?學習方?面，我?所學的?專業(yè)是?國際經?濟與貿?易（金?融方向?），在?校期間?我認真?學習各?門專業(yè)?課程。?雖然沒?有拿到?獎學金?，但是?各科成?績還是?比較好?的。在?校注重?各種專?業(yè)證書?的考取?，獲得?了國家?非計算?機專業(yè)?二級證?書和會?計從業(yè)?資格證?書及銀?行從業(yè)?資格證?書、駕?照；同?時我還?利用課?余時間?自學了?現代辦?公所需?要的各?種軟件?工具，現在?已?經能熟?練掌握?使用r?d,e?xce?l等。圖書?館是一?個非常?好的學?習環(huán)境?，?在這?里留下?了我的?足跡與?汗水,?讓我明?白了知?識海洋?的浩瀚?.臨畢?業(yè)了，?還是發(fā)?現自己?有好多?想要了?解的書?籍沒有?閱讀。?因此學?習沒有?終止的?一刻，?大 學?學習生?活雖然?即將結?束，但?這并不?意味著?我的學?習生涯?從此終?止，在?以后的?工作當?中我會?更加注?重學習?，將學?到的理?論知識?與實際?工作相?結合，?從而提?高自己?的綜合?職業(yè)技?能。?二.在?生活方?面，記?得剛步?入宿舍?的時候?，大家?只是微?笑問好?，但是?在之后?的生活?當中，我們逐?漸形成?了團體?合作式?的伙伴?。?每個?人都是?那么的?善良，?那么的?真誠，?宿舍完?全就是?我們的?第二個?家。我?真誠、?友好地?對待每?一個人?，微笑?著度過?美好的?每一天?。四年?中我積?極參加?學校組?織的活?動，踴?躍參與?社會實?踐活動?，并在?實踐當?中學到?了很多?課本上?未曾涉?及的知?識。我?的優(yōu)點?是：

?樂觀、?冷靜、?勇于拚?搏，吃?苦耐勞?，不怕?困難、?富有責?任心。?我?認為?在工作?中，重?要的是?要有強?烈的事?業(yè)心、?高度的?責任感?和團隊?精神。?正所謂?朝夕耕?耘，圖?春華秋?實；十?年寒窗?，求學?有所用?。所以?，在即?將到來?的社會?生活中?要發(fā)揮?自己的?優(yōu)點，為所在?的企業(yè)?奉獻自?己?的力?量，實?現自己?的人生?價值。?我積極?參加學?校和班?級組織?的各項?活動，?最讓我?印象深?刻的 ?是參加?“學雷?鋒團日?活動”?，在活?動中我?們陪伴?智障兒?童做游?戲、給?他們做?飯、喂?他們吃?飯等。?在活動?中，我?們大家?建立了?深厚的?友誼。?在大學?放暑假?期間，?參加社?會實踐?活動，?為今后?的工作?積累了?一定的?經驗，?最大程?度上提?升自己?各方面?素質。?

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三、?在思想?方面，?不斷的?追求品?格的提?升,注?重自己?的品行?.通過?大學系?統全面?地學習?黨的理?論方針?，樹立?了正確?的世界?觀、人?生觀、?價值觀?。在日?常的學?習生活?中，熱?愛祖國?，遵紀?守法，?尊敬師?長，團?結同學?。但是?，由于?種種主?客觀條?件的限?制，我?的思想?理論學?習和實?踐還相?差得比?較大，如何正?確地運?用科學?的世界?觀和人?生觀來?指導現?實?生活?，將是?我將來?努力的?方向。記得曾?經閱讀?過一本?書?《靈?魂的黑?夜》 ?，介紹?的是如?何在自?己的“?黑暗記?憶”里?走出來?，也就?是怎樣?控制自?己的情?緒，使?思想能?夠處于?健康、陽光的?狀態(tài)，?為工作?與生活?提供便?利。?感?謝作者?讓我了?解了與?靈魂的?溝通是?至關重?要的，并且為?我的生?活增?添?了很多?色彩。?

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四、?在身體?和心理?方面。?我的身?體在高?中時期?一直處?

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?篇三：?

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金?融學專?業(yè)實習?總結范?文 《?浙江大?學優(yōu)秀?實習總?結匯編?》 金?融學崗?位工作?實習期?總結 ?轉眼之?間，兩?個月的?實習期?即將結?束，回?顧這兩?個月的?實習工?作，感?觸很深?，收獲?頗豐。?這兩個?月，在?領導和?同事們?的悉心?關懷和?指導下?，通過?我自身?的不懈?努力，?我學到?了人生?難得的?工作經?驗和社?會見識?。我將?從以下?幾個方?面總結?金融學?崗位工?作實習?這段時?間自己?體會和?心得：?

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一?、努力?學習，?理論結?合實踐?，不斷?提高自?身工作?能力。? 在金?融?學崗?位工作?的實習?過程中?，我始?終把學?習作為?獲得新?知識、掌握方?法、?提?高能力?、解決?問題的?一條重?要途徑?和方法?，切實?做到用?理論武?裝頭腦?、指導?實踐、?推動工?作。思?想上積?極進取?，積極?的把自?己現有?的知識?用于社?會實踐?中，在?實踐中?也才能?檢驗知?識的有?用性。?在這兩?個月的?實習工?作中給?我最大?的感觸?就是：?

? 我們?在學校?學到了?很多的?理論知?識，但?很少用?于社會?實踐中?，這樣?理論和?實踐就?大大的?脫節(jié)了?，以至?于在以?后的學?習和生?活中找?不到方?向，無?法學以?致用。?同時，?在工作?中不斷?的學習?也是彌?補自己?的不足?的有效?方式。?信息時?代，瞬?息萬變?，社會?在變化?，人也?在變化?，所以?你一天?不學習?，你就?會落伍?。通過?這兩個?月的實?習，并?結合金?融學崗?位工作?的實際?情況，?認真學?習的金?融學崗?位工作?各項政?策制度?、管理?制度和?工作條?例，使?工作中?的困難?有了最?有力地?解決武?器。通?過這些?工作條?例的學?習使我?進一步?加深了?對各項?工作的?理解，可以求?真務?實?的開展?各項工?作。?

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二、圍?繞工作?，突出?重點，?盡心盡?力履行?職責。? 在金?融學崗?位工作?中我都?本著認?真負責?的態(tài)度?去對待?每項工?作。雖?然開始?由于經?驗不足?和認識?不夠，?覺得在?金融學?崗位工?作中找?不到事?情做，?不能得?到鍛煉?的目的?，但我?迅速從?自身出?發(fā)尋找?原因，?和同事?交流，?認識到?自己的?不足，?以至于?迅速的?轉變自?己的角?色和工?作定位?。為使?自己盡?快熟悉?工作，?進入角?色，我?一方面?抓緊時?間查看?相關資?料，熟?悉自己?的工作?職責，?另一方?面我虛?心向領?導、同?事請教?使自己?對金融?學崗位?工作的?情況有?了一個?比較系?統、全?面的認?知和了?解。根?據金融?學崗位?工作的?實際情?況，結?合自身?的優(yōu)勢?，把握?工作的?重點和?難點，? 盡 ?心盡力?完成金?融學崗?位工作?的任務?。兩個?月的實?習工作?，我經?常得到?了同事?的好評?和領導?的贊許?。

三?、轉變?角色，?以極大?的熱情?投入到?工作中?。從?大學校?門跨入?到?金融?學崗位?工作崗?位，一?開始我?難以適?應角色?的轉變?，不能?發(fā)現問?題，從?而解決?問題，?認為沒?有多少?事情可?以做，?我就有?一點失?望，開?始的熱?情有點?消退，完全找?不到方?向。?但?我還是?盡量保?持當初?的那份?熱情，?想干有?用的事?的態(tài)度?，不斷?的做好?一些雜?事，同?時也勇?于協助?同事做?好各項?工作，?慢慢的?就找到?了自己?的角色?，明白?自己該?干什么?，這就?是一個?熱情的?問題，?只要我?保持極?大的熱?情，相?信自己?一定會?得到認?可，沒?有不會?做，沒?有做不?好，只?有你愿?不愿意?做。轉?變自己?的角色?，從一?位學生?到一位?工作人?員的轉?變，不?僅僅是?角色的?變化，?更是思?想觀念?的轉變?。

四?、發(fā)揚?團隊精?神，在?完成本?職工作?的同時?協同其?他同事?。在?工?作間?能得到?領導的?充分信?任，并?在按時?完成上?級分配?給我的?各項工?作的同?時，還?能積極?主動地?協助其?他同事?處理一?些內務?工作。?個人的?能力只?有融入?團隊，?才能實?現最大?的價值?。實習?期的工?作，讓?我充分?認識到?團隊精?神的重?要性。? 團隊?的精髓?是共同?進步。?沒有共?同進步?，相互?合作，?團隊如?同一盤?散沙。?相互合?作，團?隊就會?齊心協?力，成?為一個?強有力?的集體?。很多?人經常?把團隊?和工作?團體混?為一談?，其實?兩者之?間存在?本質上?的區(qū)別?。優(yōu)秀?的工作?團體與?團隊一?樣，具?有能夠?一起分?享信息?、觀點?和創(chuàng)意?，共同?決策以?幫助每?個成員?能夠更?好地工?作，同?時強化?個人工?作標準?的特點?。但工?作團體?主要是?把工作?目標分?解到個?人，其?本質上?是注重?個人目?標和責?任，工?作團體?目標只?是個人?目標的?簡單總?和，工?作團體?的成員?不會為?超出自?己義務?范圍的?結果負?責，也?不會嘗?試那種?因為多?名成員?共同工?作而帶?來的增?值效應?。

五?、存在?的問題?。幾?個月來?，我雖?然努力?做了一?些工作?，但距?離?領導?的要求?還有不?小差距?，如理?論水平?、工作?能力上?還有待?進一步?提高，?對金融?學崗位?工作崗?位還不?夠熟悉?等等，?這些問?題，我?決心實?習報告?在今后?的工作?和學習?中努力?加以改?進和解?決，使?自己更?好地做?好本職?工作。? 針對?實習期?工作存?在的不?足和問?題，在?以后的?工作中?我打算?做好以?下幾點? 來彌?補自己?工作中?的不足?：

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?1.做?好實習?期工作?計劃，繼續(xù)加?強對金?融學崗?位工作?崗位各?種制度??和業(yè)務?的學習?，做到?全面深?入的了?解各種?制度和?業(yè)務。?

? 2.?以實踐?帶學習?全方位?提高自?己的工?作能力?。在注?重學習?的同時?狠抓實?踐，在?實踐中?利用所?學知識?用知識?指導實?踐全方?位的提?高自己?的工作?能力和?工作水?平。?

?3.踏?實做好?本職工?作。在?以后的?工作和?學習中?，我將?以更加?積極的?工作態(tài)?度更加?熱情的?工作作?風把自?己的本?職工作?做好。在工作?中任勞??任怨力?爭“沒?有最好?只有更?好”。?

? 4?.繼續(xù)?在做好?本職工?作的同?時，為?單位做?一些力?所能及?的工作?，為單?位做出?自己應?有的貢?獻。篇?四：

?金融學?心得 ?學習金?融專業(yè)?心得 ?以學期?了，但?是我對?金融這?個專?業(yè)?還不是?很了解?，雖然?有專業(yè)?導論這?門課，?但是從?課堂上?還是不?能理解?金融到?底是什?么。?每次上?專業(yè)導?論，老?師總是?給我們?將很多?金融方?面的知?識，雖?然聽的?不是很?懂，但?老師要?求我們?聽聽就?行了，?但有時?候仔細?聽感覺?金融學?專業(yè)導?論這門?課對我?們的專?業(yè)還是?非常有?用的。?我雖然?是學金?融專業(yè)?的，但?以前從?沒涉及?過著方?面的知?識，所?以感覺?不到金?融到底?是什么?，總是?對金融?不感興?趣。?每次上?金融學?專業(yè)導?論課，?都能在?課堂上?了解一?點金融?方面的?知識，?雖然是?很淺顯?的金融?知識，?但至少?填補了?金融方?面的空?白，感?覺專業(yè)?導論就?是帶著?我們去?學金融?這個專?業(yè)的，一步一?步的引?領著我?們去學?習金融?方面的?知?識，?從易到?難。所?以專業(yè)?導論每?次都期?望有所?收獲。? 比喻?，說到?金融我?首先想?到的就?是銀行?，感覺?銀行就?屬于金?融方面?的。但?是從專?業(yè)導論?這門課?中我了?解到保?險行業(yè)?，證券?交易，?風險投?資之類?的都屬?于金融?。這雖?然只是?小小的?金融知?識，但?是至少?增加了?我對金?融的了?解，對?我學習?的專業(yè)?是很有?幫組的?。當?初報金?融這門?專業(yè)真?的是一?點也不?了解金?融到底?是什么?，到底?是干什?么的，?其實現?在對金?融門專?業(yè)還不?是感興?趣，也?許是以?前學理?的原因?，上文?科類的?課真是?很迷茫?。這一?學期學?習了政?治經濟?學還有?思修著?兩門課?后，我?更加迷?茫了，?感覺真?的是搞?不懂這?門專業(yè)?到底是?什么。? 所以?上專業(yè)?導論的?時候我?希望從?課堂上?了解更?多關于?金融的?知識?？赡苁?以前從?沒看過?金融方?面之?類?書的原?因，雖?然聽課?了，但?還是對?許金融?方面的?知識一?竅不通?。有時?候上專?業(yè)導論?的時候?不知不?覺就走?神了，想到了?自己一?竅不通?的金?融?專業(yè)，?想到了?以后到?底要從?事什么?工作，?變得更?加迷茫?了。?這學期?浪費了?很多時?間，到?現在學?期結束?，我這?點少的?可憐的?金融方?面的知?識還是?從專業(yè)?導論課?上學到?的，所?以感覺?專業(yè)導?論這門?課對我?們的作?用很大?。雖然?沒有系?統的學?習金融?方面的?知識，?但至少?有了個?大致的?了解，?這就是?我上專?業(yè)導論?這門課?的收獲?。上?專業(yè)導?論的事?我們院?的院長?，她說?的一些?話讓我?感觸很?深。比?喻，她?教導我?們學金?融的就?要堂堂?正正，?認真負?責的做?好每一?件事，?以后我?們會在?金融方?面從事?各種工?作，但?最重要?的就是?誠實、?負責。?由此我?感覺，?學習金?融這門?專業(yè)也?能學到?很多為?人處世?的道理?。從事?金融方?面的就?得有一?種誠實?，公正?的品質?，從我?們學習?這門專?業(yè)就必?須的認?識到這?一點。?我們不?僅要學?習金融?這方面?的專業(yè)?知識，?更要培?養(yǎng)這方?面的專?業(yè)素質?，這樣?在以后?的工作?中才能?更好的?為別人?服務。? 雖然?對金融?方面了?解的還?很淺顯?，但我?相信同?過努力?，一定?會學號?金融這?門課的?。篇五?：

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金?融學專?業(yè)畢業(yè)?自我鑒?定范文? 注：?

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畢?業(yè)生自?我鑒定?的撰寫?，簡言?之，就?是畢業(yè)?生對自?己在校?期間思?想政治?、道德?品質、?專業(yè)學?習、課?外活動?、社會?工作等?方面的?總結，?嚴肅認?真，實?事求是?，以肯?定成績?、實踐?能力為?主，并?提出今?后的努?力和發(fā)?展方向?，以便?在今后?的學習?、工作?中發(fā)揚?優(yōu)點，?克服缺?點。希?望本范?文模板?能給畢?業(yè)生提?供幫助?。金?融學專?業(yè)畢業(yè)?生自我?鑒定 ?光陰似?箭，轉?眼間四?年的大?學生活?即將結?束，從?二0X?X年進?入XX?大學金?融學專?業(yè)就讀?以來，?經過老?師的精?心指導?和自己?的刻苦?努力，?本人各?方面都?有較大?提高，?順利完?成了學?業(yè)?；?首四年?，對我?來說是?不平凡?的四年?，是收?獲的四?年，是?不斷汲?取養(yǎng)分?的四年?，是成?長的四?年，是?值得懷?念的四?年。在?畢業(yè)之?際，總?結了這?四年來?的點點?滴滴，?我成長?了不少?，同時?也深刻?的認識?到：

?學無止?境，?需?要加緊?步伐去?完善自?己，提?高技能?，實現?人生價?值。?金融學?專業(yè)是?專業(yè)性?很強的?學科，在老師?的教誨?下我系?統全面?地學習??了金融?學專業(yè)?的理論?基礎知?識，牢?固的掌?握了金?融學專?業(yè)知識?和技能?，同時?把所學?的金融?學專業(yè)?理論知?識應用?于實踐?活動中?，把所?學知識?轉化為?動手能?力、應?用能力?和創(chuàng)造?能力，?力求理?論和實?踐的統?一。在?學習和?掌握本?專業(yè)理?論知識?和應用?技能的?同時，還努力?拓寬自?己的知?識?面，?培養(yǎng)自?己其他?方面的?能力，?廣泛的?涉獵其?他學科?的知識?，從而?提高了?自身的?思想文?化素質?。英語?、計算?機、普?通話等?方面的?等級考?試已達?標，除?了在金?融學專?業(yè)知識?方面精?益求精?外，還?利用課?余時間?專修計?算機專?業(yè)知識?，使我?能夠熟?練的操?作各種?辦公軟?件，從?而提 ?高了自?身的思?想文化?素質。（此部?分可按?照自己?實際情?況簡單?寫一下?自?己在?金融學?專業(yè)上?取得的?有代表?性的成?績）?在思想?方面，?通過大?學四年?全面系?統地學?習了馬?列主義?、毛澤?東思想?、鄧小?平理論?重要思?想，學?會用先?進的理?論武裝?自己的?頭腦，?樹立了?正確的?世界觀?、人生?觀、價?值觀。?在日常?的學習?生活中?，熱愛?祖國，?遵紀守?法，有?較強的?集體榮?譽感及?團隊協?作精神?，能尊?敬師長?、團結?同志、?助人為?樂。在?學校愛?護公共?設施、?樂于關?心和幫?助他人?，勇于?批評與?自我批?評，并?以務實?求真的?精神熱?心參與?學校的?公益宣?傳和愛?國活動?。在?生活和?工作中?，通過?一系列?的校內?活動和?社會實?踐活動?，我結?識到更?多的同?學，也?就增加?了與其?他同學?交流和?向其學?習的機?會，鍛?煉了自?己的交?際能力?，提高?了自己?的為人?處世的?能力，?取人之?長補己?之短。?在工作?上，認?真負責?，有較?好的組?織能力?，工?作塌實?，任勞?任怨，?責任心?強，多?次、出?色的完?成了院?團委的?宣傳活?動和系?內的各?項宣傳?活動。?在生活?上，養(yǎng)?成了良?好的生?活習慣?，生活?充實而?有條理?，有嚴?謹的生?活態(tài)度?和良好?的生活?態(tài)度和?生活作?風，為?人熱情?大方，?誠實守?信，樂?于助人?，擁有?自己的?良好出?事原則?，能與?同學們?和睦相?處;積?極參加?各項課?外活動?，從而?不斷的?豐富自?己的閱?歷。（?此部分?可按照?自己實?際情況?簡單寫?一下自?己大學?中取得?的有代?表性的?成績）我的?優(yōu)點是?誠實、??熱情、?性格堅?毅。我?認為誠?信是立?身之本?，所以?我一直?是以言?出必行?來要求?自己的?，答應?別人的?事一定?按時完?成。?我個人?認為自?己最大?的缺點?就是喜?歡一心?兩用甚?至多用?。（此?部分可?按照自?己實際?情況酌?情編寫?）作?為一名?金融學?專業(yè)畢?業(yè)生，?我明白?我的缺?點與優(yōu)?勢，四?年里我?樹立了?正確的?人生觀?,價值?觀和世?界觀,?但更多?的是我?學到了?許多書?本上學?不到的?知識、?修養(yǎng)和?能力。?我可以?用熱情?和活力?,自信?和學識?來克服?以后研?究生階?段的各?種困難?, 不?斷實現?自我的?人生價?值和追?求的目?標，實?現今后?的美麗?人生!? 祝君?前程似?錦！

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第二篇：金融學專業(yè)簡介

金融學專業(yè)

金融學專業(yè)在很多人看來，即深奧又神秘。其實金融學本是一門來自生活的科學。從基金股票到外匯期貨，從利率調整到物價上漲，從買房貸款到百姓存款，到處都有金融學的影子。那么，金融專業(yè)是做什么的？金融專業(yè)的前途如何？就業(yè)領域有哪些？立志金融行業(yè)的同學們需要具備怎樣的能力來增加競爭力呢？

‘專業(yè)解析’

每個人都離不開金融學

提起金融，人們常會將它與經濟、貨幣和銀行聯系在一起。實際上，金融的內涵非常廣泛。涉及到銀行，保險，證券市場，國家財政，國際貿易等等。金融學理論一共包括3部分，即貨幣理論、銀行理論、金融理論。金融是指以銀行為中心的各種形式的信用活動，以及在信用基礎上組織起來的貨幣資金的融通。廣義的金融，包括與貨幣有關的一切經濟活動。這注定了每個人都離不開金融。

大多數考生和家長在填報志愿時搞不清金融學和經濟學有什么區(qū)別?？梢赃@樣看，經濟學比較宏觀，它包括金融、國際貿易、財政、稅收、保險、會計、統計等相關學科，雜而不精；相對而言金融學比較微觀，專指貨幣資金的融通和運作。例如：貨幣的發(fā)行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發(fā)放與回收，金銀與外匯的買賣，股票、債券、基金的發(fā)行與轉讓，保險、信托、國內和國際貨幣結算等等。應該說，金融是經濟學領域的一個學科分支。

知名作家嚴行方認為，金融學這棵大樹的根基確實在經濟學那里，但它和經濟學是同一片森林里兩棵完全不同的樹。經濟學研究的主要是經濟關系及資源配置，金融學研究的主要是資金流通及貨幣信用。無論個人投資還是公司理財，金融學要比經濟學實用得多。尤其是在短期資本和財富運用、增值方面，它的指導作用更大。

本科階段主要課程

本科階段金融學的主體課程包括：微觀經濟學、宏微觀經濟學、會計學、財政學、統計學、計量經濟學、貨幣銀行學、國際金融學、金融市場、商業(yè)銀行經營學、投資銀行學、國際貿易、保險學、證券投資學、金融衍生工具、金融經濟學、現代貨幣理論、國際貨幣制度概論、證券投資學、國際貿易實務等。學習金融學的同學們在本科階段除了要求掌握基本理論知識，還要接受相關業(yè)務的基本訓練，比如分析、預測股票和外匯價格的變動，掌握時機買賣證券賺取利潤的技巧等。金融學專業(yè)一般學制為四年，培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才。

‘專業(yè)與就業(yè)’

近年來，金融學專業(yè)一直穩(wěn)居在報考專業(yè)的前5名，可謂是經久不衰的熱門專業(yè)。麥可思《2011年中國大學生就業(yè)報告》中顯示，金融學畢業(yè)生專業(yè)對口率達到75%，是畢業(yè)三年內就業(yè)最穩(wěn)定的行業(yè)之一，也是大學畢業(yè)生三年后月收入最高的行業(yè)。據教育部公布的2010 1

年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，金融學專業(yè)普通院校的就業(yè)區(qū)間處于B+，就業(yè)率≥85%；211院校就業(yè)區(qū)間處于A-；就業(yè)率≥90%。

用人單位青睞高端人才

中國加入WTO后，所有金融機構，包括商業(yè)銀行、保險公司和證券公司都面臨著外國巨型銀行、保險公司和其他金融機構的巨大挑戰(zhàn)。這就加大了對金融人才的需求，尤其是加大了對高層次金融人才的需求，它給予了金融專業(yè)強大的發(fā)展動力。

農村商業(yè)銀行某營業(yè)室負責人傅經理說：“現在的畢業(yè)生機會很多，20多年前，北京只有四大行，就業(yè)不可能有其他的選擇。而現在除了工、農、中、建四大行，還有股份制的銀行，比如中信、民生、華夏、招商等。而外資銀行也越來越多，比如花旗、渣打、德意志銀行等，這些在北京開了可能都不止一家。另外，每年還有一些地方性銀行也會轉成股份制商業(yè)銀行，比如，浙江商業(yè)銀行就從原來的區(qū)域性銀行轉變成了全國性的銀行。杭州銀行、上海銀行、都在北京有分行，這也是地區(qū)性銀行向全國性銀行轉變的一個趨勢。相對來說，畢業(yè)生的就業(yè)的渠道是越來越廣了。”傅經理表示，WTO之后，越來越多的外資銀行加入到了本土競爭的行列，他們的到來也很大程度上改變了我國銀行業(yè)的傳統盈利模式。從以前的靠存貸利差增加收入，擴展到現在的個人業(yè)務、基金業(yè)務、股票業(yè)務等，從而使金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇也增加了許多。就業(yè)機會增多并不意味著是對所有畢業(yè)生而言，大部分機會更多的賦予了高層次的金融人才。傅經理表示，懂外語，有豐富的金融經驗的人才，特別是真正懂得國際金融和現代投資知識的高端人才尤其走俏。事實上，由于連續(xù)多年考生對金融學的趨之若鶩，以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質疑，使得業(yè)內對對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求已經呈下降趨勢，這一趨勢尤其表現在對金融專業(yè)本科生的需求上。

主要就業(yè)領域

從近幾年就業(yè)情況來看，金融學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國內分支機構以外，還有幾大主要去向：

一、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構。其局限在于，要進入這幾個行業(yè)主管部門難度較大，本科生想進入很難。

二、證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司。這樣的公司賺錢相對較易，短期回報較高，如果想在專業(yè)方面有所發(fā)展，有所建樹，這一行業(yè)是不錯的選擇。但是該行業(yè)對學歷的要求一般要達到碩士學歷，相對于銀行等金融機構其個人投資管理、金融運營能力要求更高。

三、四大會計師事務所、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司等。如果有在銀行、證券的從業(yè)經歷，進入到金融租賃、擔保行業(yè)中應該更有作為。

四、保險公司、保險經紀公司。保險精算是非常吃香的。

五、社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?。

六、上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表等。在上市公司證券部工作也是不錯的，但它對財務、產業(yè)分析能力要求較高。

七、國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構研究人員等。

“現在銀行的就業(yè)競爭有的是30:1，有的甚至是50:1，競爭相當激烈。如果只將目光聚集在銀行業(yè)，那么就業(yè)壓力是非常大的?！备到浝碚f，“大學畢業(yè)生不妨放寬思路，一些信托公司、投資公司、小額貸款公司、包括典當行都是金融專業(yè)學生可以選擇的方向?！崩纾洚斝?，它的盈利模式就是收取綜合費用和利息。在一些資金的運作模式上和銀行有很多相似之處，不光是我們平時看到的在柜臺抵押付款。有些大的典當行還有區(qū)域的連鎖，資金如何用出、資信審核、抵押放貸等環(huán)節(jié)，都需要金融的專業(yè)知識。所以，這些都是畢業(yè)生們的就業(yè)渠道。如果想要在競爭中脫穎而出，還要不斷提高自己的競爭力，盡量多掌握一些專業(yè)相關技能。傅經理表示，其實，無論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，金融學專業(yè)畢業(yè)生如果能獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好。

‘報考指南’學校眾多 重點集中在二本以上

目前我國開設金融學專業(yè)的院校共有300多所，專業(yè)設置總體分為兩種情況，一種是專門的財經院校，如中央財經大學、西南財經大學、上海財經大學等；另一種是綜合性大學里經濟學院或金融學院下設的金融學專業(yè)，如北京大學光華管理學院、中國人民大學財政金融學院等。另外，一些師范類院校也開設了金融專業(yè)，如華東師范大學的世界經濟博士點在國內最早培養(yǎng)國際金融方向的博士生。

開設金融類專業(yè)的院校盡管在辦學層次、培養(yǎng)水平、專業(yè)特色、錄取批次之間都有差別，但從歷年報考的情況來看，金融類專業(yè)錄取分數一直是居高不下。好的專業(yè)院校大都集中在二本以上，名校的金融專業(yè)尤其難考。

清華大學、北京大學、中國人民大學、中央財經大學、復旦大學、上海財經大學的金融專業(yè)是歷年來高分段考生集中的院校，在京錄取分數段都在630分—670左右。除了以上幾所頂尖院校，廈門大學、南開大學、西南財經大學的金融學都是國家重點學科，天津財經大學、湖南大學、中南財經政法大學的金融專業(yè)可以說是“傳統優(yōu)勢項目”。這些院校在京錄取分數段大都在600分—630分左右。也屬于中、高分段考生競爭激烈的院校。

由于金融專業(yè)報考熱門，很多一般院校的金融專業(yè)收分都比較高，如果考生的成績一般但對金融學非常感興趣，可以考慮退而求其次。例如江西財經大學、南京審計學院、安徽財經大學等總體來講開設金融專業(yè)時間較長，學科各有優(yōu)勢，比較適宜于喜歡金融專業(yè)但成績中等的考生。這些院校的金融專業(yè)錄取分數段大概在500分—520分左右，在京屬于二批次招生院校。

另外，首都經濟貿易大學和北京工商大學也是該專業(yè)在京招生的“大戶”，但首都經濟貿易大學金融專業(yè)只在一批招生，且分數較高。金融學和國際金融專業(yè)分數段都要達到560分—620分左右。而北京工商大學則是以經濟學大類在京招生的，文科一批要達到530分—

580分之間，二批分數達到了500—530分之間；理科只在二批中招生，且分數也要達到490分以上。(以上分數為2010年數據，僅供參考)

選擇適合自己的專業(yè)方向

除了院校層次和分數以外，在報考時院校的培養(yǎng)方向和課程設置也是不可忽視的。不同的院校，在專業(yè)培養(yǎng)方向和專業(yè)課程設置上，或多或少會帶有自身的特點。

如北京語言大學的金融專業(yè)培養(yǎng)要求是：經過專業(yè)學習和強化訓練，學生能熟練掌握英語技能，具備扎實的經濟學和金融學基礎理論知識，并綜合運用各種最新的金融理論知識和現代技術，創(chuàng)造性地解決現實中的金融問題。其專業(yè)課程大都采用雙語授課，對學生語言方面的培養(yǎng)要求更高些。如中央財經大學的金融學專業(yè)，注重宏觀金融理論、政策及應用金融的教學與研究。其特點更側重于培養(yǎng)學生具有金融學方面的理論知識及專業(yè)技能。而南京航空航天大學的金融專業(yè)立足微觀金融，著重培能在“金融市場分析”和“金融產品創(chuàng)新”等方面適應金融市場變化的復合型專門人才。除了不同院校的相同專業(yè)外，即使是同一所院校開設的同一個專業(yè)，也會根據培養(yǎng)目標分為不同的專業(yè)方向。如中央財經大學的就有金融學、國際金融方向、公司理財等方向同時招生。所以，考生和家長在選報時一定要看清院校層次、專業(yè)方向、院校章程、專業(yè)錄取分數等信息，選擇和自己分數、批次相符合的院校報考，以免出現失誤。

學金融數學要求高

金融類專業(yè)對學生數學的要求大都非常高，尤其是證券、保險類，其中保險專業(yè)會涉及到一個保險精算師的職業(yè)資格考試，數學科目之難讓很多數學專業(yè)的同學都為之咋舌。

中國銀行國門支行的王經理表示，從當前的金融學科專業(yè)分布來看，比較有發(fā)展前景的專業(yè)方向有：公司財務、風險管理與控制、保險精算、證券投資等。雖然這些專業(yè)的發(fā)展前景較好，但并不意味著適合所有的學生。如果單從純粹的文理分科來說，大部分與金融投資有關的專業(yè)都應列入文科(財經類專業(yè))。在很多高校里，其他財經專業(yè)的數學課程開設的是相對簡單的經濟數學，而金融類專業(yè)開設的則是高等數學。另外，畢業(yè)生進入證券投資、證券及保險相關工作需要大量的數據分析，因此，良好的英語、數學基礎以及計算機應用技能尤為重要。一般來說，對數字比較敏感，同時具備較強的邏輯思維能力和人際溝通能力的學生更適合選擇金融專業(yè)。需要提醒的是，從事金融工作還應具備良好的心理素質，以承擔投資風險帶來的巨大的心理壓力。

‘開設院校’部分開設院校：

中國人民大學、中央財經大學、南開大學、廈門大學、遼寧大學、復旦大學、武漢大學、中南財經政法大學、暨南大學、西南財經大學、上海財經大學、北京大學、東北財經大學、西安交通大學、對外經濟貿易大學、首都經濟貿易大學、天津財經大學、吉林大學、南京大學、山東大學、湖南大學、清華大學、蘇州大學、中山大學、山西財經大學、華東師范大學等。金融學重點學科分布：中國人民大學、中央財經大學、南開大學、復旦大學、廈門大學、西南財經大學。

第三篇：金融學專業(yè)詳解

給人改變未來的力量

金融學專業(yè)詳解

金融學專業(yè)詳解：

專業(yè)概覽

以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。

專業(yè)排名

重點優(yōu)勢學科單位：西南財經大學 對外經濟貿易大學 中國人民大學 中國財經大學 南開大學

優(yōu)勢學科單位：清華大學 復旦大學 中南財經政法大學 上海財經大學 遼寧大學就業(yè)前景

1)高學歷人才需求旺盛

雖然現在金融人才需求旺盛,但是我們也要看到進入這個行業(yè)的門檻正在水漲船高。金融招聘會上，學歷的要求仍然很高，比較好的金融機構，幾乎都要求碩士以上學歷，名校畢業(yè)，甚至要海歸。

2)復合型金融人才漸受歡迎

除了學歷要求之外 , 銀行也需要越來越多的復合型人才。目前的情況是銀行中有一半人，甚至更多是非金融、經濟、財務專業(yè)的人員。他們本科專業(yè)各異，有計算機、通信、法律甚至機械和物理?，F在備考和在讀的金融研究生也有很多是跨專業(yè)的，導師們非常歡迎這些跨專業(yè)學生。有些金融分析機構指明要有工科背景的畢業(yè)生，他們要的就是工科那種嚴謹理性的思維和分析。

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第四篇：金融學專業(yè)(專升本)

金融學專業(yè)(專升本)

一、學習年限

學習年限為兩年半至五年。

二、專業(yè)發(fā)展方向

國際金融、銀行、投資理財方向。

三、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展的，具有扎實的金融學理論基礎和系統的知識結構，適應在國內外金融機構和企業(yè)從事金融業(yè)務經營管理工作的高層次專業(yè)人才。

四、基本培養(yǎng)規(guī)格

1、具有較高的社會責任感和高尚的道德情操。

2、掌握經濟學和金融學科的基本理論及基礎知識；

3、熟悉國家有關金融的方針、政策和法規(guī)；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；具有處理銀行、證券等業(yè)務的基本能力；

4、較熟練地掌握一門外語；具有較強的分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

五、畢業(yè)總學分及課內總學時

畢業(yè)總學分：80 學分

課內總學時（含網絡課件、輔導答疑等）：1440學時

六、畢業(yè)實踐考核

最后一學期進行畢業(yè)實踐考核。

七、主要課程

大學英語

（三）、大學英語

（四）、計算機應用基礎

（二）、毛澤東思想概論、遠程學習方法與技術、線性代數

（一）、管理學原理(學位主干課)、財政學、西方經濟學、國際金融

（二）(學位主干課)、金融市場學

（二）(學位主干課)、網絡金融與電子支付、投資學、中級財務管理、金融機構管理、國際結算、資產評估、個人理財規(guī)劃原理與實務

第五篇：金融學專業(yè)個人簡歷

金融學專業(yè)個人簡歷模板

姓名：

二年以上工作經驗 | 女 |25歲（1987年1月1日）

居住地：上海

電 話： XXXXXXXX（手機）

E-mail：XXXXXXXX

最近工作 [ 1年3個月]

公 司： XXX健康保險股份有限公司

行 業(yè)：保險

職 位：咨訴管理崗

最高學歷

學 歷：本科

專 業(yè)：金融系保險

學 校：天津財經大學

自我評價

金融保險專業(yè)畢業(yè)。三年的保險行業(yè)工作經驗，熟悉人身保險、意外險、健康險核保業(yè)務，并有醫(yī)學工作背景。良好服務意識，態(tài)度認真，工作仔細，能承受較大工作壓力。

求職意向

到崗時間： 待定

工作性質： 全職

希望行業(yè)： 保險，銀行，金融/投資/證券

目標地點： 北京，上海

期望月薪： 6000-7999/月

目標職能： 保險理賠，保險精算師，保險核保，保險客戶服務/續(xù)期管理

工作經驗

2009 /8--至今：XXX健康保險股份有限公司(500人以上)[1年3個月]

所屬行業(yè)： 保險

客戶服務部 咨訴管理崗

1、公司所有咨詢、投訴業(yè)務管理、規(guī)則制定；

2、新契約、投訴咨詢系統開發(fā)、生產環(huán)境測試；

3、客戶部門SOP擬定，流程梳理；

4、集團客戶信息—XX計劃項目；

5、區(qū)域、機構支持：人員培訓，審計

6、領導交辦的其他項目工作。

2008 /7--2009 /8：XXX養(yǎng)老保險股份有限公司(500人以上)[ 2 年1個月]

所屬行業(yè)： 保險

養(yǎng)老險核保部 保險核保

詢報價、健康告知等投保資料審核、理賠咨詢。健康險理賠、協議審核、課件開發(fā)、流程優(yōu)化、系統開發(fā)、規(guī)則擬定等

工作績效：首席核保崗（公司僅3名：疑難件處理）；

產能排名第五（86件/天），差錯率：0；

參與本部規(guī)則制定兼講師（有講師證書）；

核保組系統核保組長（23組員）；

人身險、意外險、健康險核保業(yè)務；

新契約承保環(huán)節(jié)：熟悉初審—掃描—錄入—復核—核?！斜－h(huán)節(jié)系統，參與系統補丁修改等。

教育經歷

2004 /9--2008 /6 天津財經大學 金融系保險 本科

學習金融方面各類綜合知識，并對保險領域有深入的學習和研究。

所獲獎項

2009 /8 養(yǎng)老保險辯論賽團體第一 甲等

2009 /7 養(yǎng)老保險產能第五 甲等

2007 /12 社會實踐先進個人 校級

培訓經歷

2008 /6--2008 /10：XX養(yǎng)老險南京機構

風險分析，核保數據分析，核保大項目培訓等

證書

2010 /5 LOMA初級壽險核保師

2007 /12 大學英語四級

2006 /12 會計上崗證

2006 /12 會計電算化證書

2005 /7 全國計算機等級二級

語言能力

英語（熟練）聽說（良好），讀寫（熟練）

英語等級： 英語四級

IT 技能

技能名稱 熟練程度 使用時間

MS Exce l熟練60月

MS Powerpoint熟練60月

OutLook熟練15月