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      唯有刻苦學習才能成才5篇

      時間:2019-05-15 10:35:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《唯有刻苦學習才能成才》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《唯有刻苦學習才能成才》。

      第一篇:唯有刻苦學習才能成才

      唯有刻苦學習才能成才

      5月4日,紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在大會上發(fā)表重要講話。胡錦濤總書記在講話中對當代青年提出了五點殷切希望,胡總書記的重托語重心長、發(fā)人深省、催人奮進。中牟縣第二初級中學圍繞“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題,充分運用宣傳輿論手段,通過校園廣播、網(wǎng)絡等各類媒體,分年級班級集中學習,召集優(yōu)秀青年代表座談研討等形式有聲勢、有深度的宣傳教育活動。

      胡總書記的重要講話在第二初中引起強烈的共鳴。劉金力校長說: “學習的重要性不言而喻,‘學習’比之‘教育’、‘培訓’,更強調(diào)學習者的主動性。只有當一個人或一個組織有了發(fā)自內(nèi)在的學習動力,想學習的時候,學習才能更有效。提到‘刻苦學習’,我覺得更應該欣賞它所表達的一種堅韌不拔的精神,‘刻苦’是一種成熟的學習品格。每一個忘我地投入到學習和工作中的人,他一定是對學習和工作建立起了興趣或責任感,這種興趣和責任感是如此強大,以至于常常超越生理需求。平常人看到的是他們在飲食起居上的‘苦’,而看不到他們置身于喜愛的事情中的‘樂’,就以為他們是憑借‘苦’取得成功的。實際上,他們不‘苦’,他們只是‘癡’,其中的樂趣別人體會不到?!?/p>

      程鋒利書記說,廣大青年要像胡總書記說的那樣“要深入了解國情,在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質(zhì)、強化本領,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

      理想從來都不是別人給設計好的,而是自身切合實際,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。羅素曾說過,只有同這個世界結合起來,我們的理想才能結出果實;脫離這個世界,理想就不結果實。每一個青年的前途離不開國家的前途,每一個青年的理想只有與全民族的共同理想融合在一起,才能夠獲得巨大的精神力量,取得更大的人生成就?!?/p>

      梁培軍校長對胡總書記的講話做出以下解讀:“堅持刻苦學習首先要做到珍惜時光,持之以恒。青年時期的學習是打基礎的關鍵時期,對于青年朋友來說,切勿荒廢了青年時期的大好時光。青年人思想活躍精力充沛,接受新知識快?;仡櫄v史很多對世界產(chǎn)生重大影響的科技成果(比如一些諾貝爾獎得主的獲獎成果)都是在青年階段產(chǎn)生的?!?/p>

      教師代表李榮松說:“活到老,學到老,每個人都應當將學習作為一生的事業(yè),為之奮斗;其次要堅定目標,百折不饒。對于每個人來說,學習是一個階段性成長的過程。每個階段性目標實現(xiàn)的背后恰恰體現(xiàn)了”學習“由”量變“到”質(zhì)變“的日積月累和跨越式飛躍的階段性過程。同時在不同的階段中,困難和挑戰(zhàn)總是如影隨形,無處不在而且超乎想象。青年應該磨練自己的意志,踏實進取,學會在逆境中成長,同時第三要學以致用,敢于實踐。對于青年來說,學習的方式很多種,除了書本上的知識,還應更多的通過實踐來拓展視野,豐富閱歷,提升專業(yè)技能。青年們要積極把握機會,并懂得創(chuàng)造機會,將所學應用于實踐中。通過實踐來深化對理論知識的理解;最后要舉一反三,勇于創(chuàng)新。在學習的過程中要勤于思考,擅于總結,懂得融會貫通。當前是一個信息化快速發(fā)展的時代,信息通信作為一個技術創(chuàng)新極為活躍的領域,科技成果日新月異,信息化應用滲透到各行各業(yè)。廣大青年們只有不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識,創(chuàng)新思維,才能跟上社會發(fā)展的步伐,并為繼續(xù)引領社會進步貢獻力量?!?/p>

      胡錦濤總書記的“堅持刻苦學習”的希望,既是對廣大青年的殷切期盼,也指出了青年成長成材的必由之路。班主任代表路文超說:“胡總書記提出‘希望廣大青年堅持刻苦學習’是對所有青年寄予的厚望,青少年應當把學習放在首要的位置,并且必須時刻牢記:刻苦學習是爭取一切先進的根本。唯有勤奮學習才能成長成才,唯有勤奮學習才會與時代共舞,才能為國家做出貢獻?!?/p>

      團委書記耿少魁說:“刻苦學習本身是一項需要頑強毅力的事情,必須經(jīng)過勤奮學習,而且是長期的持之以恒的學習和實踐才能獲得的。古往今來那些關于刻苦學習的典故不少,不僅有‘頭懸梁、錐刺股’的傳奇,也有“囊螢映雪、鑿壁偷光”佳話,這需要有虛懷若谷的態(tài)度,也需要有‘活到老、學到老’的毅力?!?/p>

      通過學習、座談形成共識:古人堅持刻苦學習的精神是值得我們借鑒的,但是過去的方式方法并不一定適用于現(xiàn)代青年們的學習方法,對目前大部分學生而言,提高學習效率是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率也并非一朝一夕之事,需要結合自身情況加以摸索。除了堅持刻苦學習之外,還要養(yǎng)成良好的學習習慣,更要注意培養(yǎng)“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。我們的時代也需要創(chuàng)造性的人才。要知道科學的發(fā)展離不開創(chuàng)新,要想將來在科學上有所建樹,就離不開創(chuàng)造性的思維。青年在學習的過程中要學會發(fā)現(xiàn)問題提出問題,敢于抒發(fā)自己的見解,敢于通過自己的探索去發(fā)現(xiàn)新知識。因此,廣大中國青年一定要牢記胡錦濤總書記的殷切希望,要在學習的基礎上注重培養(yǎng)創(chuàng)造思維,提升創(chuàng)新能力,在刻苦學習的過程中充分發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神。

      刻苦學習并不是吃了多少苦,遭了多少罪才算刻苦,而是要知道學習要下苦功夫,懂得只有刻苦學習,才能取得好的成績,有了真才實學才能服務祖國、造福人民。

      胡總書記指出,青年是學習的黃金時期,學習是青年的首要任務。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學習,既認真學好基礎知識又及時進行知識更新,既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識,既重視學習文化知識又努力掌握實用技能,不斷充實自己、提高自己、豐富自己。因此,青年們一定要深刻領會胡總書記“刻苦學習”的講話精神,強化自身知識體系,不負黨和國家的重托。

      加倍珍惜大好時光,集中精力刻苦鉆研,實現(xiàn)知識的不斷更新,緊扣時代脈搏,順應時代發(fā)展的要求,真正擔負起社會主義現(xiàn)代化建設的重任。

      第二篇:唯有堅持刻苦學習才能成長成才

      唯有堅持刻苦學習才能成長成才 ——青年代表熱議胡錦濤總書記五四講話

      5月4日,紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在大會上發(fā)表重要講話。胡錦濤總書記在講話中對當代青年提出了五點殷切希望,其中第二點希望廣大青年堅持刻苦學習。胡總書記的重托語重心長、發(fā)人深省、催人奮進。

      青年要主動學習堅韌不拔

      胡總書記的重要講話在各界青年中引起強烈的共鳴。中國軟件行業(yè)十大杰出青年,中關村科技園海淀園區(qū)優(yōu)秀青年企業(yè)家姜曉丹是學生創(chuàng)業(yè)的典型,他在接受中國青年網(wǎng)記者時采訪時說: ?學習的重要性不言而喻,‘學習’比之‘教育’、‘培訓’,更強調(diào)學習者的主動性。只有當一個人或一個組織有了發(fā)自內(nèi)在的學習動力,想學習的時候,學習才能更有效。提到‘刻苦學習’,我覺得更應該欣賞它所表達的一種堅韌不拔的精神,‘刻苦’是一種成熟的學習品格。每一個忘我地投入到學習和工作中的人,他一定是對學習和工作建立起了興趣或責任感,這種興趣和責任感是如此強大,以至于常常超越生理需求。平常人看到的是他們在飲食起居上的‘苦’,而看不到他們臵身于喜愛的事情中的‘樂’,就以為他們是憑借‘苦’取得成功的。實際上,他們不‘苦’,他們只是‘癡’,其中的樂趣別人體會不到。

      姜曉丹說,廣大青年要像胡總書記說的那樣?要深入了解國情,自覺到基層一線去,到艱苦環(huán)境中去,到祖國和人民最需要的地方去,在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質(zhì)、強化本領,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。?1991年,姜曉丹由于學習成績優(yōu)異,作為?北京市三好學生?被學校推薦免試入讀清華大學。畢業(yè)后,姜曉丹走上了自我創(chuàng)業(yè)之路。姜曉丹說,之所以做出這樣的決定,是因為要實現(xiàn)自己的夢想,打造中國自己的軟件產(chǎn)業(yè)。他表示,對于青年朋友們來說,理想從來都不是別人給設計好的,而是自身切合實際,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。羅素曾說過?只有同這個世界結合起來,我們的理想才能結出果實;脫離這個世界,理想就不結果實。?每一個青年的前途離不開國家的前途,每一個青年的理想只有與全民族的共同理想融合在一起,才能夠獲得巨大的精神力量,取得更大的人生成就。要珍惜時間,將所學用于實踐

      廣大專家學者和青年工作者們高度重視胡錦濤總書記重要講話。大唐電信科技產(chǎn)業(yè)集團副總裁、總工程師陳山枝對胡總書記的講話做出以下解讀:?堅持刻苦學習首先要做到珍惜時光,持之以恒。青年時期的學習是打基礎的關鍵時期,對于青年朋友來說,切勿荒廢了青年時期的大好時光。青年

      人思想活躍精力充沛,接受新知識快?;仡櫄v史很多對世界產(chǎn)生重大影響的科技成果(比如一些諾貝爾獎得主的獲獎成果)都是在青年階段產(chǎn)生的。?

      陳山枝說:?活到老,學到老,每個人都應當將學習作為一生的事業(yè),為之奮斗;其次要堅定目標,百折不饒。對于每個人來說,學習是一個階段性成長的過程。每個階段性目標實現(xiàn)的背后恰恰體現(xiàn)了?學習?由?量變?到?質(zhì)變?的日積月累和跨越式飛躍的階段性過程。同時在不同的階段中,困難和挑戰(zhàn)總是如影隨形,無處不在而且超乎想象。青年應該磨練自己的意志,踏實進取,學會在逆境中成長,同時第三要學以致用,敢于實踐。對于青年來說,學習的方式很多種,除了書本上的知識,還應更多的通過實踐來拓展視野,豐富閱歷,提升專業(yè)技能。青年們要積極把握機會,并懂得創(chuàng)造機會,將所學應用于實踐中。通過實踐來深化對理論知識的理解;最后要舉一反三,勇于創(chuàng)新。在學習的過程中要勤于思考,擅于總結,懂得融會貫通。當前是一個信息化快速發(fā)展的時代,信息通信作為一個技術創(chuàng)新極為活躍的領域,科技成果日新月異,信息化應用滲透到各行各業(yè)。廣大青年們只有不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識,創(chuàng)新思維,才能跟上社會發(fā)展的步伐,并為繼續(xù)引領社會進步貢獻力量。?

      陳山枝是這么說,也是這么做的。他考研、讀博、出國、回國,每一步都是創(chuàng)新性的學習?,F(xiàn)在的他有著各種標簽:

      研究型學者、實戰(zhàn)型專家、推動世界高端通信產(chǎn)業(yè)的工作者、中國智慧城市的建設者、放眼于從?中國制造?向?中國創(chuàng)造?躍遷的企業(yè)管理者…… 刻苦學習是爭取一切先進的根本

      胡錦濤總書記的?堅持刻苦學習?的希望,既是對廣大青年的殷切期盼,也指出了青年成長成材的必由之路。全國人大代表、泰安市東方計算機學校校長王元成表示。

      王元成的人生充滿濃厚的傳奇色彩,他曾是山東一名出身農(nóng)家的輟學少年,后進城務工,成為一名農(nóng)民工。再后來,他自己創(chuàng)業(yè),又讀了碩士、博士。王元成說,他每一次人生角色的轉變都離不開他自強不息的學習和拼搏。

      王元成在接受中國青年網(wǎng)記者采訪時說:?胡總書記提出‘希望廣大青年堅持刻苦學習’是對所有青年寄予的厚望,青少年應當把學習放在首要的位臵,并且必須時刻牢記:刻苦學習是爭取一切先進的根本。唯有勤奮學習才能成長成才,唯有勤奮學習才會與時代共舞,才能為國家做出貢獻。?王元成說:?刻苦學習本身是一項需要頑強毅力的事情,必須經(jīng)過勤奮學習,而且是長期的持之以恒的學習和實踐才能獲得的。古往今來那些關于刻苦學習的典故不少,不僅有‘頭懸梁、錐刺股’的傳奇,也有?囊螢映雪、鑿壁偷光?佳話,這需要有虛懷若谷的態(tài)度,也需要有‘活到老、學到老’的毅力。?

      王元成表示,古人堅持刻苦學習的精神是值得我們借鑒的,但是過去的方式方法并不一定適用于現(xiàn)代青年們的學習方法,對目前大部分學生而言,提高學習效率是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率也并非一朝一夕之事,需要結合自身情況加以摸索。除了堅持刻苦學習之外,還要養(yǎng)成良好的學習習慣,更要注意培養(yǎng)‘專心、用心、恒心’等基本素質(zhì)。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。我們的時代也需要創(chuàng)造性的人才。要知道科學的發(fā)展離不開創(chuàng)新,要想將來在科學上有所建樹,就離不開創(chuàng)造性的思維。青年在學習的過程中要學會發(fā)現(xiàn)問題提出問題,敢于抒發(fā)自己的見解,敢于通過自己的探索去‘發(fā)現(xiàn)’新知識。因此,廣大中國青年一定要牢記胡錦濤總書記的殷切希望,要在學習的基礎上注重培養(yǎng)創(chuàng)造思維,提升創(chuàng)新能力,在刻苦學習的過程中充分發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神。?

      王元成表示,刻苦學習并不是吃了多少苦,遭了多少罪才算刻苦,而是要知道學習要下苦功夫,懂得只有刻苦學習,才能取得好的成績,有了真才實學才能服務祖國、造福人民。胡總書記指出,青年是學習的黃金時期,學習是青年的首要任務。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學習,既認真學好基礎知識又及時進行知識更新,既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識,既重視學習文化知識又努力掌握實用技能,不

      斷充實自己、提高自己、豐富自己。因此,青年們一定要深刻領會胡總書記?刻苦學習?的講話精神,強化自身知識體系,不負黨和國家的重托。

      上述三位接受記者采訪的人士最后對記者表示,在日趨激烈的國際競爭中,人才的競爭就是國家實力的競爭,我們要深刻領會胡錦濤總書記的講話精神,堅持刻苦學習,加倍珍惜大好時光,集中精力刻苦鉆研,實現(xiàn)知識的不斷更新,緊扣時代脈搏,順應時代發(fā)展的要求,真正擔負起社會主義現(xiàn)代化建設的重任。

      第三篇:網(wǎng)絡商會商務運作唯有刻苦學習才能取得成功

      網(wǎng)絡商會商務運作唯有刻苦學習才能取得成功

      隨著知識經(jīng)濟和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代的到來,各種知識、技術不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,市場需求越來越多樣化,在很多情況下,單靠個人能力已經(jīng)很難完全處理各種錯綜復雜的信息并采取切實高效的行動。因此以團隊合作為基礎,人際網(wǎng)絡為紐帶的網(wǎng)絡商會商務運作在互聯(lián)網(wǎng)上應運而生!

      網(wǎng)絡商會商務運作的核心理念就是把零散的資金集中起來,進行統(tǒng)一管理,在互聯(lián)網(wǎng)上組織起來一起培訓學習,共同提高,并發(fā)揮每個會員的優(yōu)點,取長補短、互幫互助、上拉下推,按照學習成果、業(yè)績,把資金進行一定比例的重新分配,讓一部分人快速富起來,讓絕大多數(shù)人掙到錢,是一個學習進步中得到財富的行業(yè);它管理先進、投資低,風險小,成功率高,獎金分配高,全職兼職都可從事,是一個在互聯(lián)網(wǎng)上運行的、合作人性化的投資理財項目。

      每一個從事網(wǎng)絡商會商務運作行業(yè)的會員,其主要目的是為了得到四大筆財富:一是各類文化知識;二是人際網(wǎng)絡(即人脈);三是原始創(chuàng)業(yè)資金;四是愛國精神;從而,為社會的經(jīng)濟建設,文化建設,社會和諧建設增添光彩。但是,要想在這個事業(yè)上取得成功,學習的重要性不言而喻,“學習”比之“教育”、“培訓”,更強調(diào)學習者的主動性。只有當從事者和行業(yè)體系團隊有了發(fā)自內(nèi)在的學習動力,想學習的時候,學習才能更有效。提到“刻苦學習”,我覺得更應該欣賞它所表達的一種堅韌不拔的精神,“刻苦”是一種成熟的學習品格。每一個會員忘我地投入到學習和行業(yè)中的人,他一定是對學習和行業(yè)團隊建立起了興趣或責任感,這種興趣和責任感是如此強大,以至于常常超越生理需求。平常人看到的是他們在飲食起居上的“苦”,而看不到他們置身于喜愛的事業(yè)中的“樂”,就以為他們是憑借“苦”取得成功的。實際上,他們不“苦”,他們只是“癡”,其中的樂趣別人體會不到的。

      網(wǎng)絡商會商務運作就是與人合作建設團隊的事業(yè)。每一個會員就是利用專用網(wǎng)站平臺,進行發(fā)帖頂帖宣傳,才能使尋找機會的、認可行業(yè)的朋友才能找到你,而宣傳必須學習提高自己的專業(yè)水平、宣傳技巧和寫作水平;當別人找你了解咨詢了解溝通時,唯有學好行業(yè)知識理論,政策法律,溝通水平讓別人接受、認可,這樣才能與你合作共事創(chuàng)業(yè);網(wǎng)絡商會商務運作是以團隊的力量去實現(xiàn)你的夢想的行業(yè)。在你體系不斷發(fā)展壯大,新會員陸續(xù)增加的時候,需要團隊的和你的復制培育,而培育下級會員,首先需要提高的是自己的各類文化知識的素質(zhì)能力,唯有堅持不懈的努力學習提高自己,才能讓你的體系團隊健康有序發(fā)展;當每一個會員自己的體系團隊不斷壯大發(fā)展的時候,到時成立了自己的為主的行業(yè)團隊,那時最最需要的是管理,要想管理好自己的團隊,接踵而至的管理學、政策法律、行業(yè)知識、心理學、傳統(tǒng)文化、社交溝通技巧、電腦操作知識、宣傳寫作、團隊精神等培訓接踵而來。因此,網(wǎng)絡商會商務運作從事者堅持不懈地刻苦學習是事業(yè)成功的唯一的辦法。真正做到活到老,學到老的學無止境之境,才能使你走向成功彼岸!

      網(wǎng)絡商會商務運作其實就是社會教育體系的補充,是創(chuàng)業(yè)培訓學習的一個體系。從事者要做到像李克強總理說的那樣,職業(yè)教育大有可為,也應當大有作為。要把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合,不僅要圍繞技術進步、生產(chǎn)方式變革、社會公共服務要求和扶貧攻堅需要,培養(yǎng)大批懷有一技之長的勞動者,而且要讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神,讓千千萬萬擁有較強動手和服務能力的人才進入勞動大軍,使“中國制造”更多走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”,使中國服務塑造新優(yōu)勢、邁上新臺階。

      網(wǎng)絡商會商務運作就是在互聯(lián)網(wǎng)上資源共享的一個新興事物。當時,西方人把它叫做“富人俱樂部”如今它已經(jīng)逐步的邁進到我們中國,起初引進到我國的兩廣地區(qū)試驗,并取得成功。現(xiàn)在已經(jīng)面向全國各省中心城市推廣和互聯(lián)網(wǎng)上運行。

      網(wǎng)絡商會商務運作是2007年我國有關部門研制發(fā)明,2008年試驗,2009年十月推行,2010年在互聯(lián)網(wǎng)上正式運行的一個項目。它沒有產(chǎn)品、沒有公司,說的簡單點就是用錢生錢的學習過程,說到底網(wǎng)絡商會商務運作就是一種以小變大、以無生有的訣竅和手段。

      網(wǎng)絡商會商務運作是有膽識、有夢想、愿學習、肯付出弱勢群體成就夢想的搖籃;是改變中國互聯(lián)網(wǎng)上無事非非、無發(fā)展前途網(wǎng)民命運的行業(yè)!他是一支以文化、愛心、友情融為一體的商業(yè)部隊;是一所互聯(lián)網(wǎng)上建立的免費的商學院;是加速資金流通,擴大內(nèi)需,繁榮社會,縮短貧富差距、走共同富裕、擴大中層階級給窮人一次翻身的機會;是未來學習中求發(fā)展的一個社會趨勢!

      網(wǎng)絡商會商務運作事業(yè)中取得成功,首先要打造的是自己的“綜合指標”。對于行業(yè)從事朋友們來說,理想從來都不是別人給設計好的,而是自身切合實際,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。羅素曾說過“只有同這個世界結合起來,我們的理想才能結出果實;脫離這個世界,理想就不結果實。”每一個網(wǎng)絡商會商務運作從事者的前途離不開國家的前途,每一個會員的理想只有與全民族的共同理想融合在一起,才能夠獲得巨大的精神力量,取得更大的人生成就。

      網(wǎng)絡商會商務運作從事者應當把學習放在首要的位置,并且必須時刻牢記:刻苦學習是爭取一切先進的根本。唯有勤奮學習才能成長成才,唯有勤奮學習才會與時代共舞,事業(yè)成能取得成功。

      刻苦學習本身是一項需要頑強毅力的事情,必須經(jīng)過勤奮學習,而且是長期的持之以恒的學習和實踐才能獲得的。古往今來那些關于刻苦學習的典故不少,不僅有“頭懸梁、錐刺股”的傳奇,也有“囊螢映雪、鑿壁偷光”佳話,這需要有虛懷若谷的態(tài)度,也需要有“活到老、學到老”的毅力。

      網(wǎng)絡商會商務運作行業(yè)的秘密就是學習。每一個從事者只有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學習,既認真學好文化基礎知識又及時進行知識更新,既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識,既重視學習文化知識又努力掌握實用技能,不斷充實自己、提高自己、豐富自己。并加倍珍惜互聯(lián)網(wǎng)平臺和21世紀的大好時光,集中精力刻苦鉆研,實現(xiàn)知識的不斷更新,緊扣時代脈搏,順應時代發(fā)展的要求,才能真正擔負起社會主義現(xiàn)代化建設的重任和實現(xiàn)網(wǎng)絡商會商務運作事業(yè)成功的夢想。財富咨詢:2922526924與你真誠交流

      第四篇:刻苦學習,立志成才

      刻苦學習,立志成才

      蕺山中心小學四3班單子穎

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天我國旗下講話的主題是《刻苦學習,立志成才》。宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果?!惫沤裰型獾某晒φ撸瑹o一不是這樣。貝多芬刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學習,而刻苦學習的源泉就在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說:“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領導中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。

      每個人的起點都是一樣的,但終點卻不相同。之所以這樣,都是自己選擇的結果。你可以選擇得過且過,過一天算一天;你也可以選擇分秒必爭,立志成才。選擇權在自己的手中。只是,你在選擇的時候,是否進行過周密的思考?你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇負責?選擇之后,你是否能夠不后悔呢?當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,而這些,你是否能夠做到?

      從現(xiàn)在起,我們要抓緊每一分,每一秒,珍惜每一天??炭嘤霉?,要苦學、好學、會學,付出的汗水多了,收獲自然也多了。在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春四月,讓我們播下夢想的種子,為自己制定一

      個新的奮斗目標,立下一些雄心壯志。理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。

      我的演講到此結束,謝謝大家!

      (指導老師:宋春囡)

      第五篇:刻苦學習,立志成才

      刻苦學習,立志成才

      城內(nèi)小學五

      (一)班

      活動目的:

      1、使學生認識到刻苦學習是人成才的必備條件,應正確面對。

      2、引導學生正確認識學習的價值,調(diào)整心態(tài),刻苦向?qū)W。

      活動過程:

      一、開場語

      甲:尊敬的老師、親愛的同學,大家下午好!今天我們班的班會主題是:“刻苦學習,立志成才”。甲:在今天班會開始之前,我們先來看看一個孩子的夢想。(放映幻燈片第1張并朗讀)

      乙:夢想,也許虛幻,但它卻是掀起人生波瀾的東風。夢想,激勵著我們不斷地成長。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。(劉勰)今天,就讓我們做一個有志之人。讓我們放飛我們的夢想吧。(幻燈片第2張)

      二、主題

      甲:我們班有不少同學會下象棋,那么你們應該懂得“卒子過河,意在吃帥 ”的道理。這說明即使是小卒,他也有著遠大志向。今天,就這個話題我們來共同探討一下

      乙:(幻燈片第3張)我們今天的班會主題是——刻苦讀書,立志成才

      甲:常言道:有志的人戰(zhàn)天斗地,無志的人怨天恨地

      乙:俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)既定的目標而艱苦奮斗,憑借堅韌不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。

      甲: 每個人都應該有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡。那么,同學們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?

      甲:下面同學們來看看兩個故事:

      第一個故事??(放映幻燈片4)

      (提問:哪位同學能夠告訴我你看完這個故事的想法)

      學生1發(fā)言:這個故事告訴我們:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

      學生2發(fā)言:這個故事告訴我們“千里之行,始于足下”,成功在于堅持。

      乙:說得很好。但是我想說,堅持固然重要,但是我們還要樹立一個信念,一個正確的必勝的信念。

      甲:我們再來看一個故事(幻燈片5):美國作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》:

      甲:這個故事又告訴我們什么呢?

      學生3發(fā)言:這個故事告訴我們的是:要對未來充滿希望。

      學生4:對未來沒有希望的人甚至會自暴自棄,破罐子破摔,因為他對生活都沒有信心。

      甲:說得非常好。那就讓我們像畫家那樣為自己、為生命畫一片樹葉——只要心存希望,總會有奇跡發(fā)生。我們的未來掌握在我們自己的手中。

      乙:要想改變你的未來,首先改變你的心態(tài)。

      甲:說到這里也許會有好多同學為自己不努力、不求上進尋找借口:諸如自己智力差、家庭條件差、父母關心不夠、父母期望值不高、學習時候其他同學的干擾等等。今天,我們不去爭論這些。我們先看一組圖片(放映幻燈片6、7、8、9、10五張)

      乙:看了這些圖片中的孩子之后大家肯定會有不少想法?那么我們現(xiàn)在就結合自己的情況來找找我們身上的缺點吧。

      學生討論發(fā)言:

      學生5:一直以來,我覺得自己學習上或多或少的存在一些問題,特別是缺乏自覺性和自律性; 學生6:和他們相比,我感到自己學習不夠勤奮;

      學生7:我學習上比較怕吃苦,怕思考,有畏難情緒;

      學生8:我學習還算比較認真,但是一直以來總是感覺很吃力,看來問題就出在沒有掌握好的合適的學習方法;

      學生9:我學習中不敢請教老師;結果不懂的知識點越來越多,漸漸地就沒有了學習的欲望。學生10:我主要問題是沒有合理安排時間。

      乙:通過同學們的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們平時學習中存在的問題真的不少啊。它們都會影響阻礙著我們的進步。

      甲:牛頓說他的成就是站在巨人的肩上取得的。這就告訴我們,一個人要善于、勇于學習。更要學會借鑒別人成功的經(jīng)驗。下面我們來看看我們的大哥哥大姐姐如何做的,他們會告訴我們什么樣的學習經(jīng)驗呢?(主持人放映幻燈片。)

      乙:他們說的多好啊。

      甲:是啊,和他們相比,我好自慚形穢啊。

      乙:不要這樣說了。人總是要在學習中才能不斷進步的嘛。

      甲:你說得對。知恥而后勇,針對不足,我們以后該怎么做呢?

      學生討論發(fā)言:

      學生

      11、以后我一定會明確學習目的,端正學習態(tài)度。

      學生

      12、我要更加珍惜時間,銳意進取。

      學生

      13、學習貴在堅持,今后我自己在學習上再也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”啦。

      學生

      14、《論語》告訴我們:三人行,必有我?guī)熝伞W問學問,必須勤學好問。今后遇到問題,我一定會向別的同學或者老師請教的。

      學生

      15、要搞好學習還必須做到真正的了解自己。接受他人,善與他人相處。不能事事都以自己為中心。彼此友愛團結才能營造出良好的班級學習氛圍。大家才能從中受益。

      乙:謝謝同學們的發(fā)言,看來大家對自身存在的問題和不足認識的比較到位,對自己的以后也有了具體的設計和要求。這很好,希望在我們共同的努力下,我們前途更加光明、未來更加美好。

      下面我們班委會向全體同學發(fā)出了倡議,有請我們的班長帶領我們宣誓:誓詞

      心懷感恩,惜時如金;

      樹立理想,堅定信念;

      刻苦學習,勇于實踐;

      謙虛謹慎,戒驕戒躁;

      求真務實,立志成才

      甲:下面請班主任為我們這次主題班會作總結(放歌曲《陽光總在風雨后》)

      班主任總結:今天,經(jīng)過同學們的努力,我們開設了一堂非常精彩的主題班會。在此,我冀望大家以此為契機,勇敢地面對困難,樹立自信心。立下遠大志向,努力學習,相信大家以后的路一定會越走越好。今天,我們有幸請到各位領導和老師蒞臨指導。我提議,我們再次以熱烈掌聲獻給他們對他們表示真誠的感謝。

      甲:謝謝老師。知識改變命運,責任成就未來。

      乙:讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,樹立理想,刻苦學習!下面我宣布: 合:城內(nèi)小學五(1)班“刻苦學習,立志成才”主題班會現(xiàn)在結束!

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