第一篇：案例分析：康佳集團的新員工入職培訓

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一、相見歡

1、IceBreaking（破冰術(shù)）：“我的畫像”

通過康佳學院精心設(shè)計的游戲，讓新員工自我介紹、相互認識，使相互間有一個初步的了解。

2、組織團隊：建立高績效團隊的起步把新員工分成若干個小組，每組人數(shù)三至七名（最好是五名），每個小組成員要求搭配合理（性別搭配、學校搭配、體能搭配、家庭背景搭配），每個小組民主選出一名組長，帶領(lǐng)全組成員完成本小組團隊建設(shè)的內(nèi)容：組名、組徽、組口號、組歌及其它等。

3、舉行入司式：培養(yǎng)對公司的熱愛在中華人民共和國國歌和康佳集團司歌的伴奏下，新員工代表帶領(lǐng)大家向公司總裁莊嚴宣誓（宣誓詞為公司晨讀內(nèi)容）。

二、培訓內(nèi)容展開

1、人事福利制度介紹：由人力資源部負責人介紹公司在勞動用工合同、工資、獎金、福利、休假等人事方面的相關(guān)制度，使學員清楚的了解自己能享受的權(quán)利和應(yīng)承擔的義務(wù)。

2、康佳發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃等介紹。使學員對企業(yè)有一個較清晰的了解，幫助新員工發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢、特點，從而樹立起企業(yè)的崇敬之情，培養(yǎng)作為一名康佳人的自豪感。由企業(yè)文化中心、發(fā)展中心負責人講授。

3、通信及電視的開發(fā)管理課程。由通信與家電開發(fā)中心負責人帶領(lǐng)新員工參觀兩開發(fā)中心，并在參觀中逐項介紹公司新產(chǎn)品在投產(chǎn)前產(chǎn)品開發(fā)的主要流程及各個階段，使新員工初步了解新產(chǎn)品開發(fā)過程中各個流程的重要作用。

4、營銷管理課程。由營銷公司負責人介紹公司產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略、市場定位、銷售策略及競爭對手分析，使新員工能夠迅速了解公司產(chǎn)品的營銷方式和所面臨的競爭壓力。

5、安全、健康、紀綱教育課程。由安全委員會負責講授，主要介紹公司基本的規(guī)章制度和違規(guī)處罰標準。目的是培養(yǎng)新員工的安全意識，養(yǎng)成良好的生活與工作習慣，同時提醒學員在日后的工作中注意遵守，共同創(chuàng)造文明有序的工作環(huán)境。

6、崗位禮儀及公司禮節(jié)、5S教育課程。由康佳學院講師講授，主要涉及集團公司在問候、著裝、匯報工作等方面商務(wù)禮儀的培訓和個人辦公中應(yīng)注意的禮節(jié)問題，目的是創(chuàng)造公司內(nèi)部文明的工作環(huán)境，維護公司對外文明的企業(yè)形象，推行企業(yè)5S觀念。

7、商場促銷活動（實踐課程）。由康佳學院、銷售公司共同組織，安排學員到各個商場進行現(xiàn)場促銷，親身體驗市場上各個家電廠商間的激烈競爭氣氛，培養(yǎng)新學員居安思危的思想觀念，同時活動結(jié)束，通過激烈的討論，來深化新員工的認識能力。

8、公司各部門及產(chǎn)品生產(chǎn)線參觀。由康佳學院帶領(lǐng)，參觀公司的各個職能部門，由各個部門負責人介紹本部門的業(yè)務(wù)范圍與業(yè)務(wù)重點，同時還參觀公司產(chǎn)品生產(chǎn)線，了解產(chǎn)品的各個生產(chǎn)流程，進一步加深對公司的感性認識。

9、角色轉(zhuǎn)變課程，由康佳學院講師講授，主要包括以下幾個課程：（1）組織理解游戲。通過游戲，讓學員認識到組織中不同的成員對目標理解存在的差異，并初步認識個體與組織間的關(guān)系。

（2）團隊、溝通展能培訓：通過科學設(shè)置的系列課程項目，體悟團隊的作用，以增進對集團的參與意識，消除抱怨與負面沖突，同時，還可以培養(yǎng)自我授權(quán)的團隊領(lǐng)導力。

（3）企業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽。運用相關(guān)軟件，通過挑戰(zhàn)賽形式來達到培養(yǎng)學員正確面對競爭的觀念，培養(yǎng)學員既要勇于冒險，也有勇于承擔責任的精神，同時還培養(yǎng)了小組成員的團隊意識和團隊成員間的合作能力。

三、室外活動（選擇實施）

1、極限能力（自我挑戰(zhàn)）培訓。通過一次長途拉練來鍛煉學員的意志力和團隊合作精神（如爬深圳梧桐山）。

2、野外郊游：通常安排在深圳的大、小梅沙海濱。全部培訓結(jié)束，學員們在寧靜的大海邊放松自己，體會生活的美好。同時，還對培訓進行最后的總結(jié)，提交書面的培訓總結(jié)報告，并評選出本次培訓的各種獎項（如最有成就的小組、最富有合作精神的小組、康佳之歌唱得最好的小組、本次培訓最瀟灑先生、最靚小姐、最有前途的組長等），由康佳學院予以表彰。

第二篇：案例：康佳集團非常重視新員工的入職培訓

案例：康佳集團非常重視新員工的入職培訓

說明：資料為國開行政管理專科《個人與團隊管理》機考案例試題，特別注意“人名”和“公司名稱”會變化。

[案例]康佳集團非常重視新員工的入職培訓，把它作為集團培訓體系中的重點?？导鸭瘓F將新入職的員工培訓分為一線員工入職培訓、有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員入職培訓和應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓三種類型，不同類型的培訓其培訓內(nèi)容和培訓重點也各有不同。針對一線員工的入職培訓，除了常規(guī)性的培訓內(nèi)容以外，還規(guī)劃了一線優(yōu)秀員工座談、生產(chǎn)崗位介紹等課程，并采用師傅帶徒弟的方式，指定專人對新員工進行生活和工作方面的指導；有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員的入職培訓，除了常規(guī)性的培訓內(nèi)容外，增加了企業(yè)環(huán)境與生產(chǎn)線參觀、團隊建設(shè)與溝通技能訓練等課程；而對于應(yīng)屆畢業(yè)生的入職培訓，除了一些常規(guī)的課程外，還針對其特點，安排了校友座談、公司各部門負責人討論等活動，同時，還規(guī)劃了三個月生產(chǎn)線各崗位輪流實習、專業(yè)崗位技術(shù)實習等內(nèi)容，采取導師制的方式，派資深員工輔導新員工進行自我評估，制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃，并對實習期間的工作進行指導與考核，使其能盡快熟悉企業(yè)，成為真正的企業(yè)人。

另外，針對企業(yè)用工的特點，不定期招聘的單個新員工在辦理入職手續(xù)之前，由專人進行3小時的單獨指導，培訓內(nèi)容包含新入職員工必須掌握的與工作相關(guān)的內(nèi)容，之后才針對新員工的類型，組織實施新員工入職培訓。

根據(jù)以上案例，回答以下各題。

1.康佳集團對每一個新招聘的員工指派專人進行3個小時的單獨

指導，這屬于在職學習方法中的（）。

[答案]伙伴工作

2.康佳集團對每一個新招聘的員工指派專人進行3個小時的單獨指導，這種學習方式主要的適用范圍是（）。

[答案]崗前培訓

3.康佳集團的新員工在實習期內(nèi)需要學習很多與工作相關(guān)的知識，這屬于發(fā)展方法里的（）。

[答案]在職學習

4.康佳集團將新入職的員工培訓分為三種類型，不同類型的培訓其培訓內(nèi)容和培訓重點也各有不同。這屬于發(fā)展循環(huán)周期的（）階段。

[答案]明確發(fā)展要求

5.為員工選擇合適的發(fā)展方法取決于多種因素，其中不包括（）。

[答案]領(lǐng)導者的偏好

第三篇：康佳入職培訓案例

康佳入職培訓案例

新員工培訓，又稱崗前培訓、職前培訓，它是指一個企業(yè)所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人，從一個團體的成員融入到另一個團體的過程，同時，也是一個員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境，規(guī)劃自己職業(yè)生涯、準確定位自己角色、充分發(fā)揮自己才能的一個過程。因此，可以說，成功的新員工培訓可以強化員工的行為和精神的層面，使其成為企業(yè)與員工間群體互動行為的開始。

康佳集團自成立之始，就相當重視新員工的入職培訓，一直把它作為集團培訓體系中的重點，給予了相當?shù)年P(guān)注，而且還專門成立康佳學院來統(tǒng)籌安排并規(guī)劃新員工的入職培訓。多年新員工入職培訓的組織實踐，使康佳學院針對企業(yè)用工的特點，摸索出了一套行之有效的新員工入職培訓方案，最大程度的發(fā)揮了新員工培訓的作用，使新入職的員工通過康佳學院的系統(tǒng)培訓，能夠迅速的轉(zhuǎn)變成為具有康佳企業(yè)文化特色的企業(yè)人，敬業(yè)愛崗，為企業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻?？导鸭瘓F新員工入職培訓的最大特色是能夠針對不同的新員工類型，規(guī)劃出不同的新員工培訓方案，而且，運用多種培訓手段和培訓方式來實施新員工培訓。比如，康佳集團針對新員工的學歷、崗位及工作經(jīng)驗的不同，將新入職的員工分成一線員工入職培訓、有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員入職培訓和應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓三種類型，不同的類型培訓內(nèi)容和培訓重點也各有不同，針對一線員工的入職培訓，除了共同性的企業(yè)文化、人事福利制度、安全基本常識、環(huán)境與質(zhì)量體系等內(nèi)容以外，還規(guī)劃了一線優(yōu)秀員工座談、生產(chǎn)崗位介紹、生產(chǎn)流程講解、消防安全演練等課程，而且，還采用師帶徒的方式，指定專人對新員工進行生活和工作方面的指導；對于有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員的入職培訓，除了共同性的必修內(nèi)容外，更多的還增加了企業(yè)環(huán)境與生產(chǎn)線參觀、企業(yè)歷史實物陳列室講解，集團未來發(fā)展規(guī)劃、團隊建設(shè)與組織理解演練、團隊與溝通展能訓練、銷售與開發(fā)介紹及公司產(chǎn)品銷售實踐等課程；而對于應(yīng)屆畢業(yè)生的入職培訓，除了一些共同的課程外，還針對其特點，安排有校友座談、公司各部門負責人討論、極限挑戰(zhàn)、野外郊外等活動，同時，還規(guī)劃有三個月生產(chǎn)線各崗位輪流實習、專業(yè)崗位技術(shù)實習等內(nèi)容，采取導師制的方式，派資深員工輔導新員工進行個人生涯規(guī)劃設(shè)計，并對整個一年的工作實習期進行工作指導與考核，使其能盡快熟悉企業(yè)，成為真

正的企業(yè)人。字串4

另外，針對企業(yè)用工的特點，康佳還配合人力資源部，對不定期招聘的單個新員工采取報到教育的方式，每一個新招聘的員工，不管是從何時進入企業(yè)，在辦理入司手續(xù)之前，必須經(jīng)過康佳學院的報到教育，有康佳學院指派專人進行個別的單獨培訓，培訓時間安排為3小時，培訓內(nèi)容安排有作為一個新入職的員工必須掌握的內(nèi)容，如少上、下班時間與規(guī)定、公司基本禮儀、辦公室規(guī)定、公司基本組織架構(gòu)等，只有等新員工人數(shù)達到康佳學院規(guī)定的培訓人數(shù)后，才針對新員工的類型，組織實施新員工入職培訓。

通過不同形式、不同內(nèi)容的新員工入職培訓方案的實施，有效的貫徹了集團公司選才、用才、留才的人力資源宗旨，并且通過培訓，縮短了新入職人員在公司實習過程，使部分有能力、有才干的人能夠很快脫穎而出，成為公司的骨干，降低了招聘成本，規(guī)避了選才風險，成為公司人力資源管理中最為重要的一環(huán)。附：康佳學院應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓規(guī)劃書

入職培訓規(guī)劃為六天，全部項目由三部分組成：

一、相見歡

1、Ice Breaking（破冰術(shù)）：“我的畫像”

通過康佳學院精心設(shè)計的游戲，讓新員工自我介紹、相互認識，使相互間有一個初步的了解。

2、組織團隊：建立高績效團隊的起步把新員工分成若干個小組，每組人數(shù)三至七名（最好是五名），每個小組成員要求搭配合理（性別搭配、學校搭配、體能搭配、家庭背景搭配），每個小組民主選出一名組長，帶領(lǐng)全組成員完成本小組團隊建設(shè)的內(nèi)容：組名、組徽、組口號、組歌及其它等。字串43、舉行入司式：培養(yǎng)對公司的熱愛在中華人民共和國國歌和康佳集團司歌的伴奏下，新員工代表帶領(lǐng)大家向公司總裁莊嚴宣誓（宣誓詞為公司晨讀內(nèi)容）。

二、培訓內(nèi)容展開

1、人事福利制度介紹：由人力資源部負責人介紹公司在勞動用工合同、工資、獎金、福利、休假等人事方面的相關(guān)制度，使學員清楚的了解自己能享受的權(quán)利和應(yīng)承擔的義務(wù)。

2、康佳發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃等介紹。使學員對企業(yè)有一個較清

晰的了解，幫助新員工發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢、特點，從而樹立起企業(yè)的崇敬之情，培養(yǎng)作為一名康佳人的自豪感。由企業(yè)文化中心、發(fā)展中心負責人講授。

3、通信及電視的開發(fā)管理課程。由通信與家電開發(fā)中心負責人帶領(lǐng)新員工參觀兩開發(fā)中心，并在參觀中逐項介紹公司新產(chǎn)品在投產(chǎn)前產(chǎn)品開發(fā)的主要流程及各個階段，使新員工初步了解新產(chǎn)品開發(fā)過程中各個流程的重要作用。

4、營銷管理課程。由營銷公司負責人介紹公司產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略、市場定位、銷售策略及競爭對手分析，使新員工能夠迅速了解公司產(chǎn)品的營銷方式和所面臨的競爭壓力。

5、安全、健康、紀綱教育課程。由安全委員會負責講授，主要介紹公司基本的規(guī)章制度和違規(guī)處罰標準。目的是培養(yǎng)新員工的安全意識，養(yǎng)成良好的生活與工作習慣，同時提醒學員在日后的工作中注意遵守，共同創(chuàng)造文明有序的工作環(huán)境。

字串86、崗位禮儀及公司禮節(jié)、5S教育課程。由康佳學院講師講授，主要涉及集團公司在問候、著裝、匯報工作等方面商務(wù)禮儀的培訓和個人辦公中應(yīng)注意的禮節(jié)問題，目的是創(chuàng)造公司內(nèi)部文明的工作環(huán)境，維護公司對外文明的企業(yè)形象，推行企業(yè)5S觀念。

7、商場促銷活動（實踐課程）。由康佳學院、銷售公司共同組織，安排學員到各個商場進行現(xiàn)場促銷，親身體驗市場上各個家電廠商間的激烈競爭氣氛，培養(yǎng)新學員居安思危的思想觀念，同時活動結(jié)束，通過激烈的討論，來深化新員工的認識能力。

8、公司各部門及產(chǎn)品生產(chǎn)線參觀。由康佳學院帶領(lǐng)，參觀公司的各個職能部門，由各個部門負責人介紹本部門的業(yè)務(wù)范圍與業(yè)務(wù)重點，同時還參觀公司產(chǎn)品生產(chǎn)線，了解產(chǎn)品的各個生產(chǎn)流程，進一步加深對公司的感性認識。

9、角色轉(zhuǎn)變課程，由康佳學院講師講授，主要包括以下幾個課程：

（1）組織理解游戲。通過游戲，讓學員認識到組織中不同的成員對目標理解存在的差異，并初步認識個體與組織間的關(guān)系

第四篇：康佳集團新員工培訓方案

康佳集團的新員工入職培訓

新員工培訓，又稱崗前培訓、職前培訓，它是指一個企業(yè)所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人，從一個團體的成員融入到另一個團體的過程，同時，也是一個員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境，規(guī)劃自己職業(yè)生涯、準確定位自己角色、充分發(fā)揮自己才能的一個過程。因此，可以說，成功的新員工培訓可以強化員工的行為和精神的層面，使其成為企業(yè)與員工間群體互動行為的開始。

康佳集團自成立之始，就相當重視新員工的入職培訓，一直把它作為集團培訓體系中的重點，給予了相當?shù)年P(guān)注，而且還專門成立康佳學院來統(tǒng)籌安排并規(guī)劃新員工的入職培訓。多年新員工入職培訓的組織實踐，使康佳學院針對企業(yè)用工的特點，摸索出了一套行之有效的新員工入職培訓方案，最大程度的發(fā)揮了新員工培訓的作用，使新入職的員工通過康佳學院的系統(tǒng)培訓，能夠迅速的轉(zhuǎn)變成為具有康佳企業(yè)文化特色的企業(yè)人，敬業(yè)愛崗，為企業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。

康佳集團新員工入職培訓的最大特色是能夠針對不同的新員工類型，規(guī)劃出不同的新員工培訓方案，而且，運用多種培訓手段和培訓方式來實施新員工培訓。

比如，康佳集團針對新員工的學歷、崗位及工作經(jīng)驗的不同，將新入職的員工分成一線員工入職培訓、有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員入職培訓和應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓三種類型，不同的類型培訓內(nèi)容和培訓重點也各有不同，針對一線員工的入職培訓，除了共同性的企業(yè)文化、人事福利制度、安全基本常識、環(huán)境與質(zhì)量體系等內(nèi)容以外，還規(guī)劃了一線優(yōu)秀員工座談、生產(chǎn)崗位介紹、生產(chǎn)流程講解、消防安全演練等課程，而且，還采用師帶徒的方式，指定專人對新員工進行生活和工作方面的指導；對于有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員的入職培訓，除了共同性的必修內(nèi)容外，更多的還增加了企業(yè)環(huán)境與生產(chǎn)線參觀、企業(yè)歷史實物陳列室講解，集團未來發(fā)展規(guī)劃、團隊建設(shè)與組織理解演練、團隊與溝通展能訓練、銷售與開發(fā)介紹及公司產(chǎn)品銷售實踐等課程；而對于應(yīng)屆畢業(yè)生的入職培訓，除了一些共同的課程外，還針對其特點，安排有校友座談、公司各部門負責人討論、極限挑戰(zhàn)、野外郊外等活動，同時，還規(guī)劃有三個月生產(chǎn)線各崗位輪流實習、專業(yè)崗位技術(shù)實習等內(nèi)容，采取導師制的方式，派資深員工輔導新員工進行個人生涯規(guī)劃設(shè)計，并對整個一年的工作實習期進行工作指導與考核，使其能盡快熟悉企業(yè)，成為真正的企業(yè)人。

另外，針對企業(yè)用工的特點，康佳還配合人力資源部，對不定期招聘的單個新員工采取報到教育的方式，每一個新招聘的員工，不管是從何時進入企業(yè)，在辦理入司手續(xù)之前，必須經(jīng)過康佳學院的報到教育，有康佳學院指派專人進行個別的單獨培訓，培訓時間安排為3小時，培訓內(nèi)容安排有作為一個新入職的員工必須掌握的內(nèi)容，如少上、下班時間與規(guī)定、公司基本禮儀、辦公室規(guī)定、公司基本組織架構(gòu)等，只有等新員工人數(shù)達到康佳學院規(guī)定的培訓人數(shù)后，才針對新員工的類型，組織實施新員工入職培訓。

通過不同形式、不同內(nèi)容的新員工入職培訓方案的實施，有效的貫徹了集團公司選才、用才、留才的人力資源宗旨，并且通過培訓，縮短了新入職人員在公司實習過程，使部分有能力、有才干的人能夠很快脫穎而出，成為公司的骨干，降低了招聘成本，規(guī)避了選才風險，成為公司人力資源管理中最為重要的一環(huán)。

附：康佳學院應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓規(guī)劃書

入職培訓規(guī)劃為六天，全部項目由三部分組成：

一、相見歡

1、Ice Breaking（破冰術(shù)）：“我的畫像”

通過康佳學院精心設(shè)計的游戲，讓新員工自我介紹、相互認識，使相互間有一個初步的了解。

2、組織團隊：建立高績效團隊的起步把新員工分成若干個小組，每組人數(shù)三至七名（最好是五名），每個小組成員要求搭配合理（性別搭配、學校搭配、體能搭配、家庭背景搭配），每個小組民主選出一名組長，帶領(lǐng)全組成員完成本小組團隊建設(shè)的內(nèi)容：組名、組徽、組口號、組歌及其它等

3、舉行入司式：培養(yǎng)對公司的熱愛在中華人民共和國國歌和康佳集團司歌的伴奏下，新員工代表帶領(lǐng)大家向公司總裁莊嚴宣誓（宣誓詞為公司晨讀內(nèi)容）。

二、培訓內(nèi)容展開

1、人事福利制度介紹：由人力資源部負責人介紹公司在勞動用工合同、工資、獎金、福利、休假等人事方面的相關(guān)制度，使學員清楚的了解自己能享受的權(quán)利和應(yīng)承擔的義務(wù)。

2、康佳發(fā)展歷史、組織架構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃等介紹。使學員對企業(yè)有一個較清晰的了解，幫助新員工發(fā)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勢、特點，從而樹立起企業(yè)的崇敬之情，培養(yǎng)作為一名康佳人的自豪感。由企業(yè)文化中心、發(fā)展中心負責人講授。

3、通信及電視的開發(fā)管理課程。由通信與家電開發(fā)中心負責人帶領(lǐng)新員工參觀兩開發(fā)中心，并在參觀中逐項介紹公司新產(chǎn)品在投產(chǎn)前產(chǎn)品開發(fā)的主要流程及各個階段，使新員工初步了解新產(chǎn)品開發(fā)過程中各個流程的重要作用。

4、營銷管理課程。由營銷公司負責人介紹公司產(chǎn)品的營銷戰(zhàn)略、市場定位、銷售策略及競爭對手分析，使新員工能夠迅速了解公司產(chǎn)品的營銷方式和所面臨的競爭壓力。

5、安全、健康、紀綱教育課程。由安全委員會負責講授，主要介紹公司基本的規(guī)章制度和違規(guī)處罰標準。目的是培養(yǎng)新員工的安全意識，養(yǎng)成良好的生活與工作習慣，同時提醒學員在日后的工作中注意遵守，共同創(chuàng)造文明有序的工作環(huán)境。

6、崗位禮儀及公司禮節(jié)、5S教育課程。由康佳學院講師講授，主要涉及集團公司在問候、著裝、匯報工作等方面商務(wù)禮儀的培訓和個人辦公中應(yīng)注意的禮節(jié)問題，目的是創(chuàng)造公司內(nèi)部文明的工作環(huán)境，維護公司對外文明的企業(yè)形象，推行企業(yè)5S觀念。

7、商場促銷活動（實踐課程）。由康佳學院、銷售公司共同組織，安排學員到各個商場進行現(xiàn)場促銷，親身體驗市場上各個家電廠商間的激烈競爭氣氛，培養(yǎng)新學員居安思危的思想觀念，同時活動結(jié)束，通過激烈的討論，來深化新員工的認識能力。

8、公司各部門及產(chǎn)品生產(chǎn)線參觀。由康佳學院帶領(lǐng)，參觀公司的各個職能部門，由各個部門負責人介紹本部門的業(yè)務(wù)范圍與業(yè)務(wù)重點，同時還參觀公司產(chǎn)品生產(chǎn)線，了解產(chǎn)品的各個生產(chǎn)流程，進一步加深對公司的感性認識。

9、角色轉(zhuǎn)變課程，由康佳學院講師講授，主要包括以下幾個課程：

（1）組織理解游戲。通過游戲，讓學員認識到組織中不同的成員對目標理解存在的差異，并初步認識個體與組織間的關(guān)系。

（2）團隊、溝通展能培訓：通過科學設(shè)置的系列課程項目，體悟團隊的作用，以增進對集團的參與意識，消除抱怨與負面沖突，同時，還可以培養(yǎng)自我授權(quán)的團隊領(lǐng)導力。

（3）企業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽。運用相關(guān)軟件，通過挑戰(zhàn)賽形式來達到培養(yǎng)學員正確面對競爭的觀念，培養(yǎng)學員既要勇于冒險，也有勇于承擔責任的精神，同時還培養(yǎng)了小組成員的團隊意識和團隊成員間的合作能力。

三、室外活動（選擇實施

1、極限能力（自我挑戰(zhàn)）培訓。通過一次長途拉練來鍛煉學員的意志力和團隊合作精神（如爬深圳梧桐山）。

2、野外郊游：通常安排在深圳的大、小梅沙海濱。全部培訓結(jié)束，學員們在寧靜的大海邊放松自己，體會生活的美好。同時，還對培訓進行最后的總結(jié)，提交書面的培訓總結(jié)報告，并評選出本次培訓的各種獎項（如最有成就的小組、最富有合作精神的小組、康佳之歌唱得最好的小組、本次培訓最瀟灑先生、最靚小姐、最有前途的組長等），由康佳學院予以表彰

第五篇：xx集團新員工入職培訓有感

XX集團新員工入職培訓有感

2011年的6月，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我成為了XX集團的一名新員工，我倍感榮幸與激動。在這個新環(huán)境里，我感受到了XX人的熱情和努力，并內(nèi)心激勵著自己盡快融入這個大家庭，熟悉自己的工作，踏踏實實做好自己的工作。

9月27日至30日，集團進行了為期四天的新員工入職培訓。我作為XX的新進員工及同公司的8位同事都參加了這次活動。來自多家子公司的一百多名新員工集聚XX，開始了這次培訓。這次培訓包括拓展訓練、高層引導、專題講座和新老員工座談會等環(huán)節(jié)。

27號的活動是拓展訓練，這也是我印象最深刻的一天。早上7點，我們就乘坐大巴來到訓練基地。首先進行分組，通過小小的比賽和有趣的競爭，大家各組都確定了隊名和成員，我被分到了“XX”隊，我們組的11名成員來自不同子公司，下午，我們正式開始了拓展訓練。拓展訓練分為高空項目、背摔和鼓動人心。我們組的高空項目是爬天梯，我覺得這個是所有高空項目中最難最耗費體力的。爬天梯需要男女隊員各一名互相配合，爬上最頂端。這不僅需要男生的力量，女生的勇氣，男女之間的配合，還需要底下其他隊員的保護，這是一個非常需要團隊的協(xié)作的項目。當隊長XXX和XXX順利登頂后，大家都很激動。我和隊友XXX是第二組上的，在爬天梯的過程中，還下起了雨，這給我們又增添了難度。在XXX和隊友們的幫助下，我克服內(nèi)心的恐懼，順利的爬到了最高層，內(nèi)心的喜悅溢于言表。天梯項目體現(xiàn)了大家勇于挑戰(zhàn)自我、團結(jié)協(xié)作的精神風貌。接下來是背摔，教練教會我們要領(lǐng)，我要求第一個上，我上了臺子，大家擺好姿勢，我背對著大家，大聲問大家準備好了嗎，當大家回答準備好了之后，我義無反顧的向后倒了下去。當我倒下去之后，聽到大家集體“啊”的一聲，原來我這么瘦 的身軀倒下去之后沖擊力也是很大的。接下來隊友們一一克服內(nèi)心恐懼完成了背摔，體重最重的XXX也完成了背摔，大家都盡自己全力去保護每一名隊友，這其中男生的貢獻是最大的。在背摔這個項目中，我體會到了團隊中的彼此的信任，我覺得那種感覺非常好。最后一個項目是鼓動人心，這個是一組所有隊員各自拉著繩子，用中間的鼓去擊打球，使球部掉落下來。我們先練習，之后與其他組進行比賽。一開始我們只能擊幾個，后來慢慢掌握要領(lǐng)，但是最多也只打了30多個。比賽開始了。我們居然超常發(fā)揮，打了70多個，大家特別激動。后來我們獲得了第二名，大家都覺得這個榮譽來之不易。鼓動人心教會我們團隊中的專注和協(xié)調(diào)。一系列的活動下來，大家都已經(jīng)筋疲力盡了，但是大家都非常開心，對于今天的拓展訓練非常喜愛。訓練中，一組的成員熟悉了彼此，信任了彼此，增進了感情。

28號是高層引導。這一天，集團的董事長XXX為我們作了重要講話。講話中，XXX回顧了匯鴻的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、企業(yè)精神、發(fā)展理念、發(fā)展思路以及各公司近年來良好的發(fā)展勢頭。XXX董事長還對集團“十二五”規(guī)劃作了解讀，希望新員工發(fā)揚主人翁精神，做好本職工作，同時心系本公司和大集團的發(fā)展，為匯鴻集團的更好更快發(fā)展貢獻力量。之后，XXX公司副總經(jīng)理、黨委副書記XXX則從企業(yè)愿景、戰(zhàn)略等角度闡述了員工成長與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系，并結(jié)合外貿(mào)工作中的幾件小事，對新員工提出了中肯的建議，讓我們跑好龍?zhí)捉巧?，還要認真學習，積極創(chuàng)新。下午，食品公司業(yè)務(wù)XXX教會我們?nèi)绾卫没ヂ?lián)網(wǎng)尋找客戶，通過他的講授，對于新員工的業(yè)務(wù)拓展，尋找客戶有了很大的幫助；XXX先生給我們講了個人修養(yǎng)與職場禮儀。XXX教授從國學的高度，通過豐富的事例講授，大家很是喜愛這種講學的方式。

30號上午，我們來到集團的世外邊城，開展了新老員工交流會。首先8位老員工與大家分享了各自的經(jīng)歷和經(jīng)驗，并對我們提出了中肯的建議，讓每位新員工都受益匪淺。之后是新員工代表發(fā)言，每個公司的新員工代表對自己進公司以來的工作和心態(tài)做了介紹，我感覺到大家對XXX的喜歡和對自己的希望。最后集團公司XXX作了講話，他要求新員工做角色轉(zhuǎn)換的前行者，做事業(yè)開拓的進取者，做團隊建設(shè)的推動者，做企業(yè)文化的塑造者。激勵我們?yōu)榱藗€人和XXX的美好未來做出努力。

四天的新員工培訓，讓我感觸頗多。這讓我更加了解了XXX，更加熱愛XXX，也熟悉了新同事，更加懂得了團隊的力量。我也會盡心盡力踏踏實實的做好自己的本職工作，希望為XXX的發(fā)展做出小小的貢獻。