第一篇：數(shù)控培訓(xùn)心得

數(shù)控培訓(xùn)心得

道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心

王永泉

目前在國(guó)內(nèi)制造業(yè)對(duì)數(shù)控加工高速增長(zhǎng)的需求形勢(shì)下，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場(chǎng)上的需求熱點(diǎn)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的知識(shí)和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，大力進(jìn)行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在全國(guó)各個(gè)重點(diǎn)建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是2007年省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)地在凱里市貴州電子職業(yè)學(xué)院，專業(yè)是數(shù)控編程、數(shù)控加工技術(shù)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)期間，對(duì)于數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來跟朋友們一起探討。

一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個(gè)基本條件：

（1）具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì)，即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。（2）有條件選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。（3）在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。

二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù)，要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備知識(shí)和技能，包括：

（1）基本的機(jī)械制圖基礎(chǔ)。（2）基本的機(jī)械加工常識(shí)。（3）機(jī)加工工藝基礎(chǔ)。（4）基本的三維造型技能。

三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括：（1）教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實(shí)際編程應(yīng)用的要求，以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實(shí)用技術(shù)的同時(shí)也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識(shí)，使讀者知其然更知其所以然。

（2）教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配。同時(shí)，從應(yīng)用角度對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。

四、學(xué)習(xí)方法與技巧

同其他知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)一樣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點(diǎn)建議：

（1）短期目標(biāo)規(guī)劃，在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)集中完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及時(shí)加以應(yīng)用，避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí)。

（2）系統(tǒng)課題設(shè)計(jì)，按照課題要求有目的進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。

（3）注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，這一點(diǎn)往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。

（4）做好實(shí)踐筆記，將平時(shí)所遇到的問題、失誤和學(xué)習(xí)要點(diǎn)記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

總之，理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐豐富了理論。理論聯(lián)系實(shí)踐才是數(shù)控編程技術(shù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。

學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù)如同學(xué)習(xí)其他技術(shù)一樣，既要對(duì)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立堅(jiān)定的信心，同時(shí)又腳踏實(shí)地地對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。以上幾點(diǎn)是本人在學(xué)習(xí)中積累的一些心得，有不足之處，敬請(qǐng)批正。

2007.8

第二篇：數(shù)控維修培訓(xùn)心得

數(shù)控維修培訓(xùn)心得

2017年7月7日至15日，我和趙超老師有幸參加了常州技師學(xué)院舉辦的數(shù)控維修培訓(xùn)班。通過這七天的時(shí)間，使我對(duì)數(shù)控維修有了更深的了解。這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我在學(xué)習(xí)的過程中受益匪淺。

常州技師學(xué)院在全國(guó)的技工院校中也是首個(gè)開設(shè)的中德國(guó)際班，在全國(guó)的數(shù)控維修比賽中更是屢獲殊榮。學(xué)生在校六年期間，光理論知識(shí)就學(xué)習(xí)5年，兩年的通用課程學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)對(duì)各科的專業(yè)更加了解，第三年才開始分班，這樣學(xué)生的基礎(chǔ)可以學(xué)得更扎實(shí)。

五天的理論知識(shí)+兩天的實(shí)踐課程，此次的培訓(xùn)老師把理論知識(shí)作為了這次培訓(xùn)的重點(diǎn)，開班第一天教務(wù)主任進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開班儀式，讓我們對(duì)學(xué)校的發(fā)展史有了一個(gè)簡(jiǎn)單了解，建筑面積23萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、配套設(shè)備一應(yīng)俱全。接下來的幾天，培訓(xùn)老師分別對(duì)《一體化課程的內(nèi)涵》、《企業(yè)調(diào)研方法與調(diào)研報(bào)告撰寫》、《教學(xué)方案設(shè)計(jì)》、《教案的編寫》等課程進(jìn)行了講解。我們從播放的視頻中了解到常州技師學(xué)院如何進(jìn)行一體化課程。課堂中理論、實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生小組自己討論，動(dòng)手操作，分工明確。

下午我們來到實(shí)訓(xùn)車間實(shí)操，趙超老師實(shí)地接線，排布，車床編程等手法嫻熟，實(shí)力精湛，給大家展現(xiàn)出了非常實(shí)力的一面，之后參觀了數(shù)控車間，其設(shè)備齊全，種類很多，有數(shù)控車、數(shù)控加工中心等，我們對(duì)數(shù)控加工中心輔柜的控制繪制進(jìn)行布線和學(xué)習(xí)。數(shù)控維修這門課程，除了需要操作實(shí)踐之外，也包括了大量的理論知識(shí)，所以必須將理論和實(shí)踐結(jié)合起來，兩方面配合好，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化，才能更好的讓學(xué)生掌握這門課程。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)的老師也是按照了這種方法來教學(xué)，在以后的教學(xué)過程中也可以運(yùn)用這種理念。

通過這次為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不能有半點(diǎn)的馬虎。為期一周的培訓(xùn)緊張而忙碌，每天都充滿了新奇和挑戰(zhàn)，每天所接觸到的知識(shí)對(duì)我都有很大的幫助和指導(dǎo)。除了在短時(shí)間內(nèi)掌握了數(shù)控維修的許多知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)的這一周里，學(xué)員之間也是互相幫助，一起探討學(xué)習(xí)過程中的問題，相處愉快。在培訓(xùn)中我也認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足之處，在以后的教學(xué)過程中，要通過多種方式不斷提高自己各方面的能力。

第三篇：數(shù)控實(shí)習(xí)心得

數(shù)控實(shí)習(xí)心得

——機(jī)自092班

11號(hào)

為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，通過這兩個(gè)星期讓我學(xué)到了很多，原本對(duì)數(shù)控機(jī)床與編程這門課程并不是很理解，因?yàn)槔碚摦吘箾]有和實(shí)踐相結(jié)合，而正是學(xué)校替我們安排的實(shí)習(xí)，讓我們將理論運(yùn)用于實(shí)踐，不僅是對(duì)課本知識(shí)的重吸收，真正做到了學(xué)以致用，更是對(duì)以后走上工作崗位的一次磨練，我相信如果沒有這樣一次數(shù)控實(shí)習(xí)，很多同學(xué)到現(xiàn)在對(duì)這門課程都還是云里霧里呢。就拿我自己來說吧，之前并不理解老師說的編程是什么一個(gè)意思，因?yàn)椴恢烂恳徊绞菫榱烁墒裁矗热畿囃鈭A時(shí)，為什么先退x軸再退z軸，而車內(nèi)孔時(shí)又為什么要先退z軸再退x軸，為什么要引入刀補(bǔ)？為什么要先用G81先車呢？這些問題在課堂上的時(shí)候都深深的困擾著我，如果沒有這次實(shí)習(xí)，我可能到畢業(yè)都不能想得很明白，接下來，我會(huì)一一講解自己對(duì)數(shù)控實(shí)習(xí)的理解，以此來記錄這兩個(gè)星期以來的收獲和啟發(fā)。

第一天早上，我們?cè)缭绲牡搅藢?shí)習(xí)車間，老師一開始就給了我們提了紀(jì)律，他說，現(xiàn)在我們要以工廠的考勤制度給我們考勤，因?yàn)橐粋€(gè)工廠，如果總有工人遲到，帶早餐進(jìn)車間，那么勢(shì)必會(huì)影響工廠的紀(jì)律，也會(huì)給公司的盈利帶去很大的損失，一個(gè)好的企業(yè)肯定由一批合格的工人組成，出來紀(jì)律方面，安全事項(xiàng)是更重要的方面，老師強(qiáng)調(diào)絕對(duì)不能穿拖鞋，女生不能披頭散發(fā)，帶手套進(jìn)進(jìn)行數(shù)控操作，因?yàn)檐囬g里的東西都是很重的，棱棱角角的，砸到腳上不是開玩笑的，還有頭發(fā)啊，手套啊，被卷進(jìn)車床里，那都是要出安全事故的，而且給我們講了很多血的教訓(xùn)。同學(xué)們都很明事理，馬上就回去換好了鞋子，值得慶幸的是，兩個(gè)星期沒有出現(xiàn)安全事故。

然后老師給我們講了機(jī)床的基本操作、注意事項(xiàng)和一些基本的數(shù)控指令。如G92相對(duì)于起刀點(diǎn)一定要一致，G54是相對(duì)于工作原點(diǎn)的坐標(biāo)，而這些也不是直接傳授給我們，而是我們自己在運(yùn)行程序的時(shí)候去發(fā)現(xiàn)，我覺得老師這樣的一種教學(xué)方式才能讓同學(xué)真正的去記住指令的用法。輸好程序后要先校驗(yàn)，校驗(yàn)的時(shí)候要鎖住機(jī)床，這樣就不會(huì)因?yàn)槌绦虺鲥e(cuò)而出現(xiàn)撞壞車床的情況，做好這些，可以先單段來檢驗(yàn)程序的加工過程。

關(guān)于對(duì)刀老師教給了我們?nèi)N方法，可以通過G92建立工作坐標(biāo)指令（如果停電需要重新對(duì)刀），G54零點(diǎn)偏置選擇工件坐標(biāo)，還有通過刀偏法對(duì)刀。除了講訴對(duì)刀指令外，還講了刀偏量的問題，因?yàn)闇y(cè)量的問題，可能會(huì)造成零件尺寸的誤差，而這時(shí)，只要在精車前的指令中加入x偏量值和z偏量值，就能解決這個(gè)問題，這在一定程度上提高了零件的合格率，這些都是在知道刀偏號(hào)的情況下進(jìn)行的。然后就是增量對(duì)刀了，其實(shí)這個(gè)一點(diǎn)也不難，但是如果不熟練的話，很可能在車了x軸后，又從x軸移動(dòng)了，我就給自己記憶測(cè)哪個(gè)哪個(gè)就不能動(dòng)的方法。

第一天老師就給我們布置了第一個(gè)零件的作業(yè)，這個(gè)零件主要使用車外圓刀和切斷刀這兩把刀，而這個(gè)零件的主要目的是要我們熟練掌握G71這條指令：G71U_R_P_Q_X_Z_F_，以前不知道每個(gè)數(shù)值代表的含義，在事跡操作規(guī)程中才明白，也更有利于記憶，U代表被吃刀量，R代表退刀量，PQ代表循環(huán)指令，XZ代表粗加工后留下的余量，F(xiàn)代表進(jìn)給速度。知道了每一個(gè)字母代表的意思，就能寫程序了，這一條程序需要注意的就是切斷刀退出時(shí)要先沿x軸再沿z軸成直角退出，這是為了防止假設(shè)材料沒有切斷的情況下直接退刀而造成撞刀的現(xiàn)象。沒做完一個(gè)零件老師總是會(huì)進(jìn)行總結(jié)，或者在同學(xué)們遇到很多類似的問題的時(shí)候，老師會(huì)把這些問題集中的進(jìn)行講解，同學(xué)們的疑惑就豁然開朗了。每一次作業(yè)老師都會(huì)進(jìn)行細(xì)心瓶蓋，指出問題所在，也防止了一些同學(xué)不認(rèn)真的現(xiàn)象。

經(jīng)過第一個(gè)零件的操作，下午老師就開始要求我們自己編程序了，并且把第一個(gè)零件稍稍做了改變，在倒角哪里改成了圓角，并且要求我們用車圓刀來車零件，由于車圓刀有刀具半徑補(bǔ)償?shù)膯栴}，由于制造和耐用度的要求，刀尖并不是做成尖頭的，而是有圓角存在的，這就會(huì)造成尺寸的變化，所以我們要映入刀具半徑補(bǔ)償，這樣一來可以簡(jiǎn)化編輯，而來可以提高加工精度。引入的位置要從接近工件這一段，引入方式采用G0或G1方式下引入，取消方式也要從G0或G1方式下取消。引入刀補(bǔ)指令是G41或G42，取消刀補(bǔ)指令是G40。老師說由于刀尖磨損的問題，可以從x負(fù)方向引入刀補(bǔ)，這樣就可以解決圓頂有尖面殘留的問題了。關(guān)于如何判斷刀補(bǔ)指令G41和G42以及圓弧指令G02和G03，老師又重新給我們講解了迪卡爾坐標(biāo)系，因?yàn)楹笾檬降都躽坐標(biāo)軸是朝內(nèi)的，所以在判斷出方向后要再反一下才是正確的方向。每天下課后，我們都會(huì)打掃車床，做到來是什么樣，走是什么樣，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。第二天要我們車的零件就復(fù)雜的多了，這個(gè)零件需要考慮到加工工藝的方面，我們用車外圓刀先從φ20的圓柱先車，然后然后再切槽并切斷，留有一定的加工余量，然后夾住φ20長(zhǎng)20的圓柱段，車削另一端，因?yàn)橛嗔康膯栴}，用車外圓刀車端面余量太大，于是老師又教我們使用G81指令，這樣對(duì)刀的損耗很小，先將端面車到X0Z0點(diǎn)，再進(jìn)行加工，就可以避免撞壞刀具的問題了。

有了前面幾道程序的基礎(chǔ)，老師開始教我們車螺紋的指令了。車螺紋使用的是G76指令：G76C_R_E_A_X_Z_I_L_U_V_Q_P_F_，一開始同學(xué)們都被這么長(zhǎng)的指令嚇蒙了，根本不知所措，這怎么記得住啊，可是等老師給我們一一講解各個(gè)指令的用法，似乎也就沒有那么難了。

螺紋的外徑=公稱直接-（10~20%）螺距；

底徑=公稱-2*（0.65*螺距）；

?1?1~2螺距?1； ?2?2n=

1200?k； 導(dǎo)程通過這些公式，螺紋指令的參數(shù)就迎刃而解了，同樣，這個(gè)零件除了學(xué)會(huì)使用螺紋指令外，還要考慮加工工藝的問題，還是先車φ20長(zhǎng)20的圓柱段，在切槽，然后裝夾好這一端，粗車出零件外輪廓已經(jīng)退刀槽，再車出螺紋，這樣一個(gè)復(fù)雜的零件也就完成了。

在一次次的訓(xùn)練中，隊(duì)友們的進(jìn)步都很大，零件的復(fù)雜程度一次比一次復(fù)雜，就像這個(gè)零件，和隊(duì)友對(duì)工藝就討論了很久，有說先車螺紋端的，有說先車有斜度的這一端的，而每一方都也有各自的理由，爭(zhēng)持不下，后來就去詢問老師指點(diǎn)，多方面考慮強(qiáng)度的要求，加上表面粗糙度的要求，以及這個(gè)零件的主要用途，我們選擇了先車螺紋端，最終還是將這個(gè)零件做了出來。而第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)也在這個(gè)零件中降下了尾聲。

有了第一個(gè)星期的操作基礎(chǔ)，同學(xué)們對(duì)數(shù)控車床已經(jīng)有了一定的了解了，第二個(gè)星期，老師開始給我們講解G72指令，G72和G71指令出了走刀方式的區(qū)別外，一個(gè)是縱向進(jìn)給，一個(gè)是橫向進(jìn)給。G72車出的精度要比G71精度高，關(guān)于這個(gè)老師還拿尺子戳地給我們舉了一個(gè)很形象的例子，讓我們一下自己明白了G71和G72的走刀已經(jīng)各自的優(yōu)缺點(diǎn)。然后老師就將上個(gè)星期給我們車的第一個(gè)零件稍微改變了尺寸，用G72叫我們?cè)佘囈槐?，一開始我們考慮了刀補(bǔ)，但是沒有考慮到進(jìn)給方向的問題，導(dǎo)致零件比要求的小了一號(hào)，經(jīng)過同學(xué)的討論才發(fā)現(xiàn)，這里需要用G41進(jìn)行刀補(bǔ)，不然方向就搞錯(cuò)了。而那個(gè)5毫米的槽，如果分兩次走，就會(huì)造成槽的中間必然會(huì)出現(xiàn)精度不高的問題，老師教我們將G81指令在切槽這里學(xué)以致用，通過G81X28.2Z-26F70和G81X28Z-27F70這兩條指令，切出來的槽就會(huì)好看很多。然后老師還讓我們把恒線速度指令G96加進(jìn)去，這樣車出來的零件表面就會(huì)非常光滑，用G46X_P_限制恒線速度，車好后通過G97取消恒線速度就可以了。

接下來就是讓我們做配套零件了，主要還是讓我們了解配作的加工工藝和車內(nèi)孔已經(jīng)內(nèi)螺紋的操作。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|車內(nèi)孔，就要進(jìn)行換刀以及對(duì)刀，老師一開始什么都沒和我們講，我們靠自己的摸索，考慮出加工工藝為，先車φ30一直延生到φ35的內(nèi)孔，然后換一面裝夾車出M24*1.5的螺紋。再通過配作的零件夾住φ20長(zhǎng)15的圓柱段，車出外形輪廓。這樣一個(gè)配作的零件就做好了。這些只是基于我們的想法，開始實(shí)施的時(shí)候，問題就一個(gè)個(gè)出來了，一開始，剛加工好右面的程序，發(fā)現(xiàn)比要求的零件大了很多，可是我們連刀偏都沒有輸進(jìn)去呢，然后就想是不是刀補(bǔ)寫錯(cuò)了？再檢查還是對(duì)的，然后就摸不到頭腦了。這時(shí)正好老師又把我們集中起來講解我們遇到的問題，原來余量是有方向的，在內(nèi)孔X的余量就要寫成負(fù)的了，怪不得車出來的零件孔就偏大了呢，出了內(nèi)孔的問題，還有螺紋旋向的問題，因?yàn)槿绻e(cuò)了方向，螺紋變成同向的話，就轉(zhuǎn)不進(jìn)去了，一個(gè)同學(xué)弄錯(cuò)了方向，刀偏量都加到了好幾十絲了，還是不行，后來仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)是這個(gè)問題。最終零件還是在我們一步步的探索中按時(shí)完成了，我覺得通過自己的操作，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題，再一步步解決問題，這樣一個(gè)過程，讓我們才能真正的學(xué)到知識(shí)。

最后一天是考試了，老師給幾個(gè)同學(xué)頒布了免考金牌，我也是其中一個(gè)，我覺得自己的操作也還不是很好，但是老師給我這么一個(gè)殊榮，我覺得我要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好車床，才不負(fù)他的厚望，然后就是老師的總結(jié)，他給我們講解了很多技巧，之所以之前沒有和我們講，是怕我們就去打醬油了，但是以后到了工廠，這些技巧是很重要的，包括如何快速對(duì)刀，或者不用對(duì)刀了，然后改進(jìn)車床，讓它真正做到全自動(dòng)。我知道我要學(xué)的東西還有很多，經(jīng)過這一次數(shù)控實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，希望學(xué)校對(duì)安排安排這樣的實(shí)習(xí)，這對(duì)于我們機(jī)械專業(yè)的學(xué)生以后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

第四篇：西安數(shù)控培訓(xùn)

數(shù)控技術(shù)是一門動(dòng)手能力強(qiáng)的一門專業(yè)喲．所以要學(xué)好數(shù)控必須擁有大量的實(shí)習(xí)操作時(shí)間喲．只有這樣才能學(xué)到真正的數(shù)控技術(shù)喲．學(xué)技術(shù)就像學(xué)游泳一樣，如果讓你坐在一個(gè)理論課堂上，聽老師給你講游泳的姿勢(shì)和在水里如何來進(jìn)行換氣，手腳如何去運(yùn)用,如此在教室里給你講上三個(gè)月.結(jié)束后老師問：“同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎”？你會(huì)很大聲的回答到：“會(huì)了”。“好，那大家這時(shí)可以畢業(yè)了”。.結(jié)果你手拿著游泳合格畢業(yè)證來到?jīng)汉舆吅茏孕诺囊活^扎進(jìn)了河里，最后如何我想大家都已經(jīng)知道答案了。但假如你從一開始就在游泳池有教練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)你的動(dòng)作，即使你喝幾口水，但最后肯定會(huì)學(xué)到真正的游泳的技術(shù)。所以希望同學(xué)們不要相信一切廣告．要切實(shí)去校去考察觀看。歡迎每位想學(xué)好數(shù)控技術(shù)的同學(xué)來我校實(shí)地參觀。

數(shù)控與機(jī)電專業(yè)是相近專業(yè)，機(jī)電包含數(shù)控，但數(shù)控新。數(shù)控技術(shù)是機(jī)械行業(yè)的前沿技術(shù)，由于培養(yǎng)人才不易且需要大量昂貴數(shù)控?cái)?shù)控實(shí)踐設(shè)備，不是一般學(xué)校能承受的，所以招生量供不上用人量，尤其是數(shù)控高手更是人才難求。所以，該專業(yè)是目前就業(yè)較好的專業(yè)，且一但工作則工作穩(wěn)定工資收入也還可以.但該工作環(huán)境苦一些(這也是一些人不愿從事該行的原因)

注意:數(shù)控操作是好學(xué)的.學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)一定要重點(diǎn)學(xué)好數(shù)控機(jī)床和數(shù)控技術(shù)與編程.尤其是在實(shí)踐環(huán)節(jié)更要認(rèn)真,多動(dòng)手,多思考,快提高.因?yàn)樵搶I(yè)就是一個(gè)實(shí)踐性極強(qiáng)的專業(yè).我校始建于1960年，隸屬于國(guó)家重點(diǎn)大型軍工企業(yè)———西安東方集團(tuán)公司。學(xué)?，F(xiàn)為陜西省重點(diǎn)技工學(xué)校，省國(guó)防科工委重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，省勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校。并先后榮獲陜西省名優(yōu)誠(chéng)信先進(jìn)單位、陜西省十佳誠(chéng)信辦學(xué)示范單位、陜西省服務(wù)信譽(yù)AAA示范辦學(xué)單位、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、陜西省招生先進(jìn)單位、陜西省國(guó)防科技工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)校、市職業(yè)教育示范單位、西安市文明校園等多項(xiàng)殊榮。學(xué)校建有省內(nèi)一流的“國(guó)家數(shù)字控制技術(shù)西安教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心”；2006年順利通過了國(guó)家ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證。機(jī)械冷加工專業(yè)被評(píng)為省級(jí)名牌專業(yè)。學(xué)校以雄厚的辦學(xué)實(shí)力，厚重的文化底蘊(yùn)，享譽(yù)我省職業(yè)教育戰(zhàn)線，位居職業(yè)教育名校、強(qiáng)校之列。被譽(yù)為數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才的搖籃，機(jī)械冷加工專業(yè)育才基地。

學(xué)校所開設(shè)的主要專業(yè)課程：

專業(yè):電工電子數(shù)控加工專業(yè)鉗工專業(yè)鐵乘.航空服務(wù) 現(xiàn)代信息服務(wù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與4S店辦公文秘圖像處理與排版印刷技術(shù)旅游管理新能源技術(shù)物流管理

機(jī)械專業(yè)課程:機(jī)械制圖/公差與配合/ 金屬材料及處理/測(cè)量技術(shù)/

數(shù)控銑加工工藝，數(shù)控基礎(chǔ)，手工編程/ 計(jì)算機(jī)造型自動(dòng)編程（Mastercam）/

數(shù)控銑床操作/等。

如進(jìn)行學(xué)年制培訓(xùn)可享受國(guó)家補(bǔ)助的每年1500元助學(xué)金

凡年滿16周歲的初高中畢業(yè)生,大專,技校畢業(yè)生,本科畢業(yè)生均可報(bào)名學(xué)習(xí)培訓(xùn).電話:*** QQ:360977323

第五篇：數(shù)控培訓(xùn)總結(jié)

數(shù)控培訓(xùn)總結(jié)

xxxx年6上旬到XX年11月中旬，我有幸參加了xxxx大學(xué)舉辦的xxxx年數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)。通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我對(duì)數(shù)控中級(jí)的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會(huì)操作機(jī)床，加工零件這次數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)對(duì)我來說，這是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲巨大，這將受益終生。

這次數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)，主要是對(duì)pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個(gè)學(xué)期偏向于機(jī)床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對(duì)數(shù)控中

級(jí)的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。

對(duì)于剛開始的編程理解，我個(gè)人還是比較感興趣，從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運(yùn)用每個(gè)命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、對(duì)數(shù)控編程和模擬的理解和運(yùn)用

我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo)，這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。特別是剛開始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候，有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快。記得8月9日那天，老師開始講編程的過程，特別對(duì)經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對(duì)點(diǎn)位的理解和計(jì)算。對(duì)模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機(jī)床上對(duì)刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和基本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在

已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路線。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。

二、實(shí)際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。

對(duì)于機(jī)床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對(duì)零件加工花的時(shí)間比較多，還有實(shí)際對(duì)刀也掌握不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時(shí)間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。

車床上，對(duì)刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，并且尺寸也能達(dá)到所要求，但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲嚧驳臅r(shí)間多點(diǎn)。而銑床，相對(duì)來說，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。不過在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中，我得到了很好的提升，能夠進(jìn)行零件的加工，對(duì)機(jī)床出現(xiàn)的小問題也會(huì)去解決。特別是在最后那段時(shí)間，我已經(jīng)能夠加

工零件。而且尺寸已能把握好，達(dá)到了圖紙上的要求。

三、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解

對(duì)于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對(duì)要記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識(shí)學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為最主要的是去理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而不是死記硬背，因?yàn)樵S多的理論知識(shí)都會(huì)在實(shí)際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識(shí)，才能更好的去完成實(shí)際的操作。比如機(jī)床上的按鈕，走刀路線，刀補(bǔ)等。都涉及到許多理論知識(shí)。只有把理論知識(shí)吃透了，才能在加工過程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則，更安全的完成零件的加工。

四、最大的收獲

對(duì)于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到老師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時(shí)候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)

他們對(duì)我講到學(xué)習(xí)這門課程的用處，以及以后工作的方向時(shí)，我感到非常值得。進(jìn)入大學(xué)后，已不再是高中時(shí)代的應(yīng)試教育。每個(gè)人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我也不斷的去摸索，感覺收獲不少。

五、存在的不足以及個(gè)人期望

雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級(jí)的知識(shí)，能夠進(jìn)行零件的加工。掌握了相關(guān)理論知識(shí)和操作技能。但是，具體到一些特別的零件，還要花時(shí)間去思考加工路線等。長(zhǎng)時(shí)間不去編程和下機(jī)床，也會(huì)把原來的知識(shí)給淡忘掉。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的機(jī)會(huì)。把握時(shí)機(jī)，更好的運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)。相對(duì)數(shù)控知識(shí)的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我要學(xué)的還有很多知識(shí)。我將在原有的基礎(chǔ)上，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識(shí)。能夠從事機(jī)械加工行業(yè)，能學(xué)友所有，學(xué)友所獲。希望能更

好的運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。同時(shí)我希望通過自己的努力，以及老師的教導(dǎo)，使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)。