第一篇：護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

山西省腫瘤醫(yī)院潔凈手術(shù)部

2011.1修訂

護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

繼續(xù)教育是繼專業(yè)院?；窘逃彤厴I(yè)工崗臨床護(hù)理教育之后，以學(xué)習(xí)新理論，新知識(shí)，新技術(shù)，新方法為主要內(nèi)容的一種教育制度，目的是通過(guò)繼續(xù)教育使護(hù)理人員不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。提高創(chuàng)造力和專業(yè)技術(shù)水平，保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，跟上醫(yī)學(xué)，護(hù)理科學(xué)的發(fā)展。為了提高我院護(hù)理人員的素質(zhì)。規(guī)范護(hù)理人員繼續(xù)教育的管理特制是護(hù)理人員繼續(xù)教育制度。

1.中專畢業(yè)生分兩至醫(yī)院既應(yīng)開(kāi)始學(xué)歷教育，可參加成人高考或自學(xué)考試，利用自己工作之余學(xué)習(xí)本專業(yè)的大專課程，爭(zhēng)取3—5年取得大專學(xué)歷。

2.護(hù)理大專畢業(yè)生則參加高一層次學(xué)歷的學(xué)習(xí)，或自考，或函授，力爭(zhēng)在5—10年內(nèi)達(dá)到本科學(xué)歷。

3.對(duì)于工作十年以上的護(hù)理人員則采取分期分批外出接受省級(jí)以上的各種本專業(yè)新理論，新技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，培訓(xùn)證存檔。4.醫(yī)院內(nèi)開(kāi)展護(hù)理學(xué)術(shù)講座，每年最少10次，全院護(hù)理人員參加，記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，年底總結(jié)每位護(hù)士參加學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)分記入個(gè)人技術(shù)檔案。

5.積極培訓(xùn)護(hù)理外語(yǔ)人才，每年選派1-2名具有一定外語(yǔ)水平的護(hù)理人員參加省廳或交換的培訓(xùn)，有條件的情況下在院內(nèi)辦外語(yǔ)初、中級(jí)班，并與外交科合作，每年挑選兩名護(hù)士赴日研修學(xué)習(xí)。6.選派2-3名中青年護(hù)理骨干外出進(jìn)修，期限6個(gè)月—1年。山西省腫瘤醫(yī)院潔凈手術(shù)部

2011.1修訂

各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育計(jì)劃

培養(yǎng)目標(biāo)：

1.中專護(hù)理人員經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)，使之達(dá)到國(guó)家規(guī)定的護(hù)士任職資格，規(guī)范化培訓(xùn)的成績(jī)將作為護(hù)理年終考核和本人晉升職稱的依據(jù)。

2.本、?？祁愖o(hù)理人員經(jīng)過(guò)規(guī)范培訓(xùn)，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的護(hù)理師任職資格，培訓(xùn)的成績(jī)作為年終考核和晉升職稱的依據(jù)，且要求本、?？谱o(hù)理人員培訓(xùn)結(jié)束后必須完成一篇護(hù)理論文。

3.護(hù)士長(zhǎng)以上管理人員，經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的主管護(hù)師以上任職資格，培訓(xùn)的成績(jī)作為年終考核及晉升職稱的依據(jù)，同時(shí)要求培訓(xùn)結(jié)束后完成護(hù)理管理類論文一篇。培訓(xùn)的期限：

1.中專類初級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)期限為5年。2.本科類護(hù)理人員培訓(xùn)期限為2年。

3.副護(hù)士長(zhǎng)以上管理人員培訓(xùn)期限可累計(jì)為1年。培養(yǎng)的方法：

1.見(jiàn)習(xí)的護(hù)士嚴(yán)格三基訓(xùn)練，鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技術(shù)操作，并在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成執(zhí)業(yè)注冊(cè)考試，科室考核三基一次。

2.工作2—3年的護(hù)士除了參加院內(nèi)組織的三基訓(xùn)練外，嚴(yán)山西省腫瘤醫(yī)院潔凈手術(shù)部

2011.1修訂

格39項(xiàng)基本技術(shù)操作和專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)?？撇僮鞯挠?xùn)練。

3.工作4—5年的護(hù)士除繼續(xù)參加院所的三基訓(xùn)練外，能夠運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理，同時(shí)學(xué)習(xí)撰寫(xiě)護(hù)理論文。

4.本專科護(hù)理人員第一年嚴(yán)格院所的三基訓(xùn)練和考核，第三年進(jìn)行重點(diǎn)科室的輪訓(xùn)，掌握重點(diǎn)科室的護(hù)理理論和技術(shù)。

5.根據(jù)護(hù)理工作的需要，有目的針對(duì)性的選擇本、?？谱o(hù)理人員外出參觀學(xué)習(xí)護(hù)理新技術(shù)，吸收經(jīng)驗(yàn)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理業(yè)務(wù)的新進(jìn)展。

6.對(duì)專科以上護(hù)理人員送出去學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并在培訓(xùn)結(jié)束后借助字典以可以閱讀翻譯國(guó)外的護(hù)理文獻(xiàn)。

7.對(duì)副護(hù)士長(zhǎng)以上的管理人員定期組織學(xué)習(xí)班，或外出參觀。

8.對(duì)工作滿2年的中專護(hù)士，鼓勵(lì)其參加護(hù)理本、專拉的自考和函授學(xué)習(xí)，以提高整個(gè)護(hù)理人員的學(xué)歷層次。

第二篇：護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

(1)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法為主的一種終身教育。

(2)全體護(hù)理人員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)（護(hù)理學(xué)）教育的重要性，樹(shù)立接受終生教育的思想，積極參加醫(yī)學(xué)（護(hù)理學(xué)）教育活動(dòng)，接受新的醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)信息，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高技術(shù)水平，以便更好地滿足臨床護(hù)理工作需要。

(3)各級(jí)護(hù)理人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)（護(hù)理學(xué)）教育的基本情況作為考核的重要內(nèi)容。繼續(xù)醫(yī)學(xué)（護(hù)理學(xué)）教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員聘任、技術(shù)職稱晉升和執(zhí)業(yè)延續(xù)注冊(cè)的必備條件之一。

(4)各級(jí)護(hù)理人員按照崗位職責(zé)所需的知識(shí)和技能、護(hù)理部各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃，參加不同渠道和形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，從而達(dá)到相應(yīng)的要求。

第三篇：護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重護(hù)理人員的繼續(xù)教育工作，醫(yī)院職工教育部由專職人員負(fù)責(zé)護(hù)理人員的繼續(xù)教育。

2、制定各級(jí)護(hù)理人員的教育計(jì)劃，積極開(kāi)展院內(nèi)護(hù)理專題講座。每年初，護(hù)理部根據(jù)護(hù)理發(fā)展前沿制定年內(nèi)講座計(jì)劃，安排富有經(jīng)驗(yàn)的主管護(hù)師和副主任護(hù)師擔(dān)任講師，提前備課并將課件上交護(hù)理部審批后，并統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)參學(xué)人員按規(guī)定賦予相應(yīng)學(xué)分。

3、注重實(shí)效，及時(shí)開(kāi)展傳染病專題培訓(xùn)：開(kāi)展不同形式的傳染病專題培訓(xùn)，每年至少2次，不斷提高廣大護(hù)理人員的傳染病防治技能。

4、利用醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，結(jié)合護(hù)理工作實(shí)際選擇教育內(nèi)容。

5、充分發(fā)揮醫(yī)院的有事，積極創(chuàng)造更多的符合醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展的繼續(xù)教育項(xiàng)目，同時(shí)，結(jié)合醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)際情況，定期組織多學(xué)科病例討論。鼓勵(lì)科室積極開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，從而不斷提高護(hù)理繼續(xù)教育的質(zhì)量。

6、廣大渠道，積極鼓勵(lì)護(hù)理人員參加豐富多彩的繼續(xù)教育活動(dòng)：為了讓廣大護(hù)理人員均享有充分學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，定期組織護(hù)理質(zhì)控查房、床邊護(hù)理專題講座、護(hù)理學(xué)術(shù)匯報(bào)等多種形式的護(hù)理繼續(xù)教育活動(dòng)。并鼓勵(lì)護(hù)理人員參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、刊授教育和各種在職繼續(xù)教育，如函授、電大、高護(hù)自修等，并為護(hù)理人員提供相應(yīng)的條件支持。

7、完善學(xué)分登記管理制度，建立繼續(xù)護(hù)理教育考核體系：根據(jù)醫(yī)學(xué)院學(xué)分管理，嚴(yán)格登記繼續(xù)教育學(xué)分，并規(guī)定護(hù)理人員每年繼續(xù)教育

學(xué)分不得少于25學(xué)分。其中I類學(xué)分不得少于10學(xué)分。

第四篇：護(hù)理人員繼續(xù)教育制度1

1.2.3.4.5.6.7.8.護(hù)理人員繼續(xù)教育制度 護(hù)理部負(fù)責(zé)醫(yī)院各層次護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織管理工作。落實(shí)醫(yī)院護(hù)理專業(yè)繼續(xù)教育規(guī)劃及方針政策。制定本院各層次護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施細(xì)則。組織申報(bào)區(qū)級(jí)、市級(jí)及國(guó)家級(jí)護(hù)士繼續(xù)教育項(xiàng)目。對(duì)科室的護(hù)士教學(xué)管理小組工作進(jìn)行指導(dǎo)督促，保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。按計(jì)劃每年向科室提供各種學(xué)習(xí)信息，做好學(xué)分登記、審核工作。定期召開(kāi)繼續(xù)教育小組會(huì)通報(bào)信息，討論工作。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)護(hù)士教學(xué)教育工作信息，確保護(hù)士繼續(xù)教育工作質(zhì)量。

第五篇：5.1.2.2(已打印)護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

護(hù)理人員繼續(xù)教育制度

對(duì)護(hù)士的繼續(xù)教育

一、各科制度切實(shí)可行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房制度，確保護(hù)士能夠掌握本專業(yè)的護(hù)理理論和操作技術(shù)。

二、通過(guò)臨床實(shí)踐，培養(yǎng)鍛煉護(hù)士的實(shí)際工作能力，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)畢業(yè)一年以內(nèi)護(hù)士實(shí)行輪轉(zhuǎn)制度（主要輪轉(zhuǎn)內(nèi)、外、婦、科）。

三、對(duì)工作2-3年的護(hù)士，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)修，有計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)。

四、鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加成考、自學(xué)考試進(jìn)行護(hù)理繼續(xù)教育。

對(duì)護(hù)師的繼續(xù)教育

一、護(hù)師在臨床科室可擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士做好責(zé)任制護(hù)理。

二、對(duì)大學(xué)本科畢業(yè)的護(hù)師重點(diǎn)培養(yǎng)，輪轉(zhuǎn)重點(diǎn)科室，以充分發(fā)揮她們的理論水平，為今后擔(dān)任護(hù)理教育、科研及護(hù)理管理等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、參與護(hù)理查房。

對(duì)主管護(hù)師的繼續(xù)教育

一、選派主管護(hù)師參加全國(guó)及省內(nèi)有針對(duì)性的各專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)或?qū)W習(xí)班。

二、主管護(hù)師在病房是護(hù)士長(zhǎng)，管理好病房，擔(dān)任責(zé)任護(hù)士、承擔(dān)護(hù)士培訓(xùn)等工作。

三、要求每年撰寫(xiě)一遍以上護(hù)理論文，提高主管護(hù)師開(kāi)展護(hù)理科研、撰寫(xiě)論文的水平。