第一篇：修改病句,縮句,擴句,擬人句練習(xí)（范文）
修改病句，縮句，擴句，擬人句練習(xí)
病句
1.上星期去植樹了。
[分析]沒有主語
[修改1]我們?nèi)嗌闲瞧谌ブ矘淞?[修改2]上星期我們?nèi)嗳ブ矘淞?2.今天，全體三年級一班同學(xué)看了電影。
[分析]用詞顛倒
[修改]今天，三年級一班全體同學(xué)看了電影
3.他的看法是對的，正確的。
[分析]用詞重復(fù)（兩個詞或兩個以上詞義相同才能稱用詞重復(fù)）
[修改1]他的看法是對的 [修改2]他的看法是正確的
4.同學(xué)們坐在寬廣的閱覽室里看書。
[分析]用詞不當(dāng)
[修改]同學(xué)們坐在寬敞的閱覽室里看書
1、成分殘缺
（1）濫用介詞造成主語殘缺
☆通過這次學(xué)習(xí)，使我的水平有了極大的提高。
·去掉“通過”，讓“學(xué)習(xí)”作主語；去掉“使”，讓“水平”作主語
☆從上述有目共睹的事實中，證明了黨的方針政策是從群眾中來的。
·去掉“從……中”
（2）謂語殘缺
☆最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查行動，要在這個行動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。
·在“建立”前加上“完成”
☆舊社會，勞動人民吃不飽、穿不暖的生活。
·在“吃”前加“過著”，或去掉“的生活”，“吃不飽、穿不暖”作謂語
☆全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來。
·把“全校師生”拿掉。
（3）賓語殘缺
☆校黨委討論了發(fā)動全體師生開展愛國衛(wèi)生運動。
·在“運動”后加上“的問題”
☆我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。
·在“集體化”后加上“的道路”
（4）必要的修飾語殘缺
☆要想取得優(yōu)異成績，必須付出勞動。
·在“勞動”前加上“艱苦而有效的”
☆在這次全校乒乓球單打比賽中，張強和李麗奪得了男女冠軍。
·在“奪得”前加上“分別”
（5）關(guān)聯(lián)詞語殘缺
☆新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時完全像一枝樹枝。
·在“體形”前加上“而且”
☆這次學(xué)術(shù)會，時間并不長，收獲很大。
·加上“雖然……但是……”
☆即使你講得再好，我們(也)不聽。
☆(即使)家大業(yè)大，也要節(jié)省不必要的開支和浪費。
2、成分贅余
（1）主語多余
☆老舍的寫作風(fēng)格總是和人民同甘共苦、風(fēng)雨同舟的。
·去掉“風(fēng)格”
（2）謂語多余
☆上次從你院借來的講義，正在進(jìn)行打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。
·去掉“進(jìn)行”
☆籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。
·去掉“打”
（3）賓語多余
☆我國著名史學(xué)家司馬遷以畢生的精力完成了《史記》的編寫。
·去掉“的編寫”
☆今天，我到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔、釣魚臺和五亭橋等風(fēng)景點。
·去掉“的地方”
（4）定語多余
☆全面推行素質(zhì)教育，是當(dāng)前教育的當(dāng)務(wù)之急。
·去掉“當(dāng)前”
（5）狀語多余
☆雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。
·去掉“可以”
☆我在心里由衷地感謝這些人。
·去掉“在心里”
☆漫山遍野到處都是水果：梨呀、蘋果、柿子……
·去掉“到處”
（6）補語多余
☆為了精簡字?jǐn)?shù)，不得不略加修改一些。
·去掉“一些”
（7）可有可無
☆不知不覺就走了十里路左右的距離。
·去掉“的距離”
☆父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。
·去掉“離現(xiàn)在”
（8）誤用“的”字
☆出人意料的是，今年三月，物價的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。
·去掉“的”，改為“物價下跌”
☆由于歷代**和氣候的潮濕，幾乎所有當(dāng)時的繪畫遭到毀滅。
·加上“的”，改為“歷代的**”；去掉“的”，改為“氣候潮濕”
3.語序不當(dāng)
（1）成分次序不當(dāng)
（2）分局次序不當(dāng)
（3）次序不當(dāng)
病句——搭配不當(dāng)
搭配不當(dāng)：
1、主謂搭配不當(dāng)
2、動賓搭配不當(dāng)
3、修飾語與中心語搭配不當(dāng)
4、一面與兩面搭配不當(dāng)
5、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)
1、主謂搭配不當(dāng)
主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語，有時主語或謂語由并列短語充當(dāng)，其中一部分不搭配。
☆它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。
·將“的發(fā)電量”改為“發(fā)的電”
☆沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構(gòu)成一幅多么好看的畫面。
·去掉“沙沙的浪聲”
☆青年學(xué)生（時期）是長身體、長知識，形成人生觀、世界觀的關(guān)鍵時期，因此我們必須對他們?nèi)骊P(guān)心和嚴(yán)格要求。
·在“學(xué)生”后加上“時期”
☆擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的問題了。
·去掉“的問題了”
☆秋天的北京是最美的季節(jié)。
·把“秋天的北京”改為“北京的秋天”
☆在哈爾濱、沈陽兩地舉辦的日本電影周（上映的）以及在我國其它省市陸續(xù)上映的五部日本影片，是這幾年來日本影片中具有獨特風(fēng)格和民族特色的作品。
·在“電影周”后加“上映的”
2、動賓搭配不當(dāng)
動詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯誤是：當(dāng)動詞帶兩個以上賓語時，后面的 賓 語與動詞不搭配。
☆如果不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，違反正常的社會秩序，損害改革發(fā)展的大局。
·“違反”改為“干擾”
☆蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾·柯察金的英雄事跡。
·“事跡”改為“形象”
☆同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告。
·去掉“注視和”
☆最近，濟南推行文明服務(wù)用語和服務(wù)忌語，此舉受到了廣大市民的歡迎。
·去掉“和服務(wù)忌語”
☆你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無緣見到的珍貴文件、書籍、錄音和影像資料。
·去掉“錄音和”
☆解放軍多次搶險救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。
·去掉“的安全”
3、修飾語與中心語搭配不當(dāng)
（1）定語與中心語搭配不當(dāng)
☆自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。
·去掉“聰明”
（2）狀語與中心語搭配不當(dāng)
☆我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。
·把“嚴(yán)肅”改為“認(rèn)真”或“謹(jǐn)慎”
☆某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。
·去掉“新技術(shù)、新工藝”
（3）補語與中心語搭配不當(dāng)
☆同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。
·去掉“整整齊齊”
4、一面與兩面搭配不當(dāng)
☆做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。
·在句首加“能否”，或改成“生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好，決定于干部是不是深入群眾”。
☆藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。
·把“溫暖”改為“冷暖”
5、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)
☆只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就能大幅度提高。
·把“就”改為“才”
☆想象不但對于詩人的創(chuàng)作是一種必要，對于讀者的欣賞也是一種必要。
·把“不但”改為“不僅”
☆既然你來了，我也該走了。
·把“也”改為“就”
病句——語序不當(dāng)
1、定語位置不當(dāng)
2、狀語位置不當(dāng)
3、多項定語次序不當(dāng)
4、多項狀語次序不當(dāng)
5、虛詞位置不當(dāng)
6、主客顛倒
7、復(fù)句內(nèi)語序不當(dāng)
定語位置不當(dāng)
1．定語和中心語的位置顛倒
☆我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。
·把“棉花的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的棉花”
2．把定語放在狀語的位置上
☆廣大青年表現(xiàn)出無比的進(jìn)行改革的熱情。
·將“無比的”調(diào)至“熱情”前
3．兩個定語先后語序不當(dāng)
☆這次展覽會展出了幾千年前剛出土的文物。
·將“幾千年前”調(diào)至“文物”前，并在“前”后加“的”
狀語位置不當(dāng)
1．把狀語放在定語的位置上
☆老師在課堂上應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生的充分的作用。
·將“充分的”調(diào)至“發(fā)揮”前
2．兩個狀語前后位置顛倒
☆我們順利地按照高老頭畫的那張簡圖找到了傳說中的那位神獵手。
·將“順利地”與“按照高老頭畫的那張簡圖”位置對調(diào)
☆李強把張卓不放在眼里。
·把“不”調(diào)至“把張卓”前
多項定語次序不當(dāng) 范圍＋數(shù)量＋動性＋形性＋名性＋中心詞
多項定語的一般順序：
1．表領(lǐng)屬性的或時間處所的2．指稱或數(shù)量的短語
3．動詞或動詞性短語
4．形容詞或形容詞短語
5．名詞或名詞短語
6．帶“的”的短語放在不帶“的”的定語前面
☆國家隊的 一位 有20多年教學(xué)經(jīng)驗的 優(yōu)秀的 籃球 女 教練
·領(lǐng)屬性 數(shù)量 動詞性短語 形容詞 名詞
多項狀語次序不當(dāng)
多項狀語的一般次序：
1．表目的或原因的介賓短語
2．表時間或處所的3．表范圍的4．表情態(tài)或程度的5．表對象的介賓短語
☆許多老師//昨天 在休息室里 都 熱情地 同他 交談
· 時間 處所 范圍 情態(tài) 對象
☆第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報道。
·關(guān)于這起震驚國際體壇的事件，世界各大報紙都作了詳細(xì)報道。
虛詞位置不當(dāng)
1．副詞“不”的位置不當(dāng)
☆我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好，那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了。
·“把”字句否定副詞應(yīng)該放在“把”字前面
☆如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。
·把“不”放在“趁”前面
2．關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)：復(fù)句中的分句主語一致時，主語應(yīng)在全句之首；主語不一致時，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前邊。
☆不但她好好學(xué)習(xí)，而且還幫助其它同學(xué)。
·把“她”放在“不但”前面
☆他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。
·把“如果”放在“他”前面
主客顛倒
☆在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。
·應(yīng)該是“我和報紙的接觸”
☆數(shù)學(xué)對于我不感興趣。
·“我對于數(shù)學(xué)”
關(guān)于：組成的介詞結(jié)構(gòu)作狀語時，只能用在句子開頭（在句中作定語）；
對于：組成的介詞結(jié)構(gòu)作狀語時，用于句首句中都可以。
復(fù)句內(nèi)順序不當(dāng)
☆春風(fēng)一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。
·應(yīng)“樹技搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲，樹影晃動起來?！?擴句：
我們走過來。
-----------------（我慢慢地向他走過來。）遠(yuǎn)方有一條彩虹。-------------
（看那遠(yuǎn)方有一條美麗的彩虹）
體育健兒取得了成績。---------------（體育健兒劉翔取得了很好的成績）
列車奔馳。------------------------（列車在山谷中奔馳）小蜜蜂飛來飛去。-------------------（一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。）浪花跳躍--------------------------（美麗的浪花在海上跳躍）黑熊表演節(jié)目----------------------（笨手笨腳的黑熊正在表演）鮮花盛開了。----------------------（五顏六色的鮮花在花叢中盛開了。）
小華做操。------------------------（小華在操場上認(rèn)真地做操）星星眨眼。------------------------（夜空中的星星在眨眼對我說晚安）
小蝌蚪游著。----------------------（可愛的小蝌蚪在湖里游著）小燕子休息。----------------------(伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息.)奶奶打水，------------------------(奶奶在水井邊用水桶打水)。天氣熱----------------------------(夏天的天氣熱得像個蒸籠）錢塘江罩著霧-----------------------(寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。）
小松樹跳---------------------------(活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。）
小鹿欣賞影子-----------------------(小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子)草地盛開鮮花------------------------(綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。）
太陽高高掛天空----------------------(夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空）我懷念朋友--------------------------(我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。)縮句：
伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。--------（小燕子休息）
奶奶在水井邊用水桶打水。--------------------（奶奶打水）夏天的天氣熱得像個蒸籠。--------------------（天氣熱）寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。-------------（錢塘江罩著霧）
活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。---------------（小松樹跳）小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。------------（小鹿欣賞影子）
綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。---------（草地盛開鮮花）
夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空。--------（太陽高高掛天空）
擬人句
1.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4.花兒在風(fēng)中笑彎了腰.5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著...8.春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。
9.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。.風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
12.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
13.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
15.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
17.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
19.寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語.20.綠油油的草被風(fēng)吹彎了腰.22.油蛉在低唱，蟋蟀們在彈琴。
23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24.微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
26.落葉隨著風(fēng)高低起舞。
27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30.仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32.當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鳴蟬在樹葉里長吟。
35.風(fēng)是調(diào)皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
37.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
39.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無數(shù)小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個春天吧！
42.蠟炬成灰淚始干。
43.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
44.女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。
45.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。
47.花兒隨風(fēng)舞蹈。
48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。
第二篇：擴句縮句修改病句練習(xí)答案
擴句縮句練習(xí)
三、擴寫句子。
1、微風(fēng)吹拂著柳絲。
2、月亮升起來。
3、雨花石像翡翠。
4、游客登上了長城。
5、屋里走出老人。
6、湖面上漂著霧。
7、時間溜走了。
8、小女孩賣火柴。
9、小鳥唱歌。
四、縮句。
1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。
2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。
3、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。
4、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我們要努力探索大自然的奧秘。
7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。
8、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路于線。
9、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。
10、這是遠(yuǎn)在萬里之外的異國他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。
11、氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。
12、漢丞相曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。
修改病句練習(xí)
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21、聽了報告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出來。
24、我經(jīng)常看到小明有時在早鍛煉。
25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
29、他喊他出去玩。
30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
31、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜
32、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。
34、聽了老師的一番話，很受教育。
35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。
38、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。
39、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。40、春天的景色我覺得十分美麗。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。
42、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。
43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。
44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。
45、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。
49、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！
后附答案：
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦。”
2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。病句類型：用詞不當(dāng)?！皶r代”改為“時期”。
3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。病句類型：用詞不當(dāng)?！皬澢备臑椤膀暄选?。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。病句類型：成分殘缺?！岸肌鼻霸黾印拔覀儭薄?/p>
5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。病句類型：詞序顛倒?！坝蓛蓚€英國援建的”改為“由英國援建的兩個”。
6、我估計他這道題一定做錯了。病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。
7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“興高采烈地”。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。病句類型：成分殘缺。去掉“使”。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。病句類型：用詞不當(dāng)?！胺髅妗备臑椤皳涿妗?。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。病句類型：搭配不當(dāng)?！皡s”改為“也”。
11、《草原》的作者是老舍寫的。病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“寫的”。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。病句類型：用詞不當(dāng)。去掉“和擴大”。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。病句類型：成分殘缺。“不愛惜勞動成果，任意浪費，”改為“不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，”
14、我們要增強克服困難的信心和方法。病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“和方法”。
15、報曉的公雞是起床的信號。病句類型：詞序顛倒?！皥髸缘墓u”改為“公雞的報曉”。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。病句類型：用詞不當(dāng)。“糾正”改為“改正”。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“和提高”。
18、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。病句類型：成分殘缺?！霸u上”前增加“被”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。病句類型：成分殘缺。“公共財物”前增加“保護(hù)”。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。語義重復(fù)。去掉“一切”。
21、聽了報告，受到了教育。
：成分殘缺?！笆艿健鼻霸黾印拔摇?。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。：不合事理。“綠色”改為“黃色”。
23、我忍不住不禁笑了出來。：語義重復(fù)。去掉“不禁”。
24、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。：語義重復(fù)。去掉“有時”。
25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。：用詞不當(dāng)?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。
26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。：搭配不當(dāng)。“而且”改為“所以”。
27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。：詞序顛倒?！啊备臑椤跋奶斓男∨d安嶺”。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。：標(biāo)點錯誤?！啊备臑椤丁贰?/p>
29、他喊他出去玩。：指代不明?！八八备臑椤靶∶骱靶〖t”
30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。：歸類不當(dāng)。去掉“水果”。
31、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜：歸類不當(dāng)。去掉“青菜和”。
32、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。：搭配不當(dāng)。去掉“的病”。
33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。型：成分殘缺。去掉“在”。
34、聽了老師的一番話，很受教育。：成分殘缺?！昂堋鼻霸黾印拔摇?。
35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。：前后矛盾。去掉“大部分”。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。：語義重復(fù)。去掉“聚精會神”。
38、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。
病句類型：語義重復(fù)。去掉“不正確的”。
39、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。：語義重復(fù)。去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。
40、春天的景色我覺得十分美麗。病句類型：詞序顛倒。“春天的景色我覺得”改為“我覺得春天的景色”。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。：成分殘缺。“是”前增加“的行為”。
42、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。：成分殘缺。去掉“經(jīng)過”。
43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。：詞序顛倒?！扒锾斓谋本备臑椤氨本┑那锾臁?。
44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。：搭配不當(dāng)?！皡s”改為“就”。
45、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。：前后矛盾。去掉“能否”。
46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。：指代不明?！八人备臑椤靶姳刃∶鳌薄?/p>
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。：歸類不當(dāng)。去掉“和文具”。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。：搭配不當(dāng)?！半m然”改為“即使”；“但是”改為“也”。
49、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。病句類型：成分殘缺。“風(fēng)衣”后加逗號，“一頂”前加“戴”。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。〔【漕愋停翰缓鲜吕?。去掉“繁星滿天，”。
第三篇：擴句縮句修改病句練習(xí)答案
擴句縮句練習(xí)
一、填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更完整。
例：他是一名少先隊員。
他是一名(優(yōu)秀的)少先隊員。
1、周總理聽匯報。
周總理（）聽匯報。
2、天空中掛著圓月。
（）的天空中掛著圓月。
3、燕子掠過湖面。
燕子（）地掠過湖面。
4、戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。
（）戰(zhàn)士們（）守衛(wèi)（）邊疆。
二、判斷下列縮句是否正確，對的打“√”，錯的打“╳”。
1、“這不是偉大的奇觀嗎?”縮寫為“這不是奇觀?！?)
2、“紅軍的主力渡過了天險大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。”縮句為“主力奔赴最前線?！?)
3、“高大挺拔的白楊樹像一排衛(wèi)兵似的的，在寬闊而又筆直的公路兩旁排列。”可縮寫為“白楊樹在公路排列。”（）
4、“風(fēng)景如畫的桂林山水，吸引了成千上萬的中外游客來此觀光?！笨煽s寫為“游客觀光?！?/p>
三、擴寫句子。
1、微風(fēng)吹拂著柳絲。
2、月亮升起來。
3、雨花石像翡翠。
4、游客登上了長城。
5、屋里走出老人。
6、湖面上漂著霧。
7、時間溜走了。
8、小女孩賣火柴。
9、小鳥唱歌。
四、縮句。
1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。
2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。
3、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。
4、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我們要努力探索大自然的奧秘。
7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。
8、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路于線。
9、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。
10、這是遠(yuǎn)在萬里之外的異國他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。
11、氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。
12、漢丞相曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。
修改病句練習(xí)
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21、聽了報告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出來。
24、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。
25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
29、他喊他出去玩。
30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
31、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜
32、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。
34、聽了老師的一番話，很受教育。
35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。
38、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。
39、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。40、春天的景色我覺得十分美麗。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。
42、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。
43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。
44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。
45、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。
49、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。?/p>
后附答案：
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦?！?/p>
2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。病句類型：用詞不當(dāng)。“時代”改為“時期”。
3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。病句類型：用詞不當(dāng)?！皬澢备臑椤膀暄选?。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。病句類型：成分殘缺?！岸肌鼻霸黾印拔覀儭?。
5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。病句類型：詞序顛倒?！坝蓛蓚€英國援建的”改為“由英國援建的兩個”。
6、我估計他這道題一定做錯了。病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。
7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。病句類型：語義重復(fù)。去掉“興高采烈地”。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。病句類型：成分殘缺。去掉“使”。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。病句類型：用詞不當(dāng)?！胺髅妗备臑椤皳涿妗?。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。病句類型：搭配不當(dāng)?！皡s”改為“也”。
11、《草原》的作者是老舍寫的。病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“寫的”。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。病句類型：用詞不當(dāng)。去掉“和擴大”。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。病句類型：成分殘缺?！安粣巯趧映晒?，任意浪費，”改為“不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，”
14、我們要增強克服困難的信心和方法。病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“和方法”。
15、報曉的公雞是起床的信號。病句類型：詞序顛倒。“報曉的公雞”改為“公雞的報曉”。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。病句類型：用詞不當(dāng)。“糾正”改為“改正”。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“和提高”。
18、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。病句類型：成分殘缺?！霸u上”前增加“被”。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。病句類型：成分殘缺。“公共財物”前增加“保護(hù)”。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
語義重復(fù)。去掉“一切”。
21、聽了報告，受到了教育。
：成分殘缺?！笆艿健鼻霸黾印拔摇?。
22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。：不合事理。“綠色”改為“黃色”。
23、我忍不住不禁笑了出來。：語義重復(fù)。去掉“不禁”。
24、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。：語義重復(fù)。去掉“有時”。
25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。：用詞不當(dāng)。“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。
26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。：搭配不當(dāng)。“而且”改為“所以”。
27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。：詞序顛倒?！啊备臑椤跋奶斓男∨d安嶺”。
28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。：標(biāo)點錯誤?！啊备臑椤丁贰?/p>
29、他喊他出去玩。：指代不明?！八八备臑椤靶∶骱靶〖t” 30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。：歸類不當(dāng)。去掉“水果”。31、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜：歸類不當(dāng)。去掉“青菜和”。
32、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。：搭配不當(dāng)。去掉“的病”。
33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。型：成分殘缺。去掉“在”。
34、聽了老師的一番話，很受教育。：成分殘缺?！昂堋鼻霸黾印拔摇?。
35、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。：前后矛盾。去掉“大部分”。
36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。：語義重復(fù)。去掉“聚精會神”。
38、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。病句類型：語義重復(fù)。去掉“不正確的”。
39、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。：語義重復(fù)。去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。40、春天的景色我覺得十分美麗。病句類型：詞序顛倒?！按禾斓木吧矣X得”改為“我覺得春天的景色”。
41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。：成分殘缺?！笆恰鼻霸黾印暗男袨椤?。
42、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。：成分殘缺。去掉“經(jīng)過”。
43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。：詞序顛倒。“秋天的北京”改為“北京的秋天”。
44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。：搭配不當(dāng)。“卻”改為“就”。
45、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。：前后矛盾。去掉“能否”。
46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。：指代不明。“他比他”改為“小強比小明”。
47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。：歸類不當(dāng)。去掉“和文具”。
48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。：搭配不當(dāng)?！半m然”改為“即使”；“但是”改為“也”。
49、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。病句類型：成分殘缺?！帮L(fēng)衣”后加逗號，“一頂”前加“戴”。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！病句類型：不合事理。去掉“繁星滿天，”。
第四篇：縮句、擴句練習(xí)
縮句練習(xí)：
1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見許多貨物。
2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。
3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。
4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。
5、在農(nóng)民們的辛勤勞動下，今年小麥的長勢十分喜人。
6、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。
7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。
8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。
9、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。
10、我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。
11、秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。
12、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。
13、桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。
14、一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。
15、宋慶齡是二十世紀(jì)最偉大的女性之一。
16、1928年，16歲的李燕娥來到宋慶齡身邊當(dāng)保姆。
17、競技體育是面對世界所存在的種種強權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)?，一種理想。
18、一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子。
19、景陽岡上有只吊睛白額大蟲。
20、火紅的太陽從海平面緩緩地升起。
21、我再也沒有聽見那個姑娘和她的消息。
22、東郭先生牽著毛驢在路上走。
23、深秋的東風(fēng)航天城在金黃的胡楊樹映襯下顯得美麗端莊.24、爸爸一手抱著一個孩子，望著窗外閃過去的白楊樹，陷入了沉思。
25、在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，我被這種出自階級友愛的戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動著，迸出了幸福的驕傲的淚花.26、英勇的北京人民在抗擊非典的戰(zhàn)斗中挑起了革命和生產(chǎn)兩個重?fù)?dān)。
27、各種游船，猶如一只只水鳥，自由自在地浮在水面上。
28、滿載旅客的列車飛一般駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)小站．
29、我在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。
30、天空中有1朵像馬兒的白云。
31、奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。
32、藍(lán)天中小鳥快活得飛翔著。
33、戰(zhàn)士們像猛虎一樣沖向山頂。
34、隋朝的石匠李春親自設(shè)計了趙舟橋。
35、趙舟橋橫跨在37米寬的河面上。
36、一架銀白色的飛機在蔚藍(lán)的天空中飛行。
37、鵝毛般的大雪飄落在她烏黑的長頭發(fā)上。
38、英勇的紅軍戰(zhàn)士粉碎了敵人的猖狂進(jìn)攻。
39、這座經(jīng)過精心設(shè)計、建造的石拱橋能減輕流水對橋身的沖擊力
40、趙舟橋的設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉。
41、趙宇的眼里閃著激動的淚花。
42、我們要努力探索大自然的奧秘。
43、她受到空前熱烈的迎接。
44、她胸前掛著一個又一個的亮晃晃的獎?wù)隆?/p>
45、李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。
46、少先隊員的紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志。
47、英雄的人民馴服了咆哮一時的洪水。
48、一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。
49、我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。
50、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案。
51、鳥類飛翔的能力十分驚人。
52、我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
53、晌午的太陽光熱辣辣地照射著茂密的樹林。
54、美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。
55、英勇無畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律?，直撲敵人的陣地?/p>
56、高玉寶和長工們滿懷階級仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。
57、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
58、一個漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅硬的琥珀。
59、可愛的家鄉(xiāng)的許多景物深深地印在我的心中。
60、少先隊員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的黔靈湖水面上。
61、光頭赤腳的小女孩哆哆嗦嗦地走來。
62、號船上的勇士們勝利地完成了橫渡長江的艱巨任務(wù)。
63、他以非凡的毅力刻苦地學(xué)習(xí)文化知識。
64、一群水鳥正在吞食漂在水面上的菜葉。
65、我緊緊地握著臺灣教師的手。
66、白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。
67、江澤民同志在北京人民大會堂親切接見來自全國各地的勞動模范。
68、海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。
69、三（3）班的學(xué)生十分愛戴親切、溫和、知識豐富的莊老師。
70、噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身。
71、我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。
72、巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個奇跡。
73、青青的麥苗悄悄地抽出嫩綠的葉子。
74、魯迅筆下的閏土是機智勇敢、聰明伶俐的少年。
75、一輛銀灰色的小轎車飛速向首都機場駛?cè)ァ?/p>
76、父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。
77、一望無際的草原忽然傳來篤篤的馬蹄聲。
78、美麗的松鼠翹著毛茸茸的尾巴。
79、一座英雄的銅像巍巍屹立在高高的山岡上。
80、島上的戰(zhàn)士們津津有味地品嘗他們種出的唯一的大西瓜。
81、我們學(xué)校的師生積極參加植樹造林的活動。
82、鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地商量著什么。
83、他仍然保持艱苦樸素的生活作風(fēng)。
84、老師講得有聲有色。
85、飄飄蕩蕩的青煙彌漫在大地上。
86、這是我對你們的希望。
87、王叔叔的手里提著滿滿的一袋蘋果。
88、無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。
89、英雄的唐山人民重建自己的家園。
90、她的性格比較內(nèi)向。
91、彎彎曲曲的小路穿過茂密的松樹林。
92、萬盛米行的河埠頭，橫七豎八地停泊著鄉(xiāng)村里出來的敞口船。
93、墻上明顯地有三個灰黑色的球印。
94、清澈的溪水流過美麗的小村莊。
95、院子里的人們興高采烈的談?wù)撝?/p>
96、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路。
97、雨大得像是從天上倒下來似的。
98、粗大的雨點帶來了一陣陣潮濕的冷氣。
99、一頭吸河水的老象深深地陷進(jìn)了厚厚的淤泥里。
100、蔚藍(lán)色天空中飄動朵朵白云。
101、我們的船漸漸逼近那棵茂盛的榕樹。
102、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。
103、在朝著陽光的堤岸上隱藏著一條傾斜的隧道。
104、趕路的人們都站在這個小草棚下避雨。
105、我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。
106、前來掃墓的少先隊員們在烈士墓前獻(xiàn)上精心制作的花圈。
107、數(shù)不清的星星在天空中眨著神秘的眼睛。
108、廣播員富有鼓動性的、熱情的話音響徹整個會場。
109、一艘艘戰(zhàn)船冒著敵人的炮火繼續(xù)前進(jìn)。
110、紅腫的肩頭跟滾水燙過一樣疼。
111、計謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了十萬多枝箭。
112、喜馬拉雅山高得插入了云霄。
113、初升的太陽紅得可愛。
114、一片片晚霞倒映在清澈如鏡的小河里。
115、湛藍(lán)的天空中翱翔著幾只雄鷹。
116、我一顆一顆地數(shù)映在井水里的閃亮的星星。
117、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖畫。
118、這是一部叫人看過之后就不會忘卻的影片。
119、觀眾的目光一齊注視著舞臺上的精彩表演。
120、奶奶笑得合不攏嘴。
121、聰明機智的小英雄雨來是一個堅強的中國人。
122、我班李明同學(xué)認(rèn)真地完成了當(dāng)天的作業(yè)。
123、我們要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
124、不住嘰嘰地笑出聲來。
125、長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。
126、他猛地想起自己常對兒子說的一句話
127、解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。
128、宋慶齡奶奶無微不至地關(guān)心我們少年兒童。
129、蔡希陶伯伯是中國科學(xué)院云南植物研究所的老所長。
130、松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。
131、傳很久以前，牡丹江畔住著一個美麗善良的紅羅女。
132、新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。
133、一個不朽的 共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。134、我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會主義制度的無比優(yōu)越。
135、灰色的、發(fā)光的天空，淡淡的遠(yuǎn)峰，近處像濃墨潑上去的飽含水氣的山，村，房屋，以至小橋流水，正在石匠的手下顯現(xiàn)出來。
練習(xí)一：考考你。(在原句上修改病句)
1．每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
2．我國人口是世界上最多的國家。
3．“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
4．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
5．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。
6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。
7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
8．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
9．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。
12．我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
練習(xí)二：在原句上修改病句
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。
3、這些是唐朝出土的文物。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21．聽了報告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出來。
24．我經(jīng)常看到小明有時在早鍛煉。
25．少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
27．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
29．他喊他出去玩。
30．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
擴句練習(xí)
1、喜訊 傳到學(xué)校。
第五篇：縮句擴句
1.抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。（縮句）2.大鳥在籠子里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。（給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞）
3.大家摘完了地里的棉花。（改為被字句）4.你來一下。（改為祈使句）
5.天色逐漸暗下來，湖面恢復(fù)了安靜。（修改病句）6.漁人把鸕鶿喉囊中的魚擠了出來。（改為被字句）7.它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去。（縮句）8.我甚至發(fā)現(xiàn)了在一朵朵重疊環(huán)繞的花瓣上有清晰可見的花紋。（縮句）
9.他希望有一天能過上安定幸福的生活。（改為感嘆句）10.我被這位老人詩一般的語言打動了。（改為轉(zhuǎn)述句）11.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為轉(zhuǎn)述句）12.我對少年說他們也許可能不回來了。（修改病句）13.她醒來后對國王說：“我要九色鹿，拿它的皮做坐墊。（改為轉(zhuǎn)述句）
14.汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳。（縮句）
15.皮埃爾說：“我只是希望它有美麗的顏色?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）16.舊木棚利這點美麗的淡藍(lán)色熒光，是用一個美麗女子的生命和信念換來的。（改為反問句）
17.有些人對待生命不懂得珍惜，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？（改為陳述句）18.師傅問小阿炳：“你聽到了什么聲音？”（改為轉(zhuǎn)述句）19.淚水迷糊了我的眼睛（改為把字句和被字句）
20.國防部長張愛萍正焦急地等待醫(yī)院的化驗結(jié)果。（縮句）21.太陽挪移了。（改為擬人句）
22.格羅培斯是美國哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長、現(xiàn)代主義大師和景觀建筑方面的專家。（縮句）
23.我把它們放在一個簡易的用竹條編成的籠子里。（改為被字句）24.
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