第一篇：旌介小學一崗雙責制度

旌介小學關(guān)于落實學校安全工作“一崗雙責”制度

為認真認真落實教育局相關(guān)文件通知精神，進一步落實學校安全管理“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發(fā)事件，特制定本方案。學校成立安全管理領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組

長：

溫郁峰（校長）副組長：

菅玉萍（安全專干）

成員:

各班主任

事故及隱患報告電話為：7726146。

一、組長、副組長職責：

1、組長是學校安全管理工作的第一責任人，全面負責全校安全管理工作，主要職責是：根據(jù)學校工作部署，結(jié)合實際把安全工作融入到業(yè)務(wù)工作中，同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核；完善具體管理制度，把安全工作和責任落實到人頭，使每一位教職工都明確自己的職責、工作要求和方法；實施對安全工作日常落實情況的檢查監(jiān)督，準確掌握工作動態(tài)，積極整改安全隱患，2、副組長是分管工作范圍內(nèi)的直接責任人，協(xié)助組長具體管理學校安全工作，落實安全管理措施，組織開展安全事故預(yù)防和隱患排查整治工作。完善各項安全管理制度，落實學校安全管理制度，組織召開安全衛(wèi)生工作會議，傳達上級文件精神，布置開展學校安全衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題,及時整改，經(jīng)常對學校建筑物、水、電、食品衛(wèi)生、活動場所等設(shè)施設(shè)備進行安全檢查、整改工作。

二、教職工各崗位安全管理職責：

教職工為工作崗位職責范圍內(nèi)安全工作具體責任人。

1、班主任教師：

加強對學生安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環(huán)節(jié)；正確、及時處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領(lǐng)導匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時報告校領(lǐng)導；關(guān)心班級學生健康成長。

2、科任教師：

協(xié)助班主任加強安全教育，認真執(zhí)行學校規(guī)章制度，切實履行安全工作職責，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到堂情況，掌握學生動態(tài)（包括思想動態(tài)），及時發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置和報告。

三、工作制度：

1、督導檢查制度。領(lǐng)導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。

2、例會制度：每月月底召開安全穩(wěn)定領(lǐng)導小組會議分析總結(jié)，通報本校安全穩(wěn)定工作情況，隨時改進工作方法，使安全穩(wěn)定工作落到實處。

3、責任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的，要根據(jù)《關(guān)于重特大安全事故責任追究的規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，實行責任追究，在年度考核中實行“一票否決”。

第二篇：旌介小學養(yǎng)成教育特色材料

靜升鎮(zhèn)旌介小學養(yǎng)成教育特色材料

為深入貫徹上級有關(guān)文件的精神和要求，推進學生養(yǎng)成教育。我校制定了

“八大習慣”行為養(yǎng)成教育實施方案，并優(yōu)質(zhì)有序地開展養(yǎng)成教育活動，逐步

培養(yǎng)學生的良好習慣?，F(xiàn)將“八大行為”習慣養(yǎng)成教育工作的一些做法匯報如

下：

本學期，我們繼續(xù)堅持以“八大習慣”細化要求為標準，糾正學生在生活

和學習中存在的不良行為，正面規(guī)范學生行為習慣，使學生養(yǎng)成“八大習慣”。我校一直堅持每月進行“星級學生”的評比活動。各班根據(jù)本班實際情況推選

星級學生，大隊部進行審核并召開全校大會表彰（四星級和五星級的學生）；堅

持利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學生的行為習慣做到每天一查，每周一小評，每月一大

評。并且把結(jié)果進行公布，作為班級考核評比的重要依據(jù)。

今后我校將一如既往地堅持推進學生“八大習慣”的養(yǎng)成教育，為學生的終生發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。

第三篇：小學一崗雙責制度

紅蓮小學安全工作“一崗雙責”制度

為認真落實教育局相關(guān)文件通知精神，進一步落實學校安全管理“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發(fā)事件，特制定本方案。學校成立安全管理領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組長：楊生花（校長）

成員:各班主任

一、組長職責：

1、組長是學校安全管理工作的第一責任人，全面負責全校安全管理工作，主要職責是：根據(jù)學校工作部署，結(jié)合實際把安全工作融入到業(yè)務(wù)工作中，同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核；完善具體管理制度，把安全工作和責任落實到每個人頭上，使每一位教職工都明確自己的職責、工作要求和方法；實施對安全工作日常落實情況的檢查監(jiān)督，準確掌握工作動態(tài)，積極整改安全隱患。

二、教職工各崗位安全管理職責

1、班主任教師：

加強對學生安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環(huán)節(jié)；正確、及時處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領(lǐng)導匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時報告校領(lǐng)導；關(guān)心班級學生健康成長。

2、科任教師：

協(xié)助班主任加強安全教育，認真執(zhí)行學校規(guī)章制度，切實履行安全工作職

責，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到堂情況，掌握學生動態(tài)（包括思想動態(tài)），及時發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置和報告。

三、工作制度：

1、督導檢查制度。領(lǐng)導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。

2、例會制度：每月月底召開安全穩(wěn)定領(lǐng)導小組會議分析總結(jié)，通報本校安全穩(wěn)定工作情況，隨時改進工作方法，使安全穩(wěn)定工作落到實處。

3、責任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教師給予表彰獎勵，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的，要根據(jù)《關(guān)于重特大安全事故責任追究的規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，實行責任追究，在考核中實行“一票否決”。

第四篇：小學一崗雙責制度

一崗雙責安全責任制度

為了更好地落實學校的安全責任制度，增強全體教師的安全意識，明確安全責任事故的責任，根據(jù)市教育局關(guān)于各單位要建立健全學?！耙粛忞p責”安全責任制度的指示精神，結(jié)合學校的實際情況，特制定本制度。

一、目的意義

安全工作重于泰山，學校安全工作要始終做到警鐘長鳴，常抓不懈。但是學校畢竟是一個管理人、培育人的集體，其特點是學生個性差異大，存在著很多的安全隱患，單憑個別安全管理人員或是單位負責人來落實安全問題，就很難落實好學校的各項安全工作。要確保學校師生的安全，還需要全體教師齊抓共管。

隨著社會的不斷發(fā)展，學生、學校安全意外責任事故頻頻發(fā)生，給社會、家庭、學校帶來了很壞的影響，進一步關(guān)注學生的生命安全，關(guān)心學校的安全問題，已成為新時代教師責無旁貸的責任。我們學校本著有崗就有職，有職就有責的原則。制定“一崗雙責”安全責任制度，對于落實好學校安全工作，確保學校安全工作順利開展具有重要的意義。

二、加強“一崗雙責”安全責任制度領(lǐng)導小組

組長：宋廣東

副 組長：劉艷懷 馮錦帛 徐振山

成員：全體教師

三、“一崗雙責”安全責任制度具體責任情況

1、校長：負責學校整體工作，同時對學校安全工作負總領(lǐng)導責任。

2、安全副校長：負責學校的安全工作，分管學校的所有安全工作,對學校安全工作負領(lǐng)導責任。

3、教學副校長：（1）分管教學的副校長，指導教導處開展工作，并對教學工作及有關(guān)的教學各項活動的安全負領(lǐng)導責任。

4、教導主任：主管教學及有關(guān)的教學活動，并對組織教學和與教學有關(guān)的各項活動負安全領(lǐng)導責任。

5、政教主任：主管政教活動，并對組織的學生參加的各項政教活動負安全領(lǐng)導責任。

6、總務(wù)主任：主管學?？倓?wù)工作，并對組織的各項總務(wù)工作的安全負領(lǐng)導責任。

7、大隊輔導員：主管學校少先隊工作，并負責有關(guān)安全的宣傳教育工作，對開展的少先隊的各項活動的安全負領(lǐng)導責任。

8、辦公室組長：主抓本辦公室內(nèi)各年級各項管理工作，并對各年級各項活動的安全管理負直接管理責任。

9、班主任：負責班級管理工作，負責對學生的安全知識教育，落實搜查學生攜帶管制刀具工作，指導學生下課、放學的樓道疏散活動，特別是晚自習的課間和放學時間，消除班級學生存在的安全隱患，并在學校組織的各項活動中，對班級學生組織及班級學生活動安全管理負直接責任。

10、任課教師：負責課堂教學工作，并對課堂教學中的學生活動安全負直接責任。體育課教師負責學生體育課的安全，并經(jīng)常檢查學校的體育設(shè)施，發(fā)現(xiàn)器械出現(xiàn)問題要抓緊上報總務(wù)處維修，及時消除隱患，確保師生安全；實驗教師負責學生實驗課的課堂安全，管理好實驗用品，指導學生規(guī)范操作實驗。

11、門衛(wèi)工作人員：負責日常門衛(wèi)值班工作，并負責學校門前的安全管理工作，對外來人員未履行正常手續(xù)致使其入校造成師生安全問題負直接責任。

岔河集中心小學

2012年9月

第五篇：小學一崗雙責制度

柘皋鎮(zhèn)中心小學“一崗雙責”制度

為認真認真落實教育局相關(guān)文件通知精神，進一步落實學校安全管理“一崗雙責”，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發(fā)事件，特制定本方案。學校成立安全管理領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組

長：

鄧仁亞（校長）

副組長：

湯恒寶（分管綜治安全副校長）萬永山（分管教育教學副校長）

成員:

梁桂霞

各班主任教師

一、組長、副組長職責：

1、組長是學校安全管理工作的第一責任人，全面負責全校安全管理工作，主要職責是：根據(jù)學校工作部署，結(jié)合實際把安全工作融入到業(yè)務(wù)工作中，同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核；完善具體管理制度，把安全工作和責任落實到人頭，使每一位教職工都明確自己的職責、工作要求和方法；實施對安全工作日常落實情況的檢查監(jiān)督，準確掌握工作動態(tài)，積極整改安全隱患，2、副組長是分管工作范圍內(nèi)的直接責任人，協(xié)助組長具體管理學校安全工作，落實安全管理措施，組織開展安全事故預(yù)防和隱患排查整治工作。完善各項安全管理制度，落實學校安全管理制度，組織召開安全衛(wèi)生工作會議，傳達上級文件精神，布置開展學校安全衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題,及時整改，經(jīng)常對學校建筑物、水、電、食品衛(wèi)生、活動場所等設(shè)施設(shè)備進行安全檢查、整改工作。

二、教職工各崗位安全管理職責：

教職工為工作崗位職責范圍內(nèi)安全工作具體責任人。

1、班主任教師：

加強對學生安全教育，提高安全意識，把安全工作細化到學生的日常生活、學習的每個環(huán)節(jié)；正確、及時處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，遇安全事故，在實施救護工作的同時，及時向校領(lǐng)導匯報；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時報告校領(lǐng)導；關(guān)心班級學生健康成長。

2、科任教師：

協(xié)助班主任加強安全教育，認真執(zhí)行學校規(guī)章制度，切實履行安全工作職責，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學生，及時清點學生到堂情況，掌握學生動態(tài)（包括思想動態(tài)），及時發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置和報告。

三、工作制度：

1、督導檢查制度。領(lǐng)導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。

2、例會制度：每月月底召開安全穩(wěn)定領(lǐng)導小組會議分析總結(jié)，通報本校安全穩(wěn)定工作情況，隨時改進工作方法，使安全穩(wěn)定工作落到實處。

3、責任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實行責任追究，在考核中實行“一票否決”。