第一篇:繁星春水讀后感600字初中作文[學(xué)習(xí)資料](本站推薦)
繁星春水讀后感600字初中作文
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話:“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!倍潭痰膸拙?,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!绷攘葞拙?,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’””人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集,但覺得它也別有一番滋味。
翻開書,導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的??偟膩碚f包含三個方面:母愛、童真和自然。
冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解:
母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。
童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào):
童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
最后一個重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來,人類歸于自然,應(yīng)該與自然和諧相處:
我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。
讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容,仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香
在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動了一下,這也許就是感動吧!
第二篇:《繁星春水》初中讀后感600字
不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思母心切是我們所不能企及的。是那么圣潔,它是世界上任何一種所不能企及的。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
第三篇:《繁星·春水》初中讀后感650字
文章摘要:珍惜愛你默默對你的人;如果時間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人,我們失去的歲月又有甚么意義。讀《繁星·春水》有感作文在和她相遇后我便覺得這個女孩好可愛,不是很愛說話(后來知道這是因為人不熟),穿著一身時尚的衣服,很明鮮她不是一個死板的女孩。他們依然不咸不淡的,不久后,公司在外地開了分公司,他被派去做分公司的經(jīng)理!
冰心奶奶的詩集主要以母愛,童真,自然著稱。她不愿描繪苦難的人生,只是發(fā)自內(nèi)心的把感受記錄下來而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡簡單單的把它作為自己謳歌的對象。所以,母愛,童真,自然就成了她詩歌的主旋律。
“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨梢?,冰心的童年是多么的純真,多么的令人回味??!
“春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情?!庇靡环N愉悅,驚喜的心情去感受春,春就會為你而變的可愛,美麗!
“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親?。∧闶悄谴汗饷??”一首小詩抒發(fā)了兒女對慈母的眷眷依戀,唱出了對慈母的愛的贊歌。
冰心善于捕捉那一瞬間的靈感,從而構(gòu)出美妙的小詩。冰心的詩往往是有雙重內(nèi)涵的:一是母愛,童真,自然對詩人的浸潤;二是詩人對母愛,童真以及自然的深深贊頌。她的詩并不難懂,簡單的詩中往往蘊(yùn)含著層層哲理,給人以一種無窮的回味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉,語言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長,有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
“對著幽艷的花兒凝望,為著將來的果子,只得留它開在枝頭了!”
“紫藤蘿落在池上了,花架下長晝無人,只有微風(fēng)吹著葉兒響?!?/p>
第四篇:繁星春水讀后感
《繁星春水》讀后感
在老師的推薦下,我們閱讀了《繁星春水》,這本書以短小的詩詞組合而成,這里面收錄了冰心的一百多首詩,拿到書后,我細(xì)細(xì)品讀一番,發(fā)現(xiàn)每一首詩都表達(dá)了深刻的做人道理,我深受啟發(fā),最后,我決定分享幾首我覺得很好也很適合我們的幾首詩,它教會了我不要碌碌終生,不要自卑,不要懈怠,不要蹉跎。
青年人呵!
為著未來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
這首詩的作者告訴我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力學(xué)習(xí),小心謹(jǐn)慎走好每一步,“小心”這個詞用得非常精妙,體現(xiàn)作者對我們“青年人”的無限關(guān)愛,叮嚀之情,力透紙背。
青年人!
相信自己罷!
只有你自己是真實的,也只有你能創(chuàng)造自己。
這一首詩作者表達(dá)的是與前一首詩截然不同的道理,這首詩重在勸誡“青年人”要樹立
自己的信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的困難坎坷,攀過一座座山
一次次戰(zhàn)勝失望,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪,不能遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不能受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振,“相信自己罷”“只有你能創(chuàng)造自己”說的是
只有自己能把自己展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自我。
青年人!
珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!
這首詩我感觸最深,人生就像一張白紙,寫好紙上的每一筆,時間不等人,正一頁一頁的翻過去,珍重的描寫自己的人生,不要懈怠,催人上進(jìn),告訴我們時間·生命·人生的寶貴,我們要珍惜時間,珍惜生命,珍惜人生我們應(yīng)該走好人生的每一筆!
第五篇:《繁星·春水》讀后感
《繁星·春水》讀后感
夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:夢里采擷的天花,夢醒來不見了我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。一時間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。
我繼續(xù)看下去生命不也是這般的一瞥么?這反問,問得我心頭一顫!是??!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業(yè)時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常?;谥硪?。
嫩綠的芽兒,發(fā)展你自己?。坏幕▋?,貢獻(xiàn)你自己?。簧罴t的果兒,犧牲你自己!是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展,我們必須抓緊時間。
繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。
深夜,我捧著這本書《繁星·春水》遲遲不能入睡 廣東深圳龍崗區(qū)中海怡翠學(xué)校初二:龐曉婷