第一篇：幼兒園保育員培訓(xùn)記錄

主要培訓(xùn)內(nèi)容：《春季常見傳染病的防控》。

各位保育老師，大家中午好！

春季冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化，加之病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物更加活躍，隨著春天戶外活動開始增加，頻繁的外界接觸容易使病原體在狹小的空間里相互傳播，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。目前感染門診相關(guān)患者已開始上升，疾病種類增多，許多傳染病同時引起較危重的并發(fā)癥嚴(yán)重地威脅著健康。中國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院感染科石理蘭

一.春季常見的傳染?。捍杭境Ｒ姷膫魅静≈饕呛粑纻魅静『拖纻魅静?。

1.呼吸道傳染?。汉粑纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^呼吸、咳嗽等方式，排除痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進(jìn)呼吸道進(jìn)而發(fā)生的感染。

春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、傳染性單核細(xì)胞增多癥、肺結(jié)核等。

2.消化道傳染?。合纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進(jìn)體內(nèi)構(gòu)成的感染。

春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細(xì)菌性痢疾、食物中毒、傷寒、腸炎、腸道寄生蟲病等。二.針對傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：

1.控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強(qiáng)。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。

2.切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進(jìn)行一些必要的消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機(jī)會。3.保護(hù)易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識，并應(yīng)及時接種預(yù)防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。

三.防控春季傳染病的10大注意點(diǎn)

1.養(yǎng)成一種健康的生活狀態(tài)。合理營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)；

2.盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3.疾病控制部門在公共場所宣傳標(biāo)準(zhǔn)洗手規(guī)則。養(yǎng)成飯前便后規(guī)范洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，最好應(yīng)用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

4.室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其娛樂場所、宿舍、電腦室、教室等密閉場所；

5.保持良好的身心狀態(tài)，合理安排作息時間，做到生活有規(guī)律；避免過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6.嚴(yán)格把好飲食入口關(guān)，拒絕進(jìn)食生、半生的各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水，水果吃前洗凈，熟食用前核準(zhǔn)出品日期并甄別質(zhì)量。不隨地倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀； 7.保護(hù)公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺； 8.一旦發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9.盡可能避免去疫區(qū)，避免接觸傳染病人，不得以探視病人時，事前咨詢專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者疾病的傳播方式做好防護(hù)。

10.傳染病人用過的物品及房間應(yīng)嚴(yán)格消毒，如室內(nèi)空氣流通超過1小時，日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。

四、重點(diǎn)培訓(xùn)一下水痘的預(yù)防知識，看視頻。

第二篇：保育員培訓(xùn)記錄

保育員培訓(xùn)記錄

一、培訓(xùn)時間：2018年9月12日

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室

三、主持人：保健老師

四、參加對象：全體保育員

五、培訓(xùn)內(nèi)容：關(guān)于保育工作的內(nèi)容與實(shí)施。

保育工作的內(nèi)容包括：

1、晨間清潔衛(wèi)生。

2、晨間接待。

3、戶外活動中心的保育護(hù)理。

4、大小便習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、盥洗。

實(shí)施細(xì)則：

一、晨間清潔衛(wèi)生：

1、每天在7點(diǎn)半開窗通風(fēng)，冬季開窗15分鐘。

2、檢查幼兒的茶杯。準(zhǔn)備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開水，以使第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全，以滴在成人手背上不燙為好，如過燙的開水要開蓋降溫。

3、濕掃濕抹。先用清水將窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。

4、最后整理。做到不零亂，雜物不亂放。

5、盥洗室的準(zhǔn)備，為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。

6、廁所的清潔衛(wèi)生。先用清水沖洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。

二、晨間接待：

1、配合老師做好接待工作。

2、做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。與家長做簡短交談，了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。

3、對串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關(guān)照。

4、組織幼兒擦椅子，指導(dǎo)幼兒擦，但不要過多的干涉和要求。根據(jù)情況，不一定每天擦。

三、幼兒戶外活動中的保育護(hù)理。

1、每日不少于2小時。

2、保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

3、幼兒在戶外活動中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，也不要聚在一起聊天。

4、注意戶外場地的安全。

5、做操時，保育員要關(guān)心幼兒的衣服，情緒。

6、保育負(fù)責(zé)做好活動后的整理和安全防護(hù)工作。

四、大小便的培養(yǎng)

1、為幼兒準(zhǔn)備敞開式，清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備。進(jìn)食前或入廁前后必須用肥皂洗手。

2、組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序。

3、注意觀察幼兒大小便情況，如有異常要及時記錄或向保健老師匯報。

4、保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。

五、盥洗

1、養(yǎng)成幼兒手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。洗手時教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。

2、洗手時手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。

3、對不會洗手的幼兒，由老師幫助洗。

4、對幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，再用海晏河清給幼兒清洗屁股，先屁股的盆要專用，每次用后消毒備用。洗屁股時由前往后洗，也可用水壺沖洗。

5、給幼兒洗時，動作要輕柔，語文要和藹可親，不要留長指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對大便在身上的幼兒不能訓(xùn)斥

保育員培訓(xùn)記錄

一、培訓(xùn)時間：2018年10月17日

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室

三、主持人：保健老師

四、參加對象：全體保育員

五、培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)保育員職責(zé)

1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，保健老師的指導(dǎo)下，做好本班的保育工作，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的生活作息制度。具體說來，就是不遲到，不早退，遵守保育員的作息時間表，不提前讓幼兒用餐起床等。

2、做好包干區(qū)及本班的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境整潔，美好，安靜，舒適。特別強(qiáng)調(diào)要保持場地和大型玩具的干凈，整潔，這是我們?nèi)菀缀鲆暤摹?/p>

3、管理幼兒生活，飲食，大小便，睡眠，穿衣，戶外活動等互利工作。對患病及體弱兒童做好特殊護(hù)理和全日觀察。

4、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，留心幾種安全隱患，及時上報，就是做好本級設(shè)施自查，及時填表及時上報。

5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度中規(guī)定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和濃度，熟練掌握園內(nèi)常用物品的清洗，消毒時間和方法，并防止消毒后再污染。

我園的消毒基本分四種：

1、84消毒玩具和桌椅，櫥，地點(diǎn)，具體浸泡為1：200，擦洗為1：500，2、廁所用來蘇爾消毒。

3、空氣用紫外線燈消毒半小時。

4、餐具、毛巾、茶杯用消毒柜消毒。

6、妥善保管好本班使用的各種用品，負(fù)責(zé)班上幼兒的飲水工作，特別注意幼兒喝水的溫度要保持不燙不涼。

7、對幼兒態(tài)度和藹，動作輕柔，注意個人衛(wèi)生和儀表整潔，不隨便用幼兒用品。

8、努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高保育工作質(zhì)量。

保育員培訓(xùn)記錄

一、培訓(xùn)時間：2018年11月14日

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室

三、主持人：保健老師

四、參加對象：全體保育員

五、培訓(xùn)內(nèi)容：關(guān)于幼兒的清潔消毒工作。

1、了解消毒的方法：機(jī)械消毒法，物理消毒法，高溫消毒法，化學(xué)消毒法，消毒燈消毒法。

2、消毒的種類：房屋空間消毒，毛巾消毒，茶杯消毒，餐巾消毒，保溫桶消毒，玩具消毒，被褥的清潔消毒，桌椅用具的消毒，廁所，洗手池的消毒。

3、班級常用化學(xué)消毒制品：常用84消毒液配置劑量1：500，傳染病流行季節(jié)濃度1：200，配置時，不宜兌熱水，水溫低于300.4、房屋空間消毒：一般一周兩次，傳染病多發(fā)時，每天消毒。

5、毛巾，茶杯，餐巾的消毒：擦手巾，茶杯專人專用，餐巾每天消毒洗干凈消毒柜消毒。

6、玩具的清洗：每周一次，清洗消毒后在陽光下曬2小時。

7、幼兒被褥每周曬一次，每月清洗一次。

8、廁所，洗手池清潔，消毒，洗手池用堿水或肥皂水擦拭，早晚各一遍，保證池內(nèi)無油膩。

保育員培訓(xùn)記錄

一、培訓(xùn)時間：2018年12月12日

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：會議室

三、主持人：保健老師

四、參加對象：全體保育員

五、培訓(xùn)內(nèi)容：關(guān)于餐前餐后的保育工作。

1、保育員在每日進(jìn)餐前30分鐘開始餐前準(zhǔn)備，配置好桌子地 消毒液。

2、保育員在去伙食房取回消毒液的餐具，途中必須蓋上由消毒布或蓋。

3、做好餐前消毒工作，放餐具。

4、之間的時間間隔不能長，給幼兒添根據(jù)幼兒的個體差異而定。

5、餐后的管理：幼兒餐后的擦嘴巾事先要消毒準(zhǔn)備好，保溫桶里的溫開水冷熱適宜，幼兒，餐后的衛(wèi)生打掃等最后一個幼兒用完餐才可以進(jìn)行。

第三篇：保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄

保育員健康培訓(xùn)記錄

時 間 2018年3月4日

地點(diǎn)：會議室

主持人：陳絢

培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 對新學(xué)期提出工作要求。學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求

幼兒園保育員操作常規(guī)細(xì)則 活動室、臥室清掃：

1、打開教室門窗通風(fēng),（空氣流通時間為15-30分鐘）掛好窗鉤。

2、從里往外掃，將玩具櫥挪開，掃凈每個角落，動作輕柔、不揚(yáng)灰。

3、使用教室專用拖把，擰干后從里往外按順序拖，將玩具櫥挪開，拖凈每個角落。

4、用含氯消毒液，按順序擦茶杯架（從上到下、從里到外）、桌面（從左到右，先擦桌面，再擦四邊四角）、椅子（從左到右，先擦倚面，再擦四邊四角）抹布濕度以不滴水為宜）。

5、然后擦琴面、玩具柜面（柜里順序同上）、窗臺、門拉手等。

廁所：

1、用含氯消毒液擦廁所扶手、坐便器、馬桶圈，濕拖廁所地面、臺階。

2、幼兒用廁后（包括課間、飯前、午睡等）及時沖洗便池，拖清地面，保持廁所地面干燥。

3、便糟、水斗無尿堿沉積、無黃斑、無異味。

保育員健康培訓(xùn)記錄

時 間 2018年4月6日

地點(diǎn)：會議室

主持人：陳絢

培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 對新學(xué)期提出工作要求。學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求 茶水供應(yīng)及其他

1、將消毒好的茶杯放入茶杯箱，要安放整齊，杯柄朝外，手不觸杯。

2、將消毒好的毛巾掛上毛巾架。

3、倒盡開水桶的隔夜水并冼凈，同時備好充足的開水，放在指定地方，供幼兒隨時飲用（水應(yīng)冬暖夏涼）。

保育員健康培訓(xùn)記錄

時 間 2018年5月11日

地點(diǎn)：會議室

主持人：陳絢

培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求

早點(diǎn)心分發(fā)

1、用消毒液消毒桌面，注意抹布濕度，以不滴水為宜，擦桌子要自左到右，由上而下最后擦四周邊沿。擦完一張桌子，須搓一下抹布。

2、發(fā)茶杯時，手不觸杯口，并應(yīng)按幼兒數(shù)倒水。

3、杯子用完后，應(yīng)用專用抹布由里到外及時清洗干凈。

午餐準(zhǔn)備及整理：

1、餐前20分鐘用含氯消毒液消毒桌面（擦拭方法同前）。

2、將餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上。

3、戴好口罩，用肥皂和流動水洗凈雙手，將餐具按幼兒數(shù)分發(fā)在每張桌上。

4、餐具擺放成三角形：右邊放湯碗，左邊放菜碗，中間放飯碗，筷子或小勺放菜盆上。按定量分發(fā)飯菜給每個幼兒（特殊例外）。

5、分菜順序：先分菜——后分飯——再分湯，氣溫較底時，在幼兒用餐時間分湯。

6、用抹布擦去桌上殘留的飯菜，倒入乘菜盆中，用溫?zé)嵯礉嵕料醋雷?，不留油污、不粘手，再用清水擦凈?/p>

7、清掃餐廳，收拾、清洗毛巾，倒凈漱口水、清洗漱口桶。

保育員健康培訓(xùn)記錄

時 間 2018年6月4日

地點(diǎn)：會議室

主持人：陳絢

培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求

午睡、清潔整理工作：

1、打開窗戶通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。清掃臥室，用半干的拖把拖清地面，注意床底、角落清掃。

2、夏季席子每天應(yīng)用溫水擦，當(dāng)幼兒患皮膚病時，須先用消毒液擦，后用清水擦。

起床:

1、冬季先關(guān)好窗戶，待幼兒穿好衣、褲后再開窗。

2、幫助并提醒幼兒坐在被子里先穿衣、后穿褲，再穿鞋。

3、幫助能力差的幼兒整理衣褲。

4、及時做好幼兒被褥的整理和清掃工作。

保育員健康培訓(xùn)記錄

時 間 2018年9月4日

地點(diǎn)：會議室

主持人：陳絢

培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求

點(diǎn)心準(zhǔn)備和打掃:

1、用消毒液消毒桌面（方法同前）。

2、按幼兒數(shù)將濕點(diǎn)心盛在杯子里，用夾子將干點(diǎn)或水果分在盆子里。

3、擦干凈桌面，拖干凈地，洗凈點(diǎn)心用的茶杯或盆子。離園前的工作:

1、掃凈地面，整理好桌椅

2、沖洗便池，濕拖廁所地面、臺階，倒掉垃圾。

3、關(guān)好水、電開關(guān)和門窗。盥洗和護(hù)理

1、幫助幼兒卷起袖口，提醒幼兒按正確示范的方法洗手（正確使用肥皂及毛巾）。

2、提醒幼兒便后正確使用手紙，幫助能力差的幼兒整理衣褲，提醒幼兒不要

保育員健康培訓(xùn)記錄

時 間 2018年10月8日

地點(diǎn)：會議室

主持人：陳絢

培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法

一、良好的幼兒衛(wèi)生習(xí)慣內(nèi)容

衛(wèi)生習(xí)慣包括:個人衛(wèi)生。洗手洗臉的習(xí)慣,洗頭、洗腳和洗澡的習(xí)慣,早晚刷牙和飯后漱口的習(xí)慣,剪指甲和保持衣服整潔的習(xí)慣等。除個人衛(wèi)生外,還要養(yǎng)成不隨地吐痰、大小便,不亂扔紙屑瓜果皮等。

生活習(xí)慣包括:飲食習(xí)慣。飲食要定時定量、不挑食、不偏食等。遵守時間習(xí)慣。要有生活規(guī)律,在規(guī)定的時間里就餐、睡覺、休息、學(xué)習(xí)和游戲活動等,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。生活自理習(xí)慣。根據(jù)孩子年齡的特點(diǎn),讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習(xí)慣。要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)自上床、按時睡覺起床、保持正確的睡眠姿勢、不騷擾他人等。

兒良好衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的,它要是一個不斷養(yǎng)成、不斷鞏固提高的過程,所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都貴在堅持,不要今天這樣,明天那樣,應(yīng)讓幼兒“有章可循,違章必究”。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必的規(guī)則,可以幫助幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如:幼兒每天回幼兒園必須用毛巾擦手、喝水;飯前便后一定要洗手等,這些規(guī)則的制定幼兒必須遵守,最后習(xí)以為常,形成自覺的行動,嚴(yán)格地要求和幼兒的反復(fù)練習(xí)促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。

幼兒的模仿力極強(qiáng),他們模仿的主要對象是教師,教師在幼兒的眼中是最偉大、最有權(quán)威的偶像,言行舉止具有很大的感染力。為此,作為老師我們首先檢點(diǎn)自己的行為,真正成為孩子的表率。幼兒在教師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習(xí)慣

保育員健康培訓(xùn)記錄

時 間 2018年11月9日

地點(diǎn)：會議室

主持人：陳絢 培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 幼兒園小班保教知識

叫醒孩子有學(xué)問：每天早晨，叫醒孩子幾乎成了父母的“必修課”。為了讓孩子盡可能多睡一會兒，父母往往將時間算計又算計，時間一到，孩子被大聲叫醒，迅速地洗漱、吃飯。天天如此，卻不知此法有害無益。高強(qiáng)度、高頻率的喊叫會造成孩子生理上的障礙。孩子尚在睡夢中，當(dāng)叫聲驚醒了大腦時，而其它系統(tǒng)并沒有隨大腦的清醒而立即活躍起來，這時孩子雖然醒了，但有的神情呆滯、反應(yīng)遲鈍，有的懶散無力、不愿活動，有的則哭鬧不止。長此以往，使不少孩子吃飯不香，游戲或?qū)W習(xí)時注意力也不集中。專家指出，喚醒孩子的最佳方法是：讓孩子在輕聲揉摸中醒來。這要求父母適當(dāng)提早叫醒孩子的時間，俯首在孩子耳邊，輕聲細(xì)語;同時用手輕輕按摩孩子的脊椎兩邊，直到把孩子喚醒。輕聲、低頻率的呼叫可避免高聲喊叫帶來的危害;按摩脊椎兩側(cè)可激活免疫系統(tǒng)，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。

保育員健康培訓(xùn)記錄

時 間 2018年12月4日

地點(diǎn)：會議室

主持人：陳絢 培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 孩子偏食不必強(qiáng)求改正

只要保證食物對健康有利，即使孩子想吃四份同一種食物，而另一種一點(diǎn)兒也不吃，那就最好隨他的意愿。假如孩子一道主菜也不想吃，而只想吃甜點(diǎn)心，也應(yīng)該讓他隨便吃。千萬不要說：“把菜吃完才能吃點(diǎn)心”，否則只能進(jìn)一步打消孩子對蔬菜的興趣，而增加他對甜食的欲望，從而造成事與愿違的結(jié)果。處理這個問題的最好辦法就是，在一周內(nèi)的一兩次晚餐中，除了水果之外不要提供候選任何甜食。如果在吃甜食的時候，家里所有成員都人人有份，那么孩子也不應(yīng)該例外。這樣做當(dāng)然不是想讓孩子永遠(yuǎn)吃這種品種不均衡的食物。但是，如果孩子存在著偏食的問題，而且已經(jīng)對某些食物感到厭惡，在這種情況下，要想使他做到飲食合理、均衡，你就應(yīng)該讓他們感覺到你根本不在意他們吃什么。父母強(qiáng)迫偏食的孩子去品嘗他們不愛吃的食物是一個巨大的失誤。假如他們被迫吃了點(diǎn)感到厭惡的食物，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，就會使他們更堅定不吃這種食物的決心，減少他們今后喜歡這種食物的可能性。與此同時，這么做還會破壞他們吃飯時的心情，打消他們對其他食物的食欲。

第四篇：幼兒園的保育員記錄隨筆

幼兒園的保育員記錄隨筆

幼兒園的保育員記錄隨筆1

班里的新生澤澤，自理能力較差，特別是吃午飯更成了難題。還記得他來幼兒園的第一天，澤澤媽媽特別囑咐我：“他不太會自己吃飯，在家都是我喂的，麻煩老師費(fèi)心幫著喂喂?！?/p>

在吃午飯時，我特別關(guān)注了澤澤。他盯著碗里的菜并沒有要自己吃的意思。我問：“你為什么還不吃呢？”“老師，我不會自己吃，在家都是媽媽喂我的?！薄皾蓾梢欢茏约撼酝甑?，對嗎？”我微笑著告訴他。在我期待的目光中，澤澤終于開動了。雖然澤澤在我的協(xié)助下最后一個把飯吃完，但我還是讓全體小朋友表揚(yáng)了他，他也答應(yīng)我明天還自己吃飯。

在離園時，我向澤澤媽媽反映了中午的情況，并希望得到澤澤媽媽的配合，在家也多鍛煉一下澤澤自己吃飯。澤澤媽媽不好意思的說：“我常常害怕澤澤把衣服、桌子搞得一團(tuán)糟所以不讓他自己吃。我喂他吃，也節(jié)省了不少時間?！蔽蚁脒@就是澤澤一直不會自己吃飯的癥結(jié)所在。我告訴澤澤媽媽她的做法挫傷了孩子的積極性，使孩子產(chǎn)生了對自己的能力的懷疑。其實(shí)把臟成一團(tuán)的.孩子洗干凈，要比重新樹起他們的勇氣容易得多，只要孩子顯示出要自己為自己做事情，我們就應(yīng)該放手讓他們自己去做，他們可能需要我們的幫助、監(jiān)督、鼓勵和訓(xùn)練，但我們絕不能包辦代替。澤澤媽媽聽后恍然大悟，道過謝便離開了。

其實(shí)對于幼兒來說，他們年齡小，家長們總是這也不放心，那也不放心，結(jié)果，自己忙來忙去。我們不要因?yàn)楹⒆有?，就?zé)無旁貸的去幫助他。孩子都有表現(xiàn)自己能力的欲望，如果他們有機(jī)會去表現(xiàn)，照顧自己，他們會為自己有能力而感覺良好。我想這樣一來，孩子在成長的過程中，他會很自然地愿意去為自己做事情，為別人做事情。

幼兒園的保育員記錄隨筆2

快樂而忙碌的一學(xué)期又快結(jié)束了，在這一學(xué)期里，雖然我們班的兩位老師都是新來的，但是我們?nèi)焕蠋熋芮信浜蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作及各項(xiàng)任務(wù)。同時也存在著不足，這就時時刻刻提醒自己要做的更好。為了更好的開展下學(xué)期的各項(xiàng)工作，我們始終堅持保教結(jié)合的原則，針對冬季我們班寶寶的身體狀況，每天都認(rèn)真的做好觀察和記錄。對生病的寶寶配合保健醫(yī)生做好及時有效的各項(xiàng)工作，保證每個幼兒都能活潑健康地茁壯成長。在一日的生活中，我和兩位老師不分彼此，耐心對幼兒進(jìn)行吃飯刷牙和穿脫衣服的仔細(xì)指導(dǎo)。

為豐富幼兒在幼兒園的生活，在12月25日，我們舉辦了盛大圣誕暨迎新晚會，為了這次的演出成功每天都進(jìn)行著排練，單純的寶寶們?yōu)榇硕挤e極參加各項(xiàng)排練。功夫不負(fù)有心人，這次活動的成功演出深受幼兒和家長的歡迎。

這學(xué)期來我雖然取得了一些進(jìn)步，但是也存在著這樣那樣的`缺點(diǎn)，我想只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師及時做好與孩子們的溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和孩子們家長的期望，對得起自己的本職崗位?？粗鴿u漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種無比自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲，一學(xué)期的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各個方面進(jìn)步也很大。

這個學(xué)期的保育工作即將結(jié)束，雖然有些不足，但是下學(xué)期的工作我會進(jìn)一步做的更好。

幼兒園的保育員記錄隨筆3

開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個月過去了，孩子們的進(jìn)步是很明顯的。在開學(xué)的第一周里面，又要讓孩子們不哭，又要喜歡幼兒園，真的是很不簡單的事。

在九月的頭幾天，天氣真的很熱，老師和阿姨的衣服是濕了一次有一次。雖然只有短短的三天里，孩子們的哭聲也是傳染的，只要一個小朋友哭，很多小朋友都會跟著哭。這讓我真的有點(diǎn)措手不及。有些小朋友在陌生的環(huán)境里適應(yīng)能力很差，表現(xiàn)出很不喜歡的心情。那么總要去幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境。我會通過各種東西或游戲來轉(zhuǎn)移他們不快樂的情緒，用玩具、動畫片或者各種好玩的游戲來吸引他們，使他們能有一個穩(wěn)定的情緒，投入到幼兒園的生活中。

在第二周里，孩子們的注意力開始有所集中。不管在游戲還在看動畫和學(xué)習(xí)的活動中都有了很大的進(jìn)步。大部分的孩子在排隊(duì)做操的時候能開著小火車走路，有個別的孩子還不能按照老師提出的小眼睛看前面，兩只小手拉住前面小朋友的衣服的要求進(jìn)行。孩子們在這兩周里，有些孩子已經(jīng)能講普通話了，在交流方面也較好。有些小孩子膽子很小，說話很輕，有些不愿意和老師小朋友交流。所以我們老師就要鼓勵幼兒多和伙伴交流，多和老師說話。

隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，孩子們開始感冒了。有些小孩子鼻涕出來了，不會用紙巾擦，于是我們兩位老師會幫忙他們擦的時候，也讓他們學(xué)會怎么擦鼻涕。

在生活方面，多數(shù)的孩子都知道自己的杯子，自己的床在哪里，能夠很快的找到自己坐的'紅色和藍(lán)色圓點(diǎn)。

經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，孩子們的進(jìn)步真的都看得見的。我們班的孩子，在持久性方面是真的很強(qiáng)的，吃完飯后做的事情是看書，有些孩子拿著書會看很久，有些會不斷的更換書籍。在孩子的持久性方面家長要好好注意這方面的培養(yǎng)。持久性對于孩子以后的成敗也很是關(guān)鍵。一個持久性很強(qiáng)的人，那么他做事情能堅持下去，而不是三分鐘熱度，那么他的成功概率就很大。我所說的持久性而不是所謂的固執(zhí)。

看著每個孩子都在不斷的成長，我很欣慰，對于我們老師來說孩子們的成長，就是老師的收獲。

幼兒園的保育員記錄隨筆4

今年我又接了大班一開學(xué)，剛開始和孩子們都不熟悉，孩子們也不知道喊我什么，有個孩子說李老師還進(jìn)步知道我的名字，我對孩子們說：“慢慢就熟悉了”。孩子們稱呼我“李老師”有了一種親切的感覺，也不知不覺地拉近了我孩子們之間的距離。

兩個月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充實(shí)。平時和孩子們說說話，感覺我也是孩子們的一份子。

盛飯菜的時候，孩子們聽我告訴他們今天吃什么，然后老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也特別高興。對于有個別幼兒偏食的`現(xiàn)象，也會很努力地慢慢把飯吃完。每到吃飯前，我就和老師們告訴他慢慢吃，多吃點(diǎn)，安靜地吃。

無論你今天扮演的是什么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。我和孩子們是朋友，很他們在一起，我覺得自己又回到了童年的時光。

第五篇：幼兒園保育員訪談記錄

（一）基本情況

1、幼兒園及班級情況：幼兒園名稱金色童年（大/中/ 小）班 幼兒人數(shù) 20

2、保育員情況：性別 女 年齡 24 教齡 3 文化水平大專 學(xué)前教育

（二）對保育員的訪談

1、您是如何應(yīng)聘到這個工作的？朋友介紹，然后面試。

2、上崗前進(jìn)行過培訓(xùn)嗎？（如果有，培訓(xùn)內(nèi)容主要是什么？對您之后工作有何幫助？入職后是否進(jìn)行過再次培訓(xùn)？如果沒有，您是怎么了解您的工作職責(zé)的？）上崗前肯定要培訓(xùn)的，一般正規(guī)幼兒園要培訓(xùn)的，主要培訓(xùn)內(nèi)容是平時的工作任務(wù)，因?yàn)楹⒆觽冊谟變簣@的生活是很規(guī)律的，到了點(diǎn)該做什么就要做什么，比如吃飯時間、喝水時間、點(diǎn)心水果時間等等。這些都是保育員該掌握的、3、您一天在衛(wèi)生方面的工作有哪些？您認(rèn)為那部分最重要？為什么？清早整理消毒好的杯子，毛巾，開窗通風(fēng)，清潔課室地面，桌子，區(qū)角，窗子，廁所，漱洗室，課外活動回來，幫小朋友檢查衣服，更換干凈衣服（小班，中班需要，大班小朋友自己會換），午餐推餐車，分飯，午餐后，整理桌碗，清洗用具，拖地，中午看小朋友午睡，下午推餐車，吃茶點(diǎn)，整理用具，放學(xué) 消毒杯子，毛巾，拖地。諸如此類每個幼兒園的離園活動都不一樣哦，最重要是看園里面的規(guī)定一般情況，在離園時教師都會組織幼兒上廁所，這個時候保育員就要檢查每個小朋友的衣服有無需要換

4、據(jù)您了解所在班級幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣情況如何？是否與您的日常工作有關(guān)？具體是哪些工作呢？一般。一般吧，基本的都知道，例如每天勤換衣服剪指甲，上完廁所要洗手，飯前飯后洗手都知道，我們平時會經(jīng)常提醒孩子幫助他們記住這些東西。

5、對于“家園共育”，作為保育員您認(rèn)為有必要和家長進(jìn)行直接的溝通交流，并且共同在孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣方面做些什么嗎?為什么？家長的配合當(dāng)然重要了，我們在學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成一些習(xí)慣需要家長回家后監(jiān)督什么的，還有換衣服剪指甲這些也是需要家長記著得，尤其是給孩子做好榜樣

6、所在幼兒園有沒有定期進(jìn)行衛(wèi)生大檢查？每次檢查的嚴(yán)格程度如何？您對此有何看法？有定期檢查，不太嚴(yán)格，不過每次檢查結(jié)果會和工資掛鉤的

7、所在幼兒園的衛(wèi)生制度和衛(wèi)生狀況如何？是否有待完善？您有什么建議？挺好的，8、作為保育員您希望幼兒園為您提供什么樣的條件來幫助你更好的進(jìn)行工作呢？最好能再請個保潔員，負(fù)責(zé)廁所衛(wèi)生，這個挺難打掃的，但是又很重要

9、在您工作的這段時間有何心得體會？談?wù)勀约邯?dú)到的見解與工作原則。恩。。干了三年了就是舉得挺累的，衛(wèi)生這個挺難弄得，瑣碎的事兒太多，剛開始覺得忙的不行，真正干了一陣，養(yǎng)成一些習(xí)慣，就覺得容易些了，我后來把要做的事兒都列在一張單子上，怕自己忘了，這個幫我了不少忙

10、作為一名優(yōu)秀的保育員，您覺得應(yīng)該具備怎樣的衛(wèi)生理念呢？

（三）對主配班老師的訪談

1、據(jù)您了解，所在班級幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面情況如何？挺好的，保育老師做的挺好的

2、您對所在班級的衛(wèi)生狀況是否滿意？對保育員在衛(wèi)生方面還有何建議？挺滿意的。要是打掃的再及時些就好了

注：訪談不署名，凡涉及的內(nèi)容和您闡述的觀點(diǎn)，只作為我們研究的參考，盡可放心。非常感謝您的幫助。