第一篇：幼兒園保育員訪談記錄[小編推薦]

（一）基本情況

1、幼兒園及班級情況：幼兒園名稱 眉山市機關(guān)幼兒園（大/中/ ?。┌?幼兒人數(shù) 30

2、保育員情況：性別 女 年齡 23 教齡 1 文化水平大專

（二）對保育員的訪談

1、您是如何應(yīng)聘到這個工作的？ 在網(wǎng)上應(yīng)聘中看到的

2、上崗前進行過培訓(xùn)嗎？（如果有，培訓(xùn)內(nèi)容主要是什么？對您之后工作有何幫助？入職后是否進行過再次培訓(xùn)？如果沒有，您是怎么了解您的工作職責(zé)的？）培訓(xùn)過，就是教給一些保育員應(yīng)該干什么，注意什么，還有怎么和孩子溝通之類的吧，沒有再培訓(xùn)過了！

3、您一天在衛(wèi)生方面的工作有哪些？您認為那部分最重要？為什么？

首先要把桌椅擦一遍，然后拖地，擺放好教室布置。把需要消毒的物品消毒，比如杯子，毛巾。消毒最重要因為每個幼兒孩子的抵抗力很弱，他們和成人不一樣，需要抗治細菌。

4、據(jù)您了解所在班級幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣情況如何？是否與您的日常工作有關(guān)？具體是哪些工作呢？

我所在的班級幼兒的生活習(xí)慣比較好，他們懂得上完廁所要洗手，看到臟東西會及時叫老師清理，看到垃圾會主動扔進垃圾桶。

我認為一個人的生活習(xí)慣與日常工作是有關(guān)系的。

5、對于“家園共育”，作為保育員您認為有必要和家長進行直接的溝通交流，并且共同在孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣方面做些什么嗎?為什么？

密切聯(lián)系，增進家園互動。在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師***相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

6、所在幼兒園有沒有定期進行衛(wèi)生大檢查？每次檢查的嚴格程度如何？您對此有何看法？

7、所在幼兒園的衛(wèi)生制度和衛(wèi)生狀況如何？是否有待完善？您有什么建議？

8、作為保育員您希望幼兒園為您提供什么樣的條件來幫助你更好的進行工作呢？

首先幼兒設(shè)施要保證安全，讓幼兒有好的環(huán)境成長，對于所需要的消毒品和提供保衛(wèi)員工作所需要的用品，讓孩子滿意，家長放心，同時也讓我保衛(wèi)員工作順利

9、在您工作的這段時間有何心得體會？談?wù)勀约邯毜降囊娊馀c工作原則。手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。關(guān)心孩子，熱心工作

10、作為一名優(yōu)秀的保育員，您覺得應(yīng)該具備怎樣的衛(wèi)生理念呢？

首先要具備一定的專業(yè)知識，一定要保證按時做該做的事情，讓孩子感受到時間的規(guī)律性，并且能主動養(yǎng)成在對的時間做對的事的好習(xí)慣，保育員照顧孩子的生活著實重要，但同時也要培養(yǎng)他們正確的時間觀和做某 一件事的正確方法。一定要保證在對的時間做對的事情，保證孩子健康成長，并且養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。要細心照顧每一個孩子，細心，熱心最重要。

其次保育員要細心，要及時發(fā)現(xiàn)孩子的一些特殊情況，比如說尿褲，感冒等等，最重要的是保育員對每個孩子應(yīng)一視同仁，不要讓孩子感覺到自己被忽略被無視。最后我覺得愛心也很重要！

（三）對主配班老師的訪談

1、據(jù)您了解，所在班級幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面情況如何？還行，都挺懂事兒的！

2、您對所在班級的衛(wèi)生狀況是否滿意？對保育員在衛(wèi)生方面還有何建議？挺滿意的，保育員挺勤快的。沒什么建議！

注：訪談不署名，凡涉及的內(nèi)容和您闡述的觀點，只作為我們研究的參考，盡可放心。非常感謝您的幫助。

第二篇：幼兒園保育員訪談記錄

（一）基本情況

1、幼兒園及班級情況：幼兒園名稱金色童年（大/中/ ?。┌?幼兒人數(shù) 20

2、保育員情況：性別 女 年齡 24 教齡 3 文化水平大專 學(xué)前教育

（二）對保育員的訪談

1、您是如何應(yīng)聘到這個工作的？朋友介紹，然后面試。

2、上崗前進行過培訓(xùn)嗎？（如果有，培訓(xùn)內(nèi)容主要是什么？對您之后工作有何幫助？入職后是否進行過再次培訓(xùn)？如果沒有，您是怎么了解您的工作職責(zé)的？）上崗前肯定要培訓(xùn)的，一般正規(guī)幼兒園要培訓(xùn)的，主要培訓(xùn)內(nèi)容是平時的工作任務(wù)，因為孩子們在幼兒園的生活是很規(guī)律的，到了點該做什么就要做什么，比如吃飯時間、喝水時間、點心水果時間等等。這些都是保育員該掌握的、3、您一天在衛(wèi)生方面的工作有哪些？您認為那部分最重要？為什么？清早整理消毒好的杯子，毛巾，開窗通風(fēng)，清潔課室地面，桌子，區(qū)角，窗子，廁所，漱洗室，課外活動回來，幫小朋友檢查衣服，更換干凈衣服（小班，中班需要，大班小朋友自己會換），午餐推餐車，分飯，午餐后，整理桌碗，清洗用具，拖地，中午看小朋友午睡，下午推餐車，吃茶點，整理用具，放學(xué) 消毒杯子，毛巾，拖地。諸如此類每個幼兒園的離園活動都不一樣哦，最重要是看園里面的規(guī)定一般情況，在離園時教師都會組織幼兒上廁所，這個時候保育員就要檢查每個小朋友的衣服有無需要換

4、據(jù)您了解所在班級幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣情況如何？是否與您的日常工作有關(guān)？具體是哪些工作呢？一般。一般吧，基本的都知道，例如每天勤換衣服剪指甲，上完廁所要洗手，飯前飯后洗手都知道，我們平時會經(jīng)常提醒孩子幫助他們記住這些東西。

5、對于“家園共育”，作為保育員您認為有必要和家長進行直接的溝通交流，并且共同在孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣方面做些什么嗎?為什么？家長的配合當(dāng)然重要了，我們在學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成一些習(xí)慣需要家長回家后監(jiān)督什么的，還有換衣服剪指甲這些也是需要家長記著得，尤其是給孩子做好榜樣

6、所在幼兒園有沒有定期進行衛(wèi)生大檢查？每次檢查的嚴格程度如何？您對此有何看法？有定期檢查，不太嚴格，不過每次檢查結(jié)果會和工資掛鉤的

7、所在幼兒園的衛(wèi)生制度和衛(wèi)生狀況如何？是否有待完善？您有什么建議？挺好的，8、作為保育員您希望幼兒園為您提供什么樣的條件來幫助你更好的進行工作呢？最好能再請個保潔員，負責(zé)廁所衛(wèi)生，這個挺難打掃的，但是又很重要

9、在您工作的這段時間有何心得體會？談?wù)勀约邯毜降囊娊馀c工作原則。恩。。干了三年了就是舉得挺累的，衛(wèi)生這個挺難弄得，瑣碎的事兒太多，剛開始覺得忙的不行，真正干了一陣，養(yǎng)成一些習(xí)慣，就覺得容易些了，我后來把要做的事兒都列在一張單子上，怕自己忘了，這個幫我了不少忙

10、作為一名優(yōu)秀的保育員，您覺得應(yīng)該具備怎樣的衛(wèi)生理念呢？

（三）對主配班老師的訪談

1、據(jù)您了解，所在班級幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面情況如何？挺好的，保育老師做的挺好的

2、您對所在班級的衛(wèi)生狀況是否滿意？對保育員在衛(wèi)生方面還有何建議？挺滿意的。要是打掃的再及時些就好了

注：訪談不署名，凡涉及的內(nèi)容和您闡述的觀點，只作為我們研究的參考，盡可放心。非常感謝您的幫助。

第三篇：幼兒園訪談記錄

姓名：寶寶 訪談記錄：

1.興趣愛好：喜歡小昆蟲、小動物；喜歡唱歌。

2.飲食習(xí)慣：不好好吃飯，不愛吃菜。但特別喜歡吃水果。

3.睡眠習(xí)慣：晚上7:30睡覺，早晨6；10起床，中午基本不睡。4.排便習(xí)慣：一天一次或兩天一次，大多數(shù)都是中午。

5.在家活動內(nèi)容：聽大人講故事，玩玩具，有時自己瞎研究點東西，亂鼓搗，玩的還頗有興致。

6.活動范圍：家、廣場、公園。

7.與人交流方面：不愛與人交談，不愛與小朋友玩，但熟悉的小孩還可以。

建議：黃邵軒性格內(nèi)向，在學(xué)校膽子小，有些事不敢說、不敢做，比如吃飯沒吃飽，不敢再要第二碗。他也不太合群，不太會與小朋友玩兒。希望老師多鼓勵，多幫助，讓他變得自信些。前幾天大楊和小楊老師親了他一下，回來和我們說老師可喜歡他了，美了好幾天，心情可好了，在家又蹦又跳。老師的行為，勝過家長的教育，讓孩子深深感到老師的愛。這就是你們的教育成功之處。希望老師多用鼓勵性的語言、一個小小的粘貼、親切的一吻，可能會改變孩子的性格，可能會樹立孩子的自信心，也可能改變他的一生，因為小孩子太看中老師的一言一行了。

第四篇：幼兒園保育員培訓(xùn)記錄

主要培訓(xùn)內(nèi)容：《春季常見傳染病的防控》。

各位保育老師，大家中午好！

春季冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物孳生繁殖。人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化，加之病毒、細菌、真菌等病原微生物更加活躍，隨著春天戶外活動開始增加，頻繁的外界接觸容易使病原體在狹小的空間里相互傳播，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。目前感染門診相關(guān)患者已開始上升，疾病種類增多，許多傳染病同時引起較危重的并發(fā)癥嚴重地威脅著健康。中國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院感染科石理蘭

一.春季常見的傳染病：春季常見的傳染病主要是呼吸道傳染病和消化道傳染病。

1.呼吸道傳染病：呼吸道傳染病是指傳染源通過呼吸、咳嗽等方式，排除痰液、鼻涕等污染物。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進呼吸道進而發(fā)生的感染。

春季常見的呼吸道傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、猩紅熱、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、傳染性單核細胞增多癥、肺結(jié)核等。

2.消化道傳染?。合纻魅静∈侵競魅驹赐ㄟ^糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進體內(nèi)構(gòu)成的感染。

春季常見的消化道傳染病包括：急性甲型肝炎、急性細菌性痢疾、食物中毒、傷寒、腸炎、腸道寄生蟲病等。二.針對傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：

1.控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。

2.切斷傳播途徑：主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。相關(guān)部門應(yīng)嚴格有效地管理好食品、飲品；管理好糞便；消滅傳播疾病的媒介生物；公共場所進行一些必要的消毒工作等措施；盡可能地降低病原體感染健康人的機會。3.保護易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識，并應(yīng)及時接種預(yù)防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。

三.防控春季傳染病的10大注意點

1.養(yǎng)成一種健康的生活狀態(tài)。合理營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)；

2.盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3.疾病控制部門在公共場所宣傳標(biāo)準(zhǔn)洗手規(guī)則。養(yǎng)成飯前便后規(guī)范洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，最好應(yīng)用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

4.室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其娛樂場所、宿舍、電腦室、教室等密閉場所；

5.保持良好的身心狀態(tài)，合理安排作息時間，做到生活有規(guī)律；避免過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6.嚴格把好飲食入口關(guān)，拒絕進食生、半生的各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水，水果吃前洗凈，熟食用前核準(zhǔn)出品日期并甄別質(zhì)量。不隨地倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀； 7.保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，打噴嚏，不隨地便溺； 8.一旦發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9.盡可能避免去疫區(qū)，避免接觸傳染病人，不得以探視病人時，事前咨詢專業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者疾病的傳播方式做好防護。

10.傳染病人用過的物品及房間應(yīng)嚴格消毒，如室內(nèi)空氣流通超過1小時，日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。

四、重點培訓(xùn)一下水痘的預(yù)防知識，看視頻。

第五篇：訪談記錄

寒假職業(yè)訪談記錄

專業(yè)：法學(xué)專業(yè)

學(xué)號：

姓名：曾權(quán)威

140806119

訪談時間：2016年2月11日

訪談方式：當(dāng)面談

訪談人：曾權(quán)威

被訪談人：張法官

問：請問您的職業(yè)是什么？ 答：是一名法官。

問：您為什么會選擇法官這一職業(yè)呢？

答：應(yīng)該算是興趣使然吧。我大學(xué)讀的是西北政法大學(xué)，大學(xué)期間曾在法院實習(xí)，從那時就決定了以后要當(dāng)一名法官，畢業(yè)后通過了國家司法考試，后來就職于河北省邯鄲市中級人民法院。

問：您認為法官職業(yè)精神最重要的內(nèi)容或者說它的核心是什么? 答：每個人對法官職業(yè)精神的理解可能會有所不同或者有所偏重，但是，至少有這么幾點是基本的內(nèi)容：公平正義、司法理性、為民情懷、誠信和諧、清廉自守。

問：每個人對公平正義的理解肯定也是各不相同,那么您所說的法官眼中的公平正義指的是什么? 答：這里的公平正義包括實體正義和程序正義兩個部分：實體正義，體現(xiàn)于當(dāng)事人合法正當(dāng)?shù)臋?quán)力和利益得到司法及時有效的保護和救濟；程序正義，要求每一個參與司法審判程序的當(dāng)事人獲得平等、公允、文明的對待。

問：我想您在日常工作當(dāng)中，可能也遇到過很多普通人的小案件，跟那些大案件比起來，處理起來是否要簡單輕松？

答：我覺得是這樣，各有不同，大的案件，法律的問題要多一些，按照抽象的法律適用起來的話，可能面臨的困難要多一些；那么小額案件我覺得可精神壓力大一些，有可能他打不起官司，幾千塊錢對他來說要掰著算，比如打官司時住宿、吃飯、請不起律師，表達不清，我覺得他需要一些法律的咨詢和幫助。

問：法官以法律術(shù)語進行思維有什么的意義？

答：法律是一種專門的技藝，法言法語是這個專門技藝中的最基本的要素，是法官區(qū)別于其他人的“基本功”。法言法語具有兩個功能，一是交流功能，二是轉(zhuǎn)化功能，三是阻隔功能。當(dāng)我們在一個律師事務(wù)所見到一位當(dāng)事人向律師述說案情時，他花了2個小時仍然令接待律師“丈二和尚摸不著頭腦”，相反，一位律師將案情向法官陳述時，只需要幾分鐘的時間就使律師與法官交流雙方都抓住了要害。這說明使用法言法語進行交流，能夠促進交流與溝通，能夠使?fàn)幷擖c快速凸現(xiàn)。問：請問您怎么看待當(dāng)前腐敗多發(fā)的現(xiàn)象？

答：其實腐敗與反腐敗，是人類社會發(fā)展的一個規(guī)律。我們黨中央自改革開放以來，一直在尋找我們在社會主義國家、社會主義制度下，我們怎么來反腐敗的規(guī)律，尤其是黨的十八大以來加強了反腐敗的力度。反腐敗主要還是治標(biāo)和治本的結(jié)合，還有就是預(yù)防、制約、監(jiān)督。

問：請問您覺得目前法官隊伍突出的問題是什么？

答：我們的主要問題包括司法核心價值認識不清的問題、法律職業(yè)素養(yǎng)不高的問題、執(zhí)法辦案質(zhì)量效率不高的問題、執(zhí)法辦案作風(fēng)不良的問題、執(zhí)法辦案形象不佳的問題等?；鶎臃ü俾殬I(yè)精神塑造工作，必須著力于解決這些突出問題，否則就將淪為空泛的說教。

問：作為法官所進行的審判有沒有約束或者監(jiān)督？

答：法官所進行的審判有約束和監(jiān)督。有法院的審判監(jiān)督和人大監(jiān)督等。

問：我在大學(xué)如何才能使自己以后勝任法官這份工作呢？

答：我認為首先應(yīng)該擁有過硬的專業(yè)知識；善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題；良好的人際關(guān)心，以及自身的心理素質(zhì)也很重要。