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      2014-2015第一學(xué)期電子商務(wù)作業(yè)2-SWOT分析法進(jìn)行自我分析

      時間:2019-05-15 10:31:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014-2015第一學(xué)期電子商務(wù)作業(yè)2-SWOT分析法進(jìn)行自我分析》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014-2015第一學(xué)期電子商務(wù)作業(yè)2-SWOT分析法進(jìn)行自我分析》。

      第一篇:2014-2015第一學(xué)期電子商務(wù)作業(yè)2-SWOT分析法進(jìn)行自我分析

      電子商務(wù)作業(yè)2-采用SWOT分析法進(jìn)行自我分析:

      作業(yè)要求

      一、以下是大學(xué)生利用SWOT分析法進(jìn)行自我分析的一些參考依據(jù)

      1、優(yōu)勢分析:在自己的職業(yè)生涯設(shè)計中,如果你能根據(jù)自身長處在選擇職業(yè)并“順勢而為”地將自己的優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致,就會事半功倍,如魚得水;如果你像讓兔子學(xué)游泳那樣選擇了與自身愛好、興趣、特長“背道而馳”的職業(yè),那么,即使以后再勤奮彌補(bǔ),耗費(fèi)了九牛二虎之力,也是事倍功半,難以補(bǔ)拙。職業(yè)生涯設(shè)計的前提是:知道自身優(yōu)勢是什么,并將自己的生活、工作和事業(yè)發(fā)展都建立在這個優(yōu)勢之上。具體來說,就是要知道:(1)你學(xué)了什么。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,你從學(xué)校開設(shè)的課程中學(xué)到了什么有價值的東西,社會實踐活動提高和升華了你哪方面的知識和能力。(2)你曾經(jīng)做過什么。在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生職務(wù),參加過什么社會實踐活動,工作經(jīng)驗的積累程度如何等。要提高自己經(jīng)歷的豐富性和突出性,你應(yīng)該有針對性地選擇與職業(yè)目標(biāo)相一致的工作項目,堅持不懈地努力工作,這樣才會使自己的經(jīng)歷有說服力。(3)最成功的是什么。你做過的事情中最成功的是什么?如何成功的?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自己的長處,譬如堅強(qiáng)的意志、創(chuàng)新精神,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點(diǎn),形成職業(yè)生涯設(shè)計的有力支撐。

      2、劣勢分析:同樣,你要指出你的劣勢和你最不喜歡做的事情。就像前面寓言故事中的小兔子一樣,不知道自己的劣勢在哪里,就會盲目高興,會覺得天生能做好許多事情,從而沉浸在自我優(yōu)勢的圈子里,像井底之蛙,不知天到底有多大。找到自己的短處,可以努力去改正自己常犯的錯誤,提高自己的技能,放棄那些對不擅長的技能要求很高的職業(yè)。具體來說就是要知道:(1)性格的弱點(diǎn)。人天生就都有弱點(diǎn),這是我們與生俱來且無法避免的。坐下來,跟別人好好聊聊,看看別人眼中的你是什么樣子的,與你的自我看法是否一樣,指出其中的偏差并借鑒,這將有助于自我提高。(2)經(jīng)驗或經(jīng)歷中所欠缺的方面。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識到或認(rèn)識到了而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是,認(rèn)真對待,善于發(fā)現(xiàn),努力克服和提高。(3)最失敗的是什么。你做過事情中最失敗的是什么?如何失敗的?通過分析來避免在以后的職業(yè)中再次失敗,防止在跌倒的地方再次跌倒。

      自我認(rèn)識一定要全面、客觀、深刻,絕不能規(guī)避缺點(diǎn)和短處。“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,盡量多參考父母、同學(xué)、朋友、師長、專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)等的意見,力爭對自我有一個全面的認(rèn)識。

      3、機(jī)遇分析:環(huán)境為每個人提供了活動的空間,發(fā)展的條件和成功的機(jī)遇。特別是近年來,社會的快速變化,科技的高速發(fā)展,市場的競爭加劇,對個人的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。在這種情況下,個人如果能很好地利用外部環(huán)境,就會有助于個人發(fā)展的成功。否則,就會處處碰壁,寸步難行。同時,我們也面臨各種各樣的機(jī)遇,比如,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展為我們提供了發(fā)展空間,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使我們能了解更多的信息,出國深造的途徑多了,擇業(yè)的雙向選擇給了自主選擇權(quán)等

      等。這都是大學(xué)生面對的機(jī)遇。有人說,在機(jī)會面前有五種人:第一種人創(chuàng)造機(jī)會,第二種人尋找機(jī)會,第三種人等待機(jī)會,第四種人錯過機(jī)會,第五種人漠視機(jī)會。我們?nèi)绻霾涣说谝环N種人,至少也要主動去尋找機(jī)會。如果我不善于創(chuàng)造機(jī)會,那我們一定要善于抓住身邊的機(jī)會,不可讓機(jī)會從指尖流走。

      4、挑戰(zhàn)(威脅)分析:除了機(jī)遇,在這個社會中,我們也會面對各種各樣的挑戰(zhàn)和威脅。這是我們無法控制的外部因素,但是我們卻可以通過弱化它的影響,這些因素包括:就業(yè)還處于買方市場形勢、所學(xué)專業(yè)過時或不符合社會的需要、來自同學(xué)的競爭、面對有更優(yōu)的技能和更豐富的知識及更多的實踐經(jīng)驗競爭者、公司不雇用你這個專業(yè)的人等等。這都是你可能遇到的挑戰(zhàn)。對于這些挑戰(zhàn),我們不能采取一味的回避的態(tài)度,或者自怨自艾,抱怨就更不好了,因為我們不能讓社會適應(yīng)你,只能改變自己,提高自己去適應(yīng)社會的能力,通過努力把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動力。這樣,我們才能避免不利的影響,在困境中脫穎而出,尋求發(fā)展和成功。

      SWOT分析是檢查你的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會的有用工具。如你對自己做個細(xì)致的SWOT分析,那么,你會很明了地知道自己的個人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里,并且您會仔細(xì)地評估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會和威脅所在。

      二、了解SWOT分析法,了解該分析法的實際應(yīng)用意義。

      三、利用SWOT分析法,對現(xiàn)階段的自己進(jìn)行自我分析,并以此為依據(jù)作出:

      1、畢業(yè)論文(設(shè)計)課題的選擇;

      2、自己在未來2年內(nèi)的規(guī)劃。

      第二篇:用SWOT分析法進(jìn)行自我分析

      我的從業(yè)選擇——用SWOT分 析法進(jìn)行自我分析 SWOT分析又稱態(tài)勢分析法,就是把內(nèi)外環(huán)境所 形成的優(yōu)勢(Strength)、劣勢(Weakness)、機(jī)會(Opportunity)、威脅(Threat)結(jié)合起來 進(jìn)行分析,以尋找適合自身發(fā)展的戰(zhàn)略和策略的 方法。作為即將畢業(yè)的我,用SWOT分析法仔細(xì)分析自 己的各方面情況,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),能給自己 準(zhǔn)確定位,找準(zhǔn)適合自己的方向,把握好人生的 方向標(biāo),愿自己有一個美好明天。

      一、我的競爭優(yōu)勢(Strength)我是一個愿意第一次就能把工作做好;每次都能十分專注 地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上;靈敏的組織能力; 非常強(qiáng)的責(zé)任意識;認(rèn)為高效率和多成果是很重要的;可 以依靠,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,對實現(xiàn)目標(biāo)有毅 力和決心;通情達(dá)理并且有穩(wěn)定平和的心態(tài);有沖勁和闖 勁。作為80后的新新人類,我也有著自己獨(dú)特優(yōu)勢。我受 過良好的教育,在大學(xué)也有較豐富的社會經(jīng)歷,在班級及 學(xué)生會都有過難忘的經(jīng)歷,比且在交際方面也有自己獨(dú)特 的見解,寒暑假也多參加社會實踐,自己各方面都得到了 初步的成長,并且現(xiàn)在已獲得的汽車駕駛執(zhí)照,自學(xué)了 Fotoshop圖像處理和網(wǎng)頁設(shè)計網(wǎng),針對以上這些優(yōu)勢,我 想我將可以制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,找到一條適 合自己走的一條道路。

      二、我的競爭劣勢(Weakness)我是一個善于發(fā)現(xiàn)有趣的事情,敢于冒險,但有 時較膽小。;對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺 乏耐心;對于方針或決定將會對別人造成什么樣 的影響缺乏敏感;不愿意支持有風(fēng)險的行為;不 對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低;斗志不 足,容易松懈在壓力和挫折面前不夠堅持。面對這么許多的劣勢,我應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長避短,選擇一 份能夠發(fā)揮我優(yōu)勢的工作,盡量避免自己的劣 勢,并盡量改正。有些劣勢是性格本身決定的,可能已經(jīng)定型,那么我就應(yīng)準(zhǔn)確定位自己,開辟 一條可以展現(xiàn)自己優(yōu)勢的舞臺。

      三、我的競爭機(jī)會(Opportunity)在現(xiàn)在這個社會,人們對住房條件的改善要求越 來越高了,那么房屋的裝修需求也是越來越大,目前中國裝修行業(yè)還是十分的不規(guī)范,還有很大 的發(fā)展空間,在寒暑假我就已經(jīng)在這著手調(diào)查和 了解我國即我所在地區(qū)裝行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn) 這個行業(yè)有自己很大的發(fā)展空間。我還是一直看好自己的交際能力,我已經(jīng)有自己 的社會朋友和生意伙伴,我相信在未來有很好的 發(fā)展?jié)摿?。另外,我姐夫也已?jīng)在裝修行業(yè)有一定的基礎(chǔ),我想加上在大學(xué)學(xué)的相關(guān)管理知識已經(jīng)可以在裝 修行業(yè)打造一片屬于自己的天地!

      四、我的競爭威脅(Threat)現(xiàn)在雖說,裝修行業(yè)有自己自己發(fā)展?jié)摿?,?是,隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的來臨,人們對消費(fèi)觀念的革 新,以及國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,已經(jīng)全國對 房價下調(diào)的一再訴求,面對壓力,我們裝修行 業(yè),也面臨著巨大的壓力,加之,我們還不是目 前國內(nèi)相當(dāng)強(qiáng)大的企業(yè),也不是在裝修行業(yè)領(lǐng)軍 的人物,那么,還具有較大的風(fēng)險,還得我們繼 續(xù)的努力,才能做得更好!我不是畢業(yè)于我國名牌大學(xué),襄樊學(xué)院在全國 前六百都沒排上,面對這么一個高校背景,只有 依靠自己的能力和自己在社會上的閱歷,面對來 自各方面的挑戰(zhàn)!

      五、我的發(fā)展戰(zhàn)略 從以上的分析可以看出,在很大程度上,我是處于劣勢 的。因此,必須根據(jù)實際制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略。這樣才能 發(fā)揮自身的優(yōu)勢,及時抓住機(jī)遇,有效規(guī)避風(fēng)險,從而更 好地適應(yīng)環(huán)境的變化以實現(xiàn)自己的抱負(fù)和志向。第一,學(xué)好專業(yè)知識,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。把自己 專業(yè)知識學(xué)到位,并且加強(qiáng)自身文化修養(yǎng),增強(qiáng)自己的能 力,樹立自己良好的外在形象!第二,多多鍛煉,獲取更多實習(xí)經(jīng)驗。面對殘酷的競爭和強(qiáng)烈的沖擊,面對難得的機(jī)遇,我將與 自身的實際現(xiàn)狀結(jié)合,制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略,突出自己的 個性特色,這樣才會有立足之地、生存之本?!辍?/p>

      第三篇:運(yùn)用SWOT分析法進(jìn)行的自我分析

      運(yùn)用SWOT分析法進(jìn)行的自我分析:

      目前我的狀況是一名普通高校的大一學(xué)生,所學(xué)專業(yè)是市場營銷。S(strengths優(yōu)勢):

      a,愛學(xué)習(xí),愛生活,待人真誠、熱情,為人厚道,易結(jié)交真心朋友

      b,有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神

      c,興趣較廣泛,在多方面都有所了解,知識面相對較寬;有一定的文字寫作能力,d,有親和力,擅長與人溝通

      e,理解能力強(qiáng),應(yīng)變力較強(qiáng)

      f,所學(xué)專業(yè)涉及面較為寬泛,能夠從事較多職業(yè);

      g.有較強(qiáng)的思辯能力,能夠辨證地去看待問題,有很強(qiáng)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)和將哲學(xué)思想應(yīng)用于實踐的能力。

      W(weaknesses劣勢):

      a,容易沖動,急性子;對什么人都容易敞開心扉說話,容易遭小人暗算

      b,時常膽怯,不敢展示自己

      c,對自己不感興趣的事情難以持之以恒

      d,專業(yè)知識太局限于課本,對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的深度不夠;

      f、專業(yè)理論與實踐沒有很好的結(jié)合;創(chuàng)新能力較差

      g、我所在的學(xué)校并非國內(nèi)名牌大學(xué),這對我的就業(yè)有一定影響。

      h、思想豐富而行動力不足,往往行動跟不上思想,從而無法讓自己的想法發(fā)揮作用;

      i不會合理拒絕,有些不合理的幫助會給自己帶來很多麻煩和不便; O(opportunities機(jī)會):

      a,現(xiàn)在的國家政策越來越開放,越來越透明,對每一個青年人尤其是受過高等教育的青年人都是一個很好的機(jī)遇。研究生擴(kuò)招,考研機(jī)會變大;

      b.國家重視三農(nóng)問題,農(nóng)村市場變大,農(nóng)民購買力也越來越強(qiáng);

      c、于我個人而言,我還有三年左右的時間為自己的就業(yè)做準(zhǔn)備,我會有意識地彌補(bǔ)自己的劣勢

      d、畢業(yè)時,如果經(jīng)濟(jì)處于復(fù)蘇階段,我找工作的難度會相對較?。坏驗榧依镉袀€商店,我打算先在自己家就業(yè),運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識,把自己的青春活力和父母積累的經(jīng)驗相結(jié)合,擴(kuò)大資產(chǎn),在擁有了一定的資本和人脈以后,自主創(chuàng)業(yè); e.保持跟中學(xué)、大學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系,不僅可以相互借鑒、相互學(xué)習(xí),而且有尋找機(jī)會合作的可能性; f.農(nóng)村出身背景,保持同農(nóng)村家人的密切聯(lián)系,有探索出一條利用農(nóng)村現(xiàn)實環(huán)境,開創(chuàng)既切實給鄉(xiāng)親們帶來實惠又有很高的贏利點(diǎn)的可能性;

      g.借助父母和親戚的人脈關(guān)系,能夠開創(chuàng)較大的市場,提高競爭力;

      T(threats威脅):

      a、所在地區(qū)大部分人消費(fèi)意識不夠,不舍得花錢;

      b、很有能力的全才越來越多,天外有天,人外有人; c.名牌大學(xué)學(xué)生對我就業(yè)造成的一些威脅;

      d、一些相鄰專業(yè)的同學(xué)擁有其自己專業(yè)與我學(xué)專業(yè)的雙重知識; e.小鎮(zhèn)商店較多,競爭較強(qiáng);

      f.工作地點(diǎn)遠(yuǎn)離市區(qū),給自己造成一個思想封閉、信息閉塞、交通及與人交往、貿(mào)易往來不便的客觀環(huán)境,其實這一條也是很致命、很大的一個缺陷;

      以上是對我現(xiàn)階段的SWOT分析,可能有些方面還不是很全面,或者有些地方與客觀情況不符,人們都說“認(rèn)識別人容易,認(rèn)識自己是最困難的”,不可能做到盡善盡美,也只能做一個盡可能接近客觀實際的分析,針對以上分析,下一步便是行動方案制定了,怎樣最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢,緊抓大好機(jī)遇,同時又要克服自身缺點(diǎn),盡量規(guī)避各種威脅,不受或少受傷害,制定行動方案如下: 我的近期行動方案與中長期目標(biāo)與打算

      經(jīng)過以上分析,具有決定意義的一點(diǎn)是我現(xiàn)在處于學(xué)生階段,所以我現(xiàn)在有時間、有精力可以做一些為今后工作或者目標(biāo)做準(zhǔn)備的事情,這是一個很好的積累階段,以后這樣好的階段很可能不會再有。畢竟我剛剛上大學(xué)一年,專業(yè)技術(shù)水平有待提高。一句話,我現(xiàn)在做的事情唯一有效的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,不僅僅是本專業(yè),還包括與營銷相關(guān)的各專業(yè)。

      繼續(xù)發(fā)揚(yáng)熱心助人、待人真誠厚道的作風(fēng),不受一時遇到挫折或不公平待遇的影響,堅持保留這種作風(fēng),并尋找這樣做的樂趣和快樂點(diǎn),讓自己的生活幸福、陽光、快樂起來。另外,針對自身脾氣暴躁,耐心不足問題,我需要進(jìn)行一些自我訓(xùn)練課程,調(diào)整好心態(tài),做到不卑不亢,對任何人都能保持一種平和的心態(tài)。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法,既拒絕又不傷害對方,想辦法能夠拿捏好度。

      下面用PEST分析法對鄉(xiāng)鎮(zhèn)商店外部環(huán)境進(jìn)行分析。

      P:國家重視三農(nóng)問題,大力進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),支持個體經(jīng)濟(jì)發(fā)展; E:農(nóng)民收入提高,可支配收入增加,購買能力加強(qiáng); S:購買行為和習(xí)慣雖慢慢轉(zhuǎn)變,但仍以便宜型為主; T:營銷已成為一門科學(xué)和藝術(shù),技術(shù)要求越來越高; 用波特五力分析模型分析客戶的競爭環(huán)境。

      1.供應(yīng)商的討價還價能力:零售行業(yè)的供應(yīng)商的壓力比較大,技術(shù)含量比較低,很容易被模仿,同類產(chǎn)品的生產(chǎn)商有許多,替代品也較多,產(chǎn)品具有絕對優(yōu)勢的商家較少。所以,供應(yīng)商的討價還價能力在減弱。相對于本店來說,可以大量購買該商品以此降低商品成本,從而降低價格吸引更多消費(fèi)者。

      2.購買者的討價還價能力:由于商店越來越多,商品供應(yīng)充足,購買者的力量越來越大,這迫使老板不得不越來越多地采用“低價格、低成本、高質(zhì)量服務(wù)”的策略,個體工商戶老板獲得暴利的機(jī)會越來越少。顧客的談判權(quán)在零售業(yè)很低,但他們有很高的選擇權(quán),只有為顧客帶來更多價值才能留住他們。

      3.潛在競爭者進(jìn)入的能力:經(jīng)營成本低,政府很少進(jìn)行限制,導(dǎo)致進(jìn)入門檻低,總是面臨著新進(jìn)入者的威脅。4.替代品的替代能力:所經(jīng)營的產(chǎn)品大部分技術(shù)含量不高,被模仿的可能性較大,面臨較大的替代型威脅。

      5.行業(yè)內(nèi)競爭者現(xiàn)在的競爭能力較強(qiáng):所經(jīng)營的產(chǎn)品大部分技術(shù)含量不高,被模仿的可能性較大,面臨較大的替代型威脅。

      我國的經(jīng)濟(jì)條件也在逐步改善,農(nóng)民的生活水平在逐步提高,農(nóng)村也是一個很大的發(fā)展市場。但是農(nóng)村消費(fèi)群體具有價格敏感的特征,很多農(nóng)村消費(fèi)者只注重產(chǎn)品價格,這也是造成假冒產(chǎn)品泛濫的根本原因。針對這個特點(diǎn),本店應(yīng)該注重培養(yǎng)農(nóng)村消費(fèi)者的品牌意識,讓他們體驗到本店優(yōu)質(zhì)廉價的商品與服務(wù)。

      第四篇:SWOT分析法自我分析報告

      SWOT分析法自我分析報告

      姓名:蔣胡剛

      學(xué)院專業(yè):文達(dá)專修學(xué)院2011級物流

      摘要:職業(yè)生涯規(guī)劃對個人的成長非常重要。自己從事哪種職業(yè)最適合,如何規(guī)劃自己的職業(yè),如何在大學(xué)這個知識的搖籃為自己未來的職業(yè)做出努力,是很多大學(xué)生心中的難題。本文通過用SWOT分析法,即分析自身的優(yōu)勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、機(jī)會(Opportunities)、威脅(Threats),并根據(jù)分析規(guī)劃最適合自己的職業(yè)以及目前自己可以為未來職業(yè)應(yīng)該做出的努力。

      關(guān)鍵詞:SWOT分析法 職業(yè)規(guī)劃 優(yōu)勢 劣勢 機(jī)會 威脅 正文:

      時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)已經(jīng)走過了一大半,面對未來,自己應(yīng)該何去何從,心中已有些眉目。通過對自己的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會以及威脅等各方面的綜合分析,找到了最適合自己,也是自己喜歡的職業(yè),那就是成為一名優(yōu)秀的物流師。為了能夠達(dá)成自己的目標(biāo),我制定了自己年內(nèi)的發(fā)展以及具體的行動計劃。

      分析法自我分析(一)優(yōu)勢 良好的口才

      由于我自己做過一段時間的商人,面對著形形色色的人,因而練就了很好的口才。上學(xué)后,在小學(xué)、初中,高中都擔(dān)任了班干,在大學(xué)亦在學(xué)院學(xué)生會以及在物流班擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,學(xué)生干部的工作使我有更多機(jī)會去和老師與同學(xué)接觸,這些機(jī)會也大大的提升了我的口才和膽量。

      好的組織和管理能力

      在大學(xué),我擔(dān)任著學(xué)生會生活部的組織工作,負(fù)責(zé)管理著學(xué)院的寢室查寢問題。從這份工作中,我學(xué)會了如果較好的組織一項活動的開展,如何管理好一個班級,應(yīng)該從哪些方面來提升班級的整體水平等各方面的東西,我相信我還是具備管理能力的

      (二)劣勢

      對于成為一名優(yōu)秀的物流師,我具有很多優(yōu)勢,但是仍存在一些劣勢,首先是物流基礎(chǔ)不夠扎實,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間太短,物流經(jīng)驗欠缺;其次是在面對大問題時有些膽怯,這會影響自己在物流上不能很好的發(fā)揮;再次是有些時候太過于要面子,這樣可能會使自己不能夠大膽的正視自己的缺點(diǎn)和不足,以便得到很好的改正;最后是不能很好的控制和調(diào)整自己的脾氣,可能會對顧客和上司發(fā)火,或者將自己的不良情緒帶到工作中去,影響上司與自己的關(guān)系,使上司不能很好相信自己,與自己親近。

      (三)機(jī)會

      在當(dāng)今社會,總是會出現(xiàn)這那樣或那樣的機(jī)會,成功只會留給把握機(jī)會的人。為了自己能夠順利的成為一名優(yōu)秀的物流師,我挖掘到了一些對我有用的機(jī)會并緊緊的抓住它們:

      (1)大學(xué)假期實習(xí)

      在大學(xué)的時候,我們還會利用寒暑假一如既往的去幫哥哥打理生意,通過實習(xí)我來積累經(jīng)驗。(2)大學(xué)里實習(xí)

      我會在大學(xué)努力鍛煉自己的能力,比如班級,學(xué)生會中,努力做好干部這個角色,我相信我會在這其中積累下寶貴的經(jīng)驗,使我今后職業(yè)發(fā)展少走彎路。

      (四)威脅

      世界上,機(jī)會與挑戰(zhàn)總是并存的,能夠抓住機(jī)會并巧妙的面對挑戰(zhàn),才有可能成為最后的成功者。在我的職業(yè)發(fā)展中,同樣存在著諸多的威脅:

      一、物流機(jī)制以不斷完善,物流人才不斷增多,各大高校都開設(shè)了物流專業(yè),那么2013年的畢業(yè)生將充盈生物教師的人才市場,到我們畢業(yè)時仍然面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力;

      二、在家庭方面,家人一直希望我成為一名商人,多次的思想溝通都無法讓他們改變,因而,來自家庭的壓力,也是我職業(yè)發(fā)展的一個威脅。

      第五篇:對幼兒園按SWOT分析法進(jìn)行分析

      對幼兒園按SWOT分析法進(jìn)行分析

      SWOT分析方法,即優(yōu)勢(strengths)、劣勢(weakness)、機(jī)會(opportunities)和威脅(threats)分析,它是基于企業(yè)自身的實力,對比競爭對手,并分析企業(yè)外部環(huán)境變化影響可能對企業(yè)帶來的機(jī)會與企業(yè)面臨的挑戰(zhàn),進(jìn)而制定企業(yè)最佳戰(zhàn)略的方法。大連市骨干院長培訓(xùn)班第一天的屠老師的培訓(xùn)內(nèi)容,至今仍清晰回現(xiàn)。如果一個幼兒園能在發(fā)展中的今天立于不敗之地,能健康、穩(wěn)定、可持續(xù)性的發(fā)展,必須按照SWOT分析方法,清晰、透徹地分析幼兒園競爭優(yōu)勢的落點(diǎn),存在的缺點(diǎn)及不足,潛在的發(fā)展機(jī)會及外部的潛在威脅,才能全面地認(rèn)識自我,考慮周全,因園而異,找尋適合本園發(fā)展的前途。

      一、幼兒園優(yōu)勢分析

      海事大學(xué)幼兒園占有學(xué)校有力的品牌優(yōu)勢,濃厚的文化底蘊(yùn),合理的家庭結(jié)構(gòu)、豐裕的財力收入為幼兒園提供者綜合素質(zhì)較高的生源;

      新錄用的青年教師,由于幼兒園用人機(jī)制合理,她們可以踏踏實實地在幼教崗位中工作,這無疑為我園注入了強(qiáng)大的生命力與活力,給幼兒園帶來了新鮮血液。她們可塑性強(qiáng),接受新觀念、新知識的能力強(qiáng),創(chuàng)新能力強(qiáng),這些優(yōu)勢能讓幼兒園有更好的發(fā)展。積極向上的團(tuán)隊精神,凝聚力及向心力的有機(jī)結(jié)合,二、幼兒園劣勢分析

      學(xué)校在高校后勤社會化改中,對幼兒園實施徹底斷奶,將幼兒園推向市場,沒有任何的政策扶持,一味強(qiáng)調(diào)自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、獨(dú)立核算,引起幼兒園員工一系列的強(qiáng)烈反應(yīng)。學(xué)校沒有給幼兒園一定的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備時間,沒有及時解除幼兒園教職工的后顧之憂,從思想上輕裝上陣,不利于幼兒園改革的順利進(jìn)行。

      由于建園時間較早,當(dāng)時設(shè)計的教室、寢室、衛(wèi)生間、廚房等均有不符合幼兒園孩子年齡特點(diǎn)之處,盡管幼兒園這幾年利用學(xué)校投資或是自籌資金進(jìn)行相應(yīng)的改建和裝修,就現(xiàn)在形勢發(fā)展和與其他姊妹院所相比還存在一定的差距。

      三、幼兒園的機(jī)會分析

      堅持走符合高校幼兒園改革之路,以新的理念構(gòu)建管理模式,實施目標(biāo)管理,深化改革、強(qiáng)化管理,走集團(tuán)式幼教發(fā)展新出路。學(xué)校結(jié)合其他高校的先進(jìn)案例,對幼兒園實施股份制改革,對幼兒園的發(fā)展將是一個很大的機(jī)遇。

      公辦幼兒園的托保費(fèi)的集中調(diào)整,對幼兒園也是一個良性發(fā)展的機(jī)會。

      四、所存在的威脅分析

      對公辦幼兒園產(chǎn)生的潛在威脅,是民辦幼兒園的服務(wù)理念,管理模式,對家長及孩子所滲透的教育形式。面對當(dāng)前應(yīng)試性的教育模式,對公辦幼兒園是極大的威脅。

      正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼不知己,每戰(zhàn)必殆。我們會充分利用戰(zhàn)略分析法,定期分析,審時度勢,做好幼兒園工作的航舵手工作。

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