第一篇：六年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文精選

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)上冊(cè)教科版第三

單元作文精選

六年級(jí)上冊(cè)教科版第三單元作文精選

人生活在社會(huì)上，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。人們的志向各不相同，選擇的職業(yè)也各不相同。我想成為一名科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能的藥物，它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬;壞人吃了這種藥，就會(huì)變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人;侵略別國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人如果吃了它，就會(huì)恢復(fù)友好，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環(huán)保材料建成的，既美觀又堅(jiān)固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機(jī)一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著擔(dān)子燃料用完了。房屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強(qiáng)烈的時(shí)候，它能把太陽能儲(chǔ)存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達(dá)，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風(fēng)擋雨，防止火災(zāi)，防止害蟲進(jìn)入，抵御洪水、冰雹，防御地震。從此，自然災(zāi)害便再也不能傷害人類了。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和光線，使室內(nèi)冬暖夏涼。

假如我是科學(xué)家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強(qiáng)，把它種植動(dòng)沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個(gè)月內(nèi)都變成綠洲。人們?cè)僖膊挥煤ε慢埦盹L(fēng)、沙塵暴和水土流失，過著無憂無慮、幸福和平的生活。假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，這個(gè)世界將是多么美妙啊!但這一切只是假如，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，從今天起我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)美好的愿望打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文（定稿）

人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：有時(shí)慌言也很美麗

世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開家會(huì)之前的情形：

那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說我進(jìn)步的?！眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽老師說的話了?！闭f完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。

一路上，我一直在想老師會(huì)說我什么呢？她真的會(huì)表揚(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。

“喀嚓”門開了！媽媽終于回來了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了??？老師表揚(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說：“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了?！蔽衣犃诉@話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

過了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表揚(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長(zhǎng)??哦??不是??那個(gè)??”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我！那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“嗯??琪琪，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒有表揚(yáng)你，說你進(jìn)步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表揚(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的?”此時(shí)，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了??

經(jīng)過那次善意的謊言事件后，我并沒有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣娴哪軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表揚(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。以后，我會(huì)更加努力，一定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！

最美麗的謊言

世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如：美麗的心靈，美麗的風(fēng)景、美麗的建筑??但今天，我要為大家講述加一種美麗的東西，那就是謊言。

聽到謊言這個(gè)詞語，你大概會(huì)想到：這是一種欺騙的行為，是不良的行為，怎么可以說是美麗的呢？的確，在我們的生活中存在許許多多有關(guān)謊言的不良行為。但我今天講述的是“另類”的謊言。

在那遙遠(yuǎn)的邊疆，有兩位戰(zhàn)士，一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)豐富的老戰(zhàn)士，另一個(gè)是剛來的年輕戰(zhàn)士。開始的時(shí)候，年輕戰(zhàn)士因?yàn)槟吧?，只是天天跟著老?zhàn)士行走在沙漠中守衛(wèi)，狂風(fēng)凜冽，塵土飛揚(yáng)，只有在晚上，才能在休息室里呆上一會(huì)兒。慢慢地年輕戰(zhàn)士熟悉了。但又逐漸感到孤獨(dú)寂寞，他已經(jīng)二十多歲了，一年只能回家一次，有時(shí)一次也沒有。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴老戰(zhàn)士都看在眼里，因?yàn)樗苍?jīng)感受過。一天，老戰(zhàn)士興高采烈的將一封信拿給年輕戰(zhàn)士，說是離邊疆不遠(yuǎn)的一個(gè)報(bào)社寄來的。年輕戰(zhàn)士打開信看了看，里面寫的都是一些鼓勵(lì)人的話，而且是個(gè)女的，他立刻向老戰(zhàn)士詢問：“她漂亮嗎？年輕嗎？”老戰(zhàn)士想了想說：“很漂亮，也很年輕?！币院螅贻p戰(zhàn)士便常常與她通信，再不感到孤獨(dú)寂寞。直到有一天，老戰(zhàn)士去逝了，年輕戰(zhàn)士變成了一位白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士了，他想：這么多年了，我們還未曾謀面呢。于是他來到了這個(gè)報(bào)，詢問她的下落，結(jié)果是一位白發(fā)蒼蒼的老頭，他頓時(shí)感到失望至極。回到休息室后，他坐下來靜靜地想了想：老戰(zhàn)士其實(shí)也是為了我好呀！如果不是他，我想我不會(huì)快樂地度過這一段時(shí)間，啊，我得感謝老戰(zhàn)士才對(duì)呀！

后來又來了一位新戰(zhàn)士，他也回答那位收信的戰(zhàn)士說：“很漂亮，也很年輕。”?? 人活在這個(gè)世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個(gè)“特殊”的時(shí)候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念，所以我們要認(rèn)識(shí)善良的謊言，他永遠(yuǎn)是最美麗的！

善意的謊言

十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

他來自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在讀書學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無二的第一名。

他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹，由于重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底的知識(shí)，他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰而提前。

他非常努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃挥凶约阂詢?yōu)秀的成績(jī)才能回報(bào)家人所付出的那些深情，那些寄托！中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績(jī)，順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。

然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背后對(duì)他評(píng)頭論足的，但他不介意，也不理會(huì)，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識(shí)的海洋，因?yàn)橹挥性谀抢?，他才有一種輕松與興奮的感覺，因?yàn)樗??就是有靈魂的生命。

就連老師也對(duì)這么一個(gè)來自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個(gè)饅頭，因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜Ｎ丁?，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因?yàn)樗男睦镉幸粋€(gè)強(qiáng)大的支柱——家。

臨近高考，他又有了新的煩惱，考上了大學(xué)，家里哪來那多錢讓他報(bào)名呢？當(dāng)他與家人商量過后，結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺(tái)破舊的縫紉機(jī)，還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時(shí)，隨之傳來的是另一個(gè)不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行？家里唯一的支柱都倒了，怎么辦？！

善意的謊言

善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量?/p>

出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)。

善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。

父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生??善意的謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性。

善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次一次繼續(xù)努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。

這種謊不是欺騙更不是居心叵測(cè)，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，沒有任何的不純潔。

雖然說謊有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生??

第三篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文

有時(shí)慌言也很美麗

世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。

那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過來迎接我.撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我?！眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子，應(yīng)聲道：“好，那我可得仔細(xì)聽老師說話了?！闭f完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里?！翱︵辍遍T開了！媽媽終于回來了，已是6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了?。坷蠋煴頁P(yáng)我了嗎？”媽媽看著我，高興地說：“當(dāng)然表揚(yáng)了。只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了?！蔽衣犃诉@話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。

過了一個(gè)學(xué)期之后，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表揚(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言?！眿寢尭械揭苫蟛唤?，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長(zhǎng)??哦??不是”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我！媽媽見狀連忙安慰我說：“嗯??琪琪，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒有表揚(yáng)你，說你進(jìn)步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表揚(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的.”我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，哭了??

媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。

第四篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛

人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：互相關(guān)愛

叮零零，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：暴風(fēng)雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會(huì)她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：疼！疼！好疼！我說：你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？在世紀(jì)廣場(chǎng)她哽咽著說，真巧呀！我也住在那里。我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任！

第五篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)單元作文共8篇

一次難忘的經(jīng)歷

金秋送爽，落葉鋪滿校園，就在這個(gè)美麗的秋天，在開學(xué)初的第四個(gè)星期，我們六三班全體同學(xué)開始了一次難忘的值周經(jīng)歷。在這個(gè)校園中，隨處可見我們班同學(xué)的身影。作為一名門口的禮儀生，我這次難忘的值周經(jīng)歷中，酸甜苦辣，艱辛淚水，都在腦海中揮之不去。值周經(jīng)歷中的酸：星期一升旗的時(shí)候，高老師任命我和李佳樂為升旗手，我倆由于沒有做好充分的準(zhǔn)備，升旗儀式進(jìn)行的并不順利。下來之后大隊(duì)輔導(dǎo)員把我們批評(píng)了一頓，我還“光榮負(fù)傷”了一回，心里有種酸酸的滋味。

甜：當(dāng)然了，值周也帶給我一種從心底油然而生的自豪感，校門口的一聲聲“老師好”“老師再見”；看著同學(xué)們一張張明媚的笑臉，心中總是甜滋滋，喜洋洋的。

苦：早晨，雖說不算冷，可也是北風(fēng)呼呼的吹，中午，可謂是烈日炎炎，太陽光的熱情問候，讓你措不及防。在這樣惡劣的環(huán)境下一動(dòng)不動(dòng)的站四十分鐘，真是苦不堪言?。±保涸诟呃蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們?nèi)喑鰟?dòng)，打掃學(xué)校周圍的垃圾。樹坑里，過道上，藏匿著不少垃圾。就算是打掃的一塵不染，一天過后，依然是垃圾滿天飛，實(shí)在令人寒心吶！酸甜苦辣，風(fēng)雨坎坷，見證著這次難忘的經(jīng)歷。這次值周，不但提高了我們能力，而且增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，這真是一次難忘的經(jīng)歷呀！

生命是平等的前幾天，我看到這樣一則報(bào)道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到‘出事地點(diǎn)’，巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺的上路了。鴨媽媽對(duì)小鴨的愛多么令人感動(dòng)，更令人驚訝的是，巡警對(duì)鴨子一家的關(guān)心和那些開車的車主對(duì)動(dòng)物的尊重。我在想，動(dòng)物也有它的喜怒哀樂，其實(shí)動(dòng)物的感情并不亞于人類，有時(shí)人類還遜色于動(dòng)物。只有真正提高了人們的教育素質(zhì)，才能擁有一個(gè)人與動(dòng)物和諧共處的社會(huì)。

對(duì)于巡警的鴨子一家的的尊重和愛護(hù)，有些人類卻是貪婪的。為了吃熊掌，將炸彈外面涂上一層蜂蜜，熊喜歡吃甜食，一口將炸彈叼住，這是人就能將熊身上所有值錢的東西挖出來，再放到餐桌上······這樣的事情還有很多很多。南非攝影師金·沃爾哈特說過：“所有的動(dòng)物都有它們的尊嚴(yán)，如果能得到動(dòng)物的理解和喜愛，那將是人類的榮譽(yù)?！笔前。瞧降鹊?，任何生物都有它生存的權(quán)力，我們?cè)谡湎ё约荷耐瑫r(shí)，也要尊重其他生物的生存權(quán)利。殺害源于餐桌呀！因?yàn)槿祟惖目谏嘀?，而使它們被無情的抹殺，這是多么殘忍的現(xiàn)象。

合上書，我又想起了另一個(gè)故事：如果突然起火，螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)向前滾，雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。就連小小的螞蟻都有如此的奉獻(xiàn)精神，人類為什么一點(diǎn)慚愧之情都沒有呢？

生命是平等的，尊重世間萬物的存在，人類并沒有隨意踐踏或剝奪萬物生存的權(quán)利，就像廣告中所說的，人與動(dòng)物和諧共處，創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的新社會(huì)吧！

詩中的“比喻句”

人們總是說，文章中的比喻句總是能使句子變得更加生動(dòng)形象，其實(shí)古詩中的比喻句也是一樣的。

我讀詩一定始于一個(gè)波光粼粼的洞庭湖，以為我背會(huì)的第一首唐詩就是《望洞庭》。“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺?！蔽彝ㄟ^查閱資料懂得

了詩句的意思：遼闊的洞庭湖波光和月光相互輝映，無風(fēng)的湖面就像一個(gè)未打磨的鏡子。遙

望湖上的君山青翠而矮小，就像是白銀盤里放著一只青螺。詩中把無風(fēng)的湖面比喻一面未磨

光的鏡子；把湖上的君山比喻成白銀盤里的一只青螺，這個(gè)比喻是多么的傳神呀，整首詩因

為兩句比喻句而增色不少。

我就這樣一首首讀了下來，讀了很多帶有比喻句的古詩?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂

入船?！边@首詩我懂得了，天空中的烏云翻滾著，向打翻的墨汁，在烏云還沒有遮住山頭的時(shí)候，白色的大雨點(diǎn)就像蹦蹦跳跳的的珍珠灑在船艙。

“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋

味在心頭?！边@首詩我也懂得，只是我不喜歡那悲廖的明月和寂寞的深秋。朱熹有一首《觀

書有感》：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。還有韓愈的《早春呈水部張十八員外》：天街

小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。兩相對(duì)照，不都把詩中的景物寫得惟妙惟肖了嗎?漸漸地，我深深地被古詩吸引住了，詩中精彩的比喻句伴隨著我一直讀了下去。我愛古詩，更愛詩中的比喻句。

友情是什么

友情是冬日里的一捧熱炭

為你溫暖冰冷的心房

友情是什么

友情不論是多情的詩句

漂亮的文章

還是閑暇時(shí)的歡樂 都不能代替親密無比的友情 友情是春日里的一滴晨露 友情是夏日里的一陣清風(fēng)友情

友情是秋日里的一片楓葉

友情是冬日里的一雙手套

友情是你得意時(shí)的清醒劑

友情是你失落時(shí)的一句安慰

友情是你猶豫時(shí)的指南針

友情是你傷心時(shí)的溫暖依靠

友情是你無聊時(shí)的一本趣書

友情像黑暗中的燈塔

為你點(diǎn)亮迷失的心

友情像無助時(shí)溫馨的港灣

為你遮風(fēng)擋雨

像絢麗的夏花

靜美的秋葉

燦爛的陽光

為你帶去

無限的美好

像夕陽下的最后一縷晚霞

像喧鬧中唯一的靜謐

為你帶去

一個(gè)夢(mèng)中甜美的微笑

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化，美化，凈化校園，還獲得了“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。

但是，隨地吐痰，亂扔廢紙，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身上。我們每個(gè)人都

希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康的成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們來共同營(yíng)造，文明習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，在此我對(duì)你們提出幾點(diǎn)好的建議：

1.節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2.不帶不吃零食，杜絕零食滿天飛的現(xiàn)象，并且提醒其他同學(xué)不能吃零食。

3.不亂丟果皮紙屑廢棄物，不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4.看見廢紙主動(dòng)撿起。

5.愛護(hù)公物，不在課桌和凳子上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校里的一草一木。......希望各位校領(lǐng)導(dǎo)看了我這封冒昧的建議書之后，能夠加強(qiáng)管理校園衛(wèi)生，真心祝愿我們的學(xué)校更加美麗！愛護(hù)校園 人人有責(zé)建議書

建議人：六年級(jí)三班 張作如

二零一三年二月一日破碎的友誼

“朋友啊朋友，你可曾想起我......”耳邊又響起這首《朋友》。我不禁想起了我和陳明那段

破碎的友誼。

我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起打鬧，一起嬉戲，兩個(gè)人如膠似漆般親密。

有一天，我們一起在手工小組做了兩個(gè)精致的小木船，我看著小木船仿佛在碧波蕩漾的海面

上航行，十分喜愛這個(gè)小木船。陳明玩弄著我的小木船，眼睛里含著笑意，突然，陳明的胳

膊一顫，我的小木船頓時(shí)斷了一根桅桿。我指著陳明，驚訝得說不出話來：“你，你竟然摔

壞了我的小木船......”陳明只是看了我一眼，低下頭，沒有說話。我用了很大力度，推了他

一把，他也火了，用腳把地上的小木船踩得支離破碎。我火上心頭，一把奪過他的小木船，摔門而去。

第二天，我知道了自己的不對(duì)，可是有礙于面子，準(zhǔn)備趁陳明不在時(shí)把小木船偷偷放在他的書包里。當(dāng)我掏書包時(shí)，一個(gè)白色的信封掉了出來，我打開信封，清秀的字跡印入眼簾：

張作如，對(duì)不起，事先沒有告訴你，我要搬家了，至于那個(gè)小木船，就當(dāng)是我送你的。珍重。

他把最后兩個(gè)字寫得很用力，信紙上好像還有淚水的痕跡，我撫摸著信封，淚水模糊了視

線......每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我就會(huì)拿出陳明留給我的信和小木船，想起歡樂時(shí)，傷心時(shí)，無奈時(shí)那

一抹身影，那令人思念的笑聲和淚水，我不由的嘆了口氣，把那段破碎的友誼連同陳明留給

我的回憶珍藏在了記憶的最深處。

有人說，朋友如傘，在狂風(fēng)驟雨來臨時(shí)是你溫暖的港灣；也有人說，朋友如燈，在你迷茫

時(shí)點(diǎn)亮希望的前方；而我卻說，朋友如歌，唱出了最真實(shí)的自己。

記一次有意義的暑假活動(dòng)

這個(gè)暑假，要說最有意義的就是參加江南夏令營(yíng)了。

由于上次去上海的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)不足，少帶了很多東西。所以這次去南京，我做了充分的準(zhǔn)備。

七月二十三日，我?guī)е鴿M懷的憧憬和對(duì)南京的無限向往，坐上了去往包頭的汽車。一路上，我們談?wù)撝髯缘氖罴偕?，時(shí)間過得飛快，我們很快來到了包頭火車站。

坐上T284列車，我們放好東西，就吃起了泡面，然后躺下睡覺。第二天上午的九點(diǎn)多，我們下了火車。

剛一下車，悶熱的空氣和火熱的陽光就來問候我們。我們隨著導(dǎo)游蔣慧姐姐和蘇蓉姐姐的腳步，來到了中山陵——孫中山先生的陵墓，還踏上了三百九十二級(jí)臺(tái)階。下午我們又到了南京大屠殺紀(jì)念館，看著中國(guó)人民被欺凌的一幕幕，我暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。第二天，我們?nèi)チ四暇┐髮W(xué)和雨花臺(tái)。看見了江南學(xué)子的學(xué)習(xí)之地，還對(duì)雨花臺(tái)里的烈士致敬。

“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”便是描述寒山寺的詩句。在詩的引領(lǐng)下，我們?nèi)チ颂K州的寒山寺和獅子林。

無錫的三國(guó)影視城和水滸影視城真實(shí)名不虛傳，真人版的“三英戰(zhàn)呂布”多么逼真！而且我還在馬上爽了一回。

黿頭渚是太湖的源頭，里面的風(fēng)景美不勝收。閉營(yíng)聯(lián)歡時(shí)，五天四夜的勵(lì)志之行，在一首《再見》中結(jié)束。帶著濃濃的眷戀與不舍之情，我們踏上了火車。

回憶這次勵(lì)志之行，苦澀中流露出甘甜，抱怨中充滿幸福。砥礪志向，樹立理想，面朝大海，春暖花開。

珍惜自然資源 共營(yíng)生命綠色

據(jù)資料顯示，每天，我們的地球有五萬五千公公頃土地變成不毛之地。五萬五千公頃呀，相當(dāng)于我們的十六萬五千個(gè)六十平方米的教室。這是一個(gè)多么令人觸目驚心的數(shù)字，然而，在這個(gè)數(shù)字的背后，卻隱藏著地球上的生態(tài)危機(jī)，還有一系列的生態(tài)災(zāi)難。

一株小草從書本中破土而出，這無疑是在暗示人類：過度的砍伐樹木，開墾土地，會(huì)使地球上的水土悄然流逝?，F(xiàn)在，沙漠化土地已經(jīng)占了我國(guó)土地的百分之十五點(diǎn)五，唯一的辦法就是種樹。所以，我們一定要節(jié)約紙張，少用一次性筷子，這是保護(hù)環(huán)境首先要做的。我國(guó)的森林覆蓋率也有一九四九年的百分之六十九點(diǎn)四，到一九八零年的百分之二十六，再到現(xiàn)在的百分之十二點(diǎn)六，這期間的變化真是令人嘆為觀止??！盡管我國(guó)的森林覆蓋率如次之少，但許多同學(xué)仍然不顧后果的將只寫了一個(gè)字或一張好好的白紙揉成團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶，那可是珍貴的樹木資源在進(jìn)行了十幾道加工程序才做成的呀。我們一定要做好各種環(huán)保宣傳，來喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

現(xiàn)在的人們每當(dāng)在夏天到來時(shí)，就會(huì)打開空調(diào)抵擋炎炎夏日的暑熱，其實(shí)這種做法是極不環(huán)保的。因?yàn)榭照{(diào)會(huì)排出破壞地球大氣層的有害物質(zhì)氟利昂。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天，我們的地球有一千五百噸氟利昂排入大氣層，嚴(yán)重威脅了地球的外殼。因此，我們必須少用空調(diào)，少用殺蟲劑，減少對(duì)地球環(huán)境的污染。

珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們帶著歡樂舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛吧！