第一篇：2018年高考作文題目凸顯時(shí)代主題

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2018年高考作文題目

凸顯時(shí)代主題

【

首先是增強(qiáng)“四個(gè)自信”，落實(shí)立德樹人】

今年的作文試題命制充分調(diào)動(dòng)文化積淀，融會(huì)新思想，將“四個(gè)自信”貫穿其中，并著力畫龍點(diǎn)睛，在關(guān)鍵處破題，形成點(diǎn)面結(jié)合、精神深蘊(yùn)的格局。全國(guó)i卷作文試題“世紀(jì)寶寶中國(guó)夢(mèng)”精選7個(gè)年份，既集中展示中國(guó)新世紀(jì)的標(biāo)志事件和新時(shí)代的重大規(guī)劃，又精準(zhǔn)對(duì)接這一代考生成長(zhǎng)史的重要時(shí)刻，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感與歷史感，引導(dǎo)考生在體會(huì)國(guó)家進(jìn)步、民族振興的同時(shí)，感受大國(guó)風(fēng)采、民族精神和時(shí)代品格，不斷增強(qiáng)自己和同代人的榮譽(yù)感、責(zé)任感，更充分認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家、與民族、與新時(shí)代的深刻關(guān)聯(lián)，更切實(shí)感受“四個(gè)自信”，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐和*奮斗中放飛青*想。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯(lián)想和思考，注重發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀因子，引導(dǎo)考生對(duì)成才成器、國(guó)之重器等進(jìn)行深入思考，啟迪考生爭(zhēng)做大國(guó)棟梁，落實(shí)高考“立德樹人”的根本任務(wù)。

【

其次是講好改革故事，凸顯時(shí)代主題】

今年是改革開放40周年。改革開放不僅深刻地改變了中國(guó)，而且深刻地影響了世界。高考作文充分發(fā)揮積極導(dǎo)向功能，致力于講好改革故事，凸顯時(shí)代主題。全國(guó)iii卷作文“改革開放三部曲”以三條標(biāo)語(yǔ)口號(hào)濃縮改革開放不平凡的四十年歷程，折射出發(fā)展階段的演變和發(fā)展方式的變遷。分開來(lái)看，三條標(biāo)語(yǔ)口號(hào)分別奏響了各自階段的歷史任務(wù)與時(shí)代精神的主旋律，合而觀之，三條標(biāo)語(yǔ)口號(hào)則為改革開放四十年書寫了波瀾壯闊的發(fā)展三部曲，可以引導(dǎo)考生在完成寫作任務(wù)的過(guò)程中，深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)代青年的使命與挑戰(zhàn)，時(shí)刻銘記改革前輩的光榮與夢(mèng)想，不忘初心，接力奮斗，砥礪前行，將改革開放進(jìn)行到底。浙江卷作文基于對(duì)“浙江精神”的提煉與概括，回望歷史，緊貼時(shí)代主題，引導(dǎo)考生站在人生新起點(diǎn)，在宏觀視野中找到個(gè)人意義，思考未來(lái)人生。北京卷作文“綠水青山圖”要求考生展開想象，用記敘文描繪自己期待的生態(tài)文明圖景，貼近中國(guó)人民向往美好生活的時(shí)代主題。

【

再次是提升思維品質(zhì)，助推素質(zhì)教育】

2018年高考作文加大對(duì)思維品質(zhì)的考查力度，對(duì)學(xué)生的邏輯思維能力、形象思維能力等進(jìn)行了全面的測(cè)量。全國(guó)Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引導(dǎo)考生從不同角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考。考生可以通過(guò)聚焦思維方式來(lái)立論，如全面地、綜合地看問(wèn)題；抓主要矛盾和矛盾的主要方面；透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；遵循認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律進(jìn)行理性分析；跳出思維慣性，以逆向思維挖掘被隱藏的事實(shí)*等。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯(lián)想和思考，在提供多向思維路徑的同時(shí)，又有一定的思維梯度，需要考生通過(guò)想象和思辨，達(dá)到敘述或論證的深度與高度。上海卷作文“被需要”為考生的寫作內(nèi)容提供了豐富的邏輯關(guān)系與層次，較容易激發(fā)考生的思維主動(dòng)性。江蘇卷作文“語(yǔ)言”內(nèi)涵深刻，涵蓋有形與無(wú)形、有聲與無(wú)聲、具體與抽象、藝術(shù)與科技等維度，可以引導(dǎo)考生拓展思維空間，充分施展寫作才華。

【

最后是貼近學(xué)生生活，激發(fā)寫作熱情】

貼近考生生活實(shí)際，使考生感到熟悉、友好、親切，進(jìn)而產(chǎn)生思想、情感的共鳴，是作文試題命制的不懈追求。今年參加高考的考生主要出生于2000年前后，2018年是他們步入成年、接力“追夢(mèng)”的開始，高考則是他們開啟這段人生新征程的“成人禮”。全國(guó)i卷作文“世紀(jì)寶寶中國(guó)夢(mèng)”瞄準(zhǔn)今年考生的特點(diǎn)，選取與考生情感體驗(yàn)密切相關(guān)的材料，直接向考生發(fā)聲，點(diǎn)明他們的獨(dú)特身份，直接揭示他們與國(guó)家、與時(shí)代的深刻關(guān)聯(lián)，鼓舞他們?cè)鰪?qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，這有助于激發(fā)他們的寫作*。北京卷作文“新時(shí)代新青年”也努力體現(xiàn)了這一追求。上海卷作文題“被需要”取材于生活實(shí)際，能引導(dǎo)考生結(jié)合生活體驗(yàn)或社會(huì)現(xiàn)象提煉事例，使考生有話可說(shuō)，有話想說(shuō)。江蘇卷作文“語(yǔ)言”關(guān)注日常生活，引導(dǎo)考生感悟生活哲理，激發(fā)考生寫作興趣。

總體而言，2018高考作文精準(zhǔn)落實(shí)“立德樹人”，凸顯時(shí)代主題，提升思維品質(zhì)，助推素質(zhì)教育，貼近考生實(shí)際，激發(fā)寫作興趣，也更有利于人才選拔與教學(xué)引導(dǎo)。

【 2018年高考作文題目匯總】

【

1.全國(guó)Ⅰ卷】

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2000年 農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。

2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。

2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。

公路“村村通”接近完成；“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。

2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。

…………

2020年 全面建成小康社會(huì)。

2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟，給那時(shí)18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【

2.全國(guó)Ⅱ卷】

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【

3.全國(guó)iii卷】

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

時(shí)間就是金錢，效率就是生命

——特區(qū)口號(hào)，深圳，198綠水青山也是金山銀山

——時(shí)評(píng)標(biāo)題，浙江，200走好我們這一代人的長(zhǎng)征路

——新區(qū)標(biāo)語(yǔ)，雄安，2017

要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。

【

4.北京】

試題內(nèi)容：

作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①今天，眾多2000年出生的同學(xué)走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了，祖國(guó)在不斷發(fā)展，大家也成長(zhǎng)為青年。

請(qǐng)以“新時(shí)代新青年——談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題，寫一篇議論文。

要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)恰當(dāng)充實(shí)，論證合理。

②生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。

請(qǐng)你展開想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象生動(dòng)地展現(xiàn)出人與自然和諧相處的美好圖景。

要求：立意積極向上，敘事符合邏輯；時(shí)間、地點(diǎn)、人物、敘事人稱自定；有細(xì)節(jié)，有描寫。

【5.上海】

試題內(nèi)容：

生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)?？释凰诵枰泽w現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

【

6.江蘇】

試題內(nèi)容：

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。

花解語(yǔ)，鳥自鳴，生活中處處有語(yǔ)言。

不同的語(yǔ)言打開不同的世界，音樂(lè)、雕塑、程序、基因……莫不如此。

語(yǔ)言豐富生活，語(yǔ)言演繹生命，語(yǔ)言傳承文明。

【

7.天津】

試題內(nèi)容：

閱讀下面材料，根據(jù)自己的體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章。（60分）

生活中有不同的“器”。器能盛納萬(wàn)物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識(shí)氣度；有一種“器”叫國(guó)之重器，肩負(fù)榮光，成就夢(mèng)想……

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題； ②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；

③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。

【 8.浙江】

試題內(nèi)容：

浙江大地，歷孕育過(guò)務(wù)實(shí)、經(jīng)世致用、知行合一等思想，今天又形成了“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。

在與時(shí)俱進(jìn)的浙江文化滋養(yǎng)下，代代浙江人書寫了一個(gè)又一個(gè)浙江故事，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)浙江傳奇。

作為浙江學(xué)子，站在人生新起點(diǎn)，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。

【注意】①立意自定，角度自選，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

第二篇：高考作文題目

全國(guó)卷I：摔了一跤(看圖作文)

2007年高考全國(guó)卷I(陜西、河南等省)的作文題：閱讀下面的畫圖材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)。

看圖作文

要求選一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

全國(guó)卷Ⅱ(貴州等省)高考作文題為：材料作文關(guān)于“幫助”。

材料：

一、著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，為一貧困企業(yè)捐款300萬(wàn)，但當(dāng)他生病后，該廠員工竟無(wú)一人探望，其中一名受助者還說(shuō)：“這讓叢飛很沒面子”，叢飛很傷心，但他說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)需錢來(lái)治療了。”

二、華南農(nóng)大學(xué)生小李通過(guò)賣廢品捐款給一所希望小學(xué)，但不久他被查出來(lái)患白血病，該校師生紛紛捐款，其中一位四年級(jí)女孩捐了十元，當(dāng)被問(wèn)到為什么把自己的壓歲錢都捐出來(lái)的時(shí)候，這位小女孩說(shuō)，我們要記得李姐姐說(shuō)的話：“要學(xué)會(huì)幫助那些需要幫助的人，要幫助別人。

根據(jù)以上材料自命題作文，體裁不限。

2007年北京高考作文題：春夜細(xì)雨

細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲”是唐朝詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在《別嚴(yán)士元》中的詩(shī)句。曾經(jīng)有人這樣理解這句詩(shī)：

1、這是歌頌春天的美好意境。

2、閑花、細(xì)雨表達(dá)了不為人知的寂寞。

3、看不見、聽不見不等于無(wú)所作為，是一種恬淡的處世之道。

4、這種意境已經(jīng)不適合當(dāng)今的世界??根據(jù)你的看法寫一篇作文。題目自擬，體裁不限。字?jǐn)?shù)800以上。

2007年上海高考作文題：必須跨過(guò)這道坎

上海地區(qū)高考作文題為：“必須跨過(guò)這道坎”。(70分)

以“必須跨過(guò)這道坎”為題，寫一篇文章。

要求(1)不少于800字。(2)不要寫成詩(shī)歌。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。2007年天津高考作文題：有句話常掛在嘴邊

今日(6月7日)上午9時(shí)00分，2007年高考第一場(chǎng)考試(語(yǔ)文)開始。新浪考試頻道第一時(shí)間發(fā)布全國(guó)各地高考作文題。天津省高考作文題為：有句話常掛在嘴邊。2007年重慶高考作文題：酸甜苦辣說(shuō)高考

2007年重慶高考作文題為：高考恢復(fù)30周年，學(xué)生們對(duì)高考有各種各樣的看法，高考充滿了酸甜苦辣，請(qǐng)結(jié)合你的自身體會(huì)，寫一篇高考體會(huì)的文章。2007年江蘇省高考作文題：懷想天空

2007年江蘇地區(qū)高考作文題為：

人人頭頂一方天。每個(gè)人的生活都與天空緊密相連，每個(gè)人的心中都有一片天。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。

請(qǐng)以“懷想天空”為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩(shī)歌外，文體不限。

2007年廣東省高考作文題：傳遞

廣東地區(qū)高考作文題為話題作文：傳遞

2007年山東省高考作文題：時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化

2007年山東地區(qū)高考作文題為：請(qǐng)以“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”為題寫800字文章，自擬題目，自選主題自選文體，文體特征明顯。

2007年浙江省高考作文題：行走在消逝中

浙江省高考作文題為：話題作文--行走在消逝中。

閱讀下面文字，按要求作文。

還記得你的童年嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，那些美麗的夢(mèng)想、單純的快樂(lè)似乎在一步步離我們遠(yuǎn)去。

蒼茫的叢林間，瑪雅文化湮沒了；絲綢古道上，高昌古國(guó)消逝了。人類在消逝中進(jìn)步。

行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的悵惘，也有“誰(shuí)道人生無(wú)再少”的曠達(dá)?? 讀了上面這段文字，你有何感想？請(qǐng)以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。

2007年湖北省高考作文題：學(xué)習(xí)母語(yǔ) 運(yùn)用母語(yǔ)

湖北地區(qū)高考作文題為：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

母語(yǔ)是一個(gè)人最初學(xué)會(huì)和一種語(yǔ)言，人人都有自己的母語(yǔ)。母語(yǔ)是民族文化的載體，是民族生存發(fā)展之根。在當(dāng)今世界多元文化競(jìng)爭(zhēng)與交匯的時(shí)代，母語(yǔ)越來(lái)越受到普遍關(guān)注，我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識(shí)等，都離不開母語(yǔ)?？梢哉f(shuō)，我們每天都在感受母語(yǔ)，學(xué)習(xí)母語(yǔ)，運(yùn)用母語(yǔ)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，自選角度，寫一篇作文。

要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。

2007年湖南省高考作文題：詩(shī)意的生活

2007年湖南地區(qū)高考作文題為：結(jié)合自己生活實(shí)際，以“詩(shī)意的生活”為題寫一篇不少于八百字的文章。

2007年江西省高考作文題：有關(guān)語(yǔ)文的感慨

2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江西卷)語(yǔ)文作文題

七、閱讀下面的文字按要求作文(60分)

語(yǔ)文，我們每天都和語(yǔ)文打交道，無(wú)論課內(nèi)還是課外。在你記憶的深處，或許有語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難忘印象，或許有關(guān)于語(yǔ)文的諸多感慨。

請(qǐng)?jiān)谙铝蓄}目中任選一題作文

1、語(yǔ)文，心中的一泓清泉

2、語(yǔ)文，想說(shuō)愛你不容易

要求：

⑴不得另擬題目

⑵不得透露個(gè)人的有關(guān)信息

⑶立意自定

⑷文體自定

⑸不得少于800字

⑹不得抄襲或套作

2007年遼寧省高考作文題：我能

遼寧省高考作文題為：以“我能”為題寫一篇作文

2007年福建省高考作文題：季節(jié)

福建省高考作文題為：以“季節(jié)”為題寫一篇作文

2007年四川省高考作文題：一步與一生

四川省高考作文題為：請(qǐng)以“一步與一生”為話題寫一篇作文，800字以上，文體不限(詩(shī)歌除外)。

2007高考安徽省作文題：提籃春光看媽媽

2007年安徽省高考作文題：《提籃春光看媽媽》。

2007年海南省高考作文題：科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造

海南地區(qū)高考作文題為話題作文：話題作文，論科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造。2007年寧夏高考作文題：機(jī)遇與堅(jiān)持不懈的精神

寧夏省高考作文題為：材料作文，機(jī)遇與堅(jiān)持不懈的精神。

第三篇：高考作文題目

【山東】以孫中山箴言自擬題目

【上?！坎牧献魑?/p>

【陜西】船主與油漆工

【四川】手握一滴水

【天津】?jī)蓷l魚在河里游泳

【浙江】坐在路邊鼓掌的人

【大綱版】甩掉多余的顧慮

【新課標(biāo)】船主與油漆工

【安徽】梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放

【北京】火車巡邏員老計(jì)的故事

【重慶】材料作文

【福建】運(yùn)動(dòng)中的賽跑與人生中的賽跑

【廣東】材料作文

【海南】船主與油漆工

【湖北】科技的利與弊

【湖南】一幅圖片加四句話

【江蘇】憂與愛

【江西】圍繞“擁有什么”展開討論

【遼寧】大隱隱于“樂(lè)”

【山東】以孫中山箴言自擬題目

【上?！坎牧献魑?/p>

【陜西】船主與油漆工

【四川】手握一滴水

【天津】?jī)蓷l魚在河里游泳

第四篇：2011河南高考作文題目_奏出了時(shí)代最強(qiáng)音

2011河南高考作文題目_奏出了時(shí)代最強(qiáng)音新高考新作文

2011-06-08 0745

2011河南高考作文題目奏出了時(shí)代最強(qiáng)音

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)梁煥敏老師、浮利古老師

梁煥敏表示，今年在作文題延續(xù)了近幾年新課標(biāo)卷高考作文題目的材料作文，有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

形式上易于接受

形式上讓考生有穩(wěn)定熟悉的感覺，心理方面易于接受；

題目時(shí)代性強(qiáng)

題材方面，題目時(shí)代性強(qiáng)，關(guān)注時(shí)代強(qiáng)音，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人文情懷和主流價(jià)值，讓每個(gè)考生都有話可說(shuō)，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的大教育觀也是個(gè)非常好的引導(dǎo)；

發(fā)揮空間大

對(duì)考生寫作來(lái)說(shuō)給了比較大的發(fā)揮空間，利于每個(gè)考生發(fā)揮自己的認(rèn)知水平，可以從不同角度不同方面來(lái)寫自己的感想、感悟和體驗(yàn)；

作文題穩(wěn)中出新

從審題要求來(lái)說(shuō)今年的作文題可謂穩(wěn)中出新；不是讓考生選準(zhǔn)角度或任選角度，而是選好角度寫作，即讓考生選恰當(dāng)?shù)?、合適的、也該是利于自己認(rèn)知的寫作角度來(lái)寫作，所以考生如果思維慣性，沒有審清題目的一貫要求中的變化，寫作就不能放開手腳，也容易流于空泛。

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的浮利古老師表示，今年高考作文有四大亮點(diǎn)。

審題難度明顯降低

和去年的新課標(biāo)卷相比，“三合一”的材料變?yōu)橐欢蜗鄬?duì)完整的作文材料，只需閱讀和選擇，審題難度明顯降低。

和河南省去年使用的全國(guó)大綱卷相比，漫畫材料變?yōu)槲淖植牧?，無(wú)需進(jìn)行圖和文的換，審題難度自然降低。

材料主題相對(duì)集中，層次鮮明，角度清晰，且“提示和要求”非常明確。

綜合三種因素，可以看出，幾年的高考作文審題難度大大降低。

走出小我，思考生活

學(xué)生有關(guān)注自我，進(jìn)而關(guān)注身邊的社會(huì)生活。并由此思考自我和社會(huì)的關(guān)系，關(guān)注國(guó)家和民族的發(fā)展。學(xué)生的眼界、胸懷變得更加開闊。

學(xué)生的關(guān)注由原來(lái)的重視感受和情感的共鳴，深入到理性的思考。這有利于高校選拔出理性思維完善深入的高素質(zhì)人才，也有利于高中教育幫助學(xué)生深入思考國(guó)計(jì)民生，是一種很好的推動(dòng)與促進(jìn)。

由原來(lái)的一般的思想評(píng)論，到對(duì)社會(huì)重大問(wèn)題的深入思考。這是作文命題的一個(gè)巨大進(jìn)步，符合中國(guó)文化內(nèi)涵中對(duì)文章的基本認(rèn)識(shí)。

漸趨大氣，經(jīng)世致用

高考作文命題走過(guò)了回避熱點(diǎn)、暗合熱點(diǎn)的第一階段，不回避社會(huì)生活熱點(diǎn)的第二階段，關(guān)注社會(huì)、國(guó)家、世界熱點(diǎn)的第三階段。寫作內(nèi)容日趨大氣，充分體現(xiàn)文章為時(shí)而作、為事而作的經(jīng)世致用思想。集中體現(xiàn)了新課標(biāo)“引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)”和“重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生思考問(wèn)題的深度和廣度”的新理念。集中展示了新課程背景下課程內(nèi)容在教學(xué)和評(píng)價(jià)層面的高度統(tǒng)一。

助推課改，利于選拔人才

這道作文題既有利于中學(xué)階段課程改革的推進(jìn)，又有利于高校選拔人才。

第五篇：凸顯主題文化元素

凸顯主題文化元素

在臺(tái)灣考察期間，福建旅游業(yè)者發(fā)現(xiàn)，為使本地鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目成功經(jīng)營(yíng)，臺(tái)灣各地業(yè)者都會(huì)結(jié)合當(dāng)?shù)靥赜械淖匀痪坝^、農(nóng)林漁牧等產(chǎn)業(yè)，融合文化要素來(lái)發(fā)展自身特色?！暗胤轿幕氩讼?。”談及金都餐廳制作佳肴秘訣時(shí)，林素貞如是說(shuō)。梅子酒莊開發(fā)出的酒制品除了傳承信義當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)佳釀技術(shù)與風(fēng)味外，酒類產(chǎn)品的命名以居民生活故事作為主軸，例如：“忘記回家”、“梅子跳舞”、“山豬迷路”等活潑的命名，讓農(nóng)特產(chǎn)品不再只簡(jiǎn)單的土產(chǎn)，而是將生活文化與土產(chǎn)結(jié)合在一起，購(gòu)買者感受到的也不只是單一的商品，還能透過(guò)商品了解產(chǎn)地的生活故事。在頭城農(nóng)場(chǎng)，文化元素是卓媽媽藏酒屋一大特色。主人十分注重對(duì)酒的形象展示，有的酒有獨(dú)特的外包裝設(shè)計(jì)，將個(gè)人照片印在瓶身上，賦予每瓶酒以個(gè)性;在酒的陳設(shè)上注重與農(nóng)場(chǎng)自身特點(diǎn)相結(jié)合，將形態(tài)各異的陶制動(dòng)物形象或農(nóng)家器具與酒品搭配，打造出一副別樣的農(nóng)家酒莊風(fēng)味。

此外，在伴手禮的打造上，也凸顯主題文化元素。比如姜麻園，以生姜為主題，游客可體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程、品嘗姜汁養(yǎng)生茶、購(gòu)買姜餅等伴手禮，成為獨(dú)特的生姜文化體驗(yàn)園。

很多福建業(yè)者接受記者采訪時(shí)反映，福建鄉(xiāng)村旅游的產(chǎn)品更新?lián)Q代比較緩慢，本地文化挖掘明顯不足，無(wú)法滿足游客多樣化和個(gè)性化的需求。

針對(duì)這一問(wèn)題，廈門大學(xué)管理學(xué)院副教授黃海玉建議，首先，鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該收集有關(guān)當(dāng)?shù)氐臍v史、文化背景資料，熟悉了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情。在接待游客時(shí)，可以做導(dǎo)覽介紹，使游客能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情有所認(rèn)識(shí)，亦可增加重游意愿。同時(shí)在各自經(jīng)營(yíng)上，要有自己的主題品牌文化，才能凸顯自己的獨(dú)特和差異性，形成新穎的體驗(yàn)性產(chǎn)品，如此旅游產(chǎn)品才具有生命力，才會(huì)持續(xù)不斷吸引游客的到來(lái)。臺(tái)灣鄉(xiāng)村旅游協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭健雄教授也分享他的文化元素營(yíng)銷——先是通過(guò)舉辦主題文化特色、大型活動(dòng)或慶典營(yíng)銷來(lái)吸引人潮，人潮涌入時(shí)，設(shè)法塑造“文化體驗(yàn)強(qiáng)度”及提供餐旅服務(wù)，想辦法讓游客花更多的錢，此即留人留錢，唯有讓游客驚訝、非常滿意，才能產(chǎn)生口碑與重游，此即贏得口碑。