第一篇：雙重否定句總結(jié)及練習(xí)與答案
雙重否定句
雙重否定句是使用兩個(gè)否定副詞來表達(dá)肯定含義的句子。
例如“不??不”、“沒有??不”、“非??不”等。雙重否定句的肯定語氣比一般肯定句強(qiáng)烈或委婉。例如： 他不敢不去。（強(qiáng)烈）
我不得不告訴你事情的原委。（強(qiáng)烈）沒有誰不懼怕他的威嚴(yán)。（強(qiáng)烈）
你若是想在這個(gè)世界留下值得讓人懷念的事跡，那就非得有毅力不可。（強(qiáng)烈）
他不會(huì)不同情我的。（委婉）沒有什么不可以。（委婉）
書面語中還經(jīng)常使用“無不、無非、不無、未必不”等雙重否定詞語來表示肯定。例如： 他的話不無道理。
雙重否定有兩種形式：
1、由兩個(gè)不構(gòu)成。如：這件事我不得不做。
2、由一個(gè)反問詞(難道，怎能等)加一個(gè)不組成，構(gòu)成反問句．但也是雙重否定句． 雙重否定句就是表示肯定的意思，語氣比陳述句強(qiáng)烈．
那么改寫就是在謂語動(dòng)詞前加雙重否定詞就可以了，如果想改成反問，還要加上問號(hào)． 在雙重否定句中，有那么幾個(gè)可以用：
不得不 不能不 難道??不?? 不可能不 不會(huì)不 怎么會(huì)?? 不 不是不 等 作用 否定句中有一種雙重否定句，句子里前后連用兩個(gè)否定副詞，如“不??不”“不是不、不能不、不會(huì)不”等、“非??不”“沒有??不”等格式。
練習(xí)
1、香港回歸偉大的祖國，我們感到無比自豪。
2、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼。
3、每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。
4、我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神，從心底里感到無限的敬佩。
5、信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。
6、這是偉大的奇觀。
7、你應(yīng)該知道這件事。
8、我們建成了希望小學(xué)。
9、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
10、星期天,我們必須去看排球賽。
11、報(bào)紙的誘惑力如此之大，每日都要讀它。
12、他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的。
13、問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。
14、寫得不怎么樣，但還是有希望的。
15、我一定要為中國人爭(zhēng)氣。
16、我只好把書還給他。
17、楚王只好向晏子賠不是。
18、我們確實(shí)需要努力了。
19、你應(yīng)該知道這件事。
20、星期天,我們必須去看排球賽。
21、這是偉大的奇觀。
22、每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。
1、萬里長城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。
2、寫得不怎么樣，但還是有希望的。
3、問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒.4、他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的.5、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。
6、燕子飛過大海，肯定非常辛苦、艱難。
一、把下面的句子改為肯定句。（先用方框畫出雙重否定詞，再改寫句子。）
1、我不得不佩服曾老師。
2、從此，楚王不敢不尊重晏子了。
3、沒有一個(gè)人不佩服他。
4、我無法不原諒他。
5、她的話未必沒有道理。
第二篇：雙重否定句摘抄
雙重否定句摘抄
1、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，不得不表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼。
2、幼兒園的小朋友沒有一個(gè)不喜歡王老師。
3、紅四團(tuán)的戰(zhàn)士不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋。
4、對(duì)少先隊(duì)員來說，沒有克服不了的困難。
5、作為一名少先隊(duì)員不能不講一點(diǎn)文明。
6、她不可能不會(huì)洗衣服。
7、詹天佑不會(huì)不是我國杰出的愛國工程師。
8、這次活動(dòng)的經(jīng)過你不是不清楚。
9、面對(duì)任何災(zāi)難，誰也不能說中華民族會(huì)望而卻步。
10、我們不得不建成了希望小學(xué)。
11、香港回歸偉大的祖國，我們不得不感到無比自豪。
12、校園里月季花不會(huì)開得不美。
13、你不會(huì)不知道這件事。
14、他不可能不喜歡水。
15、每一個(gè)到西安旅游的外國人，是不會(huì)不去看一看秦兵馬俑這一壯麗奇觀。
16、信賴，不得不創(chuàng)造出美好的世界。
17、它不可能不是雜技團(tuán)的。
18、這件事你不應(yīng)該不辦。
19、他不可能不那么高。
20、在南極考察隊(duì)員前面，沒有什么困難不能克服。
21、三個(gè)大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾，除了自然外再?zèng)]其他有這樣的力量。
22、他不可能不遲到。
23、他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但并不是沒有道理的。
24、學(xué)校里只給每一人發(fā)一張票，這怎能叫人不為難。
25、這是一次非常重要的會(huì)議，爸爸不能不參加。
26、這些燈沒有哪兩盞是相同的。
27、這不會(huì)不是偉大的奇觀。
28、星期天，我們非去看排球賽不可。
29、因?yàn)樯?，他不得不?qǐng)假了。
30、沒有哪個(gè)小孩子不喜歡小動(dòng)物。
31、她不可能不考滿分。
32、這本書太有價(jià)值了，你不能不看。
33、我不得不承認(rèn)那個(gè)是我的東西。
34、班上的這些小事，不能沒有同學(xué)負(fù)責(zé)
35、我決心非把這道題目解出來不可。
36、它發(fā)出的叫聲沒有哪兩聲是一樣的。
37、寫得不怎么樣，不是沒有希望的。
38、長廊里沒有哪兩幅畫是完全相同的。
39、她不可能不聰明。
40、報(bào)紙的誘惑力如此之大，每日非要讀它不可。
41、中隊(duì)委員會(huì)的決定，我們沒有一個(gè)不同意。
42、我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神，從心底里不得不感到無限的敬佩。
43、他不可能不詛咒你。
44、你不得不知道這件事。
45、他不可能不喜歡養(yǎng)花。
46、他不可能不喜歡畫畫。
47、他不可能不喜歡上網(wǎng)。
48、他不能不喜歡吃蘋果。
49、他不能不喜歡上學(xué)。
50、他喪失雙親之后，不能不去尋找好心人來收養(yǎng)他。
51、他不能不去做苦力。
52、他現(xiàn)在不能不去上普通的大學(xué)了。
53、受生活所迫，他一天不得不去打兩份工。
54、憑他的學(xué)歷，不得不去做一個(gè)司機(jī)。
55、作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，不能不在“彎彎腰”保潔行動(dòng)中起帶頭作用。
第三篇：肯定句肯定句、否定句、雙重否定句練習(xí)題.
肯定句、否定句、雙重否定句練習(xí)題 肯定句、否定句、雙重否定句練習(xí)題
一、把肯定句改為否定句，把否定句改為肯定句。
1、街上的人真多。
2、說起地道戰(zhàn)，誰也不能不承認(rèn)是個(gè)奇跡。
3、誰也不能否認(rèn)地球不是繞太陽運(yùn)行的。
4、他是一個(gè)聽話的孩子。
5、我只有用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。
6、張民對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎。
7、幼兒園的小朋友都喜歡王老師。
8、這個(gè)問題不能不講清楚。
二、把下列肯定句改成否定句，不改變句子意思。
1、這部電影使我感動(dòng)得流淚。
2、黑熊躲進(jìn)大樹洞里。
3、下個(gè)星期天，媽媽要帶我去西湖劃船。
三、把下列肯定句改為雙重否定句。1 燕子飛過大海，肯定非常辛苦、艱難。2 爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。3 在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。
四、把陳述句先改成否定句，再改成反問句，意思不能變。
1、那只可愛的小麻雀是我喂養(yǎng)的。否定句： 反問句：
2、這個(gè)故事使媽媽感動(dòng)不已。否定句： 反問句：
3、我們要遵守交通規(guī)則。否定句： 反問句：
五、轉(zhuǎn)換句式
1、這是真理。（改為反問句）
2、多得些知識(shí)決不是一件壞事。（改為否定句）
3、這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）
4、在這樹上有許多鳥巢。（改變?cè)~序，句子意思不變）
5、寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）
6、問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。（改為雙重否定句）
7、天氣太熱了，簡直叫人受不住。（改成夸張句）
8、未來的社會(huì)不可能不是“多元”的社會(huì)。（改為肯定句）
9、我的心啊，留在祖國的藍(lán)天上。（改成陳述句）
10、泰山日出的景色真美麗。（改成感嘆句）
11、這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！（改為反問句）
12、天上的星星在閃爍。（改成擬人句）
13、他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的。（改為雙重否定句）
14、我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）
15、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（改為雙重否定句）
16、曹操氣得臉都紅了。（變換語序，意思不變）
17、邱少云趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（改為比喻句）
18、桂花開了，很遠(yuǎn)就能聞到香味。（改為夸張句）
19、天空中飄著大雪。（改為比喻句）20、指導(dǎo)員把我叫到跟前。（改為“被”字句）
21、小窗戶里望見的能有多大呢？（改為陳述句）
22、地球資源枯竭了，人類否能活嗎？（改為陳述句）
23、兇狠的老板打凡卡。（變換語序，意思不變）
24、我做成了這個(gè)試驗(yàn)。（改為反問句）
25、你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）
26、溪水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）
27、他的鞋真大。（改為夸張句）
28、沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗的世界。（改為反問句）
29、這個(gè)足球場(chǎng)太小了。（改為夸張句）30、田里的青蛙叫。（改為擬人句）
31、是不是應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？（改為陳述句）
六、照樣子寫句子。
例：大會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。在熱烈的掌聲中，大會(huì)結(jié)束了。
1、雷鋒背著孩子在大雨中不停地走了兩個(gè)小時(shí)。
2、一輛卡車在高速公路上飛快地奔馳。
3、開幕式在一陣熱烈的掌聲中宣布開始。
七、造句
驕傲（指不謙虛）（指很自豪）溫和（氣候不冷不熱）（使人感到親切）耽擱（停留）（耽誤）
新鮮（〈空氣〉經(jīng)常流通，不含雜類氣體）
（沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等）寫一個(gè)表現(xiàn)母愛的句子，用上“凝聚”這個(gè)詞語。
寫一個(gè)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的句子，用上“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞語。寫一句關(guān)于“真正的友誼和知音”的名人名言。
參考答案：
一、把肯定句改為否定句，把否定句改為肯定句
1街上的人不多。2說起地道戰(zhàn)，誰也不承認(rèn)是個(gè)奇跡。3誰也不能否認(rèn)地球是繞太陽運(yùn)行的。4他不是一個(gè)聽話的孩子。5我沒有
用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。6張民對(duì)學(xué)習(xí)馬虎。7幼兒園的小朋友不喜歡王老師。8這個(gè)問題不講清楚。
二、把下列肯定句改成否定句，不改變句子意思。
1、這部電影沒有使我感動(dòng)得流淚。
2、黑熊沒有躲進(jìn)大樹洞里。
3、下個(gè)星期天，媽媽不帶我去西湖劃船。
三、把下列肯定句改為雙重否定句。燕子飛過大海，不會(huì)不辛苦、艱難。2 爹媽都不在家，不得不自己動(dòng)手豐衣足食了。3 在共產(chǎn)黨面前，沒有什么困難不都能克服。
四、把陳述句先改成否定句，再改成反問句，意思不能變。
1、否定句：那只可愛的小麻雀不是我喂養(yǎng)的。反問句：那只可愛的小麻雀不是我喂養(yǎng)的嗎？
2、否定句：這個(gè)故事沒有使媽媽感動(dòng)不已。反問句：這個(gè)故事怎能不使媽媽感動(dòng)不已呢？
3、否定句：我們不要遵守交通規(guī)則。反問句：我們?cè)跄懿蛔袷亟煌ㄒ?guī)則呢？
五、轉(zhuǎn)換句式
1、這不是真理嗎？
2、多得些知識(shí)是一件壞事。
3、我一定要做這件事。
4、有許多鳥巢在這樹上。
5、寫得不怎么樣，但不是沒有希望。
6、問題還沒有弄清，但不是沒一點(diǎn)兒頭緒。
7、天氣太熱了，叫人無法呼吸。
8、未來的社會(huì)是“多元”的社會(huì)。
9、我的心，留在祖國的藍(lán)天上。
10、泰山日出的景色真美麗??！
11、這不是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音嗎？
12、天上的星星快樂地眨眼睛。
13、他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但不是沒有道理的。
14、在星星的懷抱中我微
笑著。
15、你不得不承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。
16、曹操氣 得都紅了臉。邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。17、18、桂子花開，十里飄香。
19、天空中飄著鵝毛般的大雪。20、我被指導(dǎo) 員叫到跟前。
21、小窗戶里望見的能不大。
22、地球資源枯竭了，人 類不能活。凡卡被兇狠的老板打。我不是做成了這個(gè)試驗(yàn)嗎？23、24、25、你知道這件事有多重要。
26、溪水唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。
27、他的 鞋大得能放進(jìn)一條船。
28、沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界 呢？
29、這個(gè)足球場(chǎng)只有巴掌大。30、田里的青蛙快樂地唱歌。
31、應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲 不茍。
六、照樣子寫句子。
1、在大雨中，雷鋒背著孩子不停地走了兩個(gè)小時(shí)。
2、在高 速公路上，一輛卡車飛快地奔馳。
3、在一陣熱烈的掌聲中，宣布開 幕式開始。
第四篇：肯定句、否定句、雙重否定句練習(xí)題
肯定句、否定句、雙重否定句練習(xí)題
一、把肯定句改為否定句，把否定句改為肯定句。
1、街上的人真多。
2、說起地道戰(zhàn)，誰也不能不承認(rèn)是個(gè)奇跡。
3、誰也不能否認(rèn)地球不是繞太陽運(yùn)行的。
4、他是一個(gè)聽話的孩子。
5、我只有用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。
6、張民對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不馬虎。
7、幼兒園的小朋友都喜歡王老師。
8、這個(gè)問題不能不講清楚。
二、把下列肯定句改成否定句，不改變句子意思。
1、這部電影使我感動(dòng)得流淚。
2、黑熊躲進(jìn)大樹洞里。
3、下個(gè)星期天，媽媽要帶我去西湖劃船。
三、把下列肯定句改為雙重否定句。1 燕子飛過大海，肯定非常辛苦、艱難。2 爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。3 在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。
四、把陳述句先改成否定句，再改成反問句，意思不能變。
1、那只可愛的小麻雀是我喂養(yǎng)的。
否定句：
反問句：
2、這個(gè)故事使媽媽感動(dòng)不已。
否定句：
反問句：
3、我們要遵守交通規(guī)則。
否定句：
反問句：
五、轉(zhuǎn)換句式
1、這是真理。（改為反問句）
2、多得些知識(shí)決不是一件壞事。（改為否定句）
3、這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）
4、在這樹上有許多鳥巢。（改變?cè)~序，句子意思不變）
5、寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）
6、問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。（改為雙重否定句）
7、天氣太熱了，簡直叫人受不住。（改成夸張句）
8、未來的社會(huì)不可能不是“多元”的社會(huì)。（改為肯定句）
9、我的心啊，留在祖國的藍(lán)天上。（改成陳述句）
10、泰山日出的景色真美麗。（改成感嘆句）
11、這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>
12、天上的星星在閃爍。（改成擬人句）
13、他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的。（改為雙重否定句）
14、我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）
15、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（改為雙重否定句）
16、曹操氣得臉都紅了。（變換語序，意思不變）
17、邱少云趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（改為比喻句）
18、桂花開了，很遠(yuǎn)就能聞到香味。（改為夸張句）
19、天空中飄著大雪。（改為比喻句）20、指導(dǎo)員把我叫到跟前。（改為“被”字句）
21、小窗戶里望見的能有多大呢？（改為陳述句）
22、地球資源枯竭了，人類否能活嗎？（改為陳述句）
23、兇狠的老板打凡卡。（變換語序，意思不變）
24、我做成了這個(gè)試驗(yàn)。（改為反問句）
25、你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）
26、溪水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）
27、他的鞋真大。（改為夸張句）
28、沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗的世界。（改為反問句）
29、這個(gè)足球場(chǎng)太小了。（改為夸張句）30、田里的青蛙叫。（改為擬人句）
31、是不是應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？（改為陳述句）
六、照樣子寫句子。
例：大會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
在熱烈的掌聲中，大會(huì)結(jié)束了。
1、雷鋒背著孩子在大雨中不停地走了兩個(gè)小時(shí)。
2、一輛卡車在高速公路上飛快地奔馳。
3、開幕式在一陣熱烈的掌聲中宣布開始。
七、造句
驕傲（指不謙虛）
（指很自豪）
溫和（氣候不冷不熱）
（使人感到親切）
耽擱（停留）
（耽誤）
新鮮（〈空氣〉經(jīng)常流通，不含雜類氣體）
（沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等）
第五篇：雙重否定句變?yōu)榭隙ň浞椒?/a>
肯定句與雙重否定句
※首先我們要明白“什么叫做雙重否定句”？很顯然，雙重否定即否定兩次的意思，就是說一句話中有兩個(gè)否定詞，用否定加否定的形式來表達(dá)肯定的語意。如：“我不得不承認(rèn)那個(gè)本是我的?！痹谶@句話中，“不得不”就是雙重否定。那這句話的原意就是：“我承認(rèn)那個(gè)本是我的?！?/p>
一、否定詞
沒
不
非
否
無……
二、概念
對(duì)事物作出肯定判斷的句子叫肯定句。對(duì)事物作出否定判斷的句子叫否定句。
【注：否定句中分為單純否定句和雙重否定句?！?/p>
三、肯定句改為雙重否定句的方法
肯定句改為雙重否定句：則要在關(guān)鍵詞前加上兩個(gè)連用的否定詞。
如“沒有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不會(huì)不”、“不要不”、“沒有一個(gè)不”、“非……不可”、“不能否認(rèn)”等。
【提示】
1．表示判斷
?！笆恰庇谩罢l也不能否認(rèn)”。
例：周總理是我們的好總理。
雙重否定句：誰也不能否認(rèn)周總理是我們的好總理。
2．表示非?？隙ā?/p>
“一定”
“必須”改為“非……不可”
“不能不”。
例：離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)間，我們必須得加倍努力學(xué)習(xí)。
雙重否定句：離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)間，我們非得加倍努力學(xué)習(xí)不可。
3．表示不情愿、不得已。
“只能”
“只好”
“只得”用
“不得不”。
例：楚王只好尊重晏子了。
雙重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
4．表示全部?！叭?/p>
“全都”
“全部”用
“沒有……不”
“無不”等。
例：我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。
雙重否定句：我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)無不感到自豪。
5．表示推測(cè)。“會(huì)”
“可能”
“能”
“應(yīng)該”用
“不可能不”
“不會(huì)不”。
例：今天他可能會(huì)來。
雙重否定句：今天他不可能不會(huì)來。
【課堂練習(xí)】
把下面句肯定句改成雙重否定句。
1.我必須去圖書館看書。
2.我一定要為中國人爭(zhēng)氣。
3.我只好把書還給他。
4.楚王只好向晏子賠不是。
5.我們確實(shí)需要努力了。
6.燕子飛過大海，肯定非常辛苦、艱難。
7.爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。
8.在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。
9.我只好把書還給他。
【課后練習(xí)】
把下面句肯定句改成雙重否定句。
1.香港回歸偉大的祖國，我們感到無比自豪。
2.您為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼。
3.每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。
4.我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神，從心底里感到無限的敬佩。
5.信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。
6.這是偉大的奇觀。
7.你應(yīng)該知道這件事。
8.我們建成了希望小學(xué)。
9.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
10.星期天,我們必須去看排球賽。
11.報(bào)紙的誘惑力如此之大，每日都要讀它。
12.他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的。
13.問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。
14.寫得不怎么樣，但還是有希望的。
15.全班同學(xué)都參加了這次植樹活動(dòng)。
16.山坡下的每一塊地都被大水淹沒了。
山坡下沒有一塊地不被大水淹沒了。
17.這意想不到的錯(cuò)誤，讓所有觀眾都驚呆了。
這意想不到的錯(cuò)誤，沒有一個(gè)觀眾不驚呆了。
18.你應(yīng)該知道這件事。
你不會(huì)不知道這件事。
19.為了學(xué)業(yè)，李平必須邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)。
為了學(xué)業(yè)，李平不得不邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)。
20.每一個(gè)孩子都愛自己的母親。
沒有一個(gè)孩子不愛自己的母親。
21.說起地道戰(zhàn)，誰都承認(rèn)是個(gè)奇跡。
說起地道戰(zhàn)，沒有一個(gè)人不承認(rèn)是個(gè)奇跡。
22.爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。
爹媽都不在家，不得不自己動(dòng)手豐衣足食了。
23.他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的。
他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是不無道理的。
24.我只有用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。
我不得不用勞動(dòng)來解除饑餓的威脅。
雙重否定句改為肯定句
雙重否定句表達(dá)肯定的意思。改寫成肯定句時(shí)，要注意這些雙重否定詞的細(xì)微差別。
【方法】
找到雙重否定詞，然后改成帶肯定的詞語。
【提示】
1.“不得不”帶有“無奈、勉強(qiáng)、不情愿”等語義，改寫成肯定句時(shí)，通常加上“只能”或“只好”等詞。
2.“不能不”“不要不”“
非……不可”等語氣強(qiáng)烈，改寫時(shí)可以加上“一定”“必須”“肯定”或“當(dāng)然”等詞。
3.”沒有一個(gè)不”改寫時(shí)用“都”。
【課堂練習(xí)】
把雙重否定句改成肯定句
1．他的話不無道理。
2．在場(chǎng)的觀眾無不為他的精彩表演所打動(dòng)。
3．他無非是想多撈點(diǎn)退休金罷了。
4．我雖然年輕，但未必不是你的對(duì)手。
5.我不得不佩服曾老師。
6.從此，楚王不敢不尊重晏子了。
7．沒有一個(gè)人不佩服他。
8．我無法不原諒他。
9．她的話未必沒有道理。
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