第一篇：2013一個(gè)七中學(xué)子的奮斗歷程

[備考方略] ：2013年一個(gè)七中學(xué)子的奮斗歷程----

我的高三，我的奮斗

我的高三，其實(shí)在零診過后就已經(jīng)開始，零診之前幾天，我才終于真正決定在剩下的幾個(gè)月中投身于數(shù)學(xué)競(jìng)賽，希望能夠獲得一等獎(jiǎng)，得到保送資格，然后去到理想的大學(xué)。畢竟人人都不想高考，高考太殘酷，太緊張，簡(jiǎn)單的ABCD決定了人生的新起點(diǎn)。我畏懼高考，天生的畏懼感，我覺得競(jìng)賽的路要好走一些，并且數(shù)學(xué)也是我的摯愛。

正是從2012年7月開始，在大家都在為高考而奮斗的時(shí)候，我開始有意識(shí)地將學(xué)習(xí)的重心轉(zhuǎn)移到競(jìng)賽上面。這一個(gè)月，我還在為零診的成績(jī)而沾沾自喜，高考這邊本來就很少在意。8月回到家，我決定全身心投入競(jìng)賽，我制定了緊密的時(shí)間安排，并申請(qǐng)不用完成假期作業(yè)，謝老很理解我，她同意了。這個(gè)月，我成功地把自己按在辦公桌前，面對(duì)堆積如山的競(jìng)賽教程，一天中大部分的時(shí)間，都花在不斷的學(xué)習(xí)、做題、糾錯(cuò)、總結(jié)上面，摧殘自己，這個(gè)月的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是奇效的，通過自己的努力，我的平面幾何、數(shù)論已經(jīng)達(dá)到一個(gè)可觀的水平，連我爸都認(rèn)為我的進(jìn)步是恐怖的。當(dāng)我返校的時(shí)候，跟林蔭的大神同處一個(gè)教室時(shí)，我明顯地感覺到自己已經(jīng)縮短了與他們的差距。

同時(shí)我認(rèn)識(shí)到，我的學(xué)習(xí)能力其實(shí)很強(qiáng)，這點(diǎn)認(rèn)識(shí)在以后幫了我很多。

開學(xué)以后，我申請(qǐng)停課搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽，感謝張老、謝老的支持，我再次得逞。年級(jí)上還有幾個(gè)停課的同學(xué)，我們同處一個(gè)教室學(xué)習(xí)。這種感覺很玄妙，跟志同道合的人一起，為了心中的目標(biāo)而奮斗，我們一起成長(zhǎng)。

這段時(shí)光，是艱苦的，是受虐的，是幸福的。

其他同學(xué)們都在為高考而緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)，而我們知道，高考的路上我們已經(jīng)落后太多，我們輸不起。

而我們真正的，把競(jìng)賽當(dāng)作了唯一的出路。因此，只有破釜沉舟，只有背水一戰(zhàn)。于是，日復(fù)一日的刷題，只為在考場(chǎng)上爭(zhēng)取更多一點(diǎn)的寶貴時(shí)間；把自己一百多斤的體重 壓在板凳上，只為內(nèi)心的滿足感和充實(shí)感。這一個(gè)月，我們第一次把自己變成了一個(gè)刷題的機(jī)器，所有《中等數(shù)學(xué)》，都被刷了個(gè)遍，還有林蔭發(fā)下來的堆積如山的試卷?，F(xiàn)在想起只有后怕。

一面悲涼地嘆息，一面奮不顧身地前行。我也常常規(guī)劃自己的高三，先拿到一等獎(jiǎng)，然后保送，保送之后，在同學(xué)們都在奮戰(zhàn)的時(shí)候，享受高中剩下的時(shí)光和難得的輕松。今年是保送的最后一年，我要抓住機(jī)會(huì)。

我也常常擔(dān)心，這不過是孤注一擲，要是失敗了，怎么辦？ 有什么關(guān)系呢？我做了選擇，義無反顧。

2012年10月14日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天，是我們踏上考場(chǎng)的日子。上車時(shí)還信心百倍的我，拿到試卷卻止不住浮想聯(lián)翩。

我太想成功，太想遠(yuǎn)離高考，太想用一個(gè)美妙的分?jǐn)?shù)來證明自己的努力。面對(duì)這樣的大考，我還不夠成熟。

一試就這樣過去了，我做得很快，因?yàn)槲抑乐灰彝Ｏ聛恚揖蜁?huì)失敗。

二試在不久后開始，拿到試卷，用了不到30分鐘的時(shí)間，我做了平幾和數(shù)論，做完后我就隱約地意識(shí)到，我失敗了。

我最強(qiáng)的兩個(gè)板塊，今年的題出得太簡(jiǎn)單。

那天晚上，我回到教室，見到久違的老師和同學(xué)，高興又略帶感傷。我時(shí)常想起這次考試，有時(shí)感覺自己還可以獲獎(jiǎng)，但有時(shí)，覺得自己徹底失敗。

因此，我索性不去想，安心等待那個(gè)分?jǐn)?shù)，只希望我就是那個(gè)幸運(yùn)兒。

回到高中的課堂，我總感覺力不從心，畢竟生疏太久，除了數(shù)學(xué)和物理，我?guī)缀鯚o計(jì)可施。上課的時(shí)候，思緒飄飛。我心里決定打一個(gè)賭，賭我能得獎(jiǎng)，既然這樣，就不用再去關(guān)心高考。

現(xiàn)在想來，這不過是一個(gè)逃避，不愿接受失敗，又不愿繼續(xù)奮斗。

第二天，我記得清清楚楚，回班后的第一節(jié)語文課，講象形文字，我思緒神游，卻早已被謝老發(fā)現(xiàn)，下課檢查筆記，發(fā)現(xiàn)書上一片空白，于是她告訴我，是學(xué)生就要有學(xué)生的狀態(tài)，時(shí)刻奮斗。

可是我依舊渾渾噩噩，語文課上還好一點(diǎn)，其他課上完全不能靜下心來，參加了周末的一次理綜周考，我只考了233分，班平245，依舊不能警醒我。

一切的改變發(fā)生在10月27日，上午在數(shù)學(xué)辦公室得知成績(jī)，跟一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線差了十多分，雖然早有準(zhǔn)備，但我依然不知道當(dāng)時(shí)是怎么走出數(shù)學(xué)辦公室的，大哥（茍植東）拍拍我的肩膀說：“你還好，你還有高考，我們可是玩完了?！闭f著他望望老二（胥偉杰）。我苦笑，想起233的理綜，欲哭無淚。

在高考的路上，我想進(jìn)入一條捷徑，當(dāng)我終于意識(shí)到自己失敗時(shí)，又只有從頭開始。而現(xiàn)在的我，已落后同齡人太多。

這下我也瞞不住自己了，頭腦一片空白，這幾個(gè)月的努力宣告白費(fèi)，我不知道如何給自己一個(gè)解釋，我不知道如何去面對(duì)，我不知道應(yīng)該怎么走出這片陰影，我感覺對(duì)不起那些關(guān)心我的人。

我哪里做錯(cuò)了么？我問自己。

當(dāng)天中午來教室的路上碰到謝老，我目光躲閃，問了聲好后立馬想走。她叫住我，問我競(jìng)賽考得怎樣。

我知道她早已得知結(jié)果，于是故意微笑著告訴她，我失敗了。我聳聳肩，就想走。

她拉住我，問，感覺怎樣。我笑笑，說，沒什么大不了的。

她沉吟片刻，說，你肯定很難受吧，今天下午我們談?wù)劇?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，一同來到教室。下午第一節(jié)課是語文，然后考理綜。結(jié)果中午的時(shí)候張錦老師從門前經(jīng)過叫我出去，于是在上語文課的時(shí)候我們?cè)谧呃壬线M(jìn)行了一次長(zhǎng)談。

我告訴了她我的努力，我的無奈，她則盡全力安慰我，并告訴我我還有機(jī)會(huì)，我還有自主招生，我還有高考。

她舉了很多例子，全是她的學(xué)生，其中有一個(gè)學(xué)生，搞物理競(jìng)賽差2分一等獎(jiǎng)，自主招生差1分得到加分，并且沒有省優(yōu)等其它任何加分，雖然郁悶無奈，但最后還是考上了清華。我很震驚，怎么可能有這種學(xué)生!我告訴張老，要是我這樣的話，我早放棄了。

她也只是笑笑，說，我希望你比他幸運(yùn)，你現(xiàn)在是要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了自己，自然實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的目標(biāo)，學(xué)校的目標(biāo)。我嘆口氣說，可我已落后太多。

她說，沒什么，肖經(jīng)緯當(dāng)年只復(fù)習(xí)了不足三個(gè)月，還是四川省第二名。我笑道，我怎么能跟他比。

張老說，只要你努力，你可以做得一樣好！“你可以做得一樣好”??我心靈受到震撼。我明知這只是安慰我，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后她給我講怎么補(bǔ)上錯(cuò)過的課程。

下課了，謝老走過來，摟著我的肩膀說，過去的就放下吧，相信你會(huì)做得更好。

回到教室，我依然難以釋懷，放學(xué)后，我默默地到競(jìng)賽教室，把用過的書打包，捆好，帶回寢室，藏好，然后云淡風(fēng)輕地告訴我爸，我失敗了。

我爸也沒有多說，只是告訴我，該放下的就放下吧，總扛在肩上會(huì)疼的。我點(diǎn)頭，腦中一片漿糊。

緊接著沒幾天就是半期考試，我這狀態(tài)自然是一敗涂地，語文、化學(xué)沒上班平，英語、生物僅剛上了班平。

除了數(shù)學(xué)，我手無寸鐵。

在這個(gè)時(shí)候，我想起張守和老師告訴我的一句話，你其它科再爛，但你有數(shù)學(xué)，說明你的能力是沒有問題的，所以，相信你自己。

我也一直都這么認(rèn)為，我總是想，我還有數(shù)學(xué)呢，競(jìng)賽沒怎樣，高考你總可以應(yīng)付吧。但想到數(shù)學(xué)，我也只有苦笑。

看到物理總結(jié)上蔣老的寄語：重振雄風(fēng)。讓我感動(dòng)了好久。其實(shí)這次考試我也沒怎么在意，明知道要考砸，也不必傷心。

我僅僅把半期當(dāng)作我的一個(gè)起點(diǎn)，高三以來為高考奮斗的第一個(gè)起點(diǎn)。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我開始有意識(shí)地調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高考。雖然時(shí)?；叵?，但也只有遺憾，沒有感傷。

我重新專注課堂，感覺又回到以前的那個(gè)我，專注，冷靜，平和。我告訴自己，高考，我來了。

生活重歸平靜。我得以沉浸在自我中，跟著內(nèi)心的感覺去生活。這樣的生活持續(xù)了一段時(shí)間，平靜被自主招生打破。

自主招生的名額有限，清華的校薦沒有，北大的只有一個(gè)，自然要用成績(jī)來排，零診和半期自然是參考。我零診還過得去，半期則不堪入目。我用林蔭一直以來的方案（即七三分）算了一下，在高新是最高的，因此感覺高枕無憂。沒想到高新沒有沿用林蔭一貫的方案，而是采用五五分。這么一來，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同班的另一位優(yōu)秀的女生，于是北大的校薦終歸于她。

我也沒什么怨言，畢竟我的高三太狼狽，我不如她。

看著北大每年比清華高十多分的錄取線，我深知，就算得到加分，我也考不上北大。于是釋然。

我總是對(duì)自己說，北大更適合她，我還是考清華算了。我總是想，畢竟成績(jī)沒她好，我也沒什么發(fā)言權(quán)。

我只是遺憾，今年的自招只考數(shù)學(xué)、物理，都是我最強(qiáng)的兩科，如果我去考，過的概率自然更大，可我卻連機(jī)會(huì)都沒有。

冷靜下來，我又開始想，要是開學(xué)時(shí)競(jìng)賽沒有停課，我半期說不定比她考得好，這個(gè)校薦自然唾手可得，這下又勾起對(duì)競(jìng)賽的悲慘回憶，又是一周的低落期。

校薦沒有，只有自薦還有一點(diǎn)微薄的希望。我只投了北大和清華，希望二者之一能過。時(shí)間已經(jīng)不多，弄完材料僅剩一周就一診了。

如果一診再次慘敗，我將一蹶不振，我這樣告訴自己。我真的已經(jīng)沒有什么退路了，我輸不起。一診考得比預(yù)想的簡(jiǎn)單。考完，也就放下了。

我無暇過分關(guān)心一診成績(jī)，只是關(guān)心自薦是否通過。

考完的第二天，我爸打電話故作輕松地給我說，兩個(gè)學(xué)校的自薦都沒有過，并安慰我說自主招生太浪費(fèi)時(shí)間，與其準(zhǔn)備這個(gè)，不如把時(shí)間放在高考上。他問我一診考得怎么樣，我說我也沒底。這一次我感覺挺無奈，但不悲傷。

我只是奇怪，張老說的那個(gè)人的命運(yùn)，會(huì)在我身上復(fù)制嗎？我很好奇。

周末返校的時(shí)候，謝老叫住我，問我自招怎么樣。我說沒過。她以為我挺郁悶，于是說了當(dāng)年她高考失利的故事，并安慰我塞翁失馬，焉知非福。然后她又告訴我，自招是雙刃劍，拼的頭破血流得到10分加分，高考場(chǎng)上可能會(huì)失去20分。我告訴她我很害怕，我不想就這樣參加高考，風(fēng)險(xiǎn)太大。她說，你就是你，接受現(xiàn)實(shí)，才能創(chuàng)造奇跡。我知道現(xiàn)在剩下的唯一機(jī)會(huì)，就是省三好。

榮譽(yù)已是次要，關(guān)鍵在于，省三好有10分的高考加分。我覺得我已到了喪心病狂的地步。

第二天上午查到一診成績(jī)，我爸打電話給我說我考了673，并說可能是個(gè)好成績(jī)，并說我是王者歸來。

我笑道，但愿吧。

事實(shí)證明一診的確考得比預(yù)想的好，并且好很多。

當(dāng)天下午來學(xué)校的路上，我又碰見謝老，她問我是不是考了673，我嗯了一聲。然后她告訴我，她四中的一個(gè)同學(xué)告訴她我是成都市第三名。我詫異，連說怎么可能。

她只是微笑，點(diǎn)頭，拍拍我的肩膀說，我說你能行嘛。成都市第三名，是我想都不敢想的一個(gè)高度。

我心中狂喜，壓抑了一個(gè)學(xué)期的情感終于能夠爆發(fā)出來。競(jìng)賽的失利，自招的落馬，都拋之腦后。但我故作鎮(zhèn)靜，只是心里掀起狂瀾。

后來證明一診的成功，對(duì)我的高三影響很大，每每失落時(shí)，我常常想，我可是成都市第三名啊，還有什么可怕的。

這次一診分?jǐn)?shù)很詭異，我最好的數(shù)學(xué)，再次宣告失敗，倒是從不敢有所奢望的語文，進(jìn)了成都市前十。

我心中因此有一種不祥的預(yù)感，這不是我的真實(shí)水平，遲早要出問題，我告訴自己。但喜悅?cè)匀淮笥趹n慮。

重歸冷靜，我又落寞地想，一診有什么，高考的路上，我依然孑然一身。于是我期待，期待省三好。

事實(shí)證明幸福來的太突然了，2013年1月20日晚開班團(tuán)會(huì)時(shí)，謝老告訴我，這次學(xué)校只有一個(gè)省三好名額。我心里一緊。

然后她說老師們?cè)趺丛趺赐镀?，然后我以一票的?yōu)勢(shì)取勝。

剩下的話我已聽不清楚，我暫時(shí)無法接受這個(gè)美好的事實(shí)，我的第一感覺就是，日子終于熬出頭了。

一個(gè)學(xué)期的郁悶，茫然，彷徨，失措，終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這下不會(huì)再出什么差錯(cuò)了吧！我想。我狂喜。結(jié)果高興得太早，我再次被上帝戲弄。命運(yùn)常常在瞬間改變一個(gè)人的生命和生活的軌跡。2013年1月23日，是評(píng)優(yōu)公示的日子。

看完長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單，從頭至尾，唯獨(dú)沒有我的名字。然后我得知，我體育成績(jī)沒達(dá)標(biāo)，因此落榜。

事實(shí)證明這是我整個(gè)高三最難過的日子，我感覺我已承擔(dān)不了太多，哪怕一根稻草，都會(huì)把我壓垮。

為了達(dá)到理想，我已心力交瘁，原以為這是一個(gè)美好的結(jié)局，哪知道成為又一個(gè)無法逃脫的漩渦。

我再次失敗。

我懼怕失敗，一朝被蛇咬，十年怕井繩。我只是覺得，我已與心中的夢(mèng)想，越來越遠(yuǎn)。我還能考上清華嗎？我止不住地想。

那天中午謝老給我講了很多，安慰了我很多，我盯著她的眼睛，也只有機(jī)械地點(diǎn)頭，其實(shí)沒有聽進(jìn)去哪怕一句話。講完了，她讓我自己靜一靜，有想不通的馬上找她。

接下來的課我已沒有多少印象。那天下午我想了很多，總感覺我的高三太詭異，大起大落，頭一天才被告知自招落馬，第二天就得知考試成功，頭一天被告知評(píng)為省三好，沒幾天就得知被取消。

失去又得到，得到又失去，我不解。

整個(gè)高三上學(xué)期，我到底得到了什么。我問自己。除了成都市第三名的虛名，我一無所得。反而，一次次的失敗，已經(jīng)把我擊垮。

我能再次走出來嗎？我內(nèi)心充滿疑惑和擔(dān)心。

第三節(jié)是體育課，課前，謝老來到教室叫我去趟辦公室，然后塞給我一封信，讓我好好看。我停在那里，甚至連謝謝都沒說就轉(zhuǎn)身離開。

體育課休息的時(shí)候，我打開了信，是她親筆寫的，信的內(nèi)容讓我震撼。字字句句滿是愛與關(guān)懷。其中有一段讓我刻骨銘心：

“一個(gè)人成功的因素有很多：天時(shí)，地利，人和等等，都是。我們會(huì)有一種感覺，最有名的書法家，不一定是字寫得最漂亮的；最有名的歌手，不一定是歌唱的最好的。實(shí)際情形也是如此，明白了這種情形，沒有成功的時(shí)候，便不會(huì)自卑，知道自己不一定比別人差，成功的時(shí)候，便不會(huì)傲慢，知道自己并不一定比別人強(qiáng)?！?這封信我永遠(yuǎn)保存，信的內(nèi)容我永遠(yuǎn)銘記。收到信后，我感覺好了很多。

但心中強(qiáng)烈的失落感和遺憾感久久不可消去。

下午吃完飯，我與謝老擦肩而遇，我目光躲閃，打聲招呼迅速離開。她笑笑，欲言又止的樣子。

下午來到教室，她再次問我感覺怎樣。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說，好多了。

她考慮的比我還多，關(guān)于同學(xué)怎么看，我真的沒怎么想，她倒替我想到了。她說，其它的交給她就行了，不用擔(dān)心。

她又給我講了許多我應(yīng)該感到高興的理由。然后告訴我，你是要成大事的人啊，怎么能被這些擊垮。

我笑道，不會(huì)的。

其實(shí)我也不知道會(huì)不會(huì)。晚自習(xí)的時(shí)候思緒飄拂，總是靜不下來，最后一節(jié)課時(shí)正盯著物理卷子發(fā)神，謝老拍拍肩膀說我們?cè)僬務(wù)劙伞?/p>

來到辦公室坐下，她問我灰心沒有。我遲疑，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

然后她讓我向她傾訴我的一切情感。我傾訴了我的情感。

然后我告訴她，這學(xué)期運(yùn)氣太差，我很郁悶。她說我在逃避現(xiàn)實(shí)，讓我好好思考。

然后她給我講了很多，講了她高中、大學(xué)還有工作的那些事，的確，她也有很多的挫折，甚至不可理喻的失敗，她也哭過，郁悶過，無奈過，但她從未放棄成為一名優(yōu)秀老師的夢(mèng)想。而我們有目共睹，她已成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的七中語文老師，一名優(yōu)秀的班主任。然后她告訴我，不管什么情況，就算天塌下來，她都永遠(yuǎn)支持我。她永遠(yuǎn)支持我??我哽咽，但沒有流淚。

高中三年，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自在外鄉(xiāng)求學(xué)，即使很受傷，我也沒有流過淚。那天晚上我們聊了很久，結(jié)束的時(shí)候已是將近11點(diǎn)了。

走出辦公室，我感覺很輕松，既然已經(jīng)注定，我也不能改變，況且我所經(jīng)歷的，有無數(shù)的比我優(yōu)秀的高中生曾經(jīng)經(jīng)歷過。沒什么好奇怪的。我告訴自己。

第二天數(shù)學(xué)課上，毫無征兆地，張守和老師開始講他當(dāng)年求學(xué)的坎坷，工作的磨難，然后回到原題，對(duì)我說，我當(dāng)年跟你一樣坎坷，相信自己吧，這會(huì)讓你背水一戰(zhàn)，我們相信你一定會(huì)成功的。

我一直把這件事當(dāng)作一個(gè)榮耀，能讓張守和老師在課堂上鼓勵(lì)我，我感覺莫大的安慰和感動(dòng)。接下來的幾天，我開始沉靜下來，思考這個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了什么，學(xué)會(huì)了什么，懂得了什么。競(jìng)賽教會(huì)了我面對(duì)難題永不退縮，面對(duì)挫折永不言敗，面對(duì)高人敢于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)，面對(duì)大考運(yùn)籌帷幄，沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。

競(jìng)賽賦予了我邏輯化思考問題的能力，這一點(diǎn)我終身受益。

另外，我的學(xué)習(xí)能力飛躍式提升，我的數(shù)學(xué)，因此變得牢不可破。競(jìng)賽讓我見識(shí)了太多的天才，因此，讓我無論什么時(shí)候，都保持謙遜。半期教會(huì)了我巧婦難為無米之炊，你永遠(yuǎn)打不贏沒有準(zhǔn)備的仗。自招教會(huì)了我只有提升自己的實(shí)力，才會(huì)有人認(rèn)可你；沒有實(shí)力，就只有被選擇，擁有實(shí)力，你才可以選擇別人。

省三好教會(huì)了我很多東西跟學(xué)習(xí)一樣重要，世事難料，敢于接受現(xiàn)實(shí)，才能展望未來。我想起《金剛經(jīng)》里說：一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。人生微妙，在奮力追尋的同時(shí)，內(nèi)心要持無為、坦然的態(tài)度。不要凡事聲嘶力竭。

我發(fā)現(xiàn)我突然變得成熟了，不知道這是不是成熟的感覺。

時(shí)間消折了我的銳氣，卻不曾損毀我的鋒芒。我不再感慨，而是更加沉穩(wěn)、冷靜。我很欣喜，急切想找謝老談?wù)劊嬖V她我沒有逃避，告訴她我的成長(zhǎng)。2013年1月27日下午，我們?cè)谵k公室里又是一次長(zhǎng)談。

我分享了這學(xué)期的一些收獲，她很高興，引導(dǎo)我再次好好的總結(jié)往事，希望我能學(xué)到更多的東西。

然后我告訴她我很害怕，就像我的那兩個(gè)朋友一樣，高考就差這么幾分，成為人生的遺憾。她說，你是你自己，你怎么可以把別人的命運(yùn)加在自己身上，我相信你。然后我告訴她，我的數(shù)學(xué)，每到關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)出問題。事實(shí)也是如此，外地生考試，數(shù)學(xué)剛及格，與林蔭擦肩而過；競(jìng)賽，失利；零診，一診，本來最強(qiáng)的數(shù)學(xué)，連連刷新生涯最低記錄。

她告訴我，你數(shù)學(xué)本來沒有問題，只是你太想贏，因此反而輸了。有的事情我們?cè)绞呛ε滤l(fā)生，它就越可能發(fā)生，勇敢地面對(duì)，可能更有希望。

她又說，登山的時(shí)候，不能老望著頂峰，而應(yīng)專注腳下的每一步。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

話匣一開，她又講了許多她高中的往事，她說的每一個(gè)地點(diǎn)，我都是那么熟悉，因?yàn)槲业某踔校驮谀莻€(gè)學(xué)校度過。在她曾經(jīng)度過6年的學(xué)校，我也曾度過3年。因此，總有一種親切感。

她又說，其實(shí)，沒有什么東西是不能放手的，時(shí)日漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命的一塊跳板，令你成長(zhǎng)。這次走出辦公室，我感覺真的釋然了。

接下來的時(shí)日，不就是高考嗎？有什么好怕的，全省五十萬考生相陪，我不孤單。我想我是真的成熟了，就在那一剎那，跟以前完全不一樣的感覺。

我曾為一次考試考得好而欣喜若狂，但現(xiàn)在，即使一診考出可能我一輩子最好的一次成績(jī)，我也沒有過分的高興，我自己也感到奇怪，難道這就是成熟嗎？

高考這條路上，本就太多的荊棘，若自己不能挺拔，只能被這無情的洪流翻覆然后凜冽地忘卻。

我漸漸感覺欣慰，我終于可以成為自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在最疲倦最厭倦的時(shí)候，從內(nèi)心深處涌起一股力量，支撐我勇敢前行。“寵辱不驚，淡定從容?！蔽野忠郧斑@樣告訴我。我認(rèn)為現(xiàn)在我真正做到了。生活再次回歸平靜。

不久就是寒假，老師讓我們制定嚴(yán)密的時(shí)間規(guī)劃。我決定重點(diǎn)突破我的理綜，畢竟我的理綜還不夠穩(wěn)定，從一診來看，語文、英語已經(jīng)夠好，于是戰(zhàn)略放棄。（事實(shí)證明這讓我付出了極大的代價(jià)）

寒假的日子是輕松的，我調(diào)整自己，努力讓自己適應(yīng)這種生活，這種高三的生活。我看了理化生的教材，終于補(bǔ)上了停課時(shí)缺的課程。我感覺我在休整，為下學(xué)期的背水一戰(zhàn)而奮斗。畢竟我是真的沒有退路了。

在返校的車子上，看著遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我告訴自己，就讓我做給你看。高三下學(xué)期不久就開始了，挑戰(zhàn)正式開始。

入學(xué)考試我考得很好，幾乎各科都是高三的新高，語文甚至考了125，從未到達(dá)的高度。于是我開始輕視語文，重心完全轉(zhuǎn)移到理綜上面。然后就是一個(gè)月的學(xué)習(xí)，文科完全放手，突破理綜到了喪心病狂的地步。

事實(shí)證明我的理綜就在這個(gè)月達(dá)到了一個(gè)頂點(diǎn)，而其他科呢，我也不知道。二診前的二模徹底把我弄糊涂了。因?yàn)槲艺Z文只考了98分。事實(shí)證明二模宣告語文成為我的軟肋，這次從第一名到倒數(shù)第三的跨度成為我高中學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的痛。我曾引以為傲的語文無情地背叛了我。

從此，對(duì)語文，我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，我開始懼怕語文，甚至我都不明白為什么會(huì)這樣，就是懼怕，赤裸裸的懼怕。

我還沒來得及接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，就是二診。

二診在我生日那天開始，有的同學(xué)很緊張，但我真的沒什么感覺，除了語文。我可是成都市第三名，有什么可怕的。我告訴自己。

第一天上午的語文對(duì)我來說簡(jiǎn)直是煎熬，選擇題做完我就知道完了，文言文，詩歌，現(xiàn)代文更是不敢奢求，結(jié)果做完還有40多分鐘，我只是發(fā)神。考完我倒是一身輕松，本來無所求，倒是挺輕松的。接下來的數(shù)學(xué)、理綜倒是發(fā)揮穩(wěn)定。

那天晚上核對(duì)答案著實(shí)嚇了我一跳，語文做得是一敗涂地，加上閱讀一共錯(cuò)了4道選擇題，二卷幾乎是問牛答馬，英語也是，選擇題錯(cuò)得無與倫比的多，作文還漏了一個(gè)要點(diǎn)。

后來成績(jī)出來。語文100又沒上班平，英語122剛上班平，如果沒有149的數(shù)學(xué)和284的理綜，我又慘敗。

查成績(jī)的那天下午，我看見謝老詭異地笑，然后朝我走來，我知道她已知道一切。果然，她不問總分，就問我語文考了多少。我咬咬牙，說，100，挺吉利的。

她說，吉利哇，從今以后，每周來問我?guī)讉€(gè)問題。之后我得知我居然是成都市第8名。

后來她告訴我我是成都市前十名里語文最低的，而學(xué)校的第一名語文考了120，總分也不過高我3分。

我不切實(shí)際地想，要是我語文120的話，我就是成都市第一名了。她又總結(jié)這次完全敗在語文。她讓我拿出一個(gè)方案來學(xué)語文。

我告訴她，語文如雞肋，食之無味，棄之可惜，太枯燥，太乏味。

原以為她會(huì)生氣，沒想到她說，像你這種水平的學(xué)生，數(shù)學(xué)和理綜在全市已是頂尖，最后決定你高度的，往往是語文。還有兩個(gè)月，跟著我學(xué)，總有一天你會(huì)喜歡上語文的。從此語文被管制。

這一天成為高三下期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開始有意識(shí)地重視語文，課堂上開始專注聽講而不是時(shí)常去做做理綜。

雖然有時(shí)仍舊無法專注，但她總會(huì)拍拍肩膀，或是掐掐胳膊，讓我專注。我開始把心思放在語文上面，雖然我也很迷茫，語文到底何去何從。于是每周挖空心思尋找問題去詢問謝老，跟她的交流次數(shù)越來越多之后，我感覺我又學(xué)到了很多，雖然這些在課堂上她也講過，但我有時(shí)選擇性的忽視了。

謝老時(shí)常提醒我，做題要勾畫，閱讀要勾畫，我始終難以糾正。每次經(jīng)過桌旁，她總會(huì)停下來告訴我，勾畫，勾畫。

后來我自己都不好意思了，每次見她走進(jìn)教室，馬上拿起筆，勾畫題干。雖然實(shí)質(zhì)上沒感覺有什么進(jìn)步。但我感覺我的語文底氣越來越足了。

雖然每次選擇題仍舊會(huì)錯(cuò)三四道甚至五道，但是，看著以前頭疼的文言文，我漸漸有了自己的方法；看著以前怎么也不懂的詩歌，我漸漸能揣摩作者的情感；現(xiàn)代文依舊很爛，但文章基本能夠讀懂了；作文文筆仍舊拙劣，但審題更加精準(zhǔn)。每次問完問題，謝老都會(huì)說，很好，有進(jìn)步，相信你。

即使每次問的問題，有的她在課堂上已講過不下十遍，她依然耐心解釋。

我因此很疑惑，就算語文只考98分，她依舊認(rèn)為我語文很好，可就連我自己，也不敢這么認(rèn)為。

我一直以為，兩個(gè)月的時(shí)間太短，語文要突飛猛進(jìn)太困難?？墒俏业恼Z文一直在進(jìn)步。

二模98，二診100，聯(lián)考107，三模114。幾乎是等差增長(zhǎng)。我自己也摸不著門路。

這樣進(jìn)步也好。三診大概就要考121了吧。我這樣推算著。

三診考得是真正的不痛不癢，沒有難度，又是學(xué)校自己閱卷，因此有的同學(xué)可能沒有盡力。但我擔(dān)保我是用了百分之百的精力在上面。因?yàn)槲壹鼻械叵胫溃业恼Z文到底進(jìn)步?jīng)]有。

考語文時(shí)依舊很緊張，我做的很快，做完還有很久，于是我細(xì)細(xì)檢查，手依舊有些發(fā)抖，但比二診好了許多。最后15分鐘填機(jī)讀卡時(shí)，我先是橫豎填反，后來發(fā)現(xiàn)填錯(cuò)立即更正，改過來時(shí)只剩3分鐘了。

我還是很緊張。我告訴自己。

后來成績(jī)出來，我語文真的考了121。我很興奮，因?yàn)檫@樣下去，高考就是128了。但是這次總成績(jī)考得不好，一直跌到成都市的五十多名。分析成績(jī)我得知，英語出了問題，班平124但我只考了122。我這下是真的很無語，回顧這個(gè)學(xué)期，剛開始我抓理綜，于是語文出了問題，這個(gè)月抓語文，英語又出了問題。

后來我翻看了這幾次考試，發(fā)現(xiàn)英語一直都有問題，二診122，聯(lián)考116，幾次大考，都在班平上下波動(dòng)，只是我自己不夠重視。

于是我很疑惑，倒計(jì)時(shí)牌上只剩下二十多天了，我的英語還有救嗎？ 2013年5月14日，英語自習(xí)課上，吳老叫我出去談?wù)?。我很詫異，三年了，這是吳老第一次找我。

他告訴我，我能力是有，但態(tài)度不夠端正，自己思考得太少，所剩時(shí)間不多了，多做點(diǎn)題，相信自己。

那天晚上晚自習(xí)最后一節(jié)課上課時(shí)我照舊去問語文問題，問完，正準(zhǔn)備走，謝老問我，你數(shù)學(xué)、理綜上肯動(dòng)腦想，肯思考，但語文、英語上真的不肯動(dòng)腦嗎？ 我驚詫，她怎么可能知道？

于是我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。然后告訴她，我希望這次高考數(shù)學(xué)、理綜出難點(diǎn)，語文、英語簡(jiǎn)單點(diǎn)。我試圖轉(zhuǎn)移話題。

她打斷我說，你這是逃避，考試的難度你無法把控，關(guān)鍵是提升自己的水平。頓了頓，她又說，你學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，只要你想學(xué)，怎么可能學(xué)不好。我解釋說時(shí)間太短，太倉(cāng)促。

她告訴我，還來得及，很多同學(xué)三診不怎么樣，但高考考得很好。

然后她從椅子上站起來，蹲下，做跳遠(yuǎn)狀，問我說，跳遠(yuǎn)的時(shí)候，你第一步會(huì)怎么做？ 我說，蹲下。顯而易見的答案。

她回到座位說，的確，這20多天，你要做的，就是蹲下，真正做到踏實(shí)、仔細(xì)，只為最后那一跳。

我喉嚨突然哽住，或許我真的該蹲下了。

然后她告訴我，高一高二她還不確定我的高度，但到現(xiàn)在，她越來越相信，我會(huì)成功的。我驚詫她哪里來的信心，三診我是成都市五十多名，她怎么比我還自信。況且，我的英語，正跟語文一樣，遭遇瓶頸。連我自己對(duì)高考都那么疑惑，她卻如此有把握?？粗乙苫蟮难凵?，她說，你會(huì)的，你會(huì)成功的。我寧愿相信這是一個(gè)美好的預(yù)言。

那天本來準(zhǔn)備問完問題后回教室補(bǔ)語文60練的，雖然每天一練，但畢竟荒廢太久，很多練沒有做了，而當(dāng)天又要收，但沒想到回教室時(shí)只有5分鐘就要下課了，于是，破天荒的，我把作業(yè)拿回了寢室，第一次挑燈夜戰(zhàn)到12點(diǎn)，終于做完了60練。這種感覺挺好的，這就是充實(shí)的感覺吧。

第二天化學(xué)自習(xí)課上，謝老突然叫我出去，我很疑惑，走出教室，她手一指，順著看去，只見張錦老師站在走廊上，示意我過去。

張老坐在中間，我蹲在左邊，謝老蹲在右邊，我總感覺這陣勢(shì)怪怪的。然后張老問我最近有什么疑惑。

我吞吞吐吐地告訴她，英語有點(diǎn)差，不知有沒有救。

然后張老說了很多，先說四川的英語絕對(duì)不會(huì)難，讓我放心，然后告訴我該怎么提升英語，以及許多考場(chǎng)技巧。

張老很有經(jīng)驗(yàn)，我相信她。

張老順帶表揚(yáng)我語文有進(jìn)步，這時(shí)謝老點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次談話，我感覺收獲很大。

我懂得了自己的方向，保持?jǐn)?shù)學(xué)和理綜，用剩下的時(shí)間沖刺語文和英語?；厝ヒ院?，我開始思考一個(gè)方案。結(jié)果除了刷題已沒有更好的。

難道，我要自競(jìng)賽后再一次，淪為題目的奴隸嗎？ 看來只有這樣了。

我覺得我是瘋了，五天之內(nèi)，做了7套四川高考真題，5套模擬題，4套專項(xiàng)訓(xùn)練，同學(xué)們的評(píng)價(jià)是，只要有時(shí)間，就看見我在做英語。

而我的感覺是，我的英語，一夜之間，好像有了飛躍式的進(jìn)步。這一周的周考，我考了139，碾壓了無數(shù)英雄好漢。我自己都奇怪，種瓜得瓜，種豆得豆，這也太快了吧。或許這就是所謂學(xué)習(xí)能力吧。我寧愿這樣認(rèn)為。

挺好的，繼續(xù)吧，你可以做到，你可是成都市第三名啊。我時(shí)常對(duì)自己說。

時(shí)間飛逝，離高考也就個(gè)位數(shù)這么多天了。而我的自信心，卻到了爆棚的地步，我感覺這兩個(gè)月挺充實(shí)的，至少讓我在語文和英語上恢復(fù)了部分信心。

這幾天是煎熬的，早上起來，我總是希望今天就去高考，但事與愿違。

我深知感覺是重要的，于是我拼命保持手感，各地的模擬題，我拿了許多來做，只為保持一個(gè)火熱的手感。

你們是99度的水，還要繼續(xù)加熱，等到高考那天才能沸騰。謝老如是說。6月6日放假，6月5日，是離別的日子，天下著蒙蒙雨。去中和的路上，突然想起了他。兩千年前那個(gè)著名的死士。

我竭力去模擬他當(dāng)時(shí)該有的心情，結(jié)果除了內(nèi)心絲絲的痛和徹骨的寒意，什么也說不出。那一天，荊軻，作為一枚一去不返的箭鏃邁上了弓弦，誰都清楚這意味著什么。一聲轟響，石破天驚的轟響。接著是軀體重重摔倒的沉悶。死士，他的榮譽(yù)就是死。

一個(gè)憑失敗而成功的人，一個(gè)以承諾換生命的人?！拔覍⒋┰?，但永遠(yuǎn)不能抵達(dá)！” 荊軻終于沒有抵達(dá)。

而我能否抵達(dá)？我不知道。

用時(shí)間來證明吧。我這樣告訴自己。

6月6日，我看了之前錯(cuò)過的NBA東部決賽的錄像。我一貫支持的熱火，在搶七中勝出，晉級(jí)總決賽。

而總決賽，在6月7日開打，也就是當(dāng)我們?cè)陲柺苷Z文摧殘的時(shí)候，熱火和馬刺，詹姆斯和鄧肯，將在世界上最高的籃球舞臺(tái)上戰(zhàn)斗。以前有學(xué)長(zhǎng)告訴我，他高考第一天，是2007年總決賽第一場(chǎng)，騎士與馬刺，也是詹姆斯與鄧肯，在戰(zhàn)斗。他支持詹姆斯，但詹姆斯輸了，而學(xué)長(zhǎng)的語文，卻刷新了最高紀(jì)錄。我但愿如此。

6月6日白天我沒有看書，而是在中和鎮(zhèn)到處走走，總感覺回到了安岳，有一種主場(chǎng)的親切感。

那天晚上我決定看看語文。我最放心不下的，莫過于語文。盡管老師們無條件的信任我的語文。我告訴謝老，你要保佑我的語文。

謝老說，你若盛開，清風(fēng)自來。放心去飛吧，我會(huì)保佑你的，放一百個(gè)心。

2013年6月7日，是戰(zhàn)斗的第一天。早上起來，我和我爸在中和大街上走了一圈，呼吸了新鮮空氣，然后去吃早飯。一切就緒后，我們一同去學(xué)校。

在門口碰到張老和謝老，擁抱過后，謝老拍著我的肩膀說，我會(huì)保佑你的。于是我放心。

沒有絲毫緊張，或者說完全不緊張地，我進(jìn)入考場(chǎng)，深呼吸，默默祈禱熱火輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。這樣其實(shí)很好，因?yàn)槭聦?shí)證明熱火凡是輸?shù)舻谝粓?chǎng)之后，總能贏下系列賽，而我，正如學(xué)長(zhǎng)所說，順便可以在語文上有所突破。鈴聲響后，考試正式開始。

其實(shí)前兩道字音字形題全把我難住了。我沒有多想，隨便寫了兩個(gè)答案，馬上往后面推進(jìn)。這只是常態(tài)，平時(shí)我也就這水平，不用擔(dān)心。我提醒自己。

放下筆時(shí)，還剩二十多分鐘，即使考前謝老千叮嚀萬囑咐一定要慢，要仔細(xì)，我還是做得這樣快。

總體的感覺，卻比二診稍好。選擇題有3道不確定，默寫有1個(gè)，但詩歌感覺很好，作文也將就。

可我隱隱覺得，這次語文，可能又是我的滑鐵盧。

走出來時(shí)又碰到張老和謝老，沒有問考得怎樣，只是說，考一科就放下吧，剩下的都是你的強(qiáng)項(xiàng)了。

事實(shí)也是這樣?？晌沂钦娴姆挪幌隆?/p>

吃飯的時(shí)候我一直在想，到底這次語文會(huì)怎么樣。

然后我告訴自己，看看二診吧，語文才100分，總分不是照樣前十嗎？ 只要數(shù)學(xué)和理綜好好發(fā)揮就是了。

中午回賓館發(fā)現(xiàn)帕克進(jìn)了一個(gè)不可思議的進(jìn)球，熱火果然輸了，我的心稍稍安了下來。下午的數(shù)學(xué)被證明是一次皆大歡喜的考試。但我很郁悶。

數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，對(duì)我百害而無一利。

走出考場(chǎng)時(shí)，我一直在想，語文簡(jiǎn)單但我沒抓住機(jī)會(huì)，數(shù)學(xué)又簡(jiǎn)單，你這不是玩完了么？ 那天晚上我也沒看書，只是不斷地看著當(dāng)天總決賽的錄像。借以放松。我努力不去想當(dāng)天的考試。

這一晚睡得很好，醒來已是第二天7點(diǎn)30。早上起來，一切照舊，我和我爸在中和大街上走了一圈，呼吸了新鮮空氣，然后去吃早飯。一切就緒后，我們一同去學(xué)校。事實(shí)證明理綜的考試是驚險(xiǎn)的。做完還剩三十分鐘，跟平常差不多。

但我明顯感覺生物做得太水，很多空是模棱兩可的。于是我做出了一個(gè)愚蠢的決定，先檢查生物。我以前從來沒這樣做過。

我用了18分鐘檢查完生物，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。結(jié)果只留下12分鐘來檢查物理和化學(xué)。

我用了6分鐘檢查完物理大題，檢查到有道題從第一問就錯(cuò)了，于是改正。然后用3分鐘檢查物理選擇題，錯(cuò)了一道，我急忙改正。最后用2分鐘檢查化學(xué)選擇題，錯(cuò)了一道，我立刻改正。這時(shí)還有不到一分鐘，可我機(jī)讀卡還沒有填涂。我提醒自己，冷靜。于是，涂完，鈴響。

收卷的時(shí)候，我看了看沒檢查的部分，物理實(shí)驗(yàn)不幸錯(cuò)了一空（g=9.8看成了g=10），化學(xué)最后的計(jì)算把質(zhì)量看成了物質(zhì)的量。

這些都是老師講爛了的東西。要是蔣老和閔老知道，肯定會(huì)把我撕掉。不過我還是挺高興，因?yàn)樽詈?2分鐘，太驚險(xiǎn)，而我已經(jīng)挽救了很多。上次我在最后時(shí)刻挽救這么多還是二診的理綜，最后5分鐘改對(duì)了3道選擇題，因而脫穎而出。

我感到莫名的高興，好像歷史在重演。后來謝老告訴我考完語文出來我臉色鐵青，考完數(shù)學(xué)也沒有笑，唯獨(dú)考完理綜終于看到我笑了。大概就是這個(gè)原因吧。

那天中午我沒有睡著，上午太驚險(xiǎn)，心有余悸。

或許理綜最后的那12分鐘，決定了我去上交還是去清華。

下午的英語，我已準(zhǔn)備充分，考試時(shí)感覺題很簡(jiǎn)單，幾乎有上140的沖動(dòng)，寫完作文，還有1個(gè)小時(shí)。

檢查了一遍后，我感覺我的高中三年就這樣結(jié)束了，無論怎樣，成績(jī)已經(jīng)注定，倒是很有些傷感。

走出考場(chǎng)，我很輕松，三年，已化成一個(gè)足跡，而我，無論考得怎樣，都可以舒一口氣了。張老問我，考得怎樣，考得上不？ 我承諾，應(yīng)該可以吧。

但是我也不知道到底怎么樣。

回到家里核對(duì)了答案之后，我陷入深深的擔(dān)憂。

估分出來，語文110，數(shù)學(xué)149，理綜285，英語135。總分679。

看似很好，但當(dāng)我聽說當(dāng)?shù)貙W(xué)校有三個(gè)學(xué)生估分上670，并且他們或多或少有10到20分的加分，我的心墜到了底谷。難道清華的分?jǐn)?shù)要680？

我擔(dān)心，疑慮。很多親友打電話來詢問情況，我們的一致口徑是，很危險(xiǎn)。這些日子才是真正的折磨。事實(shí)也是如此。

我當(dāng)年是以當(dāng)?shù)刂锌嫉谝幻纳矸葸M(jìn)入七中。現(xiàn)在讀完回來，要是還沒有在當(dāng)?shù)刈x的考得好，我無顏面對(duì)。

于是我把自己沉浸在總決賽中。

我本以為熱火第六場(chǎng)會(huì)輸，畢竟他們還落后5分，而時(shí)間只剩20秒。一切正常的話?cǎi)R刺將贏得總冠軍。

然而，憑借詹姆斯和阿倫的兩個(gè)不可思議的三分球，熱火把比賽拖入搶七。在搶七比賽中，熱火驚險(xiǎn)取勝。我會(huì)不會(huì)向熱火一樣逆襲呢？我止不住的想。后來消息越來越可靠，一本線出來，562。

而清華的分?jǐn)?shù)線，最少的一年，也比一本線高了120分。

更加不利的消息是，今年清華保送生擴(kuò)招了15個(gè)，也就是說，高考這邊，要少招15個(gè)。這無疑增加了難度。

于是我開始瀏覽上交的網(wǎng)站，考上上海交大，我還是有信心。清華，我只有一成的希望。我還是輸了。我落寞地想。

同時(shí)我在考慮，怎么向張老解釋我的承諾。

6月22日，是查分的日子，我爸媽很緊張，頭一天就睡不好，我卻照常作息，睡的極好，我都不知怎么這么冷靜。

那天晚上，是一個(gè)同學(xué)的媽媽給我發(fā)來的成績(jī)，691，沒有名字，剛開始我以為不是我的，后來核對(duì)了幾遍準(zhǔn)考證號(hào)，我發(fā)現(xiàn)正是我的分?jǐn)?shù)。哇！------我跟我爸相擁。

看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我難以相信。

特別是120的語文和138的英語，還有我的數(shù)學(xué)，終于修成正果。我沒有輸，我告訴自己。我贏了。

然后學(xué)校發(fā)來短信，我是四川省前十名。不久北大發(fā)來短信，承諾滿足一切專業(yè)要求。幾分鐘后清華發(fā)來短信，承諾滿足一切專業(yè)要求。幸福真的來得太突然了。

當(dāng)年踏破鐵鞋卻難得一見，現(xiàn)在，卻突然找上門來。那天晚上跟謝老聊了很久。她跟我一樣睡不著?；侍觳回?fù)苦心人。她告訴我。

可我是完完全全沒有料到這樣的分?jǐn)?shù)?；蛟S這樣的爆發(fā)，本來就難以解釋。

你不過把你所知道的，完全發(fā)揮出來了而已。謝老說。我的高三，到這里大概可以結(jié)束了。這就是我的高三，我的奮斗。

回望這個(gè)高三，總感覺太戲劇，太珍貴。

也許這就是真正的高三，壓力與泥濘同在，機(jī)會(huì)與挫折并存。破繭成蝶，也必先作繭自縛。而不到最后一刻，勝負(fù)猶未可知。

突然想起謝師宴上張老告訴我的一句話，挫折只會(huì)讓你更加強(qiáng)大。還有謝老的那句話，它試煉我后，我必如精金。

忘不了這些，還有那些鼓舞的話語，那些為你的進(jìn)步而高興的人。

我時(shí)常在想，要是沒有這種機(jī)緣，我的高三，或許是完全不一樣的劇本。但沒有了七中老師、父母、同學(xué)的支持，我的高三，永遠(yuǎn)不會(huì)這么有意義。因此我感覺我是幸運(yùn)的，在高三，碰到這么多生命中的貴人。其實(shí)每扇為你敞開的門，后面都有個(gè)開門的人。在七中，這個(gè)人就是謝老吧。

第二篇：中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程.

專題一 中國(guó)共產(chǎn)黨95年的奮斗歷程

一、重要會(huì)議

（一）黨的創(chuàng)建時(shí)期（1921年——1923年）

1．中共“一大”（1921、7、23，上海），中國(guó)共產(chǎn)黨成立。2．遵義會(huì)議（1935）

（1）內(nèi)容：①解決博古等人軍事上和組織上的“左”傾錯(cuò)誤；②肯定了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委。

（2）意義：結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。在革命的關(guān)鍵時(shí)刻挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(三抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1937年——1945年）1．中共“七大”（1945，延安）

（1）內(nèi)容：①毛澤東作《論聯(lián)合政府》報(bào)告，提出廢除國(guó)民黨***，建立民主的聯(lián)合政府。②制定了黨的政治路線：放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立一個(gè)新民主主義的中國(guó)。③確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。

（2）意義：為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件(四解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1946年――1949年 1．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議（1949、9，北平）

內(nèi)容：①制定了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》：確定新中國(guó)的名稱為中華人民共和國(guó)；中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。《共同綱領(lǐng)》起了臨時(shí)憲法的作用。②選舉了中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)主席。③確定了國(guó)旗、代國(guó)歌、首都、紀(jì)年方法。④決定建立人民英雄紀(jì)念碑。(五新中國(guó)成立后

1．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)（1954）

內(nèi)容：①制定了《中華人民共和國(guó)憲法》：規(guī)定堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路。是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。②選舉國(guó)家主席，任命國(guó)務(wù)院總理。

2．十一屆三中全會(huì)（1978）

（1）內(nèi)容：①?gòu)氐追穸ā皟蓚€(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線； ②停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策；（最重要的成果）③恢復(fù)黨的民主集中制原則，會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。

（2）意義：中共十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)影響的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

4．中共“十二大”（1982）：提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

5．中共“十三大”（1987）：明確提出社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，并制定了黨在初級(jí)階段的基本路線，確立三步走戰(zhàn)略部署。

6．中共“十四大”（1992）：確立了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

7．中共“十五大”（1997）：提出并論述了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)，確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想。

8．中共“十六大”（2002）：提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，把“三個(gè)代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想。

9.1992年 鄧小平南方談話：針對(duì)當(dāng)時(shí)影響改革開放的主要思想障礙：極大地解放了人們的思想，促進(jìn)了我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。

二、國(guó)共關(guān)系和統(tǒng)一戰(zhàn)線

國(guó)共兩黨關(guān)系變化及啟示（國(guó)共兩黨兩次合作與兩次分裂）

時(shí)期

關(guān)系

原因 影響

大革命時(shí)期（1924-1927）北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

合作

反帝反封建的共同任務(wù)

基本消滅了北洋軍閥，打擊了帝國(guó)主義和封建統(tǒng)治

土地革命時(shí)期（1927-分蔣介石等叛變革命，鎮(zhèn)導(dǎo)致大革命失敗，形成十年內(nèi)

1937）國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期

裂 壓人民 戰(zhàn)的局面

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1937-1945）

合作

民族矛盾上升為主要矛盾

取得抗戰(zhàn)勝利，中華民族由衰敗走向振新

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1945-1949）

分裂

國(guó)民黨在美國(guó)支持下發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)

給全國(guó)人民造成巨大災(zāi)難，形成臺(tái)灣海峽兩岸長(zhǎng)期分裂對(duì)峙的局面

啟示：

①國(guó)共兩黨合則有利于民族的興旺和崛起，分則給中華民族帶來戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難。（或國(guó)共兩黨合則兩利，分則兩傷；或兩黨合則國(guó)興，兩黨分則民族和人民不幸）

②國(guó)共兩黨代表的是不同利益的政黨。在民主革命時(shí)期，兩黨兩次合作，沉重打擊了封建軍閥和帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治，推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展。

③在新的歷史時(shí)期，國(guó)共兩黨應(yīng)以民族利益為重，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)第三次合作，為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

三、農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整（三農(nóng)問題）

1、建國(guó)初期

1950年制定《中華人民共和國(guó)土地改革法》，在新解放區(qū)進(jìn)行土地改革，到1952年徹底廢除了封建剝削的土地制度。

2、社會(huì)主義改造時(shí)期

政府引導(dǎo)農(nóng)民走互助合作運(yùn)動(dòng)，建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走社會(huì)主義道路。通過對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)化為公有制，從根本上解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。

3、全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期

1958年依據(jù)社會(huì)主義建設(shè)的總路線（即“鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”），由此發(fā)動(dòng)了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，提高公有化程度，擴(kuò)大公有化規(guī)模，結(jié)果嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。1960年中央開始全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，堅(jiān)決糾正“共產(chǎn)”風(fēng)。

4、社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期

1978年十一屆三中全會(huì)召開，作出把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策；在農(nóng)村，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和集體經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)村改革向?qū)I(yè)化、商品化和社會(huì)化發(fā)展。（2006年實(shí)行免除農(nóng)業(yè)稅政策）

考試鏈接注意：①黨和國(guó)家每次調(diào)整都遵循的原則：實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)； ②根本出發(fā)點(diǎn)（著眼點(diǎn)）：是維護(hù)最廣大人民的利益；為民著想，急人民所急，視人民利益為最高準(zhǔn)則。

3、在新時(shí)期下實(shí)行新農(nóng)村建設(shè)（三農(nóng)問題）合理性的建議有：a、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增加農(nóng)民收入；b、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；c、實(shí)施“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略；d、加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；e、重視農(nóng)村教育和醫(yī)療，建立和完善農(nóng)村社會(huì)保障體系

四、結(jié)論（啟示）：

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

第三篇：回顧中國(guó)共產(chǎn)黨近一個(gè)世紀(jì)的奮斗歷程

保持黨的先進(jìn)性才能與時(shí)俱進(jìn)

回顧中國(guó)共產(chǎn)黨近一個(gè)世紀(jì)的奮斗歷程，她的確如江澤民同志在“三個(gè)代表”中所總結(jié)的：“中國(guó)共產(chǎn)黨代表著全國(guó)廣大人民群眾的利益，代表著先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表著先進(jìn)的文化。使中國(guó)從半封建、半殖民地走向社會(huì)主義逐漸繁榮昌盛的今天，并向更加燦爛輝煌的明天跨進(jìn)。

既然中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，而在本人周圍的許多黨員并不是工人階級(jí)。通過學(xué)習(xí)和談話是我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨由工人階級(jí)中的 先進(jìn)分子所組成，并不是說其他階級(jí)出身的人不能入黨，也不是說那些人入黨就改變了黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。黨員的出身，并不是黨的性質(zhì)的決定因素。列寧 指出“確定一個(gè)黨是不是真正工人的政黨，不僅要看它是不是由工人組成的，而且要看它是由什么人領(lǐng)導(dǎo)以及它的行動(dòng)和政治策略的內(nèi)容如何。只有根據(jù)后者，才能 確定這個(gè)黨是不是真正無產(chǎn)階級(jí)的政黨?！币簿褪钦f只要以馬克思主義為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持工人階級(jí)的立場(chǎng)，一切從工人階級(jí)和最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，堅(jiān)持 符合工人階級(jí)和最廣大人民群眾的根本利益的綱領(lǐng)和路線，即使黨內(nèi)的工人成分不占多數(shù)，也可以建設(shè)成為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣，在黨員中農(nóng)民 出身的黨員較多，但黨的指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和路線，都是忠實(shí)地代表了工人階級(jí)和全國(guó)各族人民利益的，所以黨始終保持了工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。同時(shí)黨在民主革命 時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)中，發(fā)展了不少非工人階級(jí)出身的同志入黨，由于他們接受了馬克思主義的世界觀，拋棄了原來的階級(jí)立場(chǎng)，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)和路線，具備了工人 階級(jí)先進(jìn)分子的條件，并且經(jīng)過了嚴(yán)格的考察和考驗(yàn)，所以黨并沒有改變它的先進(jìn)性。

黨與時(shí)俱進(jìn)的迅速發(fā)展給我們指清方向，我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上也應(yīng)該與是俱進(jìn)，勇于跳出束縛，實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新。這是黨對(duì)我們?cè)谛聲r(shí)期的要求。與時(shí)俱進(jìn)要求我 們關(guān)注形勢(shì)，了解大局。如今的社會(huì)日新月異，我們需要把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活各個(gè)角落?！叭齻€(gè)代表”是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定不移執(zhí)行的準(zhǔn)則。

一切事實(shí)說明，保持黨的先進(jìn)性、純潔性，她才能有感召力，有戰(zhàn)斗力，才能克服和戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。黨的先進(jìn)性和純潔性要靠全體黨員去維護(hù)，那么，怎樣去做呢？

一是黨要管黨。黨的各級(jí)組織要層層抓、認(rèn)真抓，從嚴(yán)治黨。尤其是黨的高層組織，要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民；對(duì)基層黨組保持監(jiān)督、指導(dǎo)。使黨員不斷提高政治思想水平，提升道德品質(zhì)修養(yǎng)，堅(jiān)持履行職責(zé)，依靠自身力量解決問題和矛盾的能力。

二是要嚴(yán)肅黨紀(jì)。全體黨員要保持黨的純潔性，必須始終做到懂法、遵法，規(guī)范自身的行為。黨的各級(jí)組織要充分行 使其權(quán)力，每個(gè)黨員要自覺的接受黨組織的監(jiān)管。對(duì)存在的苗頭，各級(jí)黨組織要認(rèn)真加以分析，及時(shí)采取積極有效的辦法加以杜絕，對(duì)發(fā)生的不良問題要嚴(yán)肅對(duì)待，不能姑息縱容。

三是作為黨員，必須時(shí)刻注意保持黨的形象。黨員要講政治，講思想，講學(xué)習(xí)。思想政治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它是一切工作的基礎(chǔ)。不論是經(jīng)濟(jì)時(shí)代或是其它什么時(shí)代，政治思想是指明前進(jìn)方向的指針，失去政治思想就會(huì)迷失方向，我們的事業(yè)就會(huì)半途而廢。

我們每個(gè)黨員的政治思想到位了，黨的路線方針才會(huì)落實(shí)到實(shí)處，黨的各種決議才能夠得到充分執(zhí)行。每個(gè)黨員抗病防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力才能加強(qiáng)。

四是全體黨員要堅(jiān)持立黨為公。做一名黨員不是為了自己的私欲，而是實(shí)實(shí)在在的為人民群眾辦實(shí)事。

我做為一名從事基層生產(chǎn)工作的普通黨員，我認(rèn)識(shí)并體會(huì)到，做為黨員應(yīng)始終保持頭腦清醒、警覺，始終清醒地認(rèn)識(shí) 到自己是黨員，黨員在工作面前怎樣去想，怎樣去說，怎樣去做，要認(rèn)真履行黨員的權(quán)力、義務(wù)，在本職工作中沖鋒在前，吃苦在先，去教育和影響周圍的群眾，只 有這樣，工作才會(huì)出成效，黨員的形象才能樹的起。在日常生活、工作中遵章、守紀(jì)，廉潔自律，時(shí)刻保持自身的純潔，這樣才能把握自己，保持黨員的先進(jìn)性。

第四篇：我的奮斗歷程

我的奮斗歷程

——陳迪萌同學(xué)“自強(qiáng)之星”評(píng)選材料

“如果自己沒有努力過，就永遠(yuǎn)不要說做不到?！焙?jiǎn)短的一句話卻鼓勵(lì)著我在人生的征途中自強(qiáng)自立，永不放棄。

我叫陳迪萌，來自武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院。從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩；從過去的手足無措到現(xiàn)在的胸有成竹，就這樣，我一步步的走來，身后的腳印印證了我的成長(zhǎng)。我深深地感到，這一切的一切是辛勤和汗水的結(jié)晶，是自強(qiáng)，又是永不言敗的見證！任何成就和輝煌都離不開我們堅(jiān)定不移的信念，離不開我們頑強(qiáng)拼搏的精神，更離不開我們那顆自強(qiáng)的心。我相信，每一次風(fēng)雨的磨練總會(huì)醞釀出絢麗的彩虹!一.求學(xué)之路

曾經(jīng)我一直對(duì)自己說，絕望的邊緣就是希望。

2005年的那個(gè)夏天，在我的記憶里只有淚水和失望。面對(duì)手里的那張成績(jī)單，我獨(dú)自默默的背過身，望著天空，失望、茫然、悔恨瞬間充滿了我整個(gè)心間.我強(qiáng)忍著沒有讓淚水涌出,是因?yàn)椴幌肟吹礁改改鞘难凵瘛Ｎ也桓颐鎸?duì)自己的父母，父親臉上的皺紋已經(jīng)越來越多了，粗糙的雙手爬滿了老繭，那是長(zhǎng)年辛勞的見證，還有我慈愛的母親，先到她我就充滿愧疚。多少個(gè)夜晚，她走進(jìn)我的房間，輕輕捂好我的被子。每一次，總這樣對(duì)我說，不要有壓力，只要好好考就行了?？墒?，我知道這只是他們用來安慰我的話語，一直以來，他們都對(duì)我抱有很高的期望。而今，我卻讓他們失望了。我真的不忍心回首去看他們的眼睛，慈愛而憔悴。我不愿意，我是真的不愿意再看到他們?yōu)榱宋叶奶幈疾?，日夜辛勞了。那時(shí)的我似乎真的絕望了，但我又不甘心就此放棄，因?yàn)橐恢币詠砦叶枷嘈抛约菏且粋€(gè)自強(qiáng)的人?？嗯c累對(duì)我來說從來都不是退縮的理由，我需要用自己的努力帶給他們希望。帶著自信和父母的期望，我再次踏進(jìn)高中的大門。父親臨走前對(duì)我說，好好學(xué)吧，別擔(dān)心，也許努力了不一定都會(huì)有回報(bào)，但是不努力就一定沒有回報(bào)，放松心態(tài)，你永遠(yuǎn)都是咱家的驕傲。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身，眼淚終于還是流了下來。廢寢忘食的奮斗，三點(diǎn)一線的生活，日日夜夜……終于在絕望的邊緣，我看到了希望。于是，在收獲的九月，我跨進(jìn)了武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院的大門。上了大學(xué)，我依然嚴(yán)格要求自己，困難面前，我會(huì)想起曾經(jīng)支撐起灰色天空的那句話：絕望的邊緣就是希望。終于“丙等獎(jiǎng)學(xué)金”“乙等獎(jiǎng)學(xué)金”等諸多榮譽(yù)的獲得成就了我今天的自強(qiáng)、自信、自立，自我！二.工作歷程

懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)學(xué)生組織的熱愛，我走進(jìn)了班委會(huì)，走進(jìn)建筑與藝術(shù)學(xué)部學(xué)生會(huì)，進(jìn)入大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)。

作為一名班干部，可以選擇忙碌或者清閑，但我總這樣對(duì)自己說，如果你都不愿意去做，那么還有誰愿意去做呢？從開始到現(xiàn)在，一直以來我都時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，本著誠(chéng)懇的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度來管理大家，服務(wù)大家。只希望大家能團(tuán)結(jié)友愛，班級(jí)能更加優(yōu)秀。一年的班干部經(jīng)歷，對(duì)我而言最讓我自豪的，不是獲得全院僅有的兩個(gè)名額的校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)，而是同學(xué)們的信任和支持，幫助和肯定。

當(dāng)我真正走進(jìn)學(xué)生會(huì)，我才深深的感受到，這里與班級(jí)管理的不同。在這里組織者不僅需要肩負(fù)更大的責(zé)任，而且還要面對(duì)更艱巨的挑戰(zhàn)。院學(xué)生會(huì)干部的座右銘，特別能學(xué)習(xí)，特別能吃苦，特別能工作，特別能奉獻(xiàn)。積極與老師溝通，與同學(xué)交流，短短幾個(gè)字不僅是記在了心里，更是認(rèn)真落實(shí)到了自己的工作中，一直以來我都以一個(gè)朋友的身份竭力為大家服務(wù)，用真心贏得同學(xué)與老師的信任和理解。從學(xué)生會(huì)干事到部長(zhǎng)，再到學(xué)部學(xué)生會(huì)主席，我并沒有高傲自大，而是在加壓的過程中讓自己一步步成長(zhǎng)起來?；叵雽W(xué)部學(xué)生會(huì)建立初期，我們學(xué)部可以說就我一個(gè)“光桿司令”，所以對(duì)各種工作，我都感到從未有過的困惑和挑戰(zhàn)。沒有學(xué)生干部，我就不停的在各個(gè)班級(jí)尋找各方面有所特長(zhǎng)的學(xué)生，通過交流與了解，鼓勵(lì)他們加入學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)，有時(shí)一聊就是兩三個(gè)小時(shí)。為了加強(qiáng)學(xué)部管理，我經(jīng)常利用課余時(shí)間或團(tuán)組織生活會(huì)時(shí)間到學(xué)部班級(jí)與學(xué)生交流，聽取班委會(huì)的意見與想法，并針對(duì)各個(gè)班級(jí)不同的情況為大家提出自己的意見，指導(dǎo)班干部做好班級(jí)管理工作。了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做大家的“知心人”。

我知道，在大家眼里，我是一個(gè)忙碌不停的人。是的，這些歷程雖然坎坷勞累，但對(duì)我來說，卻是如此的快樂和充實(shí)。每天單調(diào)的辦公室、教室兩點(diǎn)一線的生活。幾乎都快讓我麻木了，又曾幾何時(shí)為了組織一次活動(dòng)而推掉了同學(xué)聚會(huì)，為了工作只能吃冷飯……

可是，在繁重的工作之余，我也會(huì)尋找生活中快樂的點(diǎn)滴。作為廣播臺(tái)的一名播音員，我喜歡隨著音樂記錄下自己最真實(shí)的聲音，體味聆聽的幸福；作為院籃球隊(duì)員，我喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，體驗(yàn)激情的碰撞；作為學(xué)院晚會(huì)的主持人，我喜歡在聚光燈下讓自己炫目綻放；作為學(xué)生干部，我喜歡讓自己的團(tuán)隊(duì)更加出色，享受收獲的幸福。在人生的舞臺(tái)上，我將用我不懈的努力去展示自己的風(fēng)采，真心的去面對(duì)每一個(gè)人。我相信，每一次風(fēng)雨的磨練總會(huì)醞釀出絢麗的彩虹。

三.社會(huì)實(shí)踐時(shí)光

一直以來，我都堅(jiān)定的認(rèn)為，一個(gè)真正自強(qiáng)的人不僅應(yīng)具有優(yōu)異的成績(jī)，工作的熱情，更應(yīng)該具有豐富的社會(huì)閱歷。2007年4月，為了給身患白血病的小孩明月獻(xiàn)愛心，我搭橋組織了學(xué)生“義務(wù)賣報(bào)”活動(dòng)。與最初的想象不同，其實(shí)一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的賣報(bào)很復(fù)雜也很累。除了要與報(bào)社簽協(xié)議。還要各方面的協(xié)調(diào)，人員分工，報(bào)紙的接收等一系列工作。好幾次我曾想過要放棄，但我一直告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力。這個(gè)過程雖然艱辛，但這次經(jīng)歷卻人我終身難忘。

同時(shí)，我還帶領(lǐng)大家探訪了武漢兒童福利院，和這些幼小的兒童度過了快樂的一天。感動(dòng)之余，帶給我的則是更多的深思。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)當(dāng)盡自己的綿薄之力去幫助關(guān)心他們，更應(yīng)懷著一顆感恩的心去回報(bào)整個(gè)社會(huì)。

組織同學(xué)去家樂福超市發(fā)宣傳單，體驗(yàn)工作的艱辛，我們除了活動(dòng)前詳細(xì)的安排、策劃，更得在驕陽中一站就是大半天。但我們的臉上依舊帶著燦爛的微笑。做到把最美的微笑留給顧客。幾天的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了服務(wù)，更讓我再一次理解了自強(qiáng)的真諦！曾經(jīng)，我滿懷希望的用辛勞播種了一顆自強(qiáng)的樹種，如今它已枝繁葉茂，并且開出了七彩斑斕的花朵，朵朵炫目。

赤色的花：丙等獎(jiǎng)學(xué)金、乙等獎(jiǎng)學(xué)金

橙色的花：院級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”

黃色的花：院“風(fēng)云學(xué)子”

綠色的花：校軍訓(xùn)“優(yōu)秀個(gè)人”

青色的花：2007年“紅色經(jīng)典”文藝比賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

2008年5月，主持學(xué)院“五四”文藝晚會(huì)

2008年“頌改革，迎奧運(yùn)”演講比賽獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

藍(lán)色的花：院“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文藝活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”

紫色的花：校級(jí)“志愿者先進(jìn)個(gè)人”

院級(jí)“優(yōu)秀大學(xué)生志愿者先進(jìn)個(gè)人”

我深知，再美麗的花朵也有凋零的時(shí)刻，我更不會(huì)被繽紛迷了眼，輝煌的榮譽(yù)只能代表過去，我依舊會(huì)腳踏實(shí)地的走好未來人生的每一步。

結(jié)語：青春無悔。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。自強(qiáng)，自信，不放棄不言敗，我們就是夜空中那顆最閃耀的星！

第五篇：尤溪七中“學(xué)子講堂”策劃書

尤溪七中“學(xué)子講堂”項(xiàng)目策劃

活動(dòng)名稱：尤溪七中“學(xué)子講堂”

實(shí)施時(shí)間：全年

責(zé)任部門：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

責(zé)任人：林圣挺胡永坂

目標(biāo)人群：主講人員從高中部中先任，講堂面向初中部

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：學(xué)子講堂是豐富課余知識(shí)，集聚青年才華，展示青年風(fēng)采、發(fā)揮青年才智，弘揚(yáng)文化的項(xiàng)目，它以增長(zhǎng)知識(shí)和豐富我校學(xué)生對(duì)歷史文化人物等的深層次解讀，一領(lǐng)人物風(fēng)范。

實(shí)施過程：

1.課題選定由團(tuán)委部門嚴(yán)格審核，要求積極向上，新穎鮮活，具有特色。

2.地點(diǎn)：學(xué)校逸夫樓階梯教室主講人：每期選任

3．活動(dòng)方式：邀請(qǐng)已確定主講人員進(jìn)行演講，開闊參會(huì)人員視野。

4.內(nèi)容實(shí)施：首先確立課題的范圍內(nèi)容，組成討論組，指定人員負(fù)責(zé)，各部門須協(xié)助并清晰各個(gè)課題的操作流程，明確調(diào)研目標(biāo)，力求創(chuàng)新，得體穩(wěn)當(dāng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由團(tuán)委承擔(dān)

項(xiàng)目評(píng)價(jià)：本活動(dòng)旨在提高初中學(xué)員對(duì)人物的多層次解讀，做到以歷史人物之風(fēng)范為德政為主的當(dāng)代人弘揚(yáng)和繼續(xù)中華文明五千年的傳統(tǒng)美德。