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      高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃研修協(xié)議書(shū)

      時(shí)間:2019-05-15 10:08:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃研修協(xié)議書(shū)

      高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃研修協(xié)議書(shū)

      武漢科技大學(xué) 簡(jiǎn)稱甲方

      研修教師: 簡(jiǎn)稱乙方 乙方身份證號(hào):

      根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)需要,為促進(jìn)我校青年骨干教師在學(xué)科發(fā)展前沿進(jìn)行訪學(xué)研修和開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,甲方選派乙方到(學(xué)校)(學(xué)院/部/所/中心等)開(kāi)展高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者研修,研修課題為,研修時(shí)間從 年 月至 年 月。甲、乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽定如下協(xié)議,并承諾共同遵守:

      一、甲方對(duì)乙方的資助

      1、乙方在研修期間的薪級(jí)工資、崗位工資、保留的工資性津補(bǔ)貼、基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效等待遇全額發(fā)放。

      2、甲方為乙方提供研修費(fèi)用(人民幣: 元)和住宿費(fèi)(人民幣: 元)。

      3、甲方報(bào)銷(xiāo)乙方研修期間的二次往返差旅費(fèi)。

      二、乙方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)

      1、乙方應(yīng)遵守國(guó)家法律、法令;遵守研修所在學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和甲方的規(guī)章制度,努力完成研修任務(wù);若中途要求改換專(zhuān)業(yè)(方向)或延長(zhǎng)研修期限,須報(bào)請(qǐng)甲方及乙方所在單位同意。

      2、乙方研修情況和成果作為其業(yè)務(wù)考核、職務(wù)聘任的依據(jù)之一。在研修訪學(xué)期間,須以甲方為第一署名單位,本人為第一作者在所研修領(lǐng)域的權(quán)威期刊上至少公開(kāi)發(fā)表高水平學(xué)術(shù)科研論文1篇。

      3、乙方完成研修后應(yīng)及時(shí)回甲方工作,回校后服從甲方工作安排,并追加連續(xù)服務(wù)期叁年,本協(xié)議生效前未滿的服務(wù)期須累加計(jì)算。

      4、乙方回校工作三個(gè)月內(nèi),應(yīng)在其所在單位內(nèi)進(jìn)行一次專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座,匯報(bào)訪問(wèn)學(xué)者期間的研究工作進(jìn)展、取得的主要科研成果等,并將書(shū)面材料報(bào)送人事處。

      二、考核與管理

      1、乙方在研修訪學(xué)期間應(yīng)主動(dòng)接受甲方關(guān)于在職教職工的管理和考核。如工作需要,乙方應(yīng)承擔(dān)部分教學(xué)科研工作。

      2、乙方完成研修任務(wù),并經(jīng)訪學(xué)單位考核合格后,憑本協(xié)議約定的科研成果、《高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者結(jié)業(yè)考核表》等相關(guān)學(xué)習(xí)鑒定材料和《國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者證書(shū)》到人事處辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。若經(jīng)訪學(xué)單位考核不合格,則需退回研修費(fèi)、住宿費(fèi)和研修期間的薪級(jí)工資、崗位工資、保留的工資性津補(bǔ)貼、基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效等待遇。

      四、違約責(zé)任

      1、乙方若違反本協(xié)議約定,除履行學(xué)校其他規(guī)定外須退還研修期間甲方給予的第一條中所明確的所有資助和研修期間薪級(jí)工資、崗位工資、保留的工資性津補(bǔ)貼、基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效等待遇。

      2、本協(xié)議執(zhí)行同時(shí),乙方與甲方簽訂的其它未完成協(xié)議應(yīng)同時(shí)執(zhí)行。

      五、本協(xié)議一式四份,經(jīng)甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效,甲方留存兩份,乙方和乙方所在單位各執(zhí)一份,同具效力。

      六、未盡事宜再行協(xié)商,并以書(shū)面協(xié)議作為本協(xié)議的補(bǔ)充條款。

      學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名: 乙方所在單位負(fù)責(zé)人簽名: 乙方簽名:

      蓋章 蓋章

      年 月 日 年 月 日 年 月 日

      第二篇:高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)指南及流程

      高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)指南及流程

      根據(jù)《高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目實(shí)施辦法》(教人廳[2004]8號(hào))和《關(guān)于做好2010年高等學(xué)校青年骨干教師工作的通知》(教人司[2010]27號(hào))文件精神,為進(jìn)一步做好訪問(wèn)學(xué)者選派和申請(qǐng)工作,現(xiàn)將2010年青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)指南及流程公布如下,以供訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)者參考之用。

      一、獲得推薦名額的訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)者須在武漢中心網(wǎng)站下載并填寫(xiě)《高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者推薦表》(以下簡(jiǎn)稱《推薦表》),須認(rèn)真、如實(shí)地填寫(xiě)個(gè)人基本信息和聯(lián)系方式,以便于武漢中心在協(xié)調(diào)志愿時(shí)能及時(shí)聯(lián)系,以及接受學(xué)校寄發(fā)錄取通知書(shū)時(shí)能順利送達(dá)。此外,訪問(wèn)學(xué)者研修期限為一學(xué)年(2010.9—2011.7)。

      二、訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)者在填寫(xiě)志愿時(shí),須登錄武漢中心網(wǎng)站,在主頁(yè)左上方“訪問(wèn)學(xué)者查詢”數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢接受學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、導(dǎo)師及其課題目錄,可從下拉框中選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè),也可利用關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索。申請(qǐng)作為青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者,必須選擇帶“*”的導(dǎo)師,才能享受教育部提供的經(jīng)費(fèi)資助。

      三、訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)者在選擇學(xué)校時(shí),須查閱接受學(xué)校的收費(fèi)情況(包括培養(yǎng)費(fèi)和住宿費(fèi)),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)點(diǎn)擊《2010-2011高等學(xué)校接受青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽表》。請(qǐng)注意有少數(shù)高校不提供住宿,住宿須自行解決。

      四、有關(guān)導(dǎo)師信息、招生簡(jiǎn)章,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)者與接受學(xué)校具體管理部門(mén)聯(lián)系,聯(lián)系方式請(qǐng)點(diǎn)擊《2010—2011高等學(xué)校接收國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者工作通訊錄》。除了《推薦表》之外,部分接受學(xué)校還需補(bǔ)充相關(guān)材料,如體檢表、職稱評(píng)定復(fù)印件、學(xué)歷證明、身份證復(fù)印件及工作證復(fù)印件、科研成果、藝術(shù)作品等,具體情況可咨詢接受

      學(xué)校管理部門(mén)(北京大學(xué)(注意:北京大學(xué)只接受副教授以上職稱的訪問(wèn)學(xué)者)、中央美術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)的招生簡(jiǎn)章可點(diǎn)擊下載)。

      五、訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)者須確定三個(gè)志愿,以便于第一志愿落選時(shí)及時(shí)協(xié)調(diào)至第二志愿,以此類(lèi)推。訪問(wèn)學(xué)者在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,以參加科研為主。

      六、紙質(zhì)《推薦表》須填寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教授或相當(dāng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)專(zhuān)家的推薦意見(jiàn)、學(xué)院/系推薦意見(jiàn)、選派學(xué)校師資管理部門(mén)意見(jiàn),并加蓋公章。電子《推薦表》同樣須填寫(xiě)推薦意見(jiàn),有條件者可掃描公章。最終,訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)者須提交電子推薦表一份和紙質(zhì)推薦表三份,由我中心統(tǒng)一向各接受學(xué)校投遞。

      七、武漢中心在收到各省級(jí)教育行政部門(mén)和教育部直屬高校報(bào)送的推薦名單后,將根據(jù)訪問(wèn)學(xué)者個(gè)人條件審核并確定符合教育部資助條件的《推薦人選名單》,并上網(wǎng)公布,時(shí)間大約為四月中旬;在收到接受學(xué)校報(bào)送的錄取名單后,我中心將根據(jù)接受學(xué)科情況、導(dǎo)師情況審核并確定《錄取名單》,時(shí)間大約為五月中旬;在訪問(wèn)學(xué)者報(bào)到注冊(cè)后,我中心將根據(jù)訪問(wèn)學(xué)者注冊(cè)情況確定《注冊(cè)名單》,這才是最終的資助名單,時(shí)間大約在十一月份。請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)者關(guān)注武漢中心網(wǎng)站信息。

      八、教育部直屬高校青年骨干教師申請(qǐng)?jiān)L問(wèn)學(xué)者無(wú)需經(jīng)過(guò)省級(jí)教育行政部門(mén),申請(qǐng)材料由教育部直屬高校師資管理部門(mén)直接寄至武漢中心即可。

      其他未盡事宜,可與武漢中心“教育部高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者”項(xiàng)目工作部聯(lián)系。

      聯(lián)系人:梁玉蘭,陳 鵬,聯(lián)系電話:027-68752845 電子郵件:gnfwxz@163.com。

      教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流武漢中心

      二○一○年一月二十五

      第三篇:關(guān)于做好2012年高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者推薦工作的通知

      關(guān)于做好2012年高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者推薦

      工作的通知

      各高等學(xué)校:

      教育部《關(guān)于做好2012年高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者工作的通知》(教師司[2012]9號(hào)),已在教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流武漢中心網(wǎng)上發(fā)布,網(wǎng)址是:(http://004km.cn/)報(bào)名入口統(tǒng)一報(bào)名。

      相關(guān)表格均可在武漢中心網(wǎng)站下載。

      省高師培訓(xùn)中心地址:江西師范大學(xué)青山湖校區(qū)內(nèi),郵編:330027 ; 聯(lián)系電話:88570267 ;*** 聯(lián)系人:李老師 ; 電子郵箱:lyp6181@163.com

      省教育廳高等教育處 二0一二年三月八日

      第四篇:東南大學(xué)2006年接受青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者目錄

      東南大學(xué)2006年接受青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者目錄

      學(xué) 科 專(zhuān) 業(yè) 指導(dǎo)教師 職 務(wù)

      藝術(shù)學(xué)

      遺傳學(xué)

      發(fā)育生物學(xué)

      工程力學(xué)

      精密儀器及機(jī)械

      測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器 工程熱物理

      張道一 教 授 萬(wàn)書(shū)元 教 授 陶思炎 教 授 謝建明 教 授 凌繼堯 教 授 劉道廣 教 授 徐子方 教 授 張建瓊 教 授 謝

      維 教 授 孟繼鴻 教 授 竇

      駿 教 授 竇

      非 教 授

      毛曉華 教 授 趙春杰 教 授 何小元 教 授 韓曉林 教 授 汪鳳泉 教 授 郭小明 教 授 郭應(yīng)征 教 授 張為公 教 授 趙正旭 教 授 蔡體菁 教 授 倪江生 教 授 李宏生 教 授 黃惟一 教 授 王式民 教 授 施明恒 教 授 歸柯庭 教 授 顧

      璠 教 授 虞維平教 授 郝英立 教 授

      ①藝術(shù)學(xué)研究②藝術(shù)美學(xué)

      ①藝術(shù)學(xué)研究②藝術(shù)美學(xué)③設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)④藝術(shù)史⑤藝術(shù)文化學(xué)

      ①民俗文化學(xué)②民俗旅游③民俗藝術(shù)④民間文藝學(xué) ①藝術(shù)倫理學(xué)②藝術(shù)社會(huì)學(xué)③藝術(shù)教育學(xué) ①藝術(shù)美學(xué)②藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 中國(guó)民間藝術(shù)研究

      ①藝術(shù)史②戲劇藝術(shù)研究

      ①腫瘤發(fā)生的免疫遺傳學(xué)研究②用于疾病診治的基因工程抗體的研究

      ①發(fā)育相關(guān)基因的功能研究(果蠅模型)②疾病的基因診斷與治療研究③腫瘤的分子遺傳學(xué)研究 ①基因工程疫苗與聯(lián)合疫苗②病毒感染與病毒疫苗 ①I(mǎi)L-21基因修飾的腫瘤細(xì)胞疫苗研究②腫瘤干細(xì)胞的研究③結(jié)核菌Ag85A與IL-21聯(lián)合基因疫苗研究 人類(lèi)神經(jīng)退行性疾病的機(jī)理及治療的研究

      粘細(xì)菌發(fā)育生物學(xué)

      神經(jīng)發(fā)育相關(guān)疾病的分子機(jī)制 現(xiàn)代力學(xué)測(cè)試技術(shù)

      結(jié)構(gòu)的振動(dòng)與波動(dòng)測(cè)控技術(shù)研究 結(jié)構(gòu)的振動(dòng)與波動(dòng)理論研究 非線性力學(xué)問(wèn)題的數(shù)值模擬技術(shù) 結(jié)構(gòu)疲勞損傷 ① 汽車(chē)電子與測(cè)控技術(shù)② 車(chē)輛無(wú)人駕駛技術(shù) 虛擬測(cè)控在航天領(lǐng)域的應(yīng)用 現(xiàn)代傳感器技術(shù)與組合導(dǎo)航系統(tǒng) 光纖傳感技術(shù)及應(yīng)用

      ① 高精度石英振梁傳感器研究② 海洋重力數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)處理技術(shù)研究 臨場(chǎng)感遙操作機(jī)器人

      ①多相流測(cè)試技術(shù)②環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) ①多孔介質(zhì)傳熱傳質(zhì)②新能源 磁噴流化床煙氣脫硝機(jī)理的研究

      ①燃燒NOx污染治理②多相流與燃燒過(guò)程研究 新能源技術(shù)(生物燃料)

      有相變多相流傳熱傳質(zhì)實(shí)驗(yàn)及數(shù)值模擬 熱能工程

      動(dòng)力機(jī)械與工程

      能源信息技術(shù)

      能源環(huán)境工程

      物理電子學(xué)

      陳永平教 授 章名耀 教 授 趙長(zhǎng)遂 教 授 沈湘林 教 授 袁竹林 教 授 張永福 教 授 周克毅 教 授 張

      軍 教 授 陸頌元 教 授 葛

      斌 教 授 段鈺鋒 教 授 沈來(lái)宏 教 授 盛昌揀 教 授 金保升 教 授 陳永平教 授 楊亞平教 授 傅行軍 教 授 徐治皋 教 授 王培紅 教 授 楊建明 教 授 胥建群 教 授 呂劍虹 教 授 楊建剛 教 授 冷

      杉 教 授 沈

      炯 教 授 呂震中 教 授 林中達(dá) 教 授 睢

      剛 教 授 仲兆平教 授 陳振乾 教 授 孫小函 教 授 崔一平教 授 徐春祥 教 授 張家雨 研究員丁德勝 教 授 童林夙

      教 授

      傳熱傳質(zhì)

      增壓流化床聯(lián)合循環(huán)及部分氣化裝置開(kāi)發(fā)研究 ①循環(huán)流化床鍋爐技術(shù)②CO2減排

      ①煙氣脫硫脫硝技術(shù)②燃燒源可吸入顆粒物的產(chǎn)生防止 ①汽固兩相流動(dòng)數(shù)值模擬②現(xiàn)代制冷及現(xiàn)代制冰技術(shù) ①鍋爐優(yōu)化燃燒②強(qiáng)化傳熱 鍋爐動(dòng)態(tài)運(yùn)行特性計(jì)算機(jī)仿真 ①生物質(zhì)能利用②燃燒污染防治

      ①汽輪機(jī)組振動(dòng)分析②故障診斷與狀態(tài)檢修

      ①聯(lián)合循環(huán)發(fā)電系統(tǒng)特性分析與仿真②超超零界汽輪機(jī)技術(shù)的研究③火電機(jī)組經(jīng)濟(jì)運(yùn)行 ①水煤漿輸送技術(shù)②燃煤汞排放控制 ① 燃煤CO2減排② 生物質(zhì)制氫 煙氣脫硫脫硝技術(shù)

      ①煤部分氣化聯(lián)合循環(huán)發(fā)電②煙氣脫硫關(guān)鍵技術(shù)③

      SCR脫硝技術(shù)

      ①微通道中冷凝機(jī)理研究②基于分形理論的微通道中層流流動(dòng)壓降的研究③新型分形微通道散熱器研究 ①鍋爐燃燒優(yōu)化②火電廠節(jié)能技術(shù)③生物質(zhì)氣化 火電機(jī)組振動(dòng)故障及診斷技術(shù) ①機(jī)組性能優(yōu)化②計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng) ①火電機(jī)組經(jīng)濟(jì)運(yùn)行②熱力設(shè)備性能診斷 ①汽輪機(jī)調(diào)速系統(tǒng)②汽輪機(jī)運(yùn)行特性 ①汽輪機(jī)運(yùn)行特性②計(jì)算機(jī)仿真 熱工過(guò)程綜合自動(dòng)化

      ①汽輪發(fā)電機(jī)組和大型機(jī)械振動(dòng)診斷②轉(zhuǎn)子動(dòng)力學(xué)③流體激振 計(jì)算機(jī)仿真

      免疫優(yōu)化算法及其熱工過(guò)程控制的運(yùn)用和發(fā)電競(jìng)價(jià)決策系統(tǒng)

      智能測(cè)控與優(yōu)化決策 熱工過(guò)程自動(dòng)化和信息化技術(shù) ①機(jī)組性能優(yōu)化②鍋爐燃燒優(yōu)化

      ①固體廢棄物氣化制富氫燃?xì)猗跓煔饷摿?、脫硝、脫碳基礎(chǔ)研究

      ①室內(nèi)空氣環(huán)境②建筑節(jié)能 光波電子學(xué)與光纖通信 新型光電子材料技術(shù)的研究

      納米結(jié)構(gòu)襯底上有機(jī)三基色電質(zhì)發(fā)光研究 納米材料物理與技術(shù)和有機(jī)顯示與發(fā)光技術(shù)。

      微波毫米波技術(shù)的研究

      CRT技術(shù)、PTP顯示、FED顯示,圖像處理

      尹涵春 王保平李曉華 雷

      威 屠

      彥 張曉兵 李

      青 教 授 教 授 教 授 教 授

      CRT技術(shù)、PTP顯示、FED顯示,圖像處理 CRT技術(shù)、PTP顯示、FED顯示,圖像處理 CRT技術(shù)、PTP顯示、FED顯示,圖像處理 CRT技術(shù)、PTP顯示、FED顯示,圖像處理

      研究員 CRT技術(shù)、PTP顯示、FED顯示,圖像處理 研究員 CRT技術(shù)、PTP顯示、FED顯示,圖像處理 研究員 CRT技術(shù)、PTP顯示、FED顯示,圖像處理 電路與系統(tǒng)

      微電子學(xué)與固體電子學(xué)

      電磁場(chǎng)與微波技術(shù)

      通信與信息系統(tǒng)

      王志功 教 授 黃風(fēng)義 教 授 朱

      恩 教 授 馮

      軍 教 授 孟

      橋 教 授 高建軍 教 授 吳乃陵 教 授 時(shí)龍興 教 授

      陸生禮 研究員 胡

      晨 研究員 黃慶安 教 授 李偉華 教 授 秦

      明 教 授 吳

      金 教 授 唐潔影 教 授 洪

      偉 教 授 孫忠良 教 授 竇文斌 教 授 章文勛 教 授 崔鐵軍

      教 授

      朱曉維 教 授 徐金平教 授 尤肖虎 教 授 畢光國(guó) 教 授 高西奇 教 授 沈連豐 教 授 宋鐵城

      教 授

      ①射頻集成電路設(shè)計(jì)②集成電路設(shè)計(jì)環(huán)境

      RF和器件模型

      ①超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)②混合信號(hào)集成電路設(shè)計(jì) ①超高速集成電路設(shè)計(jì)②光通信集成電路設(shè)計(jì)③光電集成電路設(shè)計(jì)

      ①超高速電路及IC設(shè)計(jì)②專(zhuān)用信號(hào)處理IC設(shè)計(jì)③高可靠性嵌入系統(tǒng)研究 超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)

      嵌入式系統(tǒng)研究、電路與計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng) 集成電路設(shè)計(jì)與測(cè)試

      集成電路設(shè)計(jì)與測(cè)試 集成電路設(shè)計(jì)與測(cè)試

      MEMS器件及設(shè)計(jì)方法的研究

      MEMS器件及設(shè)計(jì)方法的研究 MEMS器件及設(shè)計(jì)方法的研究

      器件、電路設(shè)計(jì)的研究

      MEMS可靠性的研究

      ①?gòu)?fù)雜電磁計(jì)算②通信射頻技術(shù) 毫米波理論與技術(shù)

      ①毫米波應(yīng)用系統(tǒng)中的新型元部件②毫米波非互易元件

      ①?gòu)?fù)雜媒質(zhì)中的電磁波②微波印刷天線

      ①計(jì)算電磁學(xué)及快速算法②左手媒質(zhì)及其電磁特性③電磁逆散射與電磁成像④導(dǎo)向介質(zhì)的理論與實(shí)驗(yàn)研究

      ①微波毫米波理論與技術(shù)②無(wú)線通信中的射頻技術(shù) ①天線與電磁兼容②系統(tǒng)級(jí)電磁仿真技術(shù)③毫米波亞毫米波理論與技術(shù)

      ①擴(kuò)展頻譜與寬帶CDMA理論與技術(shù)②現(xiàn)代信號(hào)處理與通信③未來(lái)寬帶移動(dòng)通信理論與技術(shù) 寬帶無(wú)線通信系統(tǒng)

      新一代移動(dòng)通信無(wú)線傳輸技術(shù)

      ①高速無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)理論與技術(shù)②寬帶多媒體通信③無(wú)線接入理論與技術(shù)

      ①現(xiàn)代移動(dòng)通信系統(tǒng)理論與技術(shù)

      信號(hào)與信息處理

      控制理論與控制工程

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

      趙春明 教 授 曹秀英 教 授 陳曉曙 教 授 衡

      教 授

      教 授 徐平平教 授 吳樂(lè)南 教 授 陸佶人 教 授 吳鎮(zhèn)揚(yáng) 教 授 楊綠溪 教 授 王

      橋 教 授 鄒采榮 教 授 趙

      力 教 授 方世良 教 授 毛衛(wèi)寧 教 授 胡愛(ài)群 教 授 裴文江 教 授 費(fèi)樹(shù)岷 教 授 宋文忠 教 授 李

      奇 教 授 孟正大 教 授 嚴(yán)洪森 教 授 田玉平

      教 授

      霽 教 授 戴先中 教 授 郭

      雷 教 授 龔

      儉 教 授 吳國(guó)新 教 授 羅軍舟

      教 授

      ①寬帶移動(dòng)通信理論與技術(shù)②寬帶多媒體通信③無(wú)線接入理論與技術(shù)

      ①無(wú)線通信及安全通信②衛(wèi)星通信

      ①移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)②分布式無(wú)線移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)③無(wú)線信息獲取技術(shù)

      ①現(xiàn)代信號(hào)處理及其在移動(dòng)通信中的應(yīng)用②新一代蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)的理論及其關(guān)鍵技術(shù)③多媒體無(wú)線通信技術(shù)

      ①無(wú)線信道得容量計(jì)算與信道編碼理論②通信系統(tǒng)的信道估計(jì)和均衡技術(shù)③通信系統(tǒng)的信號(hào)發(fā)送和檢測(cè)技術(shù)④新型通信網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及無(wú)線資源管理技術(shù)

      ①無(wú)線網(wǎng)絡(luò)媒體接入與資源管理技術(shù)②無(wú)線傳感網(wǎng)與移動(dòng)自組織技術(shù)

      ①數(shù)字調(diào)幅廣播②多媒體網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng) ①目標(biāo)識(shí)別②水下通信網(wǎng) ①語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)②音頻編碼 ①空時(shí)信號(hào)處理②盲信號(hào)處理

      ①分布式信號(hào)處理與傳感器網(wǎng)絡(luò)②視頻與圖像信號(hào)處理中的反問(wèn)題③信息論

      ①數(shù)字電視系統(tǒng)技術(shù) ② 圖像、視頻信號(hào)處理 ①數(shù)字電視系統(tǒng)技術(shù) ② 生物特征識(shí)別技術(shù) ①陣列信號(hào)處理

      ①陣列信號(hào)處理②被動(dòng)定位

      ①無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)②寬帶虛擬專(zhuān)用網(wǎng)技術(shù) ①信息安全理論與技術(shù)②無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全③通信安全④生物特征識(shí)別與身份論證

      ①非線性系統(tǒng)分析與控制②時(shí)滯系統(tǒng)分析與綜合③信息集成④圖像處理及圖像跟蹤 綜合自動(dòng)化

      ①智能控制②過(guò)程控制自動(dòng)化③陀螺穩(wěn)定平臺(tái)伺服控制 機(jī)器人控制

      混批制造系統(tǒng)生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度的集成優(yōu)化研究 ①混沌控制與同步及其在通信中的應(yīng)用②復(fù)雜系統(tǒng)控制的基礎(chǔ)理論研究③通信網(wǎng)絡(luò)中的優(yōu)化與控制④智能機(jī)器人與控制

      企業(yè)信息化及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)研究 ①運(yùn)動(dòng)控制②電力系統(tǒng)控制

      ①隨機(jī)控制與優(yōu)化②故障診斷與濾波 ①計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全②計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) ①計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)②現(xiàn)代制造技術(shù)

      ①協(xié)議工程②網(wǎng)絡(luò)安全③網(wǎng)絡(luò)管理④網(wǎng)格計(jì)算

      瞿裕忠 董逸生 王

      茜 金遠(yuǎn)平徐宏炳 汪

      蕓 徐立臻 沈

      軍 教 授 教 授 教 授 教 授 教 授 教 授 教 授 教 授 軟件工程、軟件開(kāi)發(fā)

      ①數(shù)據(jù)庫(kù)②信息系統(tǒng)③生物信息學(xué)④ERP ①數(shù)據(jù)庫(kù)②CIMS③工作流技術(shù) ①數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)②數(shù)據(jù)挖掘③XHL數(shù)據(jù)庫(kù) ①計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)②移動(dòng)計(jì)算技術(shù) 分布式計(jì)算 數(shù)據(jù)庫(kù)及信息系統(tǒng)

      ①可定制服務(wù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系②分布對(duì)象計(jì)算③網(wǎng)絡(luò)

      建筑歷史與理論

      建筑設(shè)計(jì)及其理論

      城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)

      巖土工程

      劉先覺(jué) 教 授 朱光亞 教 授 張十慶 教 授 齊

      康 教 授 鄭

      炘 教 授 王建國(guó) 教 授 鐘訓(xùn)正 教 授 仲德崑 教 授 黎志濤 教 授 韓冬青 教 授 單

      踴 教 授 龔

      愷 教 授 周琦 教 授 錢(qián)

      強(qiáng) 教 授 賀鎮(zhèn)東 教 授 董

      衛(wèi) 教 授 段

      進(jìn) 教 授 吳明偉 教 授 孔令龍 教 授 陽(yáng)建強(qiáng) 教 授 劉博敏 教 授 杜順寶

      教授

      丁宏偉 教 授 成玉寧 教 授 龔維明 教 授

      劉松玉 教 授 蔣永生 教 授 梁書(shū)亭

      教 授 教育領(lǐng)域框架

      中國(guó)近代與西方現(xiàn)代建筑理論 中國(guó)古代建筑理論 東方建筑研究 建筑與城市形態(tài)研究

      ①現(xiàn)代建筑和藝術(shù)及其交叉研究②城市與建筑形態(tài)研究③風(fēng)景旅游環(huán)境設(shè)計(jì)理論與方法 ①城市設(shè)計(jì)②建筑設(shè)計(jì) 建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)與理論 城市設(shè)計(jì)與大型公共建筑設(shè)計(jì) 建筑設(shè)計(jì)與理論 建筑設(shè)計(jì)與理論

      文化教育類(lèi)建筑設(shè)計(jì)與理論 ①建筑設(shè)計(jì)與理論②城市設(shè)計(jì) ①建筑設(shè)計(jì)②遺產(chǎn)保護(hù)③建筑近代史 建筑設(shè)計(jì)與理論 ①建筑設(shè)計(jì)②城市設(shè)計(jì)

      ①舊城改造②歷史文化名城保護(hù)

      ①城市空間發(fā)展理論研究②城市形態(tài)研究③城市物質(zhì)空間規(guī)劃方法研究 城市規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法 城市產(chǎn)業(yè)與空間發(fā)展規(guī)劃研究 城市保護(hù)與更新

      ①城市設(shè)計(jì)②城市規(guī)劃與理論

      ①城市景觀設(shè)計(jì)理論與方法②風(fēng)景旅游景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法③景觀建筑設(shè)計(jì)理論與方法④景觀資源的保護(hù)與利用⑤自然和人文生態(tài)與城市空間形態(tài)關(guān)系的研究

      景觀建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)與研究 景觀建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)與理論研究 嵌巖樁工作機(jī)理研究

      液化地基處理技術(shù)研究 地下空間利用 樁土共同作用理論 結(jié)構(gòu)工程

      呂志濤 單 建 曹雙寅 孟少平邱洪興 馮 健 舒贛平呂令毅 教 授 教 授 教 授 教 授 教 授 教 授 教 授 教 授 ①新型預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)體系②現(xiàn)代橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論 大跨空間結(jié)構(gòu)的力學(xué)分析 建筑物結(jié)構(gòu)檢測(cè)、鑒定與加固

      ①現(xiàn)代預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)體系及抗震②現(xiàn)代橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論

      重大工程損傷識(shí)別與健康監(jiān)測(cè) 現(xiàn)代預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)

      現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)體系及延性設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu)動(dòng)力響應(yīng)分析

      防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程

      交通運(yùn)輸工程 道路與鐵道工程

      交通信息工程及控制 交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理

      生物醫(yī)學(xué)工程

      李?lèi)?ài)群 教 授 郭正興 教 授 張繼文 教 授 王修信 教 授 李啟明 教 授 程文瀼 教 授

      梁書(shū)亭 教 授 王修信 教 授 戴 航 教 授 葉繼紅 教 授 陳忠范 教 授 李兆霞 教 授 錢(qián)振東 教 授 鄧學(xué)鈞 教 授 陳榮生 教 授 黃曉明 教 授 黃

      衛(wèi) 教 授 王

      煒 教 授 李峻利 教 授 李旭宏 教 授 陸

      鍵 教 授 過(guò)秀成 教 授 鄧

      衛(wèi) 教 授 顧

      寧 教 授 陸祖宏 教 授 顧忠澤 教 授 何農(nóng)躍 教 授 付德剛 教 授 袁春偉 教 授 羅立民

      教 授

      結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制與健康監(jiān)測(cè) 工程虛擬建造技術(shù) 碳纖維加固

      橋梁動(dòng)力分析與抗災(zāi)設(shè)計(jì)

      現(xiàn)代房地產(chǎn)綠色開(kāi)發(fā)及數(shù)字化開(kāi)發(fā)研究 高層結(jié)構(gòu)抗震性能研究

      組合結(jié)構(gòu)體系及抗震性能 多高層建筑抗震理論及應(yīng)用技術(shù) 多高層建筑抗震理論及應(yīng)用技術(shù) 大跨空間結(jié)構(gòu)

      結(jié)構(gòu)加固

      結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)和損傷評(píng)估 鋼橋面環(huán)養(yǎng)瀝青混凝士土鋪裝層疲勞損傷與壽命預(yù)估研究

      江陰大橋橋面鋪裝研究 瀝清路面排水設(shè)計(jì) 合徐高速公路路面研究 南京二橋橋面鋪裝 公路通行能力研究 道路交通規(guī)劃 公路經(jīng)濟(jì)分析與評(píng)價(jià) 公路交通規(guī)劃研究 基于GIS的交通影響分析 交通規(guī)劃與管理

      ①納米器件研究②納米技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用研究

      ①生物電子學(xué)②生物芯片 仿生納米材料

      ①功能納米材料②生物芯片 納米生物材料和器件

      ①分子印染方法應(yīng)用于手性物的分離②有機(jī)污染物的光催化降解 計(jì)算機(jī)輔助診斷與治療

      勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)

      舒華忠 教 授 鮑旭東 教 授 錢(qián)衛(wèi)平教 授 王雪梅 教 授 孫

      嘯 教 授 呂曉迎 教 授 肖忠黨 教 授 萬(wàn)遂人 教 授 唐祖明 教 授 趙興群 教 授 巴

      龍 教 授 肖鵬峰 教 授 浦躍樸 教 授 尹立紅 教 授 翟成凱 教 授

      沈孝兵 教 授 呂錫武

      教 授 圖象處理與模式識(shí)別 圖象處理

      生物分析化學(xué)與生物傳感技術(shù) 生化分析與生物傳感 生物信息學(xué)

      生物材料分子相容性研究 生物單分子技術(shù)

      超聲波在生物醫(yī)學(xué)工程中的應(yīng)用 血液凈化器的研制 超聲波成象技術(shù)的研究 生物學(xué)應(yīng)用的納米電子器件 基因芯片的制備和應(yīng)用研究

      急性白血病環(huán)境病因?qū)W與分子流行病學(xué)研究 ①腫瘤易感性研究②水污染健康危害研究 ①膳食、營(yíng)養(yǎng)與慢性病②菰屬植物的基因研究環(huán)境流行病學(xué)

      飲用水安全保障技術(shù)

      第五篇:《重點(diǎn)學(xué)科骨干教師訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃實(shí)施辦法》

      九江學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科骨干教師訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃實(shí)施辦法

      第一章 總則

      第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校重點(diǎn)學(xué)科人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科骨干教師在學(xué)科發(fā)展前沿進(jìn)行研修和開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干,學(xué)校鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目、國(guó)家留學(xué)基金委江西省合作資助出國(guó)留學(xué)人員項(xiàng)目、教育部高校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目和江西省“西部之光”訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目等資助,同時(shí)決定實(shí)施“九江學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科骨干教師訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃”,為規(guī)范這項(xiàng)工作,并根據(jù)教育部《高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目實(shí)施辦法》(教人廳[2004]8號(hào))文件精神,特制定本辦法。

      第二條 每年選拔若干名學(xué)科骨干教師作為訪問(wèn)學(xué)者赴國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)高校、科研院所在重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行研修,使之能夠及時(shí)跟蹤了解學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),提高教學(xué)科研能力和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),為學(xué)成后發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人或?qū)W術(shù)骨干的作用奠定基礎(chǔ)。

      第三條 學(xué)科建設(shè)辦負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的組織、選拔、實(shí)施等管理工作。

      第二章 選派對(duì)象和條件

      第四條 國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者的選派對(duì)象應(yīng)是九江學(xué)院在職在編在崗教師,且同時(shí)具備以下條件:

      1.在九江學(xué)院工作2年以上,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德; 2.基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)科研能力較強(qiáng),主講本科生課程2門(mén)以上,主持或參與過(guò)省級(jí)教科研課題研究并取得成績(jī);

      3.有一定的學(xué)術(shù)水平,是我校重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科帶頭人或臨時(shí)學(xué)科帶頭人、學(xué)科后備帶頭人、學(xué)科方向帶頭人、學(xué)科團(tuán)隊(duì)骨干; 4.原則上年齡在50歲以下,須是副教授或具有碩士學(xué)位、科研基礎(chǔ)較好的優(yōu)秀講師。

      第五條 國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者的選拔對(duì)象是九江學(xué)院在職在編在崗教師,且具備以下條件:

      1.已完成本辦法中的國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者或教育部高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者、省百千萬(wàn)人才國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者、江西省“西部之光”國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者等研修,并取得證書(shū);

      2.有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科研能力,是我校重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科帶頭人、臨時(shí)學(xué)科帶頭人、學(xué)科后備帶頭人、學(xué)科方向帶頭人、學(xué)科團(tuán)隊(duì)骨干;

      3.近5年主持完成省級(jí)及以上教學(xué)科研課題1項(xiàng)以上; 4.主講本學(xué)科本科生骨干課程3門(mén)以上;

      5.原則上年齡在50歲以下,須是教授、博士或具有碩士學(xué)位的副教授。6.外語(yǔ)水平符合國(guó)家有關(guān)統(tǒng)一要求(詳見(jiàn)“附錄說(shuō)明”)。

      第六條 本計(jì)劃中訪問(wèn)學(xué)者均屬學(xué)校公派性質(zhì),同類(lèi)訪問(wèn)學(xué)者獲得資助后,5年內(nèi)不得再申請(qǐng)。

      第三章 接受學(xué)校和培養(yǎng)方式

      第七條 接受?chē)?guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者的學(xué)校應(yīng)是教學(xué)科研水平高、師資力量雄厚的國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高等學(xué)校,一般應(yīng)為實(shí)施“211”工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校。接受?chē)?guó)外訪問(wèn)學(xué)者的學(xué)校應(yīng)是國(guó)外著名大學(xué)。

      第八條 接受?chē)?guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者的學(xué)科應(yīng)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,國(guó)家、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,國(guó)家、教育部工程(技術(shù))研究中心,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地等重點(diǎn)科研基地和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,能夠?yàn)閲?guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者提供不低于博士研究生標(biāo) 準(zhǔn)的研修和工作條件。

      第九條 訪問(wèn)學(xué)者的培養(yǎng)工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。訪問(wèn)學(xué)者和指導(dǎo)教師應(yīng)共同協(xié)商制訂研修計(jì)劃,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,以參加科研為主,并協(xié)助指導(dǎo)研究生、參與課程講授、輔導(dǎo)或其他教學(xué)工作。

      第十條 國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者研修期限為一學(xué)期(寒暑假不計(jì));國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者研修期限為4個(gè)月。

      第四章 申報(bào)與選拔

      第十一條 訪問(wèn)學(xué)者的申報(bào)與選拔,采取個(gè)人申請(qǐng)→重點(diǎn)學(xué)科推薦→二級(jí)學(xué)院審核→專(zhuān)家組評(píng)議→學(xué)校審準(zhǔn)的方式:

      個(gè)人填寫(xiě)《九江學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)表》或《九江學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)表》;

      申請(qǐng)人所在重點(diǎn)學(xué)科推薦、二級(jí)學(xué)院審核上報(bào)學(xué)科建設(shè)辦公室;

      學(xué)科建設(shè)辦公室組織專(zhuān)家評(píng)審后,上報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定、公示,學(xué)校下文。第十二條 獲得訪問(wèn)學(xué)者資格的教師應(yīng)在1年內(nèi)開(kāi)始訪學(xué)(從學(xué)校批準(zhǔn)之日起),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有訪學(xué)的,資助資格自動(dòng)失效,需要重新申請(qǐng)。

      第五章 經(jīng)費(fèi)資助

      第十三條 訪問(wèn)學(xué)者的研修費(fèi)均從重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)中支出。對(duì)國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者,資助經(jīng)費(fèi)不超過(guò)6000元/人,用于研修期間的培養(yǎng)費(fèi)、生活補(bǔ)貼、住宿費(fèi)(限在進(jìn)修校內(nèi))、往返交通費(fèi)等,研修結(jié)束返校報(bào)到后憑發(fā)票報(bào)銷(xiāo)。對(duì)國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者,資助經(jīng)費(fèi)不超過(guò)3萬(wàn)元/人(研修結(jié)束回國(guó)報(bào)到后由財(cái)務(wù)處結(jié)算),用于研修期間的往返機(jī)票、簽證費(fèi)、生活補(bǔ)貼、住宿費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、交通費(fèi)等。

      第十四條 研修期間的工資、津貼、福利、職務(wù)評(píng)聘等原則上不受影響,研 修情況和成果作為其業(yè)務(wù)考核、職務(wù)聘任的依據(jù)之一。

      第六章 管理與考核

      第十五條 國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者出國(guó)前,須向?qū)W校繳納3萬(wàn)元保證金,待回國(guó)返校后返還。

      第十六條 訪學(xué)期間應(yīng)自覺(jué)遵守接受單位的相關(guān)管理制度和完成訪學(xué)計(jì)劃。違反接受單位管理制度受到通報(bào)批評(píng)的或不認(rèn)真履行訪學(xué)計(jì)劃的,訪學(xué)所需研修費(fèi)由個(gè)人自理,情節(jié)嚴(yán)重的,當(dāng)年考核為不合格。

      第十七條 派出教師須在完成培訓(xùn)回校后1周內(nèi)到人事處報(bào)到,辦理相關(guān)手續(xù)。逾期1個(gè)月不報(bào)到的按自動(dòng)離職處理,并承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。

      第十八條 研修期間,應(yīng)每月撰寫(xiě)小結(jié)1份交至學(xué)科辦。國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者返校后,應(yīng)向所在二級(jí)學(xué)院全體教師作學(xué)術(shù)總結(jié)報(bào)告1次,并提交接受高校出具的國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者進(jìn)修證書(shū);國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者返校后,應(yīng)向全校教師作學(xué)術(shù)總結(jié)報(bào)告1次,并提交國(guó)外大學(xué)出具的訪問(wèn)學(xué)者進(jìn)修證明。

      第七章 附則

      第十九條 本辦法自頒布之日起實(shí)施。

      第二十條 學(xué)校原有其他方式和途徑的訪學(xué)研修,仍按原辦法執(zhí)行。第二十一條 本辦法由學(xué)科建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)解釋?!靖戒洝客庹Z(yǔ)水平的基本要求:

      (1)參加“全國(guó)外語(yǔ)水平考試”(WSK)并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)有效期為兩年。各語(yǔ)種合格標(biāo)準(zhǔn)如下:

      英語(yǔ)(PETS5):筆試總分50分(含)以上,其中聽(tīng)力部分15分(含)以上;口試總分2分(含)以上;

      日語(yǔ)(NNS)/俄語(yǔ)(ТЛРЯ):筆試總分50分(含)以上;口試總分2分(含)以上;

      德語(yǔ)(NTD):筆試總分50分(含)以上; 法語(yǔ)(TNF):筆試總分50分(含)以上。

      (2)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科(含)以上畢業(yè)(專(zhuān)業(yè)語(yǔ)種應(yīng)與留學(xué)目的國(guó)使用的語(yǔ)種一致)。

      (3)近十年內(nèi)曾在同一語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)一學(xué)年(8~12個(gè)月)或連續(xù)工作一年(含)以上。

      (4)曾在教育部指定出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部參加相應(yīng)語(yǔ)種培訓(xùn)并獲結(jié)業(yè)證書(shū)(結(jié)業(yè)證書(shū)兩年內(nèi)有效)。具體要求為:

      英語(yǔ):高級(jí)班結(jié)業(yè)證書(shū)

      法語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ):中級(jí)班結(jié)業(yè)證書(shū)

      德/英語(yǔ):德語(yǔ)初級(jí)班結(jié)業(yè)證書(shū)、英語(yǔ)高級(jí)班結(jié)業(yè)證書(shū)(針對(duì)擬赴德語(yǔ)國(guó)家從事理工專(zhuān)業(yè)研究人員)

      德語(yǔ):中級(jí)班結(jié)業(yè)證書(shū)(針對(duì)擬赴德語(yǔ)國(guó)家從事社科專(zhuān)業(yè)研究人員)

      下載高等學(xué)校青年骨干教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃研修協(xié)議書(shū)word格式文檔
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