第一篇：畢業(yè)季,我最后的校園故事的相關(guān)文章推薦

畢業(yè)季,我最后的校園故事的相關(guān)文章推薦

篇一：畢業(yè)季,寫在最后的話(辛旭東)

寫在最后的話：

你不需要去經(jīng)歷每一個故事

但你應(yīng)該選擇自己的生活，并讓自己的故事精彩 畢業(yè)，它不是一個終點(diǎn)

它是一個新篇章的開端

愿我們精彩繼續(xù)

去做一個有故事的人

相信時光不老，我們不散

相信終有一天

我們會閃耀光芒

是的 青春不散場

我們

終會相逢~

篇二：畢業(yè)季,那些傷感的愛情故事

楓葉，鋪滿了故事的深處

溪橋

漫步校園，一個人走在雨后濕漉漉的幽徑上，雨后的清香喚起了記憶深處的懷念。畢業(yè)已三個月，大學(xué)生活已近6個月，半年前還天真的和她談?wù)撝篮梦磥恚鶄€月后，我們卻已經(jīng)遠(yuǎn)隔天涯。我們的故事仿佛已經(jīng)成為陳年老酒,再沒有人憶起從前的故事，再沒有人知道曾經(jīng)的美好，或許若干年后，只有那孤獨(dú)的主人公把盞臨風(fēng)，一個人品味著歲月的憂傷。青春的那頁日記已經(jīng)淡忘在風(fēng)中，隨著細(xì)雨漂泊，流浪。只是，當(dāng)一切鉛華洗盡，當(dāng)一切重歸平靜的時候，我的心旌還如以前飄展著，為我已失去的她，為了一串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)卻纏纏綿綿的記憶，更為我們的故事······

故事的開始是在高一的一個秋天，正如這個多情的十月。剛下過雨，天高氣爽，潛藏著青春期時的明澈與單純。我一個人孤獨(dú)的散步在鋪滿落葉的秋天，漫無目的，無思無念，繁重的學(xué)業(yè)已使我產(chǎn)生了獨(dú)自靜靜的念想，于是我一個人，就這樣的走著。學(xué)校兩旁的榆樹構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，秋風(fēng)撩動著落葉，那片片的楓葉當(dāng)然不比落紅，但也別有一番情趣，只那輕旋的姿態(tài)，便讓人想起天堂中的安琪，它們是否也如天使一樣，讓愛降臨人間呢？默想之間，突然望見前面有一女孩，穿著碎化的裙子，靜靜地蹲在那里，拾著什么。風(fēng)吹過，落葉飄散開來，碰巧滑在我的之間，我輕輕一夾，一片別致的楓葉便落在我的手中，如我心中的天使，別有韻味。前面的女孩忽然站起身來，小跑過來，看著我，認(rèn)真的對我說：可以把那片落葉給我嗎？我看見她臉上泛起了紅暈，清澈的眼睛，小巧的紅唇，別有一番韻致。顯然她是個羞澀的女孩，或許也像我一樣，時常一個人，走在樹間，享受這一個人的世界。”我十分想要一片半紅伴綠的楓葉，你能給我嗎？她的再次請求打破了這瞬間的靜默，我看著她的眼睛，深沉中不乏單純，她愈發(fā)的羞澀，以致低下了頭，我忙把目光轉(zhuǎn)向手中的楓葉，是啊，半紅半綠，仿佛歷盡了春秋，又仿佛堅定著那降臨人世時的心。我笑笑，把手伸到她面前，開口說：“給你”。她高興的笑了，抬起了頭，對我說：“多謝“。那聲音夾雜著秋風(fēng)，懇切，動聽。

至那以后，我們的見面次數(shù)就多了起來，在食堂，在走廊，在操場，我們時常碰面，只是送給對方一個微微的笑，或者在人多的地方互相點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，我漸漸注意起了她。從同學(xué)的口中我漸漸打聽到一些關(guān)于她的信息。我知道了她叫清悅，在實(shí)驗(yàn)1班，作文寫的超好，然而，為人卻很隨和，不愛多說話。僅此而已，我努力的打聽著她的信息，想和性格相符的她交個知心的朋友。

高二分班，我報了文，重新分班后，我們竟到了一個班，感謝上帝，我竟和她是同桌，“你好，我叫陳建”我笑著對她說，她默默的看著我，報以一個熟悉的微笑，對我說：你好我叫清悅。我們邊慢慢的熟悉起來。

我想，同桌的含義是“我們是最好朋友”。我們逐漸的了解著對方，在課下時我為她買飯，在晚上一起看星星，在下雨時一起打傘，就這樣，我們成為了無話不談的朋友。在一次下雨的時候，我們都沒帶傘，旁邊的一個男生把傘借給了她，我開玩笑的對她說：“你不怕我吃你豆腐??？”她疑惑的看著我，說：“豆腐？”我啞口無言，結(jié)巴的說：“臨近的陳澤（我旁桌）告訴我，吃豆腐就等同于吃醋啊。”她撲哧一聲笑了，對我說：“你用錯詞了?！蔽乙矊擂蔚男π?，然后，她突然意識到什么，看看我，臉頰變得緋紅，我在無意中說出來心中藏著的秘密，她也在無心之中接受了我的給予，我們從好朋友升級成為戀人。

在朋友的眼里，我們兩個是那樣的相符。那樣的心細(xì)，那樣的溫和，那樣的學(xué)習(xí)好。我們都不善于和別人交往，所以，我倆常常享受著倆個人的愛情世界，她是那樣成熟，穩(wěn)重。我們沒有一起接吻，沒有像其他情侶一樣拉著手，只是偶爾，我會默默拉起她纖長的手指，然后又默默的陪她看星星，陪她賞細(xì)雨，陪她為秋慨嘆，她喜歡宋詞，尤以易安詞為甚，當(dāng)她在黃昏看風(fēng)景的時候，偶爾會吟誦一段凄美的宋詞，吟至落淚處，我會陪她誦那歷盡風(fēng)霜雪

月，用生命寫就的易安詞。她曾對我說：“梧桐更兼細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這意境只有你在時才最有感覺?！蔽覇枺骸盀槭裁矗俊彼騽e處，說：“因?yàn)槲覀兿嘤鼍驮谟旰蠓徘绲牧质a道上，就是在落葉滿地的季節(jié)···”我看向她，在夕陽灑滿金色的地方，唯美的，唯有她的側(cè)臉。潔白，憂郁，更帶一絲清澈。我望向落日，那刻，我想著永恒，”是的，我和她，永不分開."我用心許下這莊重的諾言。

時光靜靜的流走，轉(zhuǎn)眼到了高三，說實(shí)話，高三的日子十分的苦，光是繁重的學(xué)業(yè)就有些讓人吃不消，她腦子十分好，因此成績居于我之上，我為她高興，也分享著我們同入一所重點(diǎn)大學(xué)的美夢。我們的愛情就這樣進(jìn)行著，或許，這不該叫愛，年輕的我們，擁有的愛情不能承受任何生命之重。在一次拉手中，我們所謂的愛情被老班發(fā)現(xiàn)了，一場深刻的談話在所難免。

“你們必須分開”一向和藹的老班用這樣嚴(yán)厲的語氣對我們說著:“你們是我驕傲的學(xué)生，怎么能···”她在一旁，靜靜的流著淚，我從沒見過她這樣傷心，男子漢的我頓時生出一股少有的勇氣，勇敢的對老師說：“老師，如果分開，我們的學(xué)習(xí)就會下跌，有她在，我的學(xué)習(xí)更踏實(shí)···。”我以同樣認(rèn)真地堅定的語氣說著，希望老師為我們的愛情開。經(jīng)過一番垂死的掙扎，終于老班默默的點(diǎn)了頭。在燈光下的老班抽著煙，煙霧繚繞，讓人頓感老班的壓力所在。驀的，老班更加堅定的語氣說：“我不告訴家長，但你們一定要考上···”清悅咬著唇，點(diǎn)點(diǎn)頭。我在一旁，也點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，在愛情的第一場風(fēng)暴中，我們保全了稚嫩的愛。

高三的歷程充滿了辛苦，時間像是條蠶，蠶食著愛情這片桑葉。為了更好的明天，我們放棄了原有的浪漫。那闋闋宋詞，那陣陣秋風(fēng)，仿佛與我們隔了一個世界，只剩下一起的堅持，一起的下功。在繁忙之余，我會拉起她的手，以堅定的口吻說：“高考之后，我要帶你在大學(xué)校園散步，賞花，想當(dāng)初一樣在林蔭道上，摭拾片片楓葉。”她總是笑笑，默默抓緊我的手，對我說：“會有一天的。”

距高考來臨的前4天，她大哭了一場?！拔铱疾簧显趺崔k？”她啜泣著，這是我不曾想到的情形，我說：“沒事，我會等你一輩子?！彼齻械恼f：“我不能連累你，你一定要考上。一定！我說：“你也可以，一定可以的！”她默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。

高考無疑是場殘酷的戰(zhàn)爭，死死傷傷，是戰(zhàn)爭的常態(tài)。七月放榜的時候，我如愿以償，考上了夢想的重點(diǎn)。我懷著忐忑的心情，去看她的成績，當(dāng)我的目光移向榜單第四行的時候，淚眼霎時模糊了眼睛。她落榜了，連二本都沒達(dá)線。這怎么可能，最后一次模擬她還在前十，怎么···我下意識的跑去她家，并沒有見到她的身影，我那時像瘋了一樣，滿校園的找她，我只想對她說：“我等你?！?/p>

終于，在我們初次相遇的林蔭道上，我找到了她。她蹲在那里，望著未紅的楓葉，我悄然走近她。她轉(zhuǎn)向我，抬起頭，對我說：“我們分開吧。”心中一陣發(fā)懵后，我鎮(zhèn)靜的說：“為什么？是落榜嗎，我可以等你。”她紅腫的眼睛盯著我，依然清澈，透明。她回答說：“不為什么，就像那片沒紅透的楓葉，我們的愛不成熟?！蔽遗Φ目酥浦约?，沒有歇斯底里，甚至沒有再說“我可以等你”的豪言壯語。夢醒后，我像最初那片半紅半綠的楓葉，離開了大樹，離開了天堂。我平靜的望著她，心中如同千百世輪回后走丟了自己的魂，愛飄散在風(fēng)中。我的曾經(jīng)的天使，我的她，背向身去，慢慢走遠(yuǎn)。林蔭道的盡頭，她是否一如當(dāng)初？

就這樣分別了，甚至來不及憂傷，來不及說一聲：我等你。聽人說，靜悅要去很遠(yuǎn)的城市補(bǔ)習(xí)去了，或許，再一年，她會真正成熟，像一片紅透的楓葉，一個人，飄向遠(yuǎn)方。

2個月后，我也一個人來到遠(yuǎn)方，來到我曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)。時常獨(dú)自靜默著，一如當(dāng)初的自己。只是，眉宇間，多了一份單純之后的成熟。我會在下雨的時候一個人站在雨中，帶著一份懷念，一分不變的愛，任憑細(xì)雨淋濕，享受著遠(yuǎn)方的掛念。

我會等她，即使已經(jīng)失去。我不斷告訴自己。又一個十月，又一個飄雨過后的幽徑，我獨(dú)自一人走著。心中想著3年前的相遇，想著那觀日落的豪情，我會問：“靜悅是否會記得呢？”我們的故事結(jié)局，傷害了老班，傷害了靜悅。

盡管如此，我不后悔，畢竟我們真心愛過。在某一段生命中，我們的故事深處，鋪滿了那半紅半綠的楓葉。

篇三：畢業(yè)季,最后一節(jié)班會

教育敘事：畢業(yè)生離校這點(diǎn)事

張繼鶴

又到一年畢業(yè)季，又有一批初

三、高三的孩子們離開熟悉的校園，奔赴考場，為自己的人生去拼搏，這本是一個彌漫著青春和夢想氣息的季節(jié)，這時的校園空氣中應(yīng)該充滿拼搏和愛戀的味道。但是從新聞上又頻繁看到了孩子的“撕書減壓”的報道，看到一本本書撕成碎片從樓上飄下，落滿整個校園，把曾經(jīng)美麗的校園變成一個個垃圾場，作為一個教育從業(yè)者，如芒在背，又如鯁在喉，有些話不吐不快。

想起三年前的那個畢業(yè)季，鄭東中學(xué)，學(xué)生離校前的最后一個小時，給孩子們說過的一段話：九班的孩子們，三年前，你們來到了鄭東中學(xué)，走進(jìn)了教學(xué)樓，坐到了這間教室，三年來，你們從一個懵懂的少年，變成了英氣逼人的青年，我們一同為班級的進(jìn)步而高興，一同為大家的失誤而苦惱。請大家再看一下我們教室，這里有我們的快樂和友情，這里留下了我們青春的印記。我相信萬物都是有靈性的，我們使用的課桌，我們坐過的椅子，我們使用過的課本，曾經(jīng)在我們手中的筆，都默默陪伴了我們?nèi)?，就像一個無聲的朋友，見證了我們的努力拼搏，包容了我們的失望落寞，今天我們要離開了，希望大家真誠的對它們說一聲：謝謝！這不僅是我們是對這間教室的眷戀，也是對我們自己青春的記憶，這里留下了我們的歡笑，接納過我們的淚水，現(xiàn)在我們要離開了。有些外地市的同學(xué)離家遠(yuǎn)，可以先走；有事情的同學(xué)，可以先走；家長著急回去的同學(xué)，可以

先走；其他同學(xué)清潔一下我們的桌椅，最后打掃一下我們的教室。兩個月后，當(dāng)新的學(xué)弟，學(xué)妹推開門，走進(jìn)這間教室，他們會驚嘆他們的學(xué)長學(xué)姐是如此的優(yōu)秀，他們以最優(yōu)雅的方式告別了自己的學(xué)校！今天，你們離開了，但校園里會有你們的故事，空氣中會有你們的傳說。

散學(xué)后，沒有一個孩子主動離開，大家把自己的物品整理的干干清凈，用抹布把自己的桌椅細(xì)細(xì)的擦了一遍又一遍，把教室打掃得一塵不染，可以說是幾年來最干凈的一次，不少同學(xué)親了一下自己的課桌才轉(zhuǎn)身離開。

又想到兒子高三的時候，因?yàn)楸Ｋ吞崆半x校了，他和不少同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)資料，特別是自己的學(xué)習(xí)筆記整理得清清楚楚，我有些迷惑，問他們，已經(jīng)不再學(xué)習(xí)這些內(nèi)容了，整理這個干嘛，他們說，自己雖然不用了，有些資料學(xué)弟學(xué)妹還需要呀，我們的筆記很受歡迎的，整理好送給他們。

去德國時發(fā)現(xiàn)，就物價對比而言，感覺最貴的是書籍和唱片，一般的書都是幾十歐，差不多是一輛普通自行車價錢。我想，它價格貴的原因不是因?yàn)榧垙?，而是對知識的敬仰，好多學(xué)生的課本是由高年級使用過后傳下來的，甚至還要傳給下一個年級。

撕書的孩子們，書籍是你青春的一部分，是你拼搏經(jīng)歷的見證，減壓不是你撕書的借口，破壞欲的滿足不能帶來真正的快樂！

你們撕掉的不僅僅是書，更是自己的修養(yǎng)，是自己內(nèi)心對知識的尊重！

是對你十二年所受教育的否定

昨天，林州校區(qū)的第一屆畢業(yè)生又要離校了，離校前的最后的班會上，我給孩子們說：三年前的那個秋天，帶著懵懂和天真，你們來到了這個校園。從此有了很多的第一次，第一次離開了父母，第一次雨中的軍訓(xùn)，第一次集體就餐，第一次住進(jìn)了宿舍??，從此，有了那個可愛的、同桌的你，有了那個睡在上鋪 的兄弟。你們成了這里的主人，從此這個校園的每一個地方，都留下了你們青春的印記：教室的墻壁，還記得你們朗朗的書聲；運(yùn)動場的地面，還記得你們?yōu)⑾碌暮顾?；高高的旗桿，記下了你們莊嚴(yán)的表情；青青的草坪，見證了你們的爽朗的大笑。做為你們的老師，我經(jīng)常考慮的問題是，我是否照顧好了你們，是否化解了你們的委屈，撫慰了你們傷痛，帶給你們勇氣和力量。你們雖然離開了父母，是否得到了父母般的關(guān)愛？能陪伴你們一同成長，是我的幸運(yùn)，是你們讓我們平凡生命有了不一樣的色彩，謝謝你們！三年后的這個夏天，你們要離開這個校園了，正是由于你們的存在，這個校園才不僅僅是一個校園，成了我們共同的精神家園。我們的教室不僅為我們遮風(fēng)擋雨，更給我們了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，正是在它的注視下我們度過最美好的三年時光，最后我希望把我們的教室變得最漂亮，以回報它對我們的陪伴。

課桌擦了一遍又一遍

剛剛多次擦過，肖華還是又擦了一遍。

一塵不染的教室。

靜靜等待下屆的同學(xué)

萬物皆有靈性，對于撕書的孩子，作為老師和管理者我們對孩子們的教育缺失了什么？僅僅是撕掉的那本書嗎？

當(dāng)孩子離開學(xué)校的時候，留下的應(yīng)該是優(yōu)雅和深深的愛意，而不是垃圾和粗野。

2016年6月23號

寫于九一班孩子離校之際

第二篇：青春畢業(yè)季校園廣播稿

青春畢業(yè)季校園廣播稿

校園這里有離別，是酸亦是甜。這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。下面是小編整理的青春畢業(yè)季校園廣播稿，希望對你有幫助。

青春畢業(yè)季校園廣播稿一

親愛的同學(xué)們：

三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。

三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠(yuǎn)神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識的無窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，陶冶了你們公誠勤儉的情操，刻下了你們公畢方將私治的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長進(jìn)，個性得到了張揚(yáng)，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志

三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三

年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋也許你們曾經(jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評，但相信你們會理解批評其實(shí)也是愛的另一種表達(dá);也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們 會理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。

親愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。

希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃;教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得華香彌漫。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。

希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦。從今以后，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。

希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn);離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。

親愛的同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校，游學(xué)四海，建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開你們曾經(jīng)魂?duì)繅艨M的精神家園。悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默!我們無須執(zhí)手相看淚眼，更無須兒女共沾襟，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟

滿天下，天下誰人不識君?

親愛的同學(xué)們，請記住校長的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看;成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾!

親愛的同學(xué)們，真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸!

青春畢業(yè)季校園廣播稿二

穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié)，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。

又是一年?duì)N爛的盛夏，又是一年一度的畢業(yè)季

鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容

六月對于某些人，永遠(yuǎn)存在著特殊的意義，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時代歲月的銘記。

天空下拋擲著喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū)、圖書館、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂，是的他們畢業(yè)了

畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發(fā)出青春的張狂，來一場大醉，席地而眠，在夢中細(xì)數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的

一隅。還有那些用手機(jī)相機(jī)定格的瞬間，訴說著揚(yáng)音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。

不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊可以揚(yáng)著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。

鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨(dú)家記憶

那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨(dú)家的記憶。

不會忘，班級畢業(yè)最后一次聚會，酒醉的時候，哭著笑著難說再見，有著不舍，有著不甘，有著對于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。

會想念，圖書館里那些考研身影的堅毅，博雅里那些舞動的曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認(rèn)真授課的情形

方遒將逝，年華未衰。四年學(xué)會了很多，明白了很多，在時光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng)，但時光卻會記得，那些年我們有過的獨(dú)家記憶。

鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業(yè)了

某某雜志說，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地

的流質(zhì)。其實(shí)，青春肆意、神采飛揚(yáng)的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。

伸開手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢，化作碎落在地的心事。

回首四年的時光，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子，時間過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西一切如預(yù)想的那樣，走的無聲無息卻又那么的快。

畢業(yè)了，一切都結(jié)束了;畢業(yè)了，一切又將從新開始。愿時光會記得，曾經(jīng)的那些爛漫，給未來更多的期許

第三篇：畢業(yè)季,我的大學(xué)

畢業(yè)季：我的大學(xué)

我的大學(xué)，是人生中一次重要的蛻變。臨近畢業(yè)，望著宿舍樓前的那抹綠意，眼淚不由流下，有誰知道我多么不想離開，想要看到校園里綠變黃再綠意盎然。青春里遇見的大學(xué)，讓我一輩子刻骨銘心。

夢想起航的地方

大學(xué)是一個華美的舞臺，做演員比做觀眾更要來得過癮。遙想大三匯報演出的時候，站上音樂廳的舞臺，為大學(xué)畫一個完美的句點(diǎn)、交一份完美的答卷，成了為我們夜以繼日精心排練的最大動力。都說年少輕狂，大學(xué)里我們擁有很多夢想。匯報演出的成功證明，只要付諸行動，理想便不是幻想。

記得我和伙伴策劃的舞臺劇《胖胖也有春天》，講述了可愛胖男孩的蝶變記，不管外貌怎么、身材如何，只要有信念去強(qiáng)大內(nèi)心、去改變，都可以迎來人生的綠意盎然、美好燦爛的“春天”。在夢想起航的地方，我們更有信心去追尋、去實(shí)現(xiàn)！

青春年華歲月靜好

大學(xué)里踐行著青春是什么，常常在思索青春是什么？青春是一種心態(tài)吧，大學(xué)四年最大的感悟就是有一些真正的有興趣，值得畢生喜歡去做的事情，并且深深熱愛。就會去思考、去行動、去創(chuàng)造。這也將讓我們的生活充滿活力，使精神、靈魂都能永葆青春，這樣的青春就可以永垂不朽。大學(xué)的青春歲月面對課業(yè)充滿激情，保有好奇心，敢于嘗試，所以是得到與失去交替最頻繁的一段時期。那時候我們年輕不相信前車之鑒，喜歡“明知故犯”，其實(shí)有利有弊，原先認(rèn)為錯的被證明不一定錯，在同一個地方跌倒兩次，又覺得追悔莫及。但無論青春時的成與敗都將成為最寶貴的“經(jīng)歷”，用來以后老了的時候坐著搖椅品咂。

光芒

畢業(yè)匯報演出錄制VCR時，有個問題是：“大學(xué)時期最得意的一件事情？”我不是一個目的性極強(qiáng)的人，中規(guī)中矩的大學(xué)四年得到了歷練，收獲了榮譽(yù)。我最得意的一件事情就是，大一時我繪制的宣傳板被眾人稱贊，旁人不經(jīng)意的稱贊，點(diǎn)亮了我璀璨的大學(xué)，讓我忘卻離鄉(xiāng)在外、讓我揮別陰霾。四年我由一個鄉(xiāng)土氣息濃郁的女生蛻變成“中共黨員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“校級優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”。這些不都代表什么，我只是想說，青春仰仗我的大學(xué)的光芒散發(fā)微微的光。大學(xué)給予我的太多太多，追隨著大學(xué)的光芒，我看到前方。

色彩

繪制宣傳板時喜歡用絢麗的色彩，偏好用色彩表現(xiàn)主題。我的大學(xué)就是由大塊大塊的彩色油彩組成的，陽光燦爛的時候，油彩亮麗耀眼。內(nèi)心陰霾的時候，滿世界的油彩就變成哭臟的臉。我的大學(xué)，我彩色的四年。

成長：期待蝶變

大學(xué)是我成長的階段，掌握了所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識，提升了自己的知識儲備。在班

級事務(wù)處理和社團(tuán)活動舉辦中鍛煉了組織能力、與人溝通協(xié)作的能力，參與活動策劃及執(zhí)行可以說對個人能力的提升功不可沒。大學(xué)給我了很多機(jī)會讓我的才華和思想，能得到最大限度的發(fā)揮。

四年，真的成長很多、學(xué)到很多。

文章轉(zhuǎn)載自：河南教考網(wǎng)004km.cn

第四篇：畢業(yè)季

畢業(yè)季

輕輕走進(jìn)校園，女孩們?nèi)宄扇航Y(jié)隊(duì)，手里或者拎著水果或者抱著書本或者......說著笑著熙熙攘攘的邁著輕快的步子，男孩們車載籃球，或者車載妹子，頂著烈日炎炎，留下一股熱浪，留下他們的身影，消失在片大的蔭涼小道。

畢業(yè)季節(jié)總是那么的傷感，看著校園火紅火紅的合歡樹花，突然想起《合歡樹》的作者史鐵生，想到他的一生在輪椅上度過，而不能像常人一樣擁有雙腿自由自在的行走。

畢業(yè)季看到與自己同屆的學(xué)生們忙著搬行李，校園里一片片手拉箱滾輪聲，仿佛回到了放假，但一回過神來想，“噢”！原來我已畢業(yè)，大家都在忙著找歸宿呢，我也得找歸宿了。

求職季

從校園走出來，總感覺和新生報到一樣，不知道自己要干什么，會干什么，能干什么，找工作簡歷網(wǎng)上投了不少，打電話讓去面試的也不少，一些空殼公司也不少，上當(dāng)受騙的畢業(yè)生大有人在，沒有社會閱歷的畢業(yè)生真讓一些騙子公司，虛假公司搞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，反應(yīng)快點(diǎn)的一兩天，反應(yīng)慢點(diǎn)的一個禮拜，其次大家在找工作時有些盲目，就比如說我本人吧，開始找工作時，認(rèn)為自己學(xué)市場營銷只能做銷售之類工作，就找銷售類也不管是具體哪一類，反正銷售類工作多的去了感覺不會找不著工作，人家讓面試復(fù)試什么的也沒當(dāng)回事，態(tài)度不端正，然后面試的一個問題就是待遇，基本工錢一五零零多的沒有，少的更好，對于剛畢業(yè)的人來說，這個數(shù)估計也就是整個鄭州市場上工錢的數(shù)目，沒有比較價值，原因只有一點(diǎn)，你是新手你不了解我們公司業(yè)務(wù)，不了解產(chǎn)品，不了解公司產(chǎn)品是怎么運(yùn)營的，一切的一切都是圍繞你是新手來說，從這方面看給你一五零零墊底已經(jīng)不少了，但對于新人來說，確實(shí)沒法改變，哪怕因?yàn)槟闶切氯松线M(jìn)心很強(qiáng)且工作很積極且也愿意吃別人不愿吃的苦，這都不能彌補(bǔ)你沒有工作經(jīng)驗(yàn)這一條。所以如果你在走投無路時你得認(rèn)了。

對于我來說吧，現(xiàn)在只能是更盲目，比以前還盲目了，因?yàn)槿绻銢]有一份工作你的房租，水電，吃飯喝水等等一切免談。今天有一面試官問的好：“你對掙錢有欲望嗎？你能談下你明年能拿多少錢嗎？”這兩個問題問出了平常人的不平常心。這讓我想到了我自己當(dāng)初選擇專升本，我當(dāng)時只感覺自己能不能考上，并沒有明確自己非要考哪個學(xué)校，最多也只是想考上而不是三本，但事情也往往如此就是這樣，你先是怎么想的，后來你用功的去做了，結(jié)果也只是你想的那樣，而很少會超越，或偏離太遠(yuǎn)。

對于求職我沒有好的建議，因?yàn)槲夷壳耙舱跒楣ぷ鳠?，但我只想說一句話，你要想好你自己從事的行業(yè)或你想要達(dá)到那個工作哪個階層，或自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，請認(rèn)真對待千萬不要攏統(tǒng)的歸劃或者隔三差五的更改，因?yàn)檫@對你以后發(fā)展很重要，這只是我個人觀點(diǎn)，只做參考。

祝2013屆畢業(yè)生一路走好，保重??！

第五篇：畢業(yè)季

畢業(yè)季

2012-05-27 21:57:29

6月份是畢業(yè)的季節(jié)，窗外正下著雨，噢，六月還未到，但即將到來。

大學(xué)四年，感慨萬千，昨天才從學(xué)?；貋?，但學(xué)校已經(jīng)不是原來的樣子了，或者說，我已經(jīng)找不到當(dāng)初在學(xué)校的心態(tài)了。

1.吃

想念學(xué)校小巷子里的燕子面館，離開的昨天特地去吃了一趟，如果還有機(jī)會再嘗試一次，恐怕就是穿著學(xué)士服，拿著畢業(yè)證的那刻了吧。滿春園的冬粉，口味總是重些，3堂的雜醬面已經(jīng)不復(fù)存在了。下課的時候粥煲總是擠滿了人，找不到位子。輝煌店的水果總是很便宜的，每星期也會去市區(qū)逛逛街。實(shí)在找不出大學(xué)四年有哪些感動，會不會，內(nèi)心里，我是個絕情的人。

說起吃，忘不掉我的舍友們。性格迥異的女孩子們，不好形容，因?yàn)椴恢涝撛趺葱稳?。不想說大學(xué)的同學(xué)們冷漠無情，也許是我自己暗藏的內(nèi)心孤僻。因?yàn)橹辽僭诖髮W(xué)的最后兩年，我有最重要的兩位朋友的陪伴。有她們在，我的大學(xué)不至于太孤單。謝謝她們一路的陪伴。我最怕的是真心換不到真心，但是換不到真心又如何。我想我的真心依然在。

2.住

我想我不是個能控制住自己情緒的人，但是自從搬了個宿舍后。我能很好的控制自己的情緒了。因?yàn)槲乙矊W(xué)會了冷漠，雖然冷，但是很安全，避免很多宿舍的紛爭，我也漸漸的認(rèn)識到自己的性格。大學(xué)其他沒有學(xué)到，卻一點(diǎn)點(diǎn)的用冷侵蝕我的心。我想我學(xué)會了冷漠。也許冷漠是貶義詞，那不過是人與人之間的疏離，那叫自我保護(hù)。不過即使這樣，我還是會想念，想念那些溫暖，想念那些幫助過我，愛護(hù)過我的人，即使只有那么一次的溫暖，而后都是冷漠，我都會想著溫暖。

3.行

喜歡走路的感覺，校園里，有我和他的身影，也有和她的身影。我喜歡的他們，我的朋友們。畢業(yè)在季，希望你們前程似錦。生命的路途太孤單，希望我的溫暖能傳達(dá)。無論何時都不要忘記，遠(yuǎn)方的我，依然這樣的愛你們。

宿舍的同學(xué)們有各自的歸宿，結(jié)婚的結(jié)婚，等待面試的等待面試，工作的工作，而我一直在投簡歷，不想做本專業(yè)，也做不了本專業(yè)。每次別人問起的時候，我不知道該怎么解釋。對未來迷茫，對這個社會有些莫名的恐懼，我想大學(xué)四年，不變的是，我還是個膽小鬼。

我很想念學(xué)校，想念那個呆在圖書館里的我，喜歡自己穿梭在書架之間的我，喜歡那個總是坐在靠窗座位圖書館5樓的我，想念那個小樹林傻呆呆的念書的我。我不是個聰明的人，很多時候用笨來形容比較恰當(dāng)。但是每次考試幸運(yùn)的是都能及格，卻考不到高分，不知道是不是和我只求能及格，不想自己太累的心態(tài)有關(guān)。我已經(jīng)很久沒有很努力很努力的做一件事了。

內(nèi)心的墮落和不向上的狀實(shí)在不好，額，一篇畢業(yè)季寫成一篇日記，我也夠佩服我自己的了。畢業(yè)季是一種成長，每一次的成長都需要代價。我想十年后的我會想念現(xiàn)在的我。I MISS?。?/p>

往日時光

什么是空氣？99.03%的氮和氧加上0.03%的二氧化碳

什么是記憶？生物中個體的解碼、檢索、存儲

什么是高音C？每秒二百六十二次的振動

什么是社會？社會是由自我繁殖的個體構(gòu)建而成的社群

什么是喜歡？旺盛分泌的多巴胺，期限三十個月

什么是時光？時光是我們穿上的衣服，卻再也脫不下來

什么是大學(xué)？大學(xué)是以多種觀點(diǎn)看待世界的專業(yè)群體

什么是美？從知道到達(dá)懂得

從步入大學(xué)的青澀懵懂

到走入社會的步履維艱

從入學(xué)之后的集體吐槽

到畢業(yè)之際的難舍難棄

什么是你的大學(xué)？什么是你最美好的回憶

畢業(yè)大自曝，說說那四年，那段青春，你的故事。

從未知到理解 從理解到追問

2012-05-27 20:38:23

轉(zhuǎn)瞬間 我已經(jīng)從大一走到了大四

本以為我會有大把的時間 坐在夕陽西下的時分 靜靜回想 我所經(jīng)歷的每一個片段但時光荏苒 我終究不再是那個18歲的小丫頭 不再單純的期待一些東西

所有的經(jīng)歷 所有的故事 所有的時間 都將在這一刻變?yōu)榛貞?/p>

從迷茫懵懂到理解感悟 也許像江小夏一樣 “從知道到達(dá)懂得” 或許 更是從未知到理解的過程

在志愿表上交的那天之前 我都以為我會毫不猶豫的寫下 中文系

在高三的每一個夜晚 我都會期待在未名湖畔讀書的日子

在四年前的每一刻 我都期待自己從一個有百年歷史的園子走向另一個紅柱遺廊的庭院 終究 沒有勇氣的我還是在自己的志愿表上填下了這個我生活了十八年城市的大學(xué) 于是 無喜無悲 不咸不淡的開始了我的大學(xué)生活

因?yàn)榫蜆I(yè) 我放棄了我堅持了許多年的中文系 最終填報了新聞系

從最初懵懂 以為自己真的可以做到“筆尖擔(dān)道義 妙手著文章”到最后明白 所有的妥協(xié) 不過是對一個還能夢想的未來的隱忍和堅持

無論現(xiàn)在我寫的是什么 無論我做出怎樣的忍耐 最后都是為了我們心中所理想的那個世界 那份心底最純粹的堅持

也許我不再像幾年前和同學(xué)啤酒烤肉論時事 也許我現(xiàn)在可以在小橋人家之下靜享人間溫情 我還是會在心底提出這樣的問題 “君子不器 學(xué)則不固”到底 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)我們?yōu)槭裁匆M(jìn)入大學(xué) 進(jìn)入大學(xué)究竟能帶給我們什么 我們將來要做怎樣的人 要用自己的力量創(chuàng)造一個怎樣的明天

無論是小說中所創(chuàng)造的虛幻世界 還是新聞中對事實(shí)進(jìn)行的真實(shí)描述

我們都是帶著自己的期待來創(chuàng)造我們的明天

晚上 一個將要高考的妹妹打電話給我四年之前 我也是一樣焦慮 一樣懷著沒有底的心理等待著高考的到來

四年之后 我以一個過來人的身份告訴她 高考是我經(jīng)歷過的最公平最難忘的考試 高考 并不在于你是否掌握了多少難題 而在于你能做好多少分的自己 你所付出的自己能盡到的最大努力 就是你最后應(yīng)得的分?jǐn)?shù)

記得我的獎學(xué)金證書后是禮記的一句話“博學(xué)之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之” 這是告訴我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)如何在這社會中生存 博學(xué)是生存的儲備知識 博學(xué)的基礎(chǔ)上只有不斷審問才能得到新的知識 才能不斷前進(jìn) 發(fā)現(xiàn)新的一片天地 思考必須謹(jǐn)慎 謹(jǐn)慎的思考 會讓不清楚的事實(shí)變清楚 因此 才能做到明辨 明辨之后作出決定 就要篤行 篤定的完成自己應(yīng)該完成的事情 不要因?yàn)橐恍┢渌脑蚨艞?也不要因?yàn)槔щy而畏懼 這不僅是做學(xué)問的道理 更是人在為人處世中應(yīng)該做到的東西

從未知到理解 從理解到追問

也許 這是我四年中 學(xué)會的最重要的東西

清歌一曲訴離殤 綠濃蔭下盡華裳，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”選自龍應(yīng)臺《目送》。