第一篇：3S技術綜合實習指導書

3S技術綜合實習指導書

祁向前

黑龍江科技大學測繪與地理信息工程系

2018年6月

實習題目：3S技術綜合實習

一、實習目的

1．掌握GNSS 數(shù)據(jù)采集，RS影像及航測影像處理、信息提取，GIS分析與制圖等技術，培養(yǎng)學生的系統(tǒng)集成能力，提高學生的動手實踐能力。2．了解3S技術在工程實踐中的綜合應用。3．理解、掌握3S技術集成以及發(fā)展趨勢。

二、實習任務

1．GNSS數(shù)據(jù)采集及處理。

2．RS影像及航測影像處理，專題信息提取。

3．GIS分析與制圖，專題信息分析（如綠化率、建筑面積、道路面積的計算等）。

三、數(shù)據(jù)范圍

本次3S綜合實習，綜合運用GPS、RS和GIS技術，針對給定區(qū)域進行數(shù)據(jù)處理、信息提取與制圖。

數(shù)據(jù)范圍：帽兒山部分區(qū)域。

四、實習內容

1．工作區(qū)控制點數(shù)據(jù)的采集（GPS數(shù)據(jù)采集及處理）。（1）靜態(tài)GPS的選擇與設置；（2）數(shù)據(jù)導入；

（3）坐標轉換與投影變換；（4）生成控制點文件。

2．RS影像及航測影像處理與信息提取。

（1）RS影像處理，包括遙感圖像的幾何校正、增強、配準、裁剪等；（2）專題信息提取（即遙感影像分類）。3．GIS信息分析與制圖（1）統(tǒng)計各類別的面積；（2）制作分類后的專題圖。

五、實驗原理、主要步驟和要求

1．實驗原理：依據(jù)GNSS、RS、GIS以及計算機等相關學科原理與方法開展3S

綜合實習。

2．主要步驟：

2.1 GNSS的使用和工作區(qū)控制點數(shù)據(jù)的采集。主要包括：

①控制點規(guī)劃設計；（在遙感影像上設計控制點，與已有控制點進行聯(lián)測，要求在同一坐標系統(tǒng)中，并至少進行一個時段的數(shù)據(jù)采集，用于影像配準）

②設定GNSS 儀器的坐標系統(tǒng)； ③依據(jù)方案采集控制點坐標； ④在電腦上導入采集的數(shù)據(jù)；

⑤保存數(shù)據(jù)文件，作為遙感數(shù)據(jù)處理和GIS制圖的控制點數(shù)據(jù)。2.2 遙感圖像的預處理，專題信息提取。主要包括：

①遙感圖像的預處理，包括波段疊加成彩色影像、預處理、幾何校正、裁剪、增強等。

②專題信息提?。ㄖ饕獞帽O(jiān)督分類與非監(jiān)督分類），計算機解譯和人工解譯相結合，③分類后應包括基本的地物類型，對分類后的結果進行評價，精度不小于4個像元。

2.4 GIS信息分析與制圖

①將分類后的專題信息導入GIS軟件，統(tǒng)計類別的面積； ②基于GIS制作專題圖。3．實驗要求

總體要求：以小組為單位（5-7人一組，設組長一名），明確掌握GPS數(shù)據(jù)采集、地圖配準與矢量化、RS影像處理與專題信息提取、GIS信息分析等操作與實現(xiàn)方法。

3.1 GNSS數(shù)據(jù)采集與處理 ①以小組為單位采集數(shù)據(jù)； ②合理選擇控制點（不少于12處）；

③提交控制點數(shù)據(jù)文件（小組需呈現(xiàn)12處不同的數(shù)據(jù)采集工作照）。3.2 遙感圖像處理與信息提取 ①熟悉遙感圖像處理的基本原理；

②使用ENVI或ERDAS遙感圖像處理軟件對遙感圖像數(shù)據(jù)進行處理； ③依據(jù)實驗目的對預處理之后的遙感圖像進行圖像專題信息提取。

3.3 GIS分析與制圖

①在圖像信息提取的基礎上，制作專題圖，要求有圖名、圖例、比例尺、坐標格網(wǎng)以及指北針等。

六、實習地點

1．黑龍江省南部尚志市帽兒山鎮(zhèn)（GNSS數(shù)據(jù)采集）。2．基地教室（遙感影像處理）。3．基地教室（GIS分析與制圖）。

七、實習條件

1．實驗數(shù)據(jù)

（1）提供帽兒山的影像數(shù)據(jù)一景及航測數(shù)據(jù)一景。（2）邊界范圍數(shù)據(jù)（shp格式）自己做。2．實驗所需軟件

（1）遙感軟件：Envi或Erdas；（2）GIS軟件：ArcGIS；（3）GNSS所需的配套軟件。3．實驗實習所需設備

（1）RTK接收機（15臺）、基站一臺。（2）電腦（自備），每人一臺。

八、實習報告

1．提交方式：紙質報告書及實習日記。2．檢查與評價方式：

（1）平時成績計60%（包括考勤、承擔實習角色、積極參與解決實際問題等）（2）紙質報告計40%；（內容詳實，有成果圖、有實習分析、得出合理結論等）

第二篇：3S技術及應用綜合實習指導書

3S技術及應用綜合實習指導書

蘭州理工大學測繪工程系

2014年12月

實習題目：3S技術綜合應用

一、實習目的

1．掌握GPS 數(shù)據(jù)采集，RS影像處理、信息提取，GIS分析與制圖等技術，培養(yǎng)學生的系統(tǒng)集成能力，提高學生的動手實踐能力。2．了解3S技術在工程實踐中的綜合應用。3．理解、掌握3S技術集成以及發(fā)展趨勢。

二、實習任務

1．GPS數(shù)據(jù)采集及處理。

2．RS影像處理，專題信息提取。

3．GIS分析與制圖，專題信息分析（如綠化率、建筑面積、道路面積的計算等）。

三、數(shù)據(jù)范圍

本次3S綜合實習，綜合運用GPS、RS和GIS技術，針對給定區(qū)域進行數(shù)據(jù)處理、信息提取與制圖。

數(shù)據(jù)范圍：蘭州理工大學校園區(qū)域，即至少要包括北到南山路、東至蘭州理工大學本部，西至蘭州理工大學西校區(qū)所包圍的區(qū)域。（具體范圍組內自行確定）

四、實習內容

1．工作區(qū)控制點數(shù)據(jù)的采集（GPS數(shù)據(jù)采集及處理）。（1）靜態(tài)GPS的選擇與設置；（2）數(shù)據(jù)導入；

（3）坐標轉換與投影變換；（4）生成控制點文件。

2．RS影像處理與信息提取。

（1）RS影像處理，包括遙感圖像的幾何校正、增強、配準、裁剪等；（2）專題信息提取（即遙感影像分類）。3．GIS信息分析與制圖（1）統(tǒng)計各類別的面積；

（2）制作分類后的專題圖。

五、實驗原理、主要步驟和要求

1．實驗原理：依據(jù)GPS、RS、GIS以及計算機等相關學科原理與方法開展3S綜合實習。

2．主要步驟：

2.1 GPS的使用和工作區(qū)控制點數(shù)據(jù)的采集。主要包括：

①控制點規(guī)劃設計；（在遙感影像上設計控制點，與校園已有控制點進行聯(lián)測，要求將西校區(qū)和本部在同一坐標系統(tǒng)中，并至少進行一個時段的數(shù)據(jù)采集，用于影像配準）

②設定GPS 儀器的坐標系統(tǒng)； ③依據(jù)方案采集控制點坐標； ④在電腦上導入采集的數(shù)據(jù)；

⑤保存數(shù)據(jù)文件，作為遙感數(shù)據(jù)處理和GIS制圖的控制點數(shù)據(jù)。2.2 遙感圖像的預處理，專題信息提取。主要包括：

①遙感圖像的預處理，包括波段疊加成彩色影像、預處理、幾何校正、裁剪、增強等。

②專題信息提取（主要應用監(jiān)督分類與非監(jiān)督分類），計算機解譯和人工解譯相結合，③分類后應包括基本的地物類型，對分類后的結果進行評價，精度不小于4個像元。

2.4 GIS信息分析與制圖

①將分類后的專題信息導入GIS軟件，統(tǒng)計類別的面積； ②基于GIS制作專題圖。3．實驗要求

總體要求：以小組為單位（5-7人一組，設組長一名），明確掌握GPS數(shù)據(jù)采集、地圖配準與矢量化、RS影像處理與專題信息提取、GIS信息分析等操作與實現(xiàn)方法。

3.1 GPS數(shù)據(jù)采集與處理 ①以小組為單位采集數(shù)據(jù)；

②合理選擇控制點（不少于8處）；

③提交控制點數(shù)據(jù)文件（小組需呈現(xiàn)8處不同的數(shù)據(jù)采集工作照）。3.2 遙感圖像處理與信息提取

①熟悉遙感圖像處理的基本原理；

②使用ENVI或ERDAS遙感圖像處理軟件對遙感圖像數(shù)據(jù)進行處理； ③依據(jù)實驗目的對預處理之后的遙感圖像進行圖像專題信息提取。3.3 GIS分析與制圖

①在圖像信息提取的基礎上，制作專題圖，要求有圖名、圖例、比例尺、坐標格網(wǎng)以及指北針等。

六、實習地點

1．蘭州理工大學校園區(qū)，（GPS數(shù)據(jù)采集）。2．校內實驗室（遙感影像處理）。3．校內實驗室（GIS分析與制圖）。

七、實習條件

1．實驗數(shù)據(jù)

（1）提供蘭州市的landsat TM數(shù)據(jù)一景,數(shù)據(jù)格式轉換為二進制，包括7個波段（2）蘭州市邊界范圍數(shù)據(jù)（shp格式）

2．實驗所需軟件

（1）遙感軟件：Envi或Erdas；（2）GIS軟件：ArcGIS；（3）GPS所需的配套軟件。3．實驗實習所需設備

（1）GPS接收機（10臺）；（2）電腦（自備）。

八、實習報告

1．提交方式：紙質報告書。2．檢查與評價方式：

（1）平時成績計60%（包括考勤、承擔實習角色、積極參與解決實際問題等）（2）紙質報告計40%；（內容詳實，有成果圖、有實習分析、得出合理結論等）

第三篇：3S技術生產(chǎn)實習報告

3S“技術生產(chǎn)實習報告

第1章：實習目的與意義

”3S“技術是英文遙感技術（Remote Sensing RS）、地理信息系統(tǒng)（Geographical information System GIS）、全球定位系統(tǒng)（Global Positioning System GPS）這三種技術名詞中最后一個單詞字頭的統(tǒng)稱。資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的課程中已經(jīng)涉及了其中的兩方面內容，一是遙感方面，另一方面是地理信息系統(tǒng)。通過遙感概論的理論基礎學習和資源環(huán)境遙感分析課程中相關軟件的學習，以及相應的應用與分析，我們了解的遙感技術在各個領域的應用及方法；通過地理信息系統(tǒng)課程學習相關的基礎知識學習和GIS軟件應用課程系統(tǒng)的學習軟件在實際中的應用方法。對于全球定位系統(tǒng)，是在實習相關的野外調查中學習和使用的。我們了解任何一種方法在實際應用中都不是獨立使用的，所以各種技術的融合是很有必要的。

”3S“技術生產(chǎn)實習的目的和意義是旨在了解學習各科基礎知識的基礎上，進一步加強學生綜合應用各種技術的能力，以適應現(xiàn)實中不同工作情況的要求。本次實習首先是對課本所學相關知識的驗證，通過實踐對理論概念加深和鞏固，增強對知識的理解和記憶；其次是通過實習的過程，進一步提高同學自身的各方面能力，包括觀察分析能力、統(tǒng)籌安排能力、實踐考察能力和團隊合作能力，還可以使學生掌握區(qū)域調查的基本方法，結合實際發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，另外外出實習，不僅是在學習方面使同學學到書本上學不到的實踐知識，還可以在學生的素質教育上起到一定的作用，在外實習可以培養(yǎng)同學吃苦耐勞、團結互助的精神，為以后的學習和工作打下基礎，增強學生就業(yè)能力和競爭力。

第2章：實習地點與日期

”3S“技術生產(chǎn)實習的主要實習地點分兩方面。一是建筑工程學院三樓實驗室，二是大慶市野外調查。

2011年7月4日—2011年7月10日：全體同學在建筑工程學院三樓實驗室進行土地利用分類；

2011年7月11日—2011年7月15日：部分同學在建筑工程學院三樓實驗室進行個小組圖形的整合、拓撲和添加屬性；

2011年7月11日—2011年7月13日：老師帶領部分同學到大慶市進行外業(yè)調查。

遙感技術是從遠距離感知目標反射或自身輻射的電磁波、可見光、紅外線結目標進行探測和識別的技術。任何物體都具有光譜特性，具體地說，它們都具有不同的吸收、反射、輻射光譜的性能。在同一光譜區(qū)各種物體反映的情況不同，同一物體對不同光譜的反映也有明顯差別。即使是同一物體，在不同的時間和地點，由于太陽光照射角度不同，它們反射和吸收的光譜也各不相同。遙感技術就是根據(jù)這些原理，對物體作出判斷。實習使用的基礎底圖是多譜段的TM遙感影像。

地理信息系統(tǒng)既是管理和分析空間數(shù)據(jù)的應用工程技術，又是跨越地球科學、信息科學和空間科學的應用基礎學科，它是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng)，它是在計算機硬、軟件系統(tǒng)支持下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分布數(shù)據(jù)進行采集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的技術系統(tǒng)。本次實習主要使用學習過的ERSI公司開發(fā)的ArcGIS軟件進行數(shù)據(jù)的分析。

本次”3S"技術生產(chǎn)實習是以大慶市域范圍為研究對象，基于TM遙感影像的基礎上，對大慶市域范圍的土地利用類型進行分析并進行分類，并對TM遙感影像無法辨別的區(qū)域，進行實地調查，最終形成土地利用分析圖，是綜合使用遙感、地理信息系統(tǒng)及全球定位系統(tǒng)的技術，最終完成實習內容的一次綜合性生產(chǎn)實習。

通過本次實習，我在了解學習各科基礎知識的基礎上，進一步增強了綜合應用各種技術的能力。實習過程中，結合理論基礎，在實踐中摸索前進，使用ERDAS軟件對多譜段的TM影像進行合成，挑戰(zhàn)應用全英文版ArcGIS軟件進行土地利用類型分析，每一項技術的使用都是存在聯(lián)系的，所以我明白了各種技術的配合，取各項技術之優(yōu)點，可以更好的完成工作內容，提高工作質量，提高工作效率。

當然還存在了一些問題，由于TM影像的分辨率較低，所以有很多區(qū)域的用地類型不是很清晰，需要轉換波譜進一步區(qū)分，并且需要進行野外的實地調查。

第四篇：綜合實習指導書

一、實習目的：

這是一次技術員性質的綜合實踐性教學環(huán)節(jié)，通過本次實習，使學生初步掌握主要工種的操作要領的質量要求，并熟悉這些工種的工藝過程及工藝要求。同時，需理論聯(lián)系實際，綜合應用所學知識，解決工程實際問題，鞏固和擴大知識范圍，為畢業(yè)后從事施工技術、施工管理工作創(chuàng)造條件。

二、實習內容和要求：

實習主要內容是各主要工種操作要領和質量要求、工藝標準，在工地現(xiàn)場學習施工技術員的業(yè)務，一般工業(yè)與民用建筑單位工程施工管理的施工技術方面的知識。

（一）現(xiàn)場施工工作：

1、工種實習工作：

（1）抹灰工：初步掌握一般抹灰操作要領，明確施工中各項要求和質量標準。

（2）瓦工：初步掌握砌體工程的砌筑方法，瓦工工具的使用，明確施工中各項要求和標準。

（3）木工：鋼、木模板安裝與拆模的操作要領，要求和質量標準。

（4）鋼筋工：鋼筋下料、成型和綁扎的操作要領，明確施工中各項要求和質量標準，焊接工藝。

（5）混凝土工：混凝土配料、拌制、運輸、澆搗的操作要領，明確施工中各項要求和質量標準。

2、現(xiàn)場施工技術和組織管理工作：

（1）單位工程開工前和施工中各項準備工作

（2）單位工程的定位、放線、抄平工作和關鍵部位的技術復核。

（3）學習施工驗收規(guī)范和操作規(guī)程。

（4）工程任務的交底和工程任務單及限額領料卡的簽發(fā)交底。

（5）材料和半成品的自檢和送檢，隱蔽工程及其他分項工程質量檢查、評定和驗收、質量事故處理。

（6）學習全面質量管理的有關業(yè)務知識、安全生產(chǎn)的有關規(guī)定及安全事故處理。

（二）內業(yè)工作：

1、各種內業(yè)資料的填寫和整理（包括單位工程交工驗收及資料整理）。

2、在現(xiàn)場技術人員指導下，了解圖紙會審，學習技術核定工作。

3、編制單位工程施工組織設計。

4、編制施工圖預算、施工預算。

5、編制月、旬施工作業(yè)計劃。

（三）其他：

1、結合畢業(yè)設計的所選課題，搜集相關數(shù)據(jù)資料。

2、找出理論知識和施工實際的差異，分析原因，找出問題。

三、實習方式和時間：

以工地的某個單位工程為對象，學生在實習指導人的具體指導下，以施工員或技術員助手身份擔任現(xiàn)場施工技術、組織管理和內業(yè)工作。

實習指導人以指導2~3名學生為宜。

實習時間為18周四、實習日記和實習報告：

學生必須逐日寫好日記，記載當天實習內容和所完成的工作。記載必要的資料和尚待解決的問題及解決問題的建議。借以鞏固實習收獲，為撰寫實習報告和進行畢業(yè)設計積累資料。

學生應在寫好實習日記的基礎上，在實習結束時全面進行總結，寫出實習報告。

實習報告的內容：實習內容及其要求的完成情況，實習的收獲和體會。

五、實習成績評定：

實習表現(xiàn)、實習日記、實習報告和實習鑒定是評定實習成績的根據(jù)。由實習指導人根據(jù)學生在實習過程中的表現(xiàn)，綜合評定成績。

第五篇：3S綜合實習說明

3S綜合實習說明：

實習內容：

1）完成遙感數(shù)字圖像處理

2）完成遙感影像的判讀工作

3）完成遙感影像的野外調繪工作

4）根據(jù)調繪成果對遙感影像進行數(shù)字化，完成土地利用專題圖的制圖工作。

提交成果要求：

1）提交的專題圖要求坐標系為西安80國家大地坐標系，投影為高斯克呂格。

2）提交的圖件包括根據(jù)原始遙感影像判讀后完成的土地利用專題圖，以及在外業(yè)調繪基礎上完成的土地利用專題圖。

3）實習報告內容包括實習的過程，圖像處理的大致方法，以及對土地利用專題圖的各個地類的面積統(tǒng)計結果，并將根據(jù)原始遙感影像完成的土地利用專題圖與在外業(yè)調繪基礎上完成的土地利用專題圖進行對比，分析土地利用類型變化的情況（包括面積變化以及主要變化的空間分布情況）。

4）提交圖件的制圖標準參照提供文件，最終提交shp格式和出圖之后的jpg格式各一份，出圖大小按A3大小出。