第一篇：我的好兄弟節(jié)目串詞

我的好兄弟節(jié)目串詞

還記不記得那寧靜的校園，悠揚(yáng)的晚鐘和長發(fā)的女生。親愛的兄弟，還記不記得那校門口的酒館，匆忙的過客和喝多的先生。過去了那么多年，親愛的兄弟，是否還那樣孤寂 還像從前一樣，不為往事哭泣，只為往事嘆息。下面請欣賞。。《我的好兄弟》

《》熱情奔放的樂曲，如溪流一般在我們心頭流淌；激情飛揚(yáng)的舞蹈，如火焰般將我們的歡樂點(diǎn)燃。

甲：掌聲有請江城中學(xué)胡珠娟、朱啟新激情表演——牛仔舞，《激情飛揚(yáng)》。

丙：古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種優(yōu)良品質(zhì)，一種生活態(tài)度，一種行為準(zhǔn)則。?。簽貘B尚知反哺，我們又怎能忘懷父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩呢？ 丙：常懷感恩心，我們的心靈會(huì)得以凈化；常懷感恩心，我們的人格會(huì)得以升華。?。合旅嬗姓?zhí)厥鈱W(xué)校的孩子們?yōu)槲覀冋媲楸硌荩骸陡卸鞯男摹贰?/p>

?。盒蕾p了聲情并茂的歌曲聯(lián)唱，下面讓我們來領(lǐng)略多姿多彩的傣族風(fēng)情。丙：提到傣族風(fēng)情，我想大家一定會(huì)聯(lián)想到銀腰帶、金孔雀、葫蘆絲、鳳尾竹，?。哼€有吊腳樓、潑水節(jié)呢。

丙：掌聲有請實(shí)驗(yàn)小學(xué)表演的舞蹈——《傣族風(fēng)情》。

甲：長江高中藝術(shù)班的學(xué)生果然是多才多藝。

乙：他們才高七斗，一斗、三斗、五斗、七斗，離“才高八斗”只差一斗了。甲：他們學(xué)富四車，牛車、馬車、汽車、板車，離“學(xué)富五車”也只差火車了。?。何?，你們倆在這兒說上相聲了？ 甲：我們在搞才藝大比拼！

丁：算了吧，你們那兩刷子就別比拼了，咱們還是來欣賞實(shí)驗(yàn)初中的才藝表演吧。甲：掌聲在哪里？

五彩繽紛的世界，只有友情最珍貴，讓夢馨飄香的花蕾都在今天開放，讓所有的歡樂與溫馨，都圍繞在朋友的身旁。“朋友難忘好光景，一路歡歌最深情”?？臻g與現(xiàn)實(shí)相接，情與心相連，今天，讓我們帶著鮮花與祝福 相聚在一起，一同走進(jìn)歡樂的海洋。請欣賞<街舞>

2、主持人：

街舞令你熱情澎湃，是美國黑人由一種發(fā)泄情緒的運(yùn)動(dòng)演繹成的街邊文化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，在舞動(dòng)時(shí)，肢體所做的動(dòng)作亦較其他舞蹈...1.男：下面請欣賞由我院街舞社帶來的精彩breaking soul!《international love》!

2.女：剛才那一支活力四射的Breaking，是我們男生們用他們的激-情與汗水為我們熱了場，那我們的姑娘們當(dāng)然也毫不遜色。大家都知道爵士是一個(gè)性感而又神秘的舞種，它能夠充分的展現(xiàn)女孩子曼妙的身姿，與優(yōu)雅的體態(tài)?，F(xiàn)在就有請我院大一組為我們帶來這支性感與優(yōu)雅的爵士舞《Love along》。

3.男：姑娘們的熱情真的感染了我們現(xiàn)場的每一位朋友，然而我手中的這張節(jié)目單還有很長，還會(huì)有更多精彩的舞蹈Soul值得大家期待!接下來就有請大一組為我們帶來Hip pop 歌舞串燒!

4.女：白娘子與許仙的愛情故事感動(dòng)了許多人，我們經(jīng)常聽到別人用歌曲來詮釋這段經(jīng)典，大家是否想過有一天能夠在現(xiàn)場看到它的舞蹈演繹版?!接下來就由我院街舞社為大家?guī)怼肚甑纫换亍稰opping Soul!掌聲有請!

5.男：炫動(dòng)的音樂旋律，動(dòng)感十足的舞步，感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼倪@一場視聽盛宴!

女：是的，那街舞它其實(shí)是可以充分展現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神的，并且可以讓我們看到這個(gè)隊(duì)伍最真實(shí)的一種生活態(tài)度!

男：沒錯(cuò)兒，那今天呢，我們也有幸邀請到了一些朋友，來看看他們的團(tuán)隊(duì)會(huì)為我們展現(xiàn)一場怎樣的dancing soul!掌聲歡迎科技大學(xué)學(xué)院的同學(xué)們!

女：掌聲歡迎!

6.女：感謝科技大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?再一次的掌聲送給他們!接下來的這段表演呀，非常特別，它是表演者通過模仿來進(jìn)行的，類似于中國古代的口-技。想知道他模仿的是什么嗎?趕快有請李煬為我們帶來B BOX表演!

7.男：街舞是一種文化更是一種自由的生活態(tài)度!我們很多精彩的街舞表演都是舞者在一段炫動(dòng)的旋律之下，或者在特定的情境中一種即興的感受!這種表演往往會(huì)為我們帶來非常棒的視覺沖擊!趕快有請張磊、李齊輝、李慧剛、老嚴(yán)、李亞軍等同學(xué)為我們帶來精彩的即興街舞表演!掌聲有請他們!

8.女：剛才的各種精彩的即興舞蹈秀真的讓我們感到應(yīng)接不暇!現(xiàn)在我們理工大學(xué)的同學(xué)們也在后臺(tái)躍躍欲試了!趕緊期待一下他們又會(huì)為我們帶來什么風(fēng)格的街舞表演呢?掌聲有請他們!

9.男：感謝理工大學(xué)同學(xué)們完美的演出把我們的晚會(huì)又推上了一個(gè)高-潮!再一次的掌聲送給你們!黯黑的天空是神秘莫測的，那街舞中爵士又是有著神秘色彩的舞蹈，現(xiàn)在把兩者結(jié)合在一起，想必大家一定十分的期待!那就趕快有請大一組為我們帶來這支充滿神轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記秘的《In the night sky》!

10.女：我們舞臺(tái)上的同學(xué)們活力四射，激-情洋溢。他們用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋著青春活力與自由不羈!下面有請大二組為我們帶來Hip pop《Dear Mix do》!

11.男：我們今天的節(jié)目真的是各具特色，個(gè)個(gè)都很出彩!在場的同學(xué)們也都十分熱情!那就讓這份熱情不要停止!掌聲有請電專學(xué)院為我們帶來精彩的表演!

12.女：賈斯亭比伯的《Baby》想必大家都很熟悉，比伯在其中有許多經(jīng)典的造型與舞蹈動(dòng)作讓我們印象深刻，接下來的這組同學(xué)將以他們的方式來重新演繹這首經(jīng)典歌曲中的舞步。有請我院街舞社帶來《Baby》Breaking Soul!

13.男：前面的一系列精彩表演中不道知大家對(duì)哪一個(gè)類型的舞種印象最為深刻呢?給我留下深刻印象的舞蹈有很多啊，其中有一種就是爵士!不知道大家有沒有同感?好的，下面掌聲有請我院大二組為我們帶來精彩的爵士舞表演!《Tainted Love》!

14.女：看了這么多精彩的街舞表演，我感覺這街舞真的是很需要天賦的埃你要對(duì)旋律有感覺，并且能運(yùn)用自己的肢體動(dòng)作來把這一感覺表達(dá)出來。那真有這么神嗎?下面的這段表演也許會(huì)給我們答案!有請社會(huì)團(tuán)體為我們帶來Free soul 感覺秀!

15.男：想必大家都對(duì)《千年等一回》的那段Popping Soul印象深刻感覺沒有看過癮，不過沒關(guān)系，下面為大家?guī)淼倪@組節(jié)目同樣是一支Popping，名字叫做《最炫Popping》!掌聲有請!

16.女：小時(shí)候看過動(dòng)畫片《木偶奇遇記》，但是沒有想到啊，今天會(huì)欣賞到一支舞蹈，它的名字也叫做《木偶奇遇》，而且是一支非常具有爆發(fā)力的Breaking!真的非常期待它究竟會(huì)為我們帶來怎樣的視覺效果!掌聲有請我院街舞社為我們帶來的表演!《木偶奇遇》!

17.男：一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要的就是凝聚力和協(xié)作力，而今天這場晚會(huì)的成功舉辦更充分的證明了這一點(diǎn)。但任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)在他們創(chuàng)始初期也并不能達(dá)到這樣的成績，這其中必然有著社員們共同付出的精力與汗水，與無數(shù)次的磨合，有社員間的磨合，也有與社長的磨合。

女：恩，是的!作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)，而且是領(lǐng)導(dǎo)著這么一群個(gè)性迥異性格張揚(yáng)鮮明，并且都身懷技藝的優(yōu)秀社員們，想必這位領(lǐng)導(dǎo)也很不容易，而且很不簡單!

男：說的沒錯(cuò)兒!大家現(xiàn)在一定都很好奇，他會(huì)是一位怎樣的社長呢?他又會(huì)對(duì)我們在座的各位和我們的隊(duì)員們說些什么?下面就掌聲有請我院街舞社的原社長上臺(tái)發(fā)言!

我們自己深有這個(gè)體會(huì)，吹牛一害國家，二害集體，三害個(gè)人

Z：沒什么好處

Y：沒有什么好處，現(xiàn)在還有人在繼續(xù)吹牛

Z：現(xiàn)在還有？

Y：有人吹牛啊，你說你有這么大能耐，前些日子那水災(zāi)你怎么不給吹下去

]竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲優(yōu)揚(yáng)的葫蘆絲。魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，當(dāng)兵的人離不開人民的愛戴和支持。一曲《月光下的鳳尾竹》從葫蘆絲里吹奏出來，笑在老百姓的臉上，醉在咱當(dāng)兵人的心頭，請欣賞

6、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》06[演員]兵音

[女]優(yōu)美的可愛黃昏，美麗的月亮高高升起，山上的風(fēng)光那么神秘，我留連忘返不忍離去，放著牛群快樂無比。下面鮮花有請兵曲，請欣賞他為大家?guī)淼囊皇讱g快的。

有時(shí)候突然不想做人，變成一只雄鷹在自由天空飛翔有時(shí)候突然不想做人，變成一只雄鷹在自由天空飛翔

雄鷹展翅，好男兒志在四方，下面請欣賞歌曲《雄鷹在飛翔》

《危險(xiǎn)》 上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出進(jìn)進(jìn)靠右走，危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光 同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。

腳，也稱足，常用于行走，因其功能的重要性，故而被鞋襪所包裹。雖然可以保護(hù)其不受外界多余傷害，卻因此降低了腳的透氣呼吸而助長了腳氣、腳癬的滋長。對(duì)一般人而言，常換鞋襪勤洗腳，是保持腳部干

燥無異味的好辦法。

但是，對(duì)于一些不愛講衛(wèi)生，且患有異常怪癖的人來說，非但可能不會(huì)經(jīng)常洗腳，反而癡迷于將一雙臭腳包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每每將臭腳捧出，只要聞到一絲異味，便馬上再找一塊破布將其包裹。歲月飛轉(zhuǎn)，這樣一雙似粽子般的“妙足”，雖外表光鮮，實(shí)內(nèi)在腐爛久矣

從前，一個(gè)巫婆有一雙臭腳，人們都很討厭。所以，她想找一個(gè)人換掉她的雙腳。有一天她來到“香國”。她發(fā)現(xiàn)，人人都有雙香腳。一天王子午睡，巫婆用自己的臭腳換了王子的香腳。

有一位公主，她總是失眠。雖然國王和王后在嘗試了很多方法，她還不能睡覺。國王和王后陛下非常擔(dān)心自己的女兒。

最后，他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法：每當(dāng)公主無法入睡，她只需要嗅覺王子的臭腳，然后她將睡得很好。

最后王子和公主很幸福的生活在一起。

第二篇：我的好兄弟節(jié)目串詞

我的好兄弟節(jié)目串詞一

你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟

你是否還記得一起學(xué)習(xí)，一起歡笑的兄弟

兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀著青春的絢麗下面請欣賞我的好兄弟

我的好兄弟節(jié)目串詞二

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟 讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎?下面請欣賞****《我的好兄弟》

我的好兄弟節(jié)目串詞三

還記不記得那寧靜的校園，悠揚(yáng)的晚鐘和長發(fā)的女生。親愛的兄弟，還記不記得那校門口的 酒館，匆忙的過客和喝多的先生。過去了那么多年，親愛的兄弟，是否還那樣孤寂 還像從 前一樣，不為往事哭泣，只為往事嘆息。下面請欣賞。?！段业暮眯值堋?/p>

我的好兄弟歌詞：

在你輝煌的時(shí)刻

讓我為你唱首歌

我的好兄弟

心里有苦你對(duì)我說

前方大路一起走

哪怕是河也一起過

苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么

在你需要我的時(shí)候

我來陪你一起度過

我的好兄弟

心里有苦你對(duì)我說

人生難得起起落落

還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活

哭過笑過至少你還有我

朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊

那些歲月我們一定會(huì)記得

朋友的情誼呀我們今生最大的難得

像一杯酒 像一首老歌

在你輝煌的時(shí)刻

讓我為你唱首歌

我的好兄弟

心里有苦你對(duì)我說

哪怕是河也一起過

苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么

在你需要我的時(shí)候

我來陪你一起度過

我的好兄弟

心里有苦你對(duì)我說

人生難得起起落落

還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活

哭過笑過至少你還有我

朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊

那些歲月我們一定會(huì)記得

朋友的情誼呀我們今生最大的難得

像一杯酒 像一首老歌

朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊

那些歲月我們一定會(huì)記得

朋友的情誼呀我們今生最大的難得

像一杯酒 像一首老歌

像一杯酒 像一首老歌

以上這篇是我的好兄弟節(jié)目串詞。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第三篇：我的好兄弟串詞

我的好兄弟串詞

（一）點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎？

下面請欣賞****《我的好兄弟》

我的好兄弟串詞

（二）你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟。

你是否還記得一起學(xué)習(xí)，一起歡笑的兄弟。()

兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香兄弟情就如那天空的霓虹。

炫耀著青春的絢麗下面請欣賞我的好兄弟。

我的好兄弟串詞

（三）1、同學(xué)們，有夢想，就有未來，中國夢，我的夢，讓夢想照亮自己，奔向未來，讓自己一路前行，新的一年，讓我們共同唱響自己。全體主持人合唱《我的未來不是夢》。

2、母愛是什么？在你失落時(shí)的勸導(dǎo)，母愛是什么？是在你自卑時(shí)的鼓勵(lì)，母愛是什么？是在你成功時(shí)的贊揚(yáng)，母愛這么偉大！讓我歌唱她！請欣賞歌曲《魯冰花》。演唱者韓淑迎孫玉華

穿插節(jié)目：我給班級(jí)起個(gè)名

3、我們心中都有一個(gè)夢想，這些夢想像一個(gè)個(gè)翅膀，這些翅膀是無形的，我們稱她為“隱形的翅膀”隱形的翅膀是我們的夢想導(dǎo)航。下面的《隱形的翅膀》讓我們的希望飛翔有請演唱者王明睿毛晨霞

4、幸福就是那么簡單，每個(gè)和睦的家庭都有一只幸福鳥在天空上飛翔，每個(gè)家庭都需要幸福，讓我們把幸福帶回家。請欣賞歌曲《把幸福帶回家》演唱者董清朝

5、小時(shí)候，在我們的腦海中，母愛是最偉大?？墒钦l想過父親；父親為了這個(gè)家努力打拼著，現(xiàn)在大家已經(jīng)知道父愛如山了。有請父親演唱者張燕程木寧

6、在我們困難的時(shí)候，是兄弟一起和我們度過，請欣賞歌曲《我的好兄弟》

演唱者楊少平

第四篇：節(jié)目串詞

年會(huì)節(jié)目串詞

A：無數(shù)的朝陽，托起了企業(yè)人的美好。

B：無數(shù)的浪潮，卷起了浙商人面朝大海，春暖花開的新時(shí)代。A：今夜，我們歡聚一堂，一起狂歡共度。

B: 在這燈火輝煌與容光煥發(fā)的舞臺(tái)，我們激情滿懷，載歌載舞。A：點(diǎn)燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅。B： 點(diǎn)燃心中的夢想，釋放火熱的激情。A：燃燒希望的火把，照亮創(chuàng)業(yè)的前程。

B：首先迎出我們的開門紅大型舞蹈——《火花》，大家掌聲有請。A：優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，愿我們的事業(yè)也如火花般紅紅火火。

B：是的，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

A：追憶時(shí)代的節(jié)奏，把握文化的脈搏，讓中華傳統(tǒng)文化薪火相傳。B：我們事不宜遲，下面請欣賞國粹京劇——《貴妃醉酒》。A：中華文化源遠(yuǎn)流長，一尊青花瓷勾畫出千年的風(fēng)景。

B：“炊煙裊裊升起，隔江千萬里”，“天青色等煙雨，而我在等你”。A：一首古典的《青花瓷》清晰生動(dòng)地勾勒出文人墨客筆下的江南小鎮(zhèn)，充斥著無數(shù)人離鄉(xiāng)背井的情腸。

B：讓我們帶著對(duì)江南的眷戀，一同欣賞大型舞蹈——《青花瓷》。A：余音繚繞的曲調(diào)配上婀娜的舞姿，讓我意猶未盡，沉醉其中啊！B：是的，那就帶著愜意，見證奇跡發(fā)生的時(shí)刻，請大家擦亮眼睛，下面請欣賞——《魔幻世界》。

A：科技騰飛的今天，魔幻的世界就這樣誕生了。中國之最，唱也唱不清；中國之最，數(shù)也數(shù)不清。

B：最美的地方是中國人的心靈，最美的心愿是世界的和平。A：然而浙商人的優(yōu)點(diǎn)，我們也是唱不盡，數(shù)不清。

B：我們浙商人最美的心愿就是浙商遍布各地，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手共創(chuàng)未來。我們用歌聲唱出中國之最，請欣賞獨(dú)唱——《中國之最》。A：一心有一份大海的氣魄，一生有一份蒼穹的廣闊。B：跨艱難而含笑，歷萬險(xiǎn)而傲然。

A：一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份剛毅和英武，讓我們浙商人不畏困境，迎難而上，譜寫一路高歌。請一起來欣賞大型武術(shù)——《十八銅人》。

B：相聚今夜，讓我們的心一起飛翔； A：展望明朝，讓我們浙商人展翅翱翔。

B：下面有請晚會(huì)最后一個(gè)大型歌曲——《展翅飛揚(yáng)》。

A：希望廣大浙商團(tuán)結(jié)起來，克服困難，開拓創(chuàng)新，做大做強(qiáng)，為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，為共同目標(biāo)而努力奮斗！

B：是的，我們堅(jiān)守“商商攜手 拳拳奮進(jìn) 團(tuán)團(tuán)進(jìn)促 共創(chuàng)未來”的核心宗旨，在未來的事業(yè)上展翅飛揚(yáng)。

A：回首往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；面對(duì)未來，勝利的笑容正在蔓延。

B：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)；展望明天，兄弟朋友們讓我們攜手同行。

A：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，譜寫浙江商會(huì)更加輝煌燦爛的新篇章。

合：江門市***代表大會(huì)暨年會(huì)晚會(huì)到此結(jié)束，感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。祝愿我們江門市***的全體同胞，攜手共進(jìn)，互利共贏，再創(chuàng)輝煌。

第五篇：節(jié)目串詞

節(jié)目一：

周老師： 世間萬物的生長離不開太陽，是太陽讓幼苗茁壯成長，是太陽讓花兒絢麗開放；

劉老師：是太陽給大地?zé)o邊春色，是太陽給世界帶來七色光彩；

周老師：今天我們生長在陽光下，明天，我們將去創(chuàng)造七彩的世界；

劉老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《七色光》。

節(jié)目二：

徐同學(xué)：今天你們快樂嗎？（快樂）

王同學(xué)：是啊，快樂一直被我們崇拜著，也許是一首動(dòng)聽的歌曲，一支輕快的舞蹈就能讓我們感受到快樂；

徐同學(xué)：請欣賞四（2）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

節(jié)目三：

劉老師：看了四（2）班的舞蹈，我想問你們一個(gè)問題，你們有夢想嗎？

徐同學(xué)：是啊，只要心中有夢想并向著目標(biāo)努力，不畏困難，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)；

劉老師：請欣賞二（1）班帶來的舞臺(tái)劇《追夢》。

節(jié)目四：

周老師：當(dāng)我們對(duì)動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步；

王同學(xué)：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗時(shí)刻都在上演；

周老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《不如跳舞》。

節(jié)目五：

劉老師：同學(xué)們，你們快樂嗎？（我懂得）

徐同學(xué)：接下來看看學(xué)前（3）班的一群小wifi給我們帶來的《快樂你懂得》。

節(jié)目六：

周老師：我們能夠懂你們的快樂，你們的父母呢？很多同學(xué)可能怨恨過自己的爸爸不理解自己，沒有時(shí)間陪伴自己；可能你也懷疑過爸爸不夠愛你，每天都只關(guān)心成績；

王同學(xué)：如果讓你和爸爸互換角色，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？

請欣賞由陳佳俊，李志斌，夏鵬巍同學(xué)帶來的小品《我和爸爸換角色》。

節(jié)目七：

徐同學(xué)：看完四年級(jí)同學(xué)帶來的小品，是不是有很多同學(xué)開始發(fā)絲自己呢？沒有關(guān)系，父母是無條件愛我們的；

王同學(xué)：今天是個(gè)好日子，精彩的節(jié)目，動(dòng)感的節(jié)奏，有沒有開始眼花繚亂呢？

徐同學(xué)：別著急，先來欣賞一下六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的恰恰舞蹈《嗨 mrs leta》。

節(jié)目八：

劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我們和太陽也有很多的故事；

周老師：那三（1）班的小美女們和太陽又會(huì)又怎樣的故事呢？請欣賞舞蹈《搖太陽》。

節(jié)目九：

王同學(xué)：變幻手指就是語言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛而又美麗的孩子，用心演繹這一段迎接青春的手語操；

徐同學(xué)：他們相信馬上到來的青春是明媚的，陽光的，有請他們。

節(jié)目十：

劉老師：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由自主地想起一些快樂時(shí)光；

周老師：接下來上場的是我們學(xué)前班和一年級(jí)的小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威風(fēng)稟稟；

劉老師：請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秝e will rock you》。

節(jié)目十一：

周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）

王同學(xué)：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風(fēng)吹透了我們心中的夢想；

周老師：走起，一起去海邊踏浪，請欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。

節(jié)目十二：

劉老師：每天你們最期待的時(shí)刻是什么時(shí)候？（下課）

徐同學(xué)：是啊，下課了，又可以瘋狂放松十分鐘，這十分鐘，我們可以盡情的玩耍；

劉老師：那么，我們?nèi)タ纯催@群小女孩在干什么呢？一起來欣賞學(xué)前（1）班帶來的現(xiàn)代舞《十分鐘》。

節(jié)目十三：

王同學(xué)：有一群女孩聰明美麗，豁達(dá)開朗；

周老師：有一群女孩現(xiàn)代時(shí)尚，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；

王同學(xué)：她們遇到什么事情都能勇敢的說“不怕不怕”；

周老師：請欣賞學(xué)（2）班的舞蹈《不怕不怕》。

節(jié)目十四：

徐同學(xué)：六一是每個(gè)花一般孩子的節(jié)日，是孩子們一起共同度過的快樂時(shí)光；

劉老師：在這里，我們和孩子們一起，享受這段輕松而快樂的時(shí)光；

徐同學(xué)：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂的翅膀；

劉老師：接下來，讓四（3）班的小伙伴們帶來大家一起《放飛快樂》。

節(jié)目十五：

王同學(xué)：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”。

徐同學(xué)：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒；

王同學(xué)：歡樂與我們共享，幸福與我們同在；

徐同學(xué)：讓我們一起來欣賞三（2）班的舞臺(tái)劇《勞動(dòng)最光榮》。

節(jié)目十六：

劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠(yuǎn)等你來；

周老師：只有團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出美好的未來；

劉老師：請欣賞四(1)班帶來的舞蹈《大家一起來》。

節(jié)目十七：

王同學(xué)：操場是我們快樂無限的廣場；

徐同學(xué)：校園是我們健康成長的家園；

王同學(xué)：課堂是我們放飛夢想的天堂；

徐同學(xué)：為了自己的想和抱負(fù)，同學(xué)們鍛煉身體向前沖；

王同學(xué)：下面請欣賞五（2）班男生嗲來的舞蹈《向前沖》。

節(jié)目十八：

劉老師：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘；

周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵 劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花； 周老師：請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《茉莉花》。

節(jié)目十九：

王同學(xué)：混合這時(shí)代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情的爵士舞蹈《chi hua hua》。

節(jié)目二十：

周老師：今天是小朋友的節(jié)日，為了給你們慶祝這歡樂的時(shí)刻，我們的老師們也沒有閑著，看，她們威猛帶來了異域的風(fēng)情，請欣賞美女老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮懂愑蝻L(fēng)情》。