第一篇：事跡簡介（推薦）

第四屆校園十大感動人物評選活動 “陽光·真情”主題候選人申報材料

事跡簡介 陽光真情，愛心熱血

化學(xué)與化工學(xué)院 2011級化學(xué)

（一）班 宋鳳嬋

我是來自2011級化工學(xué)院化學(xué)（1）班大二的本科生宋鳳嬋，女，漢族，中共共青團員，是班里的一名學(xué)生干部。家住貴州省銅仁地區(qū)思南縣長壩鄉(xiāng)長青村水井灣組的一個偏遠鄉(xiāng)村。

我始終堅信一句話“我相信，我能行！”

我的童年不比別人美好，我的生活不比別人富足，我的家庭不比別人美滿，但是，我相信我一定比他們先學(xué)會獨立自強、學(xué)會寬恕、學(xué)會承擔家庭的責任、更重要的是懂得體諒父母。

父母都是殘疾人，父親視力殘疾因一場火災(zāi)造成；母親后天性癡呆兼肢體殘疾，完全失去最基本的勞動力；但是，我非常愛他們！

我家居住地偏遠，沒有什么經(jīng)濟來源，全家人住在一間半截木房子里，非常簡陋。一家人僅靠父親一個人以務(wù)農(nóng)來維持。在學(xué)校、老師、及親朋好友的幫助下，我上了大學(xué)，從進入大學(xué)開始后，我沒有向家里要過一分錢，每次回去我會給家里一點錢，盡管很少。我是通過靠辦貸款，學(xué)校、老師及親朋好友的幫助和通過自己打工兼職來維持。

貧困的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，養(yǎng)成了自立自強，吃苦耐勞的好習(xí)慣；艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛和偉大。

在思想上，關(guān)心時事，注重思想道德的修養(yǎng)，總以崇高的品質(zhì)要求自己，尊老愛幼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，在高中被評為尊師守紀生。

在學(xué)習(xí)上，努力刻苦，堅持不懈，在海師第二屆心理情景劇大賽中獲“優(yōu)秀獎”。我來自貧困家庭，由于家里無法支付我上學(xué)，大學(xué)生活又來自不易，所以我就一邊做兼職一邊上學(xué)，利用寒、假去打工來解決自己的生活費問題，貸款作學(xué)費。我知道家人對我寄予厚望，一直銘記自己的目標和夢想，刻苦學(xué)習(xí)，充分利用圖書館的資料和其他媒體來充實自己，爭取在今后的社會生活中能為國家和社會奉獻自己的力量。

在工作上，認真負責，在我從剛開始打工兼職以來，就一直服從老板的安排，積極配合他們的工作，認真完成自己份內(nèi)份外的工作，積極大膽的提出對活動有益的建議和意見。作為一名普通的學(xué)生干部，積極為班級做好服務(wù)；“一屋不掃，何以掃天下”，只有從普通事情做起，踏實肯干，才有可能在將來干成大事業(yè)，無論是大事還是小事，我都會認真負責這是我的職責所在，也是我的人格體現(xiàn)。

在生活上，積極樂觀，樂于助人，吃苦耐勞，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，努力用自己積極的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。作為一名普通的志愿者，參加無償獻血400ml；在當今社會，社會需要的是德、智、體、美等全面發(fā)展的人才。因此，為提高自己各方面的能力，在學(xué)習(xí)之余，我還積極參加各類有益活動。

一直以來，我遇到了很多的挫折、困難，盡管如此，我一直都樂觀向上地面對，不被眼前的困難所嚇倒，相信我的未來一定會更加美好！在這里，首先感謝老師及周圍的同學(xué)一直以來對我生活上和學(xué)習(xí)的關(guān)心與照顧。

這就是我，一個普通的努力追求夢想的女該；一個簡簡單單，快快樂樂的我；一個世界上獨一無二的我。

第二篇：事跡簡介

事跡材料

人們都說：老師是蠟燭，照亮別人，毀滅自己?？晌覅s要說：“我是一蕓汨汨流淌的泉眼，永遠為人們輸送清涼、爽口、甘甜的知識?！?/p>

從小，我看見家鄉(xiāng)貧窮落后，就想改變家鄉(xiāng)面貌。思來想去，我選擇了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師。治窮先治愚，2002年9月份創(chuàng)辦了修文文武學(xué)校小學(xué)部：當時教職工只有2人，學(xué)生有35人，每個年級平均7人。但我沒有氣餒，經(jīng)過不懈努力，學(xué)校由小變大，由弱變強。2005年還增加了幼兒園，漸漸地學(xué)校規(guī)模越來越大，如今走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、現(xiàn)有教職工30人，學(xué)生達500人。近幾年，由于教育部門的重視和大力支持，我校參加縣質(zhì)量監(jiān)測，名列前茅；2008年全縣第二名；2009年第一名；2011年畢業(yè)生語文及格率86%，數(shù)學(xué)及格率95.67%。

我校在上級部門正確目標的指引下，教練強化訓(xùn)練下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦努力參加各種武術(shù)比賽取得了好的成績：

2003年10月參加貴州省中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)頒發(fā)合格證書。

2004年6月參加修文縣“國土資源杯：民族民間文藝調(diào)演獲三等獎。

2004年7月奪得1金、2銀、3銅。

2005年7月奪取團體冠軍、亞軍、競技奪得4金、6銀、1銅。2006年4月參加貴陽市學(xué)校衛(wèi)生工作暨學(xué)校食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

我校2006年5月被評為先進集體，被列為貴陽市跆拳道訓(xùn)練基地，獲得團體總分第四名，獲得本年唯一的道德風(fēng)尚獎。

2007年7月獲得市發(fā)的體育道德風(fēng)尚獎。2007年7月摘取了5金、6銀、6銅。

2008年5月奪取9金、8銀、5銅、10個第8的好成績。2008年8月參加有幼兒園骨干教師培訓(xùn)班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)頒發(fā)培訓(xùn)證書。

2009年3月獲13金、8銀、6銅，兩個圖案以總分第二，一個團體總分第三。

2008年6月我參加貴陽站奧運火炬?zhèn)鬟f；本年8月我校學(xué)生參加省錦標賽獲4金、3銀、3銅；12月我校參加貴陽市中學(xué)網(wǎng)點學(xué)校評估，被評為一等網(wǎng)點。

2009年8月我校在貴州省銅仁萬山青少年跆拳道錦標賽中獲3金、2銀、2銅，并獲團體總分第一；12月21日，我校被評為北京體育大學(xué)武術(shù)訓(xùn)練基地和實習(xí)基地；本月我校參加貴陽市體育中學(xué)網(wǎng)點學(xué)校評估，被評為一等網(wǎng)點學(xué)校。

2010年7月在貴州省青少年跆拳道錦標賽中獲3金、2銀、4銅；10月在貴陽市第十一屆運動會青少年跆拳道錦標賽中獲5金、12銀、6銅。計取得金牌52枚、銀牌54枚、銅牌45枚，總共151枚的好成績。

我于2007年9月被久長鎮(zhèn)評為優(yōu)秀教育工作者；12月任修文縣武術(shù)協(xié)會副主席。

2008年6月被評為奧運火炬手。

2009年1月貴州省體育局頒發(fā)拳擊、跆拳道合格證書；同年9月被久長鎮(zhèn)授予先進教育工作者，并被縣人民政府評為“兩基”迎 “國檢”先進個人。

2010年被修文縣廣播電視臺評為優(yōu)秀通訊員；同年榮獲修文縣首屆校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀節(jié)目指導(dǎo)獎、優(yōu)秀節(jié)目將、最佳表演獎、優(yōu)秀組織獎，本年9月被久長鎮(zhèn)人名政府評為“優(yōu)秀教育工作者”，本年7月參加小學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格，本人共獲13個獎項。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠人民的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)胡總書記的科學(xué)發(fā)展觀，深鉆教材，了解學(xué)生，研究教法，樂于幫助有困難的同學(xué)，為社會減輕負擔，不斷學(xué)習(xí)，虛心聽取別人意見，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步。掌握現(xiàn)代教學(xué)理論，廣泛閱讀有關(guān)知識，與時俱進，開拓創(chuàng)新，樹立遠大的人生觀、價值觀。以淵博的知識贏得師生尊重，以高尚的武德贏得家長的好評，以規(guī)范的行為贏得社會的贊譽。做一個無愧于人民的人，我永遠記住唐代詩人李商隱地兩句詩：“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

周建理

2011-7-14

第三篇：事跡簡介

建校二十年來，特別最近幾年來，我校開展黨政工共建方面，取得了嬌人的的成績：1999年12月獲得南平市“先進教工之家”榮譽稱號；2014年6月獲得2014年青少年“飛翔中國”藝術(shù)教育集體一等獎；2012年9月獲得福建省“2009－2011”“德育工作先進學(xué)?！睒s譽稱號；2011年9月獲得福建省“學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建單位”榮譽稱號；2012年3月獲得南平市“2009－2011”“文明學(xué)?！睒s譽稱號；2011年11月獲得南平市“德育先進?！睒s譽稱號；2012年2月獲得南平市“優(yōu)秀校園治安防范工作室” 榮譽稱號。

松溪三中“教工之家”是在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政大力支持下，在全體會員的積極參與下，緊緊圍繞教育質(zhì)量這一中心，以堅持和深化建設(shè)“教工之家”為基礎(chǔ)，認真貫徹上級工會工作的總體思路，促進學(xué)校教育改革和發(fā)展。建好教工之家工作是我校常抓不懈的一項基礎(chǔ)工作。在開展建家活動中，學(xué)校堅持建教工之家就是辦學(xué)校的指導(dǎo)思想，搞好“四個結(jié)合”，即把建教工之家活動與促進學(xué)校辦學(xué)目標相結(jié)合、與堅持學(xué)校加強民主管理相結(jié)合、與教育教職工、提高教職工素質(zhì)相結(jié)合，與突出維護職能為教職工辦實事相結(jié)合，使教工之家為教工真正落到實處。在開展建教工之家活動中，學(xué)校工會重點抓了以下幾方面的工作：

一、組織建設(shè)工作

成立了以書記、校長、工會主席及其他校務(wù)人員等組成的黨政工共建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責教工之家的建家工作，注重過程，使共建工作既有計劃，又有總結(jié)；既有檢查，又有落實。

二、把建設(shè)“教工之家”活動作為學(xué)校管理的重點

建設(shè)“教工之家”是學(xué)校工作計劃的一部分。學(xué)校黨政非常重視工會工作，才能穩(wěn)定師資隊伍；只有重視教代會工作，才能促進民主管理，提高辦學(xué)水平。

在建設(shè)教工之家活動中，重視工會辦公場所、職工活動場地的建設(shè)，設(shè)置專門的工會辦公室，建立了教工閱覽室、乒乓球室、教工氣排球室等，先后投入數(shù)十萬元資金，添置了比較完善的教學(xué)辦公活動設(shè)施。為了加強管理，活動室配備了管理人員，如教工電腦室、教工閱覽室等，確保日常辦公和各個教工活動室的正常開放。凡涉及共建“教工之家”的活動，學(xué)校行政都能從人力、財力、物力等方面提供支持。長期以來，學(xué)校黨支部把開好教代會作為加強民主管理、依法治教、依法治校、調(diào)動教職工積極性、提高教育質(zhì)量的重要工作。每年一次或多次的教代會，針對了學(xué)校教育教學(xué)的改革、管理和教職工關(guān)心的“熱點”問題，有的放矢，提出大會中心議題，確立提案征集內(nèi)容。讓教職工直接參與學(xué)校決策和管理，比較好地實現(xiàn)了學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化，從根本上維護教職工的合法權(quán)益。

為了更好地讓教職工的心聲得到體現(xiàn)，學(xué)校第五屆教代會王建平委員專門負責提案的收集整理工作，校長李德富同志親自表態(tài)，認真抓好提案的鑒署落實工作，妥善落實了職稱評聘、教師崗位設(shè)置等提案、退休教師慰問、困難及有病住院教職的探視工作提案等等?，F(xiàn)在教代會代表也由原來關(guān)心切身利益的工作發(fā)展到把握大局議論大事上來。

三、創(chuàng)特色，出成果

學(xué)校黨政工在建設(shè)“教工之家”的工作中有特色，成績突出。為了豐富廣大教職工的生活，“教工之家”在全校開展了優(yōu)質(zhì)課評比，教學(xué)技能比武、教學(xué)崗位練兵活動、各種論文評選活動，提高了教師素質(zhì)。還利用節(jié)假日開展大型文娛活動，舉行各種球類、趣味競賽活動等，增強“家”生氣與活力。

“教工之家”狠抓了送溫暖工程。學(xué)校制定必訪、必報制度，多年來，堅持對特困戶、病災(zāi)、離退休教師、等進行探視與慰問。堅持必訪的原則，對在突發(fā)事故受傷或因病住院住院的教師，由工會領(lǐng)導(dǎo)親自或派專人到醫(yī)院慰問，送去組織上的溫暖。建立特困教師檔案，發(fā)動教師為災(zāi)區(qū)捐款捐物。選舉產(chǎn)生女工委員，落實女工委工作，利用“三八節(jié)”舉行各種慶?；顒?，做好婦女五期保健工作，建立女教師檔案，組織

女教師建立五期保健卡。為大齡青年搭橋牽線、排憂解難，為初婚的女教師送去祝福。

四、在“教工之家”的建設(shè)中，自覺維護教職工的合法權(quán)益

學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃，各種涉及教職工切身利益的改革方案和措施出臺時，學(xué)校黨政都能吸收校工會負責人參加，凡學(xué)校重大議案如迎接市區(qū)督導(dǎo)評估、教師目標管理評估細則、教師隊伍建設(shè)規(guī)劃、教職工聘任方案，校內(nèi)崗位設(shè)置職責待遇方案和課程教學(xué)改革方案等等，都主動提交教代會審議，充分聽取教職工代表的意見和建議，并吸納合理化建議，協(xié)調(diào)各方面的要求，調(diào)整修改方案和措施，使教職工的合法權(quán)益都能得到保護，從而使這些方案既能推動學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，又能體現(xiàn)廣大教職工的根本利益。有些專項工作，如職稱評定、考核等領(lǐng)導(dǎo)小組都有工會負責人或或年段長或教職工代表直接參加。通過以上措施，學(xué)校的工作思路已基本變成為教職工的自覺行動。

五、妥善解決教職工實際問題

學(xué)校黨政工以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和態(tài)度，善待教職工，切實落實和維護教師民主、經(jīng)濟和精神文化三個方面的合理需求。在開展善待教師活動中，具體做了以下事：

1、加強教職工崗位培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的師資隊伍。

2、盡一切努力提高優(yōu)秀教職工待遇，體現(xiàn)干好干壞不一樣的激勵機制。

3、認真組織落實慶祝各類節(jié)日的活動，讓教師在各類活動中得到精神的升華和身心的活躍。

4、對教職員工的婚喜大事，及時送上一份祝福，對教職工的病痛或喪事，及時送去一份關(guān)心和慰問；對青年教職工的成長和老教職工的生活傾注更多的關(guān)愛。

5、關(guān)懷離退休教師，并組織開展相應(yīng)的活動，讓他們老有所樂。

6、推行領(lǐng)導(dǎo)與教師的談心活動，及時了解教師的心態(tài)，做教職工的朋友；積極聽取并采納教職工合理的意見，讓教師成為學(xué)校發(fā)展的主人；實行走訪制，關(guān)心困難教職工，傾聽教師心聲。

7、豐富教工文體生活，成立了各類協(xié)會，如氣排球球、乒乓球協(xié)會、攝影協(xié)會、教師合唱團等社團團體。

8、學(xué)校工會協(xié)調(diào)財務(wù)室，做好離退休教職工工作，及時為退休教職工辦理好退休手續(xù)和安置工作，全面落實離退休人員的各項待遇，做好離退休人員的走訪慰問工作；及時為特困教職工扶貧解困。從各個方面為教職工多辦實事多做好事，穩(wěn)定教職工隊伍，把廣大教職工的主人翁積極性調(diào)動起來。

六、尊重全體教職工，突出主人翁地位

為了切實落實教職工的主人翁地位，學(xué)校力求開好每一次教代會。全心全意依靠教職工辦學(xué)，促進學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?。

學(xué)校校務(wù)會每年都將教代會工作納入學(xué)校學(xué)年工作計劃，學(xué)校行政將會議對各項經(jīng)費列入財務(wù)預(yù)算，使開支都能得到保證。為了確保教代會的順利進行，會議籌備期間，學(xué)校行政就向黨支部和工會提出大會中心議題的建議，擬好提交大會審議的方案等。大會期間，校長向大會報告學(xué)校工作，相關(guān)負責人作議案的說明。然后校務(wù)人員分頭參加代表團的討論，聽取代表意見，并對工作報告和方案進一步修改。校長、副校長還在大會上述職，誠懇地接受代表們的評議。大會閉幕后，學(xué)校積極宣傳大會精神，組織各部門落實大會的各項決議。

多年來，黨政工尊重支持教代會行使職權(quán)，凡教代會評議通過的議案認真貫徹落實，對暫時推遲實施的議案，繼續(xù)向代表做好前期準備；對否決的議案決不實施，重新論證。

突出教職工主人翁地位，主動推行校務(wù)公開。大家知道，校務(wù)公開是推進依法治校，加強學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。有利于加強教職工的民主監(jiān)督，推進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，有利于密切學(xué)校的黨群、干群、工群關(guān)系，從而調(diào)動教職工的積極性和社會各界支持辦學(xué)的積極性，有利于促進學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推動我校教育事業(yè)的更好發(fā)展。歷年來，我校已經(jīng)形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓共管，工會監(jiān)督，各處室各負其職，教代會配合，教職工積極參與的工作長效機制。校務(wù)公開，實行工作責任制。突出工作重點，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量。多年來，學(xué)校各種重大決策及相關(guān)文件都上網(wǎng)公布，各類重大的評議結(jié)果均上網(wǎng)公示并紙制張貼，各類通報材料都進行上網(wǎng)公示等等，通過校務(wù)公開，黨政工共建“教工之家”的氛圍更濃了，效果更好了，從而也促進了建家工作走上正?；⒁?guī)范化的軌道。

七、端正方向，明確思想。

教育現(xiàn)代化的前提是教育思想現(xiàn)代化。多年來，學(xué)校黨政緊密聯(lián)系實際，有計劃、有組織、有步驟、有結(jié)果的開展工作：帶領(lǐng)教職工努力學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)新課程標準及相關(guān)理論，開展思想教育和道德教育學(xué)習(xí)等。通過學(xué)習(xí)，廣大干部和教職工的教育思想發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，明確了教育方向；通過學(xué)習(xí)和不懈努力，學(xué)校德育工作取得了巨大成效，教學(xué)質(zhì)量也年年創(chuàng)佳績。特別是2013年以來新一屆領(lǐng)導(dǎo)班上上臺以來，學(xué)校黨政工把建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍作為辦學(xué)工作的重中之重：首先，是開展師風(fēng)師德大檢查，增強了教師教書育人、以身立教的使命感和責任感，師德水平普遍提高；第二，通過加強繼續(xù)教和骨干教師的培訓(xùn)，廣大教師實施素質(zhì)教育的能力和水平有顯著提高，全校有絕大部分老師學(xué)會使用多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)進行輔助教學(xué)，絕大多數(shù)教師能在教育教學(xué)實踐中積極探索、勇于創(chuàng)新，成績顯著。

總之，我校黨政工在共建“教工之家”的活動中，既注重了教職工的身體健康，又突出了他們的心理健康；既有過程，又有實效。真正意義上做到了領(lǐng)導(dǎo)滿意，教師愉悅。

第四篇：事跡簡介

本人自工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力工作，在各方面嚴格要求自己。在任職珠砂港支部委員一職期間，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，工作勤勤懇懇，任勞任怨，在做好本職工作的同時，緊緊圍繞團委，領(lǐng)導(dǎo)各團員圓滿完成團委下達的各項任務(wù)，作出了一定的成績。無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現(xiàn)突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊揚?，F(xiàn)將其主要事跡如下：

一、立場堅定思想積極,不斷提高政治素養(yǎng)。

在參加社區(qū)工作的時間里，作為共青團中的一員，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍。不斷端正思想，提高覺悟，樹立作為共青團員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。積極參加街道和社區(qū)組織的各項活動，又在活動中認真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高個人各方面的能力和素質(zhì)，爭取早日成為社會主義事業(yè)的合格接班人。平時她也能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想，并且努力踐行“三個代表 ”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。進入社區(qū)不久就向社區(qū)黨組織遞交了入黨申請書, 處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、認真學(xué)習(xí)刻苦鉆研,努力工作帶頭實踐。

在學(xué)習(xí)上，今年也積極參加了社區(qū)工作者培訓(xùn)，并報名考試。在工作上，能做到一絲不茍，認真踏實，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合，卓有成效地開展工作。平時努力做好社區(qū)的本職工作的同時，也積極主動的協(xié)助其它工作人員完成工作。作為一名社區(qū)工作者，在各項工作有沖突時，需要犧牲個人的時間解決這些問題, 做到各項工作不誤, 確保社區(qū)工作的順利開展。通過社區(qū)工作，我的思想覺悟和工作能力迅速成長起來, 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)和社區(qū)工作業(yè)務(wù)知識，干一行、愛一行、專一行，逐漸掌握了崗位的業(yè)務(wù)技能,積極主動參加團組織活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論，認真執(zhí)行團委的決議，遵守團的紀律，出色完成組織交給的任務(wù)。

三、熱愛生活,關(guān)心他人,責任感強。

在社區(qū)工作中，和社區(qū)的其他社工相處也十分融洽，并積極參與社區(qū)的各項活動,集體榮譽感強。2017年,參與了社區(qū)的各項志愿者活動、年終慰問等活動，并參與了創(chuàng)建文明社區(qū)。還注意傾聽轄區(qū)居民的意見及建議，碰到有困難的居民，積極妥善處理問題,，使居民的困難及時得到解決。并關(guān)心社區(qū)內(nèi)的孤寡老人及身體上有殘疾的居民群眾，了解他們的疾苦，盡量解決他們的實際問題, 得到了居民的普遍好評。

成績只代表過去，展望未來，我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織的期望。

第五篇：事跡簡介

丹心抒壯志 煤海展風(fēng)采

王旭東，男，1986年2月出生，漢族，大專，機電技術(shù)，山西臨汾人，西山煤電西曲礦選煤廠主洗車間管鉚隊工作。

個人簡歷：

1994.9--1999.7

畢業(yè)于古交十八小學(xué) 1999.9--2002.7

畢業(yè)于古交八中 2002.9--2007.7

畢業(yè)于山西大同大學(xué)

2007.7至今

西山煤電西曲礦選煤廠主洗車間工作 主要業(yè)績：

自2007年參加工作以來，一直在主洗車間管鉚隊組。作為一名電焊工，深知檢修工作的重要性。在領(lǐng)導(dǎo)們和師傅的關(guān)心指導(dǎo)下，樹立了學(xué)有恒心，終身學(xué)習(xí)的觀念。積極參加各種學(xué)習(xí)活動，在廠近來的技術(shù)改革初期中學(xué)習(xí)并掌握了自身專業(yè)以外的更多知識，提出了合理化的建議。與隊組成員進行技術(shù)切磋互相學(xué)習(xí)，組織隊組成員積極參與廠里每的QC質(zhì)量管理小組的活動，并取得了優(yōu)異成績，為西曲礦選煤廠生產(chǎn)能力達到500萬噸。實現(xiàn)歷史性突破奠定了基礎(chǔ)。2008年11月20日被山西焦煤西山煤電集團公司認定具有機電技術(shù)員職務(wù)資格。2010年12月25日被西山煤電集團公司認定具有助理工程師任職資格。2010年12月被西山煤電股份有限公司西區(qū)礦聘為助理工程師聘期三年。

主要獲獎情況：

2009年5月，榮獲西曲礦選煤廠優(yōu)秀團員。2011年4月，榮獲西曲礦選煤廠優(yōu)秀團員。

事 跡 簡 介