第一篇：事跡簡介

事跡簡介

劉淑華自2008年2月到雙灤區(qū)郵政局參加工作，因?qū)嵙暫凸ぷ髌陂g表現(xiàn)比較積極，態(tài)度比較端正，服務(wù)比較熱情，于2008年9月經(jīng)同事們推薦擔任灤河儲蓄部主任至今。在擔任灤河儲蓄部主任期間，她克服了各種困難，每年都比較突出的完成局里下達的各項任務(wù)計劃指標，并十分注重與周圍商戶，尤其是大客戶的維護工作，主動了解大客戶的需求、需要，資金變化情況等。對于一些大客戶跨行存取款不太方便的時候，她也會主動開車陪客戶去辦理，消除客戶的不安全因素，爭取了一部分比較優(yōu)質(zhì)的活期存款儲戶，與周圍的新老客戶都建立了比較融洽的關(guān)系，得到了客戶的認可。

在平時的工作中，她一直以熱情、認真、嚴謹、負責的工作態(tài)度對待每一位用戶。由于我局代發(fā)性業(yè)務(wù)比較多，尤其是退休工資、低保、農(nóng)村社保、退耕還林等，所以來我行辦理業(yè)務(wù)的人員年齡比較偏大、農(nóng)村人口相對比較多。這些人大多數(shù)都是不太會填寫單子、輸入密碼和客戶簽字的，并且辦理業(yè)務(wù)的動作也比較慢，這就要求她們都要有足夠的耐心和熱情對待每一位用戶，她也經(jīng)常告訴營業(yè)員，這樣的客戶來一次也不容易，在確認是客戶本人的情況下，盡可能最方便、最快捷地幫助客戶辦理業(yè)務(wù)。在這些年的工作中，她本人也沒有一例因服務(wù)態(tài)度方面遭到過客戶的投訴。

在2010年的六月份，在齊長春局長的大力攻關(guān)下，爭取到了雙灤區(qū)宮后村800萬元的占地款代發(fā)業(yè)務(wù)，經(jīng)局研究決定，由于灤河儲蓄與宮后的地理位置原因，這800萬占地款由灤河儲蓄代發(fā)。接到這個任務(wù)后，她在第一時間內(nèi)完成了網(wǎng)點基本的代發(fā)程序，并且按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，盡可能的留住大部分儲額。在那代發(fā)最緊張、忙碌的半個月內(nèi)，她都主動的和每一位客戶溝通，了解他們資金的用途，同時介紹我們郵政儲蓄存款的優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)的理財產(chǎn)品，不厭其煩的和每一位客戶介紹，做客戶的思想工作，這其間由于不停的和客戶說話，來不及喝水，嗓子已經(jīng)沙啞，甚至說不出話了。最后，除了客戶急需買房、買車等用錢外，用自己的誠心和努力留下了500多萬元的儲額和一部分的理財產(chǎn)品，客戶也都比較滿意。

在保證發(fā)展業(yè)務(wù)的同時，她也積極的學(xué)習各種新的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，并先后考取了銀行從業(yè)人員《公共基礎(chǔ)》、《個人貸款》、《個人理財》的資格證書和基金從業(yè)人員資格證書，起到了很好的模范帶頭作用，提升了個人的專業(yè)素質(zhì)。對于網(wǎng)點的各項業(yè)務(wù)知識她也都比較精通，尤其是代發(fā)工資、ATM自動柜員機的日常維護、故障清除和一些特殊的儲蓄業(yè)務(wù)等，保證了客戶的業(yè)務(wù)需求和網(wǎng)點正常業(yè)務(wù)的辦理。

在2011年，由于她各方面的表現(xiàn)，局黨組織吸收她為中國共產(chǎn)黨員的積極分子，在以后的工作中，她會以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，繼續(xù)做好自身的服務(wù)工作，做一位出色的服務(wù)明星。

第二篇：事跡簡介（模版）

文明學(xué)生主要事跡簡介：

孟楊婧同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她善良真誠，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德，深受老師和同學(xué)們的好評。她勤奮刻苦，努力鉆研，此外還廣泛閱讀課外書籍，增長課外知識，各科成績名列前茅，成為同學(xué)的榜樣。擔任副大隊長及勞動委員，工作認真踏實，積極負責，成為老師的得力助手。她樂于助人，常幫助學(xué)困生輔導(dǎo)功課，主動將學(xué)習用具借給缺失的同學(xué)，成為班級的小雷鋒。幾年來，她連年被評為校級“文明學(xué)生”； 并在四年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲二等獎，在五年級上學(xué)期榮獲小歌手賽一等獎。

相信孟楊婧同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

第三篇：簡介事跡

事跡簡介

李艷鋒，普通的一名鄉(xiāng)村女教師。十二年前，她懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，來到偏僻的講堂小學(xué)，從踏入講臺的第一天起，就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，她還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。

身為一名低段的語文教師，她以優(yōu)異的教學(xué)成績贏得了家長和社會的贊譽，所帶的班級成為熱點班。

身為教研組長，她充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，使教師隊伍迅速成長。

身為一名班主任，她用愛心詮釋著教育的真諦。

在12年的班主任工作中，她愛生如子，用真心與愛心呵護自己的學(xué)生。辦公室里，她常年備有感冒藥給學(xué)生應(yīng)急；常會備有多套雨具解決學(xué)生不時之需；教室里，總有她給學(xué)生補課的身影；崎嶇的山路上，留下了她無數(shù)次家訪的足跡，也留下了她披著月光??

十幾年來，她用對事業(yè)的忠心和對學(xué)生的愛心為自己編織了一頂頂榮譽的桂冠，多次獲得市、縣級獎勵：2004、2010、2011年先后被評為縣模范教師；2006年在市級優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲市級一等獎；2008年被評為縣教學(xué)能手；2008年《掌聲》教學(xué)設(shè)計榮獲國家級一等獎；2009、2010、2011連續(xù)幾年所撰寫的論文被評為市級一等獎，2011年被評為市教學(xué)能手；2012年再次參加市優(yōu)質(zhì)課評選活動；2012年被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

第四篇：事跡簡介（范文模版）

在學(xué)校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對待學(xué)習，我始終抱著認真踏實，刻苦求真的態(tài)度。高中的學(xué)習十分緊張，我抓緊每一分鐘來學(xué)習，從不輕易放棄每一道難題，從不馬虎對待每一道錯題，用勤奮和堅持鋪就通向理想的光榮之路。在學(xué)習上，我有著堅忍不拔，永不言棄的精神。我會給自己制定一個目標，然后向著它努力，不管有多大的困難，我都不會退縮，為了理想，再多的淚水和汗水我也愿意付出。即使失??；也不能將我打倒，因為我有著頑強的信念和毅力。進入高中以來，三次的期末考試我都取得了總分全班第一的好成績，其他各次考試名次保持在前三名之內(nèi)，我的各門功課平衡發(fā)展，單科成績也比較優(yōu)異，但是我還有很大的進步空間，我不會驕傲自滿，我將繼續(xù)努力向著更高的目標沖刺。在集體中，我能關(guān)心幫助同學(xué)，待人熱情寬容，對待集體工作認真負責，有較強的責任感和組織能力。我還積極 參加學(xué)習組織的各項活動，如文藝表演，運動會，演講比賽，黨校培訓(xùn)等，其中文藝表演獲得一等獎，黨校培訓(xùn)獲得“優(yōu)秀團員”的稱號。這些活動都能促進一個學(xué)生的全面發(fā)展。在行為規(guī)范方面，我嚴于律己，自覺遵守校規(guī)校紀，以良好的精神面貌和道德品質(zhì)為同學(xué)們做好榜樣。身為學(xué)生，不斷完善自己，充實自己，這也是我的責任。

在社會上我是一名文明的好少年。我經(jīng)常參加義務(wù)勞動和社區(qū)服務(wù)，也曾參加過學(xué)雷鋒活動，我會盡自己的力量為社會多做一些有益的事情。在平時生活中，我會經(jīng)常幫助身邊的人，讓座，隨手撿起地上的垃圾這類小事雖然只是舉手之勞，到我愿意將好事從身邊做起點點滴積累著社會的文明。

關(guān)于我自己，還有許多可以說的事。比如;我的座右銘;大器，不爭近期名利；堅毅，不怕一時得失。有使命，堪遠任。我理想的大學(xué);上海復(fù)旦大學(xué)

我最感興趣的專業(yè)：社會學(xué)，審美 我最崇拜的人：李贄，比爾蓋茨

我得理想：創(chuàng)辦自己的公司，幫助人們解決就業(yè)問題 我最喜歡的書;<<等待戈多〉〉

曾獲榮譽：初中生英語能力競賽一等獎，“成功少年”被作文競賽三等獎，無錫市十佳三好學(xué)生，優(yōu)秀團員，學(xué)雷鋒積極分子

這就是我，一個有恒心，有信心，有愛心，有雄心的我。我還存在著許多缺點，但我會正視自己的不足，在今后的學(xué)習生活中努力完善自己，相信我會越來越優(yōu)秀！

申請人 ×××

江蘇省××中學(xué)高二（2）班

第五篇：事跡簡介

作為員工，工作上刻苦鉆研，任勞任怨，通過不斷學(xué)習不斷創(chuàng)新，使其工作的效率得到了的提高，并大大降低了能源的消耗。生活中團結(jié)同事，樂于幫助他人。作為團員，積極響應(yīng)團組織的號召，參加公司組織的各項活動。

組織青年志愿者慰問敬老院，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，青年志愿者在社會服務(wù)中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習慣，學(xué)會感恩，報答社會。

組織對公司廢舊器械的維修，讓青年團員從身邊做起，通過活動樹立降本增效觀念，可促使企業(yè)未來獲取更好的收益。

組織對廠區(qū)衛(wèi)生死角的清理，為員工提供一個好的工作環(huán)境。