第一篇：個人應(yīng)戰(zhàn)書

篇一：學(xué)生個人挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書 龍騰同學(xué)：

在我們班級的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場上，已經(jīng)硝煙四起，各路英雄厲兵秣馬！在過去的“戰(zhàn)爭”中，你取得了輝煌的“戰(zhàn)績”，你的實力讓我敬佩同時讓我警醒。我對你取得的成績表示贊揚，但是面對新的考驗，我絕不會因此退縮，反而勇敢踏上前進的征程。面對最后的期終考試競爭熱潮，我會爭做勇往直前的英雄。

為了互相學(xué)習(xí)互相監(jiān)督，在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn)，我要在期末考試中戰(zhàn)勝你！這絕非空談。我知道，想要成金，必將經(jīng)受烈火的錘煉；想要破土，必將積蓄足夠的動力。經(jīng)受千風(fēng)萬浪的吹打，造就一顆雄膽、滿腔熱情。我更堅信我自己的能力。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”多年的積累絕不能在此枉費，數(shù)載的攢積蓄勢必將在此噴發(fā)，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協(xié)。行動才是最響亮的語言，我將以崇敬為胸襟，以奮斗為翅膀，用一切能夠利用的時間來備考。雖然我虎躍成績不甚理想，但現(xiàn)在的成績無法左右期末的輝煌。我已經(jīng)迫不及待的爭分奪秒，全力以赴了。你準備好了嗎？ 余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，拼搏的號角已經(jīng)吹起。放眼期終，勝券在握，舍我其誰！請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)！

最后我提議，請我們?nèi)喑蓡T，以及老師作為評判人。我有信心在未來的這段時間里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！龍山論劍，期末比拼；敢立潮頭，奮勇爭先。挑戰(zhàn)人：虎躍 虎躍同學(xué)：

你好!我鄭重地接受你的挑戰(zhàn)。有你這樣上進的同學(xué)作為對手非常高興, 你的挑戰(zhàn)對我是一種鞭策和激勵, 無論是在學(xué)習(xí)還是在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、道德品質(zhì)方面，我在此后都會努力爭取走在你的前面，爭取做得比你更好。我知道你有著雄厚的實力和無限的潛力，這一點更激起了我迎接挑戰(zhàn)的信心和決心！

過去不代表未來，唯有努力，才會迎來一次又一次的輝煌。刀鋒入骨開始迎戰(zhàn)，背水稱雄不勝則亡！在這無硝煙的戰(zhàn)爭中，我要打出自己的風(fēng)采，展示自己的魄力！不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨！我將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌！相信自我，不斷超越！挑戰(zhàn)自我！

我堅信：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，頑強的意志可以征服世界上任何高峰。力量在身，信念在心，我行，我能行，我們一定行！應(yīng)戰(zhàn)人：龍騰篇二：班級應(yīng)戰(zhàn)書范文

班級應(yīng)戰(zhàn)書 尊敬的六中xxx班的老師和同學(xué)們： 聽聞貴班向我xx班挑戰(zhàn)，我xx班每位同學(xué)都備受鼓舞。雖早知貴班實力非同一般，但我等又豈是貪生怕死之輩！今天，我xx班全體師生莊嚴決定：接受貴班挑戰(zhàn)！接受挑戰(zhàn)，是因為我們胸有成竹。我xx班四十五位同學(xué)，個個驍勇，人人爭先！我們不懼艱苦，我們不畏前難！因為，在我們的背后，有我們的父母在為我們搖旗吶喊；在我們身邊，有我們的老師的諄諄教導(dǎo)，這些都給我們提供了無窮的戰(zhàn)斗力！接下來的日子，我們將踏平困難勇往直前，以極大的士氣投入這場戰(zhàn)斗，補弱科，抓強項，提升能力，來迎接貴班的挑戰(zhàn)。我們不會放棄任何一個可以學(xué)習(xí)的機會，不會錯過每一道錯題，不會放松每一秒能抓緊的時間。因為，我們會記住，我們時刻在戰(zhàn)斗！xx班的每一位勇士都已披上戰(zhàn)甲，為即將來臨的戰(zhàn)斗時刻準備！我們是勇者，不畏難關(guān)；我們是智者，巧攻難點；我們更是仁者，愿與所有對手分享每一次成功的喜悅！我們相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！我全體xx班學(xué)生懷著滿腔的敬意向貴班致意！也希望我們在日后的切磋之中能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，在學(xué)習(xí)中提升，在競爭中超?? 12班的全體同學(xué)們：

很高興接到你們的挑戰(zhàn)，我們感到十分榮幸。高爾基說過：“敢于拼搏的才是命運的主人?！蹦銈兏矣谔魬?zhàn)，敢于沖刺，我們?yōu)橛心銈冞@樣的對手而感到高興，這一點更激起我們迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。

這次質(zhì)檢的歷史成績，我們班低于你們，可是，我們不會因這次考試而放棄你們的挑戰(zhàn)，我們要勇往直前，成績一定會比你們領(lǐng)先。學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場，沒有最好，只有更好。我們不僅要超越你們，還要在年級的前列，我們決不會因過去的成績而驕傲，我們更不會因前途曲折而卻步。

唯有今日埋頭，方可他日出頭。所以，從今天起，我們上課會加倍專心致志，特別是歷史課，我們會付出比你們更多的努力來彌補昨日的過失，我們會補弱科，抓強項，以此來迎接你們的挑戰(zhàn)。我們不會放棄任何一個可以學(xué)習(xí)的機會，不會錯過每一道錯題，不會放松每一秒能抓緊的時間。

為了取得勝利，我們十一班全體同學(xué)會全力以赴，人心齊，泰山移，我們十一班有頑強的毅力和拼搏的精神，面對挑戰(zhàn)，我們百尺竿頭，考試沖刺，我們信心百倍!友誼第一，比賽第二，我們兩個班要互相以對方為目標，不斷努力，進步，希望在下一次考試我們都能夠拿出各自最好的成績來!高三(14)： 全體起立!狼煙四起，群雄并立，逐鹿中原，驚天動地!高三(11)、高三(12)，合縱締交，相與為一，傾其全力，向我請纓，呈上戰(zhàn)表，欲與我高三(14)會獵七月，其精神可嘉，勇氣可賈!的確，這兩個集團軍小有實力，初生牛犢，敢打敢拼，但并不可怕。今我軍旌麾西指，戰(zhàn)將抖擻，斗志昂揚，戰(zhàn)績卓著，積極應(yīng)戰(zhàn)!(眾：奮戰(zhàn)百天，問鼎中原!)此次會戰(zhàn)，我軍斗志昂揚，勢必問鼎!看，山下紅旗在望;聽，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，(眾：我自巋然不動!)，高三(14)早已森嚴壁壘，(眾：更加眾志成城!)。戰(zhàn)馬嘶嘶，鐵蹄錚錚，我們欲上九天攬月，敢下五洋捉鱉，我們堅信：與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與十一斗，其樂無窮;與十二斗，其樂無窮！半年煉獄，造就我軍成熟的思想，邏輯的思維，鋼鐵的意志，穩(wěn)定的心理;逢大戰(zhàn)，自有“泰山崩于眼前而色不變”的氣魄;遭大險，自有“運籌帷幄，決勝千里之外”的信心;遇大山，自有“烏蒙磅礴走泥丸”的豪情;會當擊水三千尺，自信人生二百年!對于會戰(zhàn)，我軍經(jīng)驗豐富，準備充分，成竹在胸，我軍有豐厚的知識儲備，一流的教師隊伍，頂尖的作戰(zhàn)大軍。

豐厚的知識儲備：期末唐山十校聯(lián)考，數(shù)、語、外雄踞三甲;政、史槍法自如，游刃有余;對于地理學(xué)科，我們一直在努力。會戰(zhàn)之際，我軍定會登塔覽勝!一流的教師隊伍：班主任閻老師一向以嚴著稱，說話辦事雷厲風(fēng)行，講課釋疑深入淺出，關(guān)心同學(xué)充滿親情;語文老師，思接千載，筆及八方;外語老師，年輕有為，大膽革新;政治老師，大氣磅礴，指點江山;歷史老師，經(jīng)驗老到，熱情無限;地理老師，判天地之美，審萬物之理!最重要的是我們擁有一支訓(xùn)練有素、成績合格、紀律嚴明、作戰(zhàn)有力的戰(zhàn)將隊伍。其中戰(zhàn)將林立，良才廣聚，奇人畢至。名將有非北大不走的劉偉、劉衛(wèi)星、李煒、曹福營;奇人有非名牌不走的王偉、黃佳佳、石濤、李金柱;我們的演兵場活潑熱烈而不乏正規(guī)、默契;我們的訓(xùn)練計劃有條不紊，步步為營;我們的訓(xùn)練成果扎實有效，穩(wěn)中有進。高三(14)的戰(zhàn)將們，回答我：百天之內(nèi)，我們的課堂——(眾：精神抖擻、志氣昂揚!)我們的自習(xí)——(眾：充實有序，安靜高效!)我們的學(xué)習(xí)(眾：比學(xué)趕幫，蒸蒸日上!)百天之內(nèi)，我軍將再接再厲，揚長避短，刻苦訓(xùn)練，以更加飽滿的熱情、雄厚的實力、先進的裝備直搗黃龍!花開三朵，怒放一支，勝利非我莫屬!但我們也相信“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”。我們很高興帶領(lǐng)高三(11)、高三(12)刻苦努力，奮發(fā)圖強，問鼎唐山，稱霸河北，最后奪取七月的輝煌，贏得八月的喜悅和九月的驕傲，去書寫遵化一中校史上最為瑰麗壯美的一頁，成為高考歷史上最為耀眼奪目的金星!(眾：奮戰(zhàn)百天，問鼎中原！)2012年4月 后序

去大比之期百日，循故事，遵化縣學(xué)百日誓師。各路英豪鏗鏘陣陣，志氣干霄，校場旌旗招展，戰(zhàn)將精神抖擻，吶喊此起彼伏。

予修應(yīng)戰(zhàn)一檄，鼓我士氣，揚我軍威，直搗黃龍，七月會獵，勒燕而還!此文讀來，至今仍熱血沸、激情蕩!想我高三(14)，擊水三千，自信驍勇。而此一應(yīng)戰(zhàn)書，亦挫對手銳氣，雄霸天下，而居縣學(xué)誓師史之第一奇文!予大言不慚，回讀此書，遙想當年，補后序于斯，時年癸未秋月篇三：2013挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)書 應(yīng)戰(zhàn)書

應(yīng)屆文科第一縱隊的群體將士們：

感謝你們的挑戰(zhàn)，激起了我們的勇往直前的斗志。感謝你們的挑戰(zhàn)，給予了我們披荊斬棘的力量。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山動搖。男兒誓為奪天志，巾幗忍淚爍金鋼。力博群雄，我們將以傲人之志蟾宮折桂。決戰(zhàn)巔峰，我們將以絕世之姿笑傲金榜。

我們堅信，我們將如刺破長夜的第一縷陽光，在六月耀出奇跡。我們堅信，我們將如穿透烏云的那一支閃電在夏日閃出輝煌。

三年寒窗 仰天長嘯 長掛云帆 直達彼岸 誰能？ 十二春秋 金榜題名 踏花歸去 馬蹄飄香 誰能？ 誓詞：破釜沉舟 背水一戰(zhàn) 勤學(xué)苦思 刻苦鉆研 志存高遠 意氣風(fēng)發(fā)

問鼎天下 誰與爭鋒高考的號角已經(jīng)吹響，六月的戰(zhàn)爭已經(jīng)拉開帷幕！我們第二組在此鄭重地接受你們的挑戰(zhàn)：

青春要用汗水來書寫，才夠壯麗，生命要用挑戰(zhàn)來詮釋，才算激揚，大浪淘沙，愈難則強。

我們是狂風(fēng)，注定要席卷一切磨難。我們是猛虎，必定要戰(zhàn)勝一切困難。我們是雄鷹，必然要吞噬一切苦難。我們不怕狹路相逢，我們不懼刀光劍影。肆虐的風(fēng)雨，呼嘯出我們矢志不移的信念。震天的吶喊，咆哮出我們沖擊高考的最強音。破釜沉舟，只為竭盡全力后的涅槃重生。臥薪嘗膽，只為贏得志在必得的輝煌。

我相信，堅持100天，等待我們的不再是悔恨。我相信，奮斗100天，等待我們的不再是淚水。我相信，拼搏100天，等待我們的必將是勝利的曙光。勇士們舉起你們的堅定的拳頭，跟我宣誓： 堅定信念，追求卓越。腳踏實地，自強不息。爭分奪秒，誓奪第一?！鶎美砜频诙v隊

應(yīng)屆理科第一縱隊的戰(zhàn)友們：

連高考都不怕了，我們還怕什么？（眾：我們接受挑戰(zhàn)！）我們要和你們比，誰更有耐力，誰更有毅力，誰更有百折不撓的勇氣！

我們要和你們比，誰更有信心，誰更有恒心，誰更有勇往直前的決心！我們要和你們比，誰更能專注，誰更能挺住，誰更能微笑在勝利的最后！第二縱隊的戰(zhàn)將們，回答我：

百天之內(nèi)，我們的課堂——（眾：精神抖擻，志氣昂揚?。┪覀兊淖粤?xí)——（眾：充實有序，安靜高效?。?/p>

我們的學(xué)習(xí)——（眾：比、學(xué)、趕、幫、蒸蒸日上?。┬模汗Τ缥┲?無畏高考 業(yè)廣惟勤 不驕不躁 沖刺百日 只爭今朝 高考有我 有我必勝

花開七朵，怒放一枝，勝利非我莫屬！奮戰(zhàn)百日，沖刺六月，定能問鼎中原！戰(zhàn)馬嘶嘶——，鐵蹄錚錚——（眾：狹路相逢勇者勝?。?yīng)屆理科第二縱隊

（15、16、25、26、27、28、29班）挑戰(zhàn)書

高三9班全體戰(zhàn)士向高三12班的同學(xué)們發(fā)出莊嚴挑戰(zhàn)： 人世有代謝，往來成古今 江山留勝跡，我輩復(fù)登臨

又到一年拼搏日，又是亮劍沖鋒時 對手，因為選擇了汗水，我們放下所有 戰(zhàn)友，因為決定要奔跑，我們拼盡一切 我們在高考的戰(zhàn)場上共同揮灑青春熱血 同心期待六月的金色成就生命最美的戎裝 我們是一中人，我們?yōu)樽约捍?哪怕逆風(fēng)飛翔，也要活得漂亮 來吧，讓夢想茁壯，聽誓言鏗鏘。

（九班全體勇士請起立，請挺起胸膛，舉起右拳，跟我宣誓）青春無畏，放肆去追 大道天成，鷹隼試飛

看九班英雄輩出，巾幗須眉共揚威 迎北辰光芒萬丈，拼搏青春永無愧 年輕戰(zhàn)場，用血氣方剛定格無懼無悔 青春生命，讓風(fēng)華正茂譜寫豪情快慰 再苦再累，勇敢面對 越戰(zhàn)越勇，智慧騰飛

同唱大風(fēng)榮清華，鐵騎奔騰耀北大！同唱大風(fēng)榮清華，鐵騎奔騰耀北大！文科第一縱隊挑戰(zhàn)書

高考之戰(zhàn)，釜已破，舟已沉。號角聲聲，戰(zhàn)鼓隆隆，我們應(yīng)屆文班第一縱隊的全體勇士以最誠摯的敬意向應(yīng)屆文班第二縱隊的同學(xué)們發(fā)起挑戰(zhàn)。十年磨劍，我們在此斬露鋒芒 狹路相逢，注定一生雌雄 勇者必勝，惟我獨霸蒼穹

是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱詫風(fēng)云 意氣風(fēng)發(fā)，劈波斬浪，直掛云帆濟滄海 壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月?lián)Q新天

待到蟾宮折桂時，看我輩笑傲考場，讀寫一中華章！

請第一縱隊全體勇士舉起左拳，和我一起莊嚴宣誓： 我心永恒，誓在必贏； 吾輩英雄，言出必行； 文武英才，傲視群雄； 一三高考，我必成功！

高三（16）班

第二篇：學(xué)生個人挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書

挑戰(zhàn)書

龍騰同學(xué)：

在我們班級的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場上，已經(jīng)硝煙四起，各路英雄厲兵秣馬！在過去的“戰(zhàn)爭”中，你取得了輝煌的“戰(zhàn)績”，你的實力讓我敬佩同時讓我警醒。我對你取得的成績表示贊揚，但是面對新的考驗，我絕不會因此退縮，反而勇敢踏上前進的征程。面對中招考試競爭熱潮，我會爭做勇往直前的英雄。

為了互相學(xué)習(xí)互相監(jiān)督，在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn)，我要在二調(diào)考試中戰(zhàn)勝你！這絕非空談。我知道，想要成金，必將經(jīng)受烈火的錘煉；想要破土，必將積蓄足夠的動力。經(jīng)受千風(fēng)萬浪的吹打，造就一顆雄膽、滿腔熱情。

我更堅信我自己的能力?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！倍嗄甑姆e累絕不能在此枉費，數(shù)載的攢積蓄勢必將在此噴發(fā)，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協(xié)。

行動才是最響亮的語言，我將以崇敬為胸襟，以奮斗為翅膀，用一切能夠利用的時間來備考。雖然我虎躍成績不甚理想，但現(xiàn)在的成績無法左右中招的輝煌。我已經(jīng)迫不及待的爭分奪秒，全力以赴了。你準備好了嗎？ 余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，拼搏的號角已經(jīng)吹起。放眼期終，勝券在握，舍我其誰！請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)！

最后我提議，請我們?nèi)喑蓡T，以及老師作為評判人。我有信心在未來的這段時間里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！

龍山論劍，中招比拼；敢立潮頭，奮勇爭先。

挑戰(zhàn)人：

虎躍

X年X月X日

應(yīng)戰(zhàn)書

虎躍同學(xué)：

你好!我鄭重地接受你的挑戰(zhàn)。有你這樣上進的同學(xué)作為對手非常高興, 你的挑戰(zhàn)對我是一種鞭策和激勵, 無論是在學(xué)習(xí)還是在衛(wèi)生、紀律、道德品質(zhì)方面，我在此后都會努力爭取走在你的前面，爭取做得比你更好。我知道你有著雄厚的實力和無限的潛力，這一點更激起了我迎接挑戰(zhàn)的信心和決心！

過去不代表未來，唯有努力，才會迎來一次又一次的輝煌。刀鋒入骨開始迎戰(zhàn)，背水稱雄不勝則亡！在這無硝煙的戰(zhàn)爭中，我要打出自己的風(fēng)采，展示自己的魄力！不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨！我將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌！相信自我，不斷超越！挑戰(zhàn)自我！

我堅信：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，頑強的意志可以征服世界上任何高峰。力量在身，信念在心，我行，我能行，我們一定行！

應(yīng)戰(zhàn)人：龍騰

X年X月X日

學(xué)生挑戰(zhàn)書

親愛的某同學(xué)：

你好！

梨花飄香的季節(jié)里你取得了一調(diào)考試的優(yōu)異成績，這將預(yù)示著你金秋的收獲。我謹在此向你表示最衷心的祝賀，同時也正式向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

一調(diào)考試之后，我學(xué)習(xí)了你的聞雞起舞、懸梁刺股的精神，也分析了我自己的實力與不足。痛苦是我心中的傷疤，更是我前進的動力。堅韌、拼搏、積極的人生是我們的追求；不怕坎坷，我們就有希望；不怕吃苦，我們就能贏得未來。悟以往之不諫，知來者猶可追，我以青春和人生的名義宣告，在老師的帶領(lǐng)下，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，迅速向你靠攏，及至并駕齊驅(qū)。

愿望是美麗的虹，行動才是澆灌果實的雨水。從今以后，吾自當臥薪嘗膽，懸梁引錐，日夜奮戰(zhàn)，馬不停蹄，我堅信自己一定能東山再起，成為最后的勝利者！

百舸爭流，讓夢想隨風(fēng)鼓舞飛揚；千帆競發(fā)，用激情成就雄心萬丈！我堅信：乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

與你握手！祝你學(xué)習(xí)進步！

某同學(xué)

2014-4-16

挑戰(zhàn)書

某同學(xué)：

你好！

前進的路上我們要做勇士，沖刺的跑道上我們千鈞一發(fā)。

前進是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是一次升華。

四月的春風(fēng)點燃我們青春的斗志，你的輝煌激勵了我夢想的騰飛。中考百日沖刺的槍聲已經(jīng)打響，為了我們曾有的夢想，為了父母的殷殷期待，為了成就人生價值，我決心向你挑戰(zhàn)：

我要堂堂正正做人，勤勤懇懇學(xué)習(xí)。讓我們在競爭中超越，在汗水中成長。團結(jié)奮進，奮戰(zhàn)百日, 永不言棄,為我們?nèi)松牡谝淮尉駬窠灰环轁M意的答卷！

某同學(xué)

2014年4月16日

應(yīng)戰(zhàn)書

某同學(xué)：

你好！

我很高興接到你的挑戰(zhàn)書。我正式接受你們的挑戰(zhàn)！更感謝你們的挑戰(zhàn)，因為你，我將激起更大的斗志。

年輕的我們需要拼搏，渴望勝利。直面挑戰(zhàn)，我們充滿信心。

曾經(jīng)，我們同風(fēng)雨；如今，我們爭高低！在未來的60多天里，我一定讓實力證明一切，讓事實勝于雄辯！我必然是最終的勝利者！

來吧！讓挑戰(zhàn)來得再猛烈一點，讓我們共同進步，再鑄輝煌??！

某同學(xué)

2014年4月16日

第三篇：應(yīng)戰(zhàn)書

高三0606班應(yīng)戰(zhàn)書

0605班的全體同學(xué)：

你們好！

我是六班的班長，很高興接到你們的挑戰(zhàn)書。我代表六班全體同學(xué)正式接受你們的挑戰(zhàn)！更謝謝你們的挑戰(zhàn)，因為你們，我們將激起更大的斗志。

年青的我們需要拼搏，渴望勝利。直面挑戰(zhàn)，我們充滿信心。五班的全體同學(xué)，曾經(jīng)，我們同風(fēng)雨；如今，我們爭高低！在未來的日子里，我們六班一定讓實力證明一切，讓事實勝于雄辯！我們必然是最終的勝利者！

六班的同學(xué)，你們有沒有信心？

來吧！來得再猛烈些，讓我們共同進步，共鑄沁中的輝煌?。?/p>

0606班全體同學(xué)

2008年10月22日

0606全體師生簽名

第四篇：應(yīng)戰(zhàn)書

應(yīng)戰(zhàn)書

初三（3）班的全體同學(xué)：

你們好！我是初三（4）班的，我班全體同學(xué)很高興在2010年中考百日沖刺號吹響時刻接受你們的挑戰(zhàn)。

曾經(jīng)，我們同風(fēng)雨，如今，我們要爭高低！我們?nèi)?）班的全體成員決心在所剩的100天時間里全力以赴，搞好中考的復(fù)習(xí)備考工作，應(yīng)戰(zhàn)你們的各科成績；應(yīng)戰(zhàn)你們的班風(fēng)班貌；應(yīng)戰(zhàn)你們的文明禮貌。在班內(nèi)，我們會做到：

1、遵規(guī)守紀，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)

2、人人制定好奮斗目標和各科復(fù)習(xí)計劃

3、刻苦學(xué)習(xí)，認真聽講，勤作筆記，勤于思考，迎難而上，不懂就問，努力完成教師規(guī)定的任務(wù)

4、講究方法，勤奮鉆研

5、合理組織和安排時間，絕不浪費一分一刻的時間，提高上課效率，爭取事半功倍“萬事具備，只欠東風(fēng)”，我們?nèi)嗳w同學(xué)已整裝待發(fā)，昂首闊步迎接初三最后的生活。初三（4）班的全體同學(xué)，讓我們策馬揚鞭，共同進步，用最美的花環(huán)編織夢想，用最好的成績告別初三！

“誰英雄，誰好漢，中考以后比比看”。三（4）班的全體同學(xué)，你們有信心戰(zhàn)勝三

（3）班嗎？（有）

三（4）班的同學(xué)，請大聲的喊出我們班的奮斗口號吧——“雄心壯志迎中考，激流勇進創(chuàng)佳績。”

蘭溪中學(xué)三（4）班2010、3

第五篇：應(yīng)戰(zhàn)書

應(yīng)戰(zhàn)書

一排的戰(zhàn)友們：

讀了你們的挑戰(zhàn)書，我們非常高興，并表示堅決應(yīng)戰(zhàn)，正所謂有切磋才有進步，面對你們的挑戰(zhàn)，我們躍躍欲試，熱情澎湃，我們也將借此機會促進友誼，融洽內(nèi)部關(guān)系，加強部隊的管理，確保執(zhí)勤后期各項工作安全穩(wěn)定，應(yīng)戰(zhàn)內(nèi)容具體如下：

一、比思想，看在海關(guān)執(zhí)勤中誰的態(tài)度更端正，能自覺服務(wù)于國家建設(shè)大局，能正確處理個人問題與集體任務(wù)的需要。

二、比作風(fēng)，看在日常工作和生活中，誰的作風(fēng)更為嚴謹，做到時時處處一個樣。

三、比紀律，看在落實制度上誰更為堅決，在要求自己方面更為嚴格。

四、比標準，看在完成工作上，誰完成的更好，標準更高。

五、比形象，看在執(zhí)勤和生活中，處理關(guān)警關(guān)系和內(nèi)部關(guān)系中，誰更為仔細，處理問題能力更強，形象更符合要求。

六、比安全，看在執(zhí)勤后期，在安全防事故工作中，誰的安全意識強，防范措施更為具體。

希望在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們兩個排能夠互相幫助，互相鼓勵，在競爭中合作，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，取長補短，共同進步，共同促進連隊發(fā)展，確保圓滿完成上級賦予的各項任務(wù)。

此致

敬禮

二排全體戰(zhàn)士

二〇一一年九月二十二日