第一篇：2017-2018度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃范文

樂昌市新時代學(xué)校

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

2018-2-27

新時代學(xué)校2017-2018學(xué)年第二學(xué)期

信息技術(shù)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以樂昌市教育局建設(shè)信息化中心校和學(xué)校全面建設(shè)智慧校園為指導(dǎo)，以《中小學(xué)信息技術(shù)新課程標準》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。課堂教學(xué)中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點；充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，努力提高全體學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)。

二、目標任務(wù)

1．繼續(xù)發(fā)展信息技術(shù)教學(xué)效果，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下，信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量能有所提高。

2．開展多項課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。

3．積極開展構(gòu)建高效課堂、交流教學(xué)困惑等切實可行的教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三、教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

①反思交流：通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

②主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題、選擇單元中的重點內(nèi)容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

③理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題進行理論學(xué)習(xí)，做到組內(nèi)集體學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

四、主要措施

（一）本學(xué)期教研主題：《信息技術(shù)與韶關(guān)市基教網(wǎng)的有效結(jié)合》。

1、活動時間：每周三下午，每周一次，圍繞“信息技術(shù)與韶關(guān)市基教網(wǎng)中“韶教云”有效結(jié)合”備一節(jié)研討課，本學(xué)期共進行10次。

2、每次研討有研討課教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)教師的聽課筆記及反思、教研組活動記錄、教研組成員的心得體會。

（二）落實新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展。

1、認真學(xué)習(xí)新課程標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：落實新標準在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，樹立

學(xué)好信息技術(shù)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。

（三）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：堅持每兩周一次教研組內(nèi)集體備課。每次集體備課時間為周五下午4：20。地點：信息技術(shù)管理處辦公室。每次要有主備人發(fā)言，有主備人精備教案與大家分享，給同組教師相互交流發(fā)言的機會。

集體備課主要任務(wù)是:

（1）解決“教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)知識點、重難點、前置性作業(yè)布置、課堂有效小組學(xué)習(xí)、布置作業(yè)”等教師困惑的問題，切實提高備課質(zhì)量。

（2）探討“信息技術(shù)與韶關(guān)市基教網(wǎng)“韶教云”有效結(jié)合”的途徑和方法。

2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，尤其是韶關(guān)市基教網(wǎng)的使用，課中要明確目標，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計要精簡，既要在量上有所控制、又要在質(zhì)上有代表性。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各年級數(shù)學(xué)教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

5、考核：改進評估方法，對學(xué)生進行多方位評價。以新課標準規(guī)定的教學(xué)目標和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

（四）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

2、信息技術(shù)競賽。以年級為單位開展信息技術(shù)知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

3、期末檢測。組織期末考試，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

第二篇：第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃

圍繞“全面提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)”，我們以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，積極完成學(xué)校及教務(wù)科下達的各項任務(wù)。本學(xué)期各年級教學(xué)工作依舊由上學(xué)期各位老師擔(dān)任。這學(xué)期的重點任務(wù)是高二年級的技術(shù)會考，我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

1、加強教學(xué)管理和研究。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，抓好教學(xué)“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強學(xué)校上機課的管理，以切實的措施管理好學(xué)生的上機，以進一步增強學(xué)生的上機動手能力。進一步規(guī)范上機課的備課。

3、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動和比賽，并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

4、積極提高教師的教學(xué)科研水平，加強校內(nèi)課題的審報工作和管理工作，積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。

5、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作，開發(fā)一個適合于我們學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)站。以促進學(xué)校管理的信息化。

6、高中年級加強晚自習(xí)時間的有效利用，要讓學(xué)生真正訓(xùn)練出效果，訓(xùn)練出水平。

主要工作安排:

周次 教學(xué)工作要點開學(xué)常規(guī)工作檢查； 各老師擬定個人發(fā)展規(guī)劃；教研組開學(xué)工作安排。學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，相同科目統(tǒng)一制定教學(xué)計劃組織全組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對上學(xué)期就教學(xué)進行分析，針對出現(xiàn)問題進行討論并給出相應(yīng)整改措施；教學(xué)常規(guī)檢查。老師公開課，全組教師進行聽課評課活動。教學(xué)常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次教學(xué)常規(guī)檢查期中考試出卷要求，期中考試復(fù)習(xí)要求。期中考試，并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學(xué)整改。公開課，全組教師進行聽課評課活動。公開課，全組教師進行聽課評課活動。教學(xué)常規(guī)檢查公開課，全組教師進行聽課評課活動。公開課，全組教師進行聽課評課活動。檢查教學(xué)進度，備課筆記，作業(yè)批改情況等。高二技術(shù)會考。布置期末工作。期末考試；教研組例會，本學(xué)期教研組教學(xué)等情況分析。

第三篇：第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃

第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃

圍繞“全面提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)”，我們以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，積極完成學(xué)校及教務(wù)科下達的各項任務(wù)。本學(xué)期各年級教學(xué)工作依舊由上學(xué)期各位老師擔(dān)任。這學(xué)期的重點任務(wù)是高二年級的技術(shù)會考，我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利。現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

1、加強教學(xué)管理和研究。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，抓好教學(xué)“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽課、評課來促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強學(xué)校上機課的管理，以切實的措施管理好學(xué)生的上機，以進一步增強學(xué)生的上機動手能力。進一步規(guī)范上機課的備課。

3、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動和比賽，并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。

4、積極提高教師的教學(xué)科研水平，加強校內(nèi)課題的審報工作和管理工作，積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。

5、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作，開發(fā)一個適合于我們學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)站。以促進學(xué)校管理的信息化。

6、高中年級加強晚自習(xí)時間的有效利用，要讓學(xué)生真正訓(xùn)練出效果，訓(xùn)練出水平。

主要工作安排:

周次 教學(xué)工作要點 開學(xué)常規(guī)工作檢查； 各老師擬定個人發(fā)展規(guī)劃；教研組開學(xué)工作安排。

學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，相同科目統(tǒng)一制定教學(xué)計劃

組織全組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對上學(xué)期就教學(xué)進行分析，針對出現(xiàn)問題進行討論并給出相應(yīng)整改措施；

教學(xué)常規(guī)檢查。老師公開課，全組教師進行聽課評課活動。

教學(xué)常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次

教學(xué)常規(guī)檢查 期中考試出卷要求，期中考試復(fù)習(xí)要求。期中考試，并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學(xué)整改。

公開課，全組教師進行聽課評課活動。

公開課，全組教師進行聽課評課活動。

教學(xué)常規(guī)檢查 公開課，全組教師進行聽課評課活動。公開課，全組教師進行聽課評課活動。

檢查教學(xué)進度，備課筆記，作業(yè)批改情況等。

高二技術(shù)會考。

布置期末工作。期末考試；教研組例會，本學(xué)期教研組教學(xué)等情況分析。

第四篇：xx-xx年第二 學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃

信息技術(shù)教研組工作計劃

(xx—xx學(xué)第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。

二、任務(wù)目標：

1、組織本組教師進一步加強理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實。以生為本，以學(xué)為本，一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)著想。

2、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練上好每一堂信息技術(shù)課。

3、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學(xué)實踐水平和教學(xué)理論水平。

4、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強學(xué)校資源庫的建設(shè)。

5、做好學(xué)校網(wǎng)站的升級工作。

6、為教師主頁、班級主頁、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的制作提供有效幫助；促使學(xué)校校園網(wǎng)的充分利用。

7、為全校100多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境

8、努力做好信息技術(shù)課外興趣小組的輔導(dǎo)。

三、主要工作安排：

（一）教學(xué)教研：

1、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)新課程改革精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組間互相協(xié)作的教學(xué)理論，并在實踐中摸索；

2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況進行授課，運用先進的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課；

3、身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng)，互相之間要進行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科；

4、組織本教研組教師互相聽課評課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探索，切實提供課堂４5分鐘效率，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平；

5、加強理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題

6、扎實開展校本教研，努力構(gòu)建高效課堂。堅持向教研要質(zhì)量的信念，全面提高教研質(zhì)量，“做真教研、研究做真”。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和班級網(wǎng)頁制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，合理運用校園網(wǎng)平臺，進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、具體工作安排

進行升級改版工作，敬請老師上傳各類稿件，充實我校網(wǎng)站內(nèi)容。

做好學(xué)考的各項工作，各種成績統(tǒng)計工作，配合教育局的領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好各種信息管理工作。確保學(xué)生信息無誤。加強學(xué)校計算機設(shè)備的維護和管理工作，健全維護管理登記制度，尤其是各處室及各功能室計算機的維護管理，各處室及各功能室計算機設(shè)備由信息員或功能室教師負責(zé)管理及申報維護。加強電教設(shè)備的管理和維護，定期檢查線路和設(shè)備，及時維護，確保系統(tǒng)正常運行。加強電教資料的管理和使用，列出清單發(fā)到各教研組，方便老師們查詢。定期檢查資料的完好程度。

第五篇：2009-2010第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計劃

2009-2010年第二學(xué)期

談固小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計劃

2010年2月

結(jié)合區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實際，為進一步整合我區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)資源，充分發(fā)揮區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研聯(lián)組在新課程改革中的研究、指導(dǎo)和輻射作用，認真開展小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)研究示范、教學(xué)督導(dǎo)調(diào)研、教學(xué)檢查評估、教學(xué)質(zhì)量分析、教師培訓(xùn)培養(yǎng)和教學(xué)常規(guī)管理等工作，全面提高義務(wù)小學(xué)信息技術(shù)質(zhì)量，為了更好地協(xié)助教研員開展學(xué)科教研活動，使教研活動能正常、有序、高效地開展，從而增進教師之間的交流與學(xué)習(xí)，全面提高全體小學(xué)信息技術(shù)教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能水平，特制定本計劃。

一、教研聯(lián)組成員協(xié)助各學(xué)校電教組長開展聯(lián)誼校教研工作，提高教師的教育教學(xué)水平。

首先，對大家提交的集體備課進行認真思考和實踐，并及時將自己的改進意見進行回復(fù)。

其次，教研聯(lián)組成員必須參與校級研討課等實地教研活動。在聽課、評課過程中，與大家一起研討教學(xué)模式、教學(xué)方法、課堂調(diào)控等方面的改進措施，以求共同提高課堂教學(xué)水平。并對教研活動中存在的問題和不足提出自己中肯的意見，以反思的形式上傳到信息教研組公用郵箱tgguojian@126.com中。

二、利用教研論壇，帶領(lǐng)大家開展教育教學(xué)方面的研討，形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。

教研聯(lián)組成員要根據(jù)自身教學(xué)和參加教研活動過程中發(fā)現(xiàn)的問題，從教學(xué)知識點、教學(xué)片段、設(shè)備維護、突發(fā)事件處理、習(xí)題設(shè)計等方面提出有針對性和普遍性的教育話題和小專題，帶領(lǐng)大家進行研討。在討論過程

中，主持人要負責(zé)對教師參與情況進行人數(shù)統(tǒng)計，最后將討論形成的共識以書面總結(jié)的形式上傳到信息教研組公用郵箱tgguojian@126.com中。

三、利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，在技術(shù)方面為學(xué)科教學(xué)提供技術(shù)支持。針對小學(xué)學(xué)段信息技術(shù)老師兼職教師多，技術(shù)水平參差不齊，教師變更頻繁的現(xiàn)況，利用論壇、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，在教學(xué)軟件、課件制作、硬件維護、網(wǎng)站制作等方面開展技術(shù)交流與輔導(dǎo)。所有成員要做到知無不言，言不無盡，盡可能地互通有無，共同提高。

四、努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭能對其他教師起到引領(lǐng)作用。所有教研成員應(yīng)當(dāng)充分認識自己存在的不足，自我加壓，嚴格要求自己，加強自學(xué)和交流，不斷提高自身的教育理論層次、課堂教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力和寫作能力等各方面的素養(yǎng)，力爭在論文發(fā)表、課題立項、網(wǎng)絡(luò)教研、學(xué)科教學(xué)等方面有所突破，早日使教研成員成長為信息技術(shù)教學(xué)的中堅力量。

總之，我們教研成員所有成員深感自己各方面的能力亟待提高，希望能夠與各位同仁建立親密的合作伙伴關(guān)系，互相學(xué)習(xí)，共同提高

信息技術(shù)組

2010年2月