第一篇：PMP備考經(jīng)歷總結(jié)

PMP備考經(jīng)歷總結(jié)

從考完pmp到現(xiàn)在快兩個月了，總算有時間靜下來好好梳理整個考試過程了。

我是從3月開始準(zhǔn)備考pmp的，計劃參加9月份的pmp考試，但先報了6月的班跟著學(xué)而不真正報考，轉(zhuǎn)到9月的班后才正式報考。之所以這么安排是因為一方面pmp我是第一次考，考慮到課本改新版，考試代價也不小，想確保一次性通過考試；第二方面是因為工作事情比較多，能利用的業(yè)余時間不多；第三個方面是今年我還有消防考試（由于成績滾動，今年就剩最后一門，必須要過，不然明年就要全科重頭再考）。

報考后，收到了考試相關(guān)紙質(zhì)材料，開通了網(wǎng)上聽課賬戶。我做的第一步是統(tǒng)計了習(xí)題數(shù)量和視頻時間，并制定了整體計劃（不是很細(xì)，后續(xù)才漸進(jìn)明細(xì)的），關(guān)于整體計劃請看附件。

接下來說一下具體實(shí)施吧。

首先對于我來說零散時間較多，但大塊的時間非常稀缺。之所以第一步統(tǒng)計題目數(shù)量和視頻時間也是因此，我首先要做到對總體備考工作量心中有底。我的總體安排是零散時間用來聽課，大塊時間用來做題。抓住一切零散時間（就是反正也干不成其他事情的時間：諸如上下班地鐵乘車、候機(jī)、陪孩子上興趣班等孩子下課、排隊、上衛(wèi)生間、做理療、參加必須要參加而且只需要用耳朵聽不要記筆記的黨會……）聽視頻。第二，大塊時間的捕捉。

關(guān)于這一點(diǎn)我預(yù)先只能做“概算”，無法做更精確的“預(yù)算”，在整體控制“概算”的前提下根據(jù)視頻聽課的進(jìn)度情況隨機(jī)應(yīng)變，一旦出現(xiàn)了就想一切可能的辦法排除干擾抓緊時間做題。我在紙質(zhì)材料上做題的時候紙質(zhì)頁面上自始至終未留任何痕跡，答案均寫在另外的紙上，為的是做第二遍甚至更多遍時候不受任何提示或影響，從而反應(yīng)自己的真實(shí)水平，而且重復(fù)做題遍數(shù)之間相隔至少2到3周，否則做再多遍也沒太大意義。

大塊時間的第二大用處就是總結(jié)（特別是臨近考試的時候）和看書。

第三，找題做VS看書。除了課內(nèi)的習(xí)題，我根據(jù)微信學(xué)習(xí)群中的群友推薦將“管理圈app”中的題也納入了計劃并利用零散時間完成，不占用大塊時間。在我看來，刷題很重要，它不等于全部，但可以說占用了我百分之90以上的pmp學(xué)習(xí)時間。我并非不看書：第一遍聽精講前，每聽一章前，都會提前將相應(yīng)內(nèi)容過一遍，但并不細(xì)讀（平均一章不超半小時），而是整體大概有個印象和概念性認(rèn)識；做完題目后再針對錯題和有疑問的地方重點(diǎn)看書；最后沖刺階段時候根據(jù)總體做題情況再前后聯(lián)系地、系統(tǒng)地過一遍書。所以說，總體來說，看書這件事上：我是先掃一遍、然后看半遍（錯題和疑問）、最后介于粗細(xì)之間再過一遍，算是一共兩遍半吧。

第四，除了第一遍做課內(nèi)分章習(xí)題意外，其他時候的做題一律都要計時，以便盡量做到和真實(shí)考試時候的銜接不出現(xiàn)不暢。然后，說一下臨近考前的事情吧。

首先，一定要確保能夠準(zhǔn)時參加考試，由于我經(jīng)常要到國外出差，這一點(diǎn)對我來說是所有和考試有關(guān)的風(fēng)險項中風(fēng)險和影響系數(shù)最大的（其他同學(xué)可根據(jù)自身情況進(jìn)行風(fēng)險識別），所以我提前一個月和領(lǐng)導(dǎo)打好招呼。

第二，由于越臨近考試，任何風(fēng)吹草動對考試的影響越大，我會在考前一個月再制定一個相對整體計劃更細(xì)更全面的臨考計劃，與工作安排和家務(wù)事情安排相結(jié)合，提前考慮盡量多的影響因素，并隨時關(guān)注和更新各項變量，以便隨時做出相應(yīng)調(diào)整。

最后，我想說的一點(diǎn)就是在整個備考過程中，所有的實(shí)際情況都沒有按照我的計劃節(jié)奏進(jìn)行，因為我從來都是按照“前緊后松”的原則來做事情，也就是說時間不過半的時候，實(shí)際完成量都要至少等半甚至過半，只有這樣才能夠較好地做到游刃有余的隨機(jī)應(yīng)變。

在此，十分感謝現(xiàn)代卓越的老師們的辛勤付出，為我創(chuàng)造了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，為我今年在事務(wù)較繁多的情況下一次性通過考試，再一次衷心地說聲感謝！也希望我的經(jīng)歷分享能夠?qū)τ谄渌加涯軌蛴袔椭⒆Ｔ杆麄冺樌ㄟ^考試！

第二篇：我的PMP備考經(jīng)歷!

我的PMP備考經(jīng)歷?。?/p>

光環(huán)國際PMP1211班學(xué)員:簡廣林

從畢業(yè)到現(xiàn)在，近十年的工作經(jīng)歷,重復(fù)著一個典型IT男的職業(yè)軌跡，工程師 –架構(gòu)師-團(tuán)隊經(jīng)理-項目經(jīng)理，也看了很多書，經(jīng)歷過不少項目，成功的、失敗的、順利的、困難的。回顧過去，就像一本流水賬，沒有里程碑，沒有規(guī)劃，有經(jīng)歷卻沒有沉淀，有提煉卻沒有升華。一次偶然的聊天，從同事那里知道了PMI和PMP，隨即上網(wǎng)惡補(bǔ)相關(guān)信息，整個人立刻熱血沸騰，那種感覺仿佛似“眾里尋她千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處”。接下來的一切就都是自然而然的了，做出決定報考PMP，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過朋友介紹和網(wǎng)上搜索，最終確定了光環(huán)國際，其實(shí)現(xiàn)在回頭看來，當(dāng)初選擇光環(huán)完全是出于一種潛意識里的信任，清華的金字招牌、高出平均水準(zhǔn)的通過率、科學(xué)合理的課程設(shè)置、著名的權(quán)威專家授課，時至今日，證明了自己的選擇是完全正確的，為什么，接下來就和大家分享一下我的備考經(jīng)歷。

PMBOK是一套完整的知識體系，她與行業(yè)和領(lǐng)域無關(guān)，卻涵蓋了與項目管理相關(guān)的所有必須知識點(diǎn)，第一次接觸到她，既陌生又熟悉，隨著漸進(jìn)深入的學(xué)習(xí)，把自己之前積累的大量而零碎的知識點(diǎn)和經(jīng)驗串聯(lián)了起來，并對應(yīng)到相應(yīng)的知識領(lǐng)域和過程組，這種感覺就像是流浪的孩子找到了家一樣奇妙?？磿倪^程既是思考和回憶的過程，更是總結(jié)提煉的過程，最終形成了自己的項目管理知識體系，而她與PMBOK的最大區(qū)別就是具有了特定行業(yè)和領(lǐng)域的屬性和內(nèi)容。

當(dāng)初選擇光環(huán)的一個重要原因是因為強(qiáng)茂山老師，項目管理是一門實(shí)戰(zhàn)為主的工程類科學(xué)，強(qiáng)老師是國內(nèi)權(quán)威的項目管理專家，是第一批PMP認(rèn)證獲得者，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗和扎實(shí)的理論體系。老實(shí)講，聽強(qiáng)老師的課比較辛苦，你必須全神貫注、不能有一絲分神，課堂的信息量非常大，理論聯(lián)系實(shí)踐，好在強(qiáng)老師授課時內(nèi)容生動、語言幽默，引得學(xué)員們時而陷入思考、時而開懷大笑。時至今日，課堂錄音我還保存完好，我會把它當(dāng)做一份珍貴的學(xué)習(xí)資料，時不時拿出來聽一聽，隨著自身功力的不斷力高，我想會有不同的體會的。

作為一名合格的項目經(jīng)理，必要的社交技能和人際關(guān)系對職業(yè)發(fā)展是有益的，而光環(huán)國際作為一家專業(yè)的項目管理咨詢機(jī)構(gòu)，也在用心為大家搭建一個這樣的平臺。班主任老師按照行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域把學(xué)員們分成十組，我所在的第二組以IT公司為主、各公司業(yè)務(wù)都很相近甚至是完全相同，我還碰到了競爭對手公司的學(xué)員。在這里，我遇到很多優(yōu)秀的同行，課間休息、中午聚餐、課后活動，都是我們溝通學(xué)習(xí)的難得機(jī)會，大家都很珍惜這樣的機(jī)會，爭相介紹著自己的工作經(jīng)歷和得失經(jīng)驗。在這里，我也遇到了很多老學(xué)員，他們把自己的備考經(jīng)歷毫無保留的傳遞給了我們，有效地為我們降低了壓力、鞏固了所學(xué)知識。

模擬考試是整個備考過程中的關(guān)鍵一環(huán)，三次?？季鶆虻姆植荚谡麄€備考時間段內(nèi)，無形中幫助我們把整個備考過程拆分成了三個子階段，而模擬考試就是各子階段的里

程碑。PMP的學(xué)習(xí)本身就是一個漸進(jìn)明細(xì)的過程，這個知識體系內(nèi)容龐大、涵蓋范圍廣泛，通常很難通過一兩遍看書或者聽幾次課就能夠完全掌握其所有要點(diǎn)和本質(zhì)。因此，除了看書和上課，我把每一次做題練習(xí)也當(dāng)做學(xué)習(xí)新知識來對待，找到題目中的知識點(diǎn)并加以鞏固強(qiáng)化。同時，我也把自己的備考過程以三次模擬考試作為階段結(jié)束點(diǎn)，看書-> 做練習(xí)題-> 模擬考試，如此往復(fù)三次，功夫不負(fù)有心人，我的三次的?？汲煽円彩欠€(wěn)步提升：134-> 138-> 148。

3月23日，考試的日子終于來到了。帶著四個多月的學(xué)習(xí)成果和三次合格的?？汲煽儯倚判臐M滿的走進(jìn)了考場。PMP考試本身就是一次挑戰(zhàn)，考生必須在4個小時之內(nèi)完成200道客觀選擇題，要知道，絕大多數(shù)同學(xué)包括我自己在內(nèi)是從來沒有經(jīng)歷過如此長時間的考試的，基本上能完成一次全程馬拉松。在如此之長的時間里，你要面對如此之多的題目，光是試卷頁數(shù)就達(dá)七、八十頁，任何意料之外的情況都有可能發(fā)生，你必須把心態(tài)調(diào)整到一個平靜的狀態(tài)，按照自己?？紩r鍛煉出來的節(jié)奏和感覺往前走；那些或簡單、或困難、或眼熟、或陌生的題目交織在一起，連續(xù)的出現(xiàn)在你的面前，而你必須能夠坦然的面對它們，不要糾結(jié)對錯、不必糾纏難易，保持均勻的速度和穩(wěn)定的情緒。就是這樣，我用了大約三個小時的時間完成了的考試，這也跟之前的?？蓟疽恢?。然后，就像賈國政老師考前叮囑的一樣，把試卷整理好，按照要求封好信袋，交給老師，沒有做什么檢查，頭也不回的走出了考場。正好碰到了同組上課的戰(zhàn)友，交流了一下心得，看到人人都是笑容滿面，三五成群的交談著，心想大家應(yīng)該都考得不錯，原因也應(yīng)該很簡單：一是復(fù)習(xí)到位，二是題目不是很難，真心祝愿大家都能取得好成績。

一晃十天過去了，到了公布成績的時候，其實(shí)，等待成績的日子非常輕松。4月3號早晨，我的新浪郵箱收到了來自PMI的祝賀郵件，隨即按照提示查看成績，4P1M，比預(yù)期要高，M是項目啟動階段，自己覺得也可以理解，因為在以往的工作經(jīng)歷中對這一階段的參與度確實(shí)不高，了解也不是很深刻，因為我作為PM通常是在立項之后進(jìn)入的，看來以后需要繼續(xù)加強(qiáng)對這一階段的學(xué)習(xí)了。

不管怎樣，持續(xù)四個多月的PMP學(xué)習(xí)考試結(jié)束了，回顧過去，體會頗多，收獲也頗豐，作為一個“過來人”，我想借這個這個機(jī)會給后來的學(xué)員們留下一些建議和經(jīng)驗：

1.光環(huán)的班主任老師非常有經(jīng)驗，也很負(fù)責(zé)，大家只要跟著班主任老師的學(xué)習(xí)計劃、按部就班的往前走，比如：課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、模擬考試、考后復(fù)習(xí)、小組活動等等，就一定會最終通過考試并將自身的項目管理知識體系提升到一個全新的層次的。

2.在學(xué)習(xí)過程中一個要保持一個盡量開闊的視野，多跟其他學(xué)員交流，互通有無，查漏補(bǔ)缺，可以翻閱相關(guān)的參考書，比如強(qiáng)老師寫的的紅書和《項目管理案例》、PMI的配套教材《項目管理實(shí)用表格與應(yīng)用》，還有就是，多跟身邊已經(jīng)通過PMP考試的同事朋友溝通，既可以得到他們的經(jīng)驗，也可以從實(shí)戰(zhàn)角度知道PMP知識體系在日常工作中是如何幫助我們的。

3.PMP備考過程通常要持續(xù)3到4個月，必須保證足夠的學(xué)習(xí)時間和注意力。因為正值年底和春節(jié)，為了給自己爭取一個安靜的備考空間，我把自己要準(zhǔn)備PMI考試的事情告訴了單位的老板、身邊的好朋友以及家人，這樣一來，即使沒能參加一些聚會、不能幫家里人分擔(dān)些家務(wù)活，他們也能表示理解，而自己在心理上也多添了一份動力。這里我要特別感謝我的妻子和母親，她們在那段時間里給了我莫大的理解和支持。

4.四小時的PMP考試并不可怕，要有自信，這份自信就來自于你充分的備考準(zhǔn)備、合格的模考成績；要有準(zhǔn)備，調(diào)整好心態(tài)，不要跟別人比較，做最好的自己；要輕松應(yīng)考，考試從來都是對過去一段時間的學(xué)習(xí)成果的總檢驗，這里沒有一鳴驚人，正像PMBOK所倡導(dǎo)的那樣，嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的過程是結(jié)果的重要保證。

“通過PMP考試不是結(jié)束，而是開始”，我的PMP考試結(jié)束了，我的項目管理工作即將展開新的一頁。感謝PMI和光環(huán)國際給了我一個科學(xué)而完整的知識體系，同時我也知道，項目管理是一門工程實(shí)踐，知識不是她的全部，知識體系、實(shí)際工作和個人品行這三者只有協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來才能真正發(fā)揮作用。最近我開始閱讀熊培林教授的新作《項目管理的教戰(zhàn)守則》，正像書中所說：“要想成為一名優(yōu)秀的項目經(jīng)理，僅僅掌握PMBOK的知識體系是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，PM就是一個要用極為有限的資源，掌控時程的壓力、因應(yīng)范疇詭異多變的陷阱、打破人際關(guān)系的隔閡，而以必備的專業(yè)知識與技能，以及堅強(qiáng)的意志力，而最終能帶領(lǐng)成員共同努力完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者。”就讓我們以這句話共勉，衷心祝愿大家都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

第三篇：PMP備考學(xué)習(xí)總結(jié)

PMP備考學(xué)習(xí)總結(jié)

一、首先感謝

飲水不忘挖井人，PMP考試一次通過，離不開恒佳的各位老師的幫助，在此對恒佳的許江林老師、金陽老師、段老師、孫老師表達(dá)以誠摯的感謝。感謝許老師的精彩講解，感謝金陽老師無微不至的關(guān)懷，感謝段老師、孫老師的辛勤付出。

二、結(jié)緣恒佳PMP

14年7月，一個偶然的機(jī)會，我去聽了一次恒佳的公開課，課程結(jié)束后，有個抽獎環(huán)節(jié)，我很幸運(yùn)的中了一個1500元課程的代金券，當(dāng)時已經(jīng)做測試管理一段時間的我，正遇到一些管理上的問題，很想系統(tǒng)學(xué)習(xí)下項目管理的東東，但剛接手一個項目，下半年會比較忙，經(jīng)過詢問恒佳的老師，得知可以先報名，隨時去上課，什么時候有時間了再去報名考試，于是終于下定決心報考PMP。

三、上課聽講

許老師具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗，更是對PMBOK這本書了如指掌，講課時并不是死板的按照書上的順序，會盡量以讓學(xué)生更好理解，更好記的方式講解。而且還會根據(jù)歷年考試情況補(bǔ)充一些書本上沒有的知識，對于一些重點(diǎn)和難點(diǎn)會仔細(xì)分析并總結(jié)規(guī)范的流程。因此，雖然恒佳的課都是安排滿了周六日，工作了一周很辛苦，但能多去聽聽課，還是盡量多去吧，哪怕是只有半天的時間，多聽幾遍，對書本的理解很有幫助。雖然我報名比較早，但從14年12月份開始工作相對不太忙了，才開始斷斷續(xù)續(xù)的去聽課，到6月份考試時，我每天的課都聽了至少兩遍。

另外，上課盡量認(rèn)真聽講，跟上老師的節(jié)奏雖然是老生常談，但感覺卻是亙古不變的真理。

四、看書做題

可能是沒報名考試的原因，之前雖然在看書，但效率很低，而且可能時間間隔有點(diǎn)長，沒記住多少，真正開始復(fù)習(xí)時15年五一節(jié)后。我把PMBOK的書按章節(jié)拆開，每天背著一章，充分利用每天上下班的兩個多小時的坐地鐵時間、工作間隙時間、下班后的時間（每天晚上最少看2個小時），把十三章的書精讀一遍，已經(jīng)快到6月份了。開始做題，最初做的是恒佳6月群里分享的一些基礎(chǔ)題，后來才開始做綠皮書的題。做完綠皮書的前兩套后，我又開始看許老師寫的那本《PMP備考指南》（事后我覺得這本看的有點(diǎn)晚了），這本書對我?guī)椭艽?，尤其是每個章節(jié)后的題目，完全是本章節(jié)的知識點(diǎn)，且都是之前學(xué)生的提問，并有許老師的講解分析。

關(guān)于做題我有幾點(diǎn)體會：

1.題不在多，在精。不用到處找題來做，恒佳的這些題已經(jīng)涵蓋PMP的知識點(diǎn)了，15年6月的題，大部分人都說沒有原題，頂多有些題的知識點(diǎn)之前遇到過。

2.平時做題不要非得一次性做完200道，根據(jù)自己的時間給自己定個目標(biāo)即可，我大部分題都是在坐地鐵的時候做的，1個小時的時間，我給自己定的目標(biāo)是60道題。

3.做完題后，不能兌完答案就不管了，一定要分析，做題的時候，不會和沒把握的用不同的方式標(biāo)注出來，做完題后，主要分析這些和那些做錯的題；盡量做到對每個選項都知道為什么對或者為什么不對，對于那些自己沒把握題，尤其是兩個選項猶豫不決的，要查資料，盡量做到可以針對選項自己出題。

五、沖刺階段

距離考試還有半個月的時間，我自己做了卡片，把每個過程的ITO都寫在了上面，每天隨身攜帶幾張，等車時、走路時、或者等開會時隨時拿出來背。這段時間在地鐵上，若是狀態(tài)好，接著背；若是狀態(tài)不好、就做題；做完了依舊分析，并針對性的看知識點(diǎn)。

六、參加考試

當(dāng)時的心情是：終于熬到考試了。我提前一天去看了考場，熟悉了路線和環(huán)境。

考試是9點(diǎn)開始。我8點(diǎn)20到達(dá)學(xué)校的，我提前在樓下看了考場安排，并找到我的座位號，到考場門口時，直接跟老師說我的座位號，結(jié)果雖然我一再說我知道座位號，那位熱心的中年監(jiān)考女老師還是把我拉到了貼著座位號的那面墻跟前兒……

進(jìn)考場后，環(huán)境還行只是考場的椅子離桌子太遠(yuǎn)了，又不能挪動，而且凳子還硬，很不舒服（不曉得可不可以自帶椅墊）。

考試的文具都是不需要自帶的，直接提供，進(jìn)場后，每個位置上都有一個文具袋，里面有一個鉛筆、一個計算器、一個橡皮，若是不全可以跟監(jiān)考老師要。

我的做題速度基本是一分鐘一道，遇到不確定的題或者沒把握的做好標(biāo)記，不糾結(jié)，做完后剩下的時間用來檢查之前做有標(biāo)記的題目。距離考試結(jié)束還有半個小時的時間時，倘若還沒開始涂卡，就不能繼續(xù)檢查了，要先涂卡，涂完卡后，若是有時間再繼續(xù)。

第四篇：PMP備考總結(jié)(僅供參考)[推薦]

PMP備考經(jīng)驗總結(jié)

一． PMP考題分布與主要范圍

1.考題分布：

PMP考試題型為200道四選一單項選擇題，其中25道題不計入成績，最樂觀是做對105道，最悲觀是做對135道。

題目大致分布：

啟動（Initiating）11％22道題

計劃（Planning）23％46道題

執(zhí)行（Executing）27％54道題

監(jiān)控（Controlling）21％42道題

收尾（Closing）9％18道題

職業(yè)道德（Codeof Conduct）9％ 18道題

2.主要范圍：

（1）基本概念題－PMBOK中專用名詞和術(shù)語

比如：項目、項目章程、范圍說明書、WBS、干系人登記冊、核實(shí)范圍與質(zhì)量控制、快速跟進(jìn)等；

（2）輸入、輸出題－項目過程中Input和Output

比如：項目章程是由哪個過程產(chǎn)出？

以下哪個內(nèi)容是核實(shí)范圍的輸出？

制定項目范圍說明書依據(jù)是什么？

（3）工具與技術(shù)題－項目管理中工具和技術(shù)

比如：收集需求啟用了下列哪項工具和技術(shù)？

質(zhì)量控制的工具和技術(shù)有很多，除了…

（4）情景分析題－考核實(shí)際情況下項目經(jīng)理該如何做?

比如：你認(rèn)為最好的方法是什么？

客戶提出一項變更，你首先要做的是什么？

（5）情景理解題－考核對項目管理知識和方法的理解

比如：項目經(jīng)理解決這類問題時使用了哪種解決沖突的方法？使用了哪種風(fēng)險應(yīng)付策略？

（6）其他軟技能－項目管理過程中用到的其他知識

比如：成本相關(guān)財務(wù)知識、激勵理論、管理學(xué)知識

（7）計算題－比較簡單，爭取不丟分

比如：掙值計算、PERT估算（三點(diǎn)估算）、CPM(關(guān)鍵路徑計算)、溝通渠道計算、合同價格計算等。

二． 備考方法與參考書

備考方法：5＋3學(xué)習(xí)法，即5遍看書＋3遍同步練習(xí)和模擬

參考書：《PMBOK 2008中文版》、《如何準(zhǔn)備PMP考試》第四版金英勛、石泉、楊磊注。

三．心得體會

從決定參加PMP考試到考試結(jié)束，大約經(jīng)歷了5個多月時間，累計時間約300小時，我把PMP考試之路大體分為以下幾個階段：了解及初步自學(xué)、報考、考前培訓(xùn)、深入自學(xué)、考前沖刺、參加考試。

1.了解及初步自學(xué)：備考的前一個月，建議不要急于報培訓(xùn)班。先把PMbok看2

遍，再與已經(jīng)通過的朋友交談，盡量多的了解PMP和PMI,通過這段時間可以給自己目前對項目管理的理解定位，可以確定自己的學(xué)習(xí)計劃以及使用的教材，同時也要熟悉PMP考試形式和程序，對PMI理論體系有一個初步認(rèn)識，形成知識框架，這里本身具有的項目管理經(jīng)驗通常會與PMBOK內(nèi)容發(fā)生呼應(yīng)，很多工作中的迷惘會在此明朗，同時初學(xué)也是所有考前培訓(xùn)所要求的步驟。

2.報考：一般在考試前2個月進(jìn)行，報考不用贅述了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會指導(dǎo)大家完成報名工作。

3.考前培訓(xùn)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般會在考前3－4個月組織培訓(xùn)，大概持續(xù)1個多月，建

議選擇實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在培訓(xùn)中獲取的知識和思想對自己的考試和工作本身受益匪淺。講師會以他們的經(jīng)驗與PMBOK知識點(diǎn)對應(yīng)考試聯(lián)系起來，根據(jù)講師給出重難點(diǎn)精讀PMBOK, 這時還需體會PMI的一些原則，比如范圍管理中不要鍍金，質(zhì)量管理中符合標(biāo)準(zhǔn)和適用性等等。

4.深入自學(xué)：這個過程一般在考試前2個月進(jìn)行，這時建議按章節(jié)再次精讀

PMBOK，同時做一些針對性練習(xí)題，以提高把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，最好與幾個同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組經(jīng)常討論，非常有助于發(fā)現(xiàn)自己的失誤和知識盲點(diǎn)。

5.考前沖刺：考試前半個月一定至少要做3套模擬題，建議按照考試時間進(jìn)行，找找考試感覺。然后以對做錯題進(jìn)行深入分析，循環(huán)往復(fù)，逐步提高正確率，做題不在于多而在于精。PMP考試題并不難，關(guān)鍵在于知識的理解，一些不必要的書與考試無補(bǔ)，還浪費(fèi)時間，用處不大。

6.參加考試：考試前幾天，最后一次全面通讀PMBOK，做到知識融會貫通。考試

前一晚放松，早點(diǎn)休息保證充足的睡眠，4個小時可以足夠完成200道題并粗略檢查一遍。考試采取的是中英文對照式，根據(jù)自己的情況答題以一種語言為主建議是題干短用英文，題干長則用中文。

最后，衷心希望我的備考心得能給您帶來幫助，讓越來越多的同事和朋友通過PMP認(rèn)證，并把PMP項目管理知識體系應(yīng)用到實(shí)際工作中，提升我們項目管理和項目控制能力和專業(yè)水平，謝謝！

孔 欣

2010.11.28

第五篇：PMP備考心得體會

PMP備考心得體會

光環(huán)PMP1303班：郭佳

PMP考試剛剛落幕，回首這三個月時間的備考，雖然付出了艱辛的汗水，但是到現(xiàn)在都有了圓滿的收獲，所有的一切也都值得了。把自己在備考過程中的一些心得體會寫出來分享給大家，希望有所幫助。

很多人在PMP學(xué)習(xí)過程中往往很迷惘，不知該從何下手，分享下我在PMP學(xué)習(xí)過程中引以為最高宗旨的一條：從思想的最深處認(rèn)同PMP。PMP首先是一種理念，一整套的思想在里面，在學(xué)這套知識體系之前，我們可能很多人都有過一些熟悉的管理流程或者經(jīng)驗，這對于理解知識體系中的一些細(xì)節(jié)無疑是有幫助的，但如果拿自己熟悉的那些來往PMP的這套知識體系上套的話，就非常不可取了。所以，如果可以的話，我建議學(xué)習(xí)PMP的人抱著一個空杯心態(tài)，試著把自己置空，從自己的內(nèi)心全盤接收這一知識體系，效果一定非常不一樣，不要小看這一點(diǎn)，哪怕是僅僅針對考試，也是非常有用的。這種接收，要設(shè)身處地的把自己想象成總結(jié)出這套體系的老外，在實(shí)際的項目管理過程中確實(shí)能用到這套體系解決問題。這樣面對每一個看似糾結(jié)的問題答案就顯而易見了，好多的問題或者糾結(jié)，就在于你站在自己的角度覺得哪個都很像，而如果你跳出自己思想的界限，想著PMP會讓我做什么選擇，那么正確的答案就顯而易見了。

三個多月的備考期不算短，可能大部分朋友還需要兼顧日常的工作，主要的學(xué)習(xí)時間集中在周末或者下班后，這個時候備考資料的選擇就尤為重要了，我的看法還是，課本和老師的講解是重中之重，對于PMBOK這本書，看的越細(xì)，理解的越深刻，對將來的幫助就越大。我的方法是每天上下班聽張麗老師的講解，不得不說這個方面光環(huán)作的非常好，每次老師講解之后都把錄音分享給大家，張麗老師的講解往往是用最通俗的語句幫助學(xué)生理解課本那一個個枯燥單調(diào)的詞匯，反復(fù)的聽張麗老師的課堂講解錄音深度固化了我對課本的理解。另外就是班主任分享的42個過程、75個成果、129個過程的錄音資料，反復(fù)傾聽這個對于管理過程的輸入輸出也有了大概的印象。當(dāng)然要準(zhǔn)確的記憶還是要自己畫流程圖，手寫輸入輸出，不要怕這個浪費(fèi)時間，這是非常好的固化記憶的辦法。

關(guān)于題目，PMP備考過程中會有大量的題目等著我們做，課堂練習(xí)題、課后作業(yè)題、參考書習(xí)題、?？碱}等等……題目不是做的越多越好，在備考的前期來講，做題的目的是為了回歸課本，把每一道題都盡量在書中找到出處和原話，以加深自己對課本對整個體系的理解，還是那句話，PMP考的其實(shí)一直都是對這套體系的理解，對于做過的題目，只要把知識點(diǎn)記住就可以了，題目可以千變?nèi)f化，但中心思想就是PMBOK。到了后期，隨著我們接觸的題目多了，也隨著自己對這套知識體系的逐步建立，有些題目可能一眼就能找到正確答案，但是還有少數(shù)的一些題目會越來越糾結(jié)，似乎總是不能理解，這個時候小組活動的價值就體現(xiàn)了，參與小組活動，每個小組成員都發(fā)表自己的看法時說不定就幫你打解開了這個疑惑，在這里我也非常感謝我的小組團(tuán)隊，真的非常團(tuán)結(jié)，幫我走出了一些死角拓寬了思路。

回首PMP備考，好的成績絕非一人之功，光環(huán)優(yōu)秀的師資力量、負(fù)責(zé)的班主任、備考小組的緊密合作都與之密不可分。在這里由衷的感謝他們！也祝即將備考PMP的你能夠順利通過！