第一篇：PMP備考知多少？

PMP備考知多少？

當(dāng)在報名學(xué)習(xí)PMP的時候，看到很多由公司出資贊助學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓我覺得特別羨慕。因為我是自費參加培訓(xùn)的。如果要問我為什么要花費這么大的代價來學(xué)習(xí)PMP，我的回答是這并不是一時心血來潮，而是一個血淚的教訓(xùn)。在工作多年后，我已做過很多很多的項目，并且有海外參與國際大型項目的經(jīng)歷，自認(rèn)為已經(jīng)熟悉項目管理的每一個環(huán)節(jié)，或許因為年輕氣盛，便辭職和朋友合伙創(chuàng)業(yè)，并主管項目開發(fā)工作。然而最后我們并沒有成功。雖然有很多原因，但是我深深的感到項目管理并不是一件如想象中簡單的事情，如果我早一點學(xué)習(xí)PMP，或許結(jié)果會不一樣……我制定了一系列自我充電提升計劃，考取PMP是其中之一。通過網(wǎng)上搜索與咨詢考過PMP的朋友以及對清華大學(xué)的特別感情，我選擇了光環(huán)國際。

現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束，雖然還沒有得到最后的成績，但我有信心能順利通過考試拿到證書。三個多月的備考期說長不長，說短不短，但畢竟大部分朋友都和我一樣，還需要兼顧日常的工作，每天的學(xué)習(xí)時間主要就是下班之后，如果不好好安排，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，依然可能不夠用。在此，把自己的一點備考經(jīng)驗和大家分享一下。

第一：預(yù)習(xí)

PMPBook很厚，有600多頁。而這僅僅是眾多復(fù)習(xí)資料中的其中一本書。剛剛拿到書時我驚呆了，這么厚的一本書該有多少知識點？而我們要在僅僅五天時間內(nèi)系統(tǒng)學(xué)習(xí)完這本書！不過隨即釋然，PMP是來自美國的考試，所以應(yīng)該按照美國的學(xué)習(xí)方式，僅僅上課時被動的聽老師講解是不夠的，必須要預(yù)習(xí)才能跟得上進(jìn)度。事實證明這是一種良好的學(xué)習(xí)方式，PMPbook雖然很厚，但是字體非常大，并且正文僅僅只有2/3的內(nèi)容，所以上課前快速預(yù)習(xí)一遍不會花費太多時間，不過由于PMP教材的特點與我們熟悉的教材不一樣，看完會有一種散亂找不到重點的感覺，這很正常。

第二：聽講

PMP培訓(xùn)效果的好壞，與PMP老師的水平有莫大關(guān)系，因為這是一個系統(tǒng)的流程，靈活多變。很多時候豐富的經(jīng)驗和生動的案例、睿智的總結(jié)能助你快速的理解其本質(zhì)，而盲目的死記硬背只會讓你茫然無措。光環(huán)的幾位主講老師水平都不錯，講解很精彩，5天的課程我基本沒有開小差，高效的跟著老師的思維學(xué)習(xí)了一遍整個體系。經(jīng)過講解和梳理，再結(jié)合自己的項目經(jīng)驗，我對PMP的大概知識點有了一個總體的認(rèn)識，好像整個系統(tǒng)也不過如此，似乎每個過程都很簡單，整個框架也很清晰了。

第三：做題

光環(huán)準(zhǔn)備了不少練習(xí)題，等真正做題的時候才發(fā)現(xiàn)，原來自以為已經(jīng)掌握的環(huán)節(jié)，卻還是不會答題。PMP的題非常靈活，考察的很細(xì)致，而且往往角度多變。不像中國的考試，總能在書上找到答案。PMP的考題一定要深入理解題干以后，定位到相應(yīng)的知識點，然后認(rèn)真分析，經(jīng)過深入的思考然后才能知道答案。而且很多時候沒有正確答案，你只能選擇相對正確的那一個。有的時候好像不止唯一一個答案，你需要取舍更加完整的那一個。有的時候翻譯有歧義，你最好去英文題干中理解題意。有的時候和中國的思考方式不同，你需要按照美國的模式來選擇。所以多做題還是有必要的。

第四：小組

光環(huán)會將學(xué)員隨機分為幾個小組，這是我覺得非常受益的一種方式。畢業(yè)后陸陸續(xù)續(xù)參加過很多社會培訓(xùn)，但很多都找不到當(dāng)年在學(xué)校的那種感覺，因為基本上你都是獨自在奮斗，你的同學(xué)與你沒有太多的交集。但光環(huán)的小組學(xué)習(xí)，讓人感受到團(tuán)體的力量。因為大家平時

還要工作，往往都要很晚回到家才有時間復(fù)習(xí)，自己往往容易懈怠，而小組同學(xué)的相互鼓勵和提醒可以非常有效的督促自己抽時間學(xué)習(xí)。線上的討論會在不經(jīng)意間讓你發(fā)現(xiàn)自己忽略的東西。同時大家都是同齡人，經(jīng)過一段時間接觸，很快都熟悉起來，學(xué)習(xí)PMP的很多都是走上管理崗位的同學(xué)，這是非常有用的人脈資源。周末的時候，一個人容易懶散，小組線下活動到一家咖啡廳一起學(xué)習(xí)討論，既增強友誼，提高學(xué)習(xí)效率，也是很有用的復(fù)習(xí)方式，應(yīng)該盡量多參加。

第五：班主任

光環(huán)實行班主任責(zé)任制。我們班非常幸運遇到一個非常用心盡責(zé)的美女班主任。在每一個總會發(fā)郵件詳細(xì)說明下一個階段的安排。在每一次?？记岸紩o每一個同學(xué)打電話詢問學(xué)習(xí)進(jìn)度并加以鼓勵。平時班主任還會關(guān)心學(xué)員的動態(tài)，在忙碌時幫助寄送資料。在生病時加以關(guān)心慰問。說實話在中學(xué)以后就再也沒有老師這樣關(guān)心過我的學(xué)習(xí)，所以在班主任打電話來關(guān)心進(jìn)度的時候，不要排斥，盡量配合并按照他們郵件安排的方式去復(fù)習(xí)，坦白說那些安排非常的合理。

第六：輔助學(xué)習(xí)資料

光環(huán)除了PMbok，還有很多其他的資料，比如強書，比如知識集錦，比如考前串講，比如4W1H等，這些都是非常有用的總結(jié)，有時間值得一看，實在沒有時間可以選擇性的看自己薄弱的環(huán)節(jié)，加深理解。

第七：精讀PMBook

經(jīng)過前面六個過程，本來已經(jīng)清晰的體系，現(xiàn)在又變得凌亂了。因為開始的清晰是只注意到了框架，現(xiàn)在的模糊是因為太過關(guān)注每一個過程的細(xì)節(jié)，所以不見整體。這時候就需要認(rèn)真再將PMbok精讀一遍，將各個知識點細(xì)節(jié)串聯(lián)起來。因為前面的復(fù)習(xí)，這次書看起來會很快。

第八：?？?/p>

光環(huán)前后總共有三次?？?，最好都參加并認(rèn)真對待，這是非常難得的練兵機會。每次考試下來不用太在意最后的分?jǐn)?shù)，但是對自己做錯的題還有僥幸猜對的題一定要認(rèn)真對待，好好聽老師講解，并認(rèn)真思考原因，你會獲益匪淺。

經(jīng)過以上八點備考，相信你也一定可以舉重若輕，成功通過PMP考試，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)項目管理知識，認(rèn)識一群很好的朋友，并在將來的事業(yè)中有所裨益。

第二篇：如何進(jìn)行PMP備考？

如何進(jìn)行PMP備考？

1．準(zhǔn)備和培訓(xùn)階段（第一個月）

在上PMP培訓(xùn)班之前，一定要把PMPBOK通讀一遍，了解概念，PMBOK的知識結(jié)構(gòu)等，以便上課時更好更快的理解老師的講解。

光環(huán)國際的張麗老師會結(jié)合項目管理的實際案例進(jìn)行講解、使學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上對項目管理的知識點進(jìn)行掌握。跟著老師的講解，了解一下整個知識架構(gòu)，聽課之后結(jié)合老師的錄音在大腦中再次進(jìn)行深化，把PMBOK和講義通讀，每次課后及時做課后練習(xí)，鞏固知識點。

2．復(fù)習(xí)和模考階段（第二個月）

培訓(xùn)課程結(jié)束后，結(jié)合強書（紅書）把知識點再過一遍，每天花2個小時深入了解每一知識領(lǐng)域，擴展自己知識的深度。在此階段，我要十分感謝光環(huán)國際的何薇班主任，隨時提醒我們要抓緊備考，并給我們學(xué)員提供大量的高質(zhì)量的習(xí)題，專題答疑，線上活動等同時還需要積極參與小組活動，通過小組討論共享和彌補不足的知識點，為我們下階段學(xué)習(xí)打好了堅實的基礎(chǔ)。

3．沖刺階段(第三個月)

結(jié)合三次模擬考試題、沖刺題、串講講義和各過程的ITTO（輸入輸出工具），將錯誤的題目在書中尋找出處和答案，有利于細(xì)化自己的知識。

注意事項：

1．光環(huán)的授課老師非常有經(jīng)驗，對項目管理過程講的通俗易懂，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)及時跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且采用小組的方式進(jìn)行課后知識的鞏固和激勵。

2．從上課到考試有3個月的備考時間，除了根據(jù)老師要求的日程進(jìn)行復(fù)習(xí)意外，自己也同時需要做一個與自己工作相匹配的日程出來（因為大家都是在職學(xué)習(xí)，往往工作和生活的安排與學(xué)習(xí)時間上有一定的沖突），一定需要按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不要懈怠。

3.精讀PMBOK，對各階段的輸入輸出和工具的使用需要理解和記憶，反復(fù)的做練習(xí)題和模擬題，有利于對知識點的強化，因為考試題量（200題）比較大，所以每次做題需要掌握時間。

4.PMBOK中最后的附錄也需要看，不要遺漏，特別是對概念的解釋，需要理解。以上是PMP學(xué)習(xí)過程中心得與大家分享，祝愿所有備考PMP的朋友們都能夠順利通過！

第三篇：PMP備考心得

PMP復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗談

我是恒佳第98期的一名學(xué)員。經(jīng)過幾個月的努力，不僅僅我自己順利通過了PMP考試，而且我們第98期的所有學(xué)員也都通過了考試，恭喜大家！回顧這些備考的日子，我得到了恒佳眾多老師、同學(xué)的提點和幫助，在此謝謝大家。能夠有機會將這幾個月的學(xué)習(xí)歷程和點滴經(jīng)驗匯總起來，與大家分享，深感榮幸。但感嘆腹中無墨，還請各位見諒。

一、關(guān)于我

初次接觸到項目管理的知識還是在學(xué)生時代，當(dāng)時有一門選修課講的就是企業(yè)管理的有關(guān)知識，但主要還是理論為主。而PMI的理念就是項目管理是一種基本的工作方法——我們身邊的很多工作、很多事兒都可以當(dāng)作一個項目來實施、來管理。例如，參加PMP認(rèn)證即可以看作是一個項目。這個項目的特點是工期不長，一般3-4個月，目標(biāo)明確，范圍清晰，里程碑及進(jìn)度計劃已經(jīng)設(shè)定，成本的估算及控制比較簡單，風(fēng)險不高且基本可控。項目最大的風(fēng)險是多個項目（工作、生活及復(fù)習(xí)備考）必須并行進(jìn)行，且時間資源要求嚴(yán)格，需要PM具備較強的整合、協(xié)調(diào)和溝通能力，與家人、與公司同事良好的溝通與協(xié)調(diào)。

畢業(yè)后不久就一心想考PMP，但有礙于工作經(jīng)驗、項目經(jīng)驗的欠缺，只得作罷。工作幾年過去了，雖然積累了一點點工作經(jīng)驗，但卻一直未能建立起有關(guān)項目管理的系統(tǒng)知識和理論框架，資質(zhì)不夠也無法在公司很好的傳播項目管理知識。因此，我下定決心參加此次PMP考試。

二、關(guān)于我的考試目的

1、全盤掌握項目管理的知識體系

成績單上5P的成績從來都不是我的主要目標(biāo)。參加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和備考，搭建起整個項目管理的知識體系，并與日常工作相結(jié)合，才是我參加PMP培訓(xùn)考試的首要目的。許江林老師在課堂上也坦誠：近年來，國內(nèi)的項目管理環(huán)境雖然有明顯的改善，但與西方發(fā)達(dá)國家相比還有相當(dāng)?shù)牟罹?。那么作為從業(yè)者，首先必須提高自身的知識水平和經(jīng)驗儲備。否則，自己都是一個半知半解的人，那作為項目經(jīng)理的我們?nèi)绾文軌蚋咝У貛ьI(lǐng)團(tuán)隊去完成項目呢？

PMBOK作為一本guide，涵蓋了項目管理專業(yè)全球認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)和指南，對單個項目的管理提供指導(dǎo)，給相關(guān)概念給出了通用范圍內(nèi)的、概括性的定義和解釋。作為從業(yè)者的我們，應(yīng)該對此抱有敬畏心，因為這畢竟是幾十年來全球項目管理大師們辛苦總結(jié)、提煉的結(jié)晶；而學(xué)習(xí)、理解并運用其中已經(jīng)被公認(rèn)的良好做法，則是我們的職業(yè)操守——盡管每個項目都是獨特的，有時候甚至根本無法按照PMBOK中所述開展工作——但是，這些全行業(yè)通用的管理理念和知識體系，仍然能夠為我們的工作提供切實有效的參考和幫助。因此，理論學(xué)習(xí)，以更高標(biāo)準(zhǔn)去審視自己的理論素養(yǎng)就顯得尤為重要了。

2、幫助雇主及團(tuán)隊提升項目管理水平

一方面，我所在的公司本身就是一個項目型的公司，無論是上層的公司戰(zhàn)略還是具體的業(yè)務(wù)執(zhí)行，都與“項目”、“項目化管理”息息相關(guān)，但公司的很多員工對“項目管理”的流程沒有清晰的認(rèn)識，甚至很多人都不知道這門學(xué)問。另一方面，作為一個項目管理從業(yè)者，需要不斷更新和豐富自己的項目管理知識，不斷在實踐中應(yīng)用學(xué)到的項目管理知識。

因此，此番深入學(xué)習(xí)PMBOK能夠進(jìn)一步提升理論素養(yǎng)，為今后在適當(dāng)?shù)臅r機提升公司和團(tuán)隊的項目管理水平奠定良好的基礎(chǔ)。

3、個人職業(yè)道路的新起點

很多同學(xué)都說獲得PMP證書可以為升職加薪、高薪跳槽鋪平道路。的確，相對于國內(nèi)很多資格證而言，PMP證書的含金量還是很高的，確實能夠為個人職業(yè)升遷增加砝碼，我也同樣需要它。獲得PMP證書后，通過在工作中更好地貫徹項目管理的知識理念，也許能夠讓我在未來獲得一紙聘書，解決最低的“生存”需求。雖然我不是管理專業(yè)出身，但“機會總是給有準(zhǔn)備的人”，不是么？

4、結(jié)識同行者，讓自己不再孤單

其實，有不少中國考生是不參加任何培訓(xùn)班的，畢竟幾千元的培訓(xùn)費也是一筆不小的開支。不過對我來說，我倒是希望能夠通過培訓(xùn)機構(gòu)，結(jié)識一些項目管理領(lǐng)域的同行者，讓自己不再孤單——原來，在同一座城市，同一片天空下，還有這么多跟我有著相同年紀(jì)，相同或相似經(jīng)歷，抱著相同想法，帶有相同追求的伙伴。

三、培訓(xùn)機構(gòu)的選擇 我是在對比了多家培訓(xùn)機構(gòu)后，試聽了公開課后選擇的恒佳。恒佳是國內(nèi)最早、最具實力的項目管理認(rèn)證、培訓(xùn)和咨詢機構(gòu)，一直專注于全方位項目管理服務(wù)；公司是項目管理協(xié)會（PMI）授權(quán)全球教育培訓(xùn)商、中國國家外專局授權(quán)項目管理培訓(xùn)機構(gòu)、中國工信部項目管理師培訓(xùn)機構(gòu)。2011年，公司在五大權(quán)威機構(gòu)聯(lián)合舉辦的“服務(wù)行業(yè)公眾滿意最佳品牌評選中”獲得“中國培訓(xùn)行業(yè)最具竟?fàn)幜κ箢I(lǐng)軍企業(yè)”稱號。恒佳的許江林老師是中國第一批PMP，并作為PMBOK指南第五版中文版的統(tǒng)稿人，具有多年的不同企業(yè)不同行業(yè)的豐富的項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，課程中實現(xiàn)了理論與實踐的完美結(jié)合，講課風(fēng)趣幽默，聽許老師講課也是一種享受。

四、PMP考試及復(fù)習(xí)備考的重要事項

在開始正式的復(fù)習(xí)備考之前，有一些PMP考試中的重要事項（或重要環(huán)節(jié)），是大家必須先搞清楚的。

1、考試范圍是什么

開展任何項目，都要分析該項目的范圍、時間、成本、風(fēng)險等主要因素。PMP考試的范圍非常明確，一般來講，考題均來自于官方教程——《項目管理知識體系指南》，簡稱PMBOK。該教材于2013年9月期考試正式更新為第五版，主要新增了干系人管理的章節(jié)，并調(diào)整、優(yōu)化了其他知識點。

2、考試難度大不大

據(jù)說中國考生的平均通過率在60%左右，而恒佳時代的通過率一直穩(wěn)定在90%以上，部分學(xué)期班通過率甚至達(dá)到了95%。所以只要認(rèn)真對待，你也一定能通過考試，給自己加油鼓勁吧！

3、需要花多長時間看書復(fù)習(xí)

具體來講，我們需要怎么做，花多大的代價（時間、精力的投入）才能順利通過考試呢？ 根據(jù)老師們以往的經(jīng)驗，從報名之日作為起始日，到考試之日作為截止日，一般會經(jīng)歷3-4個月時間。如果按照平均100天的復(fù)習(xí)時間進(jìn)行計算，最好能夠每天花2-3小時看書復(fù)習(xí)——即總共花200-300小時。這其中包括看PMBOK、做題、模考、背誦知識點、復(fù)習(xí)講義和筆記、找老師同學(xué)解決疑難問題等，甚至包括了一些儲備時間——因為經(jīng)歷一天忙碌的工作，學(xué)習(xí)的效率可能會打折扣。當(dāng)然，如果你是學(xué)霸型的，你的學(xué)習(xí)效率很高，那么200小時足矣。

4、如何合理高效地分配、利用這些時間

這200個小時左右的復(fù)習(xí)時間，該如何利用？看書看幾遍？什么時候看？習(xí)題集什么時候完成？每天花多少時間背ITTO？不懂的題目什么時候向老師咨詢？……

鑒于我們每個人的知識儲備、工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式、能夠用于復(fù)習(xí)備考的時間、工作的環(huán)境等等都是不同的，因此正式開始復(fù)習(xí)備考前，我們每個人都必須首先結(jié)合自身情況，因地制宜地擬定出一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃，高效、合理地分配這200-300小時的時間。恒佳在這方面考慮得比較周到，一開始就安排了合理的課程設(shè)置，并給學(xué)員設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)（包括讀書和做題的時間目標(biāo)），從而能夠更好地把握學(xué)習(xí)節(jié)奏。此外，除了現(xiàn)場授課，恒佳還提供了QQ群討論、學(xué)習(xí)小組、講課音視頻等多種方式。倘若大家能夠遵循恒佳的進(jìn)度要求來開展復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，通過PMP認(rèn)證肯定是沒有問題的。

而一旦制定出學(xué)習(xí)計劃，就要盡量遵循，不要心存僥幸；因為就算風(fēng)險管理工作做得再好，也無法避免所有的問題出現(xiàn)。作為上班族、作為一名家庭成員，工作、生活中經(jīng)常會有突發(fā)狀況，擾亂我們的復(fù)習(xí)計劃：原計劃最后一個月可以集中精力猛啃PMBOK，多做做習(xí)題。可是計劃不如變化快，老板突然要求你出差或加班，怎么辦？而且一旦進(jìn)入最后一個月，當(dāng)你看到別人在QQ群里討論得熱火朝天，而你對大家討論的知識點還一無所知；又或是眼看著別人的?？汲煽兩狭?40、150——信心滿滿，而你自己才110、120……你的心里壓力會非常大的。

因此我的建議是：在可能的情況下，還可以把復(fù)習(xí)進(jìn)度往前提。與其到后期擔(dān)驚受怕，還不如盡早準(zhǔn)備。

5、復(fù)習(xí)的總體原則

開始復(fù)習(xí)前把握住以下總體原則，也能助你輕松完成這個考試項目。（1）戰(zhàn)略上輕視，戰(zhàn)術(shù)上重視

通過上述介紹，想必大家對已經(jīng)PMP考試有了大致了解。相比精算師、注冊會計師、一級建造師等，PMP考試基本屬于小兒科，因此戰(zhàn)略上可以輕視。戰(zhàn)術(shù)上，只要我們認(rèn)真對待，保持專注力，一步一步的遵循學(xué)習(xí)計劃，采用科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方式，一定能夠旗開得勝。

（2）滾動式學(xué)習(xí)，強化理解和記憶

在3-4個月的備考期間，盡量每天都抽2小時時間學(xué)習(xí)，采用“滾動式學(xué)習(xí)”的方法。例如：今天學(xué)習(xí)的前20分鐘時間，注意回顧昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，形成知識脈絡(luò)，就能夠強化理解和記憶。（3）與家人、同事做好溝通

為了在整個備考期間取得良好的復(fù)習(xí)效果，請務(wù)必取得家人和同事的認(rèn)可與支持，充分發(fā)揮PM的整合能力與溝通能力，處理好與干系人的關(guān)系，解除后顧之憂。

6、PMBOK是復(fù)習(xí)的核心

關(guān)于這本厚厚的教材，有以下幾點是需要提醒大家的：（1）閱讀PMBOK很難

PMBOK可以說是一本大部頭，內(nèi)容涵蓋了項目管理的方方面面。但是作為通用型教材，其文字言簡意賅，精煉得有些過分，有時一句話就可以展開成為一個比較大的課題。所以，即使你有一定的項目管理經(jīng)驗，也很難保證自己能夠完全看得懂這本書，特別是第一次翻開這本書的時候。

（2）PMBOK卻非常重要，是整個復(fù)習(xí)備考的核心

所有的培訓(xùn)班、培訓(xùn)老師，都會向大家強調(diào)PMBOK的重要性。因為考試中有超過90%的題目都能從書中找到原文。從這個角度來看，PMP考試其實很簡單——把PMBOK讀熟、讀透，正所謂“讀書百遍其義自見”。其他，諸如做練習(xí)題、參加?？?、翻閱各種復(fù)習(xí)資料、背誦ITTO等都應(yīng)該圍繞著PMBOK的閱讀、理解和記憶來進(jìn)行。

7、關(guān)于輔導(dǎo)書及其他輔助資料

復(fù)習(xí)重點主要是PMBOK。此外恒佳還會給大家準(zhǔn)備不少資料，包括老師上課的講義、習(xí)題集、模考題等，方便大家更有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。但很多同學(xué)還不放心，不僅在網(wǎng)上查閱了很多資料、考題，還自掏腰包購買參考書。那么我們究竟是否還需要這些額外的復(fù)習(xí)資料呢？

（1）老師和助教常常會提醒大家：參考書不宜多，其實恒佳給大家準(zhǔn)備的資料已足以應(yīng)付考試。買來的參考書如果沒有讀精、讀透的話，反倒會影響復(fù)習(xí)效果，甚至可能會顛覆自己對原有知識的理解，造成心理壓力。另外，市場上的參考書質(zhì)量參差不齊，有些知識點還頗具爭議。

（2）如果您根據(jù)自己的情況，覺得確實有需要，那么我推薦給大家一本口碑很好的參考書：許江林老師的《PMP備考指南》，讀了三遍，確實很不錯。

8、如何背誦ITTO PMP考試中讓大家最頭疼的事兒莫過于背誦ITTO了，眾多的輸入、輸出、工具、技術(shù)著實令人崩潰。對此我的個人意見如下：

（1）ITTO確實很重要，背誦記憶是有必要的。因為考題中有不少題目是關(guān)于ITTO的，倘若能夠清楚記憶的話，的確可以幫助漲分；

（2）當(dāng)你已經(jīng)順利掌握了PMBOK中大部分知識點的時候，就可以開始用各種顏色的筆在打印好的ITTO文件上做記號了：

a)將相同的輸入（或工具、輸出）做上記號，有的甚至是跨章節(jié)，例如：時間管理知識領(lǐng)域中，每一個過程的輸入中，都含有”組織過程資產(chǎn)“；而在排列活動順序以及制定進(jìn)度計劃中，沒有”事業(yè)環(huán)境因素“，其他過程都有。又比如，資源平衡、假設(shè)情景分析、利用時間提前量和滯后量、進(jìn)度壓縮以及進(jìn)度計劃編制工具，這五種”工具“，既出現(xiàn)在制定進(jìn)度計劃過程中，也出現(xiàn)在控制進(jìn)度過程中。還比如，控制范圍、控制進(jìn)度、控制成本的輸出中，都包含了以下五種輸出：工作績效測量結(jié)果、組織過程資產(chǎn)（更新）、變更請求、項目管理計劃（更新）、以及項目文件（更新）；只是在控制成本中，還新增了成本預(yù)測。

b)將有先后順序（即存在輸入輸出關(guān)系）的輸入或輸出做上記號，例如；時間管理知識領(lǐng)域中，定義活動過程，會輸出“里程碑清單”，而這個“里程碑清單”，將作為排列活動順序過程的輸入，用于生成一個叫做“項目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖”的東西（成為該過程的輸出）。

c)將比較特殊的輸入（或工具、輸出）做上記號：例如“可交付成果”這個輸入，在實施質(zhì)量控制過程中，經(jīng)過了一系列的諸如統(tǒng)計抽樣、根本原因分析、檢查等工具的處理之后，最后成為“確認(rèn)的可交付成果”。而這個東西又將用于核實范圍過程，成為核實范圍的一種輸入。

（3）總之，背誦的時候通過“找特點、找規(guī)律、找差異、找項目之間的邏輯關(guān)系（先后關(guān)系、輸入輸出關(guān)系）”的方法來進(jìn)行，并協(xié)同各個過程本身來進(jìn)行記憶，而不要孤立地死記硬背。（4）最后，若能理解每一個輸入、輸出、工具的具體含義，理解為什么在這個過程組中用到這個，而不是另外一個，那么記憶ITTO也會更加輕松。例如，全過程組中僅有人力資源管理章節(jié)，有“事業(yè)環(huán)境因素（更新）”作為輸出。為什么呢？許江林老師這樣解釋：一方面，事業(yè)環(huán)境因素中有很大部分的內(nèi)容都是涉及到“人”的，比如PMBOK中列舉的現(xiàn)有人力資源狀況、人事管理制度、組織的溝通渠道、政治氛圍等等。而另一方面，只有在HR管理中，會根據(jù)管理的績效結(jié)果去更新事業(yè)環(huán)境因素中有關(guān)“人”的因素，例如經(jīng)過團(tuán)隊組建、建設(shè)和管理，人的態(tài)度會改變，技能會提升，團(tuán)隊的工作狀態(tài)也會改善……原來的問題會減輕、解決，又會在此過程中產(chǎn)生新的關(guān)于“人”的問題。以上所有的改變都會導(dǎo)致人事管理政策的更新，如對培訓(xùn)記錄和技能評估的更新。

9、善于分析和總結(jié)

上述關(guān)于ITTO的部分，已經(jīng)向大家提到了我們需要善于分析、總結(jié)，這樣能夠找到突破點，事半功倍。我們白天上班，晚上看書復(fù)習(xí)，因此，如何提高效率自然是需要特別關(guān)注的。

（1）善于分析和總結(jié)知識點：不僅僅需要總結(jié)ITTO的特點、規(guī)律和差異，其他的重要知識點也需要這樣做。例如風(fēng)險管理部分，絕大多數(shù)的過程都會涉及風(fēng)險登記冊的更新，那么每一次更新的具體內(nèi)容是什么，這就是我們需要去關(guān)注的。又比如，每次考試必考的關(guān)于實施質(zhì)量保證和實施質(zhì)量控制的區(qū)別，也是如此；

（2）對各類習(xí)題的分析總結(jié)；包括作業(yè)系統(tǒng)的練習(xí)題，?？碱}，以及老師在QQ群里分享的題目，尤其是自己曾經(jīng)做錯的題目?？梢韵蚶蠋熁蚱渌瑢W(xué)提問，也可以通過度娘等方式找尋相關(guān)知識點的介紹。當(dāng)然最好是能夠在PMBOK上找到依據(jù)。例如：有的題目選項之間的差異比較小，可能只是先后順序的區(qū)別。這就需要我們務(wù)必搞清楚，為什么選A不選B？我當(dāng)時為什么做錯了，錯在哪里？……多問自己幾個為什么，可以把此類題目，以及相關(guān)的考點徹底掌握，避免下次遇到同類題目再次丟分。

五、跨入考場

養(yǎng)兵千日用兵一時，經(jīng)過幾個月緊張的復(fù)習(xí)，大家即將跨入考場，完成最后一擊。下面是一些關(guān)于考試答題的經(jīng)驗。

1、時間有限，先看中文

考卷為200道中英文對照題目，裝訂精美，有點像一本雜志，呵呵。但由于情景題占多數(shù)，題干長、閱讀量大，因此建議大家優(yōu)先看中文題意（4個小時的考試時間實在有限）。只有在中文題意翻譯得模棱兩可、理解不清的時候，再對照英文原文，然后作答。因此在這種情況下，中英文對照讀題的方式也是必要的。

2、做一題，涂一道題的答題卡

不要先在試卷上做完，然后統(tǒng)一涂答題卡，這樣不僅會耗費更多的時間，而且容易出錯，得不償失。

3、先易后難

在考試過程中，先做簡單、有把握的題目。遇到一時拿不準(zhǔn)的，或有疑問的題目先記錄在草稿紙（考場會專門提供）上，等做完一遍后，再逐個排查那些有疑問的題目。經(jīng)過多遍后，直至完成所有答題卡的涂寫工作。

4、相信第一感覺

對于自己不太確定的題目，要敢于相信自己的第一感覺。很多同學(xué)都反映本來選對了的，結(jié)果一改就改錯了。所以考場上的第一感覺非常重要。

5、遇到難題，切忌慌亂，沉著應(yīng)對更重要

有時候，一個考題的信息會在另外一個考題中體現(xiàn)出來，所以遇到一個拿不準(zhǔn)的題目，也無須驚慌，先放在一邊，也許你之后就會碰見一個類似的題目。

6、考試中可能會出現(xiàn)原題

因為這200道題來自于一個龐大的題庫，因此不排除有的題目你曾經(jīng)遇到過。不過由于知識版權(quán)的保護(hù)（考題本身也是有知識版權(quán)的），所以PMI官方從未公布過真題，更沒有正式發(fā)布的官方題庫。一方面，絕大多數(shù)考題都是涉及一些經(jīng)典的、重要的知識點的，所以只要準(zhǔn)確掌握了這些基礎(chǔ)知識，通過考試絲毫沒有問題；另一方面，如果考試中確實出現(xiàn)了原題，那么暗自慶幸吧——但前提是你能斬釘截鐵地選出正確答案。

7、考場紀(jì)律嚴(yán)明，請安心完成自己的試卷吧

考場紀(jì)律之嚴(yán)明，絲毫不亞于高考。僅舉一個例子：考卷分A/B/C/D/E五卷，整張試卷200道題目雖然相同，但其是排列順序卻各不相同；如果你拿到的是A卷，那么你前后左右同學(xué)拿到的試卷肯定是B卷、C卷、D卷、E卷，所以想偷偷瞄一下別人的答題卡，門兒都沒有。

不過分卷考試又衍生出來一個新的問題：由于題目排列順序不同，因此按照通常的習(xí)慣——即從前往后的順序開始答題的話，同一時間我們遇到的試題難度也是不同的，有可能別人早早地就開始涂寫背面的答題卡，而自己正面的答題卡才剛剛過半。其實，這種擔(dān)心完全沒必要。因為很有可能他之前遇到的題目比較簡單，而你的題目難度比較大，后半部分局勢就逆轉(zhuǎn)了。

所以無論如何，請安心完成自己的試卷吧，別受此類外界因素的干擾。

六、最后的話

1、感謝恒佳時代

（1）課程設(shè)置

我參加過其他專業(yè)的培訓(xùn)課程，也開展過一些培訓(xùn)。雖然并未體驗過同類機構(gòu)的PMP課程，但如今細(xì)細(xì)回想，恒佳不愧是一家專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)——培訓(xùn)中幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)都設(shè)置得比較合理、可靠，保障了學(xué)員的高通過率。例如課程的設(shè)置，講師與授課內(nèi)容匹配，練習(xí)、?？寂c復(fù)習(xí)周期的時間安排等等。（2）培訓(xùn)老師

不管是課堂上給我們面對面授課的許江林老師、李夏老師，還是在QQ群里答疑的助教田老師、吳老師，都具備深厚的項目背景和扎實的PMP專業(yè)知識，內(nèi)容緊湊飽滿、講解深入淺出，理論聯(lián)系實際。如果沒有他們的辛勤工作，我們的學(xué)習(xí)效果肯定會大打折扣的。因此，衷心感謝各位老師，向你們致敬！（3）工作人員

很久沒有看到這么專業(yè)的培訓(xùn)管理人員了，簡單、平和、細(xì)心、周到。每次提交資料、開課、模考等重大事情前都會通過郵件、手機短信、QQ留言的方式通知大家。整個備考過程中，對我們的疑問都會耐心細(xì)致的解答。課堂上還為大家準(zhǔn)備咖啡、糕點、餅干、糖果、文具……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，頗有上帝的感覺。

2、過去和未來

以上就是根據(jù)我的復(fù)習(xí)備考經(jīng)歷總結(jié)出來的一些個人經(jīng)驗。因為很珍惜這段經(jīng)歷，所以整理出來分享給大家，希望對大家有所幫助。今后我也將繼續(xù)分享更多關(guān)于PMP的東西。通過PMP考試，獲得PMP證書，僅僅是一個好的開始。因為單純的通過考試并不能以此證明我們具備了“項目經(jīng)理”的全部要求，只能說明我們在理論上認(rèn)識了What to do, How to do and When to do。至于具體的實踐與運用、自我能力的提升還需要在今后的工作中不斷探索，不斷磨練。

最后，希望所有已通過PMP考試的同學(xué)們，能珍惜彼此在恒佳時代結(jié)識的這段緣分，多多聯(lián)系和交流；

也同時祝愿正在準(zhǔn)備通過PMP考試的你們，高效利用自己的時間，采用正確、合理的方法復(fù)習(xí)備考，最終如愿以償！

恒佳時代第98期學(xué)員：FH

2018年1月12日

第四篇：PMP備考心得2018

備考心得

2013年大專畢業(yè)后我找到了一份實施型項目管理的工作，至今已經(jīng)5年時間雖然，全身心的投入，對工作也充滿激情，無奈，因為經(jīng)驗不足以及缺乏系統(tǒng)的項目管理知識，面對復(fù)雜型項目管理工作，有時還是會覺力不從心，再加上學(xué)歷普通，難以從眾多項目經(jīng)理中脫穎而出，終于在2018年4月決定報名系統(tǒng)學(xué)習(xí)PMP知識并考取證書。

下面跟大家分享一下PMP考試心得： 1.背景了解

PMP考試一般是必須通過有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并達(dá)到學(xué)時后才能報名參加考試的。一般一年有4次考試機會，由于是4月份報名，距離6月23號考試差不多還有兩個月的時間，為了通過考試并系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理流程，需要有計劃按部就班的全心投入，目標(biāo)就是一次性通過。2.選擇培訓(xùn)機構(gòu)

由于我所在的城市太原，還沒有培訓(xùn)分支機構(gòu)，所以只能選擇遠(yuǎn)程教學(xué)，這時候選擇有實力的機構(gòu)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的教務(wù)就尤為重要，經(jīng)過考察，多家對比后，正好具備這樣的條件，所以，我最終選擇了‘全書統(tǒng)稿人

’，主講老師是PMBOK老師，遠(yuǎn)程教學(xué)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的田老師，同時我們美麗的教務(wù)老師吳曉梅小姐姐前期很熱情的為我介紹PMP的基本知識、機構(gòu)的基本信息，增加了我的考試信心?？荚嚨囊淮涡酝ㄟ^也證明了我的選擇沒有錯。3.制定學(xué)習(xí)計劃

許老師在第一節(jié)課就要求我們每個學(xué)員利用Project制作一份學(xué)習(xí)計劃，既可以熟悉軟件，又可以讓自己清晰系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。課后我利用空余時間制作了一份學(xué)習(xí)計劃，并給自己提了如下要求：

⑴

每天看書一章； ⑵

上課認(rèn)真聽講不能走神；

⑶

不懂的內(nèi)容做好標(biāo)記，課上重點理解。

在精講期間，我看了一遍書。串講期間，我有重點的又看了一遍書一遍的講義。

PMP的備考書還是比較厚的，個人經(jīng)驗，第一遍翻著目錄框架看，大致對PMP的知識范圍和領(lǐng)域有個大概印象，第二遍通讀全書，書中有很多解釋和說明還是要看的，最后看著每章節(jié)的圖，對照著回憶相應(yīng)內(nèi)容，加深印象即可。4.做題

學(xué)習(xí)期間，培訓(xùn)機構(gòu)給提供了5套練習(xí)題，最后由于時間關(guān)系只做了4套，最好的一次作對了139道，感覺考試必掛了，還找吳老師商量是不是能緩考，最后在吳老師的鼓勵下，我重塑信心。并且吳老師建議我在考試前剩余的幾天時間里，重新理解下書中所講知識，結(jié)合項目管理實際案例，脫離以前的處理問題的思想，以PMP的思路去思考和解決問題的思路去答題。

結(jié)合個人經(jīng)歷，我建議備考者不要題海戰(zhàn)術(shù)，以免誤導(dǎo)。另外，做題的時候結(jié)合項目管理實際案例，脫離以前的處理問題的思想，以PMP的思路去思考和解決問題的思路去答題。

2018年6月23號的這次考試，全部是我沒有見過的題目，因此還是適當(dāng)做題，多看書，理解各知識點的關(guān)系最重要。5.考試

因為我是異地考生，周六考試，我周五晚上才到的北京，第二天早上直接去的考場，因為之前沒踩過點，所以到的比較早，有條件的考生還是提前一天去考場踩點更穩(wěn)妥。

考試期間，我基本保持了20S一道題的頻率，完成全部試題后，才將答案填寫在答題卡上。在做題期間，捉摸不定的題目做了記號，在填涂時又再次確認(rèn)。200道題200分鐘，時間剛剛好。

以上就是我的備考心得?；仡櫿麄€過程，主要復(fù)習(xí)時間1個月，其中考前一周沖刺，一天總結(jié)，看PMBOK共計3遍，800道（串講題沒有算在內(nèi)）。

我在整個過程中，雖然是遠(yuǎn)程班，但是面授班的視頻，也完整的學(xué)習(xí)過一遍，每次課程晚上約兩個小時，爭取都參加，利用好課程最后答疑和做題的時間，多跟老師和同學(xué)溝通，最終有一個取得了喜人的成績。

希望我的心得能給備考者帶來幫助，大家一起加油！的講義精讀兩邊，總共做題約

第五篇：PMP備考心得體會

PMP備考心得體會

光環(huán)PMP1303班：郭佳

PMP考試剛剛落幕，回首這三個月時間的備考，雖然付出了艱辛的汗水，但是到現(xiàn)在都有了圓滿的收獲，所有的一切也都值得了。把自己在備考過程中的一些心得體會寫出來分享給大家，希望有所幫助。

很多人在PMP學(xué)習(xí)過程中往往很迷惘，不知該從何下手，分享下我在PMP學(xué)習(xí)過程中引以為最高宗旨的一條：從思想的最深處認(rèn)同PMP。PMP首先是一種理念，一整套的思想在里面，在學(xué)這套知識體系之前，我們可能很多人都有過一些熟悉的管理流程或者經(jīng)驗，這對于理解知識體系中的一些細(xì)節(jié)無疑是有幫助的，但如果拿自己熟悉的那些來往PMP的這套知識體系上套的話，就非常不可取了。所以，如果可以的話，我建議學(xué)習(xí)PMP的人抱著一個空杯心態(tài)，試著把自己置空，從自己的內(nèi)心全盤接收這一知識體系，效果一定非常不一樣，不要小看這一點，哪怕是僅僅針對考試，也是非常有用的。這種接收，要設(shè)身處地的把自己想象成總結(jié)出這套體系的老外，在實際的項目管理過程中確實能用到這套體系解決問題。這樣面對每一個看似糾結(jié)的問題答案就顯而易見了，好多的問題或者糾結(jié)，就在于你站在自己的角度覺得哪個都很像，而如果你跳出自己思想的界限，想著PMP會讓我做什么選擇，那么正確的答案就顯而易見了。

三個多月的備考期不算短，可能大部分朋友還需要兼顧日常的工作，主要的學(xué)習(xí)時間集中在周末或者下班后，這個時候備考資料的選擇就尤為重要了，我的看法還是，課本和老師的講解是重中之重，對于PMBOK這本書，看的越細(xì)，理解的越深刻，對將來的幫助就越大。我的方法是每天上下班聽張麗老師的講解，不得不說這個方面光環(huán)作的非常好，每次老師講解之后都把錄音分享給大家，張麗老師的講解往往是用最通俗的語句幫助學(xué)生理解課本那一個個枯燥單調(diào)的詞匯，反復(fù)的聽張麗老師的課堂講解錄音深度固化了我對課本的理解。另外就是班主任分享的42個過程、75個成果、129個過程的錄音資料，反復(fù)傾聽這個對于管理過程的輸入輸出也有了大概的印象。當(dāng)然要準(zhǔn)確的記憶還是要自己畫流程圖，手寫輸入輸出，不要怕這個浪費時間，這是非常好的固化記憶的辦法。

關(guān)于題目，PMP備考過程中會有大量的題目等著我們做，課堂練習(xí)題、課后作業(yè)題、參考書習(xí)題、?？碱}等等……題目不是做的越多越好，在備考的前期來講，做題的目的是為了回歸課本，把每一道題都盡量在書中找到出處和原話，以加深自己對課本對整個體系的理解，還是那句話，PMP考的其實一直都是對這套體系的理解，對于做過的題目，只要把知識點記住就可以了，題目可以千變?nèi)f化，但中心思想就是PMBOK。到了后期，隨著我們接觸的題目多了，也隨著自己對這套知識體系的逐步建立，有些題目可能一眼就能找到正確答案，但是還有少數(shù)的一些題目會越來越糾結(jié)，似乎總是不能理解，這個時候小組活動的價值就體現(xiàn)了，參與小組活動，每個小組成員都發(fā)表自己的看法時說不定就幫你打解開了這個疑惑，在這里我也非常感謝我的小組團(tuán)隊，真的非常團(tuán)結(jié)，幫我走出了一些死角拓寬了思路。

回首PMP備考，好的成績絕非一人之功，光環(huán)優(yōu)秀的師資力量、負(fù)責(zé)的班主任、備考小組的緊密合作都與之密不可分。在這里由衷的感謝他們！也祝即將備考PMP的你能夠順利通過！