第一篇：后備干部建立健全培養(yǎng)問(wèn)題

后備干部隊(duì)伍建設(shè)存在的的問(wèn)題及對(duì)策（轉(zhuǎn)）

中央歷來(lái)重視加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，明確提出要壯大后備干部隊(duì)伍，建立健全干部?jī)?chǔ)備、培養(yǎng)和使用的鏈條。但在后備干部隊(duì)伍建設(shè)中，還存在三個(gè)方面突出問(wèn)題，亟待加以解決。

一是備而不“管”的問(wèn)題。從各地各部門(mén)的工作情況來(lái)看，后備干部大多是通過(guò)群眾推薦、組織審核等程序，在多數(shù)認(rèn)可的基礎(chǔ)上確定的，大多是一個(gè)地方、一個(gè)單位普通干部中的優(yōu)秀代表，一般都具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?yīng)該說(shuō)，只要關(guān)注重視、培養(yǎng)得當(dāng)、加強(qiáng)管理，多數(shù)后備干部都能正常成長(zhǎng)成才，成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。但目前對(duì)后備干部還普遍存在著重確定、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。有的地方和單位雖然也建立了后備干部人才庫(kù)，并確定專(zhuān)人進(jìn)行聯(lián)系和管理，但大多缺乏系統(tǒng)性的培養(yǎng)措施；有的地方和單位對(duì)后備干部只是寫(xiě)在紙上、鎖在柜中，平常缺乏必要的重視、關(guān)注和培養(yǎng)，不同程度地存在著備而不“管”的問(wèn)題。

二是備而不“變”的問(wèn)題。與干部提拔一樣，后備干部也存在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程，必然有后備干部因種種原因而導(dǎo)致不勝任、不適應(yīng)，同時(shí)，肯定也有其他普通干部迅速成長(zhǎng)成熟，得到干部群眾普遍認(rèn)可，適宜成為后備干部，因此，后備干部也應(yīng)與干部動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)狀況相適應(yīng)。從各地實(shí)際情況來(lái)看，當(dāng)前各級(jí)后備干部還不同程度地存在能進(jìn)不能出的現(xiàn)象。有的地方和單位忽視對(duì)后備干部的動(dòng)態(tài)管理，后備干部名單長(zhǎng)時(shí)間固定不變。有的地方后備干部庫(kù)建立后就很少及時(shí)進(jìn)行變動(dòng)。少數(shù)地方和單位在后備干部調(diào)出甚至出事后也沒(méi)有及時(shí)進(jìn)

行調(diào)整，影響了后備干部工作的嚴(yán)肅性。

三是備而不“用”的問(wèn)題。后備干部工作是否成功，一個(gè)至關(guān)重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是能否順利成長(zhǎng)成才并得到任用。對(duì)組織來(lái)說(shuō)，后備干部得到任用就意味著發(fā)現(xiàn)了人才、培養(yǎng)了干部；對(duì)干部本人來(lái)說(shuō)，則意味著得到干部群眾的認(rèn)可、有了施展才能的舞臺(tái)，因此，做好后備干部的提拔任用工作，對(duì)干部和組織都有十分重要的意義。不可否認(rèn)的是，后備干部最終能否走上一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位，肯定會(huì)受到組織培養(yǎng)、自身努力、客觀條件等各種因素的影響，不可能每一名后備干部都有機(jī)會(huì)得到提拔任用，但后備干部正常提拔任用的比率如果太低，甚至非后備干部也比后備干部有更多的提拔機(jī)會(huì)，則難免對(duì)后備干部工作產(chǎn)生消極的影響。一方面，會(huì)影響組織的權(quán)威，引起群眾疑慮；另一方面，也會(huì)影響后備干部本人的積極性。

加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)是確保干部隊(duì)伍后繼有人、正常交替的關(guān)鍵性工作，必須真正重視、落實(shí)措施，切實(shí)建好、管好、用好后備干部隊(duì)伍。

一是建立日常培養(yǎng)機(jī)制。要通過(guò)群眾推薦、組織考察等形式，科學(xué)合理地確定后備干部，并報(bào)上級(jí)黨組織備案進(jìn)行管理。后備干部一旦確定，黨委（黨組）就要真正重視，制定措施，加強(qiáng)培養(yǎng)。要明確由組織部門(mén)和黨委人事部門(mén)對(duì)后備干部進(jìn)行管理，建立與后備干部定期談心、談話(huà)等制度，及時(shí)了解后備干部的工作、生活及思想狀態(tài)，真正做到關(guān)心、關(guān)注后備干部。要建立后備干部的重點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)制。對(duì)后備干部，堅(jiān)持重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)鍛煉，優(yōu)先安排他們參加各種政治和

業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)，通過(guò)掛職鍛煉、一線(xiàn)任職等方式，廣泛安排他們到招商、信訪、農(nóng)村、企業(yè)等基層一線(xiàn)和艱苦復(fù)雜環(huán)境工作和任職，提升他們應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

二是建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。按照“能進(jìn)能出”的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)后備干部的動(dòng)態(tài)管理，特別是要建立后備干部的退出機(jī)制，確保后備干部隊(duì)伍的活力與質(zhì)量。對(duì)調(diào)出本地本單位的，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。對(duì)不勝任、不適應(yīng)作為后備干部的，要制定“不勝任”的具體標(biāo)準(zhǔn)，由組織、人事部門(mén)進(jìn)行處理。對(duì)違紀(jì)、違規(guī)甚至違法的，要堅(jiān)決清退出后備干部隊(duì)伍，確保后備干部隊(duì)伍的純潔性。通過(guò)建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)后備干部隊(duì)伍合理流動(dòng)，使后備干部保持緊迫感和進(jìn)取心，使其他干部增添希望和動(dòng)力。

三是建立任用重視機(jī)制。后備干部既是普通干部中表現(xiàn)比較突出的人員，又經(jīng)過(guò)了組織的重點(diǎn)培養(yǎng)，特別是接受了后備期的觀察、考察與鍛煉，與其他普通干部相比，大多更加突出、更加成熟。在提拔任用上建議予以重視和傾斜。在干部調(diào)整時(shí)要切實(shí)關(guān)注后備干部，真正讓優(yōu)秀的后備干部能夠及時(shí)脫穎而出

第二篇：后備干部培養(yǎng)

云峰村后備干部培養(yǎng)計(jì) 劃 與 措 施

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年干部作為后備干部，進(jìn)一步充實(shí)村“兩委”后備干部隊(duì)伍，不斷提高村干部的綜合素質(zhì)，結(jié)合我村的實(shí)際，制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施：

一、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)

凡年齡在35周歲以下、在農(nóng)村工作的優(yōu)秀中、青年干部，政治思想堅(jiān)定，管理能力強(qiáng)，有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，工作成績(jī)突出，群眾威信較高，文化程度初中以上。

二、推薦、培養(yǎng)的原則和程序

按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和鎮(zhèn)關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部，經(jīng)黨支部支委會(huì)討論通過(guò)，在黨員大會(huì)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，填寫(xiě)推薦表，寫(xiě)出推薦考察材料，上報(bào)鎮(zhèn)組織部門(mén)。

三、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺(jué)悟。做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的綜合素質(zhì)提高，引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干

部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時(shí)代農(nóng)村各項(xiàng)工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉，做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中，在實(shí)踐中提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，增長(zhǎng)才干。

4、健全干部談話(huà)和教育管理制度。黨支部負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績(jī)、指出不足，多鼓勵(lì)，讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律，達(dá)到教育干部、解決問(wèn)題的目的，幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問(wèn)題的能力。切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，建立起村級(jí)后備干部隊(duì)伍幫帶、培育、考察、管理、使用五大機(jī)制，做到后備干部培育有計(jì)劃、管理有措施、使用有效果。

一是聯(lián)系幫帶機(jī)制。實(shí)行村干部與后備干部“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”，搞好傳幫帶。經(jīng)常與他們交流溝通，定期了解其思想狀態(tài)和工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行批評(píng)、教育，幫助他們不斷提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是教育培育機(jī)制。黨支部制定培訓(xùn)教育規(guī)劃，采取集中培訓(xùn)、干部幫帶、供職鍛煉等多種形式，對(duì)后備干部進(jìn)行政治理論、工作能力和致富技能培訓(xùn)。

三是定期考察機(jī)制。每年進(jìn)行一次當(dāng)期考察?？疾斓闹饕獌?nèi)容包括：政治立場(chǎng)、思想品德、工作表現(xiàn)、廉潔自律情況、理論水平、業(yè)務(wù)技能、組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及工作實(shí)績(jī)、群眾基礎(chǔ)等方面情況。通過(guò)考察，準(zhǔn)確地了解和掌握后備干部的各方面情況，有針對(duì)性地制定培養(yǎng)計(jì)劃和措施。

四是動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。對(duì)村級(jí)后備干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每年調(diào)整一次。在考察的基礎(chǔ)上，村黨支部每年組織黨員和村民代表對(duì)后備干部進(jìn)行一次民主評(píng)議，把政治思想、道德品質(zhì)不高，有違法違紀(jì)行為，工作實(shí)績(jī)不突出，模范帶頭作用不明顯，群眾威信不高的后備干部調(diào)整出局。

五是科學(xué)使用機(jī)制。堅(jiān)持備用結(jié)合、科學(xué)使用的原則，對(duì)經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)考察，表現(xiàn)突出的后備干部，經(jīng)黨員和群眾按照有關(guān)規(guī)定推薦提名，可作為村“兩委”候選人，參加村黨支部和村委會(huì)班子的選舉。

我們要狠抓村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

第三篇：后備干部培養(yǎng)方案

石橋坪村后備干部培養(yǎng)方案

鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展村級(jí)后備干部推薦工作的通知》的要求，為加強(qiáng)基層組織建設(shè)，選拔優(yōu)秀后備干部，進(jìn)一步充實(shí)村兩委后備干部隊(duì)伍，不斷提高村干部的綜合素質(zhì)，結(jié)合我村實(shí)際，擬定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施。

一、后備干部推薦工作的原則1、2、德才兼?zhèn)?、注重潛力、任人唯賢原則 公開(kāi)、公平、擇優(yōu)原則

二、培養(yǎng)目的

建立完善的村級(jí)后備干部選拔、培養(yǎng)、考核、任用機(jī)制；建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高、作風(fēng)過(guò)硬的后備干部隊(duì)伍；根據(jù)本村班子成員年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和工作實(shí)際，合理配備后備干部。

三、評(píng)選方式

一是在符合條件的基礎(chǔ)上，采取“兩推一選”的方式，即通過(guò)召開(kāi)黨員群眾代表大會(huì)實(shí)行無(wú)記名投票推薦，根據(jù)得票數(shù)的多少確定2至3名后備干部人選，然后上報(bào)鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)黨委將組織統(tǒng)一文化理論考試；二是在考試和考察的基礎(chǔ)上確定培養(yǎng)對(duì)象。對(duì)合格的提名對(duì)象德才和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，面向社會(huì)進(jìn)行公示，接受群眾的監(jiān)督，最后根據(jù)公示情況，確定培養(yǎng)人選，填寫(xiě)《沅陵鎮(zhèn)村級(jí)后備干部登記表》，不是黨員的一并列為入黨積極分子培養(yǎng)對(duì)象。

四、培養(yǎng)方法 一是培養(yǎng)聯(lián)系人制度。村“兩委”主要負(fù)責(zé)人要聯(lián)系后備干部，簽寫(xiě)幫帶責(zé)任卡，明確目標(biāo)，提出各自要求，落實(shí)雙方責(zé)任。增強(qiáng)管理工作的主動(dòng)性與責(zé)任心，通過(guò)言傳身教，幫其盡快提高。

二是考察制度。每年根據(jù)班子建設(shè)狀況和擬任職位要求，對(duì)部分重點(diǎn)后備干部表現(xiàn)情況進(jìn)行考察，考察材料歸檔備用，特別注重工作能力、組織原則、紀(jì)律意識(shí)、致富技能、駕馭全局能力等素質(zhì)的全面考察。

三是談話(huà)制度。村主要干部和培養(yǎng)聯(lián)系人要每季度對(duì)后備干部進(jìn)行談話(huà)，關(guān)心了解他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對(duì)性地指出存在的不足，提出工作要求。交流工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作開(kāi)展。

四是動(dòng)態(tài)管理制度。在鎮(zhèn)黨委考察的基礎(chǔ)上，村黨組織要組織黨員和村民代表每年對(duì)后備干部進(jìn)行一次民主評(píng)議，根據(jù)評(píng)議結(jié)果及時(shí)對(duì)后備干部隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，使后備干部隊(duì)伍始終保持充足的數(shù)量、較高的素質(zhì)和合理的結(jié)構(gòu)。

石橋坪村委會(huì) 2012年7月19日

第四篇：后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

2011年xxx村后備干部培養(yǎng)計(jì)劃

為了適應(yīng)新形勢(shì)下集體發(fā)展和村級(jí)工作的需要，xxx村黨支部繼續(xù)加大對(duì)兩委班子后備干部的培養(yǎng)管理力度，努力造就一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高的后備干部隊(duì)伍。

一、完善村級(jí)后備干部培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx(黨支部書(shū)記)

副組長(zhǎng)：xxx（黨支部副書(shū)記）

成員：xxx(黨支部委員)

二、進(jìn)一步明確后備干部培養(yǎng)目標(biāo)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委及鎮(zhèn)黨委下發(fā)的有關(guān)文件精神，按照要求，黨支部嚴(yán)格把握后備干部培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來(lái)衡量。

2、要求后備干部在政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，忠于黨的事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹科學(xué)發(fā)展觀，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，思想品質(zhì)好，作風(fēng)正派，廉潔奉公并密切聯(lián)系群眾，在群眾中有一定威信，具備一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力。

3、根據(jù)每個(gè)培養(yǎng)干部的培養(yǎng)方向，針對(duì)崗位要求進(jìn)行特色培養(yǎng)。

三、培養(yǎng)計(jì)劃

1、結(jié)合x(chóng)xx村黨建品牌建設(shè)，將后備干部培養(yǎng)納入其中。村黨支部選派后備干部參加區(qū)委黨校的大專(zhuān)學(xué)習(xí)，定期對(duì)后備干部進(jìn)行理論、法律等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)后備干部理論水平、法律知識(shí)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)等綜合素

質(zhì)的提高。

2、結(jié)合培養(yǎng)方向，進(jìn)行兩委干部與后備干部一對(duì)一對(duì)接幫帶，采取支部分配一定的工作任務(wù)、壓擔(dān)子的方法，提高他們的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

3、村黨支部要定期與后備干部談心，聽(tīng)取他們的思想工作情況匯報(bào)，及時(shí)了解他們的思想和工作情況，有針對(duì)性地加以幫助和指導(dǎo)，支部要聽(tīng)取群眾對(duì)后備干部工作的意見(jiàn)。要求后備干部每上交一份思想學(xué)習(xí)工作匯報(bào)。

4、黨支部將積極探索后備干部培養(yǎng)工作的新方法和好的計(jì)劃，重點(diǎn)抓好村級(jí)后備干部的日常管理和考核工作力度，使我村后備干部培養(yǎng)工作抓出成效，不斷創(chuàng)新。

xxx村黨支部

2011年3月

第五篇：后備干部培養(yǎng)申請(qǐng)書(shū)

校級(jí)后備干部申請(qǐng)書(shū)

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

在這播種希望的美好時(shí)節(jié)，我首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我提供了認(rèn)識(shí)自我，鍛煉自我的機(jī)會(huì)，更要感謝組織為我搭建了這個(gè)公平、公開(kāi)、民主的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)！

我叫于艷，女，出生于1978年9月16日，1998年通榆師范學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，白城市優(yōu)秀教師，白城地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，吉林省骨干教師，現(xiàn)任二龍鄉(xiāng)學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)主任。

今天我滿(mǎn)懷信心地申請(qǐng)校級(jí)后備干部，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，更不是頃刻間的感情沖動(dòng)，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷軇偃芜@個(gè)工作。本人敬業(yè)愛(ài)崗，作風(fēng)正派，師德高尚，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。這是所有教師有目共睹的。自參加工作以來(lái)，我曾先后擔(dān)任音樂(lè)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)，以及班主任、輔導(dǎo)員工作。我服從分配，對(duì)工作任勞任怨。無(wú)論做哪項(xiàng)工作，我都全身心的投入，力爭(zhēng)把工作做得盡善盡美。我積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在多次的市級(jí)課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。歷年來(lái)我組織的“慶六、一”，“慶七、一”等大型活動(dòng)，均得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及社會(huì)的認(rèn)可。從事教育工作的16年中，我近十余次獲得“優(yōu)秀教師”的光榮稱(chēng)號(hào)。

我牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，對(duì)自己合理定位，科學(xué)、合理地尋找適合自己的最近發(fā)展區(qū)；不斷在動(dòng)態(tài)變化中提升目標(biāo)；不斷地在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中尋找前進(jìn)的“內(nèi)驅(qū)力”。在擔(dān)任教導(dǎo)主任的工作

中，能積極樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)，走在課改的前列，為了更好地發(fā)揮教導(dǎo)主任的先鋒模范引領(lǐng)作用，我潛心學(xué)習(xí)，積極探究，虛心與同仁溝通，向名師請(qǐng)教。并將自己在教研教改方面的經(jīng)驗(yàn)以論文的形式在《白城教育》、《小學(xué)教師》、《吉林省教育社區(qū)文集》等刊物上發(fā)表。我主要就是想通過(guò)這種讀寫(xiě)方式不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我與同事和諧相處，以誠(chéng)相待，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格。工作的十幾年我在不同的崗位上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我有決心也更有信心參加此次竟聘。

如能申請(qǐng)成功，如果組織給我機(jī)會(huì)，我將不負(fù)眾望，不辱使命。但如果我落選，我也會(huì)正確的去面對(duì)，我會(huì)把此次活動(dòng)作為是對(duì)自己的考驗(yàn)和歷練。懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考察我！

申請(qǐng)人： 于艷

2014 年 4月 3 日