第一篇：美國留學(xué)指南：芳邦大學(xué)

最權(quán)威的國際教育服務(wù)平臺

美國留學(xué)指南：芳邦大學(xué)

特色專業(yè)Major type:視覺藝術(shù)與設(shè)計 科學(xué)/數(shù)學(xué) 托福成績TOEFL score:65 雅思成績IELTS score:5.0每年學(xué)費Annual fee:$22684 學(xué)校簡介

支持雅思成績申請；私立綜合性大學(xué)；提供獎學(xué)金；中西部，盡享都市便利；

地理位置 芳邦大學(xué)坐落于密蘇里州圣路易斯市一個安全且富足居民區(qū)。公共交通系統(tǒng)為學(xué)生到達當(dāng)?shù)氐馁徫锷虉黾笆ヂ芬姿故兄行奶峁┍憷麠l件。此外，從校園出發(fā)，僅需步行即可到達電影院、公園及購物中心。

專業(yè)信息 學(xué)術(shù)信息

Top 5：1.工程學(xué)專業(yè)和華盛頓圣路易斯大學(xué)有3+2合作項目。2.數(shù)學(xué)和計算機專業(yè)就業(yè)率高達100%。3.學(xué)校為商科專業(yè)學(xué)生提供財富500強的實習(xí)機會。4.根據(jù)成績，每年頒發(fā)10000-15000美元獎學(xué)金。

強勢專業(yè)：商科專業(yè)教育專業(yè)傳媒專業(yè)語言學(xué)專業(yè)

資料來源：教育優(yōu)選 http://004km.cn/

第二篇：美國留學(xué)文書寫作指南

申請美國留學(xué)的同學(xué)都應(yīng)該知道，美國留學(xué)文書的重要性吧。對于申請美國大學(xué)本科的國內(nèi)高中學(xué)生而言，8月、9月將開始正式的申請工作。其中，文書(Essay)寫作將成為申請工作的重點。Essay不是作文比賽，要求的絕不是詞句的堆砌。漂亮的辭藻并不能為Essay加分，美國學(xué)校審查的是Essay的內(nèi)涵。

隨著當(dāng)前出國留學(xué)越來越理性，越來越多的國內(nèi)學(xué)生從高一甚至初中就開始著手進行托?？荚?、美國高考SAT以及課外活動的準(zhǔn)備。經(jīng)過初

三、高一以及高二三年的準(zhǔn)備，可以說國內(nèi)申請人的SAT成績、托福成績、GPA(平均成績)以及課外活動基本已經(jīng)成形，Essay寫作相當(dāng)于將這些成績和所做過的活動結(jié)合起來，透過Essay予以呈現(xiàn)，這也是大學(xué)對學(xué)生初步認(rèn)識和考察的依據(jù)。簡而言之，就是把所有的菜料都準(zhǔn)備齊全了，炒出什么樣的菜，靠的就是Essay 了。Essay是學(xué)生向美國大學(xué)展示自我個性與風(fēng)采的重要申請材料。但是，很多中國學(xué)生并不明確如何撰寫符合美國大學(xué)審查標(biāo)準(zhǔn)的Essay。由于美國大學(xué)的入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，完全以高考成績來決定成敗、選擇學(xué)生。美國的大學(xué)，尤其是常春藤聯(lián)盟名校等一流的大學(xué)更加注重學(xué)生的個性與特質(zhì)。對于一個普通的高中生，在沒有取得巨大成功或者成就的情況下，是否具有未來成功的潛力是美國名校最看重的。因此，SAT滿分的學(xué)生或GPA成績非常高的學(xué)生，不一定能進入理想的學(xué)校，而許多成績不是非常優(yōu)異的學(xué)生卻能夠進入一流名校。這就是美國大學(xué)選擇學(xué)生的特色。如何寫出一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色、非常到位的Essay，就扮演了舉足輕重的角色。

據(jù)悉，美國高校的入學(xué)審查官平均花在一個學(xué)生Essay自傳上的時間是5分鐘。如何通過Essay的開頭，能夠讓Essay的審查官很清晰明了地看到申請人過去三年的經(jīng)歷與想法，并且有興趣進一步深入了解這個學(xué)生，是很重要的。但是，Essay必須根據(jù)學(xué)生三年來經(jīng)歷的事實進行撰寫，絕不可以憑空假造。這種Essay的表達，看似容易，其實是很復(fù)雜的，因為每個學(xué)校的要求并不是整齊劃一的，沒有一個共同的標(biāo)準(zhǔn)，在挑選國際留學(xué)生時每所高校會有自己的偏好。因此，學(xué)生在進行Essay寫作時，一定要在圍繞、突現(xiàn)自身亮點、特質(zhì)的基礎(chǔ)上也要綜合考慮所申請大學(xué)的“口味”，這樣才會讓自己在美國名校申請的激烈競爭中脫穎而出。

第三篇：美國高中留學(xué)申請指南

近年來，美國高中以其濃厚的文化氛圍、高質(zhì)量的教學(xué)水準(zhǔn)以及以學(xué)生為本的教育理念吸引著越來越多的中國學(xué)生。選擇在高中階段留學(xué)美國最重要的是學(xué)生不但可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇相應(yīng)的課程，還可以選修大學(xué)預(yù)修課程（AP課程），為進入美國一流大學(xué)打下基礎(chǔ)。

目前低齡留學(xué)已成為必然趨勢，到美國讀高中，首先要了解美國高中概況，了解美國高中留學(xué)的優(yōu)勢，清楚申請美國高中需要做什么。本文希望可以幫助家長與學(xué)生在選擇去美國讀高中之前，能對美國高中有一個全面的認(rèn)識。

美國高中概況

美國的中學(xué)成千上萬所，那么對于想去美國讀中學(xué)的學(xué)生來講，需要了解美國中學(xué)的哪些方面呢？

美國中學(xué)類型

我們一定根據(jù)自己的需求、自身條件等綜合因素來選擇適合自己類型的學(xué)校。基于不同的標(biāo)準(zhǔn)，美國中學(xué)可分為不同的類型。

根據(jù)學(xué)校能否向?qū)W生提供住宿，美國中學(xué)分為寄宿中學(xué)和走讀中學(xué)。按投資主體，又可分為公立中學(xué)和私立中學(xué)。按學(xué)生性別的不同，美國中學(xué)可分為男校、女校和男女混校。根據(jù)辦學(xué)性質(zhì)，還可分為軍校、藝校等。

美國中學(xué)學(xué)制

美國中小學(xué)的學(xué)制和中國的學(xué)制在劃分階段上有所不同，但整體就學(xué)年限和中國又是一致的，都是12年制教育。幾乎美國一半以上的州都采用三四制或四四制。這種學(xué)制下，中學(xué)階段為7年的，初中就為6至8年級，高中就為9至12年級；中學(xué)總共8年的，初中就為5至8年級，高中就為9至12年級。

美國高中的選課制與學(xué)分制

美國高中普遍實行選課制與學(xué)分制。美國高中的課程分為必修課和選修課，雖然叫必修課程，但靈活性又很強，例如同為數(shù)學(xué)必修課，但學(xué)生可以根據(jù)自己的數(shù)學(xué)水平選擇適合自己的課程，你可以選擇普通的數(shù)學(xué)課，榮譽數(shù)學(xué)課等。

美國高中采取學(xué)分制，不同課程對應(yīng)不同學(xué)分。一般來講必修課一個科目一個學(xué)分，大部分學(xué)校的畢業(yè)要求是學(xué)生至少修讀22至24個學(xué)分才能畢業(yè)，也就是說在就讀的4年高中當(dāng)中學(xué)生要修讀20多門課，一般每學(xué)期至少選5至6門課。

美國高中優(yōu)勢

現(xiàn)在留學(xué)美國低齡化的趨勢越來越明顯，為什么這么多家長更愿意送孩子去美國讀中學(xué)呢？去美國讀中學(xué)都有哪些優(yōu)勢呢？

優(yōu)勢一：進入美國頂尖大學(xué)幾率更高

第一，美國高中課程，尤其是私立高中的課程會得到美國各大學(xué)的廣泛認(rèn)可，畢竟課程是美國的課程，第二，美國高中的教育理念也更貼近于美國的大學(xué)教育理念，如全面培養(yǎng)學(xué)生的理念，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的理念等等。第三，美國高中課程多樣化，有適合不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生的課程，如常規(guī)課程、榮譽課程及AP課程，對于學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)生就可以選擇AP課程，AP課程是大學(xué)級次的課程，如果學(xué)生的成績單中有很多AP課程，同時成績很高的前提下，美國大學(xué)會更傾向于錄取該類學(xué)生。

優(yōu)勢二：孩子的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)

美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，它的這一理念也得到了廣大中國家長的認(rèn)同，在美國，中等教育階段培養(yǎng)孩子的目標(biāo)就是讓孩子們廣泛接觸各類課程，各類活動，在實際參與中最終選擇自己喜歡的，感興趣的，擅長的領(lǐng)域。還有一點就是美國中學(xué)階段不會把學(xué)習(xí)成績作為評價一個學(xué)生好與壞的標(biāo)準(zhǔn)，他們認(rèn)為任何人都是不同的，每個人有每個人的優(yōu)點與缺點，所以在美國老師眼中，每位學(xué)生都是最優(yōu)秀的，因此老師偏向的問題在美國不存在，老師是學(xué)生們的朋友，教練也有可能就是孩子宿舍的父母。

優(yōu)勢三：培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野

隨著科技的發(fā)展，世界變得越來越小，國際間的交流越來越頻繁，所以如果在未來的國際競爭當(dāng)中取勝，孩子們必須要具有國際化視野和思維。那么在美國讀中學(xué)就會幫助孩子實現(xiàn)這一目的。美國是一個移民國家，所以多元文化的氛圍比較濃，而且在美國的各個學(xué)校當(dāng)中都有相當(dāng)比例的國際生，所以對于學(xué)生了解美國文化及其它國家的文化是一個很好的平臺。

學(xué)生需具備何條件才能申請美國中學(xué)？

⑴國內(nèi)就讀5至11年級的在讀學(xué)生；

⑵年齡在11至17歲之間；

⑶要有較強的學(xué)習(xí)能力，成績中上等水平；

⑷較強的英文能力，最好參加相應(yīng)的語言考試，托福，SSAT或SLEP；

⑸除學(xué)習(xí)之外，要有自己廣泛的愛好，興趣及特長；

⑹最好是擁有開朗的性格，愿意與人溝通；

⑺學(xué)生要具備較強的獨立能力和適應(yīng)能力，并能較快地適應(yīng)并融入新的生活中； ⑻經(jīng)濟上的準(zhǔn)備也是不可小視的一個方面，家庭年收入在15萬元人民幣以上。

美國中學(xué)喜歡錄取什么樣的學(xué)生？

⑴學(xué)習(xí)能力強，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

⑵要有較強的英文聽說讀寫能力；

⑶在面試當(dāng)中能夠充分展示自己優(yōu)勢的學(xué)生；

⑷有理想，有目標(biāo)，喜歡迎接挑戰(zhàn)；

⑸有特長，如體育、音樂或繪畫等；

⑹有較強的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。

需要準(zhǔn)備的申請材料

⑴學(xué)校的申請表；

⑵繳納學(xué)校申請費；

⑶過去三年內(nèi)的成績單；

⑷標(biāo)準(zhǔn)化考試成績單；

⑸老師推薦信；

⑹其他任何有利于申請的文件，如熱心社區(qū)服務(wù)、支持慈善行為的證書、證明等。美國高中申請流程

從確定留學(xué)目標(biāo)開始，就要全面了解美國高中學(xué)校及留學(xué)的全部過程。建議家長最好做一個完整的時間規(guī)劃表，同時認(rèn)真完成每個環(huán)節(jié)。這樣才是對孩子留學(xué)負(fù)責(zé)任的做法。⑴了解美國教育體制，確定留學(xué)方向，制定適合自己的留學(xué)計劃；

⑵了解申請美國留學(xué)有哪些入學(xué)要求，根據(jù)要求準(zhǔn)備相應(yīng)的申請文件；

⑶復(fù)習(xí)準(zhǔn)備并報名參加標(biāo)準(zhǔn)化考試；

⑷明確留學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)個人情況確定至少3所以上目標(biāo)學(xué)校；

⑸和學(xué)校溝通并索要學(xué)校簡介和申請材料；

⑹填寫學(xué)校申請資料；

⑺準(zhǔn)備國內(nèi)成績單以及老師推薦信；

⑻把材料寄給學(xué)校并跟進，看學(xué)校是否收到，是否還需補充材料；

⑼跟學(xué)校預(yù)約面試或電話面試；

⑽學(xué)校錄?。?/p>

⑾根據(jù)學(xué)校的錄取條件（獎學(xué)金、學(xué)費、ESL等），從幾所錄取院校中確定一所學(xué)校； ⑿簽訂學(xué)校的入學(xué)合同，繳納學(xué)校定位費；

⒀準(zhǔn)備簽證；

⒁體檢；

⒂預(yù)訂機票；

⒃安排接機。

第四篇：美國大學(xué)留學(xué)申請

留學(xué)美國申請文書范文 4 College Admission Essay

College Admission Essay

By Merdit Ebrani

I'm a tomato and the problem is, everyone else is an onion.I discovered this from watching the grown-ups when I was young.Whenever we went out to restaurants or the movies, I would notice things about their behavior.They were so different, yet oddly enough, they all seemed to act the same way.Adults were onions, protected by a layer of skin so that no one could see who they really were.And I was a tomato, as fragile and new to the world as could be.The slightest touch left an imprint on my mind, whether it was an insinuation or an insult.And I started thinking about it.We're all born tomatoes.By age eleven, the change to onionhood is already underway.The whole process is very subtle, and it is seldom thought about afterwards.It begins with authority figures, any of the major influences in a child's life: parents, friends, school, and television.In order to feel accepted by these figures, children have to adapt to certain rules.Girls learn to be thin.Guys learn to impress girls.Everyone learns to get the right answer at school.And if they fail to meet any of these criteria, they get embarrassed.This is the “red onion” phase, halfway between tomatohood and onionhood.Soon enough, kids begin inventing ways to escape criticism.The girl can choose not to eat or she can pretend that she doesn't care.The guy can choose to imitate someone famous or he can pretend that he hates girls.The kids who usually gets the right answers at school find ways to seem like they always get the right answers;and the kids who rarely get the right answers find ways to show that they don't care.This is the skin of the onion developing.And by the beginning of high school, the mature onion has formed.With time, its skin grows thicker.Some onions even realize that they are onions, but are hesitant to peel for fear of losing their safety.Occasionally I'll catch myself onionizing, especially if something really bothers me.In my freshman year of high school, I was scared that I wouldn't make any friends so I convinced myself that I was the loner type.For months I refused to meet anybody because I had already decided that we wouldn't get along.It felt awful to finally confront my fear.But I didn't avoid doing it.I knew it was going to leave a bruise on me, and that was fine because it was better than covering up my problem.And once I opened up,I had an easier time meeting people than I would have ever imagined.That's the way tomatoes are.We never try to hide who we are or how we think.College, where one learns to question the status quo, seems like it would be the perfect place for a tomato.Yet I also recognize that the coming time will be a challenge.I will be confronting new ideas, new situations, and new fears, and will have to assimilate these experiences without changing the fabric of my mind.I will have to keep my vision of the world fresh and open, and not succumb to the hardening of established ideas, or onionizing, that I see occurring around me all the time.In the end, it is possible that tomatoes and onions do have something in common: a comfort in the usual way of doing things, a resistance towards change.These next four years will be a shock for me, as I explore new intellectual realms and my mind continues to mature.And although I will never stop being a tomato, I hope that college will at least help me to ripen a bit.

第五篇：2018年美國留學(xué)申請官方指南

2018年美國留學(xué)申請官方指南

自留學(xué)市場開放以來，學(xué)生也日趨活躍。尤其是前往美國留學(xué)的學(xué)生，人數(shù)逐年攀升。根據(jù)目前的咨詢情況可以看出，申請美國留學(xué)的學(xué)生整體素質(zhì)成上升趨勢。高標(biāo)準(zhǔn)化考試成績已經(jīng)不能僅僅作為申請美國高端院校的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更多的美國院校開始關(guān)注學(xué)生的專業(yè)課學(xué)術(shù)成果，社會及實習(xí)經(jīng)歷，更重要的是學(xué)生在自身個性化發(fā)展的自我挖掘潛力。美國作為最具有國際競爭力的留學(xué)國家，其大學(xué)為學(xué)生提供了豐富的教育教學(xué)資源，多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，符合最優(yōu)質(zhì)比率的教師與學(xué)生比例。與此同時，美國大學(xué)還為學(xué)生提供了最為豐富的獎學(xué)金資源。

選擇值得信賴，好口碑的留學(xué)服務(wù)機構(gòu)

如今隨著留學(xué)熱潮的高漲，許多號稱專業(yè)的留學(xué)機構(gòu)也如雨后春筍般，層出不窮。它們大多都是想趁著留學(xué)這股潮大賺一筆，所謂的官方可靠消息也只是道聽途說，從小道消息而來。中青留學(xué)隸屬于團省委，可靠正規(guī)，實打?qū)嵉臑榱魧W(xué)生服務(wù)。在中青留學(xué)，每位留學(xué)顧問都有服務(wù)人數(shù)限制，確保服務(wù)精準(zhǔn)、周到，能切實的解決留學(xué)生在服務(wù)過程中遇到的難題，在后期名校的申請中，中青留學(xué)的顧問不僅會為學(xué)生提供他們理想中的國外學(xué)府，還會提供一個沖刺的機會，替他們申請高于理想的國外名校，讓所有有留學(xué)夢的學(xué)生都能順利通往心中的求學(xué)圣地。

選擇美國本科留學(xué)的原因

1、美國本科錄取采取申請制，在決定錄取過程中更加注重對學(xué)生的綜合能力的評測。

2、選擇赴美就讀本科，學(xué)生可以掌握純正的英語能力，學(xué)習(xí)最前沿的專業(yè)知識，更好的融入美國的多元社會之中。

3、美國本科更加注重學(xué)生的全面發(fā)展以及個性塑造，大一大二學(xué)習(xí)各科綜合知識，大三大四學(xué)生才根據(jù)各自興趣

愛好選定所學(xué)專業(yè)。

4、學(xué)生畢業(yè)之后，無論選擇繼續(xù)讀研或就職工作，美國當(dāng)?shù)卦盒Ｆ髽I(yè)對美本畢業(yè)學(xué)生更是青睞有加。

2018春季美國留學(xué)申請最新步驟：在美國本科申請中，把握好關(guān)鍵申請時間點尤為重要。

2-4月：前期準(zhǔn)備，選定留學(xué)機構(gòu)，準(zhǔn)備語言培訓(xùn);

5-8月：提前規(guī)劃，出國考試，制定留學(xué)方案;

8-9月：軟背景提升，暑假安排，參加實踐活動，提升背景;

9-11月：初步規(guī)劃，申請選校，文書創(chuàng)作，申請資料準(zhǔn)備;

11-12月：深度規(guī)劃，學(xué)校申請，準(zhǔn)備面試;

12月-次年1月：規(guī)劃調(diào)整，調(diào)整申請學(xué)校;

1-4月：等待錄取，狀態(tài)跟蹤，確認(rèn)學(xué)校;

5-6月：入校準(zhǔn)備，準(zhǔn)備簽證，聯(lián)系學(xué)校;

7-8月：啟程入校，做好心理與物質(zhì)的準(zhǔn)備;

選擇美國碩博留學(xué)原因

1、美國高等教育注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和發(fā)展，十分鼓勵學(xué)科之間的相互滲透和交叉學(xué)習(xí)。

2、看重學(xué)生的創(chuàng)新性和實際操作能力，要求學(xué)生擁有先進的理念和前瞻性的眼光，反對沿襲舊制，鼓勵突破、發(fā)散

和逆向性思維。

3、美國豐富的實習(xí)和工作機會，為留學(xué)生提供便利。

中青留學(xué)美國碩博申請——專注美國高端留學(xué)服務(wù)

留學(xué)申請團隊

1、均為各大名校前招生辦官員和具有豐富申請經(jīng)驗團隊;2、80%申請老師有強大的海外背景;

3、具有無與倫比的權(quán)威性的第一手信息;

文書指導(dǎo)

1、強大的海外文書團隊;

2、均來自美國名校碩博背景;

3、完美呈現(xiàn)專業(yè)深度、學(xué)術(shù)能力、寫作能力的文書;

面試/套磁指導(dǎo)

1、協(xié)助準(zhǔn)備、分享經(jīng)驗、模擬過程，輕松應(yīng)對名校面試;

2、精英團隊協(xié)助學(xué)員完成套磁過程，確保錄取結(jié)果;

簽證指導(dǎo)

1、多對一簽證材料指導(dǎo);

2、一對一簽證場景模擬;

為什么選擇美國讀高中

1、經(jīng)過兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達到國內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平;

2、大量的AP課程，考試成績合格者，可節(jié)省的留學(xué)費用在20萬元人民幣左右;

3、早日出國留學(xué)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的自主性上和生活的自理能力上都高于在國內(nèi)父母身邊的孩子;

服務(wù)體系：

1、顧問、導(dǎo)師和規(guī)劃師;

2、導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)校方案制定和調(diào)整，規(guī)劃師負(fù)責(zé)具體方案落實;3、3對1服務(wù)，保障學(xué)生、家長和老師的順暢溝通;

背景提升：

1、專業(yè)實習(xí)+活動規(guī)劃+競賽參與;

2、國內(nèi)領(lǐng)先青春期少年心理測評;

3、國際級活動規(guī)劃，匯集100多項活動資源，為學(xué)生提供全方位真實的背景提升;

申請層次：

1、從招生官的角度出發(fā)對申請材料進行深度包裝及寫作;

2、相同的分?jǐn)?shù)，幫助學(xué)生獲得可能的最高學(xué)校錄取結(jié)果;

費用中立

1、申請過程中不向?qū)W生家長收取傭金;

2、申請過程對學(xué)生和家長完全透明;

本科轉(zhuǎn)學(xué)去美國優(yōu)勢

1、標(biāo)準(zhǔn)化成績SAT可以免除，絕大部分學(xué)校只考托福就可以;

2、節(jié)省美國留學(xué)費用;

3、轉(zhuǎn)學(xué)去美國，可以輕松換專業(yè);

4、轉(zhuǎn)學(xué)去美國可以直接續(xù)讀本科，讓你離名校近了一大步;

本科轉(zhuǎn)學(xué)名校，中青留學(xué)為你圓夢打氣

本科轉(zhuǎn)學(xué)適合人群：

1、本科學(xué)習(xí)一段時間后對學(xué)?；蛩鶎W(xué)專業(yè)不感興趣，想通過轉(zhuǎn)學(xué)改變專業(yè)找到合適自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間;

2、在其他國家讀本科，但希望能夠有機會去美國學(xué)習(xí);

3、希望接受美國本科教育，家庭經(jīng)濟條件不能支持四年的學(xué)習(xí)費用，但可以支持兩年費用的學(xué)生;

本科轉(zhuǎn)學(xué)申請滿足以下條件：

硬性條件：GPA、TOEFL、SAT

軟性背景：獎項、活動、科研、實習(xí)

留學(xué)申請：課程描述、選校、文書

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