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      遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-15 11:28:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃

      遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃

      為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想。

      以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神為指導(dǎo)思想,以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,通過(guò)光盤(pán)播放及衛(wèi)星收視的資源為主題,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開(kāi)發(fā)利用,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)聽(tīng)評(píng)課為主要形式,齊頭并進(jìn),有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

      二、教研目標(biāo)

      1、以新課程改革為主,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心,充分開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      2、加強(qiáng)電腦技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時(shí),分別在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的環(huán)境下,運(yùn)用自制的多媒體教學(xué)課件展開(kāi)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。

      三、具體措施

      1、成立電教教研小組 組長(zhǎng):毛杰 張偉

      組員:王書(shū)敏 左芳 韓高純 王淑霞

      2、搞好遠(yuǎn)程教育的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),組織有關(guān)老師認(rèn)真聽(tīng)課,并進(jìn)行遠(yuǎn)教資源課例評(píng)析座談會(huì)。座談會(huì)每月進(jìn)行兩次,并有記錄。

      3、組織好遠(yuǎn)程教育觀(guān)摩示范課,全體老師都參與聽(tīng)課、評(píng)課,通過(guò)具體課例有效提高教師對(duì)遠(yuǎn)教資源的合理利用。

      6、每月組織教師進(jìn)行一次電腦技術(shù)培訓(xùn),提高應(yīng)用能力,帶動(dòng)全體教師充分利用遠(yuǎn)教資源。電腦培訓(xùn)有計(jì)劃、有教案、有記錄。

      7、開(kāi)展遠(yuǎn)教資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于4次。

      8、積極組織本校教師參加各種遠(yuǎn)教方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動(dòng)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。

      總之,實(shí)施遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),只要我們有“團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心,在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù),以確保遠(yuǎn)教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用。

      2010——2011上學(xué)期

      北舞渡中心小學(xué)

      第二篇:楓香中學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃

      楓香中學(xué)2010遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃

      在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了更好地將“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育”設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想。

      以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開(kāi)發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

      二、工作目標(biāo)。

      本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以新課程改革為主,以網(wǎng)絡(luò)教研和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心,充分開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

      三、成立遠(yuǎn)程教育教研領(lǐng)導(dǎo)小組。

      我校成立了完善的遠(yuǎn)程教育教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校的領(lǐng)導(dǎo)工作,具體成員名單如下:

      組長(zhǎng):李其武校長(zhǎng)

      副組長(zhǎng):黃維彬教務(wù)主任

      成員:王勤華范美權(quán)謝琳母光勇王東強(qiáng)劉義蘭王安福徐迅李立美

      我們?nèi)w教師將提高認(rèn)識(shí),本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,科學(xué)實(shí)施,管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。

      四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體教師應(yīng)用水平

      我校將采用不定期培訓(xùn)的方式,對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn),大力開(kāi)展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次。

      五、開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),不斷提高全體教師的應(yīng)用水平?,F(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際,對(duì)本學(xué)期我校的教研活動(dòng)安排如下。

      1、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn),提高應(yīng)用能力,帶動(dòng)全體教師充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)教”資源。

      2、在本校內(nèi)由形成“農(nóng)遠(yuǎn)教”學(xué)習(xí)網(wǎng),師與師之間互相幫助互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      3、開(kāi)展校級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教”資源應(yīng)用公開(kāi)課、示范課等活動(dòng),遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次。

      4、積極組織本校教師參加各種“農(nóng)遠(yuǎn)教”方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。

      5、定期、定課題開(kāi)展“農(nóng)遠(yuǎn)教”教研活動(dòng),不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。

      六、具體措施。

      1、為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開(kāi)展,根據(jù)學(xué)校的安排,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上3節(jié)課;每學(xué)期操作計(jì)算機(jī)不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。要求每位教師積極參與,認(rèn)真登記,期末匯總納入學(xué)校的德、勤、能、績(jī)算獎(jiǎng)懲。

      2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

      3、繼續(xù)完善制度,制定出合理的計(jì)劃并認(rèn)真開(kāi)展工作,管理員填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和使用情況。

      4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。

      5、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過(guò)觀(guān)看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。

      6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。

      7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀(guān)念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

      8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。

      七、培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)

      (1)遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源應(yīng)用培訓(xùn)。

      (2)怎樣用Powerpoint、flash制作課件。

      (3)如何開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

      (4)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) :利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的資源,對(duì)大中村黨員干部和農(nóng)戶(hù)展開(kāi)培訓(xùn)。

      (5)培訓(xùn)形式 :堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主的原則。

      培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)以上培訓(xùn),教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時(shí),分別在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的環(huán)境下,運(yùn)用自制的多媒體教學(xué)課件展開(kāi)學(xué)科教學(xué)活動(dòng),逐步向網(wǎng)絡(luò)教研之路發(fā)展。

      遵義縣楓香中學(xué)

      2010年3月1日

      第三篇:十壩小學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃

      十壩小學(xué)遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃

      (2010---2011學(xué)年秋學(xué)期)

      為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高,特制定本計(jì)劃。

      工作目標(biāo):以新課程改革為主,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心,充分開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。具體措施:

      1、為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開(kāi)展,根據(jù)學(xué)校的安排,每位教師務(wù)必每周上整合課不少于15節(jié);每學(xué)期每人自制課件不得少于30件,多多益善,越多越好。要求每位教師積極參與,認(rèn)真登記,期末匯總納入學(xué)校的德、勤、能、績(jī)算獎(jiǎng)懲。

      2、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來(lái)維修。

      3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。

      4、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過(guò)觀(guān)看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。

      5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。

      6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀(guān)念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

      8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。

      第四篇:遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

      遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校深入開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育教研工作,把工作做到了實(shí)處,真正的收到了實(shí)效,我校在以教學(xué)研究為主體,以課堂為主陣地,以研究課題為突破口,以研究和教育科研來(lái)推動(dòng)教學(xué)改革,全面推進(jìn)本校教研工作的活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。各位老師在本學(xué)期的教研活動(dòng)中也取得了不同程度的提高。具體取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

      一、強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)各位教師在教研活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研理論,領(lǐng)悟內(nèi)涵,提高了認(rèn)識(shí),更新了教研觀(guān)念,并把在教研中得到的理論運(yùn)用到了實(shí)際的教學(xué)中,在期未的考試中就充分的證實(shí)了這點(diǎn)。

      二、把教研落到實(shí)處

      老師能把在課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題集中提煉出來(lái),做校本教研有的放矢,真正的解決了問(wèn)題,真正的服務(wù)了教學(xué),做教學(xué)效果大大提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分的得到培養(yǎng)。

      遠(yuǎn)程教育開(kāi)通以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我校選派出骨干教師到省、市、區(qū)接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為:遠(yuǎn)程教育資源登錄、注冊(cè)、資源下載更新、編輯整合、制作課件等。回校后,由骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行分批的校本培訓(xùn),第一批對(duì)40歲以下的青年教師進(jìn)行資源庫(kù)登錄、瀏覽、資源下載及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),使他們能利用現(xiàn)有設(shè)備條件,搜集整理網(wǎng)絡(luò)資源,并利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行授課。第二批對(duì)40歲以上的中老年教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作培訓(xùn),達(dá)到可以登錄、點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽資源的目標(biāo)。學(xué)校利用第一批已培訓(xùn)教師安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間,對(duì)中老年教師進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn),做到人人會(huì)使用。經(jīng)過(guò)幾輪的校本培訓(xùn)使大多數(shù)教師都能比較熟練地掌握了操作技能。培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校要求每人每?jī)芍苤辽僖獮g覽一次遠(yuǎn)程教育資源,并應(yīng)用到日常的教育教研中。同時(shí)經(jīng)常開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng):要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課,從資源服務(wù)器上下載資源,做課件,利用自己下載的資源及自作的課件上公開(kāi)課;要求教師積極撰寫(xiě)電教論文、寫(xiě)心得,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);開(kāi)展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道,組織教師觀(guān)看“教育新聞”和“教師培訓(xùn)節(jié)目”“新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目,從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用,充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)生方面,教師利用學(xué)生微機(jī)課、遠(yuǎn)程教育課等時(shí)間,讓學(xué)生從學(xué)生機(jī)上訪(fǎng)問(wèn)同步輔導(dǎo)資源,組織學(xué)生觀(guān)看本年級(jí)有關(guān)科目中素材影片、動(dòng)畫(huà),加深對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

      三、內(nèi)容豐富本學(xué)期中心校共組織了,次大型的校本教研活動(dòng),成效顯著。

      1、教研會(huì),在教研會(huì)中趙冬梅、佟秀華、趙立敏等老師利用多媒體和遠(yuǎn)程教育工程上的引路課都得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

      2、互聽(tīng)互評(píng),校組織開(kāi)展的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),使老師真正的做到了在課堂內(nèi)尋找問(wèn)題并馬上解決問(wèn)題,收效十分大。

      3、典型引路,組織老師觀(guān)看了優(yōu)秀教學(xué)課例光盤(pán),根據(jù)自己的研究質(zhì)量,有目的、有重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí),從中得出體會(huì),受到啟發(fā)。在此方面鄭艷秋老師做的十分出色,她是一名年輕的老師,能真正的把在優(yōu)秀教學(xué)課例中重到的適合自己的真正的運(yùn)用到課堂中。

      四、碩果累累 本學(xué)期本校在教研活動(dòng)中碩果累累其中獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文3篇省、市級(jí)優(yōu)秀論文12篇,市優(yōu)秀科研成果一項(xiàng)。

      在本學(xué)期我們?nèi)〉玫某煽?jī)是可喜的,但我們還必須認(rèn)識(shí)到,我們?cè)诖隧?xiàng)工作中還存在著不少的缺點(diǎn),比如有些老教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠等,在以后的工作中,希望大家繼續(xù)努力,為開(kāi)創(chuàng)我?,F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育教研新局面繼續(xù)努力。

      第五篇:遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

      2012學(xué)年秋季學(xué)期

      遠(yuǎn)程教育教研工作總結(jié)

      本學(xué)年,我校各教研組的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體教師的共同努力下,取得了較好的成果。按照我校的工作部署,認(rèn)真落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,切實(shí)把“遠(yuǎn)教”應(yīng)用工作抓實(shí)、抓好、抓出成效,為全面提高我校教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

      一、規(guī)范管理,強(qiáng)化培訓(xùn)

      1、規(guī)范管理。按照有關(guān)部門(mén)的要求,學(xué)校建立起一套有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度,用制度來(lái)保障應(yīng)用,推動(dòng)應(yīng)用的深入發(fā)展。

      2、強(qiáng)化培訓(xùn)。為了進(jìn)一步提高我校教師的應(yīng)用技能,學(xué)校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,以骨干教師為龍頭,以全員培訓(xùn)為途徑,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,各校都制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案。每學(xué)年結(jié)束根據(jù)培訓(xùn)效果,對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)定,分別給予不等的量化考核?,F(xiàn)在我校教師大都能熟練地瀏覽、下載資源,運(yùn)用資源備課、上課,制作課件等。

      二、加強(qiáng)應(yīng)用,發(fā)揮效益

      1、提高課堂應(yīng)用效果。課堂應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵和切入點(diǎn),我校對(duì)遠(yuǎn)程教育資源在課堂上的應(yīng)用工作進(jìn)行的詳細(xì)的要求,比如要求學(xué)校進(jìn)行的示范課、公開(kāi)課要使用項(xiàng)目設(shè)備資源,積極引導(dǎo)教師去瀏覽資源、運(yùn)用資源上課、備課。

      2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教學(xué)研究工作是提升資源應(yīng)用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式,組織教研人員和一線(xiàn)教師對(duì)“遠(yuǎn)程教育資源與

      學(xué)科整合”廣泛開(kāi)展研究,利用遠(yuǎn)教資源,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

      3、資源應(yīng)用形式多樣。學(xué)校教師都能夠充分利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源用于課堂教學(xué)工作。在學(xué)年初,學(xué)校組織優(yōu)秀教師上公開(kāi)課,要求每位教師都能夠運(yùn)用遠(yuǎn)教資源來(lái)備課、上課。教師觀(guān)看示范課,進(jìn)行小組討論,探討新的教學(xué)模式。

      三、加強(qiáng)檢查、督導(dǎo)和考評(píng),把遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作落到實(shí)處

      1、建立遠(yuǎn)程教育應(yīng)用督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,把各位教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用率和使用效益作為年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出,令其整改。

      2、學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平納入考核,形成激勵(lì)機(jī)制,并落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。

      遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組2013、12012學(xué)年秋季學(xué)期(遠(yuǎn)程教育)

      結(jié)

      遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組2013、1

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