第一篇：12月4日法制宣傳日教育講座材料

12同學(xué)們： 月4日法制宣傳日教育講座材料

上午好！今天是法制宣傳教育日，很高興和大家一起來學(xué)習(xí)一下相關(guān)法律知識(shí)，望大家能認(rèn)真聽，動(dòng)腦思，相信對(duì)你很有啟發(fā)。

青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，為此在全國(guó)確立法制宣傳日十周年之際，特和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流有關(guān)法律知識(shí)。

一、什么是犯罪

犯罪是違反法律規(guī)定，危害了國(guó)家、集體、社會(huì)、個(gè)人的利益，依照法律規(guī)定應(yīng)受到法律懲罰的行為。

14周歲—16周歲有8種犯罪應(yīng)追究：殺人、搶劫、強(qiáng)奸、投毒、放火、爆炸、故意傷害重傷或死亡、販賣毒品。

年齡小同樣必須遵紀(jì)守法

二、常見的犯罪行為（刑法規(guī)定有10大類）

1、危害國(guó)家安全罪

2、危害公共安全罪

如：爆炸、放火、投毒、私藏槍支罪

3、破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪

4、侵害公民人身權(quán)利罰

如：殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、非法拘禁、非法入侵他人住宅、綁架、拐賣婦女、兒童等等。

5、侵犯財(cái)產(chǎn)罪：搶劫、搶奪、盜竊、詐騙、敲詐勒索、故意毀壞公私財(cái)物

6、妨害社會(huì)秩序罪

如：聚眾斗毆、賭博（六合彩）、偽造證件、印章、侮辱國(guó)旗、國(guó)徽、作偽證、制作、販賣淫穢物品。

7、危害國(guó)防利益罪；

如：破壞軍事設(shè)施，如軍事電纜、移動(dòng)軍事標(biāo)志。

8、貪污賄賂罪

9、瀆職罪

10、軍人違反職責(zé)罪

三、什么是違法行為

違法是指違反了國(guó)家的法律、法規(guī)，對(duì)社會(huì)有一定危害，應(yīng)受到治安處罰的行為。

與犯罪的區(qū)別：輕微，沒有違反刑法，不必受到刑罰。

四、常見的違法行為

1、擾亂公共秩序的行為

如：擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、結(jié)伙斗毆、侮辱婦女、尋釁滋事

2、妨害公共安全的行為

如：非法攜帶、投靠、販賣槍支、彈藥、管制刀具 在公路上設(shè)置障礙、損毀，移動(dòng)標(biāo)志、私拉電網(wǎng)

3、侵犯他人人身權(quán)利

如：毆打他人、非法限制他人人身自由、虐待家庭成員，侮辱他人或誹謗他人、隱匿

五、青少年學(xué)生怎樣做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年

1、要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，要有正確的人生觀和價(jià)值觀不能貪圖享受，追求金錢；

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化素質(zhì)和法律知識(shí)；

3、養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法的習(xí)慣；

4、自覺抵制各種不良的誘惑；

5、青少年要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

六、網(wǎng)癮的危害

不規(guī)范經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧直接影響著青少年的身體健康。青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不讀書，不能自撥、甚至跳樓自殺的事例就發(fā)生過，這里就不列舉了，據(jù)資料報(bào)道，天津某醫(yī)院亞健康康復(fù)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行腦像圖檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響左前腦的發(fā)育。該中心的楊大夫介紹，經(jīng)過對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)其中40％的學(xué)生出現(xiàn)了左前腦發(fā)育不良的現(xiàn)象，經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查，幾乎出現(xiàn)左前腦發(fā)育不良的孩子，都有長(zhǎng)時(shí)間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。談起經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)楹螘?huì)影響左前腦發(fā)育，該醫(yī)院亞健康康復(fù)中心的大夫介紹說，網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容符合人的右腦的感知特征，卻有悖于左前腦的邏輯思維習(xí)慣的，會(huì)抑制左前腦的發(fā)育。從人腦分區(qū)的不同功能來看，人腦 的右前腦是控制人的創(chuàng)造力，而左前腦則是負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的駕馭能力以及再學(xué)習(xí)的能力等。這就可以解釋，為什么許多學(xué)生看似很聰明，實(shí)際的學(xué)習(xí)成績(jī)卻在下降的原因了。也就是說，即使孩子的創(chuàng)造力再強(qiáng)，沒有基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備和駕馭能力，以及良好的邏輯判斷推理能力，學(xué)習(xí)成績(jī)也無法提高互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓展了人們的交往空間，也改變了某些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式，實(shí)施違法犯罪的，由于對(duì)網(wǎng)友盲目的信任，而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕，所以，網(wǎng)上交友時(shí)一定要慎重，要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)注意。

1、千萬不要隨意說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、等等真實(shí)信息。

2、最好不要輕易許諾跟網(wǎng)友會(huì)面。

3、如非要見面不可，最好去人多的地方。

4、對(duì)談話低俗網(wǎng)友，不要反駁或回答，以沉默的方式對(duì)待。不去理會(huì)他，讓他自討沒趣。

七、加強(qiáng)交通安全和防火意識(shí)

全國(guó)因安全事故數(shù)以萬計(jì)天真無邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。

一、交通安全

（一）、不良的交通習(xí)慣

1、不走人行橫道，不靠路右邊走。

2、不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。

3、不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。

4、在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

5、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

6、在鐵路道軌上行走，玩耍。

（二）、中學(xué)生騎自行車的問題

1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。

2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。

3.騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。

4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。

5.在路口闖信號(hào)。

6.騎車雙手離把。

7.追逐打鬧，三五并行。

8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

（三）、中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

1.缺乏交通安全意識(shí)。

2.缺乏交通安全知識(shí)。

3.缺乏交通安全責(zé)任感。

4.存在麻痹思想。

5.存在僥幸心理。

同學(xué)們，你們是民族的希望，祖國(guó)的棟梁。希望你們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身 的合法權(quán)益。在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長(zhǎng)。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

第二篇：12月4日法制宣傳日講座

“12.4”全國(guó)法制宣傳日講座

王紅香

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天是12月4日法制宣傳日，在法制宣傳日我講座的題目是：《成長(zhǎng)路上，與法同行》。

當(dāng)今社會(huì)，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。

借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。

其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。

第三，要從小事做起?！皩W(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，也可以向公安機(jī)關(guān)部門報(bào)告。

法無處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

我的講話完畢，謝謝大家。

第三篇：12月4日法制宣傳日

12月4日訊

我院舉辦“放飛青春 法伴成長(zhǎng)”大型普法宣傳活動(dòng)

12月4日為全國(guó)法制宣傳日，由河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院法律協(xié)會(huì)和校法律援助中心共同舉辦的以“放飛青春 法伴成長(zhǎng)”為主題的大型普法宣傳活動(dòng)在西校區(qū)小廣場(chǎng)成功舉辦。此次活動(dòng)以書畫作品展示、發(fā)放宣傳資料、制作專題展板等形式向全校同學(xué)宣傳法律知識(shí)，該活動(dòng)得到了學(xué)院老師的支持和同學(xué)們的廣泛關(guān)注，為廣大同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)法用法環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身合法權(quán)益，提高了學(xué)生整體的法律素質(zhì)，促進(jìn)了大學(xué)校園的和諧。

第四篇：12月4日法制宣傳日總結(jié)

12月4日法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)

2011年的12月4日，是我國(guó)第十一個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部圍繞“法制宣傳日”這一活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果。讓同學(xué)們都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我部活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)主題

2001年12月4日是我國(guó)歷史上的第一個(gè)法制宣傳日。今年是我國(guó)歷史上的第十一個(gè)法制宣傳日，借此契機(jī)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部組織了此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、各班級(jí)出一期以法制為主題的黑板報(bào)，紀(jì)檢部與宣傳部出一期展板擺放于墨子樓一樓大廳。

2、各班級(jí)組織開展一次小型的法制知識(shí)講座，在同學(xué)們身邊開展法制教育活動(dòng)。

3、紀(jì)檢部向各班級(jí)發(fā)放法制教育的資料。

三、活動(dòng)意義

通過12.4法制宣傳，讓作為當(dāng)代大學(xué)生的我們學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，從而維護(hù)我們的切身利益；讓同學(xué)們?cè)诟鞣N以往學(xué)校發(fā)生的案例中，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，維護(hù)自己的權(quán)益。

大力弘揚(yáng)憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)法制宣傳教育，提高同學(xué)們對(duì)法聚熱點(diǎn)問題的關(guān)注和對(duì)社會(huì)民生的責(zé)任感，豐富充實(shí)大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們的懂法用法能力。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

2011年12月

第五篇：2011年12月4日 法制宣傳日

2011年12月4日 法制宣傳日

活 動(dòng) 策 劃 書

濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會(huì)維權(quán)部

2011年11月24日

一、活動(dòng)背景

為了使廣大人民群眾建立起法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，也為了宣傳我國(guó)社會(huì)主義的法治形象，促進(jìn)依法治國(guó)與以德治國(guó)的相結(jié)合推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程，中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定： 將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日，作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日。而作為一名合格的大學(xué)生，我們應(yīng)積極相應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，為祖國(guó)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

為增強(qiáng)濟(jì)南大學(xué)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會(huì)維權(quán)部擬定在12.4法制宣傳日舉辦一系列法治活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

通過12.4法制宣傳，讓作為當(dāng)代大學(xué)生的我們學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，從而維護(hù)我們的切身利益，讓學(xué)生在各種發(fā)生在學(xué)校中的案例中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，維護(hù)自己的權(quán)益；讓學(xué)生在輕松娛樂的氛圍中了解法律，學(xué)習(xí)法律，積極建立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。

三、活動(dòng)主題

增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，維護(hù)切身利益，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念

四、活動(dòng)時(shí)間

12月4號(hào)-------12月6日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

第八食堂廣場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

①制作畫板，擺放至南院北院食堂附近，使更多學(xué)生了解到本活動(dòng)，②北院廣播站宣傳本活動(dòng)

③在第八食堂廣場(chǎng)附近張貼海報(bào)和橫幅（可以給人人網(wǎng)做宣傳，借此獲得小禮品）④購置小禮品（包括人人網(wǎng)贊助禮品）

⑤準(zhǔn)備好4—6張桌子，相應(yīng)數(shù)量的椅子，2—3個(gè)頂棚

七、活動(dòng)內(nèi)容

①維權(quán)知識(shí)及學(xué)生案例（以往學(xué)校發(fā)生的事故和案例，包括意外事故、侵害權(quán)益等作為材料）的文字及圖片展，并在當(dāng)中加入一些法律知識(shí)及一些維權(quán)方式、程序等知識(shí)，配以一些圖片、漫畫等，增加美觀和視覺感，通過這樣的展覽讓同學(xué)們學(xué)會(huì)只有遵守校紀(jì)校規(guī)，才能更好的保護(hù)自己。

②參與校外相關(guān)單位的合作活動(dòng)，組織學(xué)生參加他們的法制宣傳活動(dòng)，本著“走出校門，鍛煉學(xué)生”的原則，讓學(xué)生參與12.4法制宣傳活動(dòng)，成為法治的宣傳者。學(xué)生主要提供協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)擺點(diǎn)，宣傳資料發(fā)放，現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢服務(wù)等。

③舉辦與維權(quán)法制相關(guān)的影視展，在學(xué)校大禮堂進(jìn)行電影播放，并在開始和結(jié)尾播放法制宣傳視頻，讓學(xué)生在娛樂輕松的氣氛中學(xué)習(xí)維權(quán)知識(shí)和意識(shí)。

④在第八食堂廣場(chǎng)的桌位現(xiàn)場(chǎng)手機(jī)學(xué)生反映的問題和咨詢，讓同學(xué)們面對(duì)面的反應(yīng)和解決問題，由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師及經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)記錄、解答、處理，并選擇性發(fā)放禮品，增加學(xué)校血色好難過互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

⑤組織學(xué)生在第八食堂的橫幅上簽名，為進(jìn)行簽名的學(xué)生提供小禮品。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

九、活動(dòng)人員

濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會(huì)維權(quán)部（可邀請(qǐng)其他部門參與）

十、活動(dòng)后期

收集未處理問題并加以匯總，記下提出問題者聯(lián)系方式，活動(dòng)結(jié)束后解決完問題與提出問題者聯(lián)系。

設(shè)備的回收和桌椅頂棚等設(shè)施的交還。

十一、注意事項(xiàng)

濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會(huì)維權(quán)部

2011/11/24

賈思源