第一篇：例文 表揚(yáng)性通報及批評性通報

例文 表揚(yáng)性通報及批評性通報

例文一 表揚(yáng)性通報

××市人民政府

關(guān)于表彰計劃生育先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的通報

各縣（市、區(qū)）人民政府，市屬各部門：

“xx”計劃期間，我市各級黨委、政府和有關(guān)部門高度重視計劃生育工作，認(rèn)真貫徹省計劃生育條例，切實加強(qiáng)對計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面完成了省下達(dá)的“xx”人口計劃和各項計劃生育指標(biāo)任務(wù)。二0XX年度，全市人口出生率降到5%，平均生育率為，低于全國、全省水平。這是全市各級干部、計劃生育工作者和全市人民共同努力的結(jié)果。為了進(jìn)一步推動我市計劃生育工作的深入開展，市人民政府決定授予××縣等三十五個單位“全市計劃生育先進(jìn)集體”光榮稱號，授予×××等四十五位同志“全市計劃生育先進(jìn)工作者”光榮稱號。希望受到表彰的單位和個人，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為我市計劃生育工作向深層次、高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

XX年，是“十五”計劃的第一年，各級政府和廣大干部要全面貫徹落實好黨的xx屆四中全會精神，繼續(xù)把計劃生育工作放在更加重要的地位，堅持不懈地抓下去，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅持按《條例》規(guī)定依法管理，大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，力爭我市“十五”期間人口出生率控制在5%以內(nèi)，為本世紀(jì)末實現(xiàn)我市人口控制在四百萬以下的目標(biāo)而努力奮斗。

附：××市計劃生育先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者名單。（略）

××市人民政府（蓋章）

xxxx年x月x日

例文二 批評性通報

國務(wù)院辦公廳關(guān)于××省××市××縣

擅自停課組織中小學(xué)生參加迎送活動的通報

1999年12月5日，××省××市××縣舉行××高速公路在本縣通車儀式，××縣主要領(lǐng)導(dǎo)擅自決定，讓本縣部分中、小學(xué)校停課參加通車儀式，近千名中小學(xué)生在風(fēng)雪天等候長達(dá)二小時，致使部分中小學(xué)生生病，學(xué)生家長和群眾極為憤慨，致信中央要求堅決制止此類現(xiàn)象。

中小學(xué)校依照國家規(guī)定建立有嚴(yán)格的教育教學(xué)秩序，這是教育教學(xué)質(zhì)量的保證，任何單位和個人都不能隨意破壞?，F(xiàn)在一些地方的個別領(lǐng)導(dǎo)利用自己的權(quán)力，動輒調(diào)用中小學(xué)生為各種會議、考察、參觀、訪問甚至商業(yè)性典禮搞迎送或禮儀活動，有些地方還因此發(fā)生了嚴(yán)重的安全事故，造成極惡劣的社會影響。××縣發(fā)生的問題，已不只是一般的形式主義，而是官僚主義，嚴(yán)重脫離群眾，此類不良風(fēng)氣必須堅決予以制止。各地區(qū)、各部門以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要高度重視這一問題并從中吸取深刻的教訓(xùn)，切實增強(qiáng)群眾觀念，杜絕此類事件再度發(fā)生。

中小學(xué)生是祖國的未來，他們的學(xué)習(xí)和活動安排，要有利他們的學(xué)習(xí)和身心健康。今后各地區(qū)、各部門都必須嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)法規(guī)和規(guī)定，不得擅自停課或隨意組織中小學(xué)生參加各種迎送或“禮儀”活動，如確有必要組織的，須報經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)。

xxxx（蓋章）

xxx年xx月xx日

第二篇：例文 表揚(yáng)性通報及批評性通報

例文一表揚(yáng)性通報

××市人民政府

關(guān)于表彰計劃生育先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的通報

各縣（市、區(qū)）人民政府，市屬各部門：

“九五”計劃期間，我市各級黨委、政府和有關(guān)部門高度重視計劃生育工作，認(rèn)真貫徹省計劃生育條例，切實加強(qiáng)對計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面完成了省下達(dá)的“九五”人口計劃和各項計劃生育指標(biāo)任務(wù)。二000，全市人口出生率降到5%，平均生育率為0.87，低于全國、全省水平。這是全市各級干部、計劃生育工作者和全市人民共同努力的結(jié)果。為了進(jìn)一步推動我市計劃生育工作的深入開展，市人民政府決定授予××縣等三十五個單位“全市計劃生育先進(jìn)集體”光榮稱號，授予×××等四十五位同志“全市計劃生育先進(jìn)工作者”光榮稱號。希望受到表彰的單位和個人，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為我市計劃生育工作向深層次、高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二00一年，是“十五”計劃的第一年，各級政府和廣大干部要全面貫徹落實好黨的十五屆四中全會精神，繼續(xù)把計劃生育工作放在更加重要的地位，堅持不懈地抓下去，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅持按《條例》規(guī)定依法管理，大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，力爭我市“十五”期間人口出生率控制在5%以內(nèi)，為本世紀(jì)末實現(xiàn)我市人口控制在四百萬以下的目標(biāo)而努力奮斗。

附：××市計劃生育先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者名單。（略）

××市人民政府（蓋章）

xxxx年x月x日

例文二 批評性通報

國務(wù)院辦公廳關(guān)于××省××市××縣

擅自停課組織中小學(xué)生參加迎送活動的通報

1999年12月5日，××省××市××縣舉行××高速公路在本縣通車儀式，××縣主要領(lǐng)導(dǎo)擅自決定，讓本縣部分中、小學(xué)校停課參加通車儀式，近千名中小學(xué)生在風(fēng)雪天等候長達(dá)二小時，致使部分中小學(xué)生生病，學(xué)生家長和群眾極為憤慨，致信中央要求堅決制止此類現(xiàn)象。

中小學(xué)校依照國家規(guī)定建立有嚴(yán)格的教育教學(xué)秩序，這是教育教學(xué)質(zhì)量的保證，任何單位和個人都不能隨意破壞。現(xiàn)在一些地方的個別領(lǐng)導(dǎo)利用自己的權(quán)力，動輒調(diào)用中小學(xué)生為各種會議、考察、參觀、訪問甚至商業(yè)性典禮搞迎送或禮儀活動，有些地方還因此發(fā)生了嚴(yán)重的安全事故，造成極惡劣的社會影響。××縣發(fā)生的問題，已不只是一般的形式主義，而是官僚主義，嚴(yán)重脫離群眾，此類不良風(fēng)氣必須堅決予以制止。各地區(qū)、各部門以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要高度重視這一問題并從中吸取深刻的教訓(xùn)，切實增強(qiáng)群眾觀念，杜絕此類事件再度發(fā)生。

中小學(xué)生是祖國的未來，他們的學(xué)習(xí)和活動安排，要有利他們的學(xué)習(xí)和身心健康。今后各地區(qū)、各部門都必須嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)法規(guī)和規(guī)定，不得擅自停課或隨意組織中小學(xué)生參加各種迎送或“禮儀”活動，如確有必要組織的，須報經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)。

xxxx（蓋章）

xxx年xx月xx日

第三篇：例文 表揚(yáng)性通報及批評性通報

例文 表揚(yáng)性通報及批評性通報

例文 表揚(yáng)性通報及批評性通報

例文一

表揚(yáng)性通報

××市人民政府

關(guān)于表彰計劃生育先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的通報

各縣（市、區(qū)）人民政府，市屬各部門：

“xx”計劃期間，我市各級黨委、政府和有關(guān)部門高度重視計劃生育工作，認(rèn)真貫徹省計劃生育條例，切實加強(qiáng)對計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面完成了省下達(dá)的“xx”人口計劃和各項計劃生育指標(biāo)任務(wù)。二0XX，全市人口出生率降到5%，平均生育率為，低于全國、全省水平。這是全市各級干部、計劃生育工

作者和全市人民共同努力的結(jié)果。為了進(jìn)一步推動我市計劃生育工作的深入開展，市人民政府決定授予××縣等三十五個單位“全市計劃生育先進(jìn)集體”光榮稱號，授予×××等四十五位同志“全市計劃生育先進(jìn)工作者”光榮稱號。希望受到表彰的單位和個人，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為我市計劃生育工作向深層次、高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

XX年，是“十五”計劃的第一年，各級政府和廣大干部要全面貫徹落實好黨的xx屆四中全會精神，繼續(xù)把計劃生育工作放在更加重要的地位，堅持不懈地抓下去，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅持按《條例》規(guī)定依法管理，大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，力爭我市“十五”期間人口出生率控制在5%以內(nèi)，為本世紀(jì)末實現(xiàn)我市人口控制在四百萬以下的目標(biāo)而努力奮斗。

附：××市計劃生育先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者名單。（略）

××市人民政府（蓋章）

xxxx年x月x日

例文二 批評性通報

國務(wù)院辦公廳關(guān)于××省××市××縣

擅自停課組織中小學(xué)生參加迎送活動的通報

1999年12月5日，××省××市××縣舉行××高速公路在本縣通車儀式，××縣主要領(lǐng)導(dǎo)擅自決定，讓本縣部分中、小學(xué)校停課參加通車儀式，近千名中小學(xué)生在風(fēng)雪天等候長達(dá)二小時，致使部分中小學(xué)生生病，學(xué)生家長和群眾極為憤慨，致信中央要求堅決制止此類現(xiàn)象。

中小學(xué)校依照國家規(guī)定建立有嚴(yán)格的教育教學(xué)秩序，這是教育教學(xué)質(zhì)量的保證，任何單位和個人都不能隨意破壞?，F(xiàn)在一些地方的個別領(lǐng)導(dǎo)利用自己的權(quán)力，動輒調(diào)用中小學(xué)生為各種會議、考察、參觀、訪問甚至商業(yè)性典禮搞迎送或禮儀活動，有些地方還因此發(fā)生了嚴(yán)重的安全事故，造成極惡劣的社會影響?！痢量h發(fā)生的問題，已不只是一般的形式主義，而是官僚主義，嚴(yán)重脫離群

眾，此類不良風(fēng)氣必須堅決予以制止。各地區(qū)、各部門以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要高度重視這一問題并從中吸取深刻的教訓(xùn)，切實增強(qiáng)群眾觀念，杜絕此類事件再度發(fā)生。

中小學(xué)生是祖國的未來，他們的學(xué)習(xí)和活動安排，要有利他們的學(xué)習(xí)和身心健康。今后各地區(qū)、各部門都必須嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)法規(guī)和規(guī)定，不得擅自停課或隨意組織中小學(xué)生參加各種迎送或“禮儀”活動，如確有必要組織的，須報經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)。

xxxx（蓋章）

xxx年xx月xx日

第四篇：表揚(yáng)性通報與批評性通報格式

表揚(yáng)性通報與批評性通報格式范文

例文一表揚(yáng)性通報

××市人民政府關(guān)于表彰計劃生育先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的通報 各縣(市、區(qū))人民政府，市屬各部門：

“九五”計劃期間，我市各級黨委、政府和有關(guān)部門高度重視計劃生育工作，認(rèn)真貫徹省計劃生育條例，切實加強(qiáng)對計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面完成了省下達(dá)的“九五”人口計劃和各項計劃生育指標(biāo)任務(wù)。二000，全市人口出生率降到5，平均生育率為0××，低于全國、全省水平。這是全市各級干部、計劃生育工作者和全市人民共同努力的結(jié)果。為了進(jìn)一步推動我市計劃生育工作的深入開展，市人民政府決定授予××縣等三十五個單位“全市計劃生育先進(jìn)集體”光榮稱號，授予×××等四十五位同志“全市計劃生育先進(jìn)工作者”光榮稱號。希望受到表彰的單位和個人，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為我市計劃生育工作向深層次、高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二00一年，是“十五”計劃的第一年，各級政府和廣大干部要全面貫徹落實好黨的十五屆四中全會精神，繼續(xù)把計劃生育工作放在更加重要的地位，堅持不懈地抓下去，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅持按《條例》規(guī)定依法管理，大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，力爭我市“十五”期間人口出生率控制在5以內(nèi)，為本世紀(jì)末實現(xiàn)我市人口控制在四百萬以下的目標(biāo)而努力奮斗。

附：××市計劃生育先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者名單。(略)××市人民政府(蓋章)二00一年二月五日

例文二批評性通報

國務(wù)院辦公廳關(guān)于××省××市××縣 擅自停課組織中小學(xué)生參加迎送活動的通報

1999年12月5日，××省××市××縣舉行××高速公路在本縣通車儀式，××縣主要領(lǐng)導(dǎo)擅自決定，讓本縣部分中、小學(xué)校停課參加通車儀式，近千名中小學(xué)生在風(fēng)雪天等候長達(dá)二小時，致使部分中小學(xué)生生病，學(xué)生家長和群眾極為憤慨，致信中央要求堅決制止此類現(xiàn)象。

中小學(xué)校依照國家規(guī)定建立有嚴(yán)格的教育教學(xué)秩序，這是教育教學(xué)質(zhì)量的保證，任何單位和個人都不能隨意破壞。現(xiàn)在一些地方的個別領(lǐng)導(dǎo)利用自己的權(quán)力，動輒調(diào)用中小學(xué)生為各種會議、考察、參觀、訪問甚至商業(yè)性典禮搞迎送或禮儀活動，有些地方還因此發(fā)生了嚴(yán)重的安全事故，造成極惡劣的社會影響?！痢量h發(fā)生的問題，已不只是一般的形式主義，而是官僚主義，嚴(yán)重脫離群眾，此類不良風(fēng)氣必須堅決予以制止。各地區(qū)、各部門以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要高度重視這一問題并從中吸取深刻的教訓(xùn)，切實增強(qiáng)群眾觀念，杜絕此類事件再度發(fā)生。

中小學(xué)生是祖國的未來，他們的學(xué)習(xí)和活動安排，要有利他們的學(xué)習(xí)和身心健康。今后各地區(qū)、各部門都必須嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)法規(guī)和規(guī)定，不得擅自停課或隨意組織中小學(xué)生參加各種迎送或“禮儀”活動，如確有必要組織的，須報經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)。國務(wù)院辦公廳(蓋章)一九九九年十二月二十日

例文三情況通報

國務(wù)院辦公廳關(guān)于部分地區(qū)違反國家棉花購銷政策的通報 國辦發(fā)[1994]94號

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：

今年新棉上市以來，各地認(rèn)真貫徹國務(wù)院棉花政策，采取堅決措施整頓棉花流通秩序，棉花收購大局是穩(wěn)定的。但是，仍有一些地方、單位和個人置國家政策和法紀(jì)于不顧，私自收購棉花，公然擾亂棉花流通秩序，經(jīng)核查，國務(wù)院決定予以通報。一、一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和村辦軋花廠非法從事棉花收購、加工、經(jīng)營活動。

×××曹市鎮(zhèn)政府自辦軋花廠，在全國棉花工作會議后，仍然明文規(guī)定，嚴(yán)禁將棉花賣給鎮(zhèn)政府以外的經(jīng)濟(jì)單位，對將棉花賣給供銷社的不算交售任務(wù)，否則，鎮(zhèn)政府要一律沒收?！痢痢林樯洁l(xiāng)政府自辦軋花廠??(略)

二、有的棉紡廠非法收購棉花，擾亂棉花收購秩序。×××輝縣太陽石棉紡廠在全國棉花工作會議后，仍高價搶購棉花。在有關(guān)部門對該廠進(jìn)行檢查處理的過程中，該廠負(fù)責(zé)人拒絕檢查，實擊組織倒運(yùn)藏匿，并私自動用封存的棉花。×××棉紡廠以解決生產(chǎn)用棉為由，要求每個職工必須向廠里交售“愛廠棉”，通過職工非法高價收購的棉花。

三、有的國營農(nóng)場擾亂正常的購銷秩序，高價搶購，非法經(jīng)營棉花。(略)

四、有的縣政府支持非棉花經(jīng)營部門假借良種棉加工廠名義非法收購棉花。(略)

五、個體棉販非法收購、加工棉花，擾亂市場秩序。(略)對上述違反國家棉花購銷政策的問題，有關(guān)省人民政府的態(tài)度是明確的，已責(zé)成市、縣政府采取措施，予以查處糾正。但從了解的情況看，有的市、縣政府已經(jīng)采取措施糾正，有的尚未處理。請有關(guān)省人民政府按國務(wù)院[1994]52號文件精神繼續(xù)嚴(yán)肅查處，將結(jié)果報國務(wù)院。同時，各地都要引以為戒，要毫不放松地加強(qiáng)對棉花市場的管理，密切注視收購動態(tài)，嚴(yán)肅查處棉花購銷活動中的違法違紀(jì)案件。各地凡是過去制定的與國務(wù)院文件不符的規(guī)定或政策應(yīng)一律糾正，要堅決地始終如一地貫徹國務(wù)院制定的棉花政策，維護(hù)正常的棉花流通秩序，確保今年棉花購銷工作順利進(jìn)行。國務(wù)院辦公廳(蓋章)一九九四年十月二十三日

第五篇：表揚(yáng)性通報

表揚(yáng)性通報：正文一般包括先進(jìn)事跡及其意義、先進(jìn)經(jīng)驗、表彰決定、希望和要求四個部分。

先進(jìn)事跡是這類通報的主要內(nèi)容。在直述式通報中，這部分內(nèi)容直接在通報中敘述，寫得詳細(xì)些。在轉(zhuǎn)述式通報中，這部分內(nèi)容已出現(xiàn)在通報的附件中，就不必再重敘述先進(jìn)事跡了，只須概括地強(qiáng)調(diào)或突出要點。直述式通報在介紹先進(jìn)事跡時，應(yīng)做到：第一，要把時間、地點、人物、事件、結(jié)果簡明地交代清楚。第二，要實事求是，不能任意夸大、渲染。第三，要重點突出，涉及能體現(xiàn)先進(jìn)的精神境界和突出通報中心的，就把事實寫得詳細(xì)些，無關(guān)緊要的可一筆帶過或略而不記。先進(jìn)事跡的意義和先進(jìn)經(jīng)驗，是通報的主旨。著重表彰先進(jìn)事跡的通報，應(yīng)在介紹事跡的基礎(chǔ)上，說明其意義。

表彰決定是寫明領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對先進(jìn)表彰獎勵的決定，它通常寫在通報的末尾部分。

希望和要求，既包括對被表彰者的勉勵和期望，又包括對廣大群眾的號召和希望。這一部分要發(fā)掘先進(jìn)的典型意義和時代精神，針對當(dāng)時形勢需要有感而發(fā)，力求符合實際，有針對性，概括、鮮明、不千篇一律?！?/p>

拾金不昧的通報表揚(yáng)

各分公司、片區(qū)、部門: 2月28日凌晨3:15分左右,秩序班長xx巡邏到4幢1單元12樓時,發(fā)現(xiàn)一個黑色電腦包,他立刻通知隊友xx到達(dá)現(xiàn)場,一起在監(jiān)控頭前進(jìn)行查看,包內(nèi)有手提電腦一臺、內(nèi)存卡及重要資料等。由于是凌晨不便尋找失主,便通知主管,將電腦暫放門崗保管。次日一早,兩人便將電腦包交到服務(wù)中心,并貼出了失物招領(lǐng)提示。上午九點多鐘,小區(qū)2棟1單元1601業(yè)主來到服務(wù)中心認(rèn)領(lǐng)電腦,稱昨晚由于飲酒過多不知電腦遺失在什么地方。經(jīng)調(diào)看監(jiān)控查看,該業(yè)主確于凌晨2:47分乘坐了4棟1單元電梯,同時該業(yè)主準(zhǔn)確地說出了包內(nèi)物品,核實無誤后將物品交還失主。業(yè)主對此非常感謝,隨后又特意寫了一封感謝信送到服務(wù)中心。

此事件中,xx的秩序維護(hù)員們表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng),為公司贏得了聲譽(yù)。經(jīng)董事會研究決定:對xx給予通報表揚(yáng),獎勵現(xiàn)金100元,并號召全體員工向他學(xué)習(xí)!成都xx物業(yè)管理有限公司

行政管理部

簽發(fā)人:xx 二○一○年三月四日

xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

昨天下午，您校x年x班xx同學(xué)在放學(xué)回家的路上，撿到內(nèi)有xx人民幣的錢包。xx同學(xué)撿到后立刻上交給學(xué)校。

xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得表揚(yáng)，更值得大家學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！自己的署名

x年x月x日

這封表揚(yáng)符合格式要求；把被表揚(yáng)者是誰，她所做的事及時間、地點、經(jīng)過等交代的很清楚；寫的簡潔、具體而樸實。

這是我作文書上的，都是我一個字一個字打出來的哦~ 如果你還想查，網(wǎng)上都有的

表揚(yáng)稿的寫作

寫表揚(yáng)稿是為了宣傳好人好事，激勵大家向他們學(xué)習(xí)。一方面，寫表揚(yáng)稿的人自己可以受到教育；另一方面，寫出的表揚(yáng)稿可以起到鼓舞他人進(jìn)步的作用。

（1）表揚(yáng)稿的寫作要求：

首先，寫表揚(yáng)稿要有明確的目的。

其次，被表揚(yáng)的事一定要真實，絕不能虛構(gòu)編造，也不能夸大或縮小事實，否則不僅起不到表揚(yáng)的作用，甚至?xí)鹑藗兊姆锤小?/p>

第三，敘事要具體、清楚，語言要簡明扼要，對好人好事的評價要適當(dāng)。寫作時注意和寫記敘文區(qū)別開來。

（2）表揚(yáng)稿的格式

表揚(yáng)稿由名頭、表揚(yáng)對象、表揚(yáng)內(nèi)容、署名、日期五部分組成。

①表揚(yáng)稿的名頭：寫在稿紙第一行中間；

②表揚(yáng)對象和表揚(yáng)內(nèi)容：可以分列兩段，也可以合為一段；表揚(yáng)對象，一般要寫清楚被表揚(yáng)人的姓名、單位，或標(biāo)明身份；表揚(yáng)內(nèi)容，要寫清楚為什么表揚(yáng)（原因），表揚(yáng)他什么（經(jīng)過），向他學(xué)習(xí)什么（表揚(yáng)目的）。

（3）署名日期：寫在稿紙右下方。

參考資料：試著給你寫下，不合適請刪：：：

題目居中 表揚(yáng)信

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

順祝

工作順利

表揚(yáng)人：某某單位

局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

某月某日，貴單位工作人員某某某在銀行撿了一個存折。里面有十幾萬。，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回，可他等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的柜臺，后來銀行通過查詢等方法。找到了折子的主人。

我們把失去的存折交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)存折不見了，萬分焦急。

在這樣物欲橫流的時代里，能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴單位在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴單位的教育是分不開的！

順祝

工作順利

表揚(yáng)人：某某單位