第一篇：新老師

新老師

今天，我走進(jìn)巨人學(xué)校，開始了新學(xué)期的作文學(xué)習(xí)。走進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)換老師了。

她是一位新老師，是一位戴著近視眼鏡，擁有多個(gè)下巴的胖老師，還是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道知識(shí)淵博的老教師。

她講課的語(yǔ)速緩慢，能給我們充分的時(shí)間進(jìn)行思考。她上課尊重同學(xué)，當(dāng)談及教學(xué)計(jì)劃時(shí)，她詢問我們有沒有意見，或者有什么建議。這讓我很興奮，老師的教學(xué)計(jì)劃居然征求我們的意見，這可是件新鮮事。不過看到老師這樣尊重我們，我好像感覺自己長(zhǎng)大了，于是我決定好好跟著這個(gè)新老師學(xué)作文。

她講課很吸引人，課已經(jīng)上了一個(gè)小時(shí)，我卻全然不知，還沉浸在老師的每一個(gè)詞每一句話中。如果你是她的學(xué)生，你一定會(huì)覺得她是女性“卓別林”，因?yàn)?，她常常手、嘴配合，邊說(shuō)邊用她的意思“描繪”出來(lái)，那么幽默風(fēng)趣。就像剛才，她為了讓我們明白“急性子”的人物性格，就扮演起了“急性子?jì)寢尅?，還讓一位女同學(xué)扮演“女兒”。表演開始了，只見“女兒”慢吞吞地收拾起了鉛筆，書本，“急性子?jì)寢尅比滩蛔×耍粋€(gè)箭步?jīng)_上去，一把推開“女兒”，自己快速地收拾起了書本，鉛筆，嘴里還喊著：“我來(lái)我來(lái)！磨磨蹭蹭的”，老師扮演得真是惟妙惟肖，引得每一位同學(xué)捧腹大笑，“急性子”的人物性格在我們眼中栩栩如生。

這就是我的新老師，是個(gè)戴著近視眼鏡，擁有多個(gè)下巴的胖老師，還是那個(gè)能說(shuō)會(huì)道知識(shí)淵博的老教師。她就是我喜歡的新作文老師——張雁華老師。

我曾經(jīng)痛恨作文課，可她的作文課，已經(jīng)是我最愛上他的課咯咯。

五年級(jí):賀超

第二篇：新老師

新老師

說(shuō)我這學(xué)期要換新老師了，這可是件大事呢！同學(xué)們說(shuō)新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風(fēng)采。

隨著清脆的鈴聲，新老師終于來(lái)了。只見她相貌平平，扎著短發(fā)，皮膚稍微有點(diǎn)黑。

老師面帶微笑走上講臺(tái)，??！老師的笑多么燦爛，多么迷人??！老師清了清嗓子說(shuō)：“我姓金，你們數(shù)學(xué)老師姓黃，我們倆可是黃金搭檔?！边@一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽她上的語(yǔ)文課。

金老師出口成章，妙語(yǔ)連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽。你聽：“老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多??”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽著聽著，陶醉在其中。不管什么時(shí)候，金老師的臉上都掛著燦爛的笑容，猶如一朵盛開的菊花，加上她優(yōu)美的朗讀，讓我們覺得聽金老師的課真是一種

金老師也是嚴(yán)厲的。那天下午，老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進(jìn)教室，我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料，同學(xué)們一個(gè)二個(gè)接二連三被叫上臺(tái)。原因是字跡潦草，抄閱的次數(shù)少??弄得我們擔(dān)心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓(xùn)斥著我們，讓我們對(duì)老師增添了幾分敬畏感。

這幾天，在課余課后，我們都說(shuō)新來(lái)的金老師真好。

一年級(jí):林林灬

第三篇：新老師

新老師

新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)升入了五年級(jí)，我們換了新的教室，來(lái)了新的同學(xué)，最重要的是，我們換了語(yǔ)文老師。

新的語(yǔ)文老師姓張，個(gè)子雖然不是太高，卻很嚴(yán)厲，新老師給我們制定了許多的規(guī)章制度，比如怎么預(yù)習(xí)，上課前要怎樣，下課后又要怎樣……還弄了個(gè)獎(jiǎng)罰制度，讓我們感覺非常的新穎，很有意識(shí)。

這位老師很嚴(yán)格，剛開學(xué)，老師就把那幾個(gè)學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)好好地批評(píng)教育了一頓，讓我們都有些懼怕。聽同學(xué)說(shuō)，別的班的老師基本上都沒有調(diào)動(dòng)，好像只有我們班動(dòng)了。剛開始，我還覺得自己很倒霉?？墒牵野l(fā)現(xiàn)經(jīng)過張老師這么一規(guī)定，班里的紀(jì)律好了許多，沒有以前那么亂了。這幾天早上交作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幾乎已經(jīng)沒有不交作業(yè)的了，雖然質(zhì)量不是太好，但是這種不交作業(yè)的現(xiàn)象沒有了。這讓我們小組長(zhǎng)也省心了。

以前，我們站路隊(duì)總是說(shuō)話，新老師一規(guī)定，加上那嚴(yán)肅的面孔，就沒有人說(shuō)話了，只能按快、靜、齊站好。

以前，老師布置的作業(yè)很多，可是，新老師布置的很少，但要求一點(diǎn)，就是，按她的要求，寫好，寫工整。

以前，老師都偏向?qū)W習(xí)好的，但是新老師人人平等，不管你以前怎么樣，新學(xué)期，新的開始，只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就可以了。

這就是我的新老師，讓我們班改變的老師，由不交作業(yè)到交齊，由路隊(duì)說(shuō)話到路隊(duì)安安靜靜，由偏向到平等……我們班在新老師的帶領(lǐng)下一點(diǎn)一點(diǎn)地在變化。

山東省鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：孔勁松

第四篇：新老師

新老師

今天我們班來(lái)了一個(gè)新的老師，她叫阿依古力他給我們上漢語(yǔ)課，老師的個(gè)子高高的，勻稱的身材，清清瘦瘦的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白的如奶油一般，眼睛特別有神，高高的鼻子上架著一副眼鏡，穿著很樸素的衣服澤洋能看得出來(lái)她是一個(gè)很平凡的人，也能看得出她是一個(gè)大方，樸素文榮可親的人。嘴角淡淡的微笑會(huì)變得特別可愛她一來(lái)我們班的同學(xué)們都喜歡上她了。我們都喜歡聽她上的課因?yàn)樯险n時(shí)她經(jīng)常會(huì)把我們逗樂的，但奇怪的是她自己卻不笑，他眼睛里涼涼的似乎會(huì)發(fā)光。一天下課時(shí)，我和我的朋友們想出去玩，在樓道上我看見老師再和別人聊天，老師看起來(lái)特別開心，看著老師我要我也覺得開心了。等我們玩兒完回來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)不在那里了，我啊，真想再看一次老師那張笑的開心的臉。過了兩個(gè)月，我們和老師之間發(fā)生了很多事情，有一天，我在別人口中聽到老師要離開了，聽了他們的話，我真得覺得特別不開心。不過一會(huì)兒，上課鈴聲響了，這節(jié)課是漢語(yǔ)課，我想這節(jié)課是最后一節(jié)漢語(yǔ)課了，也是老師和同學(xué)們之間的后一次見面了，老師把課早上完五分鐘，老師看著我們問道：《你們長(zhǎng)大了要做什么？》。坐在前排的一個(gè)學(xué)生舉起了手，還喊了一聲：《老師！》。老師讓他起來(lái)，這位學(xué)生：，《我長(zhǎng)大了以后要做像你一樣的好老師。》。就這樣下課鈴聲響了。老師就像我們的親母親一樣很溫柔的說(shuō)：《那么，我要走了，我希望你們以后要努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，好好學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字?！肪瓦@樣這節(jié)課也結(jié)束了，老師也出去了，好像過得很快。班里一直很安靜，有的同學(xué)還在哭，唉！雖然老師走了，但在我心中老師永遠(yuǎn)在我的身邊！

新疆烏魯木齊天山區(qū)新疆烏蘇市白楊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校民族7年級(jí)初一:英提扎爾

第五篇：新老師

新老師

生活中，作為學(xué)生的我們會(huì)遇見許多的新老師，而我也不例外。我現(xiàn)在是一名剛升初中的學(xué)生。

初中老師——開學(xué)第一天，我們班走進(jìn)一位新老師，原本嘈雜的教室瞬間變成安靜的教室，仿佛同學(xué)們呼吸聲都能聽得見。只見那位新老師頭發(fā)卷卷的，戴了一副眼鏡，手里提著一個(gè)包，看上去大概是40幾歲的樣子。隨后，她開始自我介紹起來(lái)，還說(shuō)著以后的規(guī)矩。我認(rèn)為她是一個(gè)好老師。在一旁聆聽的另一個(gè)老師臉上時(shí)不時(shí)的微笑，她頭發(fā)直直的，臉上有幾個(gè)雀斑，應(yīng)該在20-26歲之間。等到上午報(bào)到快要結(jié)束時(shí)，那一位新老師才有機(jī)會(huì)跟我們說(shuō)話，她跟我們說(shuō)了要買的練習(xí)本。雖然只有短短的10分鐘，但是我感覺到了她的對(duì)我們的期待。兩位老師都姓吳，為了避免叫的時(shí)候沖突，我們就叫年輕的那位叫小吳老師?，F(xiàn)在一學(xué)期也下來(lái)了，我覺得吳老師上語(yǔ)文課上的很認(rèn)真，不時(shí)還會(huì)給我們補(bǔ)充課外的知識(shí)。而小吳老師開學(xué)的時(shí)候很好，等到后面她就變得懶起來(lái)，有時(shí)候難得題目她都不講，還找了一個(gè)借口說(shuō)：“反正講了有些人也聽不懂?！边@讓我對(duì)她的印象從好掉落到了一般。

小學(xué)老師——還記得那天陽(yáng)光明媚，而我心情卻跌落到谷底，因?yàn)槲揖鸵?bào)道了，我是一個(gè)不愛說(shuō)話和交朋友的人。我頭低著臉紅的像燒熟的煤炭一樣走進(jìn)了教室，老師看到我，便親切地問候我：“你叫什么名字呀？你怎么這么害羞呀，你可是男生啊，要做男子漢，不能跟女生一樣羞人答答。”聽了這句話，仿佛新老師把我從幽暗的谷底拉了回來(lái)，我便的自信多了，主動(dòng)和同學(xué)講話。那位親切的老師長(zhǎng)得不高，身高只有157左右，姓劉，所以我們都叫她劉老師，也是我們的班主任。我們班的副主任也是卷卷的頭發(fā)，她十分的兇。有一次因?yàn)槲疫t到了10分鐘，被她訓(xùn)了好久。有幾次因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真，她還向我爸告狀，害得我回家被老爸打了幾頓。到了學(xué)校她聽聞了我被打了，她還找我私談，說(shuō)：“你以后上課要認(rèn)真點(diǎn)，不然我還向你爸告狀。”當(dāng)時(shí)我一氣之下就離開了，發(fā)誓以后再也不能讓她這么囂張了。

老師啊，感謝你對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。你是燈，照亮學(xué)生夜行的路，您是火，溫暖學(xué)生冰冷的心;您是傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;您是星星，你是蠟燭，是太陽(yáng)，更是同學(xué)們至親至愛的人啊!