第一篇:大班講故事比賽活動方案
坑仔口中心幼兒園大班講故事比賽活動方案 一.指導(dǎo)思想:
講故事,使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉,豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì),為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。
二、活動主題:快樂六一 三.參加對象:全鎮(zhèn)大班幼兒
四.活動時間:4月15日上午9:00——10:00
五、活動地點:沿江中心幼兒園
六、比賽形式: 大班講故事表演。(3—4分鐘)
七、比賽步驟:
各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班級選拔2名幼兒參加比賽。民辦幼兒園:聰聰幼兒園3名,育才幼兒園、紅星幼兒園、快樂幼兒園各2名幼兒,其他幼兒園各1名幼兒。
八、活動說明:
1、兒歌、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
2、講述生動、形象、自然、流暢,語言準(zhǔn)確。
3、講故事的時間不超過4分鐘。九:評獎方式:
根據(jù)具體情況而定
第二篇:講故事比賽活動方案
十里溝小學(xué)生講故事比賽活動方案
一、活動目的:
為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,營造良好的“書香校園” 氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺,經(jīng)研究,我校決定舉辦“百年追夢 全面小康” 小學(xué)生講故事比賽活動。
二、活動時間和地點: 時間: 星期五下午
地點:辦公室
三、參賽對象: 四至六年級全體學(xué)生。
四、活動方式: 本次活動分為兩個階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班各篩選出 2 名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。(先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,評選出班級的“小故事大道理” 參加學(xué)校的比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機會)
五、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在 2-4 分鐘內(nèi)脫稿獨立完成(不足 2 分鐘或超時扣 1-2 分),普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
六、獎項設(shè)置和評獎辦法:
本次比賽設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,比賽實行百分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)?去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分)
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀態(tài) 20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容 35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧 35﹪(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它 10%(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
十里溝小學(xué)生講故事比賽活動總結(jié)
十里溝小學(xué)為貫徹黨的十八屆六中全會精神和總書記系列重要講話精神,引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立聽黨話跟黨走的鑒定信念,努力培育和踐行社會主義核心價值觀,特開展本屆愛國主義讀書教育活動。
我?!鞍倌曜穳羧嫘】怠弊x書教育活動,以《百年追夢 全面小康》系列讀本為宗旨,具體活動內(nèi)容為:小學(xué)一至二年級的小學(xué)生以輔導(dǎo)老師講解為主,了解讀本內(nèi)容;三至六年級的小學(xué)生以讀書、自學(xué)為主,并按照讀本每個章節(jié)后提供的建議開展活動。在讀完讀本后,各班、中隊組織征文、演講(講故事)比賽,然后參加校級征文、演講(講故事)比賽,并由學(xué)校結(jié)合實際開展參觀、訪問、社會調(diào)查等各種實踐活動。
我校抓好本次活動“讀、學(xué)、講、賽”四個環(huán)節(jié),堅持了課堂教育和實踐教育相結(jié)合,學(xué)校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合,將讀書活動和打造書香校園結(jié)合了起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合了起來,積極引導(dǎo)了青少年學(xué)生從書籍中讀生活、讀社會、讀人生,幫助他們樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀。
目前,各班、中隊活動已經(jīng)展開。五月,我校將進(jìn)行校級活動,后續(xù)活動即將展開。
“百年追夢 全面小康”教案
教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:聯(lián)系四個認(rèn)同認(rèn)識中國夢,明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的;鼓勵學(xué)生暢談夢想,認(rèn)識夢想對每個人都很重要,引導(dǎo)學(xué)生確立夢想。
過程與方法:通過實踐活動,初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持,需要努力,需要積極探索。
情感態(tài)度價值觀:引導(dǎo)學(xué)生增強作為一個中國人的自豪感,激發(fā)愛國之情。教學(xué)重難點:
1、通過實踐活動,初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持,需要努力,需要積極探索。
2、增強學(xué)生作為一個中國人的自豪感,激發(fā)每個人心中的愛國之情。教學(xué)過程: 夢想是什么?
一、傾聽夢想——“他人的夢”
1、萊特兄弟的飛翔之夢
2、袁隆平研發(fā)雜交水稻的故事
3、交流感受: 好多好多的人為了自己美好的夢想,不斷努力,不停進(jìn)取,才有了今天的美好生活。我國是個多民族的國家,無數(shù)的仁人志士,為了實現(xiàn)自己的夢想,為了祖國的騰飛,他們讓鮮血撒向祖國的山山水水;他們頑強拼搏,努力奮斗,終于使我們的祖國屹立在世界的東方,有了今天世人矚目的輝煌。
二、何為中國夢? 總書記說,每個人都有理想和追求,都有自己的夢想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好,大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力??照?wù)`國,實干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設(shè)好,團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
“我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!?/p>
三、中國夢
1、劉洋的航天夢
2、姚明的體育夢
3、中學(xué)生的成功夢
四、名人名言
1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。
2、世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗
3、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。
4、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標(biāo),并決心實現(xiàn)它。
5、理想的實現(xiàn)只靠干,不靠空談。
五、討論交流 我的夢想是......今后我會:......六、莊嚴(yán)宣誓 宣誓誓詞
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書學(xué)習(xí),敢于拼搏,用不懈的努力爭取進(jìn)步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
七、欣賞歌曲《中國夢》
八、小結(jié)
夢想很美,有夢就有未來,可實現(xiàn)自己的夢想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起,假如夢想和眼淚、汗水不在一起,就變成了空想。俗話說:沒有做不到、只有想不到。一個人要想幸福、一個國家要興盛,我們就一定要有夢想,每一個孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。
讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,放飛我們的夢想,期待明天的成功!再過十幾年,愿我們班的同學(xué)都能實現(xiàn)自己的夢想,都能為我們的祖國貢獻(xiàn)力量。
第三篇:講故事比賽活動方案
富蘊縣庫爾特鄉(xiāng)雙語寄宿制中學(xué)關(guān)于開展講述民族團(tuán)結(jié)故
事比賽的方案
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,加強青少年愛國主義教育,正確認(rèn)識民族和國家的關(guān)系,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅決維護(hù)國家最高利益,激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情,牢固樹立“三個離不開”的思想,像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié),爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范,學(xué)校決定,在校內(nèi)以班級為單位舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的故事比賽,以此來培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。
二、參賽對象:
我校七年級至八年級學(xué)生,圍繞“講述民族團(tuán)結(jié)精神”的主題在校會議室里廣泛開展活動。
三、參賽時間:
2015年5月20日(星期三)下午 第一節(jié)課(比賽結(jié)束時間看實際情況)
四、參賽要求:
(1)題目自擬,故事稿、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。(2)故事、演講稿內(nèi)容要貼合實際,時間為3-5分鐘。
五、獎勵辦法
1、本次演講比賽將設(shè)各年級一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名名,優(yōu)秀獎若干名。
2、對所有獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀,并通報表揚。
2015
年5月20日
富蘊縣雙語寄宿制中學(xué)德育處
第四篇:小學(xué)生講故事比賽活動方案
講故事與演講比賽活動方案
一、實施背景:
為把“書香校園”活動開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實實,根據(jù)學(xué)?!白x書教育活動”安排,特在我校舉行講故事比賽,此次活動的開展是對學(xué)生讀書活動的拓展和檢測。
二、活動主題:書香浸潤校園
三、比賽時間和地點:
時間:初賽:2016年12月12日—— 12月1 3日
決賽:2016年 12月15日 地點:學(xué)校教學(xué)樓前廣場
四、預(yù)期目標(biāo):
通過本次活動,推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生課外閱讀的興趣。
五、參加對象和方式:
第一階段為初賽:班主任老師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機會,各班選拔出1名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽;
第二階段為決賽:以班級為參賽單位參加學(xué)校比賽。
六、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;
故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2、演講稿要求主題鮮明,內(nèi)容充實具體、條理清晰,邏輯較嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)較精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。
演講稿必須由自己組織撰寫,禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲。
3、參賽選手服裝與外表要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在2分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
5、決賽時按年級的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級各班出場順序。
七、評分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn):
1、評分方法:比賽采取10分制,評委現(xiàn)場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后得分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
演講內(nèi)容(5分)要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,感染力強。②語言表達(dá)(3分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動。③表情儀態(tài)(2分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
八、獎勵辦法:
分年級設(shè)獎,一、二年級組、三、四年級組、五、六年級組分別評出一、二、三等獎。
九、組織分工:
1、評委:夏俠 李凌珂 李夢潔 陳兵 李雅倩 陸建國 陸 軍
2、主持;徐會會
3、攝影:朱華國
4、記分、統(tǒng)分;李芳魁 徐 俠 陸 敏
5、后勤:朱華鋒
第五篇:教師講故事比賽活動方案
教師講故事比賽活動方案
一、活動目的:
為進(jìn)一步加強幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提升幼兒教師的綜合素質(zhì),我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。
二、參賽對象:全園教師
三、比賽規(guī)則和要求:
1、故事題材不限,參賽的故事為幼兒喜聞樂見的童話故事,內(nèi)容健康,主題鮮明。
2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。
3、講故事時間為5分鐘左右。
四、比賽時間:
2012年4月10日晚上7點。
五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強,有推薦的價值。
2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準(zhǔn)確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
4、表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動有趣。
六、獎項設(shè)置:
一等獎一名、二等獎兩名、春蕾幼兒園
2012年3月