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      講故事比賽方案

      時間:2019-05-13 05:38:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《講故事比賽方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《講故事比賽方案》。

      第一篇:講故事比賽方案

      左店中心?!爸v文明、樹新風(fēng)”講故事比賽活動方案

      一、活動目的:

      為把“講正氣、樹新風(fēng)、抓習(xí)慣、促養(yǎng)成”主題教育開展的既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實實,一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì),另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺,我校少先隊大隊部結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動,舉行“經(jīng)典故事 伴我成長”講故事大賽。

      二、比賽時間和地點:

      時間:3月25日

      地點:多媒體教室

      三、參賽對象:

      全體學(xué)生

      四、比賽要求;

      1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌;

      2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;

      3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

      4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標準,表情豐富。

      五、評分標準:

      故事內(nèi)容3分、普通話2分、流暢1分、表情2分、感染力2分。

      六、評委:陸鳳喜、余宗巧、陳明海、董荷

      七、統(tǒng)分:徐大勇

      八、獎勵辦法:

      一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

      左店中心校少先大隊部

      2011年6月15日

      附:評分表

      第二篇:講故事比賽方案

      xxx小學(xué)第二十三屆愛國讀書

      教育活動“傳承中華文化 共筑精神家園”講故事比賽方案

      為認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和總書記重要講話精神,引導(dǎo)廣大青少年深化對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的認識。根據(jù)第二十三屆全國青少年愛國主義讀書教育活動開展辦法和自治區(qū)活動方案,結(jié)合我校歷屆開展讀書教育活動的經(jīng)驗和實際情況,辦好“傳承中華文化 共筑精神家園”愛國主義讀書教育活動,特制定本活動方案。

      一、活動讀本

      中國婦女出版社和新世界出版社為本屆活動編輯出版的《傳承中華文化 共筑精神家園》讀本。(已發(fā)放到各班)

      二、參賽對象:

      四、五年級每班選一名學(xué)生參賽,不能多派選手參賽。

      三、比賽時間:2016年4月19日(星期二)上午8:00——11:00

      四、比賽地點:本校多媒體教室。

      五、比賽主題:傳承中華文化 共筑精神家園

      六、比賽要求

      參賽選手的故事內(nèi)容必須緊扣本屆讀書教育活動的主題,要求故事內(nèi)容一定要真人、真事,表達真情實感,講述故事要能表達對活動主題的理解和參加讀書教育活動的感受,語言要求樸實、生動,符合自身年齡特點,參賽題目要具體、生動、鮮明,參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然,著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。

      根據(jù)參賽的經(jīng)驗,讀書活動組委會要求學(xué)生在撰寫稿件時注意如下幾點:1.不照搬讀本,不從網(wǎng)上下載。2.從讀本的某件事或某個故事出發(fā)(不脫離讀本),結(jié)合身邊的事情寫出自己的感受。3.故事要具有感染力,給人留下深刻的印象。

      七、講故事比賽規(guī)則

      1.比賽選手的出場順序均由各班選手抽簽決定。2.比賽評分采用10分制,保留兩位小數(shù)。

      3.去掉一個最高分和一個最低分后的總得分為每位選手的最后得分。

      4.每位選手的比賽時間不得超過4分鐘,每超過10秒扣0.05分,不足10秒按10秒計算。每位選手的比賽計時從選手自報“我的故事題目是——”開始到選手自報“我講的故 事完畢”截止。凡未講“我講的故事完畢”者,計時繼續(xù)進行,超時的按規(guī)定扣分。到達比賽結(jié)束時間(4分鐘)時,舉牌提示并開始計超時。

      5.評分標準

      (1)故事內(nèi)容健康豐富,觀點正確,主題鮮明、集中;(2分)(2)選材典型,材料能說明觀點;(1.5分)(3)語言生動流暢,無語病;(1.5分)(4)普通話標準,聲音宏亮;(1分)

      (5)吐字清晰,語速適當(dāng),語調(diào)抑揚頓挫;(1分)(6)神態(tài)自然大方,精神飽滿,動作自然;(1分)

      (7)內(nèi)涵與表情相結(jié)合,以情感人,以形傳神,感染力強;(1.5分)(8)參賽選手的著裝應(yīng)適合學(xué)生的身份和年齡.(0.5分)

      八、組織機構(gòu) 組 委 主任:韋國丁

      組委副主任:周 波 鄧金艷 覃興江 黃建鎮(zhèn) 韋標藍

      成 員:德育處 少總部 教務(wù)處 總務(wù)處 信息處 各年級、學(xué)科組 音響、攝影:韋寶才 唐 滿

      評 委:段春花 藍曉麗 藍玉升 唐湘卉 藍江林 韋艷菊 韓金璐 統(tǒng) 計:陸寶定 韋 雄 計 時:韋元雪

      九、獎項設(shè)置:依據(jù)評委的打分,按分數(shù)高低設(shè)置一等獎2名,二等獎5名,三等獎若干名;獲二等獎以上的設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。

      十、活動要求

      1.參賽的班級老師相互配合認真輔導(dǎo)參賽選手。

      2.2016年4月13日(星期三)下午課外活動節(jié)進行抽簽,抽簽時把參賽故事題目報給組織抽簽的老師,抽簽地點:4號樓三樓教務(wù)處。

      未盡事宜,另行通知。

      大化縣實驗小學(xué)行政辦、德育處、少總部

      2016年3月17日

      第三篇:2012講故事比賽方案

      “唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事”比賽活動方案

      為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,讓孩子們了解雷鋒的動人故事,從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神,精河縣二小少先大隊部特組織開展“相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光”講故事比賽

      故事主題:圍繞“雷鋒故事”為主題,反映雷鋒的工作、生活等。活動目的:

      1、講雷鋒的故事;

      2、讓雷鋒精神深入到每一個孩子們的心中;

      3、通過開展本次活動讓孩子們了解雷鋒的動人故事,從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神。

      活動對象:3----6年級各中隊1人

      活動時間:3月29日

      活動要求:

      1、緊扣主題,有內(nèi)涵,有新意,能給人啟迪;

      2、普通話標準,講述流暢,神情兼?zhèn)?、富有感染力?/p>

      3、故事生動、有感染力;表情豐富。

      4、每個故事的時間控制在3分鐘左右。

      5、要求衣著整潔、大方,講故事時必須脫稿。

      評分細則:

      1.主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)合理。(2分)

      2.語言流暢,聲音洪亮,節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(3分)

      3.表達自然得體,具有感召力(3分)

      4.服飾得體,舉止自然大方。(2分)

      精河縣二小學(xué) 大隊部

      2013年5月22日

      第四篇:講故事比賽方案

      講故事比賽方案

      一、活動主題:讀書講故事,賽中長見識。

      二、參賽人員:1--3年級學(xué)生

      三、競賽時間:11月17日下午第三節(jié)課

      四、競賽形式:第一階段: 以班級進行,人人參與,激發(fā)讀書熱情。第二階段:各班推選的1名優(yōu)秀選手,參加學(xué)校的比賽。

      五、競賽內(nèi)容1.教材中的神話故事、民間故事、寓言故事。2.課外讀過的神話故事、民間故事、寓言故事。

      六.評分標準:(1)主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點。(40%),(2)口齒清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(40%),(3)參賽選手的儀表大方、自然、得體。(服裝自備)。(10%),(4)選手比賽時間控制在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。(10%)

      3.評獎方式:現(xiàn)場給分(去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分)。

      七、具體要求

      1.11月10日前各班組織比賽。

      2.11月17日下午第三節(jié)課在演藝廣場,各班推薦的代表參加比賽。

      比賽結(jié)果力求真實,讓孩子們在活動中真正得到鍛煉和提高,多數(shù)孩子受到激勵,并明白努力方向。

      3.評委 :

      4.評選出一等獎二名,二等獎四名。

      5、音響:

      第五篇:講故事比賽學(xué)校方案

      通鋼二小學(xué)生 “學(xué)雷鋒,做有道德的人 愛國主義讀書教育“講故事比賽”實施方案

      各班級:

      為認真貫徹落實《通化市中小學(xué)“學(xué)雷鋒,做有道德的人”第十二屆愛國主義讀書教育活動實施方案》,營造良好的讀書氛圍,宣傳樂于助人的良好風(fēng)尚,為給學(xué)生提供展示才華的舞臺,經(jīng)校有關(guān)部門研究決定,舉辦通鋼二小學(xué)生

      “學(xué)雷鋒,做有道德的人”愛國主義讀書教育“講故事比賽”活動,現(xiàn)將活動內(nèi)容安排如下:

      一、比賽宗旨

      “學(xué)雷鋒,做有道德的人”第二十屆愛國主義讀書教育活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,組織全市青少年廣泛學(xué)習(xí)雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒式道德模范和先進典型,通過讀書和開展多種形式的社會道德實踐活動,引導(dǎo)青少年從自己做起,從身邊做起,從日常小事做起,在自覺參與中自我教育、自我提高,進一步樹立愛黨、愛國、愛社會主義的堅定信念和高尚的道德品質(zhì),立志成為中國特色社會主義事業(yè)接班人。

      二、參照讀本:

      中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《學(xué)雷鋒、做有道德的人》讀本。

      三、參賽范圍:全校學(xué)生。

      四、比賽時間:2013年4月8日,下午3點準時開。

      五、比賽要求:

      比賽以“做最好的自己”為主題。參賽者應(yīng)認真閱讀活動讀本,緊扣活動主題,結(jié)合身邊的道德模范和好人好事,暢談自己如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。

      1、作品:參賽作品可以是別人的作品,也可以是原創(chuàng)作品,符合主題要求的都可以。比賽時必須脫稿。

      2、選手要求:每班選派一名選手直接參加決賽。

      比賽時化淡妝,衣著干凈、漂亮、大方。

      六、評獎: 特等獎每個年部1名,一等獎2名,二等獎2名。

      七、評審小組成員: 組 長:錢學(xué)順

      副組長:陳景華 陳清會 康慧 仉培鳳

      組 員:王麗娟 于鳳致 冷秀霞 李德才 王雪毅薛玉華 王霞 遲相輝

      通鋼二小教研室 2013年3月19日

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