第一篇：格林童話

《格林童話》復(fù)習(xí)題

【作者】：雅科布·格林（1785—1863）和弟弟威廉·格林（1786—1859）是德國(guó)童話搜集家，著名學(xué)者，主要研究語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)和文藝學(xué)等。因兩人興趣相近，經(jīng)歷相似，合作研究語(yǔ)言學(xué)，搜集和整理民間童話與傳說(shuō)，故稱“格林兄弟”。格林兄弟以幾十年時(shí)間（1812-1857）完成了《兒童和家庭童話集》，即現(xiàn)在俗稱的“格林童話”。

【作品介紹】：《格林童話》最完整的版本包括211個(gè)故事。題材廣泛，內(nèi)容豐富，其中較重要的故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》等。

【人物類型】：

公主、士兵、裁縫、農(nóng)夫等——他們是善的化身，善良的人最初往往遭遇不幸，但幾經(jīng)周折，善人最終獲得成功，過(guò)上美滿幸福的生活。

繼母、巫婆、魔鬼、強(qiáng)盜等——他們是惡的化身，惡人在最初往往能得逞，但隨著善良的一方獲勝，惡人最終得到應(yīng)有的下場(chǎng)。

1.《灰姑娘》：一個(gè)孝順且心地善良的女孩子，長(zhǎng)期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的，后來(lái)由于善待小動(dòng)物而且孝感動(dòng)天，所以得到了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂(lè)地生活在一起。這個(gè)故事告訴我們：不管環(huán)境如何艱難，也要有一顆愛(ài)心；做一個(gè)善良的人，就一定會(huì)有好報(bào)；樣子長(zhǎng)得漂亮,可是心腸不好,是得不到別人喜歡的。

后來(lái)人們常用“灰姑娘”這個(gè)詞去形容那些外表不出眾但內(nèi)心善良，性格可愛(ài)的女子。

2.《白雪公主》：一個(gè)可愛(ài)美麗的公主因?yàn)楹竽讣刀势涿烂脖黄忍拥缴?，偶遇善良的七個(gè)小矮人。最后在他們幫助下，克服了后母的詛咒，找到真愛(ài)的王子。這個(gè)故事告訴我們：世界上有好人也有壞人,壞人會(huì)遭到懲罰,好人會(huì)得到好報(bào)；平常要多做好事,多幫助別人,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)周圍的一切,生活就會(huì)快樂(lè)。

3.《小紅帽》：從前有個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，于是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給外婆送食物，小紅帽在森林中遇見(jiàn)了狼，她從未見(jiàn)過(guò)狼，也不知道狼性殘忍，于是把來(lái)森林中的目的告訴了狼。狼知道后誘騙小紅帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小紅帽的外婆吃了。并裝成外婆，等小紅帽來(lái)找外婆時(shí)，狼一口把她吃掉了。后來(lái)一個(gè)獵人把小紅帽和外婆從狼肚里救了出來(lái)。后來(lái)人們就用小紅帽來(lái)比喻天真幼稚、容易上當(dāng)受騙的孩子。

這個(gè)故事告訴了我們：和陌生人交往時(shí)不要輕信別人的話，不要輕易受到誘惑；呼吁整個(gè)社會(huì)的人向邪惡的人和事挑戰(zhàn)，讓我們的社會(huì)多一份真誠(chéng),多一份美好，讓我們的孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們的生活更和諧!

4.《睡美人》：愛(ài)洛公主受到壞巫婆的詛咒，陷入了沉睡。王子愛(ài)上了愛(ài)洛公主，他不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了女巫，用真愛(ài)之吻喚醒了愛(ài)洛公主。他們從此過(guò)上了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們：真愛(ài)是無(wú)法抵擋的，我們只要用心，努力,就能獲得成功。

5.《糖果屋》：漢斯和格萊泰兄妹被繼母扔在大森林中，迷路的他們來(lái)到了女巫的糖果屋，被抓并差點(diǎn)被吃掉，但憑借機(jī)智與勇氣，兩人最終脫離魔掌。

這個(gè)故事告訴我們：在困難面前一定要冷靜，不要慌張，要用自己的機(jī)智去戰(zhàn)勝困難。

6.《野狼和七只小羊》：聰明的羊用自己聰明的頭腦、用機(jī)智的方法與可惡的大灰狼較量。最后取得勝利的故事。驚險(xiǎn)有趣，形象逼真，非常吸引人。

這個(gè)故事告訴我們：不要輕信陌生人，給陌生人開門；遇到事情要沉著、冷靜,認(rèn)真思考解決的辦法。

7.《大拇指》：從前有一個(gè)貧窮的樵夫，夫妻兩個(gè)有個(gè)大拇指大小的孩子，運(yùn)用自己的聰明才智給父母賺錢和回到自己家里。

這個(gè)故事告訴我們：只要我們開動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧，就能克服任何困難。

8.《不萊梅的城市樂(lè)手》：一只雞、一只貓、一條狗和一頭驢。因?yàn)樗鼈兡昙o(jì)太大了，它們的主人要將它們?cè)讱?，它們成功地逃了出?lái)后碰在了一起，它們決定一起去不來(lái)梅做城市樂(lè)手。在去不來(lái)梅的路上，它們發(fā)現(xiàn)一間森林小屋，四個(gè)強(qiáng)盜正在享受他們的不義之財(cái)。四個(gè)動(dòng)物決定演奏音樂(lè)乞求換來(lái)一頓飽餐。強(qiáng)盜們不知道這奇怪的聲音是什么，撒腿逃命去了。動(dòng)物們進(jìn)屋美餐了一頓，并決定在屋里過(guò)夜。當(dāng)天晚上，強(qiáng)盜回到小屋并派其中的一個(gè)進(jìn)屋檢查。屋子里一片漆黑，強(qiáng)盜看到了貓的眼睛在黑暗中發(fā)亮，他以為那是火炭，湊上前去想要借此點(diǎn)亮手中的蠟燭。這時(shí)候，貓用爪子猛打強(qiáng)盜的臉龐，接著驢用腿踢他，狗咬他，最后雞大聲鳴叫著將強(qiáng)盜趕出了屋門。逃回來(lái)，而動(dòng)物們則在那里愉快地生活了下去。

這個(gè)故事告訴我們是弱者（比如矮小的動(dòng)物等等）只要團(tuán)結(jié)協(xié)力，也能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者（比如貴族的動(dòng)物）。

9.《穿靴子的貓》：一只聰明的貓要幫助它窮困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一雙靴子和一個(gè)布袋，穿過(guò)荊棘到森林里打獵。它把每次獲得的獵物都先給了國(guó)王，它用機(jī)智和勇敢打敗了富有的食人妖魔，最終它幫助主人得到了國(guó)王的青睞和公主的愛(ài)慕。

這個(gè)故事告訴我們：做事不要單看表面，只要有智慧就能戰(zhàn)勝一切。

10.《青蛙王子》：公主一個(gè)人帶著她最喜歡的金球玩，結(jié)果金球掉進(jìn)深深的水里，公主答應(yīng)一只青蛙只要它幫她把球撈上來(lái)就和這只青蛙做朋友，等青蛙把球撈上來(lái)以后公主就反悔帶著金球跑了。誰(shuí)知青蛙跟著跑到公主家里，這事就被國(guó)王知道了，國(guó)王說(shuō)別人在困難的時(shí)候幫助了你你不能言而無(wú)信。青蛙要和公主一起吃飯，還要在她的床上睡覺(jué)，公主生氣一下就把它扔向墻角，青蛙一落地就變成了王子，原來(lái)他被巫婆施了魔法才變成青蛙的。

這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩是一個(gè)人應(yīng)有的美德。

11.《魔鬼的三根金發(fā)》：一個(gè)叫幸運(yùn)兒的小伙子，他小時(shí)候被預(yù)言要和公主結(jié)婚，因?yàn)樾』镒映錾碡毟F，老國(guó)王知道了不愿意，幾次想殺掉小伙子，被好心人和強(qiáng)盜、魔鬼的奶奶救了。這個(gè)故事告訴我們看一個(gè)人不能看他的家庭和出身，要看人的品質(zhì)。

這個(gè)故事讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。

12.《紡錘、梭子和針》：有一個(gè)小女孩，她父母很早就去世了，一個(gè)好心人收養(yǎng)了她，并教會(huì)她做針線活兒。好心人得病死了后，小女孩靠做針線活兒養(yǎng)活自己，她的手藝非常好，織出來(lái)的布賣了很多錢，她把掙來(lái)的錢分給窮人們自己卻過(guò)著貧窮的生活。這個(gè)國(guó)家的王子要給自己選一個(gè)既貧窮又富有的王妃。見(jiàn)到這個(gè)小姑娘后，小姑娘用的紡錘、梭子和針自動(dòng)的織出了美麗的地毯和織錦，王子被小姑娘的善良和勤勞感動(dòng)了，他認(rèn)為小姑娘就是既貧窮又富有的人，他們快樂(lè)的生活在一起。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】 1.填空。（1）《格林童話》是國(guó)民間故事集。（德）（2）《小紅帽》的故事中，是救了小紅帽和她的外婆。（獵人）（3）大拇指先進(jìn)了的胃，僥幸逃脫，又被吞入肚中。（母牛、餓狼）（4）《青樹枝》中的隱士非常希望自己將來(lái)能。（上天堂）

（5）在《魔鬼的三根金發(fā)》的故事中，魔鬼的妻子把年輕人變成了，躲進(jìn)自己的衣袖里。（螞蟻）（6）《十二個(gè)獵人》中，未婚妻要求父親變個(gè)和她面貌、姿態(tài)和體型完全一樣的女孩。（11）（7）《石竹》中，上帝賜給王后一個(gè)具有“”本領(lǐng)的兒子。（萬(wàn)事如意）（8）《金鳥》中的狐貍讓王子射死它，然后割下和。（頭、爪子）（9）《草驢》中，少年獵人給老巫婆和姑娘吃下，使她們變成了草驢。（萵苣）（10）《七只烏鴉》中，女孩在最后一個(gè)小杯子里放進(jìn)她帶來(lái)的父親的。（小戒指）

（11）《黑白新娘》中，打扮成一個(gè)苦人走到一個(gè)女人和她的兩個(gè)女兒面前。（上帝）（12）《小羊和小魚》中，把這對(duì)小兄妹變回人的模樣。（女占卜）（13）《返老還童》中鐵匠的老婆和女兒受了驚嚇，生下的孩子沒(méi)有一點(diǎn)人的模樣，而像。(兩只猴子)（14）《上帝的動(dòng)物和魔鬼的動(dòng)物》中，上帝忘記了創(chuàng)造一種動(dòng)物是。（山羊）（15）《三個(gè)懶人》中，國(guó)王把王位傳給了。（第三個(gè)兒子）（16）《壽命》中，上帝最終給驢子的壽命是，給狗的壽命是，給猴子的壽命是，給人類的壽命是。（十二年、十八年、二十年、七十年）（17）《池塘水妖》中，獵人的妻子第一次把放到池塘邊上，最后一次把放到池塘邊上。（梳子、金紡車）（18）《小矮人的禮物》中，在那群小矮人的中間坐著一位。（老人）（19）《小矮人的禮物》中，老頭人讓裁縫和金匠往口袋里裝。（煤）（20）《可憐的磨坊工和小貓》中，小貓其實(shí)是一位。（公主）（21）《熟練的獵人》中，這個(gè)熟練的獵人一開始是學(xué)。（鎖匠的手藝）(22）《熟練的獵人》中，獵人用軍刀把三個(gè)巨人干掉后，取走了三個(gè)巨人的塞進(jìn)背包里。(舌頭)（23）《小驢》中，國(guó)王和王后生活得很好，可他們唯一的遺憾是。（沒(méi)有孩子）（24）《小驢》中，國(guó)王安排躲進(jìn)新房里看新郎新娘。（一個(gè)侍從）（25）《海兔》中，最后是幫助老三讓公主不能發(fā)現(xiàn)他呢。（狐貍）（26）《無(wú)所畏懼的王子》中，巨人請(qǐng)求王子從上摘下一個(gè)蘋果來(lái)。（生命樹）（27）《無(wú)所畏懼的王子》中，要摘蘋果必須把手伸進(jìn)吊在蘋果樹前的上。（一只環(huán)）（28）《無(wú)所畏懼的王子》中，為王子搶回被巨人偷走的環(huán)。（獅子）（29）《菜驢》中，吃了會(huì)變成一頭驢。（色拉菜）（30）《森林中的老婦》中，小鴿子為姑娘銜來(lái)，讓姑娘得到食物、床和衣服呢。（金鑰匙）2.選擇。（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（1）《白雪公主》中新皇后最后一次想用（B）害死白雪公主。

A毒酒B毒蘋果C毒梳子

（2）故事《金鵝》中的小傻瓜是從（A）得到金鵝的。

A最老的樹中B石頭中C鵝窩里（3）《灰姑娘》中人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩?，因?yàn)椋ˋ）。

A她身上沾滿了灰，又臟又難看B她皮膚是灰色的C她姓灰，所以人們叫她灰姑娘（4）《灰姑娘》中王子是拿著（C）找到灰姑娘的。A漂亮的衣服B帽子C水晶鞋（5）《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（C）A面包B蜂蜜C肥油（6）《青蛙王子》的故事中，小公主的（B）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，公主嫁給了青蛙王子。A鉆石B金球C鏡子（9）《三片羽毛》中是誰(shuí)幫助小王子“缺心眼”贏得了三次比賽，最后繼承了王位？（B）A牧羊人B大蟾蜍C老鼠

（10）下列童話故事選自《格林童話》的是(C)

A《海的女兒》B《丑小鴨》C《灰姑娘》D《小木偶奇遇記》（11）風(fēng)雪婆婆給丑女的酬勞是（B）A金子B柏油C蘋果

（）12）在《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（C）

A面包B蜂蜜C肥油

（13）《青蛙王子》中的小公主在水潭邊上乘涼感到無(wú)聊時(shí)經(jīng)常做的事情是（A）

A拋金球B跳繩C游泳

（14）青蛙變回王子后，第二天是誰(shuí)來(lái)接王子和公主回家的？（C）

A王子的父親B王子的姐姐C王子的仆人亨利

（15）白雪公主第一次來(lái)到七個(gè)小矮人家時(shí)，她睡的是第幾個(gè)小矮人的床？(B)

A第1個(gè)B第7個(gè)C第5個(gè)

（16）最終讓白雪公主中毒死去的是（B）A一把梳子B一個(gè)蘋果C一碗湯（17）是什么令《萵苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看見(jiàn)東西了？（C）

A泉水B漿果C萵苣姑娘的淚水（18）《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊沒(méi)有被狼吃掉？（C）

A桌子下面B柜子里C鐘盒里

（19）《十二兄弟》中森林中的老婆婆告訴公主如果要讓自己的哥哥們從烏鴉變回人公主就必須做幾年啞巴？（A）A七年B五年C六年

（20）《勇敢的小裁縫》中那個(gè)小裁縫曾經(jīng)一下打死了七個(gè)什么？（C）A人B小鳥C蒼蠅（21）《小弟弟和小姐姐》中那個(gè)小弟弟喝了被施了妖術(shù)的溪水后變成了什么？（C）

A一只狼B一只老虎C一只小鹿（22）《金鵝》中只有當(dāng)小傻瓜帶著什么來(lái)見(jiàn)國(guó)王時(shí)，國(guó)王才答應(yīng)他與公主結(jié)婚。（C）

A能吃下很多面包的人B能喝下很多葡萄酒的人C水陸兩用的船（23）《農(nóng)夫與魔鬼》中農(nóng)夫與魔鬼約定泥土上面的東西歸農(nóng)夫，泥土下面的東西歸魔鬼，那么聰明的農(nóng)夫會(huì)種什么呢？（B）A蘿卜B小麥C土豆

（24）《少女和獅子》中那個(gè)商人出門時(shí)他的小女兒希望父親為她帶回（C）

A寶石B珍珠C玫瑰花（25）《少女和獅子》中王子中了魔法，只要有一絲燈火照到他，他將會(huì)變成什么？（A）

A一只獅子B一只鴿子C一條龍（26）《蜂王》中是誰(shuí)幫小王子從湖水中撈出了公主臥室的鑰匙？（C）

A螞蟻B蜂王C野鴨（27）《老蘇旦》中是誰(shuí)想出了好辦法讓老蘇旦這條老狗沒(méi)有被主人打死？（B）

A貓B狼C野豬

3.簡(jiǎn)答。（1）《六個(gè)仆人》中，有一個(gè)仆人他的雙眼被布蒙著，為什么呢？答案：什么東西被眼睛一照，就會(huì)被炸得稀爛。

（2）《六個(gè)仆人》中，女王老太婆派出的一支軍隊(duì)，讓他們?nèi)⑼踝雍土鶄€(gè)仆人，再把女兒奪回來(lái)，這支軍隊(duì)怎樣死的？答案：被海水淹死的。（3）《黑白新娘》中，誰(shuí)把白姑娘介紹給國(guó)王做新娘？答案：白姑娘的親哥哥。（4）《黑白新娘》中，哥哥為什么錯(cuò)把黑姑娘當(dāng)做自己的妹妹呢？

答案：因?yàn)樗难劬Ρ缓诠媚锏膵寢尷咸攀┑哪Хǎ呀?jīng)黯淡無(wú)光，他能看見(jiàn)的，只是那件閃閃發(fā)光的繡金衣裳。（5）《小羊和小魚》中，誰(shuí)把這對(duì)小兄妹變成小羊和小魚？答案：他們的繼母。（6）《上帝的動(dòng)物和魔鬼的動(dòng)物》中，上帝怎樣對(duì)付這些做壞事的山羊？答案：放出了他的狼群，把在那兒做壞事的山羊統(tǒng)統(tǒng)吃光了。

（7）《上帝的動(dòng)物和魔鬼的動(dòng)物》中，山羊經(jīng)常做什么壞事？答案：把名貴的葡萄藤搞壞，有時(shí)還踩傷細(xì)嫩的植物。（8）《三個(gè)懶人》中，國(guó)王選王位繼承人的條件是什么？答案：誰(shuí)最懶，就把王位傳給他。（10）《小矮人的禮物》中，老人一把抓住金匠，他要干什么？答案：幾下就把金匠的頭發(fā)和胡子刮個(gè)精光。（11）《可憐的磨坊工和小貓》中，晚上睡覺(jué)時(shí)，另外兩個(gè)磨坊工不愿意和漢斯一起睡，漢斯只能睡在什么地方？答案：鵝圈的麥草上。（12）《小壽衣》中，死去的小男孩為什么勸他媽媽不要哭？

答案：小男孩無(wú)法入睡，因?yàn)閶寢尩难蹨I都落在我的小壽衣上，它干不了。

（13）《熟練的獵人》中，獵人進(jìn)入王宮，他打開第一個(gè)房間，里面的墻上掛著什么？答案：一把純銀的軍刀。（14）《兔子和刺猬》中，刺猬最不愿意別人笑話它的什么？答案：腿，因?yàn)樗耐壬鷣?lái)就是彎曲的。（15）《兔子和刺猬》中，兔子和刺猬在什么地方賽跑？答案：耕地的壟溝里。（16）《兔子和刺猬》中，兔子最后的下場(chǎng)是怎樣的？答案：兔子跑死了。（17）《海兔》中，公主是一個(gè)性格怎樣的人？答案：驕傲的人，她不服任何人。（18）《海兔》中，老三第一次藏在哪里躲避公主？答案：烏鴉的蛋里。（19）《海兔》中，第二次公主從第幾扇窗戶發(fā)現(xiàn)了老三？答案：從第十一扇窗戶，發(fā)現(xiàn)老三藏在魚肚子里。（20）《三個(gè)工匠》中，魔鬼的兩只腳有什么特點(diǎn)？答案：一只馬腳和一只人腳。（21）《三個(gè)工匠》中，三個(gè)工匠為什么要被砍頭？答案：他們被判殺了商人。（22）《三個(gè)工匠》中，魔鬼最后要了誰(shuí)的靈魂？答案：客店的店主。（23）《菜驢》中，為什么獵人每天早上都能從自己的枕頭下找到一塊金子？答案：因?yàn)樗亩亲永镉幸活w鳥心。（24）《森林中的老婦》中，小鴿子請(qǐng)求姑娘為他從老太婆家取什么東西？答案：最簡(jiǎn)單的戒指。

第二篇：格林童話

在格林童話的那些心得體會(huì)

課堂里學(xué)不到的通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不 可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去 兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與 人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取店長(zhǎng)的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努 力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從 指揮，與別人友好相處，尊重顧客，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

怎么樣做到最好

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去站店，心里不可避免的有些疑惑：不知道店長(zhǎng)怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么 等等！踏進(jìn)格林童話，我微笑著和店長(zhǎng)打招呼，她友善的微笑歡迎我的到來(lái)。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它 卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和店長(zhǎng)們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了他們的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東

西，卻能碰撞出最美麗的火花。做店員，激情與耐心必不可少，在 整理帳簿這

方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要

用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中

也是這樣的。這些 在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)

踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做

什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本

條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第三是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇 的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫助做一些力所能及的事情，并會(huì)

積極地尋找合適的時(shí)間，向店長(zhǎng)請(qǐng)教問(wèn)題，朋友那樣 交流，談生活學(xué)習(xí)以及未

來(lái)的工作，店長(zhǎng)也愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高

奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn) 行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹?/p>

動(dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了別人的認(rèn)可。

對(duì)我而言站店有著十分重要的意義，它不僅使我對(duì)銷售有了全新系統(tǒng)的認(rèn)

識(shí)，而且在銷售實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了理論聯(lián)系實(shí)際，而且

隨著時(shí)間的推移，自己的意志得到了磨煉，自信心也逐漸增強(qiáng)了，我時(shí)刻提醒

自己唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。

實(shí)習(xí)的意義

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)

生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇

人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)

手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)

社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演

不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知

識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)

學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是

有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)

實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相

應(yīng)的更好。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，人力資源管理，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)這些是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?，但我要想提高我的工作效率，銷售業(yè)績(jī)，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通，做為銷售人員，在我們公司來(lái)說(shuō)就是銷售業(yè)績(jī)就是權(quán)威，若沒(méi)有扎實(shí)的交際表達(dá)能力，在整個(gè)銷售過(guò)程中你就會(huì)失?。坑龅娇腿送对V問(wèn)題怎能快速有效的解決呢？

不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事”在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部都有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己?jiǎn)T工的知識(shí)水平，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。

第三篇：格林童話

《格林童話》閱讀教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀整本童話書的方法。指導(dǎo)整本書的閱讀方法：瀏覽—略讀-精讀。讓學(xué)生欣賞文本里生動(dòng)的故事情節(jié)描寫同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品的閱讀興趣。

2、輔導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。在精讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要童話的內(nèi)容，體味和推敲富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言在具體語(yǔ)境中的作用，對(duì)作品的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得和看法。

3、擴(kuò)展和豐富童話內(nèi)容。培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的興趣，建立正確的價(jià)值觀，堷養(yǎng)感動(dòng)的心靈與想象力，增進(jìn)口語(yǔ)表達(dá)與討論溝通的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生理解閱讀童話的方法：瀏覽—略讀-精讀。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、輔導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記，在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要童話的內(nèi)容。

2、學(xué)生能否在有限的課堂時(shí)間對(duì)作品的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得和看法。

第一課時(shí)

一、課前談話

1、同學(xué)們真高興又能與你們分享閱讀成果。現(xiàn)在讓我們走進(jìn)外國(guó)名著。老師有幾張精美插圖，你能說(shuō)出它出自哪個(gè)故事嗎？

（1）誰(shuí)能用簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)童話故事講了什么？（2）你讀后有什么感受？

3、如此吸引人眼球的畫面出自哪本書？作者是誰(shuí)？

4、揭題：感受安徒生

二、了解安徒生

1、你對(duì)安徒生有那些了解？這資料是從哪獲得的？

2、老師補(bǔ)充安徒生材料，他還是一名剪紙藝術(shù)家。

3、課件展示剪紙作品，師邊講解內(nèi)容。

4、看了作品，你想說(shuō)什么？這就是安徒生的魅力，他的作品更溫暖數(shù)代人，臺(tái)灣著名作家張曉風(fēng)曾這樣說(shuō)過(guò)：（課件出示）

三、總結(jié)閱讀方法

1、多有魅力的作品呀！他的作品中有許多經(jīng)典故事，老師這有一篇，想看嗎？但記得皮德略夫說(shuō)過(guò)一句話：書是為會(huì)讀書的人準(zhǔn)備的?！皶?huì)讀書”是什么意思？

2、說(shuō)說(shuō)你在這段時(shí)間讀安徒生童話用了那些方法與大家一起分享？（課件總結(jié)：精讀法略讀法）

四、重溫經(jīng)典

1、有方法就能有更大的收獲，請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，要求默讀故事，明白它主要講了什么？

2、反饋

（1）主要講了什么？

（2）你是如何能把主要內(nèi)容概括的如此準(zhǔn)確與簡(jiǎn)潔？

過(guò)渡：孩子們，這篇文章是安徒生在出國(guó)的旅途上倉(cāng)促成篇的，開始是按照年刊編輯部寄來(lái)的畫片上的要求，寫小女孩在火柴的微風(fēng)中看到了烤鵝和看到她的祖母等情節(jié)。完稿后安徒生覺(jué)得缺少什么，思考很久之后，才添上小女孩在大

雪中死去的結(jié)局，把整個(gè)故事從平淡變成神奇，令許多讀者灑下眼淚，讓我們一起來(lái)品讀經(jīng)典的結(jié)局吧？

3、請(qǐng)同學(xué)們默讀。

4、范讀：默讀后老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情發(fā)生了少許變化，我也想讀一讀，你們一定會(huì)有更多地體會(huì)。

5、聽后你想說(shuō)什么？（評(píng)價(jià)：聽了這幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，老師心里暖暖的，不為別的，只為你們都有一顆善良的心，一顆幫助別人的心，我想這就是安徒生童話的力量。）

五、總結(jié)

1、讀書是長(zhǎng)久的事，要持之以恒，請(qǐng)讀讀老師這的一段話。（齊讀）

2、是呀！人依書而貴，依書而雅，依書而富?！栋餐缴挕穾Ыo了我們溫馨、快樂(lè)，讓我們有了同情心、愛(ài)心。那《格林童話》又會(huì)帶給我們什么呢？下期我們閱讀的主題是《格林童話》，期待下期再見(jiàn)！下課！

第二課時(shí)

一、揭題質(zhì)疑

1、談話導(dǎo)入：格林童話你已經(jīng)聽過(guò)哪些故事？怎么聽到的？你最喜歡哪個(gè)故事？為什么呢？

2、重點(diǎn)指導(dǎo)《不來(lái)梅的音樂(lè)師》，指名讀。

3、有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？（1）不萊梅在哪里？（2）不來(lái)梅的音樂(lè)師是誰(shuí)？（3）它們?yōu)槭裁匆鲆魳?lè)師？

二、聽故事

1、聽故事錄音，邊聽邊思考小朋友提的問(wèn)題。

2、聽了故事你知道了些什么？

自由交流，懂得：

——四只小動(dòng)物為什么要去做音樂(lè)師？（可憐的動(dòng)物們，到了晚年，主人們認(rèn)為他們沒(méi)用了，就要?dú)⑺浪麄儯瑢?duì)他們是多么的無(wú)情啊。）

——四只小動(dòng)物后來(lái)為什么又不去做音樂(lè)師了呢？（四只小動(dòng)物憑著自己的聰明才智，互相合作竟然嚇走了強(qiáng)盜，得到了一個(gè)安樂(lè)居。原來(lái)他們靠著自己，也可以過(guò)上幸福的生活啊!）

相機(jī)板書：靠自己，靠伙伴就能過(guò)上幸福的生活。

三、講故事

1、自己練習(xí)講故事

2、指名講，評(píng)出故事大王

四、演故事

帶上頭飾，表演故事

五、作業(yè)

回家把故事將給家長(zhǎng)聽

第四篇：格林童話

《格林童話》

我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子，最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适?。早在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開始給我講里面的故事，后來(lái)我自己開始看圖畫版的《格林童話》?，F(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。

走進(jìn)《格林童話》，你會(huì)認(rèn)識(shí)美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛(ài)的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝……

里面的故事常常感動(dòng)著我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古?，認(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次，國(guó)王幫王子選妃，舉行了三天宴會(huì)。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。

這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心，充滿愛(ài)的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。

白雪公主

凡是所有喜愛(ài)童話故事的人都知道《白雪公主》這一篇童話故事.《白雪公主》所講述的故事是這樣的：很久以前的一位王后，在美麗迷人的冬天生下一位美麗的女兒，取名“白雪公主”。但不久王后便去世，國(guó)王取了一位美麗的女人，很驕傲，專會(huì)妒忌人家，她不喜歡旁人說(shuō)比她漂亮的女人。她有一面魔鏡，她經(jīng)常問(wèn)誰(shuí)是全國(guó)最美的女人，鏡子總是說(shuō)她。但有一天，鏡子卻說(shuō)白雪公主比她美麗一千倍，因此，她越來(lái)越討厭自己的女兒，就讓獵人把她帶到森林里殺了，還要拿肺和肝來(lái)證明，但獵人同情她，把她給放走了，拿小鹿的肺和肝卻冒充，王后上當(dāng)了。白雪公主在森林中認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人并和王子舉行了婚禮，王后卻死了。

從故事中我們可以看出，老天對(duì)人很公平，“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)?！?你用心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事就會(huì)得到屬于你的幸福和快樂(lè)。

《假如給我三天光明》

《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，小時(shí)候的海倫凱勒是一個(gè)聰明又活潑的女孩，六個(gè)多月大就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了?？傊?，她比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一場(chǎng)高燒之后，海倫凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽力和視力，隨之而來(lái)的使她又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對(duì)一位正常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍(lán)天。

假如你是海倫凱勒，給你三天的時(shí)間，你又會(huì)去做什么事情呢？如果我是她，一定會(huì)活不下去的。然而，海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬，卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就??！

我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢？來(lái)吧！大家一起和我加油吧，做一個(gè)像海倫凱勒一樣偉大的人吧！

《雷鋒》

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。

我讀了《雷鋒》這本書，知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好??

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

第五篇：格林童話

閱讀指導(dǎo)課《格林童話》

紫薇小學(xué) 二（4）鄭春熠

閱讀目標(biāo)：

1．初步了解《格林童話》的主要內(nèi)容和作者格林兄弟；

2．通過(guò)導(dǎo)讀初步了解格林童話，激發(fā)學(xué)生對(duì)《格林童話》和課外閱讀產(chǎn)生興趣；

3．指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的閱讀整本書的方法，制訂讀書計(jì)劃，開始閱讀。閱讀準(zhǔn)備：人手一本《格林童話》（少兒注音版）。

閱讀過(guò)程：

一、激趣導(dǎo)入

你們知道天真可愛(ài)的小紅帽嗎？你聽說(shuō)過(guò)白雪公主和七個(gè)小矮人的故事嗎？你幻想過(guò)自己就是那個(gè)幸運(yùn)的灰姑娘嗎？還有漁夫和金魚，還有青蛙王子……這就是《格林童話》講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、家喻戶曉的美麗故事。

二、走近作家

1、告訴你們，這些美麗的童話是世界上最優(yōu)秀的童話大師格林兄弟寫的！

2、作家簡(jiǎn)介

雅科布·格林與威廉·格林是德國(guó)的兩位博學(xué)多識(shí)的學(xué)者——民間文學(xué)研究家、語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)家。但他們最卓越的成就，卻是作為世界著名的童話故事搜集家，以幾十年時(shí)間完成的《兒童和家庭童話集》，即現(xiàn)在俗稱的《格林童話》，它包括200多篇童話和600多篇故事。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等均膾炙人口。

三、精彩點(diǎn)擊

1、看目錄，指名說(shuō)說(shuō)你最想要知道的故事是什么？

2、猜一猜：這個(gè)可能會(huì)寫什么？

3、《白雪公主》故事簡(jiǎn)介

白雪公主是一個(gè)年輕美麗的小公主，有著皇室血統(tǒng)，是一個(gè)純正的公主，但是很不幸，她的美貌遭到惡毒王后的嫉妒；她逃離了惡魔王后，在森林里和七個(gè)小矮人成為朋友。她溫和文雅，但輕信別人，使得惡魔王后的騙局總能成功。但

是單純可愛(ài)也為她贏得了朋友，贏得了森林里的動(dòng)物、七個(gè)小矮人以及英俊王子的保護(hù)。白雪夢(mèng)想著得到真愛(ài)，她和白馬王子一見(jiàn)鐘情！最后，她得到白馬王子的愛(ài)情，破解了皇后給白雪公主的毒蘋果詛咒。

4、好，先來(lái)看看《白雪公主》的精彩片段！

片段一：不久，王后果真生了個(gè)漂亮的女孩子，她的頭發(fā)烏黑像煤炭，嘴唇鮮紅似玫瑰，肌膚白皙如冰雪。國(guó)王和王后就把她取名為“白雪公主”。

問(wèn)題1：白雪公主在國(guó)王和王后的寵愛(ài)之下，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活?？墒?，好景不長(zhǎng)，白雪公主的母親生病去世了。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？

片段二：國(guó)王為了白雪公主就迎娶了一位新王后，可是，這位新王后卻是個(gè)精通法術(shù)的女巫。她雖然很美麗，但是個(gè)性很驕傲、暴躁。尤其她最恨別人比她美麗。新王后有一面很奇特的鏡子，從鏡子里可以得到一切你想知道的答案。所以，王后經(jīng)常對(duì)著鏡子問(wèn)：“魔鏡、魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女人？”“全世界最美的女人就是你，王后?！笨墒?，有一天，當(dāng)王后再問(wèn)魔鏡同樣的問(wèn)題時(shí)，魔鏡卻回答說(shuō)：“現(xiàn)在白雪公主比你美麗?！毙峦鹾舐犃朔浅Ｉ鷼??！翱蓯?，怎么可以有人比我更美麗，我一定要把她除去?！庇谑?，她就命令宮廷的武士說(shuō)：“我不想再看到白雪公主了，你找個(gè)借口，把她帶到森林里偷偷殺掉。殺了以后，把她的心和舌頭帶回來(lái)，做為你殺死她的證據(jù)。聽到?jīng)]有？不可以有差錯(cuò)……”“是的，王后……”

問(wèn)題2：白雪公主沒(méi)有被殺死，她在森林里和七個(gè)小矮人成為朋友。新王后會(huì)放過(guò)白雪公主嗎？

片段三：壞心腸的王后想到了一個(gè)辦法，她在鮮紅的蘋果外面，涂上了她調(diào)配的毒藥，準(zhǔn)備去毒死白雪公主?！昂?！嘿！白雪公主只要吃一口這個(gè)有毒的蘋果，就一定會(huì)死去。到那個(gè)時(shí)候，我就是世界上最美麗的女人了?！?然后，王后就打扮成老太婆的模樣，提著一籃蘋果到森林里去了。壞王后提著一籃蘋果來(lái)到了小矮人的小木屋前?！翱蓯?ài)的小姑娘，你要不要買一個(gè)又紅又香的蘋果呀！我送一個(gè)給你吃吧，相信你一定會(huì)喜歡的。”本來(lái)就很喜歡吃蘋果的白雪公主，看到又紅又大的蘋果，便高興地說(shuō)：“哇！這紅紅的蘋果多么的可愛(ài)呀！一定很好吃的。”于是白雪公主就伸手接過(guò)那個(gè)蘋果。結(jié)果，白雪公主才咬了一口，就馬上倒在地上，昏死過(guò)去了。

問(wèn)題

3、白雪公主又是怎么活得呢？后來(lái)怎樣呢？

要想知道故事的結(jié)局，請(qǐng)同學(xué)們打開《格林童話》去讀一讀吧！

四、介紹方法

怎樣讀書呢?告訴你幾種很好的讀書方法吧!

略讀——隨便翻翻，略觀大意。重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾。

通讀——從頭到尾閱讀，通覽一遍，“鳥瞰全景”。

精讀——細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，吸取精華。

五、制訂讀書計(jì)劃

1．這本《格林童話》共有25個(gè)故事，計(jì)劃在兩個(gè)月內(nèi)讀完。我們每天應(yīng)該閱讀多少呢？我們應(yīng)該怎么分配我們的讀書時(shí)間呢？我們來(lái)制訂一個(gè)讀書計(jì)劃吧！

2．交流讀書計(jì)劃。