第一篇：學(xué)生自我保護(hù)講座[推薦]

安全知識(shí)講座——自我保護(hù)

在紛紛擾擾的世界中，隱藏著許多已知的或未知的危險(xiǎn)，你們是這個(gè)世界中弱小的一份子，如何避免受到外界的傷害，除了依賴?yán)蠋?、家長(zhǎng)以及善良的叔叔、阿姨的庇護(hù)外，更需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

你們知道動(dòng)物世界里，弱小的昆蟲面對(duì)艱辛的生活環(huán)境，是如何保護(hù)自己的嗎？綠色的蝗蟲、蚱蜢常常跳躍飛舞于綠草叢中，而它們灰褐色的同胞則出沒(méi)于褐色地帶，這叫保護(hù)色（圖）；蛾和蝴蝶鮮艷的體色在飛舞時(shí)形成刺目的效果，更有昆蟲專找和自己體色反差大的地帶活動(dòng)，希圖以次恐嚇來(lái)犯的天敵，這叫警戒色（圖）；木葉蝶的斑紋在演化過(guò)程中已與樹葉的紋絡(luò)如出一轍，而竹葉蟲靜止時(shí)完全像一枚樹葉子，這叫擬態(tài)（圖）；單鞘目的昆蟲被觸碰后立即掉到地上裝死，此謂“假死”（圖）；還有潔凈的昆蟲模擬成具有惡臭的蒼蠅和帶毒刺的蜂，來(lái)使敵人遠(yuǎn)去。

而少女魚的自我保護(hù)方式更是令人瞠目。少女魚是一種小型的熱帶珊瑚魚，它的顏色鮮艷明亮，加上兩條白色間帶的點(diǎn)綴，十分漂亮，像一位花枝招展的少女，“少女魚”的名稱便由而來(lái)。美麗而弱小的少女魚是海底世界的弱者，但卻與渾身布滿毒細(xì)胞的?？湍老嗵?，過(guò)著親密的“互惠共居”的生活。少女魚經(jīng)常出入?？麉仓?，并不停去擦海葵的觸須，顯得很親昵的樣子；它隨時(shí)都可能鉆進(jìn)?？w腔內(nèi)，逃避敵人的追趕；最為有趣的是，少女魚還巧妙地將追逐它的魚類引誘到海葵的觸手范圍內(nèi)，由?？麑⑦@些敵人擒住；少女魚還常常把自己吞不下的大塊食物丟進(jìn)?？麉仓?，以報(bào)答海葵地它的保護(hù)。經(jīng)過(guò)動(dòng)物學(xué)家的探索，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，?？脕?lái)攻擊其他魚類的毒性麻醉劑也會(huì)刺痛自己，為了避免自傷，?？芊置诔隽硗庖环N粘液，當(dāng)這種粘液遍及身體時(shí)，便不再會(huì)被自己的毒劑刺痛。這是海葵的弱點(diǎn)和秘密，但卻被聰明的少女魚發(fā)現(xiàn)了，少女魚決定利用這點(diǎn)來(lái)保護(hù)自己。一條決心和?？采纳倥~，總是先謹(jǐn)慎地去碰撞海葵的觸須，同時(shí)極力忍耐住刺痛，將?？置诔龅哪：哉骋翰涞阶约荷砩?。這樣，少女魚便可以終身免疫，而不用擔(dān)心被麻醉。少女魚給予我們的啟示是：當(dāng)這些漂亮的“女孩子”因?yàn)樯婊蚱渌T種欲求，不得已與虎同枕、與狼共舞，而又想保持自己獨(dú)立的存在、不被殘害的時(shí)候，僅僅有美貌是不夠的，善于和?？H密接觸也是不夠的，丟些食物給?？赃_(dá)到互惠互利還是不夠的，自己捕食、“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”仍然不夠，“少女”們更需要的是智慧和機(jī)警，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)，強(qiáng)化和完善自我保護(hù)的能力。

我先要向大家介紹這樣兩種動(dòng)物：大麻哈魚和河貍。大麻哈魚，出生在江河的上游，孵出的魚卵隨河水漂流到海洋里生活。寒帶的海洋，是大麻哈魚廣闊的生存天地。但是，在生殖季節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，它們卻開始了千里迢迢的返鄉(xiāng)之旅，一定要到自己的出生地產(chǎn)下魚卵。大麻哈魚的這種生活習(xí)性，叫作“回歸性”。為了繁衍后代，大麻哈魚世世代代如此，歷盡艱難險(xiǎn)阻，不屈不撓、廢寢忘食地連續(xù)游泳兩三千里。因?yàn)樗鼈冎?，海洋里沒(méi)有自己孩子們的生長(zhǎng)空間。在把卵產(chǎn)完后，大麻哈魚已經(jīng)累得奄奄一息了。不論雌雄，都身不由己地隨波逐流，順?biāo)蛳掠蔚雇?。但是，它們?cè)僖膊豢赡艿竭_(dá)大海了，不久便都會(huì)漸漸死去。在北美洲的一些河流里，產(chǎn)卵后死亡的大麻哈魚浮在河面上，長(zhǎng)達(dá)數(shù)里，有的堆積在河邊高達(dá)數(shù)尺。大麻哈魚是被累死的。被累死的大麻哈魚甚至無(wú)法看到自己千辛萬(wàn)苦產(chǎn)下的后代。

河貍是動(dòng)物界有名的慈愛父母。它們教導(dǎo)幼年河貍學(xué)習(xí)游泳，熟悉自己生活的環(huán)境，學(xué)習(xí)分辨敵人、朋友和食物，掌握逃脫的技能，躲避熊、狼等敵害的襲擊。建筑堤壩的專長(zhǎng)更需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。河貍的學(xué)習(xí)期需要整整兩年，在這兩中，做父母的將全部精力都放在孩子身上，對(duì)幼子的那份關(guān)愛，足以和人類中的慈母相比。但是如果有誰(shuí)偷懶，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，便會(huì)受到父母的嚴(yán)厲責(zé)難。但當(dāng)幼仔成熟后，作為父母的河貍忽然一反常態(tài)，變得十分“兇殘”。它們合力對(duì)自己的孩子發(fā)動(dòng)攻擊，追打它們，用利齒咬它們。小河貍不知所措，四處逃避，但它的父母不會(huì)住手，在池塘到處追趕它。只有當(dāng)它逃離池塘?xí)r才停止。父母的意思已經(jīng)很明確了：它不能再居住在這個(gè)家里，必須遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。小河貍是掉著眼淚離開家園的，它們完全是被父母趕走的，等待它們的是莫測(cè)的曠野。它們首先要尋找配偶，然后再跋山涉水地去尋找新的家園。就是在這尋找的過(guò)程中，許多剛剛成熟的小河貍將成為猛獸的口中餐，但那些經(jīng)受住磨難與考驗(yàn)的河貍，總是可以建立起自己的樂(lè)園。而它們從父母那里學(xué)到多少謀生的技能，直接決定著它們此后的命運(yùn)。小河貍遠(yuǎn)去了，無(wú)法看到身后父母那關(guān)切注視它們的雙眼。此時(shí)，這眼里滿是憂郁，慈母嚴(yán)父的心也跟著孩子去了。對(duì)于如此傾注心血的孩子，它們也是舍不得它離開的。但是，河貍父母又知道，小河貍必須離開，否則它們永遠(yuǎn)不會(huì)成為大自然中獨(dú)立的一員。

聽完這兩個(gè)例子，你們是否想到了自己的父母和老師。父母、老師也是這樣無(wú)私地、不求回報(bào)地把心血傾注在你們身上。也許有時(shí)，你們會(huì)埋怨老師過(guò)于嚴(yán)厲、埋怨媽媽過(guò)于嘮叨，其實(shí)，在你們的身后，也有著象小河貍的爸爸媽媽那樣關(guān)切注視著你們的雙眼。希望你們能理解父母和老師的良苦用心，多聽聽那些愛的嘮叨，做個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母的好學(xué)生、好孩子。

在學(xué)校里，你們接觸最多的，除了老師，便是與你們一同成長(zhǎng)的小伙伴們。小學(xué)生守則要求要團(tuán)結(jié)同學(xué)。生活在地中海的鸚鵡魚可謂是這一方面的典范。在它們身上，有一種美好的友愛精神以及危難相助的團(tuán)隊(duì)良好品質(zhì)。鸚鵡魚美麗得有些令人眩目，其形、色均可與鸚鵡媲美，因此它們被尊為海中鸚鵡。它們游走一道，相與來(lái)去時(shí)，雖然互不認(rèn)識(shí)，但同類間卻互有好感。有時(shí)，一條鸚鵡魚不小心上了漁人的鉤，就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，同伴們迅速趕到，很快將釣魚線咬斷，并設(shè)法刮除口中魚鉤。地中海還經(jīng)常有各種魚網(wǎng)，難免有鸚鵡魚被網(wǎng)住，這時(shí)，過(guò)路的其他同伴也一定會(huì)上前咬住同伴的尾巴，盡力把它們從網(wǎng)眼中拉出來(lái)。

我相信在你們中間，一定也有這樣的互助友愛的事跡。這些陪伴著你們一同成長(zhǎng)的小伙伴，將會(huì)是你們?nèi)松鷼v程中的寶貴財(cái)富，等你們將來(lái)回想起這段“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛哭來(lái)我愛笑”的往事時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一段多么美麗的記憶。我們每個(gè)人都是集體中的一份子，因此在學(xué)校里，應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的紀(jì)律；在社會(huì)上，就應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序。我們常用“沙丁魚罐頭”來(lái)形容雜亂無(wú)章的秩序，其實(shí)，真正的沙丁魚社會(huì)是井然有序的。在海洋里的魚群中，沙丁魚是統(tǒng)制性最強(qiáng)的集團(tuán)，它們嚴(yán)密的社會(huì)組織讓人類嘆服。沙丁魚是終生成群，而且有條不紊。據(jù)魚類學(xué)家觀察，它們?cè)诨赜螘r(shí)排成整齊的隊(duì)伍，在不同年齡的混合群體中，還會(huì)按年齡列隊(duì)，年齡大的在下方，年齡小的在上方，魚與魚之間的距離，大致相等，并全部朝同一方向活動(dòng)，從不爭(zhēng)先恐后，猶如訓(xùn)練有素的儀仗隊(duì)，浩浩蕩蕩，格外雄壯。在大小不一的群體中，為了照顧小魚，它們總是把集團(tuán)行動(dòng)的速度減低到中等魚的一般巡航速度，使小魚能夠在長(zhǎng)距離的同步移動(dòng)中不至于掉隊(duì)。沙丁魚群這種扶老攜幼的體制很講究“人道”，每個(gè)個(gè)體的利益都充分考慮到了。但對(duì)于不服從的個(gè)體絕不手軟，它們往往落得被魚群拋棄的命運(yùn)。因?yàn)閭€(gè)體的背叛可能會(huì)毀掉一個(gè)整體。群體的目的是為了每個(gè)個(gè)體的利益，同時(shí)，種群的利益又高于個(gè)體的利益。

“我們亞洲人民最勤勞，我們亞洲人民最勇敢”，正如歌中唱的那樣，勤勞勇敢是中國(guó)人的美德。小學(xué)生守則也對(duì)你們提出了“熱愛勞動(dòng)，自己能做的事自己做”以及“誠(chéng)實(shí)勇敢”的要求。讓我們?cè)倏匆豢磩?dòng)物世界中的例子。田鼠最引人入勝的高貴品質(zhì)在于它們的勤勞。它們生活于田間地頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打洞，啃嚼草根，或是采集糧食，或是將糧食運(yùn)回自己的洞中，也許它們的活動(dòng)空間與農(nóng)夫的勞作場(chǎng)所有很多重合，因此，它們才會(huì)習(xí)染得那么爭(zhēng)分奪秒，干活不惜體力，而且，也學(xué)到了農(nóng)夫身上許多謹(jǐn)小慎微的習(xí)慣。動(dòng)物世界中也不乏懶漢，比目魚便是典型代表之一。比目魚是兩眼位置生在一邊的古怪魚類，都生在左邊的叫鲆，都生在右邊的叫鰈。比目魚不僅眼睛生得怪，嘴巴也長(zhǎng)得歪歪扭扭，魚體也是一邊有各種顏色而另一邊白色。比目魚選擇了不需要搏擊于浪濤中的生活，常側(cè)身橫臥于海底，疏于行動(dòng)，與那些整日奔波于海中的魚類相比，它是一個(gè)悠閑的療養(yǎng)者。當(dāng)它們側(cè)身躺在海底睡懶覺(jué)的時(shí)候，身體暴露的那一面變成與周圍環(huán)境色彩一致，以便從敵人的視野中蒙混過(guò)關(guān)，總是與海底相接的那面自然不需要顏色了。兩只眼睛集中到向上的一面，以避免忽視掉眼前的食物。比目魚的腹鰭有的變小，有的退化，因?yàn)樗鼈儗?shí)在派不上用場(chǎng)了。但是，捕捉食物卻要靠朝向海底的嘴巴，所以，在無(wú)色的魚體那面，它的口特別發(fā)達(dá)，牙齒也特別多，因而便有了那張歪嘴。體形的改變，是由行為方式?jīng)Q定的，而行為方式是受思想方法的支配。比目魚的古怪外貌，是庸人和懶漢的典型外貌。與其整體的無(wú)能相適應(yīng)，比目魚倒有了很強(qiáng)的變色能力，能夠隨著環(huán)境的變化迅速改變自己的體色，混同在雜草亂石之間，茍且偷生。這，也正是懶漢活命所必需的。

有人預(yù)測(cè)，將來(lái)的人類會(huì)有著大大的腦袋，纖細(xì)的四肢，整個(gè)看上去就象是一粒大球。我想這并不是危言聳聽，在今天的社會(huì)里，人們仰仗高度發(fā)達(dá)的科技，可以不出門便知天下事，派不上用場(chǎng)的四肢變細(xì)變小，甚至退化，也不是不可能的事。所以我希望，我們的小朋友勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，自己的事情自己做，不要象比目魚那樣，成為有著古怪外貌的懶漢。

說(shuō)到勇敢，在動(dòng)物世界里，首推鮑魚。鮑魚名魚不是魚，是海中的軟體動(dòng)物，它被認(rèn)為是性格剛強(qiáng)，敢于與風(fēng)浪搏斗的動(dòng)物。它生活在當(dāng)風(fēng)、水急，海藻叢生的礁石上，用肥大的足部吸附著巖石，以藻類和其他小動(dòng)物為食。大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí)，鮑魚首當(dāng)其沖，經(jīng)受著巨浪的撞擊，急流的沖刷。而鮑魚毫無(wú)畏懼。經(jīng)過(guò)與大自然一次又一次較量，鮑魚練就了一套過(guò)硬的本領(lǐng)。據(jù)生物學(xué)家計(jì)算，一個(gè)體長(zhǎng)15厘米的鮑魚，足部的吸附力達(dá)到200公斤。當(dāng)鮑魚發(fā)現(xiàn)生命受到威脅時(shí)，它將牢牢地吸附于石頭，很難有什么力量將它們分離開。人類中的捕捉者即使動(dòng)刀弄斧，也無(wú)法將鮑魚取走，至多將它們弄得粉身碎骨罷了，鮑魚絕不會(huì)屈服。

海燕也是這樣的一種動(dòng)物。在高爾基的《海燕》一文中提到，在暴風(fēng)雨來(lái)臨前，海燕在波濤洶涌的海面上展翅高飛，“暴風(fēng)雨，你來(lái)得更猛烈些吧”我愿意接受你的考驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)大自然的洗禮，鮑魚練就了一身“任憑風(fēng)吹浪起，穩(wěn)坐釣魚船”的硬本領(lǐng)，海燕則在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)起來(lái)。任何有價(jià)值的生命，無(wú)不體驗(yàn)艱辛，任何有價(jià)值的事物，無(wú)不是痛苦的產(chǎn)物。河蚌為這句話做了最好的詮釋。你們知道珍珠是怎么產(chǎn)生的嗎？當(dāng)沙粒等異物無(wú)意間進(jìn)入河蚌體內(nèi)后，便會(huì)粘在硬殼內(nèi)的外套膜上，這時(shí)，河蚌一定感到十分痛苦。外套膜受到刺激便會(huì)分泌出一種被稱作珍珠質(zhì)的物質(zhì)。只要沙粒不出去，河蚌的痛楚便不會(huì)減輕，珍珠質(zhì)也將不斷分泌下去。不斷分泌的珍珠質(zhì)將沙粒等異物層層包裹起來(lái)，珍珠便一點(diǎn)點(diǎn)形成了。珍珠的形成，與河蚌的痛苦密不可分。河蚌的價(jià)值，得益于它所經(jīng)歷的磨難。沒(méi)有痛苦便不會(huì)產(chǎn)生珍珠。珍珠越大越希罕，越珍貴，而它的母體河蚌所經(jīng)歷的痛苦也越持久。河蚌的生命由于珍珠的出現(xiàn)得以延伸，河蚌死了，它們的杰作——珍珠，仍在這個(gè)世界上閃爍著奪目的光輝，接受人們的愛慕與禮贊。那些渴望升華自己生命的河蚌，心中對(duì)沙粒充滿期待，它們將痛苦視作人生的寶貴財(cái)富。尋找痛苦，尋找經(jīng)歷，便也完善著生命。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，希望在座的小朋友都能付出努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

第二篇：女生自我保護(hù)講座

“保護(hù)女童，守護(hù)童年”專題講座

城固縣朝陽(yáng)小學(xué) 張瑞

孩子們：

你們好！

今天老師非常高興，因?yàn)榭粗銈兓顫娍蓯鄣男δ槪犞銈儑\嘰喳喳的聲音，老師不由得就想起了我自己的孩子，她也是個(gè)女孩兒，跟你們一樣，從剛出生時(shí)不到一尺長(zhǎng)，慢慢地、慢慢地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)快趕上我的個(gè)子了。

孩子們，看著你們一天天長(zhǎng)大，我們既感到欣喜，又不免擔(dān)心。擔(dān)心什么呢？你們像花兒一樣美好嬌嫩，可是又單純?nèi)跣?。做媽媽的最怕孩子受到傷害?？墒?，家長(zhǎng)們每天要上班、要工作，不能隨時(shí)守護(hù)在我們身邊，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們呢？

今天，老師就想和大家聊一聊我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)自己？老師主要講兩個(gè)方面的問(wèn)題：女童自我保護(hù)常識(shí)和怎樣預(yù)防性侵害。

現(xiàn)在社會(huì)太復(fù)雜，每天，我們要看到或接觸許多人，你知道誰(shuí)是好人？誰(shuí)又是壞人？壞人不會(huì)告訴你他是壞人，他臉上沒(méi)有寫“壞人”兩個(gè)字，女孩如果不提高警惕，不善于保護(hù)自己，就會(huì)在錢財(cái)、貞操、心理、甚至生命方面留下慘痛教訓(xùn)。所以平安是最大的智慧，我們要善于自我保護(hù)。我今天給大家奉獻(xiàn)幾道護(hù)身符。

1．遇到壞人要知道“三喊三不喊”——有人在旁高聲喊，白天人多高聲喊 旁有軍警高聲喊?！边@就是“三喊”。還有“三不喊”，或者叫“三慎喊”——“天黑人少慎高喊，孤獨(dú)無(wú)助慎高喊，直覺(jué)危險(xiǎn)慎高喊?！?什么意思呢？天黑人少慎高喊，晚上天黑人少，你一喊容易引起犯罪分子激情傷人殺人。女孩子都有直覺(jué)，從小女孩子時(shí)起就要培養(yǎng)這種直覺(jué)，如果你直覺(jué)感到有危險(xiǎn)，要是高喊，容易打草驚蛇，對(duì)你 1

就非常不利。所以我們說(shuō)，喊和不喊有一個(gè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)，就是以不傷害自己為根本標(biāo)準(zhǔn)。

2．學(xué)點(diǎn)防身術(shù)。如果你在馬路上走，走著走著，后面有人尾隨怎么辦？當(dāng)然，后面跟著一個(gè)人，當(dāng)然，人家不一定就是壞人，你撒腿逃命就有點(diǎn)大驚小怪了。如果你走到馬路對(duì)面去，他也跟過(guò)去，反復(fù)幾次，你就能夠判斷他是不是對(duì)你有圖謀了。要是這個(gè)人跑過(guò)來(lái)抱住你，旁邊也沒(méi)有別人，怎么辦？第一招，等壞蛋離你近了，他撲過(guò)來(lái)，你馬上往后退一步，從地上抓一把土，一下子揚(yáng)到他的眼睛里，這是第一招。第二招，摳他的眼睛。還有第三招，用膝蓋頂他的檔部。當(dāng)然，除這三招外，還可以動(dòng)用你的指甲、嘴巴、胳膊肘、腳等部位，奮力抵抗。

3.壞蛋可以騙。咱們孩子有兩個(gè)不會(huì)，一個(gè)是不會(huì)騙，一個(gè)是不會(huì)跑。你們說(shuō)壞蛋能騙嗎？可能有孩子說(shuō)：“不能，老師說(shuō)騙人不好?！笨墒潜本┚桶l(fā)生過(guò)一個(gè)叫“流星雨事件”。有一個(gè)女孩子叫馬明，14歲，領(lǐng)著她的表弟晚上1點(diǎn)出去看流星雨，走著走著前面來(lái)了一個(gè)保安，說(shuō)：“你們兩個(gè)人干什么去？”說(shuō)：“看流星雨。”“你們倆有身份證嗎？”“沒(méi)有?！北０簿透艿苷f(shuō)，“你回家去給你姐姐拿身份證?！卑阉艿苤ё吡酥螅０簿桶疡R明領(lǐng)著走了3個(gè)街道后殺害了。大家都說(shuō)：“眾目睽睽之下，滿街上都是人，這孩子跟人家過(guò)了三個(gè)街道，還打了車，怎么不跑也不叫呢？”老師教大家一個(gè)童謠：“小老虎會(huì)撕咬，小山羊敢頂角，壞蛋問(wèn)我不知道，敢騙壞人趕快跑?！?/p>

4．不和陌生人說(shuō)話。英國(guó)警察巡邏的時(shí)候會(huì)帶好多玩具小熊，看見有小朋友，就送小朋友一個(gè)小熊，小熊后面有一個(gè)白色的緞帶，上面寫著一句話叫“不和陌生人說(shuō)話”。壞蛋騙孩子都會(huì)說(shuō)一句話，說(shuō)，“小朋友你跟我走吧，我請(qǐng)你去吃好吃的，我認(rèn)識(shí)你爸爸?！焙⒆觽儯f(wàn)不要搭理他。我們周圍可絕不是沒(méi)有大灰狼。北方某個(gè)城市有個(gè)小姑娘，2

11歲，叫小西，11點(diǎn)放學(xué)回家，爸爸媽媽都不在家，她在門口玩，這個(gè)時(shí)候來(lái)了一個(gè)騎紅摩托車穿黑衣服的人，這個(gè)人說(shuō)：“小朋友，我?guī)闳ベI好吃的你去不去呢？”小西正好餓了，一聽就說(shuō)：“好啊?！备思易吡?。這個(gè)壞蛋用兩個(gè)火腿腸，兩個(gè)方便面，把小西騙到山上，不僅強(qiáng)暴了她，還把小西的兩只眼睛給扎瞎了。大家想想，如果壞蛋給她吃的時(shí)候不吃，壞蛋問(wèn)她叫什么名字，她不說(shuō)，壞蛋要帶她走時(shí)，她不走，還會(huì)出事嗎？這是我給大家講的“不和陌生人說(shuō)話?！?/p>

5．生命第一記心間。如果遇到搶劫，身上如果有什么財(cái)物、貴重東西，不要舍不得，畢竟保命要緊啊。壞蛋要什么，就給他，沒(méi)有什么比生命更寶貴。但是記住，把他要的東西扔出去，扔遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣，你才有機(jī)會(huì)逃跑。

當(dāng)我們遇到犯罪侵害的時(shí)候，要善于和犯罪分子斗智斗勇，這是我每個(gè)人一生防范的座右銘。怎樣斗智斗勇呢？教你幾招：

第一、逃跑。老人孩子女性，只要家里進(jìn)了壞蛋，比如說(shuō)是一個(gè)陌生人，門還沒(méi)關(guān)的時(shí)候，一看不對(duì)，趕快往外跑，你跑出去，外面人多了，壞蛋不敢追你。要果斷的往外跑。

第二、裝死。有的犯罪分子會(huì)掐住孩子的脖子，你要會(huì)裝，裝作被掐暈了。犯罪分子不是真的想把你弄死，他只是想要你的財(cái)產(chǎn)。

第三、報(bào)信。這是真實(shí)的案例。萬(wàn)一自己身處險(xiǎn)境，要想法設(shè)法給別人報(bào)信。想辦法留下記號(hào)或線索，或者鬧出點(diǎn)聲響，比如扔出去某個(gè)物品，或者打碎一樣?xùn)|西，這時(shí)候千萬(wàn)別心疼家里的東西。這時(shí)候，以前你從爸爸媽媽、老師那里聽得規(guī)矩也可以不遵守。

第四、不看。如果被壞人綁架，你一定要跟他說(shuō)：“對(duì)不起，我不看你的臉。”這樣不容易出事。

第五、學(xué)會(huì)捆綁。如果壞蛋用繩子捆你的胳膊，你怎么辦？反正他 3

要捆你，不要反抗，主動(dòng)伸手讓他捆，捆在前面才有機(jī)會(huì)掙脫。但是他捆的時(shí)候，你兩只手要把肌肉繃起來(lái)，手不要開太多，稍微開一點(diǎn)就行，別讓犯罪分子看出來(lái)，哪怕他捆得再結(jié)實(shí)，把你的手勒出血了都不要緊，等他一走，你把手縮一縮，繩子就松了。

第六、勸導(dǎo)。60%—70%的犯罪分子都是青少年，或者說(shuō)30歲以下的年輕人，他們的犯罪動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，不是那種殺人不眨眼的兇手，如果真的遇到危機(jī)的時(shí)候，你好好的跟他說(shuō)一說(shuō)，也有求生的可能。有一個(gè)真實(shí)的案例，全家四口人在家看電視，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)犯罪分子，手上拿著刀。三年了，他沒(méi)有得到老板的工資，他要報(bào)復(fù)社會(huì)。一家人懵了，這時(shí)，九歲的小女孩站起來(lái)，說(shuō)了一句話，救了全家人的命。她說(shuō)什么？女孩子說(shuō)，“叔叔，你的手破了，我給你擦點(diǎn)藥水?！痹瓉?lái)，犯罪分子撬門的時(shí)候把手弄破流血了。小女孩的這句話讓犯罪分子心里一動(dòng)，好像三年都沒(méi)有人這么關(guān)懷過(guò)我了，他感動(dòng)了，刀一扔，走了。你們看，這就是急中生智，需要大家靈活處理。

我們所處的社會(huì)是一個(gè)大課堂，又是一個(gè)大染缸。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，我們的女同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。最后，老師總結(jié)幾條：

女生自我保護(hù)常識(shí)

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不得私自外出，有事有病必須跟老師請(qǐng)假，讓家長(zhǎng)來(lái)接。放學(xué)回家出外活動(dòng)時(shí)，盡最大可能與同學(xué)結(jié)伴而行。

2.不到行人稀少或荒僻陌生的地方玩耍。如果時(shí)間晚了，要想發(fā)通知家人去接你。女生單獨(dú)外出，應(yīng)先了解地理環(huán)境，盡量在安全路線上行走。不要獨(dú)自一人走僻靜的小路或荒僻陌生的地方。外出時(shí)一定要告訴父母你要到哪里去，是和誰(shuí)一起去的及此人的電話號(hào)碼。晚上確需外出，應(yīng)征得家長(zhǎng)同意，與親友結(jié)伴而行，選擇燈亮人多的路，衣著不可過(guò)露，不要過(guò)于打扮，舉止不要輕浮張揚(yáng)。

3.盡可能不向外人宣傳自己家庭情況，以防壞人聽到后，了解你的行動(dòng)規(guī)律。

4.獨(dú)自在家，關(guān)好門窗門，拒絕陌生人進(jìn)屋。對(duì)自稱是服務(wù)維修的人員，也告知他等家長(zhǎng)回來(lái)再說(shuō)；晚上單獨(dú)在家睡覺(jué)，如果發(fā)覺(jué)屋里有響聲，發(fā)覺(jué)有陌生人進(jìn)入室內(nèi)，不要束手無(wú)策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應(yīng)想辦法求救。

5.時(shí)刻保持警惕，牢記“壞人可以騙”，遭遇危險(xiǎn)時(shí)，以前的規(guī)矩可以不遵守。

6.未得家長(zhǎng)許可，不可在別人家住宿。

7.拒絕各種誘惑，不能隨便接受他人的錢物，不飲用陌生人給的飲料或食品，謹(jǐn)防有麻醉藥物；不要讓小利小惠模糊視線，不貪圖享樂(lè)，不要被他人甜言蜜語(yǔ)迷惑，謹(jǐn)防受騙上當(dāng)。不要進(jìn)入酒吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳、迪吧和網(wǎng)吧等復(fù)雜場(chǎng)所，防止受到壞人引誘和騷擾。

8.盡量少上網(wǎng)聊天，特別是視頻聊天，堅(jiān)決不和網(wǎng)友見面。9.與父母鬧別扭時(shí)切不可賭氣離家出走。要知道在這個(gè)世界上，父母始終是最疼愛自己的人，只是有時(shí)他們表達(dá)愛的方式有些偏差，一旦因?yàn)橘€氣而離開，他們內(nèi)心該是多么焦慮和痛苦，更嚴(yán)重的是，離家出走以后，將會(huì)在陌生的環(huán)境里面臨不可預(yù)知的危險(xiǎn)。

10.如果自己做錯(cuò)了什么事，不要讓人作為把柄來(lái)要挾你，威脅你聽從他的擺布，應(yīng)勇敢向師長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)心地坦蕩、光明磊落的人。不

11．熟記爸爸媽媽的電話號(hào)碼，熟記常用報(bào)警電話：

110--匪警； 119--火警； 120--醫(yī)院急救電話；122--交警。

兒童防性侵指南

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，約有340名女童遭遇性侵害，令人痛心。專家對(duì)案件進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，逾七成侵害女童案的作案地點(diǎn)發(fā)生在校園內(nèi)。北京青少年法律援助中心對(duì)這些兒童性侵案件進(jìn)行梳理調(diào)查，結(jié)果顯示，性侵案中大部分都是熟人作案。

如何讓才能遠(yuǎn)離性侵害？

一、認(rèn)識(shí)自己的身體

1.主題引導(dǎo)：你有好朋友嗎？她（它）是誰(shuí)？

2.老師雙手交叉擁抱自己：別忘了，我們還有一位從小到大時(shí)刻陪伴我們的好朋友——我們的身體。

3.游戲：你熟悉、了解你的身體嗎？我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。老師發(fā)出口令，請(qǐng)女生按口令找到身體器官，熟悉自己的身體。

4.女孩兒的身體和男孩兒有什么不同呢？

二、保護(hù)身體的隱私

不論是在自己家里還是在公共場(chǎng)所，都要有保護(hù)自己身體隱私的意識(shí)。

人體有的部位可以暴露出來(lái)，別人看見也沒(méi)有關(guān)系，比如眼睛、鼻子、嘴巴和手等等。但有的部位是不能隨便暴露的，比如生殖器官、臀部、女孩的胸部等，這些部位稱為人體的隱私部位。身體的隱私部位不能隨便給別人看，也不能隨便給別人摸。所以，人們要穿衣服，保護(hù)自己的隱私部位。男孩和女孩身體的隱私部位不一樣。所以，女孩子要特別注意以下幾點(diǎn)：

1.游泳時(shí)，我們會(huì)盡量少穿衣服，但女孩必須穿游泳衣，男孩必須穿游泳褲。游泳衣和游泳褲保護(hù)了女孩和男孩的隱私部位。

2.穿、換衣服要避開他人，無(wú)論是家人還是朋友，不能光著身體什么都不穿，在家里或外面走動(dòng)。

3.父母或者朋友要進(jìn)入你的房間，你有權(quán)利要求他們敲門，經(jīng)過(guò)你的同意才能進(jìn)入。

4.不要在公共場(chǎng)所大小便，這暴露了你的生殖器官，也是一種非常不文明的行為。要早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己洗澡。上衛(wèi)生間大小便或者洗澡時(shí)，關(guān)好衛(wèi)生間的門。

5.不管你是男孩還是女孩，如果有人給你錢、玩具或者買好吃的引誘你，或者強(qiáng)迫你要求你脫掉衣服或褲子，露出你的隱私部位，或者他用手去摸你的隱私部位，你一定不能答應(yīng)他，要想辦法立即離開他，并把他的行為告訴爸爸媽媽。這種人的品德和心理有問(wèn)題，他們會(huì)對(duì)兒童進(jìn)行性傷害。他們會(huì)利用兒童不懂得保護(hù)自己，貪圖小利，達(dá)到他們傷害兒童的目的。

有時(shí)候，我們會(huì)暫時(shí)離開爸爸媽媽，和我們熟悉的成年人在一起。如果你單獨(dú)和某個(gè)爸爸媽媽的朋友或者你熟悉的人在一起時(shí)，要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：

第一、爸爸媽媽知道我和他(她)在一起嗎？

第二、他會(huì)傷害我嗎？會(huì)不會(huì)侵犯我身體的隱私部位？ 第三、如果他要傷害我，有沒(méi)有人可以幫助我？

當(dāng)然，只有極少數(shù)人會(huì)對(duì)兒童進(jìn)行性傷害。我們身邊絕大多數(shù)的人，如父母、親人、朋友和老師是愛我們的。父母和親人、朋友在對(duì)我們表達(dá)愛意時(shí)，會(huì)擁抱或者親吻我們，我們感覺(jué)非常愉快，這不是侵犯我們隱私部位的行為。

三、學(xué)會(huì)尊重他人隱私

我們不僅要保護(hù)好自己身體的隱私，還要學(xué)會(huì)尊重他人身體的隱私。

1.進(jìn)入爸媽或其他人的房間要敲門，征得同意后才能進(jìn)入。2.不要用帶生殖器官的語(yǔ)言辱罵別人，這種行為不僅不尊重別人，也不尊重你自己。

3.不要偷看別人的隱私部位。4.不要故意進(jìn)入異性的衛(wèi)生間。

5.不要故意去摸別人的隱私部位。

四、預(yù)防性侵害

1．什么是性侵害？

兒童性侵害是指加害者以權(quán)威、暴力、金錢或甜言蜜語(yǔ)，引誘、脅迫18歲以下的兒童及少年，進(jìn)行性接觸、性騷擾、性活動(dòng)，以求達(dá)到侵犯者滿足的行為。

2.性侵害對(duì)兒童的有哪些傷害：

身體：疾病、重傷、殘疾，不能生育下一代，甚至死亡。心理：恐懼、焦慮、抑郁、自卑、暴食或厭食、不喜歡自己的身體、行為退縮或產(chǎn)生心理障礙，甚至導(dǎo)致自殺。

3.怎樣分辨和防范性侵害？

①他人不必要卻有意識(shí)地碰觸你的隱私部位，就屬于性侵害。要當(dāng)心這些舉動(dòng)：使勁擁抱你；撫摸你；使勁親吻你；觸碰你的大腿；觸碰你的隱私部位

②受他人指使碰觸對(duì)方的隱私部位也屬于性侵害。③讓你看身體裸露的圖片、影像視頻，也屬于性侵害。4.只有陌生人可能對(duì)我?guī)?lái)侵害嗎？

不！熟人和親人、老師也有可能侵害你，要勇敢拒絕，及時(shí)告訴家人！

小結(jié)：分辨和防范性侵害要謹(jǐn)記： 1.不要隨便跟陌生人走； 2.不要隨便接受陌生人的物品； 3.不要隨便搭乘陌生人的車； 4.出門結(jié)伴而行； 5.晚上睡覺(jué)要關(guān)好門。

牢牢記?。阂?jīng)常和父母溝通。父母是世界上最愛你的人，有什么“小秘密”都可以和爸爸媽媽講，不愿意和爸爸說(shuō)的事情可以和媽媽說(shuō)；不愿意和媽媽說(shuō)的事情可以和爸爸說(shuō)，但是不能對(duì)兩人都不說(shuō)。

五、遇到性侵時(shí)該怎么做？（情況一、二）

六、被性侵害后該做什么？

一些孩子由于缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力遭受了性侵害，因?yàn)楸蛔锓傅耐{，因?yàn)槟懶『ε?，不敢將事情告訴父母?？墒?，如果把事情藏在心里，會(huì)使你得不到幫助，罪犯得不到法律的懲罰，他會(huì)再次傷害你和其他的孩子，所以，如果遭受了性侵害，要做三件事情：

一要告訴父母；二要馬上報(bào)警；三不要洗澡，立即到醫(yī)院檢查。

結(jié)束語(yǔ)：

親愛的孩子們，壞人畢竟只是少數(shù)，這世上好人還有很多，很多??讓我們做陽(yáng)光女孩兒，智慧女孩兒，保護(hù)自己，守護(hù)童年！

2016.4.26

第三篇：學(xué)生自我保護(hù)演講稿

小學(xué)生自救自護(hù)教育講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們打開電視，翻開報(bào)紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷??等報(bào)道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。

據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。那么孩子們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然？如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來(lái)“自救”，因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。生活中充滿著危險(xiǎn)，我們必須時(shí)刻保持警惕：

1、課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

2、在校園內(nèi)行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。過(guò)馬路時(shí)注意來(lái)往行人車輛，遵守交通規(guī)則，不搶道，寧等三分、不搶一秒。

3、攜帶勞動(dòng)工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。

4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

5、離校沒(méi)有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

6、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救。看到同學(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。

7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。

8、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

9、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

10、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，關(guān)愛自己，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓生命之花開得更加燦爛!

與兒街明德小學(xué)

2013年11月6日

第四篇：學(xué)生自我保護(hù)演講稿

學(xué)會(huì)自我保護(hù)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，可曾想到，在我們不知道的地方，正發(fā)生著一起起車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷的事件，就在前幾天，云南昭通46名鮮活的生命又被埋葬在泥石流下。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。

你知道這樣一些故事嗎？ 12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧?！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳？還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問(wèn)她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和能力，其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。

那么孩子們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然；如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來(lái)“自救”，為此，中國(guó)人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說(shuō)的：青少年一定要堅(jiān)守“不和陌生人說(shuō)話”的原則。中國(guó)的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說(shuō)話，你不回答就很不禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī)。

據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們中小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。在此，我向全體師生向大家發(fā)出以下號(hào)召：

一、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，不爭(zhēng)吵，不打架斗毆。

二、上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從老師的要求，不擅自行動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，如有身體不適要提醒老師。

三、在課間不做劇烈的活動(dòng)，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。

四、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

五、過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。

六、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來(lái)訪，不同社會(huì)閑雜人員交往，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

八、上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，既要敢于見義勇為又要量力而行，最好及時(shí)撥打110或大聲呼救。

九、離校沒(méi)有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩

上當(dāng)受騙。

十、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救?？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。

十一、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

十二、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

《關(guān)愛自己，讓生命之花開得更加燦爛》演講稿

高疃中心小學(xué) 三年級(jí) 王焱

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛自己，讓生命之花開得更加燦爛》。

第五篇：學(xué)生自我保護(hù)演講稿

《防患意外 學(xué)會(huì)自救》演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，可曾想到，在我們不知道的地方，正發(fā)生著一起起車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷的事件，就在前幾天，云南昭通46名鮮活的生命又被埋葬在泥石流下。我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個(gè)生命突然從身邊消失的痛苦和無(wú)奈。

據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，在面對(duì)意外或危險(xiǎn)時(shí)，能果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，我們才能快樂(lè)、平安、健康地成長(zhǎng)。在此，我向全體師生向大家發(fā)出以下號(hào)召：

一、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，不爭(zhēng)吵，不打架斗毆。

二、上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從老師的要求，不擅自行動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，如有身體不適要提醒老師。

三、在課間不做劇烈的活動(dòng)，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。

四、過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。

五、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來(lái)訪，不同社會(huì)閑雜人員交往，遇到

形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，既要敢于見義勇為又要量力而行，最好及時(shí)撥打110或大聲呼救。

同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

《關(guān)愛自己，讓生命之花開得更加燦爛》演講稿

高疃中心小學(xué)三年級(jí)王焱

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛自己，讓生命之花開得更加燦爛》。

你知道這樣一些故事嗎？ 12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧?！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳？還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問(wèn)她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所?！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和能力，其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。

那么孩子們?cè)鯓幼霾拍堋白晕冶Ｗo(hù)”，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然；如果真的遇到了危險(xiǎn)情況，應(yīng)采取什么措施來(lái)“自救”，為此，中國(guó)人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說(shuō)的：兒童一定要堅(jiān)守“不和陌生人說(shuō)話”的原則。中國(guó)的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說(shuō)話，你不回答就很不禮貌”，其實(shí)恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機(jī)。

生活中充滿著危險(xiǎn)，我們必須時(shí)刻保持警惕：

1、課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

2、在校園內(nèi)行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。過(guò)馬路時(shí)注意來(lái)往行人車輛，遵守交通規(guī)則，不搶道，寧等三分、不搶一秒。

3、攜帶勞動(dòng)工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。

4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

5、離校沒(méi)有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

6、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救。看到同學(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。

7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。

8、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

9、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

10、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。同學(xué)們，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，關(guān)愛自己，學(xué)會(huì)自護(hù)互救，讓生命之花開得更加燦爛!