第一篇：讀書月活動方案（小編推薦）

讀書月活動方案

一、活動主題書香校園 “悅”讀人生

為使學校圖書館逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，營造濃郁的書香氛圍，激勵廣大師生多讀書、讀好書，以滋養(yǎng)人文情懷，培育民族精神，強化社會責任，建設和諧校園，特舉辦“書香校園 “悅”讀人生”為主題的讀書活動。

二、活動時間

2010年4月13日至5月13日

三、舉辦單位

主辦單位：圖書館 學生處 校團委

四、活動內容

1、開幕式

4月12日點在圖書館報告廳舉行開幕式，發(fā)布與本次活動的相關信息。開幕式上將邀請專家學者為讀者作“讀書與人生——讀書人談讀書”首場講座。

2、“讀書與人生——讀書人談讀書”系列講座

圖書館邀請數位校內知名學者為讀者開設“讀書與人生——讀書人談讀書”系列講座，希望通過系列講座促進學生與專家學者之間的溝通與交流，引導學子們勤讀書，讀好書，將讀書成才與振興中華、為國奉獻相結合，不斷提升思想道德素質和科學文化素質。

3、“美文共欣賞”讀書征文比賽

為了慶祝學校升本成功暨學校六十華誕，激發(fā)莘莘學子的讀書熱情，本屆讀書月活動推出“美文共欣賞”讀書征文比賽。此次征文活動旨在激勵學生多讀書、勤思考、善表達，在讀與寫中豐富知識，開闊視野，鍛煉能力。

評選規(guī)則：首先進行前期篩選，由學生會組成一個小組進行簡單篩選，為了減少誤差，每份作品將由三個人根據相關標準進行三次印象分打分，以此進行淘汰；復賽的評審由圖書館完成；決賽由學生處、校團委、專家學者和圖書館共同評審。

征文字跡要工整，清楚，不得打??；內容要豐富，觀點要新穎。

評分標準：實行百分制。

細則

要求

比例

內容80% 書目

3本以上

5%

字數

1500字以上

5%

語言表達

思維清晰，語言適宜，能恰當表達自己的見解 30%

評論

有獨立見解或對既有觀點有較新的闡釋，不僅是摘抄

40%

書寫20% 字跡

工整清晰

10%

版式

整潔條理

10%

4、推薦經典閱讀書目

為了提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提升學生的閱讀品位及文化修養(yǎng)，引導同學們回歸名著，回歸經典，深入解讀經典文學的深刻思想內涵，通過經典閱讀獲得精神的熏陶及情操的陶冶，塑造較高的思想深度和人文情懷。此次活動圖書館給學生推薦50部經典閱讀書目，供學生選讀。

5、舉行讀者座談會

4月下旬，在圖書館舉行圖書館職工與各方面讀者代表座談會，以增進圖書館與讀者之間的溝通，針對圖書館存在的一些問題與困難，制定改革方案，促進圖書館發(fā)展建設。

6、數字資源宣傳與培訓

數字資源是圖書館文獻資源的重要組成部分，近年來我校圖書館積極引進并自建了部分數字資源。為使讀者進一步了解圖書館的數字資源，提高數字資源的利用率，使圖書館的數字資源在學生的學習、教師的教學科研以及學校的學科建設中發(fā)揮更大的效用，開展數字資源宣傳與培訓，提升讀者信息素質。

7、閉幕式

5月13日在圖書館報告廳舉行閉幕式。閉幕式內容為：“美文共欣賞”讀書征文比賽頒獎儀式。

圖書館 學生處 校團委 二〇一〇年四月十二日 清華大學學生應讀書目

清華大學學生應讀書目（人文部分）張豈之，徐葆耕主編。清華大學教務處、人文社會科學學院編印，1997年9月。本書參考清華大學校內外專家的意見，提出供清華大學本科生試用的80種書目，其中含中國文化、外國文化、中國文學和外國文學四類，每類20種。

一、中國文化 論語 墨子／墨子 孫子兵法／孫子 孟子／孟子 老子／老子 莊子／莊子 荀子／荀子 易傳·系辭

史記選／司馬遷著；王伯祥選編或來新夏選編 論衡／（東漢）王充 不真空論／僧肇

物不遷論／（東晉）僧肇 神滅論／范稹 壇經／惠能 張載集／張載 四書集注／朱熹 傳習錄／王守仁 明夷待訪錄／黃宗羲 讀通鑒論／王夫之 嚴復集／嚴復 仁學／譚嗣同 孫中山選集／孫中山

二、中國文學 詩經選／余冠英選注 楚辭選／馬茂元選注 魏晉南北朝詩卷／丁夏選注 漢魏六朝詩選／余冠英選注 唐詩三百首／孫洙 宋詩選注／錢鐘書選注 宋詩三百首／金性堯選 唐宋詞選釋／俞平伯

唐宋詞選／中國社會科學院文學研究所編選、人民文學出版社出版

古文觀止／吳楚材，吳調侯 三國演義／羅貫中 水滸傳／施耐庵 紅樓夢／曹雪芹 魯迅選集／魯迅 女神／郭沫若 子夜／茅盾 家／巴金 駱駝祥子／老舍 圍城／錢鐘書 曹禺選集／曹禺 青春之歌／楊沫 紅巖／羅廣斌，楊益言 艾青詩選／艾青

三、外國文化 理想國／柏拉圖 形而上學／亞里士多德 懺悔錄／圣·奧古斯丁 思想錄／帕斯卡 新工具／培根

論法的精神／孟德斯鳩 社會契約論／盧梭 倫理學／斯賓諾莎 西方哲學史／羅素 科學史／（英國）丹皮爾 哲學史講演錄·導言／（德國）黑格爾 西方的沒落／奧斯瓦爾德·斯賓格勒 悲劇的誕生／弗里德里希·尼采 精神分析引論／西格蒙德·弗洛伊德 文化科學與自然科學／（德國）李凱爾特 人論／（德國）卡西爾

新教倫理與資本主義精神／馬克斯·韋伯 中國科學思想史／（英國）李約瑟

資本主義文化矛盾／（美國）丹尼爾·貝爾 從混沌到有序／普里戈金

四、外國文學

伊利亞特／（古希臘）荷馬 奧德修記／（古希臘）荷馬 神曲／（意大利）但丁

堂吉訶德／（西班牙）塞萬提斯 哈姆萊特／（英國）莎士比亞 浮士德／（德國）歌德

簡·愛／（英國）夏洛蒂·勃朗特 紅與黑／（法國）司湯達 悲慘世界／（法國）雨果 高老頭／（法國）巴爾扎克

湯姆大伯的小屋／（美國）斯托夫人 安娜·卡列尼娜／（俄國）托爾斯泰 玩偶之家／（挪威）易卜生 母親／（俄蘇）高爾基

卡夫卡短篇小說選／（奧地利）卡夫卡泰戈爾詩選 鋼鐵是怎樣煉成的／（蘇聯）尼古拉·奧斯特洛夫斯基 雪國／（日本）川端康成

老人與海／（美國）海明威著；董衡巽譯 百年孤獨／（哥倫比亞）加西亞·馬爾克斯 2010-04-10 北京大學學生應讀書目

本書目是1998年為北大百年校慶而作。這個書目是由北京大學校內外50多位著名教授推薦。經典書籍值得我們細細品讀。周易 詩經 老子／老子 論語

孫子兵法／孫子 孟子／孟子 莊子／莊子 史記 壇經／惠能 古文觀止／（清）吳楚材、吳調侯 唐詩三百首／孫誅

宋詞三百首箋注／唐圭璋箋注 紅樓夢／曹雪芹

中國近三百年學術史／梁啟超 魯迅選集／魯迅

中國哲學簡史／馮友蘭著；涂又光譯 中國法律與中國社會／瞿同祖著

理想國／（古希臘）柏拉圖著；吳獻書譯 神曲／（意）但丁著；王維克譯

哈姆雷特／（英）莎士比亞著；曹未風譯 思想錄／（法）帕斯卡爾著；何兆武譯 社會契約論／（法）盧梭著；何兆武譯 純粹理性批判／（德）康德著；何兆武譯 約翰·克利斯朵夫 /（法）羅曼·羅蘭著；傅雷譯 科學史／（英）丹皮爾著；李衍譯 共產黨宣言／馬克思、恩格斯著 資本論(第一卷)／馬克思著

路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結／恩格斯著；張仲實譯

毛澤東選集／人民出版社 鄧小平文選／人民出版社 大學生文化素質教育百部名著導讀

共產黨宣言 /卡爾·馬克思·弗里德里?！ざ鞲袼?資本論（第一卷）/馬克思

社會主義人空想到科學的發(fā)展/恩格斯 家庭、私有制和國家的起源/恩格斯 帝國主義論/ 列寧 國家與革命/ 列寧

毛澤東著作選讀/ 中共中央文獻編輯委員會編 鄧小平文選/ 中共中央文獻編輯委員會編 論一元論歷史觀之發(fā)展/ 普列治諾夫 論個人在歷史上的作用問題/ 普列治諾夫 建國方略/ 孫中山 理想國/ 柏拉圖

政治學/（古希臘）亞里士多德 形而上學/（古希臘）亞里士多德

政治學：誰得到什么？何時和如何得到？/ 拉斯韋爾 社會契約論/ 盧梭

純粹理性批判/（德國）康德 小邏輯/ 黑格爾 論法的精神/ 孟德斯鳩 人性論/（英國）體謨 利維坦/（英國）霍布斯 美學/（德）黑格爾著；先朱光潛譯 物種起源/ 達爾文 古代社會/ 摩爾根 現代政治分析/ 達爾 政治學說史/ 薩拜因 新工具/ 培根

新教倫理與資本主義精神/ 馬克斯·韋伯 正義論/ 羅爾斯 歷史研究/ 湯因比 社會學大綱/ 李達 外國史學名著選/ 吳子廑 詩經/ 楚辭/ 周易/ 四書章句集注/ 朱熹 道德經/ 老子/ 莊子/ 莊子 荀子/ 荀子 韓非子/ 韓非 孫子兵法/ 孫武 史記/ 司馬遷 資治通鑒/ 司馬光 明夷待訪錄/ 黃宗羲 文史通義/ 章學誠 四庫全書總目/ 紀昀等 顏氏家訓/ 顏之推 中國神話傳說/ 袁珂 世說新語/ 劉義慶 文選/ 蕭統

古文觀止/ 吳楚材、吳調侯 唐詩三百首/ 孫洙 唐宋名家詞選/ 龍榆生 竇娥冤/ 關治卿 西廂記/ 王實甫 牡丹亭/ 湯顯祖 三國演義/ 羅貫中 水滸傳/ 施耐庵 西游記/ 吳承恩 長生殿/（清）洪升 桃花扇/（清）孫尚任 聊齋志異/（清）蒲松齡 儒林外史/ 吳敬梓 紅樓夢/ 曹雪芹 毛澤東詩詞集/ 中共中央研究室編 魯迅選集/ 魯迅 女神/ 郭沫若 胡適文存/ 胡適 朱清詩文選集/ 朱自清 聞一多詩文選集/ 聞一多 艾青詩選/ 艾青 子夜/ 茅盾 圍城/ 錢鐘書 雷雨/ 曹禺 駱駝祥子/ 老舍 家/ 巴金

太陽照在桑干河上/ 丁玲 暴見驟雨/ 周立波 紅旗譜/ 梁斌 青春之歌/ 楊沫 紅巖/ 羅廣斌、楊益言 神曲/（意大利）但丁

堂吉訶德/（西班牙）塞萬提斯

紅與黑/（法國）斯丹達爾（又譯司湯達）高老頭/（法國）巴爾扎克

羅密歐與朱麗葉/（英國）莎士比亞 簡愛/（英國）夏洛特·勃朗特 牛虻/（愛爾蘭）艾·麗·伏尼契 浮士德/（德國）歌德

普希金抒情詩選集/（俄國）普希金 安娜·卡列尼娜/（俄國）托爾斯泰 母親/（俄蘇）高爾基

鋼鐵是怎樣煉成的/（蘇聯）尼古拉·奧斯特洛夫斯基 馬克思傳/（德）弗·梅林 老人與海/（美國）海明威 荒野的呼喚/ 杰克·倫敦

罪與罰/（俄國）陀思妥耶夫斯基 卡夫卡小說選/（奧地利）卡夫卡 荒原/（美）托·史·艾略特

百年孤獨/（哥倫比亞）加西亞·馬爾克斯

第二篇：讀書月活動方案

“最是書香能致遠 ”讀書月活動方案

“書籍，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。” ——高爾基

為進一步提升學校文化品位，積極促進內涵發(fā)展，促進課改向縱深發(fā)展，深入構建“書香校園”，倡導終身學習理念，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛，創(chuàng)建學習型學校，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質，切實提高教育教學質量，經研究，我校決定將五月定為學校的讀書月，開展為期一個月的讀書活動。

一、活動意義

通過開展讀書活動，使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、積極向上精神；牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學習觀，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，構建自主學習、終身學習體系。

二、活動目標

1、通過師生的讀書活動促進學校課改向縱深發(fā)展，促進師生形成良好的閱讀習慣，進而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學校的文化內涵。提高師生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。

2、在師生中形成積極進取、努力學習的氛圍，構建學習型學校。

3、提升師生的文化品位，推進課程改革，全面提高教育教學質量。

三、領導小組

為了更好的促進讀書月活動的開展，保證讀書月活動的實際效果，特成立讀書月活動領導小組附：

四、活動主題：最是書香能致遠

五、活動宣傳口號：

1、讀書，讓貧乏和平庸遠離我們！讀書，讓博學和睿智拯救我們！讀書，讓歷史和時間記住我們！讀書，讓吾國之精魂永世傳承！

2、讀高雅書，做高尚人；

3、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀；

4、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話； 一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史；

5、一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平

6、與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈（橫幅）

六、活動安排：

（一）宣傳啟動階段

1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。

2、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。

3、捐獻圖書，建班級圖書角并開展圖書展覽。

4、優(yōu)秀圖書推薦，各班成立薦書臺

（二）活動實施階段

學生方面

1、“晨誦暮讀”活動（各班主任負責落實，語文老師協助）

每天早晨7:40—— 8:30進行古代經典詩歌誦讀活動，每周一下午第七節(jié)課為學生固定讀書時間，每周晚自習前半小時為學生自由閱讀時間,要求做好讀書筆記。從晨誦到暮讀，保證學生每天都有將近兩小時的讀書時間。

2、“圖書漂流”活動

每班自選一本經典書籍在全班漂流，漂流到的同學讀完后，寫出自己的讀書感言，粘貼在書本扉頁。

3、開辟“讀書吧”活動

擺放學生自捐的有益圖書，教師統一貼好標簽編號登記，擺放在班級圖書角，學生在規(guī)定的時間里可以相互借閱，多一些閱讀的途徑。

4、課前朗誦活動

每節(jié)語文課前，進行3到5分鐘的經典語段朗誦，各班由語文老師評選出最佳朗誦者。

5、讀書征文活動

（1）在全校舉行“閱讀促我成長”征文競賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文。

(2）讀書筆記比賽，每班抽取5份優(yōu)秀筆記。教師方面

1、讀書月期間，每位教師必須讀兩本字數總量為10萬字以上的書籍，其中至少有一本是教學專著，并做好讀書筆記，寫好一篇讀書心得。

2、倡導新的讀書形式，構建辦公室讀書文化，促進教師自主學習。每周一的教研活動中，作為讀書交流時間，互相推薦好書，共享閱讀資源。

三、評比表彰階段：

1、評選班級“讀書之星”三名，校級“讀書之星”五名，并上交相關評選材料。

2、每班評選優(yōu)秀征文兩篇。

3、班級讀書活動成果展示。展示內容包括圖書角、讀書筆記、讀書感言、讀書征文等方面。

4、每班評選出三名優(yōu)秀朗讀者。

一、教師閱讀推薦書目：

1《基礎教育課程改革綱要（試行）》

2、《創(chuàng)新與創(chuàng)新教育》（漆權主編）

3、《基礎教育課程改革資料選編》（內部資料 廣豐縣教育局教研室編?。?/p>

4、《2008年，基礎教育發(fā)展一個關鍵詞》（《人民教育》2008年第一期）

5、《師德師風教育》（內部資料 廣豐縣教育局編?。?/p>

6、《我的教育理想》（朱永新著）

7、《走進新課程》（劉建瓊主編）

8、《初等教育改革與發(fā)展》（張行、王鐵軍主編）

9、《教育法規(guī)講讀》（謝志東著）

10、《大教學論》（夸美紐斯著）

11、《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）

12、《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基著）

13、《陶行知經典名篇（教師版）》（方明主編）

14、《教育與文化》（錢穆著）

15、《教育科學研究方法》（郭春彥主編）

16、《直擊中國教育底線》（曹保印著）

17、《給教師的一百條新建議》（鄭杰著）

18、《愛彌爾》（盧梭著）

19、《為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展》（鐘啟泉著）20、《多元智能》（霍華德·加德納著）

21、《哈利波特》（羅琳著）；

22、《孔子的教育思想》(陳景磐)《中國教師報》、《現代教育報》等教育教學類報刊

24、《人民教育》、《江西教育》等教育教學類雜志

二、學生閱讀推薦書目：

（一）古代優(yōu)秀詩歌散文64篇

（二）經典名著

《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《論語通譯》、《朝花夕拾》《駱駝祥子》《吶喊》《女神》《子夜》、《家》、《雷雨》《圍城》《.大衛(wèi)?科波菲爾》《 巴黎圣母院》《 紅與黑《悲慘世界 》《莫泊桑短篇小說精選 》 《復活》 《契訶夫短篇小說精選》 《母親》 《堂吉訶德》 《哥德談話錄》 《羅密歐與朱麗葉》 《哈姆萊特》 《泰戈爾詩選 》《.歐?亨利短篇小說精選 》《簡?愛》《克雷洛夫寓言.《格蘭特船長的兒女》《哈 克貝利?費恩歷險記.《柳林風聲 》《熱愛生命《水孩子 》《復活》《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》《張愛玲》《老人與海》《射雕英雄傳》《羊脂球》《匹克威克》《麥琪的禮物》《飄》《懷念狼》《文化苦旅》《新星》

?

現場書法比賽成果展評； ⑵手抄報展評； ⑶優(yōu)秀讀書筆記展覽； ⑷至理名言展覽； ⑸讀書剪貼本展覽； ⑹優(yōu)秀讀后感展覽； ⑺優(yōu)秀征文展覽； ⑻優(yōu)秀《美文集粹》本展覽；

“最是書香能致遠 ”讀書活動方案

美

陽

高

中

第三篇：讀書月活動方案

xx院“建學習型黨支部，做正能量黨員”讀書月活動方案 為了推進學習型黨組織建設活動的深入開展，按照xx黨委要求對在崗黨員范圍內開展“建學習型黨支部，做正能量黨員”讀書月活動。為開展好此項活動，把廣大黨員學習讀書的收獲運用到創(chuàng)先爭優(yōu)的實踐中去，掀起爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員的熱潮，結合xx院工作實際，本次活動方案如下：

一、指導思想

通過“讀書月”活動，大力推進學習型黨支部建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，提升素質，培育人才，切實打造一支“樂于學習、勤于學習、善于學習、精于學習”的學習型黨員隊伍，促進學習型黨支部建設，推動“學習型、創(chuàng)新型、服務型”支部建設，引領廣大黨員不斷超越，提高創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，發(fā)揮先鋒模范作用。

二、活動主題

建學習型黨支部，做正能量黨員。

三、活動時間

2014年4月1日——4月30日

四、參與對象

xxx院在崗黨員。

五、活動組織

為深入、有效開展好本次“建學習型黨支部，做正能量黨員”讀書月活動，我院成立了活動領導小組，成員如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx xxx xxx

領導小組負責牽頭組織活動開展，統籌協調，內外宣傳，組織討論，總結推廣經驗等。

六、活動計劃

1、動員階段（3月17日）

組織全體黨員對xx院就開展“建學習型黨支部，做正能量黨員”讀書月活動的通知進行學習教育，在全體黨員中營造良好學習環(huán)境，明確活動要求。

2、宣傳階段（4月1日～2日）

利用多媒體、手機短信和辦公區(qū)張貼活動標語，營造濃厚的活動氛圍。

3、讀書階段（4月3日～22日）

通過自學，了解如何提升黨員干部的政治修養(yǎng)，如何激發(fā)廣大黨員干部的主動精神，如何強化執(zhí)行力、落實力、貫徹力，如何提升黨員干部的執(zhí)政境界和操作能力進行深入闡述。熟悉擁有正能量的黨員、干部應具備的精神境界、職業(yè)素養(yǎng)和核心能力。

4、討論階段（4月23日～28日）

活動小組組織全體黨員圍繞四個方面學習討論：做正能量黨員應該“怎么想”、“怎么說”、“怎么學”、“怎么做”。

七、活動要求

1、每位黨員學習過程中要認真做好筆記；

2、全體在崗黨員每人須撰寫一篇心得體會或讀后感，并積極宣傳、展示開展“讀書月”活動的成果。

3.內部評選，向黨辦推薦3篇讀后感參加xx院評選。

八、活動總結

1、對本次讀書月學習成果進行總結，查找不足之處，提出整改措施； 2、4月30日前向xx院黨委辦公室報送本次活動總結和參選讀后感。

xxx院黨支部

二〇一四年三月三十日

第四篇：讀書月活動方案

法庫縣開展全民讀書月活動總結

根據沈陽市關于開展“全民讀書月”活動的總體部署，結合我縣實際，從2009年4月23日至5月23日在全縣廣組織開展了八項活動，收到了滿意的效果。

一、領導重視，組織得力。

縣委非常重視此項活動，縣里成立了高規(guī)格的活動領導小組，縣委副書記張海濤、宣傳部長段秀華、政府副縣長蓋燕楓幾次參與研究讀書月活動。縣教育局、廣電局、縣委黨校、文化體育局、縣科協、縣科學技術局、縣直機關工委、縣總工會、縣婦聯、團縣委、縣文聯等職能部門都參加了活動的組織，各基層單位也建立了相應的活動組織，使這項活動在組織上給予了保證。

二、結合實際，開展活動。

1、開展“春風伴我讀好書”主題活動。全縣機關單位、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學校開展了“春風伴我讀好書”主題活動，城鄉(xiāng)機關干部結合學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，學習了黨的十七大文件，市委下發(fā)的《科學發(fā)展觀教育讀本》。全縣副科級以上干部完成調研報告500余篇。機關干部深入社區(qū)和村鎮(zhèn)，廣泛聽取農戶的意見，幫助農民解決種植、養(yǎng)殖等方面的困難，受到廣大農民的歡迎。

2、開展文化下鄉(xiāng)活動。組織圖書館、新華書店、科協、1科技局、黨校等相關部門送圖書、送科技下鄉(xiāng)，組織科普大集20次，直接受教育農民3萬余人次。舉辦各類科技、法律培訓班20期，培訓農民3000余人次?？h文明辦舉辦文明禮儀培訓班，150名骨干參加了培訓。沈陽書業(yè)集團、沈陽市新華書店向法庫教育系統捐贈30萬元的圖書，受到法庫縣領導和師生的贊揚。

3、開展“大興讀書之風，創(chuàng)建文明法庫”主題演講活動。這次活動共有100個機關，67所學校參加。自4月17日動員會以來，共收到演講稿件270篇，有42篇評為縣讀書活動優(yōu)秀稿件，參加了全縣的演講預賽。12日，全縣召開了地稅杯“大興讀書之風，創(chuàng)建文明法庫”主題演講決賽，16名同志受到表獎。市民教育讀本《沐浴書香》正在編寫之中。

4、在中小學生中“開卷有益”作文竟賽。組織全縣中小學生廣泛開展“開卷有益”作文競賽活動。目前增在進行之中。

5、舉辦魚梁杯“慶祝建國60周年”書法畫展。此項活動正在進行中，預計7月下旬，將在法庫吉祥廣場舉行。

6、組織干部職工開展圖書捐贈活動。法庫縣城鄉(xiāng)100個機關及其基層單位，組織干部職工開展了圖書捐贈活動。截止4月15日已經捐贈圖書15萬冊，目前縣圖書館正在進行系統分類，這些圖書將分別捐贈給10個村的農家書屋。

7、舉辦了“讀書尚學，增智明德”青年團員主題演講和紀念“五.四”運動90周年讀書征文活動。全縣城鄉(xiāng)近千名青年參加了活動。

8、開展書香單位、書香社區(qū)、書香家庭系列評選活動。在全縣各機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、家庭當中廣泛開展形式多樣的讀書活動。評選活動正在進行中，初步擬在8月中旬進行總結表彰。

開展讀書活動是今后一個時期的一項經常性的工作任務。這次活動月我們也積累了一些經驗，法庫縣文明辦將認真進行總結，以此為創(chuàng)建活動載體，堅持不懈地抓下去，為廣大市民文明素質的提高和城市文明程度的提升作出新的貢獻。

第五篇：讀書月活動方案

阿左旗新華街道辦

關于開展“書香阿左旗”全民讀書月活動方案 阿左旗旗委宣傳部：

為進一步推進“書香阿左旗”學習品牌建設，在全社會倡導社會主義核心價值觀，倡導全民讀書學習，引導社會文明風尚，按照旗委宣傳部、旗文明辦等單位《關于開展“書香阿左旗”全民讀書月活動通知》（阿左黨宣發(fā)〔2014〕17號）要求，結合我街道辦實際，特制定此活動方案，現呈報你處。

一、總體要求

認真貫徹落實全國、全區(qū)、全盟和全旗宣傳思想文化工作會議精神，通過開展“書香阿左旗”讀書月系列活動，在全社會營造全民閱讀、提升文明、和諧友善的良好氛圍，以“書香阿左旗”活動為引領，推動學習型黨組織、學習型街道（社區(qū)）建設，提高居民文明素質和文化品位，為加快建設阿左旗科學發(fā)展、富民強旗、和諧幸福進程凝聚精神力量。

二、組織領導

成立“書香阿左旗”活動領導小組

組長：馬小琳（書記）

副組長：李國剛、伊拉勒圖、王麗麗

成員：街道辦及社區(qū)全體工作人員

三、活動主題與時間

（一）活動主題：倡導全民讀書 提升文明素質。

（二）活動時間：2014年4月23日至12月30日

四、活動方式及內容

1、營造“書香阿左旗”活動氛圍。4月23日是世界讀書日，由街道辦領導宣布讀書月活動正式啟動；

2、開展宣傳咨詢、加強新聞媒體宣傳報道。充分利用電臺、電視臺、報刊等新聞媒體傳播速度快、覆蓋面廣的優(yōu)勢，大力宣傳讀書月活動的重要意義，營造濃厚的輿論氛圍。

3、4月25日至6月30緊緊圍繞“倡導全民讀書，提升文明素質”主題結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，在街道辦開展演講比賽并參加全旗讀書征文和知識競賽活動；

4、7月1日至8月31日組織街道辦（社區(qū)）全體工作人員分批次觀看愛國主義電影并寫觀后感；

5、9月1日至10月31日開展“基層大講堂”活動，向轄區(qū)居民宣講黨的政策、方針。

6、除以上活動外，街道辦全體工作人員要將讀書融入到日常工作和生活當中，并貫穿全年。

五、活動要求

（一）加強領導，精心組織。要把此次活動作為開展“三帶三創(chuàng)”學習型黨組織活動的一項重要內容，切實加強組織領導。要組織動員黨員干部特別是領導干部積極參加活動，充分發(fā)揮其示范引導作用。

（二）聯系實際，務求實效。要堅持從實際出發(fā)，遵循實際、實用、實效員額，突出倡導社會主義核心價值觀，推動讀書活動常態(tài)化和制度化。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。要通過報刊、廣播、網站、微博等媒介，廣泛宣傳讀書月活動的重要意義、開展活動的舉措和成效，營造人人主動學習的濃厚氛圍。

（四）定期報送，形成制度。要積極探索建立典型信息報送的長效機制，每月至少上報一條綜合類信息，充分挖掘創(chuàng)建“書香阿左旗”過程中的好經驗好做法。